家长进课堂活动方案 (2)
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本
幼儿园家长进课堂活动方案8篇范本幼儿园家长进课堂活动方案篇1活动目标：1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。
活动准备：1、选择收割和时候开展本活动。
与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带着小朋友徙步目的地，注意路上平安。
三、活动现场：引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?2、问一问。
鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动情况。
如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。
3、做一做。
组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么?比一比哪一组小朋友拾得最多。
4、说一说。
回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?谁知道我们平时吃的米是怎么来?延伸活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园家长进课堂活动方案篇2活动目标：1、围绕“迎新年〞这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
活动准备：1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
小学家长进课堂活动方案范文
小学家长进课堂活动方案范文
一、活动目的
通过开展家长进课堂活动,拉近家长与学校、教师之间的距离,增进家长对孩子和学校的了解,使家长成为学校教育的积极参与者和支持者。
二、活动时间
每学期安排1-2次家长进课堂活动,时间安排在学期中期,每次活动时间为半天。
三、活动内容
1. 开展情况汇报会:学校负责人向家长汇报本学期学校教育教学情况、学生成长情况等,增进家长对学校办学理念和特色的理解。
2. 参观课堂活动:家长按照孩子的班级,进入课堂参观孩子上课情况,体验孩子的学习生活。
3. 交流座谈会:家长与任课教师进行面对面沟通,就孩子的学习情况、个性发展、教育方法等进行交流讨论。
4. 家长体验活动:家长参与课堂中的某些环节,体验孩子的课堂活动,增进对孩子学习理解。
四、活动安排
活动前,学校发布活动通知,家长报名参加;当日志愿者家长负责接待与引导;教师准备开放的课堂活动,备好交流需要的资料;活动结束后,学校收集家长反馈,总结活动经验。
五、预期效果
通过家长进课堂活动,增进家长对学校和教师的理解和信任,使家长成为学校教育的积极参与者。
活动也使教师更好地了解学生的家庭情况,更好地开展家校合作。
XX中学“家长进课堂”活动方案范文 (二)
XX中学“家长进课堂”活动方案范文 (二)
1. 活动背景
- “家长进课堂”活动是一种促进家校合作的重要方式。
- “XX中学”希望通过此活动增强家长对学生学习的关注和参与度。
2. 活动目的
- 提高家长对学生学习的关注和参与度。
- 增强家校合作，共同促进学生的学习进步。
- 建立良好的家校沟通渠道，及时了解学生的学习情况。
3. 活动时间和地点
- 活动时间：每周五下午3:00-4:00。
- 活动地点：学生所在的教室。
4. 活动流程
- 家长进入教室后，先听取班主任的介绍，了解学生的学习情况。
- 班主任会安排家长观摩一节课，并在课后与家长交流课堂所学内容。
- 家长还可以与任课教师交流，了解学生在该科目上的学习情况。
- 活动结束后，家长可以与班主任和任课教师交流，提出自己的意见
和建议。
5. 活动效果
- 家长可以更加了解学生的学习情况，及时发现问题并解决。
- 学生可以感受到家长的关注和支持，更加积极地学习。
- 教师可以更好地了解学生的学习情况，及时调整教学方法。
6. 活动建议
- 学校可以在活动前向家长发送相关通知，提醒家长参加。
- 学校可以邀请家长参加教育讲座，增强家长对学生教育的认识。
- 学校可以定期评估活动效果，及时调整活动方案。
7. 活动总结
- “家长进课堂”活动是促进家校合作的有效方式。
- 学校应该积极推广此类活动，提高家长对学生学习的关注和参与度。
- 学校应该不断完善活动方案，提高活动效果。
2024年中学家长进课堂活动方案
2024年中学家长进课堂活动方案方案名称：2024年中学家长进课堂活动方案一、活动目标：1. 加强家校合作，促进家长和教师之间的沟通与合作；2. 提高家长对中学教育的了解，增进对孩子学习情况和成长问题的掌握；3. 建立良好的家长教育氛围，促进家庭教育与学校教育的有机结合；4. 增进家长对学校教育改革和发展的理解和支持。
二、活动内容：1. 家长参观校园：安排家长参观学校的各个教学区域、实验室、图书馆等，了解学校的教学设施和资源，增强对学校的了解。
2. 学科讲座：邀请学校的各学科教师为家长做专题讲座，介绍该学科的教学特点、教材要求、学习方法等，帮助家长了解学科教学内容和亲自体验学习过程。
3. 座谈交流：组织学校领导、教师和家长进行座谈交流，畅所欲言，共同探讨教育问题和解决方法，建立双向沟通的机制，增进双方的合作关系。
4. 亲子活动：组织丰富多样的亲子活动，如家长与孩子共同参与体育比赛、手工制作等，帮助家长与孩子建立更紧密的亲子关系，增进家庭与学校的联系。
5. 课堂观摩：安排家长进入教室观摩课堂，学习教师授课的方法和技巧，并与教师进行互动交流，共同培养孩子的学习兴趣和能力。
6. 学校开放日：设置学校开放日，向家长展示学校的教育教学成果和校园文化，让家长更加了解学校的办学理念和特色。
7. 主题讲座：邀请专家学者来学校进行家长教育讲座，以解答家长的教育疑惑，提供专业的教育指导和支持。
8. 教育展览：组织教育展览，展示学生的作品和成果，向家长展示学校教育的效果和特色。
三、活动计划：1. 春季活动：- 第一周：家长参观校园，参观学校各个教学区域；- 第二周：学科讲座，邀请各学科教师为家长介绍学科教学特点；- 第三周：座谈交流，学校领导、教师与家长进行座谈交流；- 第四周：亲子活动，组织家长与孩子共同参与体育比赛。
2. 夏季活动：- 第一周：课堂观摩，家长进入教室观摩课堂；- 第二周：学校开放日，展示学校的教育教学成果和校园文化；- 第三周：主题讲座，邀请专家学者进行家长教育讲座；- 第四周：教育展览，展示学生的作品和成果。
家长进课堂活动方案(二篇)
家长进课堂活动方案一、活动目的1、增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展，了解孩子在园内的活动及表现，更好地配合幼儿园，配合教师，共同___孩子健康成长。
2、立足幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
二、活动主题《幼儿园指导纲要》着眼于培养幼儿终身学习的基础和动力，突出了情感、道德、个性等方面的价值取向，并明确指出：要培养幼儿爱父母、爱老师和同伴、爱___、爱家乡、爱祖国的情感。
由此可见，幼儿阶段“爱的教育”是德育工作的中心，对幼儿实施爱心教育是多么重要。
从古至今,有一颗善良友爱的心一直是人们推崇的。
对父母的孝心、对他人的关心、对弱者的同情心、对社会的责任心……是其基本内容。
一个从小就懂得关心父母、爱护他人的孩子,也一定会是一个珍爱生命、热爱生活的人,长大后才能热爱祖国,关心爱护周围的一切。
关爱是人的一种基本道德，是我们要着力培养的一种良好品德。
教育、引导幼儿学会关爱，是当今幼儿教育中最重要的一个问题。
根据幼儿身心发展的特点，从幼儿社会情感入手，选择与幼儿直接经验相联系、生动具体形象的教育内容和活动形式，有计划地引导幼儿对周围的人、对家乡、对社会、对祖国的那份爱的情感。
三、活动安排1、本次活动小班家长观摩一个半日活动;中、大班家长观摩一节教育活动。
2、小班半日活动由两位教师共同研究、准备、精心___。
3、教育活动由主班教师设计教育活动内容、准备教具、并授课，副班配合。
4、小班各班制定出半日活动方案，活动结束后写出总结。
中班写出教育活动的过程，活动结束后写出小结。
四、活动时间安排___月份第二周进行开放日教育活动的预讲，具体讲课安排另行通知。
2024年家长进课堂活动方案
2024年家长进课堂活动方案活动名称：家长进课堂活动时间：____年活动地点：学校教室一、活动目的：1. 加强家校合作，促进良好的家庭教育氛围；2. 增进家长对学校教学内容和教学方法的了解和认同，提高家长对学校教育工作的支持度；3. 建立家校互动的平台，促进家长之间的交流和合作；4. 培养家长参与学校教育管理的意识和能力，提供家庭教育改进的参考和指导。
二、活动方案：1. 宣传阶段（提前一个月）- 通过学校通讯、网站、微信公众号等渠道宣传活动内容、目的和时间；- 组织家长代表参加家长会，向家长介绍活动的意义和安排。
2. 筹备阶段（提前两周）- 成立活动筹备小组，分工合作，明确分工和责任；- 与家长代表进行面谈，了解家长对进课堂活动的期望和关注点；- 确定具体活动内容和安排，包括进课堂的科目、时间安排等。
3. 活动实施阶段（活动当天）- 家长鉴赏课堂：由学校老师在教学当中利用家长进课堂的机会，展示优秀的教学案例和教学方法。
家长参与课堂观摩，体验学生在校学习的生活；- 交流讨论会：设立家长互动交流的环节，邀请专家学者或学校教育专家进行主题讲座，或是家长座谈会，就家庭教育和学校教育问题进行研讨、交流；- 课堂互动：针对不同年级的家长，设置相应的教育讲座或亲子活动，旨在加强家庭教育，促进家长与孩子之间的沟通和交流。
4. 活动总结（活动结束后）- 组织活动评估，了解家长对活动的反馈和建议，以便做出有针对性的改进；- 撰写活动总结报告，对活动的开展情况、取得的成绩进行总结，为今后类似活动提供经验和借鉴；- 举办感恩活动，感谢家长的参与和支持。
三、活动预算：- 场地租赁费用：1000元；- 宣传材料制作费用：500元；- 交通费用：500元；- 专家讲座费用：2000元；- 纪念品费用：1000元；- 总计：5000元。
四、活动效果评估：- 所有参与家长和教师填写活动评估问卷，对活动的满意度和改进意见进行统计分析；- 通过班级会议、家长会等渠道，邀请家长代表发表对活动的评价和建议；- 学校教育管理部门进行整体评估，撰写活动总结报告，为今后的家长进课堂活动提供指导思路。
小学家长进课堂活动方案
小学家长进课堂活动方案小学家长进课堂活动方案随着学校教育改革和家长教育观念的提升，越来越多的家长意识到家长应该参与到孩子的学习和教育中来。
然而，对于一些家长来说，这可能是一件比较困难的事情。
因此，在此，我们提出一份小学家长进课堂活动方案，帮助家长更好地投入孩子的学习和教育中。
一、活动目的1.加深家长对孩子学校教育的了解和参与感，让家长更好地支持并鼓励孩子的学习。
2.建立起家校联系与合作，保证教育教学的质量和孩子的健康成长。
3.促进教师、家长和学生之间的交流，提高教师的教育教学水平。
二、活动时间和地点活动时间：安排在每个学期的第一个周末，每次不超过半天时间。
活动地点：在孩子所在小学的教学楼内。
三、参加人员家长和孩子（每名学生仅限一个家长参加，为了保证活动的秩序与顺利，每名教师也需要配合此活动。
）四、活动安排1.活动前期准备（1）学校向家长发出邀请函，包括活动日期、时间、地点、参加家长的限制条件（如每位学生只能有一个家长参加等）和活动主要内容。
（2）老师在班级里布置相关学习任务和作业，以家长了解孩子学习进度为主。
2.活动正式实施（1）教师和家长共同参加入学仪式和开学班会。
（2）家长跟随孩子到教室，听取教师讲授的课程，家长可以根据内容进行交流和讨论。
（3）老师和家长合作，根据班级实际情况，讨论班级存在的问题和突出问题，为孩子的学习与成长寻求家长支持与协助。
（4）教师向家长介绍学生的课程表、教学计划、作业布置及要求等，并与家长签订家校通讯联系单，日后进行学生教育教学的协调和沟通。
（5）家长在结束前与教师进行沟通，提出自己的意见和建议。
3.活动结果整理（1）家长填写反馈表，对此次活动的效果进行反馈。
（2）学校对反馈表进行收集和整理，同时对反馈情况进行了解和分析。
同时整理出此次活动的详细报告，并提交给学校教育行政部门。
五、活动总结本文提出的小学家长进课堂活动方案旨在更好地促进学生、教师和家长之间的沟通与交流，为提高教学质量和孩子的健康成长奠定基础。
劳动教育家长进课堂活动方案
劳动教育家长进课堂活动方案一、活动背景随着社会的发展和教育的改革，劳动教育逐渐成为培养学生综合素质的重要手段。
为了更好地推广劳动教育，提高家长的参与度，让学生在劳动实践中增强动手能力、团队协作能力，特制定本次劳动教育家长进课堂的活动方案。
二、活动目的1. 引导学生树立正确的劳动观念，培养学生的劳动习惯和品质。
2. 增强家长对劳动教育的认识和重视，促进家校共同育人。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的动手能力和团队协作能力。
4. 加强家长与学校的沟通与合作，共同营造良好的教育环境。
三、活动内容1. 邀请家长走进课堂，分享劳动故事：邀请具有不同职业背景的家长走进课堂，分享自己的劳动故事，让学生了解各种职业的特点和价值，激发学生的劳动热情。
2. 组织亲子劳动实践：组织家长和学生共同参与劳动实践，如校园环保、手工制作、农业生产等，让学生在劳动中体验成就感，培养团队协作和创新能力。
3. 开展劳动教育讲座：请专家或经验丰富的家长进行劳动教育讲座，传授劳动技能和安全知识，提高学生和家长的劳动素养。
4. 评选劳动小能手：根据学生在活动中的表现，评选出劳动小能手，激励学生积极参与劳动。
四、活动步骤1. 策划准备：制定活动方案，确定活动时间、地点、参与人员等。
2. 宣传动员：通过家校群、学校公众号等途径宣传本次活动，动员家长积极参与。
3. 实施执行：组织家长进课堂活动，确保活动安全、有序进行。
4. 总结反馈：活动结束后，收集学生和家长的反馈意见，对活动进行总结评估，为下次活动提供参考。
五、活动时间与频次本次活动计划于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间进行，每月至少组织一次。
六、活动保障1. 人员保障：确保活动组织者的专业性，确保活动顺利进行。
2. 资源保障：提供必要的劳动工具和材料，确保活动效果。
3. 安全保障：确保活动场所的安全，制定应急预案，确保活动的安全性。
七、活动效果评估1. 通过学生和家长的反馈意见评估活动效果。
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家长进课堂活动方案
活动目的：每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏行业的精英、道德的模范，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好、特色绝活，这是每一位学生身边最宝贵的资源，为了让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活，获得更多的课外知识，拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，邀请每一位学生家长走进我们的课堂。
活动形式：家长可以采用进入课堂授课或带领学生参观或者进行社会实践等形式(任选一种方式)，传授知识，增加学生的生活体验。
活动内容：关注生态环境、体验生命成长、提高生存技能、发明创造、倡导文明礼仪、身体的秘密、科学活动、名画赏析、劳动教育、责任感教育、理想教育、诚信教育、孝顺教育、生命安全教育、诗歌朗诵等等。
活动具体安排：
1.由家长向家长委员会负责人报名进行排序，每周一次轮流授课。
2.讲课时间根据家长自己情况，可以周五下午或周三上午第三节。
请提前两天告知班主任，老师好有所准备。
3.请务必提前两天通知老师讲课的主题、内容，提供讲稿或制作幻灯片。
4.请在家先给自己的孩子试讲，控制讲课时间在30分钟左右，内容要符合孩子的认知水平，尽量生动有趣。
5.班主任全程积极参与活动，帮助家长组织课堂教学，有任何需要尽管提出，老师将竭尽全力帮助。
6.参与授课后家长可以把自己的体会发到老师的邮箱，我将把家长讲课的资料、图片、体会等进行存档保留。
家长进课堂活动方案
罗卜小学。