旅游心理学研究文献综述
旅游心理学概述
旅游心理学概述引言旅游心理学是心理学的一个分支，探讨了人们在旅游活动中的心理状态、行为和体验。
旅游心理学研究了旅游对个体心理和心理健康的影响，以及个体旅游决策和行为的心理机制。
本文将对旅游心理学进行综述，介绍其主要概念和研究领域。
旅游心理学的定义和发展旅游心理学是在旅游心理学家的努力下逐渐形成的一门独立的学科。
旅游心理学试图解释和理解旅游行为和体验的心理过程，从而为旅游业提供有价值的指导和建议。
旅游心理学的发展可以追溯到20世纪的旅游心理学研究和实践，其研究兴趣和方法逐渐丰富，吸引了越来越多的学者的关注。
旅游心理学的研究领域旅游心理学涉及众多的研究领域，包括但不限于以下几个方面：1. 旅游决策旅游决策是旅游心理学中的重要研究领域。
研究表明，个体在做出旅游决策时受到各种因素的影响，例如目的地的吸引力、旅游产品的价值、社会环境等。
理解旅游决策的心理机制可以帮助旅游从业者更好地满足消费者的需求。
2. 旅游体验旅游体验是旅游心理学中一个重要的话题。
个体在旅游活动中会产生各种不同的体验，包括情感体验、感知体验和认知体验等。
研究旅游体验可以帮助我们了解个体在旅游过程中的情感变化和满意度，进而提升旅游服务质量。
3. 旅游心理健康旅游心理健康是旅游心理学的一个关注点。
旅游活动可以对个体心理健康产生积极影响，例如减轻压力、提高幸福感等。
了解旅游心理健康的影响机制可以为心理健康提供有效的干预策略。
4. 旅游动机旅游动机是个体参与旅游活动的内在驱动力。
研究发现，旅游动机可以影响个体的旅游目的地选择、决策过程和行为效果等。
了解旅游动机可以帮助旅游从业者更好地针对不同的消费者群体设计旅游产品和服务。
旅游心理学的应用和意义旅游心理学的研究成果对旅游业具有重要的应用和意义。
首先，通过对旅游决策和体验的研究，可以帮助旅游从业者更好地了解消费者需求，提供个性化和高质量的旅游产品和服务。
其次，研究旅游心理健康有助于制定促进个体心理健康的旅游政策和方案。
心理学专业文献综述与评价
心理学专业文献综述与评价一、引言心理学是一门研究人类心理活动和行为的科学，其研究范围涉及认知、情绪、社会互动等多个方面。
在心理学领域，文献综述是一种重要的研究方法，通过对已有文献进行梳理、总结和评价，可以帮助研究者了解某一领域的研究现状、发展趋势和存在的问题，为后续研究提供理论支持和启示。
本文将对心理学专业文献综述的方法和评价进行探讨。
二、文献综述的方法1. 文献搜索在进行文献综述时，首先需要进行系统性的文献搜索。
可以通过数据库检索、文献引用追踪等方式获取相关文献，确保综述的全面性和客观性。
2. 文献筛选在获取大量文献后，需要对文献进行筛选。
可以根据题目、摘要等信息初步筛选出符合主题的文献，然后进一步深入阅读，确定是否符合综述的要求。
3. 文献分类与整理将筛选出的文献按主题或内容进行分类整理，建立清晰的框架结构。
可以采用表格、图表等形式对文献进行梳理，以便后续撰写综述时参考。
4. 文献分析与总结在整理好文献后，需要对每篇文献进行深入分析和总结。
可以挖掘文献中的关键信息、观点和结论，找出不同文献之间的联系和差异，形成自己的见解和观点。
三、文献综述的评价1. 学术质量评价在进行文献综述时，需要对所选取的文献进行学术质量评价。
可以从作者资质、期刊影响因子、引用次数等方面评估文献的学术水平和可信度。
2. 研究方法评价除了学术质量外，还需要对文献中所使用的研究方法进行评价。
可以分析方法的科学性、可靠性和适用性，评估其对于解决问题的有效性。
3. 理论贡献评价对于心理学领域的文献综述而言，还需要评价所选取文献对于该领域理论建设和发展的贡献。
可以分析文献中提出的新观点、新理论对于该领域的启示和影响。
四、结论通过本文对心理学专业文献综述与评价方法的探讨，我们可以看到，在进行文献综述时需要系统性地搜索、筛选、分类整理和分析总结相关文献，并对所选取的文献进行学术质量、方法和理论贡献等方面进行全面评价。
只有通过科学严谨地方法和客观准确地评价，才能使得心理学专业文献综述具有更高的学术水平和实用性。
心理旅游的文献综述
心理旅游的文献回顾一、背景简介“旅游也是人类社会的基本需要之一。
旅游应是人人享有的权利。
”当前的种种迹象都表明，旅游业正以“朝阳产业”的姿态在世界舞台上展现出强劲的发展势头。
现在，旅游主题和形式日新月异，旅游者也更追求一种个性化、多样化的旅游模式（《马尼拉宣言》1980）。
随着人们生活水平的不断提升和对高质量生活的不断追求，过去那些简单的物质生活已经很难完全满足人们的需求，更多的人开始了对精神层面和生活享受的一些追求，于是外出旅游也成为不少人的首要选择。
心理问题是一种普遍存在的事物，虽然没有准确的数字用来表述，专家们评判的标准也各不相同，但可以肯定的是心理问题在各个年龄段的人们都有不同程度的表现。
年龄越大，心理问题就越明显。
在心理问题由小变大的过程中，有可能转化为心理疾病。
正是在人们的日常生活中，时常会遇到种种矛盾、困难和不顺心，经常产生不良情绪，以致对人们的身心产生很大的伤害（张小红，2009）。
人们在日常生活中不可避免的会因为一些内在的或者是外在的因素产生心理问题，不同社会阶层、不同社会环境、不同社会地位的人会产生相应的各种不同的问题，但是目前却没有足够完善的心理咨询组织模式来帮助大家解决自身的心理问题。
国内就有学者对不同人群进行了调查：大学生出现心理问题时，较少求助心理老师，其原因在于很多同学仍认为接受心理咨询是一件羞耻尴尬之事，担心受到身边朋友的歧视。
而且，目前高校心理咨询多以个体谈话辅导为主，较少涉及团体辅导，对于学生的人际关系问题的解决收效甚微（陈家麟，2002）。
现代人工作压力大，经常感到累，实际上并不是体力透支，而是不会休息。
比如，国庆长假，有些白领人士觉得平时工作太累了，选择打牌、听音乐、看电视等看似很放松的休闲方式，还有人干脆睡上好几天的觉，实际上这些并不是科学的休息方式，因为白领人士的疲劳大多属于脑力疲劳或者心理疲劳，并非体力疲劳，体力上的休息并不能缓解这些人的疲劳感（张小红，2009）。
心理学文献综述范文3000字
心理学文献综述范文3000字心理学是研究人类思维、情感和行为的科学，涉及广泛的领域，如认知心理学、社会心理学、发展心理学等。
在本文中，将对心理学领域的几篇经典文献进行综述，以展示心理学研究的进展和重要性。
第一篇文献是《认知心理学的起源和发展》。
这篇文献回顾了认知心理学的历史和发展。
认知心理学是研究人类思维过程的一门学科，它的起源可以追溯到20世纪50年代。
文献中介绍了认知心理学的主要研究方法和理论模型，如信息处理模型和认知神经科学。
该文献还讨论了认知心理学的应用领域，如教育、医学和人机交互等。
通过对认知心理学的起源和发展的综述，我们可以更好地理解人类思维的本质和运作机制。
第二篇文献是《社会心理学中的群体行为研究》。
这篇文献探讨了群体行为研究在社会心理学中的重要性和应用。
群体行为是指个体在群体中的行为和决策。
文献中介绍了群体行为的理论模型和实证研究，如集体决策、集体行动和群体动力学等。
该文献还讨论了群体行为的影响因素，如群体结构、领导力和社会规范等。
通过对群体行为研究的综述，我们可以更好地理解个体在群体中的行为和决策过程，为组织管理和团队合作提供理论基础和实践指导。
第三篇文献是《发展心理学中的儿童认知研究》。
这篇文献讨论了儿童认知研究在发展心理学中的重要性和应用。
儿童认知研究是研究儿童思维和认知发展的一门学科，它的目标是揭示儿童思维的规律和变化。
文献中介绍了儿童认知研究的理论模型和实证研究，如儿童的记忆发展、思维能力和语言发展等。
该文献还讨论了儿童认知的影响因素，如家庭环境、教育和文化背景等。
通过对儿童认知研究的综述，我们可以更好地理解儿童思维和认知发展的特点和规律，为儿童教育和发展提供理论依据和实践指导。
心理学是研究人类思维、情感和行为的科学，涉及广泛的领域。
通过对心理学领域的几篇经典文献的综述，我们可以更好地了解心理学的研究进展和重要性。
这些文献涵盖了认知心理学、社会心理学和发展心理学等领域的重要研究成果，为我们深入了解人类思维和行为提供了有益的参考。
心理学文献综述范文模板
心理学文献综述范文模板
心理学文献综述通常包括以下几个部分：引言、文献综述、讨
论和结论。
下面是一个心理学文献综述的范文模板：
引言：
在引言部分，首先介绍研究领域的背景和重要性，然后提出研
究的目的和意义。
引言部分应该包括对该领域相关研究的简要回顾，以及本文综述的主要内容和结构安排。
文献综述：
在文献综述部分，根据研究的主题和目的，对相关的心理学文
献进行综合和分析。
可以按照时间顺序、主题分类或理论模型等方
式组织文献综述的内容。
要注意对每篇文献进行客观、全面的评价，比较不同研究的方法、结果和结论，指出各篇文献的优缺点，找出
研究中存在的问题和争议，并提出自己的见解和观点。
讨论：
在讨论部分，对文献综述部分的内容进行总结和概括，指出已
有研究的不足之处和未来研究的方向。
可以提出自己的研究假设或
者对未来研究的建议，并探讨这些建议对心理学领域的意义和影响。
结论：
在结论部分，对整个文献综述进行总结，强调研究的重要性和
意义，提出未来研究的展望，并指出本综述的局限性和不足之处。
最后，可以对读者提出一些建议，鼓励他们继续关注该领域的研究
进展。
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在写作过程中，还需根据具体的研究内容和要求进行适当的调整和
修改。
心理学毕业论文文献综述
心理学毕业论文文献综述心理学作为一门研究人类思维、情感和行为的学科，已经取得了丰富的研究成果。
本文将从认知心理学、发展心理学和临床心理学三个领域，对相关研究进行综述，旨在系统梳理当前心理学研究的进展和重要成果。
一、认知心理学认知心理学研究人类的思维过程，关注人们是如何感知、学习、记忆、思考和解决问题的。
在认知心理学领域，近年来大量的研究聚焦于工作记忆和注意力机制。
例如，Hayes等人（2018）通过脑成像技术研究发现，工作记忆的不同组分在大脑中的表达方式存在差异，这为我们更好地理解记忆的结构和功能提供了新的线索。
此外，Blackwell 等人（2019）的研究发现，分散注意力训练可以提高学习者的学业成绩，这对于教育实践具有重要的指导意义。
二、发展心理学发展心理学关注人类在不同生命周期阶段的心理和行为变化。
本节将以婴幼儿期和青少年期为重点，综述相关研究。
在婴幼儿期，研究人员关注婴儿的认知发展、情感互动和语言习得等方面。
例如，Woodward（2017）的研究发现，婴儿在早期就对社会行为有着敏锐的感知，他们可以识别并理解他人的意图和目标，这对于我们理解社交认知的起源具有重要意义。
而在青少年期，身份认同和性别角色的形成是研究的热点。
例如，Berenbaum和Beltz（2016）的研究发现，性别发展既受遗传因素影响，也受环境和社会因素的影响，这对于性别认同的研究和干预具有重要意义。
三、临床心理学临床心理学研究心理健康和心理疾病的诊断、治疗和预防。
本节将以抑郁症和焦虑症为例，综述相关研究。
抑郁症是一种常见的心理疾病，研究人员关注其发病机制和治疗方法。
一项由Smith等人（2018）进行的系统综述发现，认知行为疗法和药物治疗是抑郁症疗效最显著的方法。
而在焦虑症的研究中，有越来越多的科学家聚焦于神经生物学机制和心理治疗。
例如，Lee和Telch（2017）的研究发现，颞叶癫痫手术可以有效治疗难治性焦虑症，这为临床实践提供了新的思路。
心理学毕业论文文献综述
心理学毕业论文文献综述心理学作为一门研究人类心理活动和行为的科学，一直备受关注。
在心理学领域，文献综述是一种重要的研究方法，通过对已有文献的梳理和总结，可以帮助研究者更好地了解某一领域的研究现状、研究方法和研究趋势。
本文将对心理学领域的一些研究文献进行综述，以期为心理学相关专业的毕业论文写作提供参考和借鉴。
一、心理学研究方法的发展在心理学研究中，研究方法的选择对研究结果具有重要影响。
随着科技的发展和研究者对心理学研究方法的不断探索，心理学研究方法也在不断更新和完善。
传统的心理学研究方法包括实验研究、问卷调查、观察法等，而近年来，随着大数据和神经科学的发展，心理学研究方法也在不断创新，比如功能性磁共振成像（fMRI）在认知神经科学研究中的应用，为心理学研究提供了新的视角和方法。
二、心理学领域的研究热点1. 心理健康与心理疾病研究心理健康问题一直备受关注，而心理疾病的研究也是心理学领域的重要研究方向之一。
近年来，焦虑症、抑郁症、创伤后应激障碍等心理疾病的研究备受关注，研究者通过不同的研究方法和干预手段，探讨心理疾病的发病机制和治疗方法，为心理健康问题的预防和干预提供理论支持和实践指导。
2. 心理学与教育研究心理学与教育研究是一个跨学科领域，研究者通过心理学理论和方法来解决教育实践中的问题。
教育心理学、学习心理学、发展心理学等子领域的研究成果，为教育改革和教学实践提供了理论支持和实践指导，促进了教育事业的发展和进步。
3. 社会心理学研究社会心理学研究关注个体在社会环境中的行为和心理过程，研究者通过实验研究、调查研究等方法，探讨人际关系、群体行为、社会认知等问题，为促进社会和谐、解决社会问题提供了理论支持和实践指导。
三、心理学研究的趋势和展望随着社会的不断发展和人们对心理健康的重视，心理学研究也在不断深化和拓展。
未来，心理学研究将更加关注跨学科研究，比如心理学与神经科学、心理学与计算机科学等领域的交叉研究，以期更好地解决复杂的心理问题和推动心理学研究的发展。
20105127276旅游心理学论文
摘要：人们在旅游过程中会经历各种各样的境况，使其阅历丰富，快速地成熟起来。
一个旅游者怎样才能充分享受旅游过程，最主要的是认清旅游者属于那种类型的人。
本论文针特种旅游者在旅游活动中的旅游心理进行分析，并根据其变化从交通，景点，饭店等方面着手，采取些相应的服务对策，从而提高服务质量，提高游客的满意程度。
一、观光旅游者的主要类型和特点1. 观光旅游定义：观光型旅游是最为传统、最为普遍的一种旅游形式。
简单地说,观光型旅游的核心行为就是两个字——审美,而旅游资源的价值就取决于其审美价值,这种审美价值必须具有普遍性。
旅游者在这种形式的旅游活动当中基本上处于超然和客观的地位。
是旅游的基本类型和主体形式。
2. 观光型旅游分为（１）山水观光探险型：以地文水域生物等资源观光为主的游憩方式，这也是西部旅游中最主要的游憩类型。
（2）历史人文观光型：以遗址遗物、建筑设施类资源观光为主的游憩方式，与山水观光共同构成了西部旅游的观光游憩方式。
（3）科研考察观光型：依托广泛的地文水域、生物资源、遗址遗物资源，以科学研究为目的的游憩方式。
（4）文化体验休闲观光型：以遗址遗物、建筑设施、及商品、辅助类资源为依托的，游客参与和体验西部地域文化为主要特征的游憩方式。
（5）乡村休闲度假观光型：游客在西部乡村环境中较长时间停留和深度体验为特征的游憩方式，为持续性较长，综合性较强的游憩方式。
3.观光型旅游的特点：（1）旅游者对旅游吸引物（自然风光、文物古迹、民族风情、都市风貌等）以静态观赏为主，缺乏旅游活动中的参与性和交流性；（2）旅游者喜欢知名度高的旅游地（3）旅游者在旅游地的活动空间范围和自由度大，逗留的时间短,重游率低；（4）旅游者由于流动性大，因此，在旅游地实现的消费量较少；（5）受气候的影响大，旅游的旺季和淡季十分明显。
二、观光型旅游者的旅游心理观光旅游者属于旅游者类型最基本、最主要的旅游形式。
此类型旅游者具有旅游者的一半旅游心理。
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旅游学理论研究课程论文题目旅游心理学基础理论研究文献综述姓名专业学号目前关于旅游心理学的研究成果比较丰富，而其基础理论研究比较缺乏。
本文是对旅游心理学相关研究的文献回顾和文献综述。
在列举国内外相关研究后，分别对目前旅游心理学的2种定义和3类研究对象的划分做出相关评判，结合所查文献，认为旅游心理学是关于旅游心理和旅游心理研究的科学，并将旅游心理和旅游心理研究作为其核心概念和研究对象。
最后归纳了旅游心理学未来的可能发展方向。
[关键词]旅游心理学基础理论旅游心理研究文献综述Research on application of tourism psychology has obtained a wealth of achievements，but its study of basic theory is pretty weak. This article is the literature review of tourism psychology and relevant research. After listing the related research at home and abroad, the article makes judge respectively on the two kinds of definition of tourism psychology and the division of three kinds of research object. Combined with the literature, Tourism psychology should be a subject on tourism psychological phenomenon and its study. Finally summarizes the future development of tourism psychology.[Key words] tourism psychology, basic theory , study of tourism psychology, literature review一、国内外研究综述德国葛留克斯曼1935 年首次运用心理学理论研究旅游动机，开启了旅游心理学的端绪。
而西方在20 世纪70 年代就开始使用了旅游心理学的概念，到1981 年美国小爱德华·J·梅奥和兰斯·P·贾维斯( Edward J.Mayo ＆ Lance P. Jarvis)推出第一部旅游心理学专著，宣告旅游心理学的确立1。
目前，旅游心理研究已然成学，旅游心理学应用研究成果丰富，然而其基础理论研究却十分薄弱。
我国以旅游心理学为题的论著几乎都有旅游心理学的定义，流行的观点主要有两种: 一种观点主张：旅游心理学是心理学的分支，是将心理学原理运用到旅游工作而形成的新学科，认为旅游心理学是心理学的分支学科，属于应用心理学，是将心理学的研究成果及其一般原理运用到旅游工作而形成的一门新兴学科。
如屠如骥2（2001）等。
另一种观点主张:旅游心理学是心理学原理在旅游领域的应用，是研究旅游者心理和行为的科学。
认为旅游心理学是研究旅游者心理现象发生和发展规律的科学，是心理学基本原理在旅游领域的应用。
如贾静（2002）等。
关于旅游心理学研究对象主要有以下三种说法：如沈祖祥3（2009）认为:“旅游心理学是研究旅游者在旅游活动过程中产生的心理活动及其变化发展规律的科学，旅游者的需要、旅游动机以及旅游者心理活动的变化规律是旅游心理学研究的对象。
持有类似观点的还有小爱德华·J·梅奥、沈祖祥、贾静、邱扶东等。
第二种观点是以旅游活动中的旅游者心理(行为)、旅游服务心理(行为) 和旅游管理心理为研究对象。
如秦明（2005）认为:“旅游心理学主要研究旅游者及旅游行为主体的心理，另外还要研究有关旅游业的开发、经营与管理的心理学内容以及有关的旅游服务心理方面的内容。
屠如骥、甘朝有、吴正平、刘纯、秦明等人各自编著的《旅游心理学》主要研究的就是这三者的心理与行为。
第三种说法是以旅游活动中的旅游者、旅游工作者及旅游地居民的心理和行为等为研究对象。
如薛群慧（2006）认为:旅游心理学以旅游者、旅游工作者和旅游地居民在旅游活动中的心理和行为现象、旅游客体对旅游心理的影响等作为分析对象，涉及旅游者心理特性、行为方式、旅游工作者的心理与行为、旅游地居民心理与行为以及旅游活动中形成的旅游服务心理、旅游管理心理、各种人际关系以及旅游资源开发及设施的心理问题等方面。
关于旅游心理学的研究方法。
心理学所使用的方法主要有:观察法、实验法、调查法、个案研究法等。
旅游心理学作为心理学的一个分支, 其研究方法主要是沿用了上述心理学的研究方法。
如屠如骥等(1986 :11—14), 张树夫(2001 :8—10), 刘纯(2002 :14—15)。
值得一提的是, 心理描述(psychographics)探讨人们生活方式的特点——他每天的日常工作、活动、兴趣、看法、价值观念、欲望和对事物的认识(小爱德华等, 1987 :123), 这些内容与旅游偏好有着密切的联系, 对其翔实的研究将有助于旅游市场细分及旅游营销。
刘纯(2002 :110 ～113)谈到了生活方式与旅游行为的关系。
不过, 国内的研究并未就此问题深入下去。
旅游心理学与普通心理学在研究对象和方法上有所区别。
普通心理学在研究中多用观察法、实验室实验法, 而旅游心理学则多用现场咨询、问卷调查、档案研究。
旅游心理学的研究要注意两个原则:客观原则与交往原则。
研究旅游心理现象时, 尤其须重视交往原则, 在人际交往中进行动态的研究。
一些普遍的研究方法也可以用在旅游心理的研究中, 如实证分析(陆林, 1997)与规范分析, 定性分析与定量分析4(张卫红, 1999)等。
二、旅游心理学定义（一）旅游心理学的定义中存在的问题从上述在界定旅游心理学的两种定义时，都称之为学科、科学，而且都把研究对象置于定义的显著位置，这是正确的。
但两种说法均存在值得商榷之处，主要有两点：1.定义的学科形成表述不妥。
认为旅游心理学是心理学原理在到旅游工作或领域的应用，即认可心理学理论来指导旅游工作，属于社会实践的范畴，在这个过程中或许会产生系统知识，但如果缺乏学术研究将其上升为理论，还只是停留在社会实践的层面，那么将旅游心理学看成是心理学原理在旅游工作中的应用，即认可旅游心理学形成与旅游实践。
但从旅游心理学产生历史来看，相关研究和专著的确立，说明学界是从学术研究的角度认可旅游心理学，旅游心理学的形成轨迹也始终没有离开过学术界2.学科本质没有揭示清楚。
定义是揭示概念对象的属性的，为概念下定义应揭示概念对象的特性。
而要揭示学科的特性，莫过于揭示其特质。
学科特质是学科最基本的独特构成要素，集中体现在该学科独特的核心概念上。
在上面的两个定义中，核心概念均是旅游及其要素和旅游者，这显然不能作为旅游心理学的学科特质，因为这两个是旅游学独特的核心概念，反映了旅游学的特质。
旅游心理学若以此为学科核心概念，意味着它没有自己的特质，或有而未被揭示出来。
定义旅游心理学竟提炼出与旅游学相同的核心概念，旅游心理学特质显然无法揭示清楚。
（二）旅游心理学定义的逻辑起点分析出上述定义存在的问题，那么反思旅游心理学的定义应该从逻辑起点开始。
旅游心理学定义的逻辑起点可以有两个：“旅游心理与学”和“旅游与心理学”。
这两个逻辑起点都是从对象和视角两个层面来定义的。
其中“旅游心理与学”指出旅游心理是研究对象，学比如心理学，旅游学等为研究视角，因为并没有强调是哪种视角，因此这种定义遵循对象第一，视角第二。
而“旅游与心理学”中虽然视角、对象均很明确，由于特别强调心理学视角，对象地位相对下降，实际是视角第一，对象第二5。
在这两种逻辑起点中，“旅游心理与学”这种方式对学科定义更为有利。
因为如果从“旅游与心理学”开始定义，旅游心理学所以为旅游心理学，就是因为用心理学的观点研究旅游。
我们知道，心理学是研究人的心理的科学，从这个视角透视旅游，捕捉并研究的必然是旅游中人的心理与行为，而旅游中人的心理与行为恰恰也是旅游学研究的中心对象，都以旅游中的人的心理与行为为主要研究对象，旅游心理学与旅游学有何区别? 如果说区别在于旅游心理学突出心理学视角，这样的旅游心理学其实是心理学取向的旅游学，并没有跳出学科依附的窠臼。
而且旅游心理学定义以“旅游与心理学”为逻辑起点，必然以旅游或其要素为核心概念，使旅游心理学的概念体系与旅游学类似。
以“旅游心理与学”为逻辑起点则不然。
在这里，核心概念不是旅游，而是“旅游心理(现象)”及“旅游心理研究”。
在现行的旅游心理学中，旅游心理这个极为重要的概念至今没有明确的定义。
从已有的旅游心理学定义中隐约看出，旅游心理似乎是“旅游活动中人的心理”或“旅游者的心理”。
其实，旅游心理这个概念在不同语境下有不同含义: 当它与旅游行为对举时，其含义确实相当于“旅游者的心理”;当它与旅游现象对举时，其含义应为“人们对旅游现象的能动反映。
因为在第一种语境下，旅游心理与旅游行为是内(隐)外(显)关系，内隐的旅游心理与外显的旅游行为已然构成旅游者的旅游活动，其主体都是旅游者;在第二种语境下，旅游心理与旅游现象是主(观)客(观)关系，主观的旅游心理与客观的旅游现象已然构成心理学意义上的“对象—反映”统一体，其主体是多重的。
旅游心理研究可以理解为研究旅游心理。
但作为研究对象，旅游心理研究的内涵已不局限于研究什么，它还包括如何研究、为何研究等一系列旅游心理学基础理论问题。
旅游心理研究是建立在旅游心理现象之上的，作为概念，先有旅游心理现象，后有旅游心理研究;但鉴于旅游心理研究在旅游心理学中的特殊地位，旅游心理研究这个概念也就同旅游心理现象的概念一起成为旅游心理学的核心概念。
（三）以“旅游心理与学”为逻辑起点的旅游心理学定义基于“旅游心理与学”的逻辑起点，旅游心理学以旅游心理现象和旅游心理研究为研究对象和核心概念。
旅游心理学发轫于研究旅游心理现象，形成于研究旅游心理研究，随着它的形成与发展，其研究范围越来越广，原本是核心研究对象的旅游心理现象和旅游心理研究甚至在其概念尚未普遍使用的情况下就淹没在旅游、旅游者行为、旅游服务行为、旅游管理心理等新研究对象和概念之中了，旅游心理学的面目日益模糊。
旅游心理现象和旅游心理研究是个庞大的复杂系统，非思维形式不能得其要领。
旅游心理学以研究旅游心理现象和旅游心理研究而成学，只有它才能使之由纷繁的客体抽象为明了的知识，以便于理解和把握。
旅游心理学这一使命尚未完成，以旅游心理现象和旅游心理研究为研究对象和核心概念，既是它的主要特点，也是它的重要义务。