结构化面试综合分析问题的答题技巧
结构化面试题目类型及技巧
结构化面试技巧一、综合分析：（一）提出观点（二）论证观点：产生的背景、产生的原因、造成的影响（三）落实观点例题：现在一些基层干部工作比较机械教条，领导怎么说就怎么做，没有自主性，被称为“工具化干部”。
对于“工具化干部”，你怎么看?开头的方式可以有多种，可以启发学生围绕问题的危害、价值判断、自身感受等进行阐述。
比如：1.概述危害+价值判断：“工具化干部”既影响了群众办事的体验感，又降低了政府工作的工作效率，此类现象源自于部分干部在工作中缺乏主观能动性，不敢担责，值得警惕。
2.做出价值判断+指出未来走向：教条死板的“工具化干部”既暴露了自身的担当不足，也直指干部选拔与培养中的问题。
在千头万绪的基层工作中，群众诉求更是日益多样，唯有真本领、真胆识才能带领群众创造美好生活。
3.联系实际谈感受和评价：其实之前新闻中报道的“奇葩证明”也多是这类“工具化干部”所为。
细数种种，其实就是部分干部工作中缺少思考、不敢担责。
党员干部应回归为民服务的初衷，面对问题困难敢想敢干，不做“机器人”。
二、人际关系：（一）尊重和理解（二）自我反思，接受批评（三）主动沟通（四）一切以工作为重，达成共识，完成工作任务例题：你是单位新进的一名员工，积极性很高，领导将一项工作交给你和单位一位明年即将退休的老同事，老同事办事拖沓，不做工作，也不对你指导，你怎么办?1.表态：不以新人为借口2.沟通领导：感恩，用心良苦。
因为即将退休的老同事时间会更加充裕，经验也会更加丰富，自己也会更加激情饱满的投入工作。
3.沟通同事：理解同事，基层工作上面千层线，下面一根针。
每个人确实各司其职，老同事不是不想教，而更是没有精力去教。
4.发挥主动性：自己不顾虑太多，会主动找上去，打破僵局，解决问题。
5.多渠道学习：不仅向同事领导学，更要学习单位规章制度规定、时间管理、领导风格、为人处事方式，工作原则等。
三、突发状况：（一）冷静分析状况的严重程度（二）解决问题（三）吸取教训、总结经验例题：某校校舍装修后，部分上课孩子出现红疹，咳嗽症状。
结构化面试常见问题及回答技巧
结构化面试常见问题及回答技巧结构化面试是一种常见的面试形式，它通过固定的问题和评分标准来评估应聘者的能力和素质。
在结构化面试中，面试官通常会提出一系列问题，而应聘者需要用清晰、有条理的回答来展示自己的能力和经验。
以下是结构化面试中常见的问题及回答技巧：1. 请介绍一下自己。
回答技巧：在介绍自己时，可以简要介绍个人背景、教育经历、工作经验和专业技能。
重点突出与应聘岗位相关的经验和能力，让面试官对你有一个全面的了解。
2. 你认为自己最大的优点是什么？回答技巧：在回答这个问题时，要注意突出与岗位要求相关的优点，比如沟通能力、团队合作精神、自我管理能力等。
同时可以结合实际案例来说明这些优点是如何帮助你取得成功的。
3. 你的工作中遇到的最大挑战是什么？你是如何克服的？回答技巧：在回答这个问题时，要坦诚面对挑战，并展示出自己解决问题的能力。
可以讲述具体的案例，说明遇到的困难是什么，自己是如何分析问题、制定解决方案并最终解决问题的。
4. 你对我们公司的了解是什么？为什么想要加入我们？回答技巧：在回答这个问题时，要表现出你对公司的研究和了解，可以谈论公司的产品、文化、发展方向等。
同时，要结合个人的职业发展规划，说明加入这家公司对你的意义和价值。
5. 你是如何处理工作中的冲突和压力的？回答技巧：在回答这个问题时，要展示出自己的冷静和应对能力。
可以谈论自己的沟通技巧、解决问题的方法以及保持工作效率的策略。
重点是展示你的应变能力和解决问题的能力。
6. 你对自己的职业发展有什么规划？回答技巧：在回答这个问题时，要展示出自己的职业目标和规划。
可以谈论你的短期和长期目标，以及你计划如何实现这些目标。
同时，可以说明你为了实现职业规划所做的努力和学习。
总的来说，在结构化面试中，要保持回答问题的结构化和有条理，清晰表达自己的想法，展示出自己的能力和经验，同时要与岗位要求和公司文化相匹配，这样才能在面试中展现出最佳的表现。
祝你在结构化面试中取得成功！。
教师招聘面试技巧结构化面试之综合分析
教师招聘面试技巧结构化面试之综合分析教师招聘面试是教师职业发展中非常重要的一环，而结构化面试是面试过程中最常用的一种面试方式。
结构化面试通过固定的问题，全面、系统地考察候选人的知识、经验、技能和素养，并通过评分标准进行客观、公正的评估。
综合分析是结构化面试的一部分，通过对候选人所做回答的整体分析，全面评价其能力和潜力，从而作出选拔决策。
下面是一些教师招聘结构化面试综合分析的技巧。
首先，对候选人的回答进行整体分析。
在面试过程中，候选人的回答可能是有序和有逻辑的，也可能是杂乱和无章法的。
对于有序和有逻辑的回答，说明候选人思维清晰、理性思考能力强；对于杂乱和无章法的回答，说明候选人思维混乱、表达能力较差。
在整体分析时，需要考虑候选人的回答是否能够回答问题的要点，能否进行逻辑推理和论证，以及是否能够给出合理和具体的例子来支持其观点。
这些因素都可以从候选人的回答中得以体现。
其次，对候选人的回答进行综合评估。
综合评估是从多个角度综合考察候选人的能力和潜力。
在综合评估中，可以考虑以下几个方面：1.知识和经验：考察候选人是否对教师专业相关的知识和经验有充分理解和把握，是否能够将其运用到实际教学中。
2.技能和能力：考察候选人是否具备与教师岗位相关的基本技能和能力，如教学设计、教学实施、学生评估等。
3.专业素养：考察候选人是否具备教师必备的专业素养，如教育理念、教育伦理、教学研究能力等。
4.沟通和表达能力：考察候选人是否能够清晰、准确地表达自己的思想和观点，是否能够与他人有效地沟通和合作。
最后，根据综合分析的结果做出选拔决策。
根据对候选人回答的整体分析和综合评估，可以确定候选人是否适合该岗位，并根据评分标准和招聘需求，对候选人进行排名和打分。
招聘决策既要考虑候选人的能力和潜力，也要考虑其与学校教育理念和团队文化的匹配程度。
总之，通过结构化面试的综合分析，可以全面、客观地评估候选人的能力和潜力，帮助决策者做出更明智的选拔决策。
结构化面试之综合分析(观点类)答题技巧
2015公务员结构化面试之综合分析（观点类）答题技巧河南公务员考试群 2在公务员结构化面试中，有一类试题主要考查考生对名言警句的认识和理解，我们称之为综合分析态度观点类的题目。
对于这类题目，很多考生往往会束手无策，特别是对于一些古语的认识和理解，由于本身积累不够，可能完全不知道古语的意思，面对这样的试题，只能无从下手。
其实态度观点类题目的答题思路只是在社会现象类题目的答题思路上稍作引申，因此在扎实掌握了社会现象类答题思路的基础上，态度观点这种类型的题目难度并不大。
其基本解题思路为就话论话--就话论理--就话论人。
【例题】拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
孙中山先生说：“年轻人要立志做大事，不要立志做大官”。
你怎么看这是一道典型的态度观点类的综合分析题，题干中涉及了两个观点，这两个观点均出自伟人之口。
并且两个观点从表面看是互相矛盾的，但是仔细分析会发现其实两者在本质上是共通的，都是在谈论人生观和价值观的问题。
考生在答题时应分别从两者的合理性方面着手，首先谈谈自己对这句话的理解，之后分析两者所蕴含的道理，最后点明这两句话对自己实际工作的帮助。
答题解析示例如下：【就话论话】在我看来，两个观点并不矛盾，其实讲的都是一个人的人生观和价值观的辩证关系。
第一个观点强调的是年轻人不但要立志，而且要立大志，要志存高远，这样才有奋斗的目标和方向，才会产生奋斗的动力。
一个没有志向的人，定是一个庸庸碌碌过一生的人。
第二个观点则是要求基层工作者有个良好的自我定位，也是告诫年轻人对权力的欲望不要太重，不要为了权力而不择手段。
【就话论理】通过以上论断可以看到，这两种观点表面对立，实际统一。
扎实工作，立大志、做大事是一个人对自己的基础和志向两个方面的同一种要求的体现。
无论是想“当将军”，还是“做大事”，都是一种人生的选择，但是他们都要求年轻人要树立高远的目标，珍惜当下，努力奋斗，成就自己的事业和人生。
【就话论人】作为基层工作者，要从小事做起，夯实基础，从身边的事做起，立足于本职岗位，求真务实、踏实工作。
结构化面试答题技巧与注意事项
结构化面试答题技巧与注意事项结构化面试是求职中常见的一种面试形式，它使用固定的问题和评分标准，旨在客观地评估求职者的能力和适应性。
本文将介绍结构化面试的答题技巧和注意事项，帮助求职者在面试中取得成功。
一、答题技巧：1. 充分理解问题：在回答问题之前，要仔细阅读理解问题。
明确问题的要求和主题，确保自己理解问题的准确性。
2. 提供具体的案例：为了回答问题更有说服力，求职者可以使用具体的案例来支持自己的观点。
案例要与问题紧密相关，并且展示自己的能力和经验。
3. 使用STAR法则：STAR法则是在回答问题时常用的一种结构化方法。
它包括以下几个步骤：Situation（情境），Task（任务），Action（行动）和Result（结果）。
首先，描述一个具体的情境和任务，接着解释自己采取的行动，并最终说明达到的结果。
4. 展示自己的能力：面试官通常会问一些与岗位需求相关的问题，这时候求职者可以重点展示自己的核心能力。
回答问题时，可以结合自己的经历和成就，展示自己具备的技能和特质。
5. 面试前准备：为了在面试中表现出色，求职者要提前进行充分的准备。
对公司、岗位和行业进行调研，了解面试官的期望和关注点。
还要准备一些常见的面试问题，并进行模拟练习。
二、注意事项：1. 注意语言表达：在面试中，语言表达是至关重要的。
求职者要用清晰、准确的语言回答问题，并尽量避免使用含糊不清或复杂的词汇。
要用简洁明了的语言表达自己的观点，不要太啰嗦或废话。
2. 自信和积极的态度：面试中，求职者要保持自信和积极的态度。
要以积极的心态迎接面试，并且相信自己的能力。
面试官更倾向于雇佣那些积极乐观的人，因为他们更能适应和处理工作中的压力和挑战。
3. 注意身体语言：除了语言表达，身体语言也是面试中需要注意的方面。
求职者要保持良好的姿势，维持良好的眼神接触，展示出自己的自信和专注。
4. 注意时间管理：在结构化面试中，时间是有限的。
求职者要在规定时间内回答问题，并且尽量控制自己的回答长度，不要过多地浪费时间在不必要的细节上。
综合分析题答题技巧
综合分析题答题技巧事业单位在公职人员结构化面试考试中，综合分析题出现几率最大，也是考生普遍认为较难回答的一类题型。
中公教育事业单位面试研发团队为广大考生总结了如下答题技巧：一、熟练掌握、答题思路提出观点——论证观点——落实观点。
(一)言简意赅、提出观点1.时政类题目：用一、两句话，简明扼要的说明中的内容反映了什么问题，是政治、经济、文化、卫生、教育等哪个领域的具体问题;2. 哲理类题目：用词语、成语、俗语等关键词或关键句说明中的启示、道理。
(二)分析证明、论证观点1.时政类题目：分析事件产生的主客观原因、事件背景、利弊影响等。
2.哲理类题目：道理论证，用古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点;如证明性格和读书的关系时，可以引用培根的话“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，辩论修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。
”事例论证来证明启示。
自己或他人的事例。
道理和事例论证两者可以集合使用。
(三)建议启示、落实观点1时政类题目：建议内容根据不同主体具体可行。
2.哲理类题目：题目启示，对自己或者其他领域的影响。
二、迅速判断、考查重点(一)看题干，可以确保答题方向的正确性，答题内容的充实度;(二)看问题，确定答题架构。
问题问建议，重点在回答建议;原因重点说原因;问看法，论证观点和落实观点都可以谈，详略比例根据自己对哪个部分理解更深入，重点多做阐述。
三、简列提纲、构思思路简单提纲列法，是指列出每部分思路的关键词，而非作答该题目要说的每一句话。
例题：现今北京、杭州、温州、石家庄等地重拳治理“中国式过马路”，对不遵守交通规则的行人和非机动车辆采取罚款的措施。
请你谈谈对行人和非机动车辆罚款这种行为的认识。
四、层次清晰、语言流畅使用逻辑引导词，使答题内容听起来更清晰、更条理，如：第一、第二、第三;一方面，另一方面;首先、其次、再次、最后。
等。
语言流畅，无口语。
中公教育专家认为，考生要避免过于追求语言的华丽而忽视了最基本的流畅性。
综合分析类面试题技巧
综合分析类面试题技巧(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师资格证结构化面试“综合分析类”答题思路及试题解析
【综合分析】答题思路背景陈述——判断表态——分层论证——对策提升-------------------------------------------------------------------------------------------------------临近高考，一位老师因为和爱人吵架把情绪带给了学生，你如何看待这件事？【思路点拨】这个问题要先表明态度，然后再提出具体做法，注意前提是“临近高考”【参考答案】（判断表态）老师在生活中遇到问题会有情绪也是正常的，但这个老师把情绪带给学生，不仅会严重影响授课质量，还会影响学生的情绪，从而影响到学生的学习。
（对策提升）对于这位老师，我的建议有以下三点：第一，针对自己在教学中出现的问题进行反思，向学生道歉，重新树立良好的职业形象；第二，学习并提高自己沟通技巧，与家人进行良好、有效的沟通，把家庭矛盾解决好，避免再出现此类问题，从而保持好良好的情绪和生活状态；第三，学会调节和控制自己的情绪。
在工作和生活中，不良情绪不可避免，作为一名合格老师，不能将不良情绪带进课堂影响教学，可以采用适当放松或者合理宣泄的方法，避免自己的情绪影响到学生。
（总结）总之，作为老师不仅要有健康的身体素质，更要有良好的心理素质，这样才能更好的完成教育教学工作。
一位各方面都很优秀的老师没有评上职称，对这件事你有什么看法?【思路点拨】这个问题是让考生发表自己的看法，虽然是发生在别人的身上，但也要注意心态平和，然后分析原因，再结合自身进行总结。
【参考答案】（背景陈述+表态）在工作中，这样的事情时有发生，我相信职称的评定是公平公正的，对于一个优秀的老师没有评上职称，我觉得应该理性看待。
（原因分析）我觉得这位优秀老师没有评上职称的原因可能有以下几方面：其一，可能是名额限制，这个老师虽然很优秀，但也有其他更优秀的老师，由于名额受限所以失去了这次机会；其二可能是这个老师很优秀，但是领导可能由于跟老师接触较少所以不了解情况，所以把这次机会给了其他老师。
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1结构化面试综合分析问题的答题技巧?综合分析能力，是结构化面试中必须要考查的一个非常重要的要素，由综合和分析两个部分组成。
综合指的是把分析过的对象或现象的各个部分、各属性联合成一个统一的整体。
分析指的是把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。
在面试中，它要求考生对所考查的事物、现象、概念不但能从宏观方面进行总体考虑，而且能从微观方面予以考虑，并能充分注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
?就近几年的面试情况来看，计划组织协调能力、处理人际关系能力和应急、应变能力等类的题目，考生回答的相对较好，得分也比较高。
对于综合分析能力类的问题，考生的成绩不甚理想，偏题、离题或者答非所问的现象十分严重，很多考生也恰恰因为这种类型的题目回答失败而不能成功地通过面试。
的确，在短短的时间里而且是高度紧张的状态下，达到全面、正确、完整地回答一个综合分析型的题目不是一件容易的事情。
所以，如何角度巧妙、逻辑严密、调理清晰地把这类题目回答出来，获得各位考官的高度认可，成为参加结构化面试的考生所必须面对而且必须解决的问题。
以“某地把今年确定为‘公务员队伍作风建设年’，并规定，‘要按1%的比例选出作风后进人员。
’请谈谈你对这种做法的看法。
”为例。
这是一个典型的综合分析型题目。
解答这个题目需要两个步骤：第一，认真审题，把握关键信息。
本题给予考生的关键性信息有两个，一是某地把今年确定为“公务员队伍作风建设年”，二是确定了一个评定标准。
第二，确立正确的答题角度，采取辩证分析的方法。
综合分析型的题目，其内容一般涉及政府行政、社会热点、名言警句等各方面。
无论是哪个领域的现象，其答题的角度，往往是从政府的立场出发，来客观、辩证地认识问题的本质、分析产生这种现象的原因，进而提出可行性对策或建议。
就这个题目而言，考生应该采取辩证分析的方法，首先肯定某地政府把“今年确定为‘公务员队伍作风建设年’”的积极意义；其次指出它的不足之处，即需要改进、完善的方面；最后，针对上述做法，站在政府的角度提出合理性建议或对策。
?根据上述认识问题、分析问题、解决问题的思路，这个题目的参考答案可以确定为：??国家公务员是国家和社会事务的管理者和服务者，在现代社会中，人们的社会联系越来越密切，社会活动越来越频繁，行政管理与服务的作用也越来越突出。
行政机关公务员?2?的作风具有巨大的导向作用，直接影响到党和政府在人民群众中的形象，公务员做到勤政廉政高效，是做好管理与服务工作的必要条件。
[定性]?对于某地的“要按1%的比例选出作风后进人员”的做法我们应该辩证地看待。
不可否认，这种做法对于提高公务员素质和促进公务员的作风建设，有一定的积极推动作用。
但是，我们也应该看到这种做法不合理、不完善的方面：(一)制定的标准不科学。
假如说某地整个公务员的队伍的整体素质都非常高，都没有违法乱纪现象，都能做到勤政爱民，如果还要按照1%的比例来选出后进人员的话，这种做法就非常荒唐了。
(二)标准的可操作性不强。
如果按照上述标准来执行，就有可能造成公务员采用不恰当合法的做法(如搞面子工程、形象工程、弄虚作假、互相倾轧等)达到不落后的目的，常此以往，公务员队伍的作风建设不但没有得到改善，反而会产生新的作风问题。
[辩证分析]公务员作风建设是一个艰巨的工程，某地应根据《中华人民共和国公务员法》的规定，制定科学、完善的考核制度，营造勤政廉政的社会氛围，规范行政权力，建立勤政廉政的保障机制，积极推进公务员人事制度改革，规范人事权，建立有效的勤政廉政监督运行机制。
只有这样，我们才能建立起一支政治坚定、忠于国家、勤政为民、依法行政、务实创新、勤政廉洁、团结协作、品行端正的全心全意为人民服务的公务员队伍。
[提出对策和建议]?通过上面的分析，有的考生也许要问，凡是涉及到政府行政方面的综合分析型题目，是否必须要站在政府的角度，对政府的决策进行客观、辩证的分析与评价?是的。
我们说，综合分析型的题目，无论是涉及到了政府行政方面的内容，还是没有涉及到政府行政方面的内容，从政府的角度认识、分析问题，都是一个很好的角度。
理由是从政府的角度来认识、分析、解决问题，有助于提高考生的得分点。
?上面给出的例子，是综合分析型的题目最常见的类型。
就近几年面试所出现的相关题目来看，综合分析型题目不仅仅是上述方面的一个内容，它涵盖的内容很广泛。
我们可以简单地把它划分成以下几个类型：1.普通型。
如“怎么理解科学发展观”?、“你是怎么理解‘和谐社会’的”、“谈谈你对解放思想的认识”等等。
这类题目，都与国家的大政方针有关，只要考生对国家相关的方针政策非常熟悉，并能恰当地结合你报考的相关职位来回答，做到条理清晰，逻辑严谨，语句流畅，不出现大的表述错误，一般都不会有大差池2.消极类。
如“对四川大地震中出现的范跑跑事件，你是如何理解的”、“你如何看待官员腐败问题”、“你如何评价华南虎事件”等等。
这类题目，其选取的内容都是在社会上引起消极影响的事件。
对于政府而言，由于在政策的决策和实施方面还存在着方方面面的不足，还需要在实践中不断地健全和完善，所以，对于此类题目的回答，建议考生也要站在政府的立场上，采取客观、公允的态度，实事求是地来回答。
切忌出现抨击、诽谤政府的言词。
对于政府在决策上出现的疏漏，我们只能客观地指出它的不足，给出合理化建议，期待进一步完善。
不能完全否定，一棍子打死。
一定要注意用语的锤炼，掌握适当的分寸，做到恰到好处，不要出现过激，甚至偏激的言词。
?3.新生事物。
如“互联网发达，有人认为能代替报纸，有人认为不能，你是怎么认为的”、“有媒体报道，有一个贫困大学生在校期间从事大量的兼职工作，不仅自己缴纳学费，还经常反哺自己的家庭，有人夸他自立自强，有人说他不务正业，你怎么认为”、“房地产价格偏高，青年买房贷款，债务沉重，你怎么看待这一现象”等。
对于此类题目，考生在回答的时候，一般要根据现时代对于这些新生事物的主流定位，做到全面、多角度、多层次地分析即可。
当然，有的考生思维灵敏，对这些新生事物有自己的独到见解，观点新颖，逻辑严密，达到自圆其说，也未尝不可。
?4.名言警句。
如“温家宝总理引用古语说：‘事成于惧而败于忽。
’你怎么理解”、“古人说：临渊羡鱼，不如退而结网。
你怎么理解”、“根据自己的亲身经历谈谈对‘天道酬勤不酬怨’这句话的理解”等等。
这种综合分析型的题目，大部分考生感到有相当的难度。
如何回答此类题目呢?参考步骤有：(一)正确诠释名言警句的含义。
(二)说明这句话在现时生活中的意义。
(三)联系实际，充分说明这句话对工作的指导意义。
回答此类题目，需要考生有相当的文言文功底。
知古可以鉴今，这是政府工作的需要。
因此，在平时的学习中，广大考生不要忽视对我国优秀传统文化的积累。
?5.思辨型。
如：1.关于人一种观点是“人要善于表现自己”;另一种说法是“人要善于克制自己”。
你怎么看?为什么??这种题型的特点是，题面提出了两点看似矛盾的观点，实际上是辨证统一的。
所以，在答这种题目的时候，要跳出题面陷阱，不要只从一方面作答。
通常的答题思路是(1)破题：辩证统一的。
(2)具体分析：什么场合用什么样的方式。
(3)表态：与公务员的联系。
2.著名的整形外科专家陈焕然博士在接受采访时说：“这两年整容的一个趋势是官员整容，有些官员选择做去眼袋、除皱等整容项目。
”你对“官员用整容来塑造亲民形象”这一做法有什么看法?这种题型也是思辨的一种，需要辨证的看问题。
即出发点和目的是好的但是方式方法欠妥。
?当然，就近几年面试所出现的综合分析型题目来看，其类型不仅仅只有上述五种，还有很多，在这里不一一赘述。
因为，上面所提及的类型，都是面试中出现频率比较高的题目类型，也是广大考生必须要掌握的基本类型。
可以这么说，只要大家掌握了综合分析型题目基本的答题技巧，头脑里有了足够的知识储备，在回答问题的时候能够从题目的实际出发，充分调动相关的知识，做到观点正确，角度合理，条理清晰，逻辑严谨，语句流畅，面试中以高分胜出是完全有把握的。
?二、为建设社会主义新农村，单位拟派你牵头，会同其他单位两名同志至贫困农村，开展为期一年的扶贫工作。
请谈谈你的打算。
（命题思路：情境性问题，主要考计划组织、协调能力。
）?评分参考要点：?1、学习有关文件，明确扶贫的目标任务，了解对象村的基本情况。
?2、与其他单位两名同志进行联系，熟悉各自情况，明确分工合作任务。
3、进入扶贫村实地了解情况，通过与当地群众交流、沟通，找出贫困根源，提出扶贫工作方案。
?4、扶贫方案经同意后，协同有关单位和部门，筹集资金，组织人员落实方案。
?5、定期向领导汇报扶贫工作进展情况，及时解决方案实施中出现的新问题。
?三、你们处需要购买某种产品。
一天，有一个推销商到你办公室推销这种产品。
你看样品的时候，发现该产品质量有问题，正当你准备拒绝时，推销商认出了你，原来你们是小学同伴同学，对方非要做成这笔生意，你该怎么办？（命题思路：情境性问题，主要考察应变问题。
）?评分参考要点：?1、处理这件事总的原则是：公事公办，不买质量不过硬的产品。
?2、应该认这位老同学，也可以请他吃顿饭，但要委婉指出他的产品有质量问题，拒绝买他的产品。
?3、警惕老同学高额回扣的利诱，绝不干中饱私囊的蠢事。
?四、你成功招聘到一个新单位工作，认识了两位新同事，时间久了以后，发现他们整天在你身边抱怨工作中的种种不平，流露出对主管的不满。
对此你该怎么办？（命题思路：情境性问题，主要考察人际交往意识与技巧。
）?评分参考要点：?1、理解他人感受，在行为上给予积极关心。
?2、向他们请教工作，将同事的注意力转向事情的积极面或积极事情上。
??3、与他们交流自己的体会：任何事情的结果不能完全随人的意志为转移，心态决定一切，应学会笑对生活。
?4、以适当的形式，建议主管多与下属谈心交流?河北省四级联考面试在即，广大考生正在积极备考。
分析近两年河北省公务员面试的题型，还是有规律可循的。
把握规律性，面试就能胜。
笔者就此谈些浅见，供考生参考。
?面试题型大体可归纳为四种，可用“怎么看、怎么办、怎么编、怎么演”来形象地概括。
具体来说，这四类题型又各有各的考察重点与答题要求，下面分述之：怎么看？”?即社会现象怎么看？考官观察要点是：视考生是否看待事物有思想。
考生答此类题须注意三点：1、看待事物现象的全面性；2、分析事物现象的条理性；3、权衡事物现象的辩证性。
?“怎么办？”?即实际问题怎么办？考官观察要点是：视考生是否解决问题有思路。
考生答此类题须注意三点：1、出发点要体现政治特点；2、着眼点要体现时代特征；3、落脚点要体现典型特色。
?“怎么编？”?即情景故事怎么编？考官观察要点是：视考生是否恰当推理能思维。