2018年人教版七年级语文下册 《第三单元》综合复习单元测试(A卷)
《第三单元》复习单元测试（A卷）
一、基础知识积累与运用（16分）
1．给加粗的字注音。
（4分）
黄晕（）酝酿（）澄清（）水藻（）贮蓄（）清澈（）犬吠（）寥阔（）2．把下列成语补充完整。
（3分）
花枝（）德高（）（）乐道
返老（）五彩（）小巧（）
3．指出下列句子所采用的修辞方法。
（4分）
（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。
（）
（2）有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
（）
（3）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。
（）
（4）山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶卧着点雪。
（）
4．古诗文默写。
（5分）
_____________________________________________，风正一帆悬。
《北次固山下》几处早莺争暖树，_____________________________________________。
《钱塘湖春行》_____________________________________________，听取蛙声一片。
《西江月》_____________________________________________，两三点雨山前。
《西江月》
夕阳西下，_____________________________________________。
《天净沙》
二、阅读（44分）
（一）文言文阅读（14分）
阅读下文，回答问题。
染丝
子墨子言见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄。
所入者变，其色亦变。
五入必（必通毕，完毕）而已则为五色矣。
故染不可不慎也。
”
——《墨子》5．解释下列加粗的字的意思（2分）
（1）其色亦变（）（2）故染不可不慎也（）
6．用一个成语概括本文的主要意思。
（3分）
7．这则寓言告诉人们一个什么道理？（4分）
8．结合生活中的实例，谈谈你对本文所说明的道理的看法？（5分）
（二）现代文阅读（30分）
阅读《母亲的手》，回答问题。
母亲的手
①母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
孩童挨大人骂、挨大人揍是不免的，但我却怎么也想不起任何挨母亲打的片段来。
连最常的打手心、打屁股都没有。
虽如此，母亲的惩戒更甚于打，她有揪拧的独门绝招。
我说绝招，是她揪拧同时进行——揪起而痛拧之。
揪或拧，许是中国母亲对男孩子们惯用的戒法，除了后娘对“嫡出”的“小贱人”尚有“无可奉告”的狠毒家法外，大概一般慈母在望子成龙的心理压力qū使下，总会情急而出此的。
②我的母亲也正如天底下数亿个母亲一样，对我是“爱之深，责之切”的。
特别是小时候，国有难，民遭jié，背井离乡，使得母亲对她孩子们律之更严，爱之益切，责之越苛。
母亲之对我，虽未若岳母之对武穆，但是，在大敌当前的大动乱时代，大勇大义之前，使母亲与任何一位大后方苦难的中国母亲一样，对子女们的情与爱，可向上彰鉴千秋日月。
在贵州安顺，有一年，家中来了远客，母亲多备了数样菜，这对孩子们来说，可是千载难
逢“打牙祭”的大好机会了。
我因图贪嘴，较往常多盛了半碗饭，可是，扒了两口，却说什么也吃不下了。
隔了桌子，我瑟缩地瞅着母亲。
她的脸色平静而肃然。
朝我说：“吃完，不许剩下。
”我摇头示意，母亲的脸色转成失望懊忿，但仍只淡淡地说：“那么就下去吧，把筷子和碗摆好。
”在大人终席前，我不时偷望着母亲，她的脸色一直不展，也不言笑。
到了夜里，客人辞去，母亲控制不了久压的情绪，一把拽我过去，没头没脸地按我在床上，反了两臂上下全身揪拧，而且不住地说：“为什么明明吃不下了还盛？有得饱吃多么不易，你知道街上还有要饭的孩子吗？”揪拧止后，我看见母亲别过头去，坐在床沿气结饮泣。
从此以后，我的饭碗内没有再剩过饭。
③当然，母亲的手，在我的感情上自也有其熨贴细腻的一面。
那时，一家大小6口的衣衫裤袜由母亲来洗。
一个大木盆，倒进一壶热水后，再放入大约三洗脸盆的冷水，一块洗衣板，一把皂角或一块重碱黄皂，衣衫便在她熟巧之十指下翻搓起来了。
安顺当时尚无自来水，住家在院中有井的自可ｊí取来用，无井的便需买水。
终日市上沿街都有担了两木桶水的卖水的人。
我们就属于要买水的异乡客。
寒冷的日子，母亲在檐下廊前洗衣，她总是涨红了脸，吃力而默默地一件件的洗。
我常在有破洞的纸窗内窥望，每洗之前，母亲总将无名指上那枚结婚戒指小心取下。
待把洗好的衣衫等穿上竹竿挂妥在廊下时，她的手指已泡冻得红肿了。
待我们长大后，才知道母亲在婚后头数年里，曾过着颇富裕的“少奶奶”生活的，大哥、我、三弟，每人都有奶娘带领。
可是，母亲那双纤纤玉手，在“七七”炮火下接受了洗礼，历经风霜，竟脱胎换骨，变得厚实而刚强，足以应付任何苦难了。
④也同样是那双结满厚茧的手，在微弱昏黄的油盏灯下，毫不放松地，督导着我们兄弟的课业。
粗cāo易破的草纸书，一本本，一页页，在她指间如日历般翻过去。
我在小学三年级那年，终因功课太差而留级了。
我记得把成绩单交给母亲时，没有勇气看她的脸，低下头看见母亲拿着那张“历史实录”的手，颤抖得比我自己的更其厉害。
可是，出乎意外地，那双手，却轻轻覆压在我头上，我听见母亲平和地说：“没关系，明年多用点功就好了。
”我记不得究竟站着多久，但我永远记得那双手给我留下的深刻印象。
⑤冬夜，炉火渐尽，屋内的空气更其萧寒，待我们上床入睡后，母亲坐在火旁，借着昏灯，开始为我们缝补衣袜。
有时她用锥子锥穿厚厚的布鞋底，再将麻绳穿过针孔，一针一针的勒紧，那痛苦的承受，大概就是待新鞋制好，穿在我们脚上时，所换得的欣快的透支罢！
⑥然则，就在那样的岁月中，母亲仍不乏经常兴致高涨的时候。
每到此际，她会主动地取出自北平带出来的那管玉屏萧和一枝笛子，吹奏一曲，母亲常吹的曲子有“刺虎”、“林冲夜奔”、“游园惊梦”和“春江花月夜”。
那双手，如此轻盈跳跃在每个音阶上，却又是那般秀美而富才情的了。
⑦去夏返台时，注意到母亲的手上添了更多斑纹，也微有颤抖，那枚结婚戒指显得稍许松大了。
有一天上午，家中只留下母亲和我，我去厨房沏了茶，倒一杯捧给她。
当我把杯子放在她手中时，第一次那样贴近看清了那双手，我却不敢轻易去触抚。
霎时间那双手变得硕大无比，大得使我将于三日后离台远航八千里路云月找到了恒定的力量。
⑧母亲的手，从未涂过蔻丹，也未加过任何化妆品的润饰。
惟其如此，那是一双至大完美的手。
9．给下面的字注音。
（2分）
（1）拽（）（2）窥望（）
（3）硕大（）（4）蔻（）
10．根据拼音加汉字。
（2分）
（1）qū使（）（2）遭jié（）
（3）jí取（）（4）粗cāo（）
11．本文从“手”着笔，写了母亲对作者的教养之恩，概括一下有哪几方面？（5分）
12．第二自然段中，作者写道“我瑟缩地瞅着母亲”，从这句话中可以推测出作者当时的心理是怎样的？（3分）
13．在第二自然段中找出描写母亲脸色的词语。
你是否看过母亲的脸色，请你用形象的语言描绘出来。
（3分）
14．从第三～六自然段的描写中，我们可以看出母亲的手是怎样的一双手？（3分）
15．第七自然段中作者写道：“我却不敢轻易去触摸”，为什么？（4分）
16．在文章的结尾作者写道：“那是一双至大完美的手”，作者为什么这样说？（4分）
17．读罢本文，你也会联想到自己的母亲，请你用一组排比句来表达一下对自己母亲的感激与赞美。
（4分）
三、作文（40分）
以下两个文题，任选其一，完成作文。
（1）请你以“我读《母亲的手》”为副题，自拟正题，写一篇文章。
（2）题目：我最喜爱的……
作文要求：①要写真事，说真话，努力做到有新意，有创见。
②除诗歌外，文体不限。
③字数不限。
参考答案
一、1．yùn niàng chéng zǎo zhù chè fèi liáo
2．招展望重津津还童缤纷玲珑 3．（1）比喻（2）拟人（3）夸张（4）拟人 4．潮平两岸阔谁家新燕啄春泥稻花香里说丰年七八个星天外断肠人在天涯
二、（一）5．（1）也（2）谨慎 6．近朱者赤，近墨者黑 7．提示：围绕着“环境对人的影响十分重要来谈”。
8．联系实际，可围绕着“环境对人的影响”来谈，也可围绕着“人不能受环境的影响”来谈。
（二）9．zhuài kuī shuò kòu
10．驱劫汲糙 11．“揪拧”教育我要懂事；洗衣缝补，供我衣食；辅导课业；“吹箫”艺术熏陶。
12．他意识到了剩饭是不对的，害怕母亲责骂13．平静肃然失望懊忿（可结合具体事例，重点写母亲的神态）
14．红肿、纤纤玉手、厚实而刚强、结满厚茧、颤抖、秀美而富有才情，母亲的手由“纤纤玉手”变成了“结满厚茧”，可见出在国难之时，作者家庭生活由富裕而变得艰难。
15．在作者的心目中，那双手是完美而神圣的。
16．母亲用她那双手在最艰难的时候支撑了全家的生活，在孩子的眼中，那是一双巨大完美的手。
17．可采用排比的修辞方法，言之成理即可。
三、（略）。
2018_2019学年度七年级语文下册第三单元检测题新人教版(含答案)
第三单元检测题一、积累与运用(25分)1．下列加点字的注音和字形完全正确的一项是()(2分)A．自矜．(qín)震悚．(sù)响．午(shǎnɡ) 自言自语B．颔．之(hàn) 取缔．(dì) 睨．之(lì) 微不足到C．愧怍．(zà) 霹雳．．(pī lì) 塌．败(tā) 言外之义D．涎．水(xián) 滞．笨(zhì) 烦琐．(suǒ) 深恶．痛绝下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘．．．食．。
B．只有坚持不懈．．．．地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神去实现全民族梦寐以求．．．．的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为．．．．的程度。
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(2分)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B．“都到齐了吗？同学们。
”老师说，“到齐了我们就可以出发了。
”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。
D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
4．下列句子中，没有语病的一项是()(2分)A．南宁市各县区在端午节到来之际，开展了特色鲜明、丰富多彩的传播壮乡文化。
B．人们津津乐道地谈论今年年初广西姑娘石芳丽撞倒老人后积极救治的事迹。
C．一些爱心送考车为考生准备了考试所需的文具、风油精等提神药物。
D．我市越来越多的市民积极参与到“为礼让斑马线点赞”大型公益活动中来。
5．下列说法有误的一项是( )(2分)A．《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
(最新)部编人教版语文七年级下册《第三单元综合检测试题》(含答案解析)
第三单元综合检测试题(150分120分钟)一、语文积累与综合运用(40分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(B)(3分)A.疮．疤(cāng)惧惮．(dàn)震悚．(sǒng)B.镶嵌．(qiàn)取缔．(dì)愧怍．(zuò)C.晌．午(xiǎng)门槛．(kǎn)头颅．(lú)D.自矜．(jīn)忿．然(fēn)憎．恶(zēng)【解析】A项,疮—chuāng。
C项,晌—shǎng。
D项,忿—fèn。
2.下列词语的书写全都正确的一项是(A)(3分)A.诘问竹竿粗拙茉莉B.惶恐肿胀荒辟滞笨C.厚道糟糕醒悟烦燥D.哀悼书斋门筐降格【解析】B项,辟—僻。
C项,燥——躁。
D项,筐—框。
3.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(C)(3分)A.我平时叫她“阿妈”,连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
B.据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来;那时候他“脑袋慢”,“没1绕过来”,“晚了一步”,就“进不去了”。
C.因为吃了他的香油和鸡蛋,因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
D.一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。
【解析】C项,“因为吃了他的香油和鸡蛋”后面的逗号应改为问号。
4.(荆州中考)下列各项中,有语病的一项是(D)(3分)A.书籍是思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。
C.阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。
D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。
【解析】D项成分残缺,后半句可改为“整个民族的性格就会得到润物无声式的滋养”。
5.下列有关文学常识的搭配,不正确的一项是(A)(3分)A.《阿长与<山海经>》——《呐喊》——鲁迅B.《老王》——《杨绛散文》——杨绛C.《台阶》——小说集《台阶》——李森祥D.《卖油翁》——《归田录》——欧阳修【解析】A项,《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。
新人教版2018-2019学年度下学期七年级语文第三单元综合检测题
2018-2019学年度下学期七年级语文第三单元综合检测题一、积累与运用(26分)1.古诗文默写。
(6分)（1）_______________________ ，凭君传语报平安。
（2）草树知春不久归，_____________________ 。
（3）《逢入京使》中表达对家乡亲人无限眷念的诗句，__________________ 。
（4）请写出两句写“月”的诗句：__________________ ，____________________ 。
2. 阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（9分）江南园林甲天下，苏州园林甲江南。
此次园博会中的苏州园林，不仅传承了苏州园林经典的造景手法，还运用现代技术，营造出情趣多变、景象万千的艺术fēn围，令人心chí神往。
游客徜徉于苏州园林内，呼吸着清新的空气，聆听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色溶合在一起了。
苏州园林设计独特，门窗简朴而富于变化，长廊精美而别有用心，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。
（1）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
（3分）fēn（）围心chí（）神往聆．（）听（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“______________ ” （2分）（3）“徜徉”的意思是：_________________（2分）（4）选文最后一句有语病，请改正。
（2分）_____________________________________3.请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。
(3分)两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。
他晓得自己的跑法很好看。
跑法是车夫的能力与资格的证据。
……他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。
（1）名著：《》（2）突出主人公的特点。
4.为了帮助同学们深刻理解“幸福”和“感恩”的内涵，语文老师组织以“珍惜幸福，感恩生活”为主题的实践活动，请你参与。
【精品】2018年七年级语文下册：第三单元综合测试卷(人教版含答案)
【精品】2018年七年级语文下册：第三单元综合测试卷（人教版含答案）第三单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)A．塌．败(tà) 嫉．妒(jì) 凹凼．(dànɡ) 昏厥．(juã)B．取缔．(dí) 涎．水(xián) 颠沛．(pâi) 诘．问(jiã)C．骷．髅(kū) 震悚．(sǒnɡ) 猝．然(cù) 掳．去(lǔ)D．滞．笨(zhì) 伎．俩(jì) 惧惮．(chán) 文绉．绉(zhōu)2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( D )(2分)A．隍恐文诌愧怍焦灼B．疮疤镶嵌筹划恶耗C．糟塌眼翳渴慕琐屑D．霹雳尴尬烦躁伎俩3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( D )(2分)A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行．．．．，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。
B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿．．．．。
C．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
D．父亲老实厚道低．三下四．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
4．下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )(2分)A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。
B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。
C．老王只有一只眼，另一只是田螺眼——瞎的。
人教版七年级下册语文《第三单元》复习单元测试(A卷)
初中语文试卷灿若寒星整理制作一、基础知识积累与运用（16分）1．给加粗的字注音。
（4分）黄晕（）酝酿（）澄清（）水藻（）贮蓄（）清澈（）犬吠（）寥阔（）2．把下列成语补充完整。
（3分）花枝（）德高（）（）乐道返老（）五彩（）小巧（）3．指出下列句子所采用的修辞方法。
（4分）（1）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。
（）（2）有许多鸟唤我的名字，有许多露珠与我交换眼神。
（）（3）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫。
（）（4）山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶卧着点雪。
（）4．古诗文默写。
（5分）_____________________________________________，风正一帆悬。
《北次固山下》几处早莺争暖树，_____________________________________________。
《钱塘湖春行》_____________________________________________，听取蛙声一片。
《西江月》_____________________________________________，两三点雨山前。
《西江月》夕阳西下，_____________________________________________。
《天净沙》二、阅读（44分）（一）文言文阅读（14分）阅读下文，回答问题。
染丝子墨子言见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄。
所入者变，其色亦变。
五入必（必通毕，完毕）而已则为五色矣。
故染不可不慎也。
”——《墨子》5．解释下列加粗的字的意思（2分）（1）其色亦变（）（2）故染不可不慎也（）6．用一个成语概括本文的主要意思。
（3分）7．这则寓言告诉人们一个什么道理？（4分）8．结合生活中的实例，谈谈你对本文所说明的道理的看法？（5分）（二）现代文阅读（30分）阅读《母亲的手》，回答问题。
母亲的手①母亲的手，在我有生第一次的强烈印象中，是对我施以惩罚的手。
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七年级语文（下）第三单元试题班级姓名分数一、语言的积累与运用（25分）1.根据拼音写汉字，给加点字注音（ 4 分）妇 r ú皆知义愤填 yīng鞠躬尽 cuì群蚁排 y á呕心 l ì血jiǒng乎不同锲（）而不舍鲜（）．．为人知2. 下列各组词语书写准确无误的一项是（）（ 2 分）A ．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨B ．感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳C ．一拍即合当之无愧惹人注目磐石D ．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3. 根据语句内容，选择恰当的一项（）（ 2 分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。
但此时此地，有何话可说 ? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，，和平可期，杀人者必覆灭。
A人民无比沉痛志不绝争取民主B人心异常悲愤意志紧民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望D人心异常悲愤志不绝民主有望4. 下列括号内的解释有误的一组是（）（ 2 分）A. 亘古（远古）；人迹罕至 (罕：稀少 )；气冲斗牛（斗牛：星宿名）B. 余暇（暇：空闲）；疲惫不堪 (堪：能忍受 )；进退维谷（维：是）C.晦暗（昏暗）；略胜一筹( 筹：档次 )；人声鼎沸（沸：开水）D. 蓦然 (突然 )；面面相觑（觑：看 )；鲜为人知（鲜：少）5．下列说法中与课文内容不符的一项是 ()（2 分）A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。
B.贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。
D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。
7. 下列句子没有语病的一句是（）（2分）A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
2017-2018学年七年级语文下册 第三单元综合测试卷 新人教版
第三单元测试卷(总分：120分时间：120分)第一部分(1～5题，21分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共5分)(1)深林人不知，________________。
(王维《竹里馆》)(2)马上相逢无纸笔，________________。
(岑参《逢入京使》)(3)________________，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)(4)李白《春夜洛城闻笛》中表达思乡之情的诗句是：____________________，________________。
2．下列加着重号的词语注音有误的一项是( )(3分)A．疮．疤(chuāng)书斋．(zhāi)镶嵌．(qiàn)肿胀．(zhàng)B．愧怍．(zuò) 门框．(kuāng) 惶．恐(huáng) 哀悼．(diào)C．憎．恶(zēng) 诘．问(jié) 取缔．(dì) 滞．笨(zhì)D．门槛．(kǎn) 晌．午(shǎng) 膝．盖(xī) 塌．败(tā)3．阅读下列文段，回答问题。
(5分)①为期10天的藁城区常安镇第七届红梨梨花节将于4月2日开幕。
②届时，将举行极富地方文化特色的各项文艺体育。
③组织游客品尝农家兔肉火锅、大锅菜，观看扭秧歌□聆听耿村故事，同时配合“红梨采摘节”，春节期间的“战鼓擂春”，节庆旅游三套马车一齐趋动，为实现常安旅游业的跨越式发展和社会、经济、文化的全面复兴牵线搭桥。
(1)第②句是个病句，请提出修改意见：。
(2分)(2)第③句画线的部分有一个错别字，请指出并改正。
(2分)________应改为________(3)文中方框处应填的标点是“________”。
(1分)4．将下列选项依次填入文段的空缺处，顺序最正确的一项( )(3分)你怎样对待生活，生活就怎样对待你。
________。
________。
________，________。
2018年最新人教部编版七年级语文下册第三单元测试题
一、积累与运用(40分)（一）选择题（请将正确答案写在下面的方框里，每小题3分，共30分）1A ．场．院ch ǎng 气氛．f ēn 胡同． t óng 亘．古g ânB ．憎．恶z ēng 殷．红y īn 哺．育p ǔ 白桦．林hu áC ．胸脯．f ú 校．补xi ào 疙瘩．da 挚．痛ch ìD ．弄．堂l óng 些．微xi ē 强．迫qi ǎng 潜．心贯注qi án 2.下列词语书写正确的一项是（ ）A ．烦燥 震悚 屏障 庄稼茬B ．家圃 莫明其妙 污秽 粗绌C ．自矜 愧怍 涎水 沥尽心血D ．烦锁 斑澜 无瑕及此 情有可源 3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）A ．中国足球的发展壮大不是一蹴而就．．．．的，这需要各方的共同努力。
B ．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖．．．．，赢得了观众的一致好评。
C ．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化．．．．的。
D ．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹．．．．了。
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）A ．临沂汪沟第二中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
B ．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调cC ．拓展性课程从培养孩子兴趣与特长作为出发点，为学生创造个性发展的平台。
D ．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。
5．下列标点符号使用正确的一项是（ ）A ．但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽、九头的蛇、一脚的牛、袋子似的帝江、没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
B ．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
C ．然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，──你们走吧。
【精编】2018年人教版七年级语文下册《第三单元》综合单元检试卷
七年级下册第三单元单元检测一、选择题1．下列加点字的音、形完全正确的一项是（）A 磐．石(pán) 含蓄．(xù) 白皙．(xī) 钦．佩不已(qīn)B 荒漻．(miǜ) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C 彷．徨(páng) 暑．名(shǚ) 深邃． (suì) 迥．乎不同(jiǒng)D 涉．猎(shè) 迭．起(dié) 彭湃．(bài) 义愤填膺．(yīng)2.下列各组词语书写准确无误的一项是（）A．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B．感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳C．一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3.根据语句内容，选择恰当的一项（）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。
但此时此地，有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，，和平可期，杀人者必覆灭。
A．人民无比沉痛志不绝争取民主 B．人心异常悲愤意志紧民主自由C．人生生活痛苦斗志昂民主有望 D．人心异常悲愤志不绝民主有望4．下列说法中与课文内容不符的一项是( )A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。
B.贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C.莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。
5．下列各句对文意的分析不正确的一项是（）A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。
B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。
C．《音乐巨人贝多芬》通过作者与贝多芬的一次见面来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。
【精品】七年级语文下册《第三单元》综合复习训练(A卷)新人教版word版
《第三单元》复习训练（A卷）一、基础知识及应用（共33分）（一）选择题（21分，每小题3分）1．下列加粗字注音全部正确的一项是A．谄媚（xiàn）黄晕（yùn）澄清（chénɡ）B．济南（jì）绯红（fēi）憔悴（qiáo）C．应和（hè）殷实（yīn）踱步（duó）D．薄烟（báo）干瘪（bié）归宿（sù）2．下列词语没有错字的一项是A．弱不经风铁干虬枝银装素裹B．花枝招展孤芳自赏人迹罕致C．忧心忡忡勃勃生机众说纷纭D．饱经忧患五采缤纷各抒己见3．依次填入横线内的词语正确的一项是对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要是能看见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是_________的，自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，_________的天气，反而有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天而能有_________的天气，济南真得算个宝地。
A．温晴响亮响晴B．温暖晴朗暖和C．响晴响亮温晴D．暖和晴朗温暖4．下列加粗成语使用恰当的一项是A．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气去克服困难，探索大自然的奥秘。
B．石材同人类的历史紧紧相关，与祖国建设休戚相关。
C．这家饭店不大，但脍炙人口的饭菜引来了络绎不绝的顾客。
D．公安干警迅速出击，当场抓获一名罪犯，其余同案犯也将在劫难逃。
5．选出修辞手法判断有误的一项A．人们啊，你可知秋天为何有一个丰厚的收获？因为它有着一个成熟的头脑。
（设问，拟人）B．不是风，我怕早已霉烂了；不是雨，我怕早已干瘪了；不是光，我怕早已苍白了。
（拟人，排比）C．飘悠悠，飘悠悠，盘旋的秋叶在落下前似乎忧心忡忡。
（反复，比喻）D．大地淡然一笑答道：“如果那样，我不也变得一样薄情吗？”（拟人，反复）6．下列句子没有语病的一项是A．体育能否达标，是“三好生”的标准之一。
B．经过总结，我提高了学习效率和学习方法。