四年级下册《鲸》PPT
请加入保护鲸的行动！
人们把成群的鲸困 在海滩上然后杀死
志愿者正在救助仍 然存活的领航鲸
回顾学习目标：
1.我能正确读写8个生字，能正 确认读1个生字。掌握本课新词 语。 2.我能通过朗读课文，了解鲸 的形体、种类、进化过程和生 活习性。 3.我能初步了解“作比较、举 例子、列数字”等说明方法。
鲸脂还有许多其他的用途。它可以制造蜡 烛和油画颜料。在炼钢和制革工业上也有 用途。因为鲸油在高温下粘度不变，因此 被用来当作某些精密仪器的润滑油等。如 ，抹香鲸油可以提炼工业用油和鲸蜡油。 鲸蜡油取自抹香鲸的脑袋之中。它的熔点 高，既可制造化 妆品，又可加工成蜡烛。
鲸的全身都是宝 此外，鲸皮质地柔软，表面。有绒毛，皮 革带花纹，适宜用来做衣服或皮包。鲸鳍可以 做伞面、乳罩、领结和烟盒。鲸的卵巢还是一 种叫做“普罗吉斯廷”的特效药——孕激素(尤 指孕酮)的原料。鲸粪和骨粉是富含氨与磷的肥 料。鲸骨里还可以提取骨胶，作为加 工摄影胶 卷的原料。鲸肝所含的维生素甲和丁非常丰富 。一头抹香鲸的肝往往重达400公斤，其甲种维 生素的含量与100吨优质奶油或500万个鸡蛋的 含量相当。鲸须和鲸齿可以加工成 医疗器材或 手工艺品。
每当南极的盛夏来临，南半球的巨鲸 纷纷南下，使南大洋成为鲸的世界。
鲸的世界
被捕获的鲸 白鲸
角鲸群
北极露脊鲸
鳍鲸
巨臂鲸
蓝鲸
灰鲸
地球 鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋种硕大无比的蓝 鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它的心脏就有700公斤，肾脏 重1吨，舌头重两吨。它的胃有3米长，肠子有250米长。如果光从 重量上看，可抵32头大象的重量。
学一学
Dūn chǎnɡ
lǜ
fèi
吨
Pēn
敞
qián
滤
过滤
肺
肺炎
吨位 宽敞
ǎi
pàn
喷
喷气
潜
潜水
矮
又粗又矮
判
判断
认一认
吨 滤
倾斜
特征
哺乳
垂直
喷气
宽敞
潜水
过滤
又粗又矮
肺炎
判断
鲸的世界 浩瀚、咆哮、富饶的南大洋是世界著 名的海上牧场，它孕育着数量惊人的海洋 生物，除企鹅和海豹等大型生物外，鲸更 是出类拔萃者。蓝鲸是南极最大的哺乳动 物，也是世界兽类之最。南大洋中鲸的数 量和捕获量均占世界各大洋的首位。现存 量100万头左右。
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请用一句话把你看到的鲸向大家介绍一下。
学习目标：
1.我能正确读写8个生字，能正 确认读1个生字。掌握本课新词 语。 2.我能通过朗读课文，了解鲸 的形体、种类、进化过程和生 活习性。 3.我能初步了解“作比较、举 例子、列数字”等说明方法。
知识链接： 说明文是一种以说明为主要 表达方式的文体。它是对客 观事物的性状、特点、功能 和用途等等做科学的说明的。 常见的说明方法有：举例子、 列数字、作比较、打比方、 分类别、画图表、作诠释、 引用、下定义等。
鲸的歌声
鲸能唱歌，在古希腊的神话中已有传说。 当时的渔民在船上听到水下有一种奇妙动听的 歌声，他们听得入迷，失掉了方向，不幸失事 。后来有人说，这是海妖在作怪，他们听到的 声音是海妖的呻吟。然而，近年来，由于科学 的发达，神话变成了现实，科学家终于揭开了 这个谜，证明这是鲸在唱歌。鲸在迁徙的途中 和繁殖的季节都会唱小调，不同场合曲调不同 ，大约每年更换一次新曲。鲸的这种艺术天才 ，给其旅途生活带来了乐趣，这也是耐人寻味 的奇妙现象。
种类分布
鲸在南大洋中的分布比较广泛，几乎南 极辐合带以南都有它们的踪迹。他们的 分布与磷虾群的分布有密切关系，蓝鲸 主要分布在浮冰带，生活在最南部的是 巨臂鲸和黑板须鲸，缟臂鲸可以在南极 洲海域越冬，露脊鲸主要分布在亚南极 地区；齿鲸类分布在南极辐合带，随季 节变化而迁徙。
鲸的全身都是宝 鲸浑身是宝，具有重要的经济价值。它那巨 大的躯体为人们提供了大量的鲸肉、鲸油和其他 产品，一头100吨左右的蓝鲸的价值达10000美元。 鲸肉约占鲸体重的一半左右， 除了研成粗粉当饲 料或肥田之外，加工之后还可以供人食用，富含 蛋白质，营养价值高。挪威和日本等国的食品商 场就供应新鲜鲸肉和鲸肉罐头。日本研究美食的 人认为，鲸肉味 道胜似牛肉，是世界上的美味食 品之一。日本还利用鲸肉作原料，加工成人造纤 维。
鲸脂是合脂肪十分丰富的动物油。它不仅合 有大量的甘油，可以用于合成炸药中的硝 化 甘油和纸烟加工，而且还能用来制造肥皂和 提炼高级润滑油。鲸脂中脂肪酸最低的含量 为2％以下，最高为30％左右。鲸脂愈轻质量 愈高。从一头120吨重的蓝鲸体内可获得40 多吨的油脂。这般数量的油脂相当于在数千 头肥猪身上取下的猪油。鲸脂经过加氢处理 ，可以得到无腥无味的硬块，还能加工制成 可供食用的人造牛油。
蓝鲸
鲸是地球上最大的哺乳动物。生活在北冰洋中硕 大无比的蓝鲸，体长长达33米，体重130吨，单是它 的心脏就有700公斤，肾脏重1吨，舌头重两吨。它的 胃有3米长，肠子有250米长。如果光从重量上看，可 抵32头大象的重量。
鲸是海洋中的哺乳动物。鲸的种类很多，个体有大有小。最大的一 种叫蓝鲸，长达30多米，重达160多吨，每天要吃2吨食物。因此说，蓝 鲸是地球上最大的动物。鲸是用肺呼吸的。科学家研究证明，鲸是一种 原来生活在陆地又重新返回海洋的动物。说它“重返“海洋，是因为理 论上它们最早的祖先也是从海洋里产生的。鲸一口气能在水下憋上5到10 分钟。有的能憋上一个小时。鲸到水面上换气时，呼出废气的喷气压力 很大，连气加水就像间歇喷泉一样的冲天水柱高达十几米，十分壮观。
请看下面的有关鲸的资料，以 “鲸的自述”的形式给大家讲一讲。
种类分布 鲸的全身都是宝 鲸的歌声
种类分布
栖息于南大洋的鲸分为两大类：须鲸 类和齿鲸类，约有12种之多。较大型的须 鲸有蓝鲸、鳍鲸、黑板须鲸、缟臂鲸、巨 臂鲸、小鳁鲸和露脊鲸等；较大的齿鲸有 抹香鲸和逆戟鲸等。其中个头最大的是蓝 鲸，数量最多的是鳍鲸。巨臂鲸和露脊鲸 现己几乎被捕尽杀绝，幸存者为数不多， 回为它们游泳慢，易于捕杀。
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S版四年级语文下册《鲸》PPT课件(2篇)
作者为什么要这样写？
➢用列举数字、举例子、相比较的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。
学习课文第一段（2自然段）
➢读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样 由陆地到海洋的?
学习课文第一段（2自然段）
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢
“很远的古代”、“很长很长的年代”、 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
❖用列举数字的方法介绍一种事物。
➢例一：这条长廊有700多米长，分 成273间。 ➢例二：这是一座联拱桥，总长约 265米，有241根望柱，每个柱子上 都雕着狮子。
鲸
17 鲸
形
体 巨大 世界上最大的动物
陆地
海洋
演
化 经过很长时间
像牛羊
像鱼的样子
一样
种
类 齿鲸 须鲸 虎鲸
生活习性
吃食 呼吸
睡觉
繁养
量大 用肺 围成一团
看课文，思考问题
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段讲的是
什么？
学习课文第1自然段
• 读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特 点是什么？
（大、重、长）
•你从哪里看出来的？
➢ 比大象大得多。 ➢ 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 ➢ 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
➢用列举数字、举例子、相比较的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。
学习课文第一段（2自然段）
➢读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样 由陆地到海洋的?
学习课文第一段（2自然段）
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢
“很远的古代”、“很长很长的年代”、 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
❖用列举数字的方法介绍一种事物。
➢例一：这条长廊有700多米长，分 成273间。 ➢例二：这是一座联拱桥，总长约 265米，有241根望柱，每个柱子上 都雕着狮子。
鲸
17 鲸
形
体 巨大 世界上最大的动物
陆地
海洋
演
化 经过很长时间
像牛羊
像鱼的样子
一样
种
类 齿鲸 须鲸 虎鲸
生活习性
吃食 呼吸
睡觉
繁养
量大 用肺 围成一团
看课文，思考问题
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段讲的是
什么？
学习课文第1自然段
• 读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特 点是什么？
（大、重、长）
•你从哪里看出来的？
➢ 比大象大得多。 ➢ 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 ➢ 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
语文S版四年级下册语文《26鲸》课件
捕获 倾斜 比较 宽敞 逃窜 上腭 哺乳动物
适应 退化 胎生
文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？
①鲸的形体特点。
②鲸的种类。 ③鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）。
约 17 米
长
重
大
须鲸的水柱 是垂直的， 又细又高
齿鲸的水柱 是倾斜的， 又粗又矮。
须鲸的食物：是虾和小鱼
齿鲸的食物是：大鱼和海兽
鲸每隔一定的时间必须呼吸一次说明什么？
鱼
鲸
用鳃呼吸
用肺呼吸
本文运用了哪些说明方法？
• • • • 列数字、 举例子、 比较法、 打比方。
一天，海底龙王举行了规模பைடு நூலகம்大的鱼类 运动会。各式各样的鱼游到了指定的海域 ，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场 大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将 军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛 的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。 同学们。你们知道是为什么吗？大家说一 说。
请加入保护鲸的行动！
人们把成群的鲸困 在海滩上然后杀死
志愿者正在救助仍然 存活的领航鲸
在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极 为丰富的宝藏，生活着各种各样的海 洋生物。其中有一种号称“海中之王” 的动物，它的形体特别庞大，比大象 还要大许多，它就是鲸。
我会认
jīnɡ 鲸 qí 鳍
zhī 肢 è 腭
lǜ 滤 bǔ 捕
pàn 判 dūn 吨
tāi 胎 fèi 肺
chǎng 敞 qián 潜
我会读
部编人教版四年级语文下册《鲸》PPT课件
大肥猪那么重。
生 字 看课文，思考问题
它要是张开嘴，人站 在它嘴里，举起手来还摸 不到它的上颚；四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
生 字 学习课文第2自然段
鲸不是鱼，那它是什么？ 鲸不是鱼，那它为什么会变成鱼的样子？
陆地
浅海
海洋
生 字 学习课文第4-7自然段
鲸的种类 吃食
呼吸
睡觉
语文四年级下册第七单元
初读课文
• 1.读准字音。 • 2.可借助课文中的拼音及字典
生字
zhī è fèi tāi 肢 腭肺 胎 lǜ pàn chǎng qí bǔ dūn 滤 判 敞 鳍捕 吨 qián jīnɡ pēn ǎi 潜 鲸 喷矮
生字 词语
锋利 倾斜 胎生 上腭 哺乳动物
特征 立即
生 字 看课文，思考问题
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段
讲的是什么？
生 字 学习客人第1自然段
读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特点是什么？ （大、重、长）
你从哪里看出来的？
• 比大象大得多。 • 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 • 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头
生长
须鲸 齿鲸
吃小鱼小虾 吃大鱼海兽
用肺呼吸 喷出的水柱 垂直细高
用肺呼吸 喷出的水柱 倾斜粗短
围在一起， 长得快
漂浮在水
面上
寿命长
生字 作业
搜集鲸的资料，以“鲸的自述” 为题，围绕某一方面的内容写一
生 字 看课文，思考问题
它要是张开嘴，人站 在它嘴里，举起手来还摸 不到它的上颚；四个人围 着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。
生 字 学习课文第2自然段
鲸不是鱼，那它是什么？ 鲸不是鱼，那它为什么会变成鱼的样子？
陆地
浅海
海洋
生 字 学习课文第4-7自然段
鲸的种类 吃食
呼吸
睡觉
语文四年级下册第七单元
初读课文
• 1.读准字音。 • 2.可借助课文中的拼音及字典
生字
zhī è fèi tāi 肢 腭肺 胎 lǜ pàn chǎng qí bǔ dūn 滤 判 敞 鳍捕 吨 qián jīnɡ pēn ǎi 潜 鲸 喷矮
生字 词语
锋利 倾斜 胎生 上腭 哺乳动物
特征 立即
生 字 看课文，思考问题
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段
讲的是什么？
生 字 学习客人第1自然段
读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特点是什么？ （大、重、长）
你从哪里看出来的？
• 比大象大得多。 • 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。 • 我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头
生长
须鲸 齿鲸
吃小鱼小虾 吃大鱼海兽
用肺呼吸 喷出的水柱 垂直细高
用肺呼吸 喷出的水柱 倾斜粗短
围在一起， 长得快
漂浮在水
面上
寿命长
生字 作业
搜集鲸的资料，以“鲸的自述” 为题，围绕某一方面的内容写一
四年级语文下册《鲸 5》PPT课件
海中怪兽—— 一 角 鲸
海中霸王—— 虎 鲸
巨型杀手—— 抹 香 鲸
“情歌王子” —— 座 头 “口技专家”——白 鲸
鲸
作业小超市
.用本文描写鲸的方法学写一篇描
写小动物的作文。
鲸群在睡觉
26
鲸
欣赏
体形
进化
种类
习性
生活在海洋中的鲸
鲸
学习课文第一自然段
1. 读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？ 2.找出描写鲸体型特点的句子。
比大象大得多。 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。
我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，
一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
鲸的生活习性（２）
鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。
须鲸的水柱是垂直的， 又细又高。
齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
鲸的生活习性（３）
这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。
鲸的生活习性（４）
鲸是如何生长的？
（ 胎生 哺乳 寿命长）
学习课文第３自然段回答：
鲸可以分为几类？
学习课文第４～７自然段
这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性?
这些方面都有什么特点？
鲸的生活习性（１） 吃食 鲸吃食量非常大
须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就 可以吃两吨多。
齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种号 称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十 头结成一群，围住一头三十多吨重的 长须鲸，几个小时就把它吃光了。
3.作者用了哪些说明方法？这样写有什么好处？
用列数字、举例子、作比较的方法。
学习课文第二自然段
1.鲸是怎样演化成鱼样子的？
陆地
浅海
S版四年级语文下册《鲸》教学PPT课件(2篇)
➢鲸为什么这样睡觉？
这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。
鲸的生活习性（4）
➢鲸是如何繁养后代的？
（ 胎生 哺乳 ）
➢肺呼吸、胎生、哺乳这 些特征说明鲸是哺乳动物， 不是鱼。
说明方法: 举数字 举例子 比较
❖用列举数字的方法介绍一种事物。
➢例一：这条长廊有700多米长，分 成273间。 ➢例二：这是一座联拱桥，总长约 265米，有241根望柱，每个柱子上 都雕着狮子。
作者为什么要这样写？
➢用列举数字、举例子、相比较的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。
学习课文第一段（2自然段）
➢读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样 由陆地到海洋的?
学习课文第一段（2自然段）
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢ “很远的古代”、“很长很长的年代”、 “渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上颚；四个人围着桌子坐在它 的嘴里看书，还显得很宽敞。
学习课文第2自然段
• 鲸不是鱼，那它是什么？
鲸是哺乳动物
• 鲸不是鱼，那它为什么会变成鱼的样子？
陆地
浅海
海洋
学习课文第4--7自然段
吃小鱼 小虾
吃大鱼 海兽
用肺呼吸
喷出的水 柱垂直细
高
用肺呼吸
小学语文S版第七册教材
生活在海洋中的鲸 鲸
学习课文第一段（1、2自然段）
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？
（大、庞然大物）
你是从哪几出处看出来的？ ➢ 比大象大得多。 ➢ 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 ➢ 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重大的动物
这是一种自我保护，一旦有危险 就可以四散游开。
鲸的生活习性（4）
➢鲸是如何繁养后代的？
（ 胎生 哺乳 ）
➢肺呼吸、胎生、哺乳这 些特征说明鲸是哺乳动物， 不是鱼。
说明方法: 举数字 举例子 比较
❖用列举数字的方法介绍一种事物。
➢例一：这条长廊有700多米长，分 成273间。 ➢例二：这是一座联拱桥，总长约 265米，有241根望柱，每个柱子上 都雕着狮子。
作者为什么要这样写？
➢用列举数字、举例子、相比较的方法 告诉我们鲸是很大很大的动物。
学习课文第一段（2自然段）
➢读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样 由陆地到海洋的?
学习课文第一段（2自然段）
鲸是怎样演化成鱼的样子的？
陆地
浅海
海洋
➢ “很远的古代”、“很长很长的年代”、 “渐渐”等词语说明这个进化过程是漫长的。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上颚；四个人围着桌子坐在它 的嘴里看书，还显得很宽敞。
学习课文第2自然段
• 鲸不是鱼，那它是什么？
鲸是哺乳动物
• 鲸不是鱼，那它为什么会变成鱼的样子？
陆地
浅海
海洋
学习课文第4--7自然段
吃小鱼 小虾
吃大鱼 海兽
用肺呼吸
喷出的水 柱垂直细
高
用肺呼吸
小学语文S版第七册教材
生活在海洋中的鲸 鲸
学习课文第一段（1、2自然段）
读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？
（大、庞然大物）
你是从哪几出处看出来的？ ➢ 比大象大得多。 ➢ 最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。 ➢ 我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长， 一条舌头就有十几头大肥猪那么重大的动物
四年级下册语文课件-课文26《鲸》语文S版 共29张PPT
B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。 （① ） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ② ）
D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（ ④ ）
作业
同学们课后查查资料以“鲸的自述”或“我不是鱼” 作一篇小短文，明天上课作演讲。
鲸
jīng zhū è
bǔ
鲸 猪腭 哺
lǜ dù
滤肚
鲸 鱼 肥 猪 上 腭 哺乳动物 过滤 肚子
fèi
ǎi
肺
矮
猪 肺 又粗又矮
pàn tāi
判胎
判断 胎生
qí
鳍
鱼鳍
说明事物的方法： •列数字 作比较 •举例子 打比方 •分类别 ……
鲸
鲸比象大得多，最大的鲸有十六万公斤重。
（1）不少人看到过象，都说象是很大 的动物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。
种 吃食
呼吸
须鲸 齿鲸
吞吃
小鱼、 小虾
垂直、 又细 又高
吃大鱼、 海兽
倾斜、 又粗 又矮
睡觉 繁养
几头聚
在一起、 头朝里， 尾巴向外 围成一圈。
胎生 寿命
2.判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填 在括号里。
①打比方②作比较。
③列数字。④举例子。
A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。 （③ ）
举例子：“海中之虎”
列数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。 同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时 候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一 股水柱，就像花园里的喷泉一样。
打比方
把鲸喷出的气形成的水柱比作花园 里的喷泉，使说明的事物形象具体，给 人以深刻的印象。
D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸。（ ④ ）
作业
同学们课后查查资料以“鲸的自述”或“我不是鱼” 作一篇小短文，明天上课作演讲。
鲸
jīng zhū è
bǔ
鲸 猪腭 哺
lǜ dù
滤肚
鲸 鱼 肥 猪 上 腭 哺乳动物 过滤 肚子
fèi
ǎi
肺
矮
猪 肺 又粗又矮
pàn tāi
判胎
判断 胎生
qí
鳍
鱼鳍
说明事物的方法： •列数字 作比较 •举例子 打比方 •分类别 ……
鲸
鲸比象大得多，最大的鲸有十六万公斤重。
（1）不少人看到过象，都说象是很大 的动物。其实还有比象大得多的动物， 那就是鲸。
种 吃食
呼吸
须鲸 齿鲸
吞吃
小鱼、 小虾
垂直、 又细 又高
吃大鱼、 海兽
倾斜、 又粗 又矮
睡觉 繁养
几头聚
在一起、 头朝里， 尾巴向外 围成一圈。
胎生 寿命
2.判断下面的句子属于哪一种写法，把序号 填 在括号里。
①打比方②作比较。
③列数字。④举例子。
A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤。 （③ ）
举例子：“海中之虎”
列数字: 突出了鲸食量大，吃得快的特点。 同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上。呼气的时 候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一 股水柱，就像花园里的喷泉一样。
打比方
把鲸喷出的气形成的水柱比作花园 里的喷泉，使说明的事物形象具体，给 人以深刻的印象。
语文S版语文四年级下册《鲸》公开课课件
鲸睡觉的样子
头朝里，尾巴朝外，围成一个圈
轻松一刻： 一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼 类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海 域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛 场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾 将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参 赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。 同学们。你们知道是为什么吗？大家说一 说。
人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死……
志愿者正在救助仍然存活的领航鲸
6500万年前，一颗大陨石撞击到今天墨西 哥的尤卡坦半岛上，恐龙消失了，而鲸鱼和人类 的祖先活了下来。 5000万年前，灵长类动物学会了爬树，人 类的祖先开始把觅食区域向空中拓展，而鲸的祖 先为了填饱肚子，从陆地走向海洋。 一个和人类走了几千万年的喷水宝宝，就因 为人类一两百年的捕捞，就差点再也没有了……
我国捕获过一头四十吨重的 鲸，有十七米长，一条舌头就有 十几头大肥猪那么重。
一、二句用作比较说 明鲸大。
用列数字说明鲸重。
用列数字说明鲸重、长。
鲸的种类很多，总的来说可以分为 两大类：一类是须鲸，没有牙齿； 一类是齿鲸，有锋利的牙齿。 从鼻孔喷出来的气形成一股 水柱，就像花园里的喷泉一样。
分类别
打比方
鳍
上 腭
鲸 与 象 和 人 的 大 小 比 较
鲸的进化
4
在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖 先一样，生活在陆地上。
后来环境发生了变化，鲸的祖先生活 在靠近陆地的浅海里；
后来又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴 渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样 子，适应了海洋的生活。
鲸 的 吃 食 特 点
举例子
我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，
列数字 列数字
鲸ppt课件完美版
提高公众参与度
政府和社会组织应积极开展公益活动，邀请公众参与其中，让公众更加深入地 了解鲸类保护工作的重要性，并积极参与到保护行动中来。
对捕杀者进行惩罚和制约
惩罚捕杀者
对于违反法律法规捕杀鲸类的行为，各国政府应依法追究捕 杀者的法律责任，并给予相应的惩罚，形成有效的威慑力。
加强制约机制
政府和社会组织应加强对鲸类保护工作的制约机制，对捕杀 、贩卖、运输和交易鲸类及其制品等行为进行严格的监管和 制约，确保这些行为不会发生。
鲸完全依赖水生环境，以海洋中的鱼类、浮游生物等为食。
鲸的种类
须鲸
须鲸是鲸类中的一种，主要包括蓝鲸、座头鲸等。
齿鲸
齿鲸是另一种鲸类，主要包括抹香鲸、虎鲸等。
不同种类差异
须鲸和齿鲸在形态、生活习性等方面存在明显差异，例如须鲸有长须，而齿鲸有尖锐的牙齿。
鲸的生活环境
海洋
鲸主要生活在海洋中，从浅海到 深海都有分布。
06 结论
保护鲸类，维护海洋生态平衡的意义
促进生物多样性
鲸类是海洋生态系统的重要组成部分，保护鲸类有助于维护生物多 样性，确保海洋生态系统的稳定和健康。
维护生态平衡
鲸类在海洋食物链中占据重要位置，保护鲸类有助于维护海洋生态 平衡，防止某些物种过度繁殖或灭绝。
保障人类福祉
鲸类资源的可持续利用可以为人类提供重要的经济、文化和科学价值 ，保护鲸类有助于保障人类福祉。
捕捉猎物。
鲸的繁殖行为
繁殖周期
鲸的繁殖周期通常为2-3年，雌鲸在繁殖期间会停 止进食并孕育胎儿。
繁殖方式
鲸通常采用胎生方式繁殖，胎儿在母体内发育到 一定阶段后出生。
繁殖环境
鲸通常在特定的海域进行繁殖，如浅海或深海海 域，以避免天敌的攻击。
政府和社会组织应积极开展公益活动，邀请公众参与其中，让公众更加深入地 了解鲸类保护工作的重要性，并积极参与到保护行动中来。
对捕杀者进行惩罚和制约
惩罚捕杀者
对于违反法律法规捕杀鲸类的行为，各国政府应依法追究捕 杀者的法律责任，并给予相应的惩罚，形成有效的威慑力。
加强制约机制
政府和社会组织应加强对鲸类保护工作的制约机制，对捕杀 、贩卖、运输和交易鲸类及其制品等行为进行严格的监管和 制约，确保这些行为不会发生。
鲸完全依赖水生环境，以海洋中的鱼类、浮游生物等为食。
鲸的种类
须鲸
须鲸是鲸类中的一种，主要包括蓝鲸、座头鲸等。
齿鲸
齿鲸是另一种鲸类，主要包括抹香鲸、虎鲸等。
不同种类差异
须鲸和齿鲸在形态、生活习性等方面存在明显差异，例如须鲸有长须，而齿鲸有尖锐的牙齿。
鲸的生活环境
海洋
鲸主要生活在海洋中，从浅海到 深海都有分布。
06 结论
保护鲸类，维护海洋生态平衡的意义
促进生物多样性
鲸类是海洋生态系统的重要组成部分，保护鲸类有助于维护生物多 样性，确保海洋生态系统的稳定和健康。
维护生态平衡
鲸类在海洋食物链中占据重要位置，保护鲸类有助于维护海洋生态 平衡，防止某些物种过度繁殖或灭绝。
保障人类福祉
鲸类资源的可持续利用可以为人类提供重要的经济、文化和科学价值 ，保护鲸类有助于保障人类福祉。
捕捉猎物。
鲸的繁殖行为
繁殖周期
鲸的繁殖周期通常为2-3年，雌鲸在繁殖期间会停 止进食并孕育胎儿。
繁殖方式
鲸通常采用胎生方式繁殖，胎儿在母体内发育到 一定阶段后出生。
繁殖环境
鲸通常在特定的海域进行繁殖，如浅海或深海海 域，以避免天敌的攻击。
小学课文鲸ppt课件
思考题
思考题2
鲸有哪些特点和习性？
答案
鲸是大型海洋哺乳动物，体型庞大，有的种类可以长达几十米。它们通常生活在海洋深处，以小鱼、小虾等为食 。鲸还有着非常特殊的外形和呼吸方式，它们的呼吸孔可以让它们喷出高达几米的水柱。此外，鲸还有着非常强 烈的群居习性，通常会成群结队地活动。
作业
作业1
请描述鲸的外形特点和生活习性。
03
鲸的价值
鲸的生态价值
03
维护海洋生态平衡促进Biblioteka 洋生物多样性改善海洋环境质量
鲸作为海洋食物链中的重要一环，能够促 进其他生物的繁衍和生长，从而维护整个 海洋生态系统的平衡。
鲸的存在有助于增加海洋生物多样性，为 其他海洋生物提供栖息地和繁殖场所。
鲸的排泄物有助于提高海水中的营养盐含 量，促进浮游植物的生长，进而改善海洋 环境质量。
作方法。
03
培养小学生的环保意识，让 他们认识到保护海洋生态的 重要性，从而树立正确的生
态价值观。
06
课后思考与作业
思考题
思考题1
鲸是哺乳动物还是鱼类？为什么？
答案
鲸是哺乳动物，而不是鱼类。虽然鲸生活在水中，但它们具有哺乳动物的特征 ，如胎生、用肺呼吸等。此外，鲸的身体结构也与其他鱼类不同，更接近于哺 乳动物。
答案
鲸是大型海洋哺乳动物，体型庞大，有的种类可以长 达几十米。它们的身体呈流线型，有助于在水中快速 游动。鲸的皮肤颜色因种类而异，有的呈灰色、有的 呈黑色。鲸通常生活在海洋深处，以小鱼、小虾等为 食。它们有着非常特殊的外形和呼吸方式，呼吸孔位 于头部上方，可以让它们喷出高达几米的水柱。此外 ，鲸还有着非常强烈的群居习性，通常会成群结队地 活动。
提高公众意识
2015语文S版语文四下《鲸》精品PPT课件3
语文S版四年级下册第七单元
初读课文
• 1.读准字音。 • 2.可借助课文中的拼音及字典
生字
zhī è fèi tāi 肢 腭 肺 胎 lǜ pàn chǎng qí bǔ dūn 滤 判 敞 鳍 捕 吨 qián jīnɡ pēn ǎi 潜 鲸 喷 矮
词语
锋利 倾斜 胎生 上腭 哺乳动物
特征 立即
看课文，思考问题
• 课文有几个自然段？ • 用词语概括出你喜欢的自然段讲的是 什么？
学习课文第1自然段
• 读了这段，你明白了鲸的形体最明显的特 点是什么？
（大、重、长）
•你从哪里看出来的？
比大象大得多。 最大的鲸有一百六十吨重，最小的也有两吨。
我国捕获过一头四十吨重重。
它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来 还摸不到它的上颚；四个人围着桌子坐在它 的嘴里看书，还显得很宽敞。
学习课文第2自然段
• 鲸不是鱼，那它是什么？
鲸是哺乳动物
• 鲸不是鱼，那它为什么会变成鱼的样子？
陆地
浅海
海洋
学习课文第4--7自然段
用肺呼吸
吃小鱼 小虾
喷出的水 柱垂直细 高
用肺呼吸
吃大鱼 海兽
喷出的水 柱倾斜粗 短
围在一 起，漂 浮在水 面上
作业
• 搜集鲸的资料，以“鲸的自述”为题，围 绕某一方面的内容写一篇短文。
1、手心捧着的文字，清清浅浅，刻着你的眉，你的眼，素笔深深，想你的日子，光阴开成了一朵思念的花，那妖，那艳。 2、终难忘，年少时光，偶尔脸红心跳的告白，没有离别，没有伤痛，温暖如花，开满整个夏天。 3、多年以后，终于明白，世界上总有两个人是天生一对，有情的会相爱，久别的会重逢，这是你告诉我的答案。 4、月色满空，微凉如斯。你说我不来，你不走，可花期已过，情心已散，我找遍了城市的每个角落，依然不见你的身影，哭泣的蹲在路边，像个孩子。 5、说好的幸福，还未到的明天，就挥手再见，是不是每个人的青春，都有无法掩饰的伤，与爱有关，与你有关。 6、学会珍惜和善待对你好的人，因为，不是所有的人，都会对你掏心掏肺。 7、盛夏，月光倾城。半朵烟花下，我们背靠背沉默着，一直到天明，没有说话，怕一开口就要转身天涯。 8、你走之后，我变得爱发呆，望着雨天，一边傻笑，一边流泪。 9、心如琉璃，水月菩提，想把光阴过的安稳一些，素净一些。却总是忍不住牵动内心深处，那似苦似疼的伤口，把它藏得再好又怎样呢，遇上你，一切伪装都苍白无力。 10、也曾期待过，与你安安静静，谈一场不分手的恋爱，就好。 11、看到一些很美的故事，却总在不经意间想起你，而你，又在想谁？ 12、吃着一碗热腾腾的面，留着开心的泪，忽而想起曼曼说的一句话：你是我的瘾，且无法可戒。 13、花开依颜，情心画骨。你信么，每个人，都会遇见生命中的那个人，不管是缘，还是劫。 14、喜欢他的时候，没有车没有房。只是那天，阳光很好，他穿了一件我喜爱的白衬衫，脚踏车塔塔的响着，路过那颗会开花的树，一切都刚刚好。 15、至今都不喜欢去热闹的地方，是那人潮的拥挤，拉开了我们的距离。 16、流星划过，许愿池上的少女，她说世界之大，岁月之长，能与街角那个他相遇，便是上帝最好的安排。 17、迷迷糊糊，又走了一个夏天，你说放手的时候，我们谁都不要哭。我微笑着说好，看着你远去的影子，刹那间，这个秋天来的那么凉，那么凉。 18、路过熟悉的街头，想念若隐若现，从“我”变成“我们”，最后又是一个人的海角天涯，原来，所有的昨天都会变成回忆。 19、有时候心会莫名的累，宅在家里，关上手机，那么一刻，什么都不重要了，只做自己就好。 20、不要害怕告别，要相信，四季更替，花开花落，都是命中注定。 21、怀旧，是为了想念那个最初的自己；执着，是为了等待宿命的爱情。 22、喜欢文字，喜欢浅浅遇、深深藏的感觉，就如喜欢你，哪需要什么理由。 23、童话里灰姑娘变成了幸福的公主，不是因为她从今以后有用不完的金钱，而是她找到了一个不让她颠沛流离的王子，免了惊，免了苦。 24、你总叫我傻丫头，我知道的，其实一点不傻。 25、所有的事情到最后都会变成好事，就像你和我，争吵过，疼痛过，却还是手牵手走在了一起。 26、悲伤逆流成河，说的不过是幸福之前，这世间总有人会温暖你，不管是友情还是爱情。 27、爱做梦的女子，听说都没舍安全感，要等的那个人还没来，要走的那个人，早已潇洒转身。 28、不要放弃愿意陪你吃苦的那个人，这个物欲横流的社会，花言巧语不要去当真，往往爱你的人，总在你需要的时候，出现在你身边。 29、不要自卑，每一份感情，只要是真心，都值得尊重。 30、忍不住会去想，写下这些句子，是为了什么。抬头一看，你的故乡，下雨了……他是你前世遗落的一滴泪，今生，不管谁人装饰你的梦，他的梦只有你是唯一的点缀；不管你呼唤的人是谁，你的名字是他心里梦里唯一的执念不悔。 ——题记 人世间，或许你本是烙在他心头的一颗朱砂，最后却成了一朵让他可望而不可及的彼岸花。不知是光阴的交错，还是轮回的因果，有种爱，永远只离你一转身的距离，一旦开始，永无结束。你来，瘦了他的幽梦；你去，肥了他的相思。 爱是种很玄的东西，说不清，道不明，剪不断，理还乱。世上，有种爱明知没有结果，却依然坚守原地，不舍离去，哪怕握不住你的一丝余温，他依然选择默默为你守候。一路来去，他的心门只为你独开，他的山城只为你独驻，他的白天只为你旖旎，他的黑夜只为你流连。哪怕他因为爱你，心入住荒岛，他还是会以最深情的眼神，看着你幸福。 自爱上你的那天起，思念便成了他戒不掉的瘾。你的一言一笑，一颦一蹙，无不牵动他的心，百千尘思，他唯念一缕；万千红颜，他唯恋一人。他愿意一生漂泊浪迹在你的故事里，甘愿为你鞍前马后，马首是瞻，即使你从未给他一句承诺，即使你从未给他半分爱情，他依然无悔无怨。 正如张爱玲说的“等待雨，是伞一世的宿命”。当你深植在他心里，那么任何力量都无法将你从他心中除去。不管你是不是他身边的卷帘人，不管你是不是他罗帐里的共眠者，他的目光将一直被你牵引，他的爱情故事里，你一定是无可替代的主角，从此，他的等待里，愿望里，祝福里，牵挂里，都会有你。他可以戒掉一切，但就是戒不掉你。 只因当初在人群中多看了你一眼，从此，他再未走远。他不轻易靠近打扰，是怕自己扰了你的生活步调；他不轻易对你开口言爱，是怕那样做是一种冒犯，是一种亵渎，是一种伤害；他不轻易换手机号码，是怕你担心找他不见。因为爱，他可以为你低到尘埃，可以为你放弃日月山河，可以为你浪迹海角天涯。他不在乎他的四季有没有春天，因为只有你才是他的人间四月天；他不在乎他生活在白天还是黑夜，因为只有你才能照亮他的全世界。 其实他害怕寂寞，但他因为你会让自己陷进很深的寂寞；其实他害怕孤独，但他因为你会让自己紧紧追随着孤独。他多么希望，你能懂他沉默，懂他无声，懂他的欲言又止。有时你看不见他，是因为他悄悄藏在了你身后；有时你听不见他，是因为他偷偷用静默伪装了自己。纵然他离你山高水远，只要你对他呼唤，他一定能快速抵达；纵然他有万事牵绊，只要你对他招手，他一定会义无反顾。 你让他难过了，他会笑着说无所谓；你让他受伤了，他会找理由来原谅。你若欢笑，也许他会比你笑得更灿烂；你若流泪，也许他会比你更难过。因为你，他会爱上你住的那座城，你住的地方，是他梦里梦外辗转的心驰神往。距离，隔不断他的爱恋；时间，冲不淡他的思念。任季节轮回，他始终认为，今生只为你而来，哪怕今生终是错过，他还会傻傻地预约来生。 走在南国，他会渴望共你摇橹，游遍江南的烟雨水乡；走在北国，他会期待与你共沐飞雪，穿越雪帘走向梦中的童话。他的脚步随你飘移，他的心跳随你跳动。莫名的，看到一个与你相似的身影，听见一个与你相似的声音，他都会激动良久。无论何时，无论何地，他都在用另一种不为你所知的方式，悄悄地爱你。 徐志摩说：“一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。”他就是如此，今生遇见你，他觉得是他的幸福，尽管这幸福里交杂着万千痛苦。 人生有期，但这份守候永不落幕，繁华红尘，谁染指了谁的幸福？于他而言，江山如画，怎敌你眉间的一点朱砂？你，永远是他描不完的画、读不厌的景。无论何时，你若回首，你会发现，他永远只离你一转身的距离，人在那里，从未稍离！