混凝土结构设计原理课程设计(自己).doc

混凝土结构设计原理课程设计(自己)

.《混凝土结构设计》课程设计――整体式单向板肋梁楼盖设计任务书适用专业：建筑工程专业（本科）使用班级：

XXXX年5月长沙学院土木工程系土木工程教研室《混凝土结构设计》课程设计――整体式单向板肋梁楼盖设计任务书

一、设计任务：

设计某三层轻工厂房车间的楼盖，拟采用整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖。

要求进行第二层楼面梁格布置，确定梁、板、柱截面尺寸，计算梁板配筋，并绘制结构施工图。

二、设计目的《建筑结构》课程设计是教育计划中一个重要的实践性教学环节，对培养和提高学生的基本技能，启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。

1．了解钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容，为毕业设计以及今后从事实际设计、管理工作奠定初步基础。

2．复习巩固加深所学的基本构件中受弯构件和钢筋混凝土梁板结构等章节的理论知识。3．掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法，诸如：

（1）进一步理解单向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图；

（2）掌握弹性理论和塑性理论的设计方法；

（3）掌握内力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法；

课程设计评语模板

抄写注意：［］内的句子是其前面一句话的替换句，同学们抄写时可选择［］内外的句子自由组合，形成不完全一样的评语体系，同时请注意保持语句通顺。课程设计评语模板一一优秀全程主持（积极参与）课程设计［主持（积极参与）全部课程设计任务，如策划、设计方案、人员分工等］;在课设团队中起重要组织、协调作用［负责组织、协调团队成员的分工］;独立工作能力强，工作态度认真，作风严谨；为团队课程设计任务的完成做出重大贡献［为完成课程设计任务付出很多精力及时间］。能很好的完成课程设计任务，达到课程设计大纲中规定的全部要求；课程设计报告结构合理，层次清晰，文字表达能力强、计算正确、图纸符合要求；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，并能用理论知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析［收集并综合利用资料的能力强，独立运用所学知识的能力强，独立分析问题和解决问题的能力强，有自己的创新之处］; 答辩时对该设计项目过程的把握程度好［答辩时对设计进度及任务分工情况了如指掌］，回答问题思路清晰［回答教师问题圆满，并有某些独到的见解］，陈述相关知识点时语言流利、概念清楚［从答辩情况来看，基础理论知识扎实］。经答辩小组讨论，一致认定其课程设计最终成绩为优秀。

抄写注意：［］内的句子是其前面一句话的替换句，同学们抄写时可选择［］内外的句子自由组合，形成不完全一样的评语体系，同时请注意保持语句通顺。课程设计评语模板——良好全程参与课程设计［参与全部课程设计任务，参与设计方案、分工等前期工作］；能较好地协调自己与团队其他成员间的工作［与团队其他成员之间配合、协调较好］；独立工作能力较好［工作态度认真、细致、严谨］，为完成课程设计任务做出了较大贡献。能较好的完成课程设计任务，达到课程设计大纲中规定的全部要求；课程设计报告结构合理，层次清晰，文字表达能力强，计算正确、图纸符合要求；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，并能用理论知识对某些问题加以深入分析［收集并综合利用资料的能力较强，独立运用所学知识的能力较强，独立分析问题和解决问题的能力较强］；答辩时对该设计项目过程的较为了解［答辩时对设计进度及任务分工情况了解清楚］，回答问题思路较清晰［回答教师问题较圆满］，陈述相关知识点时语言流利、概念较清楚［从答辩情况来看，基础理论知识较丰富］。

电力工程基础课程设计

1引言工厂供电，就是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。众所周知，电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送的分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。因此，电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。在工厂里，电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小（除电化工业外）。电能在工业生产中的重要性，并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少，而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的劳动强度，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说，如果工厂的电能供应突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果。因此，做好工厂供电工作对于发展工业生产，实现工业现代化，具有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面，而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义，因此做好工厂供电工作，对于节约能源、支援国家经济建设，也具有重大的作用。工厂供电工作要很好地为工业生产服务，切实保证工厂生产和生活用电的需要，并做好节能工作，就必须达到以下基本要求：（1）安全在电能的供应、分配和使用中，不应发生人身事故和设备事故。（2）可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。（3）优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求（4）经济供电系统的投资要少，运行费用要低，并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。此外，在供电工作中，应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系，既要照顾局部的当前的利益，又要有全局观点，能顾全大局，适应发展。 2负荷计算和无功功率计算及补偿 2.1 负荷计算和无功功率计算

市政工程课程设计报告

课程设计报告课程名称：道路与桥梁工程概预算课程设计课题名称：市某道路工程投标价编制指导教师：班级：姓名：学号：成绩评定：指导教师签字：

二〇一六年五月日目录 1.课程设计报告封面………………………………………………………… 2.目录………………………………………………………………………… 3.课程设计任务书…………………………………………………………… 4.预算书……………………………………………………………………… 5.计算书……………………………………………………………………… 6.参考文献…………………………………………………………………… 7.设计心得体会………………………………………………………………

一、课程设计目的道路与桥梁工程概预算的课程设计是对道路与桥梁工程概预算课堂教学的必要补充和深化，通过设计让学生可以更加切合实际地和灵活地掌握课堂上所学的基本理论，加强学生对道路与桥梁工程概预算的动手能力，加深对定额的理解，进而提高和培养学生分析、解决工程实际问题的能力。二、课程设计容（一）依照所给施工图纸计算工程量并编制市某道路工程投标价。（二）设计资料 1、工程名称：市某市政道路工程 2、工程基本情况：见道路工程施工图设计说明及相关施工图纸。三、课程设计步骤（一）布置设计任务，阅读设计任务书、指导书，复习有关课程容。

（二）编写建筑工程预算书 1.熟悉施工图纸、依据2013清单及定额规则，计算相应工程量 2.编制工程预算书（预算书容包括） 1）工程预算书封面 2）编制说明 3）单位工程预算汇总表 4）分部分项工程和单价措施项目费用表及分析表 5）总价措施费用表及分析表 6）规费、税金汇总表 7）主要材料及价格表 8）工程量计算式

工程概预算课程设计

《工程概预算》课程设计任务书工程管理教研室 09月

《工程概预算》课程设计一、课程设计目的《工程概预算》课程设计是在上完《工程概预算》理论课程之后安排的实践锻炼课程, 目的是为了培养学生的动手能力, 培养学生运用理论联系实际的能力。经过课程设计, 能够再一次系统地巩固有关建筑工程预算的理论知识, 学会有关建筑工程预算编制过程及预算软件的操作过程, 为今后走向社会打下坚实的基础。二、课程设计基本条件 ( 一) 、某别墅建筑及结构施工图一套。 ( 二) 、工程概况详施工图说明 ( 三) 、建筑做法补充 1、油漆 ( 1) 、金属油漆做法: 西南04J312(3290)醇酸磁漆金属表面除锈, 清理, 打磨; 刷丙苯乳胶金属底漆两遍厚25~35um; 局部刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 满刮丙苯乳胶腻子, 打磨; 刷第一遍醇酸磁漆; 复补丙苯乳胶腻子, 磨光, 刷第二遍醇酸磁漆, 磨光, 湿布擦净; 刷第三遍醇酸磁漆。 ( 2) 、油漆做法西南04J312(3284)醇酸清漆木材表面清扫, 除污; 砂纸打磨; 润粉, 打磨, 满刮腻子, 打磨; 刷油色, 刷首遍醇酸清漆; 拼色, 复补腻子, 磨光; 刷第二遍醇酸清漆; 磨光, 刷第三遍醇酸清漆。 2、屋面

a、坡屋面做法: ( 1) 美式屋面瓦( 油毡瓦) , 用1: 3水泥砂浆粘结 ( 2) 空铺卷材垫层一层 ( 3) 35厚C15细石混凝土找平层, 配6@500*500钢筋网( 4) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 5) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 6) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 7) 钢筋混凝土屋面板 b、露台屋面做法 ( 1) 10厚地面砖铺面层, 干水泥擦缝 ( 2) 20厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 3) 30厚聚苯乙烯泡沫挤塑板保温隔热层 ( 4) 聚乙烯SQ复合高分子防水卷材一道, h=1.2mm ( 5) 15厚1: 3水泥砂浆找平层 ( 6) 炉渣找坡层, 最薄处为60mm ( 7) 钢筋混凝土屋面板 3、外墙面 a、外墙内保温 (1)20厚混合砂浆内抹灰 (2)30厚复合硅酸盐板保温系统 (3)20厚水泥砂浆找平层 ( 4) 20厚非承重型页岩空心砖

课程设计模板新

安徽省巢湖学院计算机与信息工程学院课程设计报告课程名称：课题名称：专业班级：10网络工程同组姓名：李靖波、杨柳、朱艳萍、何学露、刘钊同组学号：09012021、、、09012011、09012034 联系方式：指导教师：

目录一、课程设计目的 ................................................................................................................................................. １二、课程设计内容 ................................................................................................................................................. １ 2.1、需求分析 ................................................................................................................................................ １ 2.2、同组人员的任务分配 ............................................................................................................................ ２三、设计思路与步骤 ............................................................................................................................................. ２四、程序设计 ......................................................................................................................................................... ２五、设计结果 ......................................................................................................................................................... ５六、设计分析与总结 ......................................................................................................................................... １１附录：参考文献 ................................................................................................................................................. １３

市政工程专业(专科)案例

市政工程专业(专科) 2007年实施培养计划（全日制三年）唐山学院市政工程教研室 2007年4月

市政工程专业培养计划一、英文名称:BUILDING ENVIRONMENT & EQUIPMENT ENGINGGRING 二、修业年限: 专科三年三、业务培养目标本专业培养适应21世纪我国社会主义现代化建设的需要，德、智、体全面发展，应用能力、操作能力较强的获得市政工程专业基本训练的专门人才。毕业生主要到从事城市道路与桥梁工程、公路工程、城市给排水工程、城市热力、煤气等管道工程、污水处理工程等公共设施的规划、设计、施工安装、运行调试管理、工程监理等工作。四、培养要求 1、具有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，有社会主义民主和法制观念，拥护党和国家的路线方针政策。 2、懂得马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理，了解我国基本国情，理解社会主义初级阶段与建设有中国特色的社会主义的理论，积极参加社会实践，能同工农相结合，具有理论联系实际、实事求是的科学态度。 3、具有建设四化、振兴中华的理想，有为人民服务、艰苦奋斗、实干创新和集体主义精神，受到初步的国防教育和训练，热爱劳动，勤奋学习，遵纪守法，具有社会主义事业心、责任感与良好的道德品质。 4、了解体育运动基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，达到国家大学生体育锻炼标准，具有胜任未来工作的健康的体魄。五、毕业生应获得的知识和能力 1、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识、掌握本专业技术基础理论以及必要的专业知识，熟悉市政工程的技术工作与组织管理工作，具有一定的社会主义市场经济理论知识和工程经济管理知识，懂得一定的环境知识、法律知识和国防知识，了解有关科技发展的新动向。 2、具有本专业必须得制图、运算、实验、工程测量与测试、表达以及基本工艺操作技能。 3、具有较强的自学能力；具有一定的分析及解决工程实际问题的能力及工程设计能力；具有工程质量和效益的概念；具有初步的开发能力与组织管理能力；具有较强的计算机应用能力；基本掌握一门外语，具有听、说、写的基础。六、主干学科：土木工程、给水排水工程七、根据培养目标及规格要求，本专业共设35门理论课程，理论课1817学时；集中实践教学29周（未含实验上机120学时）。

建筑工程预算课程设计

建筑工程预算课程设计一、工程名称: 范例五工程施工图预算二、工程内容: 工程范围内所涉及的建筑与结构内容,具体包括:图纸范围内楼地面、墙面、顶棚、门窗、楼梯、栏杆、外墙、土石方、全部混凝土量;钢筋与模板只需计算基础、柱与顶层的梁板部分。三、设计目的: 通过编写范例五工程施工图预算,熟悉建筑工程预算定额子项内容,能够正确找到分部分项工程所对应的定额编号,掌握施工图预算的编制过程、方法及要求。四、编著要求要求: 1、预算内容包括:封面、编制说明、工程预算表、价差汇总表、工程造价取费表等。 2、本预算采用工料单价法编制。 3、定额采用《2004年江西省建筑工程定额》、《2004年江西省装饰装修工程定额》,定额中缺项部分采用市场价形式,市场价自定,只计税金。 4、工程取费费率采用江西省现行费用定额,工程所在地为南昌市。 5、价差调整:人工按江西省现行文件执行,材料单价见附表,价差部分只计税金。五、设计时间:17周六、参考资料 1、《建筑工程计量与计价》主编:胡洋、孙旭琴等 2、施工图纸与相关定额。 3、类似工程的施工图预算。主要材料价格汇总表

3 螺纹钢筋Φ20以内t 3530 4 螺纹钢筋Φ20以外t 3510 5 钢管(脚手架与支架用) t 3480 6 水泥 32、5 kg 0、4 7 水泥 42、5 kg 0、42 8 水泥 52、5 kg 0、45 9 中(粗)砂m3 60 10 卵石m3 90 11 木胶板m2 20 12 粘土空心砖240*115*90 百块60 13 加气混凝土砌块m3 260 14 水m3 2、35 15 16 17 合计

课程设计报告【模板】

模拟电子技术课程设计报告设计题目：直流稳压电源设计专业电子信息科学与技术班级电信092 学号 200916022230 学生姓名夏惜指导教师王瑞设计时间2010-2011学年上学期教师评分 2010年月日

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计目录 1.概述 (2) 1.1直流稳压电源设计目的 (2) 1.2课程设计的组成部分 (2) 2.直流稳压电源设计的内容 (4) 2.1变压电路设计 (4) 2.2整流电路设计 (4) 2.3滤波电路设计 (8) 2.4稳压电路设计 (9) 2.5总电路设计 (10) 3.总结 (12) 3.1所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的12 3.3体会收获及建议 (12) 3.4参考资料（书、论文、网络资料） (13) 4.教师评语 (13) 5.成绩 (13)

昆明理工大学津桥学院模拟电子技术课程设计 1.概述电源是各种电子、电器设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定的电压。一个低纹波、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路、稳压控制电路所组成，具有体积小，重量轻，性能稳定可等优点，电压从零起连续可调，可串联或关联使用，直流输出纹波小，稳定度高，稳压稳流自动转换、限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校、工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试、测量设备、工厂电器设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳压的电压供给，才能使其处于良好的工作状态。家用电器中的电视机、音响、电脑尤其是这样。电网电压时高时低，电子设备本身耗供电造成不稳定因家。解决这个不稳定因素的办法是在电子设备的前端进行稳压。直流稳压电源广泛应用于国防、科研、大专院校、实验室、工矿企业、电解、电镀、充电设备等的直流供电。 1.1直流稳压电源设计目的（1）、学习直流稳压电源的设计方法；（2）、研究直流稳压电源的设计方案；（3）、掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法。 1.2课程设计的组成部分 1.2.1 设计原理

市政工程课程设计报告书

目录（一）………………课程设计的任务（二）……………….定额计量与计价 1.施工方案 2.人材机单价及管理费、利润费率取定 3.分部分项工程项目及施工技术措施项目计量与计价（三）……………….清单计量与计价 1. 路工程量清单 2. 道路工程工程量清单计价 (1)：确定施工方案 (2)：人材机单价及管理费、利润费率取定 (3)：分部分项工程量清单综合单价计算 (4)：填表计算分部分项工程量清单项目费 (5)：填表计算措施项目清单费 (6)：计算其他项目清单费 (7)：计算规费、税金，并计算工程造价（四）……………….参考文献

（一）课程设计的任务题目：某新建城市道路主干道道路工程，设计路段 k 0+000至 k 0+1000，已知设计标准断面车行道宽20m，道路长1000m，之间无交叉路口，红灯。车行道结构如图1-1，试分别按定额计价模式、清单计价模式进行该道路工程计量与计价。

（二）定额计量与计价表1-1土方计算表

1.施工方案

（1）填方路段，填筑前清除原表层耕植土20cm 厚：开挖路段土方均按二类土考虑，土方外运，运距为 5km。（2）施工机械中的大型机械为履带式挖掘机、履带式推土机、压路机各一台。（3）路基施工，清除路基内表层耕植土，碾压检验后，直接石垫层。路面沥青混凝土、路面稳定层按单幅浇筑。 2.人材机单价及管理费、利润费率取定 (1) 本道路工程按市政道路二类费率在取费浮动范围内去中值。（2）施工组织措施费计取：环境保护费、文明施工费、安全施工费、临时设施费、夜间施工加工费、材料二次搬运费、已完成工程及设备保护费，其取费按在浮动范围内取中值考虑。（3）本工程套用《浙江省市政工程预算定额》（2003 版），《浙江省建设工程施工取费定额》（2003版），《浙江省建筑安装材料统一分类编码及2003年基期价格》（2003 版），《浙江省施工机械台班费用参考单价》（2003版），材料市场单价参《台州建设工程造价信息》（34期）。

概预算课程设计

电力工程法规及概预算课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：再生水利用工程概算书班级：电自0841学生姓名：学号：指导教师：刘分院院长：许教研室主任：高机电工程学院

一、课程设计任务书 1.课程题目再生水利用工程概算书建筑工程概算书 2.设计内容本课程设计目的是让学生将所学建筑工程概预算的基本理论和基本方法，进行实际操作，培养学生实际应用的能力，为将来参与工程项目开发建设及其管理大好扎实的基础。本课程设计要求学生达到以下基本要求： a、熟练运用建筑工程概预算的基本理论和基本方法； b、掌握建筑工程概预算文件的编制程序和步骤； c、进行实地考查与分析和收集相关资料； d、依据图纸计算工程量； e、完成建筑工程概预算书的编制； 3. 课程设计报告要求 1）、要求在课程设计答辩时提交课程设计报告。 2）、报告应包括以下内容： A、本次设计的主要内容、设计题目。 B、概算书的内容和顺序：（1）封面及目录；（2）有关需说明的内容；（3）总概算汇总表；（4）编制说明（5）概算细目（6）费用表（7）概算书 C、课程设计总结。包括本次课程设计过程中的收获、体会，以及对该课程设计的意见、建议等。 D、设计中参考文献列表。 E、报告使用B5纸手工撰写，全文不少于3000字。如出现报告雷同，经查实后抄袭学生成绩按不及格处理，被抄袭学生成绩降一档。目录

第一章概算定额的内容和编制依据 1.1 概算定额的内容 1.2概算定额的编制依据第二章概算定额的编制步骤和方法 2.1概算定额的编制步骤 2.2概算定额的编制方法第三章建筑工程概算编制 3.1建筑工程单价 3.2土方工程包括土方开挖、土方填筑两大类3.3建筑工程概算编制的方法第四章设备及安装工程概预算编制 4.1设备及安装工程 4.2安装工程定额 4.3安装工程单价编制第五章课程设计心得

工程概预算课程设计计算书

一、亿源帝泊弯一号楼给排水工程的工程概况、施工图与施工说明 1、工程概况：亿源帝泊弯一号住宅楼共6层，有两个单元，每单元12户。每户两个卫生间，一个厨房。个浴盆，厨房内洗碗盆一个。每层卫生间共有蹲便器8个，洗脸盆8个，4台洗衣机，4个淋浴器，4个浴盆。由市政管网直接供水，采用下行上给方式，由户外阀门井埋地引入自来水供水管道，通过立管经各户横支管上的水表向其厨房和卫生间设备供水。与厨房的排水管道经不同排水立管分别经其排出管引至室外的检查井。经检查井后排入市政排水管道。本工程预算范围如下：给水工程：自户外阀门井至各户用水器具。排水工程：自各户排水器具至室外检查井。 2、施工图：本住宅两个单元给水、排水工程完全一致。以下为其具体的施工图。（1）单元底层给水，排水工程平面图。（2）2-6楼给水，排水工程平面图。（3）给水工程系统图。（4）排水工程系统图。

3、施工说明：（1）给水管道采用镀锌钢管螺纹连接，进户埋地引入，室内立管明敷设于房间阴角处，各户横支管沿墙、沿吊顶明敷设，安装高度建施工图。（2）排水管道采用承插铸铁排水管，分别明敷于卫生间和厨房的阴角处。支管埋敷于地板内。二、编制的依据及要求（1）计算工程量 1、各种管道，均以施工图所示中心长度，以“10m”为计量单位，不扣除阀门，管件所占的长度。 2、各种阀门安装均以“个“为计量单位。 3、卫生器具组成安装以“组”为计量单位（2）采用定额 1、吉林省统一安装工程预算工程量计算规则。 2、《吉林省统一安装工程预算定额》第八册“给排水、采暖、燃气工程”；

三、编制步骤第一步，按上述规则计算工程量。 1、室内给水系统安装（1）镀锌钢管（螺纹连接） DN40：[1.6（阀门井至外墙皮）+0.4（外墙皮至立管）+0.2（管底至楼地面）+2.8（一层楼高）+2.8（二层楼高）+2.8（三层楼高）]×4=42.4（m） DN32：2.8（层高）×4=11.2（m） DN25：2.8×4+[3.7+0.89+4.44+2.26] ×12×2=282.16（m） DN15：[2.13+0.43+0.8（洗菜盆高度）+0.25+1.31+0.2（大便器进水高度）×2+1.87+0.8(洗脸盆高度)+0.8（洗脸盆高度）+0.2（洗衣机进水口高度）+0.5（浴盆进水口高度）+1.8(淋浴器安装高度)] ×12×2=270.96（m）（2）阀门安装每跟立管进户阀门井安装DN40螺纹阀门2个，全楼4处阀门井共4个。主材为Z15T-10K DN40螺纹闸阀8个。（3）水表组成与安装每户给水管道安装DN25螺纹水表一组，全楼共24户故共24组。水表定额包括表前阀门安装。主材为：LXS-125DN25螺纹水表24个；辅材为：Z25T-10K DN25螺纹闸阀24个，以及橡胶板等。

课程设计模板

附件2：课程设计模板参考《******》 (课程名称) 整体教学设计（XXXX～XXXX学年第X学期）（第X学年第X学期）课程名称：所属系部：制定人：合作人：制定时间：

××职业技术学院

课程整体教学设计一、课程基本信息一、课程定位（尽可能用图形、表格表述） 1. 岗位分析：本专业毕业生的（技术、管理）岗位分析：初次就业、二次晋升、未来发展。指出本课程面向的主要岗位。画出其典型工作流程图。写出该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求。 2. 课程分析：

标出本课程在课程体系中的位置（前导课、后续课）。说明本课程与普通高校、中职（高职）、培训班相关课程的异同。二、课程目标设计总体目标：（这是课程的第一层目标，须与课程标准中相关表述一致，对于尚未制定课程标准的课程，由指定教师写出初稿，课程组教师集体研讨商定本课程的总体目标。）能力目标：（(学生)能根据××（标准、规范），运用××（知识），做××（事情））知识目标：（知道...;了解…；理解…；掌握…。）素质目标：（职业道德、职业素质、职业规范在本课中的具体表现）其它目标：（有则写，无则不写）三、课程内容设计：

四、能力训练项目设计五、项目情境设计每个项目的多个情境。即该项目的由来、约束条件和工作环境。用情境引出项目任务。情境类型尽可能齐全，情境展示尽可能生动。六、课程进程表

注1：“第×次”指的是该次课在整个课程中的排序，也就是在“单元设计”中的标号，不是在本周内的次序。注2.：“师生活动”指的是师生“做什么（项目、任务中的）事情；学什么内容”。此项内容在这里只是个标题，具体化为“单元设计”后，就要详细展开为“怎样做？怎样学？”。六、第一次课设计（面向全课，力争体验）。最后一次课设计（面向全课，高水平总结）。七、考核方案（考核方案先由指定教师写出，然后由课程组成员集体研讨商定）八、教学材料（指教材或讲义、参考资料、所需仪器、设备、教学软件等）九、需要说明的其他问题十、本课程常用术语中英文对照附：课程整体设计体会

电力工程基础课程设计指导书

《电力工程基础》课程设计指导书福建工程学院电子信息与电气工程系电气工程教研室

第一节概述供配电设计应包括负荷的分析计算、确定配电方案、选择高低压电气设备及成套设备、确定变压器的台数、容量及变电所主结线方案、进行短路计算对电气设备进行校验、考虑电气设备的布臵方案，还可以包括继电保护、二次回路、防雷与接地以及电气照明设计内容。一、供配电设计必须遵循的一般原则供配电设计必须遵循以下原则： 1）必须遵循国家的有关法令、标准和规范，执行国家的有关方针、政策。包括节约能源、节约有色金属等技术经济政策。 2）应做到保障人身和设备的安全，供电可靠，电能质量合格，技术先进和经济合理，设计中应采用符合国家现行有关标准的效率高、耗能低、性能先进的电气。 3）必须从全局出发，统筹兼顾，按照负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件，合理确定设计方案。 4）应根据工程特点、规模和发展规划，正确处理近期建设与远期发展的关系，做到远近结合，以近期为主，适当考虑扩建的可能性。二、供配电设计的基本内容供配电设计主要包括变配电所设计、高压配电线路设计、低压配电线路设计和电气照明设计等。（一）变配电所设计变配电所设计包括以下基本内容： 1）负荷计算及无功功率补尝计算。 2）变配电所所址和型式的选择。 3）变电所主要电器台数、容量及类型的选择（配电所设计不含此项内容）。 4）变配电所主接线路的设计。 5）短路电流的计算。 6）变配电所一次设备的选择。 7）变配电所二次回路方案的选择及继电保护装臵的选择与装定。 8）变配电所防雷保护和接地装臵的设计。 9）编写设计说明书及主要设备材料单。 10）绘制变配电所主结线图、平面图和必要的剖面图、二次回路图及其他施工图。（二）低压配电线路设计低压配电线路设计包括以下基本内容： 1）低压配电线路系统方案的确定。 2）低压配电线路的负荷计算。 3）低压配电线路的导线和电缆的选择。 4）低压配电设备和保护设备的选择。

安装工程定额与预算课程设计报告

课程设计报告课题名称某住宅楼给排水工程工程量清单计价适用专业：工程造价、给排水指导老师：邓怅红任务下达日期：2016年4月1日设计完成日期：2016年4月23日水利建筑工程系一、设计内容根据某住宅给排水工程的相关资料做出工程量清单及投标报价书二、基本资料（见附件）三、设计要求

A、根据工程量计算规则，识图并计算工程量，编制工程量清单; B、熟练查找运用2000版《全国统一安装工程预算定额》； C、掌握安装工程工程量清单计价的编制； D、根据填制投标报价中要求提供的有关表格。四、知识点 A、工程量清单编制前提与依据； B、熟悉2000版《全国统一安装工程预算定额》并合理选用； C、工程量清单综合单价的计算； D、人、机、材基础单价的计算； E、主材价格的应用与换算； F、工程量清单及相关预算表格的运用及相互关系。五、课程设计流程安排六、需上交的资料和相关要求每位同学独立完成一份较为完整的报价文件（含相关表格与编制说明）并打印输出，包括：

（一）工程量清单编制成果工程量计算书（二）工程量清单单价编制成果（1）投标总价（2）单位工程费汇总表（3）分部分项工程量清单计价表（4）措施项目清单计价表（5）其他项目清单计价表（6）分部分项工程量清单综合单价分析表（7）主要材料价格表七、评分标准（分部计分，共100 分） A、正确选用定额子目，计20分； B、编制相应单价分析；计30分； C、其它相关表格的编制，计20分； D、编制说明，计10分； E、编制过程中所体现的知识掌握与灵活运用程度，计15分; F、成果的整体与美观，计5分；附件1：基本工程资料（一）、图纸（设计）计算说明（平面图图纸在教材p155） 1、本设计为某住宅给排水系统设计，每层两户厨厕的给排水均相同。 2、管材及连接方式为：给水管道采用镀锌钢管，螺纹连接，明管安装；排水管采用排水铸

《建筑工程预算》课程设计

河南理工大学万方科技学院（郑州）《建筑工程预算》课程设计任务书系别专业班级姓名学号日期

《建筑工程预算》课程设计任务书一、设计时间及地点 1.设计时间：本次课程设计时间为1周，本学期第12周（5月25号-5月29号）。 2.设计地点：各班级主教室。二、设计的目的和要求 1.课程设计的目的《建筑工程预算》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法，达到教学大纲要求的程度，并为今后的工作打下良好的基础。准对这种要求，按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动，编制一份工程量计算书，使学生将所学的理论内容能够紧密的结合实践，提高学生独立思考独立解决问题的能力。 2.课程设计要求根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程预算课程以及其他相关的建筑构造，建筑施工技术，建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的工程量清单的编制，主要掌握其方法，建立其对建筑工程预算的感性认识。要求各位同学

在设计过程中认真对待、刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次设计任务。三、设计的题目和内容 1.课程设计题目：某单层房屋施工图预算，主要是工程量的计算 2.课程设计的内容（见图纸）四、设计成果课程设计结束后，要提交以下设计成果（见附件），并装订成册。五、评分标准及成绩评定本次课程设计结束后每位同学提交一份工程量汇总表及工程量计算书。课程设计成绩由指导老师根据计算书质量综合评定。成绩分为优、良、中、及格、不及格五个档次，不及格的同学应另行安排补做课程设计。有以下情况之一者成绩视为不及格： 1.不努力，有违纪行为，表现差； 2.未能达到课程设计所规定的基本要求； 3.弄虚作假，有抄袭行为或部分内容由其他同学代做； 4.工程量计算书模糊不清，内容部齐全。

课程设计评语模板精简版

课程设计评语模板——优秀 1.全程主持课程设计；在团队中起重要组织、协调作用，工作认真负责；为课程设计的完成做出重大贡献。设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结。答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题思路清晰，语言流利、概念清楚。经答辩小组讨论，成绩为优秀。 2.积极参与课程设计；独立工作能力强，工作态度认真；为课程设计的完成做出重大贡献。能很好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，独立运用知识的能力强，独立分析问题和解决问题的能力强，有自己的创新之处；答辩时对该设计过程的把握程度好，回答问题思路清晰、概念清楚。经答辩小组讨论，成绩为优秀。 3.积极参与全部课程设计任务；态度认真，积极配合团队工作；为课程设计的完成做出重大贡献。设计报告结构合理，层次清晰，文字表达流畅、计算正确；能对设计内容进行全面、系统的总结，并能用所学知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析，有自己的创新之处；答辩时对该设计项目过程的把握程度好，回答问题圆满。经答辩小组讨论，成绩为优秀。课程设计评语模板——良好 1.全程参与课程设计；能很好地配合团队工作；工作态度认真、细致，为完成课程设计任务做出了较大贡献。能较好的完成课程设计任务，达到大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；能对课程设计内容进行全面、系统的总结，分析问题和解决问题的能力较强；答辩时对该设计项目过程了解，回答教师问题较圆满。经答辩小组讨论，成绩为良好。 2.积极参与全部课程设计，与其他成员之间配合、协调较好；态度认真、严谨，为完成课程设计任务做出了较大贡献。能较好的完成课程设计任务，达到设计大纲中规定的全部要求；设计报告结构合理，层次清晰，文字表达较流畅、计算正确；收集并综合利用资料的能力较强，分析问题和

电力工程课程设计

电力工程基础课程设计学校：海南大学学院：机电工程学院姓名：王映翰班级：09电气一班学号：20090304310046

第一部分设计任务书一，设计题目某工矿企业降压变电所电气设计二，设计要求根据本厂用电负荷，并适当考虑生产的发展，按安全可靠，技术先进，经济合理的要求，确定工厂变电所的位置与形式，通过负荷计算，确定主变压器台数及容量，进行短路电流计算，选择变电所的主接线及高、低压电气设备，选择整定继电保护装置，最后按要求写出设计计算说明书，绘出设计图纸。三，设计资料设计工程项目（1）工厂总平面图：（2）工厂负荷数据：

（3）供电电源情况：按与供电局协议，本厂可由东南方19公里处的变电所110/38.5/11kv，50MVA变压器供电，供电电压可任选。（4）电源的短路容量：35kv母线的出线断路器断流容量为1500MVA；10kv母线的出线断路器断流容量为350MVA。（5）供电局要求的功率因数：当35kv供电时，要求工厂变电所高压侧cos￠>=0.9;当以10kv供电时，要求工厂变电所高压侧cos

￠>=0.95. （6）气象资料：四，设计任务（一）设计计算说明书（二）设计图纸第二部分设计计算书一、各区域计算负荷和无功补偿 1.采选矿区已知：P30=3000KVA Tmax=5000h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=3000*0.48=1440 Kvar S30=2 30 230Q P + =3327.70KVA 2．冶炼厂已知：P30=2200KVA Tmax=4200h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=2200*0.48=1056 Kvar S30=230 230Q P + =2440.31KVA 3.化工厂已知：P30=2000KVA Tmax=4200h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=2000*0.48=960 Kvar S30=230 230Q P + =2218.47 KVA 4.机械制造厂已知：P30=1500KVA Tmax=2880h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=1500*0.48=720 Kvar S30=230 230Q P + =1163.85KVA 5.厂区和职工居住区照明已知：P30=800KVA Tmax=1800h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=800*0.48=384 Kvar S30=230 230Q P + =887.39KVA 6.所用电已知：P30=500KVA Tmax=1800h cos￠0.9 Q30= P30*tan￠=500*0.48=240 Kvar S30=230 230Q P + =554.62KVA

工程预算课程设计.doc

一、工程量清单计算 1.基数计算外墙中心线长度：m 00.42224.0-84.1224.0-64.8=?+= ）（中L 外墙外围长度：m L 96.422)64.884.12(=?+= 内墙净长线长度：一层240墙： m 32.1624.0-2.44.4224.0-64.81=++?=内L 一层120墙： 2.16m 24.0-4.21==内l 二层240墙： m L 16.824.0-4.82==内二层120墙： m l 72.1818.0-8.14.224.0-2.42.418.0-4.218.0-5.42=+++++=内房心净面积：一层： )24.00.6()24.02.42.4)(~(1-?-+=③①房S )224.064.8()24.02.4)(~(?-?-+④③ )12.024.04.8()24.04.2)(~(--?-+C B 2 68.96m = 二层： )06.0-12.0-5.4()12.0-24.0-2.42.4)(~(2?+=③①房S )24.04.8()24.02.4)(~(-?-+④③ )18.02.4()18.04.25.1)(~(1-?-++C A )12.05.1()06.012.02.4)(~(1-?+-+B A )18.02.4()18.04.2)(~(-?-+C B 263.96m = 建筑面积：一层：2194.11064.884.12m S =?=建二层：2294.11064.884.12m S =?=建建筑面积 2 88.22194.11094.110m S =+=

二、土石方工程量计算场地平整：2 86.212)424.04.8()424.06.12(m S =++?++=平挖基础土方：地槽宽度 m 10.223.05.1=?+ 地槽深度 m 95.045.04.1=- 地槽断面面积 2 00.295.010.2m =? 外地槽长度 m 00.42 内地槽长度 m 60.122)10.240.8(=?- 地槽总长度 m 60.5460.1200.42=+ 地槽总体积 m 20.10900.260.54=? 地槽原土打夯 m 66.11410.260.54=? 土石方回填：土（石）方回填（3：7灰土）：室内夯填土： 3 52.28)155.045.0(68.96m V =-?= 基槽边夯填土 3 79.6260.54]20625.0126.024.049.036.05.11.07.1)95.010.2[(m V =???-?-?-?-?= 合计：3 31.9179.6252.28m V =+= 三、砌筑工程量计算砖墙采用M5混合砂浆： 240外墙门窗面积 1321722M C C C S +++= 3 .30.35.18.179 .02.127.27.27.2?+??+??+??= 2 54.45m = 过梁体积 324.0)18.03.37.3(462.02049.0223.0??--++?+?=v 3 1784.1m = 外墙体积 1784.124.0]54.45)212.0218.012.064.8(80.40[1-?-?-?--?=V 3 44.65m = 240内墙一层门窗面积 2 24158.51.29.025.12.12m M C S =??+?=+= 过梁的体积 3 42169.03m C M v =+= 内墙体积 ]89.1)24.08.3(16.858.5)18.07.3()24.032.16[(--?+-??-=V 348.18169.024.0m =-?

工程概预算课程设计

水电站泄洪洞工程概算一、工程概况本标主要项目内容为：水电站溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞洞身及泄槽的开挖、边坡处理、混凝土浇筑、灌浆以及闸门、启闭机及其电气设备等的安装调试以及其它临建工程等。本合同包括(但不限于)以下工程项目和工作内容：（1）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞洞身（2+900.00m以前）、泄槽及下游护岸的土石方开挖；（2）溢洪洞、泄洪洞出口及泄槽的开挖边坡、隧洞洞身等的喷锚支护处理；（3）基础断层处理及勘探洞（孔）的回填、封堵和灌浆；（4）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）钢筋混凝土施工；（5）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）相关部位钢盖板、栏杆等钢结构的制造和安装；（6）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）固结灌浆及回填灌浆、溢洪洞帷幕灌浆及排水工程、溢洪洞右岸接触灌浆；（7）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）闸门底坎的回填灌浆；（8）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）电气管道、接地系统及所有电气设备的埋设与安装；（9）下闸蓄水至最低发电水位期间本合同项下水工建筑物金属结构和启闭设备的运行；（10）溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞（2+900.00m以前）启闭机室圬工施工、建筑与初装饰（包括相关部位的栏杆和灯柱等）；（11）连接溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞进口交通的路面及跨六坎沟桥的施工；（12）其它临时工程： ①从发包人干线公路至工作面的施工交通道路；进泄洪洞出口工作闸室路的施工； ②发电引水洞1#、2#施工支洞的设计、开挖、支护及封堵等； ③泄洪洞作为过坝交通路线期间的安全监测、洞内照明和交通维护； ④溢洪洞、泄洪洞及发电引水洞永久安全监测仪器的安装、观测的配合工作； ⑤本合同实施期间右岸低线路、高线路（包括右坝头至发电洞进口段）的维护（含防洪）； ⑥下闸蓄水和竣工验收（含工程安全鉴定）有关工作； ⑦混凝土生产系统设计与施工（包括系统土建，设备采购、安装、调试，运行管理和维修等）； ⑧其它附属加工车间；临时生产、生活和仓库用房；临时风、水、电和通讯； ⑨施工期排水；文明施工及环境保护； ⑩为实现本工程承包人认为必须的其它临时工程。泄洪洞施工安排在2006年1月1日——2007年10月31日。二，概算编制说明：（一）1、编制原则本工程按国家水利基本建设项目编制本工程概算，执行水利部水总（2002）116号文颁发的《水利工程设计概算费用构成及计算标准》。