条件概率习题课

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高中数学苏教版 8.1 条件概率 课后练习、课时练习

高中数学苏教版  8.1 条件概率 课后练习、课时练习

一、单选题1. 学校食堂分设有一、二餐厅,学生小吴第一天随机选择了某餐厅就餐,根据统计:第一天选择一餐厅就餐第二天还选择一餐厅就餐的概率为0.6,第一天选择二餐厅就餐第二天选择一餐厅就餐的概率为0.7,那么学生小吴第二天选择一餐厅就餐的概率为()A.0.18 B.0.28 C.0.42 D.0.652. 长时间玩手机可能影响视力,据调查,某校学生大约40%的人近视,而该校大约有20%的学生每天玩手机超过1,这些人的近视率约为50%.现从每天玩手机不超过1的学生中任意调查一名学生,则他近视的概率为()A.B.C.D.3. 从混有4张假钞的10张一百元纸币中任意抽取3张,若其中一张是假币的条件下,另外两张都是真币的概率为()A.B.C.D.4. 将甲、乙、丙、丁4名志愿者随机派往①,②,③三个社区进行核酸信息采集,每个社区至少派1名志愿者,表示事件“志愿者甲派往①社区”;表示事件“志愿者乙派往①社区”;表示事件“志愿者乙派往②社区”,则()A.事件与相互独立B.事件与为互斥事件C.D.5. 在5道题中有3道数学题和2道物理题,如果不放回地依次抽取2道题,则在第一次抽到数学题条件下,第二次抽到数学题的概率是()A.B.C.D.6. 某种疾病可分为两种类型:第一类占70%,可由药物治疗,其每一次疗程的成功率为70%,且每一次疗程的成功与否相互独立;其余为第二类,药物治疗方式完全无效.在不知道患者所患此疾病的类型,且用药物第一次疗程失败的情况下,进行第二次疗程成功的概率最接近下列哪一个选项()A.0.25 B.0.3 C.0.35 D.0.4二、多选题7. 某大学文学院有两个自习室,小王同学每天晩上都会去自习室学习.假设他第一天去自习室的概率为;他第二天去自习室的概率为;如果他第一天去自习室,则第二天去自习室的概率为.下列说法正确的是()A.小王两天都去自习室的概率为B.小王两天都去自习室的概率为C.小王两天去不同自习室的概率为D.如果他第二天去自习室,则第一天去自习室的概率为8. 已知编号为1,2,3的三个盒子,其中1号盒子内装有两个1号球,一个2号球和一个3号球;2号盒子内装有两个1号球,一个3号球;3号盒子内装有三个1号球,两个2号球.若第一次先从1号盒子内随机抽取1个球,将取出的球放入与球同编号的盒子中,第二次从该盒子中任取一个球,则下列说法正确的是()A.在第一次抽到2号球的条件下,第二次抽到1号球的概率为B.第二次抽到3号球的概率为C.如果第二次抽到的是3号球,则它来自1号盒子的概率最大D.如果将5个不同的小球放入这三个盒子内,每个盒子至少放1个,则不同的放法有180种三、填空题9. 为迎接党的二十大召开,讴歌中华民族实现伟大复兴的奋斗历程,增进全体党员干部职工对党史知识的了解,某单位组织开展党史知识竞赛活动,以支部为单位参加比赛,某支部在5道党史题中(有3道选择题和2道填空题),不放回地依次随机抽取2道题作答,设事件为“第1次抽到选择题”,事件为“第2次抽到选择题”,则___________.10. 市场上有甲、乙、丙三家工厂生产的同一品牌产品,已知三家工厂的市场占有率分别为30%,20%,50%,且三家工厂的次品率分别为3%,3%,1%,则市场上该品牌产品的次品率为________.11. 设随机事件、,已知,,,则_____________.12. 人群中患肺癌的概率约为0.1%,在人群中有10%是吸烟者,他们患肺癌的概率约为0.5%,则不吸烟者中患肺癌的概率是________.(用分数表示)四、解答题13. 甲、乙两人组成“星队”参加趣味知识竞赛.比赛分两轮进行,每轮比赛答一道趣味题.在第一轮比赛中,答对题者得2分,答错题者得0分;在第二轮比赛中,答对题者得3分,答错题者得0分.已知甲、乙两人在第一轮比赛中答对题的概率都为p,在第二轮比赛中答对题的概率都为q.且在两轮比赛中答对与否互不影响.设定甲、乙两人先进行第一轮比赛,然后进行第二轮比赛,甲、乙两人的得分之和为“星队”总得分.已知在一次比赛中甲得2分的概率为,乙得5分的概率为.(1)求p,q的值;(2)求“星队”在一次比赛中的总得分为5分的概率.14. 有朋自远方来,他坐火车、坐船、坐汽车、坐飞机的概率分别是0.3,0.2,0.1,0.4而他坐火车、坐船、坐汽车、坐飞机迟到的概率分别是0.25,0.3,0.1,0,实际上他是迟到了,推测他坐哪种交通工具来的可能性大.(结果保留小数点后两位)15. 某厂产品的废品率为4%,而合格品中有75%是一等品,求一等品率.16. 某同学买了7个盲盒,每个盲盒中都有一支笔,有4支钢笔和3支圆珠笔.(1)一次取出2个盲盒,求2个盲盒为同一种笔的概率;(2)依次不放回地从中取出2个盲盒,求第1次、第2次取到的都是钢笔盲盒的概率;(3)依次不放回地从中取出2个盲盒,求第2次取到的是圆珠笔盲盒的概率.。

人教B版高中数学选择性必修第二册课后习题 第四章 概率与统计 4.1.1 条件概率

人教B版高中数学选择性必修第二册课后习题 第四章 概率与统计 4.1.1 条件概率

第四章 概率与统计4.1 条件概率与事件的独立性4.1.1 条件概率必备知识基础练1.已知P(B|A)=12,P(A)=35,则P(AB)等于( )A.56B.910C.310D.1102.把一枚质地均匀的硬币任意抛掷两次,事件A={第一次出现正面},事件B={第二次出现正面},则P(B|A)等于( ) A.14B.12C.16D.183.同时抛掷一个红骰子和一个蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上的点数为奇数”为事件A,“两颗骰子的点数之积为奇数”为事件B,则P(B|A)=( ) A.12B.13C.14D.164.已知在10支铅笔中,有8支正品,2支次品,从中任取2支,则在第一次抽的是次品的条件下,第二次抽的是正品的概率是( ) A.15B.845C.89D.455.一个家庭中有两个小孩,已知其中有一个是女孩,则另一个是男孩的概率为.6.从1,2,…,15中,甲、乙两人依次任取一数(不放回),在已知甲取到的数是5的倍数的条件下,甲取的数大于乙取的数的概率是.7.将三枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A=“三个点数之和等于15”,B=“至少出现一个5点”,则概率P(A|B)等于.关键能力提升练8.(浙江宁波高二课时练习)中秋节吃月饼是我国的传统习俗,若一盘中共有两种月饼,其中4块五仁月饼,6块枣泥月饼,现从盘中任取3块,在取到的都是同种月饼的条件下,都是五仁月饼的概率为( )A.34B.130C.12D.169.将三枚骰子各掷一次,设事件A为“三个点数都不相同”,事件B为“至少出现一个6点”,则P(A|B)等于( )A.6091B.12C.518D.9121610.(辽宁大连一模)我国中医药选出的“三药三方”对治疗某种疾病均有显著效果,“三药”分别为金花清感颗粒、连花清瘟胶囊、血必净注射液;“三方”分别为清肺排毒汤、化湿败毒方、宣肺败毒方,若某医生从“三药三方”中随机选出两种,事件A表示选出的两种中有一药,事件B 表示选出的两种中有一方,则P(B|A)= .11.将分别写有A,B,C,D,E的5张卡片排成一排,在第一张是A且第三张是C的条件下,第二张是E的概率为;第二张是E的条件下,第一张是A且第三张是C的概率为.12.由“0,1,2”组成的三位数密码中,若用A表示“第二位数字是2”的事件,用B表示“第一位数字是2”的事件,则P(A|B)= .学科素养创新练13.某校从学生文艺部6名成员(4男2女)中,挑选2人参加学校举办的文艺汇演活动.(1)男生甲被选中的概率为;(2)在已知男生甲被选中的条件下,女生乙被选中的概率为;(3)在要求被选中的两人中必须一男一女的条件下,女生乙被选中的概率为.参考答案第四章概率与统计4.1 条件概率与事件的独立性4.1.1 条件概率1.C 由条件概率计算公式得P(B|A)=P(AB)P(A),所以12=P(AB)35,所以P(AB)=12×35=310.故选C.2.B 第一次出现正面的概率是P(A)=12,第一次出现正面且第二次也出现正面的概率P(A∩B)=14.所以P(B|A)=P(A⋂B)P(A)=12.3.A P(A)=12,若事件A,B同时发生,则蓝色骰子向上点数为奇数,故P(AB)=14,所以P(B|A)=P(AB)P(A)=12.故选A.4.C 记事件A,B分别表示“第一次、第二次抽得正品”,则A B表示“第一次抽得次品,第二次抽得正品”.故P(B|A)=(ABP(A)=89.5.23一个家庭中有两个小孩,已知其中有一个是女孩,基本事件有(女,女),(女,男),(男,女),共3个,其中另一个是男孩包含的基本事件有2个,分别为(女,男),(男,女),则另一个是男孩的概率为23.6.914A={甲取的数是5的倍数},B={甲取的数大于乙取的数},P(B|A)=P (AB )P (A )=4+9+1415×143×1415×14=914.7.113至少出现一个5点的情况有63-53=91,至少出现一个5点的情况下,三个点数之和等于15有以下两类:①恰好一个5点,则另两个点数只能是4和6,共有C 31×C 21=6;②恰好出现两个5点,则另一个点数也只能是5点,共有1种情况. 所以P(A|B)=6+191=113.8.D 设“取到的都是同种月饼”为事件A,“都是五仁月饼”为事件B. 因为P(AB)=C 43C 103=4120=130,P(A)=C 43+C 63C 103=4+20120=24120=15.所以P(B|A)=P (AB )P (A )=13015=16.所以在取到的都是同种月饼的条件下,都是五仁月饼的概率为16.故选D. 9.A ∵P(A|B)=P (AB )P (B ),P(AB)=6063=60216,P(B)=1-P(B )=1-5363=1-125216=91216.∴P(A|B)=P (AB )P (B )=6021691216=6091.故选A.10.34某医生从“三药三方”中随机选出两种,事件A 表示选出的两种中有一药,事件B 表示选出的两种中有一方,则P(A)=C 32+C 31C 31C 62=45,P(AB)=C 31C 31C 62=35,所以P(B|A)=P (AB )P (A )=3545=34.11.13112A,B,C,D,E5张卡片排成一排,在第一张是A 且第三张是C 的条件下,第二张可以是B,D,E,所以第二张是E 的概率为13;第二张是E 的条件下,其余四张的可能结果有A 44=24(种),其中第一张是A 且第三张是C 的可能结果有A 22=2(种),所以所求的概率为224=112.12.13由“0,1,2”组成的三位数密码,共有3×3×3=27(个)基本事件,又由用A 表示“第二位数字是2”的事件,用B 表示“第一位数字是2”的事件,可得P(B)=3×327=13,P(A∩B)=327=19,所以P(A|B)=P (A⋂B )P (B )=1913=13.13.(1)13(2)15(3)12(1)从6名成员中挑选2名成员,共有C 62=15种情况,记“男生甲被选中”为事件A,事件A 所包含的基本事件数为C 51=5种,故P(A)=13.(2)记“男生甲被选中”为事件A,“女生乙被选中”为事件B,则P(AB)=115,由(1)知P(A)=13,故P(B|A)=P (AB )P (A )=15.(3)记“挑选的2人一男一女”为事件C,则P(C)=815,“女生乙被选中”为事件B,P(BC)=415,故P(B|C)=P (BC )P (C )=12.。

条件概率,分布列,期望,方差习题课hmw

条件概率,分布列,期望,方差习题课hmw
7 C1 A 1 2 7 法.由题意得 P(X=0)= 8 = , A8 4
善 于 1 1 6 1 1 6 C2C6A6 3 C2C5A6 5 把 P(X=1)= = , P(X=2)= = , 8 8 A8 14 A8 28 问 1 1 6 1 1 6 C2C4A6 1 C2C3A6 3 题 P(X=3)= = , P(X=4)= = , 8 8 A8 7 A8 28 转 1 1 6 1 1 6 C2C2A6 1 C2C1A6 1 化 P(X=5)= = ,P(X=6)= = . 8 8 A8 14 A8 28 为 故随机变量 X 的分布列为: 排 列 X=i 0 1 2 3 4 5 6 问 1 3 5 1 3 1 1 题 P(X=i)
(1)求他们选择的项目所属类别互不相同的概率; (2)记ξ为3人中选择的项目属于基础设施工程或产业建设 工程的人数,求ξ的分布列.
【思路点拨】
(1)3 名工人选择的项目所属类别互
不相同的情况有 A3 3种.在每种情况下,每名工人做 1 某一个基础设施工程项目的概率为 ,做某一个民生 2 1 工程项目的概率为 ,做某一个产业建设工程项目的 3 1 概率为 ,并且他们相互独立.(2)寻找 ξ 与选择民生 6 工程项目的人数 η 的关系,据 η 服从二项分布,可 求 ξ 的分布列.

题 课
例1:抛掷一颗骰子一次,A表示事件:出现偶数点,B表 示事件:“出现3点或6点”,则事件A与B的关系 B ( ) A:相互互斥事件 。 B相互独立事件。 C既相互互斥又相互独立事件。D既不互斥又不独立事件。
解析:A 2, 4, 6,B 3.6,A B 3 1 1 1 1 1 P ( A) , P ( B ) , P( AB) * 2 3 6 2 3

(完整版)条件概率独立事件习题

(完整版)条件概率独立事件习题

条件概率与独立事件习题课1.抛掷红、蓝两颗骰子,设事件A为“蓝色骰子的点数为3或6”,事件B为“两颗骰子的点数之和大于8”则P(B|A)的值为()A .B .C .D .2.从1~9这9个正整数中任取2个不同的数,事件A为“取到的2个数之和为偶数”,事件B为“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)=()A .B .C .D .3.10件产品中有5件次品,从中不放回的抽取2次,每次抽1件,已知第一次抽出的是次品,则第二次抽出的是正品的概率()A .B .C .D .4.甲、乙两名同学参加一项射击比赛游戏,其中任何一人每射击一次击中目标得2分,未击中目标得0分.若甲、乙两人射击的命中率分别为和P,且甲、乙两人各射击一次得分之和为2的概率为.假设甲、乙两人射击互不影响,则P值为()A .B .C .D .5.若甲以10发8中,乙以10发6中,丙以10发7中的命中率打靶,三人各射击一次,则三人中只有一人命中的概率是.二.解答题6.某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上的40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为(490,495],(495,500],…,(510,515],由此得到样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量.(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设Y为重量超过505克的产品数量,求Y的分布列.(3)从流水线上任取5件产品,求恰有2件产品合格的重量超过505克的概率.(删)7.2013年12月21日上午10时,省会首次启动重污染天气Ⅱ级应急响应,正式实施机动车车尾号限行,当天某报社为了解公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:年龄(岁)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]频数510151055赞成人数469634(Ⅰ)完成被调查人员的频率分布直方图;(Ⅱ)若从年龄在[15,25),[25,35)的被调查者中各随机选取两人进行进行追踪调查,记选中的4人中不赞成“车辆限行”的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列8.盒中共有9个球,其中有4个红球,3个黄球和2个绿球,这些球除颜色外完全相同.(1)从盒中一次随机取出2个球,求取出的2个球颜色相同的概率P;(2)从盒中一次随机取出4个球,其中红球、黄球、绿球的个数分别记为x1,x2,x3,随机变量X表示x1,x2,x3中的最大数,求X的概率分布.9.甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛,假设每局甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,各局比赛结果相互独立.(Ⅰ)求甲在3局以内(含3局)赢得比赛的概率;(Ⅱ)记X为比赛决出胜负时的总局数,求X的分布列.10.甲、乙两人独立破译一个密码,他们能独立译出密码的概率分别为和.(I)求甲、乙两人均不能译出密码的概率;(II)假设有4个与甲同样能力的人一起独立破译该密码,求这4人中至少有3人同时译出密码的概率.条件概率与独立事件答案1.解:设x为掷白骰子得的点数,y为掷黑骰子得的点数,则所有可能的事件与(x,y)建立一一对应的关系,由题意作图,如图.其中事件A为“黑色骰子的点数为3或6”包括12件,P(A)==事件AB包括5件,P(AB)=,由条件概率公式P(B|A)==,2.解:P(A)==,P(AB)==.由条件概率公式得P(B|A)==.3. 解:根据题意,在第一次抽到次品后,有4件次品,5件正品;则第二次抽到正品的概率为P=4.解:设“甲射击一次,击中目标”为事件A,“乙射击一次,击中目标”为事件B,则“甲射击一次,未击中目标”为事件,“乙射击一次,未击中目标”为事件,则P(A)=,P ()=1﹣=,P(B)=P,P ()=1﹣P ,依题意得:×(1﹣p)+×p=,解可得,p=,故选C.5.解:设出甲,乙,丙,射击一次击中分别为事件A,B,C,∵甲以10发8中,乙以10发6中,丙以10发7中∴甲,乙,丙,射击一次击中的概率分别为:,,∵“三人各射击一次,则三人中只有一人命中”的事件为:,,∴三人各射击一次,则三人中只有一人命中的概率为:=6.解:(1)重量超过505克的产品数量是40×(0.05×5+0.01×5)=12件;(2)Y的所有可能取值为0,1,2;,,,Y的分布列为Y012P(3)从流水线上任取5件产品,重量超过505克的概率为=,重量不超过505克的概为1﹣=;恰有2件产品合格的重量超过505克的概率为•.7.解:(Ⅰ)根据频率=得各组的频率分别是:0.1;0.2;0.3;0.2;0.1;0.1.由组距为10,可得小矩形的高分别为0.01;0.02;0.03;0.02;0.01;0.01.由此得频率分布直方图如图:(Ⅱ)由题意知ξ的所有可能取值为:0,1,2,3.P(ξ=0)=•=;P(ξ=1)=•+•=;P(ξ=2)=•+•=;P(ξ=3)=•=.∴ξ的分布列是:ξ0123Pξ的数学期望Eξ=0×+1×+2×+3×==.8.解(1)一次取2个球共有=36种可能,2个球颜色相同共有=10种可能情况∴取出的2个球颜色相同的概率P=.(2)X的所有可能值为4,3,2,则P(X=4)=,P(X=3)=于是P(X=2)=1﹣P(X=3)﹣P(X=4)=,X的概率分布列为X234P故X数学期望E(X)=9. 解:(Ⅰ)用事件A i表示第i局比赛甲获胜,则A i两两相互独立.…(1分)===.…(4分)(Ⅱ)X的取值分别为2,3,4,5,…(5分)P(x=2)=,P(x=3)=,P(x=4)=,P(x=5)=,…(9分)所以X的分布列为X2345P…(11分)EX==.…(13分)10.解:(I)由题意知本题是一个相互独立事件同时发生的概率,设“甲、乙两人均不能译出密码”为事件A,则P(A)=(1﹣)(1﹣)=即甲、乙两人均不能译出密码的概率是(II)有4个与甲同样能力的人一起独立破译该密码,相当于发生四次独立重复试验,成功的概率是∴这4人中至少有3人同时译出密码的概率为=即这4人中至少有3人同时译出密码的概率为。

北师版高中数学选择性必修第一册课后习题 第6章 概率 1.1 条件概率的概念 (6)

北师版高中数学选择性必修第一册课后习题 第6章 概率 1.1 条件概率的概念 (6)

第六章概率§1随机事件的条件概率1.1 条件概率的概念1.(多选题)下列说法正确的有( ).A.P(AB)≤P(B|A)B.P(B|A)=P(B)P(A)是可能的C.0<P(B|A)<1D.P(A|A)=12.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( ).A.0.8B.0.75C.0.6D.0.453.甲、乙、丙3人到三个景点旅游,每人只去一个景点,设事件A表示“三个人去的景点不相同”,事件B表示“甲独自去一个景点”,则概率P(A|B)等于( ).A.49B.29C.12D.134.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,命中率分别为0.6和0.5,现已知目标被击中,则它是被甲击中的概率为( ).A.0.45B.0.6C.0.65D.0.755.从1,2,3,4,5中任取2个不同的数,事件A:“取到的2个数之和为偶数”,事件B:“取到的2个数均为偶数”,则P(B|A)等于( ).A.18B.14C.25D.126.某人一周晚上值班2次,在已知他周日一定值班的条件下,他在周六晚上值班的概率为.7.设A,B为两个事件,若事件A和B同时发生的概率为310,在事件A发生的条件下,事件B发生的概率为12,则事件A发生的概率为.8.投掷两枚质地均匀的骰子,已知点数不同,设两枚骰子点数之和为ξ,求ξ≤6的概率.9.坛子里放着5个相同大小、相同形状的咸鸭蛋,其中有3个是绿皮的,2个是白皮的.如果不放回地依次拿出2个鸭蛋,求:(1)第1次拿出绿皮鸭蛋的概率;(2)第1次和第2次都拿出绿皮鸭蛋的概率;(3)在第1次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第2次拿出绿皮鸭蛋的概率.1.某种电子元件用满3 000小时不坏的概率为34,用满8 000小时不坏的概率为12.现有一只此种电子元件,已经用满3 000小时不坏,还能用满8 000小时的概率是( ).A.34B.23C.12D.132.一个口袋内装有大小、质地相同的2个白球和3个黑球,则第一次摸出一个白球后放回,第二次又摸出一个白球的概率是( ).A.23B.14C.25D.153.从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽出2张,将其中1张放到验钞机上检验发现是假钞,则第2张也是假钞的概率为( ).A.119B.1738C.419D.2174.某校组织由A,B,C等5名学生参加的演讲比赛,采用抽签法决定演讲顺序,在“学生A和B都不是第一个出场,B不是最后一个出场”的前提下,学生C第一个出场的概率为( ).A.13B.15C.19D.3205.分别用集合M={2,4,5,6,7,8,11,12}中的任意两个元素作分子与分母构成真分数,已知取出的一个元素是12,则取出的另一个元素与之构成可约分数的概率是.6.从编号为1,2,…,10的10个大小、质地完全相同的球中任选4个,在选出4号球的条件下,选出的球的最大号码为6的概率为.7.甲、乙两个袋子中,各放有大小、质地和个数相同的小球若干.每个袋子中标号为0的小球有1个,标号为1的小球有2个,标号为2的小球有n个.从一个袋子中任取2个球,取到的标号都是2的概率是110.(1)求n的值;(2)从甲袋中任取2个球,已知其中一个标号是1的条件下,求另一标号也是1的概率.8.一个口袋内装有2个白球和2个黑球,那么:(1)先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率是多少?(2)先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率是多少?参考答案第六章概率§1随机事件的条件概率1.1 条件概率的概念1.ABD 由条件概率公式P(B|A)=P(AB)P(A)及0<P(A)≤1知P(B|A)≥P(AB),故A选项正确;当事件A包含事件B时,有P(AB)=P(B),此时P(B|A)=P(B)P(A),故B选项正确;由于0≤P(B|A)≤1,故C选项错误;由于P(A|A)=1,故D选项正确.2.A 已知连续两天为优良的概率是0.6,那么在前一天空气质量为优良的前提下,要求随后一天的空气质量为优良的概率,可根据条件概率公式,得P=0.60.75=0.8.3.C 由题意可知,n(B)=C3122=12,n(AB)=A33=6.所以P(A|B)=n(AB)n(B)=612=12.4.D 设“甲击中目标”为事件A,“目标被击中”为事件B,则所求概率为事件B发生的条件下A发生的条件概率.因为P(AB)=0.6,P(B)=0.6×0.5+0.6×0.5+0.4×0.5=0.8,所以P(A|B)=P(AB)P(B)=0.60.8=0.75.5.B P(A)=C 32+C 22C 52=25,P(AB)=C 22C 52=110,由条件概率的计算公式得P(B|A)=P (AB )P (A )=11025=14.故选B.6.16设事件A 表示“周日值班”,事件B 表示“周六值班”,则P(A)=C 61C 72,P(AB)=1C 72,故P(B|A)=P (AB )P (A )=16.7.35由题意知P(AB)=310,P(B|A)=12, 故P(A)=P (AB )P (B |A )=31012=35.8.解法一投掷两枚骰子,其点数不同的所有可能结果共30种,其中点数之和ξ≤6的有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(5,1),共12种,所以所求概率P=1230=25.解法二设事件A=“投掷两枚骰子,其点数不同”,事件B=“ξ≤6”,则P(A)=3036=56,P(AB)=1236=13,所以P(B|A)=P (AB )P (A )=25.9.解设事件A 表示“第1次拿出绿皮鸭蛋”,事件B 表示“第2次拿出绿皮鸭蛋”,则事件AB 为第1次和第2次都拿出绿皮鸭蛋. (1)从5个鸭蛋中不放回地依次拿出2个鸭蛋的样本点个数为n(Ω)=A 52=20.又n(A)=A 31×A 41=12,于是P(A)=n (A )n (Ω)=1220=35.(2)因为n(AB)=3×2=6, 所以P(AB)=n (AB )n (Ω)=620=310.(3)由(1)(2)可得,在第1次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第2次拿出绿皮鸭蛋的概率为P(B|A)=P (AB )P (A )=31035=12.1.B 记事件A 表示“用满3 000小时不坏”,P(A)=34;记事件B 表示“用满8 000小时不坏”,P(B)=12.因为B ⊆A,所以P(AB)=P(B)=12.故P(B|A)=P (AB )P (A )=P (B )P (A )=12÷34=23.2.C “第一次摸出一个白球”记为事件A,“第二次摸出一个白球”记为事件B,则n(A)=C 21×C 51=10,n(AB)=2×2=4.故P(B|A)=n (AB )n (A )=410=25.3.D 设事件A 表示“抽到2张都是假钞”,事件B 表示“2张中至少有1张假钞”,则所求概率为P(A|B). 而P(AB)=C 52C 202,P(B)=C 52+C 51C 151C 202,所以P(A|B)=P (AB )P (B )=217.4.A 记“学生A 和B 都不是第一个出场,B 不是最后一个出场”为事件M,记“学生C 第一个出场”为事件N,则P(M)=C 31C 31A 33A 55,P(MN)=C 31A 33A 55.那么在“学生A 和B 都不是第一个出场,B 不是最后一个出场”的前提下,学生C 第一个出场的概率为P(N|M)=P (MN )P (M )=13.选A.5.47设取出的两个元素中有一个是12为事件A,取出的两个元素构成可约分数为事件B,则n(A)=7,n(AB)=4,所以P(B|A)=n (AB )n (A )=47.6.114记“选出4号球”为事件A,“选出的球的最大号码为6”为事件B,则P(A)=C 93C 104=25,P(AB)=C 42C 104=135,所以P(B|A)=P (AB )P (A )=13525=114.7.解(1)由题意知C n2C n+32=n (n -1)(n+3)(n+2)=110,解得n=2.(2)记“一个标号是1”为事件A,“另一个标号是1”为事件B,则P(B|A)=n (AB )n (A )=C 22C 52-C 32=17.8.解(1)设事件A 表示“先摸出1个白球不放回”,事件B 表示“再摸出1个白球”,则“先后两次摸出白球”为事件AB,“先摸1球不放回,再摸1球”共有4×3种结果,所以P(A)=12,P(AB)=2×14×3=16,所以P(B|A)=1612=13.所以先摸出1个白球不放回,再摸出1个白球的概率为13.(2)设事件A 1表示“先摸出1个白球放回”,事件B 1表示“再摸出1个白球”,则“两次都摸出白球”为事件A 1B 1,P(A 1)=12,P(A 1B 1)=2×24×4=14,所以P(B1|A1)=P(A1B1)P(A1)=1412=12.所以先摸出1个白球后放回,再摸出1个白球的概率为12.第11页共11页。

条件概率习题课

条件概率习题课

思考: 思考:求解条件概率的一般步骤
用字母表示有关事件 用字母表示有关事件 表示有关 求相关量 代入公式求P(B|A) 代入公式求
1. 掷两颗均匀骰子 问: 掷两颗均匀骰子,问 第一颗掷出6点 的概率是多少? ⑴ “ 第一颗掷出 点”的概率是多少? 掷出点数之和不小于10”的概率又是多少 的概率又是多少? ⑵ “掷出点数之和不小于 的概率又是多少 已知第一颗掷出6点 则掷出点数之和不小于10”的概率呢? 的概率呢? ⑶ “已知第一颗掷出 点,则掷出点数之和不小于 已知第一颗掷出 的概率呢

已知A发生 已知 发生

B
AB
A
n( A) P( A) = n(Ω) n(AB) P(AB) = n(Ω)
对于刚才的问题,回顾并思考: 对于刚才的问题,回顾并思考: 1.求概率时均用了什么概率公式? 求概率时均用了什么概率公式?
P(B| A) = ?
古典概型概率公式
样本空间缩减 2.A的发生使得样本空间前后有何变化? 的发生使得样本空间前后有何变化 的发生使得样本空间前后有何变化? 的发生使得事件B有何变化 3. A的发生使得事件 有何变化? 的发生使得事件 有何变化? 由事件B 事件AB n(AB) AB,那么用事件 4.既然前面计算 P( B A) = ,涉及事件A和AB,那么用事件A 和 n(A)
书山勤为径,学海乐做舟, 书山勤为径,学海乐做舟, 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海! 乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海
QΩ={ XYX2, X2YX1, X1X2Y, X2 X1Y,YX1X2,YX2 X1} B = { X 1 X 2Y , X 2 X 1Y } 1
第一名同学没有中奖”为事件A 可设”第一名同学没有中奖”为事件= { X1YX2 , X2YX1 , X1 X2Y , X2 X1Y } 由古典概型概率公式,所求概率为 古典概型概率公式, 概率公式

条件概率习题课


反思:
直接利用条件概率 的计算公式求解,要注 意分清谁是条件。
例2. 某学校一年级共有 学生100人,其中男生60人, 女生40人,来自北京的有20 人,其中男生12人,若任选 一人是女生,问该女生来自 北京的概率是多少?
反思:
求条件概率问题要把握 在什么前提下,也就是分 清事件A、事件B以及事 件AB,再利用公式计算。
解决概率问题的一般步骤:
1.确定事件的性质,设事件。 (古典概型、互斥事件等)
2.运用公式计算概率。
作业: 优化设计26页
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复习提问:
1.条件概率 2.条件概率的计算方法 3.性质
从集合角度理解条件概率:
已知事件A发生,在此条件下 事件Байду номын сангаас发生,相当于事件AB发生, 求P 相当于把 A看作了新 (B A) 的基本空间来计算。
例1.甲乙两地都位于长江中下游, 根据一百多年的气象记录,知道 甲乙两地一年中雨天所占的比例 分别为20%和18%,两地同时下雨 的比例为12%,问: (1)乙地为雨天时甲地也为雨 天的概率。 (2)甲地为雨天时乙地也为雨 天的概率。
例3. 掷两颗骰子,已 知两颗骰子点数之和 为7,求其中有一颗为 1点的概率。
反思: 在等可能事件的 问题中,求条件概率 可采用古典概型的方 法更容易理解。
例4. 一张储蓄卡的密码共有6 位数字,每位数字都可从0~9 中任选一个,某人在银行自动 提款机上取钱时,忘了密码的 最后一位数字,求 (1)任意按最后一位数字,不 超过两次就按对的概率。 (2)如果他记得密码的最后一 位是偶数,不超过两次就按对 的概率。

2.2.1条件概率课后练习题

( )一、选择题条件概率课后练习题1. 小明早上步行从家到学校要经过有红绿灯的两个路口,根据经验,在第一个路口遇到红灯的概率为 0.4,在第二个路口遇到红灯的概率为 0.5,在两个路口连续遇到红灯的概率是 0.2. 某天早上小明在第一个路口遇到了红灯,则他在第二个路口也遇到红灯的概率是( )A. 0.2B. 0.3C. 0.4D. 0.52. 甲乙两人从 1,2,3, ……15 这 15 个数中,依次任取一个数(不放回),则在已知甲取到的数是 5 的倍数的情况下,甲所取的数大于乙所取的数的概率是( )A.1 2B.15C.14 D.153. 小赵、小钱、小孙、小李到 4 个景点旅游,每人只去一个景点,设事件 A =“4 个人去的景P A B =点不相同”,事件 B = “小赵独自去一个景点”,则 ( )A.29B.13 C.4 9 2D.5 94. 已知甲、乙、丙三名同学同时独立地解答一道导数试题,每人均有 3 的概率解答正确,且三个人解答正确与否相互独立,在三人中至少有两人解答正确的条件下,甲解答不正确的概 率 ( ) A. 1320B.9 20C. 1 5D.1 205. 将三枚骰子各掷一次,设事件 A 为“三个点数都不相同”,事件 B 为“至少出现一个 6 点”,则概率 P (A | B) 的值为( ) A. 6091二、填空题B. 1 2C.5 18D.2166. 一个家庭中有两个小孩.假定生男、生女是等可能的,已知这个家庭有一个是女孩,则这时另一个小孩是男孩的概率是 .7. 某校高三年级要从 5 名男生和 2 名女生中任选 3 名代表参加数学竞赛(每人被选中的机会均等),则在男生甲被选中的情况下,男生乙和女生丙至少一个被选中的概率是 . 8.篮子里装有 2 个红球,3 个白球和 4 个黑球。

某人从篮子中随机取出两个球,记事件A =“取 出的两个球颜色不同”,事件B =“取出一个红球,一个白球”, P (B A )= .三、解答题9.高考数学考试中有 12 道选择题,每道选择题有 4 个选项,其中有且仅有一个是正确的.评分标准规定:“在每小题中给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,答对得 5 分,不答或答错得 0 分”.某考生每道选择题都选出一个答案,能确定其中有 8 道题的答案是正确的,而其余题中,有两道题都可判断出两个选项是错误的,有一道题能判断出一个选项是错误的,还有一道题因不理解题意只能乱猜.试求出该考生的选择题:(Ⅰ)得 60 分的概率;(Ⅱ)得多少分的概率最大?10.在盒子里有大小相同,仅颜色不同的乒乓球共10 个,其中红球5 个,白球3 个,蓝球2 个。

条件概率练习题

条件概率练习题一、选择题1. 条件概率P(A|B)表示:A. 事件A发生的条件概率B. 事件B发生的条件概率C. 在事件B发生的条件下,事件A发生的条件概率D. 事件A和事件B同时发生的概率2. 如果事件A和事件B是互斥的,那么P(A|B)等于:A. 0B. 1C. P(A)D. P(B)3. 已知P(A) = 0.3,P(B) = 0.4,P(A∩B) = 0.2,那么P(A|B)等于:A. 0.5B. 0.4C. 0.3D. 0.64. 贝叶斯定理表明了:A. 事件的独立性B. 事件的互斥性C. 条件概率的计算方法D. 事件的必然性5. 如果两个事件A和B相互独立,那么P(A∩B)等于:A. P(A) + P(B)B. P(A) - P(B)C. P(A) × P(B)D. P(A) / P(B)二、计算题6. 已知事件A和事件B的概率分别为P(A) = 0.45,P(B) = 0.55。

如果事件A和事件B同时发生的概率为P(A∩B) = 0.25,求在事件A发生的条件下事件B发生的条件概率P(B|A)。

7. 假设在一个班级中,有60%的学生通过了数学考试,40%的学生通过了物理考试,同时通过数学和物理考试的学生占30%。

求:(a) 一个学生通过了物理考试但没有通过数学考试的概率。

(b) 一个学生通过了数学考试的条件下,他通过了物理考试的条件概率。

8. 假设在一个城市中,有70%的居民拥有汽车,30%的居民拥有游艇。

同时拥有汽车和游艇的居民占20%。

求:(a) 一个居民拥有游艇但没有汽车的概率。

(b) 一个居民拥有汽车的条件下,他拥有游艇的条件概率。

三、应用题9. 在一个小镇上,有两家医院。

医院A的诊断准确率为90%,医院B的诊断准确率为80%。

小镇上患某种罕见病的居民占总人口的1%。

如果一个居民被医院A诊断为患病,求他实际上患病的概率。

10. 假设在一次抽奖活动中,有三类奖品:一等奖、二等奖和三等奖。

高二人数学选修练习课件条件概率

与B相互独立。
相互独立事件组
如果一组事件中的任意两 个事件都相互独立,则称
这组事件相互独立。
独立性在条件概率中作用
01
简化计算
在条件概率的计算中,如果事件之间相互独立,则可以大大简化计算过
程。
02
判断条件概率与无条件概率的关系
如果事件之间相互独立,则条件概率与无条件概率相等,即P(B|A) =
P(B)。
市场调查
根据受访者的年龄、性别、职业等条件, 分析受访者对某产品的购买意愿。
天气预报
根据气象观测数据,预测未来某时段内天 气状况的概率。
02
条件概率计算方法
直接计算法
定义法
根据条件概率的定义,直接计算 事件A在事件B发生的条件下的概 率,即P(A|B) = P(AB) / P(B)。
乘法公式法
当事件A和事件B相互独立时,可 以使用乘法公式计算条件概率, 即P(A|B) = P(A) * P(B)。
策略。
保费厘定
条件概率还可以用于保费的厘定。保险公司可以根据被保险人的年龄、性别、职业等因 素,以及历史赔付数据,计算不同条件下的赔付概率和期望赔付金额,从而合理确定保
费水平。
其他领域条件概率应用举例
天气预报
在天气预报中,条件概率可以帮助预测未来天气状况。气象学家可以根据历史气象数据、 气候模型和其他因素,计算在某些条件下出现特定天气现象的概率,为公众提供更准确的 天气预报服务。
03
解决实际问题
在实际问题中,很多情况下事件之间是相互独立的,因此可以利用独立
性来解决实际问题。例如,在遗传学、保险学等领域中,经常需要利用
独立性来计算相关概率。
04
典型问题解析与讨论
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3.若 A B 为不可能事件,则说事件A与B互斥.
复习回顾 1.条件概率 设事件A和事件B,且P(A)>0,在已知事件A 发生的条件下事件B发生的概率,叫做条件概率. 记作P(B |A).
2.条件概率计算公式:
P (B | A)
n( A B ) n( A )

P ( AB ) P ( A)
注:(1)对于古典(几何)概型的题目,可采用缩减 样本空间的办法计算条件概率 P ( B | A ) (2)直接利用定义计算: P ( B | A )
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课堂小结
方法技巧 1.条件概率公式揭示了条件概率P(B|A)与事件P(A), P(AB)三者之间的关系,由条件概率公式可以解决下 列两类问题.
(1)已知P(A),P(AB),求P(B|A);
(2)已知P(A),P(B|A),求P(AB).
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课堂小结
2.P(B|A)表示事件B在“事件A已发生”这个附加条件下发生的
概率,与没有这个附加条件的概率是不同的.也就是说,条
件概率是在原随机试验的条件上再加上一定的条件,求另一 事件在此“新条件”下发生的概率.
因此利用缩小样本空间的观点计算条件概率时, 首先明 确是求“在谁发生的前提下谁的概率”,其次转换样本空 间,即把即定事件 A 所含的基本事件定义为新的样本空间, 显然待求事件 B 便缩小为事件 AB,如图所示.从而 P(B|A) nAB = . nA
由 于 B A, 故 A B B,
P ( A B ) P ( B ) 0 .5 6

所求概率为
P (B A) P( AB) P ( A) P(B) P ( A) 0 .8
0.56
0.7
B
A
例题
有关几何概型的条件概率
例 3一个正方形被平均分成9个部分,向大正 方形区域随机地投掷一个点(每次都能投中). 设投中最左侧3个小正方形区域的事件记为A ,投中最上面3个小正方形或正中间的1个小正 方形区域的事件记为B,求P(AB)、P(A|B).
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6 5 1 4 2 ∴n(D)=n(A)+n(B)+n(C)=C10+C10C10+C10C10,
n(ED)=n(A)+n(B)=C6 +C5 C1 , 10 10 10 C6 +C5 C1 13 10 10 10 ∴P(E|D)= 6 . 5 1 4 2 = C10+C10C10+C10C10 58
条件概率习题课
复习回顾 事件的概率有加法公式: 若事件A与B互斥,则. P( A B) P ( A) P ( B) 注: 1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的 和事件,记为 A B (或 A B ); 2.事件A与B都发生的事件叫做A与B的积事件, 记为 A B (或 A B );
A
中样本点数
,
AB 中 样 本 点 数 中样本点数
一 般 来 说 , P (B A)比 P ( AB ) 大 .
例题
有关古典概型的条件概率
1
1 2
2
3 5
例题
有关古典概型的条件概率
1 3
例题
利用条件概率公式计算概率
例 2 某种动物出生之后活到20岁的概率为0.7,活到25
岁的概率为0.56,求现年为20岁的这种动物活到25岁 的概率。 解:设A表示“活到20岁”(即≥20),B表示“活到25 岁” (即≥25)则 P ( A ) 0 .7 , P ( B ) 0 .5 6
4 11
若已知取得是蓝球,问该球是玻璃球的概率.
变式 :若已知取得的是玻璃球,求取得的是蓝球的概率.
2 3
练习
3.在某次考试中,从20道题中随机抽取6道题 ,若考生至少能答对其中的4道即可通过;若 至少能答对其中5道就获得优秀.已知某考生 能答对其中10道题,并且知道他在这次考试中 已经通过,求他获得优秀成绩的概率.
n( A B ) n( A )
P ( AB ) P ( A)
复习回顾 3、条件概率的性质:
0 (1) P ( B | A ) 1;
(2)如果B和C是两个互斥事件,那么
P ( B C | A ) P ( B | A ) P ( C | A ).
1.从事件的前提不同理解来区分; 2.从样本空间的变化来理解; 3从概率的求法来理解
例题
【思路点拨】
【解】
有关几何概型的条件概率
利用正方形的个数,求其概率.
如图,n(Ω)=9,
n(A)=3,n(B)=4,n(AB)=1, nAB 1 1 ∴P(AB)= ,P(A|B)= = . 9 nB 4
解法二:P(A | B) P ( AB ) P (B ) 1/9 4/9 1 4
解:设第i次按对密码为事件Ai ( i 1, 2) 则设A A1 ( A1 A2 )表示不超过2次就按对密码。
(1)因为事件A1与事件 A1 A2互斥,由概率的加法公式得
P ( A) P ( A1 ( A1 A2 )) P ( A1 ) P ( A1 A2 )
1 10 91 10 9 1 5
例 4.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可 从0~9中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时, 忘记了密码的最后一位数字,求 (1)任意按最后一位数字,不超过2次就按对的 概率; (2)如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过 2次就按对的概率。
解:设第i次按对密码为事件Ai ( i 1, 2) 则A A1 ( A1 A2 )表示不超过2次就按对密码。
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解:设事件A为“该考生6道题全答对”,
事件B为“该考生答对了其中5道题,另一道答错”,
事件C为“该考生答对了其中4道题,另2道答错”,
事件D为“该考生在这次考试中通过”,
事件E为“该考生在这次考试中获得优秀”,
则A、B、C两两互斥,且D=A∪B∪C,
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练习
∴n(A)=C6 ,n(B)=C5 C1 ,n(C)=C4 C2 , 10 10 10 10 10
【思维总结】 本题是面积型的几何概型,利用小正 方形的个数来等价转化,将样本空间缩小为n(B).
例题
条件概率性质的应用
例 4.一张储蓄卡的密码共有6位数字,每位数字都可从0~9 中任选一个,某人在银行自动提款机上取钱时,忘记了密 码的最后一位数字,求 (1)任意按最后一位数字,不超过2次就按对的概率; (2)如果他记得密码的最后一位是偶数,不超过2次就 按对的概率。
4.概率 P(B|A)与P(AB)的区别与联系
P ( AB ) 表 示 在 样 本 空 间 中, 计 算 AB发 生 的 概 率 ,而 P (B A) 表 示 在 缩 小 的 样 本 空 间
A
中,
计 算 B 发 生 的 概 率 .用 古 典 几 何 概 率 公 式 , 则 P (B A) P( AB) AB 中 样 本 点 数
(2)用B表示最后一位是偶数的事件,则
P ( A B) P (( A1 A1 A2 ) | B) P ( A1 B ) P ( A1 A2 B )

1 5

41 5 4

2 5
练习
1.一个箱子中装有2n 个白球和(2n-1) 个黑球,一次摸出个 n球. (1)求摸到的都是白球的概率;
(2)在已知它们的颜色相同的情况下, 求该颜色是白色的概率。
(1 ) P ( A ) C 2n C 4n1
n n
(2)P ( A | A B )
C 2n C 2n C 2n1
n n
n
练习
1.盒中有球如表. 任取一球 玻璃 红 蓝 总计 2 4 6 木质 3 7 10 总计 5 11 16
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