绘画技法的三要素
赏析中国画三要素|气韵、笔墨、章法

赏析中国画三要素|气韵、笔墨、章法中国画是中国传统民族绘画的统称,也称国画或水墨画。
它是以墨为主色,以水为调和剂,以毛笔为主要工具,以宣纸和绢帛为载体的具有民族特色的特有画种。
它植根于华夏浓厚的文化沃土之中,跨跃不同时空,历经萌芽、发展、成熟、创新、再发展的诸多不同阶段,形成了融汇民族文化素养、思维方式、审美意识和哲学观念的完整的艺术体系。
它与西方的油画形成了两座并峙的艺术高峰。
1.欣赏作品要看气韵早在1500年前,南齐的谢赫就提出了品画艺术的标准——“六法论”。
即“气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写”六项法则。
气韵生动,是对作品的总体要求,是艺术达到的最高境界,也是品评、赏析中国画的主要原则。
气韵,在传统中国画中,是指神气与韵味的总和。
石涛曰“作书作画,无论老手后学,先以气胜得之者,精神灿烂,出之纸上”。
元代杨维桢指出:“故论画之高下者,有传形,有传神。
传神者,气韵生动是也。
”清代唐岱谈到:“六法原以气韵为先,然有气则有韵,无气则呆板矣。
”清方薰则说:“气韵生动,须将生动二字省悟,能会生动,则气韵自在”。
由于历代艺术家的分析、总结,气韵生动成了绘画的首宗要义,成为画家在创作中追求的最高目标,也成为中国画品赏的主要准则。
总之,气韵生动是绘画的一种整体感应,是一种精神透析,是一种生命状态领悟。
好的作品总是伴随着气韵而生,历史上流传下来的佳作,都具备气韵生动的特点。
2.欣赏作品要看笔墨“六法”中,谢赫将“骨法用笔”列在第二位。
“骨法”在中国画中指的是运用线条作为骨架进行造型的方法。
它融合了汉字书法中用笔的规律和美学原则,体现出线条的力度、质地和美感。
通过不同的线条去体现笔墨的动态、势向、韵律、节奏,以写神、写性、写心、写意为目的。
中国画以线条构成,是与中国艺术家对线条的情有独钟和独特感受分不开的。
我们绘画的先祖认为,以点作画易于零散、琐碎,以面作画易于模糊、平板,用线最易捕捉物体的形象及动感,最适宜发挥毛笔、水墨、宣纸绢帛的特性。
绘画考核知识点归纳总结

绘画考核知识点归纳总结绘画是一门艺术,通过绘画可以表达情感、思想,展现美感。
在绘画考核中,评判一个人的绘画水平需要综合考虑多个因素。
下面我们将从绘画的基本功、创意能力和艺术素养三个方面对绘画考核的知识点进行归纳总结。
一、绘画的基本功1. 线条描绘:线条是绘画中最基本的元素,考核者需要具备勾勒轮廓、表现形态、描写形状等基本技能。
2. 色彩运用:色彩是绘画中最直观的元素,考核者需要能够运用色彩表现形象,把握冷暖色调和对比关系。
3. 布局构图:布局构图是绘画作品整体的结构安排,考核者需具备分寸感和美学观念,合理安排构图,营造和谐、有秩序的美感。
4. 质感表现:绘画作品需要具有真实的立体感和质感,考核者需要通过层次、光影等技巧表现出物体的质地和质感。
5. 素描技巧:素描是绘画的基本功之一,考核者需掌握明暗对比、透视、形态建构等技巧,能够通过简单的线条和灰阶表现物体的形态和结构。
二、创意能力1. 观察力:绘画是对客观世界进行艺术再现,考核者需要具备敏锐的观察力,能够观察并捕捉到身边的美好景物。
2. 想象力:绘画不仅是对现实的再现,更是艺术家的想象,考核者需要能够进行大胆的想象创造,并能够用绘画表现出来。
3. 表现力:绘画作品需要具有表现力,能够引起观众的共鸣和情感共鸣,考核者需要通过绘画作品传达出自己的情感和思想。
4. 创新意识:在绘画作品中,创新是考核者需要具备的能力,能够有独特的视角和表现方式,使作品更加有特色和独到之处。
三、艺术素养1. 文化底蕴:绘画离不开人文的底蕴,考核者需要具备一定的文化底蕴,能够在作品中体现出文化的内涵和精神风貌。
2. 手工技艺:绘画是需要一定手工技艺的艺术,考核者需要有扎实的绘画基本功,能够熟练地运用各种绘画材料和工具。
3. 艺术鉴赏:作为一名艺术家,对于艺术作品的鉴赏能力是必不可少的,考核者需要对经典的艺术作品有一定的了解和认识。
4. 社会责任感:艺术家在表现自己的作品时,需要具备一定的社会责任感,考核者需要能够用自己的作品去关注社会问题和传递积极的正能量。
美术初三考试画画试题及答案

美术初三考试画画试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位艺术家以其独特的立体主义风格闻名于世?A. 达芬奇B. 毕加索C. 米开朗基罗D. 梵高答案:B2. 印象派绘画的特点是什么?A. 强调线条的清晰B. 强调光影的对比C. 强调色彩的运用D. 强调细节的刻画答案:C3. 以下哪种绘画材料不是水彩画常用的?A. 水彩纸B. 水彩笔C. 油画颜料D. 水答案:C4. 以下哪种构图方式被称为“黄金分割”?A. 对称构图B. 规则构图C. 黄金螺旋构图D. 随机构图答案:C5. 以下哪位艺术家是抽象表现主义的代表人物?A. 杰克逊·波洛克B. 马蒂斯C. 莫奈D. 雷诺阿答案:A二、简答题(每题5分,共10分)1. 简述色彩的三要素是什么?答案:色彩的三要素是色相、明度和纯度。
色相是指色彩的相貌或种类,明度是指色彩的明亮程度,纯度是指色彩的饱和程度。
2. 请列举三种不同的绘画技法,并简要说明每种技法的特点。
答案:三种不同的绘画技法包括:- 素描:使用铅笔、炭笔等工具在纸上进行线条的描绘,注重光影和结构的表达。
- 水彩:使用水彩颜料和水在水彩纸上作画,特点是色彩透明,流动性强。
- 油画:使用油性颜料在画布上作画,特点是色彩浓郁,覆盖力强,可以层层叠加。
三、绘画创作题(共80分)题目:《我的家乡》要求:1. 创作一幅以“我的家乡”为主题的绘画作品。
2. 作品可以是风景画、人物画或静物画,但必须体现出家乡的特色。
3. 作品尺寸不小于A4纸大小。
4. 使用材料不限,可以是铅笔、水彩、油画等。
5. 作品需有适当的标题,并附有简短的创作说明。
评分标准:- 创意性:20分- 技巧性:30分- 表现力:20分- 完整性:10分结束语:本次美术初三考试的试题及答案旨在考察学生的美术基础知识、绘画技巧以及创作能力。
希望同学们能够通过这次考试,更加深入地了解美术的内涵,提高自己的绘画水平,并在艺术的道路上不断前进。
刍议绘画创作的三要素

刍议绘画创作的三要素绘画创作是一门艺术,具有独特的艺术语言和表达方式。
绘画创作的三要素是指构图、色彩和形态。
这三个要素贯穿于整个绘画创作的过程中,对作品的表现力和艺术性起着至关重要的作用。
第一要素:构图构图是绘画创作中最基本的要素之一,指的是在画面中物体的排列和组织方式。
一个好的构图能够使画面更加有吸引力、有层次感,并且能够准确地传递作者的意图和情感。
在构图中,最常用的方法是运用对称、平衡和黄金分割等原则。
对称构图是指画面中物体的排列呈现左右对称的状态。
平衡构图是指画面中物体的排列呈现一种平衡的状态,不会出现过于集中或过于松散的情况。
而黄金分割构图是一种比较复杂的构图方式,通过将画面分成几个特定的比例,使画面更加和谐、美观。
除了这些基本的构图原则,还可以通过运用透视、重复和空间感等手法来增强画面的立体感和时空感。
透视是指通过画面中的线条和空间的处理,使画面呈现出一种立体感。
重复是指在画面中重复出现相似的元素,以营造一种统一和整齐的效果。
而空间感则是通过画面中的色彩、明暗和空白来创造一种真实存在的感觉。
构图是绘画创作中不可忽视的重要要素,它可以帮助画面更好地传达信息,增强画面的表现力和艺术性。
第二要素:色彩色彩是构成画面的基本元素之一,它能够给人以直接的感受和情感的启迪。
色彩在绘画创作中有着不可忽视的作用,可以通过运用不同的色彩来表达情感、传递信息和制造氛围。
在绘画创作中,可以通过色彩的明暗、对比、饱和度和色调等来创造不同的效果。
明暗是指色彩的明度,即亮度和暗度的变化。
通过调整明暗来表现物体的阴影和光影,以增强画面的层次感和立体感。
对比是指色彩之间的明暗差异,通过强烈的对比来吸引人的注意力,增强画面的表现力。
饱和度是指色彩的纯度和鲜艳程度,可以通过增强或减弱颜色的饱和度来表达不同的情感和氛围。
色调是指色彩在整个画面中的分布和调配,通过调整不同颜色的比例和配合,来达到画面整体的和谐和统一。
还可以通过色彩的冷暖来表达不同的情感和氛围。
初中美术-绘画基本技法和创作要素

初中美术-绘画基本技法和创作要素
一、绘画基本技法
绘画基本技法是美术创作的基础,它包括以下几个方面:
1. 素描
素描是绘画的基本技法之一,通过用铅笔、炭笔等工具绘制轻
重明暗来表现物体的形态和结构。
2. 水彩
水彩是一种常用的绘画材料,它可以用来描绘出丰富的色彩和
柔和的效果。
掌握水彩的运用可以让作品更加生动和具有表现力。
3. 油画
油画是一种耐久性较强的绘画技法,适用于表现色彩的饱和度
和层次感。
研究油画可以让我们深入了解色彩的运用和表现形式。
4. 粉彩
粉彩是一种绘画材料,它以粉状颜料为主要材料,通过描绘和
涂抹创造出柔和、温暖的效果。
粉彩常用于描绘风景和肖像等作品。
二、创作要素
创作要素是指在艺术创作过程中需要考虑的各种因素,包括以下几个方面:
1. 色彩
色彩是绘画作品中最为直观和重要的要素之一。
掌握色彩的运用可以让作品更加生动、有层次和富有表现力。
2. 形体
形体是指物体的外部形态和结构。
在创作过程中,应注意捕捉物体的几何形状和比例关系,以及体现物体的质感和立体感。
3. 纹理
纹理是指物体表面形成的纹理特征。
在绘画中,通过绘制物体的纹理可以增加作品的细腻之处,营造出具有触感的效果。
4. 光影
光影是指由光线照射物体形成的明暗关系。
在绘画中,掌握光影的运用可以使作品更加生动、立体和具有层次感。
总结:
初中美术的绘画基本技法和创作要素是研究和掌握艺术创作的基础。
通过不断练和实践,我们可以提高自己的绘画技巧,并创作出独具个性和艺术价值的作品。
02级色彩试题

02级色彩试题第一卷理论(30分、30分钟)填空(0.5*32=16)、法国印象派代表人物其作品:卢昂大教堂。
、植着柏树的大路,作者是荷兰的。
、间色又称,是种颜色混合而成的。
、色彩的三要素是指、、。
、在水粉画写生中易出现、、、的弊、最好的油画布是。
、是油画中使用最多的一种溶液,特别是在画暗部。
、装饰色彩的基本特征是。
、在风景写生中要注意找大色块的关系,关系和关系。
、静物写生中,铺大色调时不能过于草率,在色彩的运用上要遵循,先后,先后,先后的次序。
、、、是绘画技法的三要素,三者是融为一体不可分割的。
12、节奏是指。
13、、、、等形式美的要素贯穿于节奏与韵律之中,使画面繁而不杂。
14、椅子上的向日葵作者是法国的。
二、简答(第1~3小题每题3分,第4小题5分)1、简要说明静物写生的四个步骤。
2、简要分析,在水粉静物表现方法中,陶器的特点。
3、装饰色彩的组合有哪几种?4、简要说明色彩中的均衡第1页共2页第2页共2页第二卷风景写生(70分、60分钟)要求:1、8开纸,构图合理(10分)2、有近景、远景的层次变化。
(10分)3、色彩有谐调统一的美感。
(50分)02级色彩试题评分标准及答案一、填空:1、莫奈2、梵高3、第二次色、两4、色相、明度、纯度5、粉、花、脏、灰6、亚麻布7、调色油8、化蘩为简9、色彩、明度、虚实10、先湿后干先深后浅先薄后厚11、构图、造型、色彩12、一定单位有规律的重复13、比例、秩序、呼应、律动14、保罗。
高更二、简答:1、(1)构图起稿 1.5分(2)着色 1.5分(3)深入刻画 1.5分(4)调整完成 1.5分2、(1)陶器质地粗糙,少光泽,对高光、环境色、反光的影响小,基本呈现其本身的固有色。
1.5分(2)由于陶器粗糙、吸光强,在塑造时不用大的色彩转折,其色彩的变化较为柔和,外观会形成自然的肌理变化。
1.5分3、(1)调和色的组合 1 分(2)对比色的组合 1 分(3)面积组合 1 分4、均衡是指两种以上的色彩体系配置在画面上形成的一种心理上的平衡感,这种平衡感是能够动态呼应有生命、有律动的平衡。
最新色彩构成练习题

2、色彩的三属性是指色彩具有、、三种性质。
3、自行发光的物体叫做光源,光源可分为人造光和自然光。
我们日常生活中的自然光有和,人造光有、等。
二、判断:对的打“√”,错的打“×”。
(每题2分,共20分)()1、冬天人们穿着蓝色的衣服会给人暖和的感觉。
()2、在没有光的时候,我们看不到任何物品的色彩。
()3、色彩中有红、橙、黄、绿、蓝、紫的色调变化,这种色调倾向叫明度变化。
()4、相同的物体在不同的光线下显示的颜色是不同的。
()5、牛顿色相环是把太阳光概括为六色,并把它们头尾相接,变成六色色环,在相邻的色彩之间加入间色变成十二色色相环。
()6、纯度指颜色的鲜程度。
不同的色相不仅明度不同,纯度也不相同。
()7、色彩组合上的“和谐”,是指很相近的类似彩色的组合;或指相同明暗的不同色彩的组合;或是指尖锐对比而组合在一起的色彩组合。
三、选择:(每题 2分,共20分)可出单选或多选题1、我们知道色彩会给人一种轻重的感觉,色彩的轻重感是由决定的。
()A.明度B.色相C.纯度D.互补色2、在一幅好的风景作品中,即使是平面的,我们也感觉的到远近的感觉,色会给人近的感觉, 色会给人远的感觉。
()A. 冷色、暖色B. 暗色、亮色C. 亮色、暗色D. 暖色、冷色3、以下颜色哪一个不属于暖色。
()A.红色B.橙色C.蓝色D.黄色4、两种原色相加得到的颜色是什么()A.间色B.暖色C.复色D.冷色5、暖色和明色给人的感觉。
()A.前进B.缩小C.后退D.紧凑6、红色给人的感觉复杂多样,以下哪种不是对红色的描述。
()A.热情B.喜庆C.血腥D.寒冷7、儿童用品使用的颜色通常都是的色彩。
()A.明度高B.明度低C.纯度高D.纯度低8、以下哪种形式不属于重复构成。
()A.形状B.大小C.方向D.颜色9、唐代诗人杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映的色彩对比关系是()A.面积对比B.冷暖对比C.色相对比D.近似色对比10、以下两种颜色互为补色的是? ( )A.白色、红色B.红色、绿色C.蓝色、黄色D.橙色、绿色四、名词解释(每小题4分,共16分)1、色彩对比——2、色彩调和——3、对比色——4、同类色——五、从色彩心理中色彩联想上理解以下色彩:红色—绿色—橙色—紫色—灰色—。
美术技法理论

消失点有五种;心点,视距点,天点,地点,余点心点--画者中央视线与画面垂直相交点称心点,位于正常视域和视平线的中央;是与画面成直角的变线的灭点。
视距——目点至画面(心点)的垂直距离.距点——距点有两个,分别位于心点左右视平线上,离心点远近与视距相等;它们是与画面成45度角的平变线的灭点。
余点——视平线上除心点、距点之外的灭点,都称为余点;余点是(除垂直、45度角之外的)其它角度的平变线的灭点;不同角度的平变线,有各自的余点位置。
天点——我们叫升点的,视平线上方的灭点都是升点;升点是对视平面向上倾斜的变线的灭点;不同水平方向、倾斜角度的上斜变线,有不同的升点位置。
地点——我们叫降点,视平线下方的灭点都是降点.降点是对视平面向下倾斜的变线的灭点,不同水平方向、倾斜角度的下斜变线,有不同的降点位置.斜面透视的定义、特征是什么?【定义】-方形景物中的斜面是与水平的放置面倾斜的面。
平视中,对方形景物中斜面的透视称为斜面透视。
如楼梯面、人字屋顶面。
-通常在方形景物中的斜面形状指的是矩形或正方形,为规则斜面。
三角形斜面、菱形斜面,则按在矩形斜面之中考虑。
【特征】-1。
倾斜线的消失特点:-------- (1)平行透视中的倾斜线为变线时表现为近高远低和近低远高两种状态.基线消点在视心,倾斜线的消点在过视心的垂线上(在地平线上方的消点叫做天点,下方的叫做地点)。
-------- (2)余角透视中的倾斜线均为变线,也表现为近高远低和近低远高两种状态.基线消点为消点1时,倾斜线的消点分别在过消点1的垂线上。
-2。
天点或地点距地平线愈近,说明斜面的倾角愈小,反之倾角愈大。
-3。
平行透视、余角透视中的斜面透视,会为其构图画面增加动感,使画面构图丰富.正仰视:实义:在物体的正前方,仰面向上看,或是抬头向上看。
2、虚义:指想象中的观看对象站立的位置需要抬起头来才能看得到,现代人也常用来表达对某人或某事的敬慕、敬仰和向往之情。
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绘画技法的三要素
绘画技法三要素为构图、色彩以及光线。
构图,造型艺术术语指作品中艺术形象的结构配置方法。
构图为造型艺术表达作品思想内容并获得艺术感染力的重要手段。
于视觉艺术中常用的技巧和术语,特别是绘画、平面设计与摄影中。
构图于《辞海》中定义为”造型艺术“的术语,指艺术家为了表现作品的主题思想和美感效果,在一定的空间,安排和处理人、物的关系和位置,把个别或局部的形象组成艺术的整体。
构图在中国传统绘画中称为”章法“或”布局“。
构图的基本原则为均衡与对称、对比和视点;色彩,美术术语,有彩色系的颜色具有三个基本特性色相、纯度、明度。
于色彩学上称为色彩的三大要素或色彩的三属性;光线,指的是画中物体受光、背光部分的明暗度变化以及对这种变化的表现方法。
物体在光线照射下出现二种明暗状态,即亮面或者暗面。
亮面即直接受光部分,灰面即中间面,呈现半明半暗。
插画三要素:线条、色彩及构图
线条、色彩、构图是插画的三要素,了解这三点要素,能让自己在实际练习中找到一些思路。
接下来我们分别为大家介绍一下这三要素。
一、线条
线条是插画作品的重要组成部分。
作画时选择什么样的线条,一方面与个人风格息息相关,另一方面取决于你想呈现的画面内容。
根据不
同的画面内容,我们通常选择不同类型的线条表现形式。
举例来说,精短又干净利落的线条,能有效展现出画面的动感,使画面充满趣味和活力,让画面更具表现张力。
不管你最终想用怎样的风格表现,绘画时下笔都要果断、肯定,不要犹豫,这样画出的线条才能更舒适流畅。
二、色彩
我们生活在一个多彩的世界,当我们在观察或欣赏某些事物时,往往最先注意的是它们的色彩。
所以绘画创作中,色彩的地位举重若轻。
有时候,舒适和谐的颜色搭配能拯救一幅绘画的平庸。
但色彩搭配并不是一件简单的事,颜色是一个个色相、明度、饱和度构成的区间,不是所有人都能一上手就调出莫兰蒂、蒙德里安那样的神仙配色。
色感的培养需要靠不断的经验和阅历累计,不要着急,多看优秀的作品,不断摸索,慢慢地就能找到最适合自己的配色风格。
三、构图
一般来说,画插画的第一步就是构图(当然也不排除一些神作画到一半才灵感乍现)。
关于构图,我们可以从视觉引导、对比、平衡三方面入手。
视觉引导就是画作的表现逻辑,通过位置排布、大小远近、色彩强弱等手段,使自己刻画的视觉主体更加的突出。
对比就是调整画面的节奏感,让画面空间有疏有密,避免因为画面中的元素过多,产生拥挤、不透气的感觉(当然如果想要通过刻意展现这种情绪除外)。
平衡就是调整画作的协调感,通过平衡画面空间,来避免图片出现头重脚轻、左重右轻的感觉。
画面组成的三要素点、线、面,这三点不仅仅是画面的三要素也是构成大千世界的三个要素,仔细看来,世界上任何一个物体都是由这三个基本的要素组成的!
绘画中对于三要素中的线来说是使用率最高的一个要素,它是组成画面的主要成分,点得运用一般在作画过程的开始,面的塑造一直是贯穿始终的,但是面由谁来塑造呢?那肯定是一根根的线条了。
如上图所示,绘画中的线条有两种类型!一是起形的长直线我们可以叫他起形线,二是用作塑造形体的线条组我们可以叫他造型线。
这两种线条相似的地方就是每一根线条都是两头显细中间显粗,不同的地方在于绘画技巧不同,线条形状及状态不同!首先技法上起形线要肩部用力带动整个胳膊运动!手腕,手肘要固定,刚开始练习可以做上下运动,而造型线则是手肘肩部固定,手腕做左右摆动。
线条形状上起形线特点长、直、有力度,像一根针一样,以单独线条呈现。
线条组则是略弯,以组合形式出线。
记住线条的特点是两头细中间粗,这一点在初次练习中很难把握,要经过练习才能达到,一般线条末端的细能很快把握!就是让铅笔划出去就会有细细的小尾巴,关键是线条的起点位置怎样做到细呢?大家在练习中找找方法与感觉吧!
方法/步骤
统合感:这种“一体性”将画面的所有特质结合成单一表现或整体表现,意即将设计、色彩、线条、明暗、质感和主题巧妙安排,结合为一种面性的表现。
简洁或清晰:把跟主要构想无关的所有素材和细节变成次要,将主题简化为最基本的设计、形式与图案。
设计:意指块面、形式与色彩的整体关系。
画面就是由设计创造出来的。
比例:意指画面中各个主题与各个部分的协调关系。
比例失真就不协调,不过某些失真或许是合理的,因为画家可能想要强调某个构想或情感。
色彩:这是美的要素中最有影响力的要素之一,而且在使用这项要素
时,画家不能只以品位和好恶为准则,还必须了解色彩与明度的关系,以及创造写实与协调效果的基本调色原理。
韵律:也可称为节奏,虽然这项要素常被轻视或误解,却对画作美感有极大的贡献。
所有生物和非生物都有韵律,从最微小的形体到宇宙的循环无一例外。
没有韵律,形体就静止不动,也毫无生气。
如同自然界的运作,相近色或线条的重复,或是形状渐进扩大或缩小,都能为画作创造韵律。
举例来说,我们可以从树木本身枝丫和树叶的重复线条找到韵律,也能从斑马背上的线条,或花瓣和花朵纹路的线条发现韵律。
形体:形体结构与整体的关系是一项基本艺术原理。
万物存在的样态,不外乎形体或空间的实与虚,而且两者不可或缺,无法独自存在。
当画作中的物体形状经过巧妙的描绘和组合,并与开放区域形成适当的对比,譬如树与天空形成的对比,就会让画作具有“形体”。
质感:意指对于表面的描绘。
所有形体都有其表面特征,这一点就跟本身形体结构一样重要。
以同样的表面特征描绘所有形体,就好像所有事物是由同样的材质组成的,这样当然不可能画出真正的美。
而这正是许多平庸之作常犯的毛病。
明度:明度和色彩,两者密不可分。
要画出美,两者缺一不可。
适当
的明度关系能为画面创造光感并增添统合感。
不正确的明度关系就会对画面美感造成最大的破坏。
光感:这项要素最重要不过,画作中的光感跟实际照射于画面上的光线融合,成为整张画作的一部分。
光有许多种,室内光、室外光、阳光、漫射光和反射光。
光源必须跟形体的塑造、色彩的性质与明度以及质感有关。
如果画家没有真正理解光的原理,画作就可能只是颜料在画布(画纸)上的平面描绘,无法创造出画面的空间感。
主题的选择:这项要素提供给画家大好机会,充分发挥个人品位。
画家可以从生活和大自然中,找到数不清的主题,从中挑选、设计和创造出自己专注的主题,展现画家本身对美的鉴赏力。
技法:意指表现的方式而非表现本身。
技法包括对于物体表面和质感的理解,以及对媒材及媒材应用之诸多方法的认识。
技法是结合其他美的要素所做的个人表现。