冬,作文指导
题目：我爱冬天
【教学目标】
1．用细致描写写出景物的特色。
2．在景物描写中展开想象、巧用修辞，将对景物的喜爱之情表达得充沛饱满。
【教学重点】
1．如何将冬天写得“诱人”、感人（使用多种技巧写出冬天的美、冬天天的情）。
2．多种表达方式（修辞方式）的综合运用。
【教学难点】
1．捕捉和表达个人关于冬天的独特体验。
2．如何做到“寓情于景”。
一、前作文
（一）话题交流，真情融会
1．同学们，冬天真正地来了，冬爷爷用自己的沧桑，打扮着别有一番风趣的冬天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给大家介绍介绍。
（出示图片）
2．寻找冬天。
师：伴随着窗外呼啸的寒风和那纷纷扬扬的雪花，冬天已悄悄来到我们的身边。
冬天虽然是寒冷的，但冬天的景色确是一年四季中最圣洁、最美丽的。
让我们一起走出去去寻找冬天吧。
室外采风
采风交流：你寻找到了什么？
（二）成语点睛，诗句引趣
1．为了帮助大家描绘冬天天的美丽，老师为大家带来了一些描述冬天天的成语。
白雪皑皑：皑皑：洁白光亮的样子。
多用来形容霜雪。
洁白的积雪银光耀眼。
冰天雪地：形容气候严寒，冰雪漫天盖地。
如：北极地方，整年都是冰天雪地。
同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天
滴水成冰：滴下的水很快就结成冰。
形容天气非常寒冷。
亦作：滴水成冻。
风雪交加：风和雪同时袭来。
六出纷飞：六出：雪花六角，因别称“六出”。
纷飞：散乱到处飞扬。
大雪纷纷。
寒风侵肌：形容天气寒冷。
千里冰封：冰封：被冰雪覆盖。
如：东北的严冬，千里冰封。
朔风凛冽：朔风：北方吹来的寒风。
凛冽：寒冷刺骨。
另见：寒气凛冽
天寒地冻：形容天气极为寒冷。
冰雪严寒：严寒：极度寒冷。
冰天雪地，天气寒冷。
寒蝉凄切：寒蝉：冷天里的知了。
天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。
文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。
寒冬腊月：腊月：农历十二月。
指冬季最寒冷的腊月天。
林寒涧肃：寒：寒冷。
肃：肃杀。
指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。
山寒水冷：冷冷清清。
形容冬天的景象。
岁暮天寒：指年底时候的寒冷景象。
天寒地冻：形容天气极为寒冷。
冰天雪窑：到处是冰和雪。
指严寒地区。
冰天雪窖：形容极为寒冷。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
瑞雪兆丰年：瑞：吉利的。
指冬天大雪是来年丰收的预兆。
亦作：雪兆丰年
岁寒三友：三友：指松、竹、梅。
松、竹经冬不凋，梅则迎寒开放，故有“岁寒三友”之称。
近义有：松柏寒盟岁寒松柏岁寒知松柏
2．描写冬天的句子。
1、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
4、雪让人的感觉只有一个字：冷。
大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
6、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
7、风越来越大了。
那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。
下起小雪来了。
陡然间，落起大块的雪片来了。
风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。
一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
8、雪下起来了。
多么美丽的雪花呀。
在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。
看哪，快看哪，雪把大地盖上了。
天上，地上，到处是雪。
白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
9、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。
你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
10、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。
霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
二、中作文
（一）奇思妙想，开启心路
1．描绘冬天。
师：冬天已经悄悄地来了，你从什么地方感受到了冬的气息？
生：......
师：我们已经找到了冬天，那么我们能不能仔细地描绘冬天呢？怎么样描绘冬天呢？
你们可以从视觉、听觉、触觉和嗅觉几方面来具体地描绘冬天。
比如高远的天空，漫天飞舞的雪花，静静的操场，凛冽的寒风，尽量把你眼中的冬天天描述得具体而生动。
2．【小组内交流】
3．我听了刚才同学们说出了冬天的很多美景，但是，我发现有的同学说得不生动，不具体，没有趣。
谁能告诉大家，应该抓住景物的哪些特点来说？用什么方式会更有趣？
生：抓住静态、动态的特点。
生：用拟人的方法会更有趣。
生：我觉得可以引用古诗来赞美。
生：……
（二）佳作引路，章法导写
1．读一读下面的佳作，说一说你的感悟和收获。
冬之趣
冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班，来到了我们身边，它带来了凛冽的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，让我们感觉到冬天来了！
早晨起来，漫天大雾。
乳白色的大雾笼罩着大地，到处白茫茫的一片。
走在路上，几十步以外就看不清人影；从浓雾中望去，前方的建筑、树木只能隐约可见。
雾气里，听见车声却看不见人影，只有车灯像眼睛一样，一眨一眨的。
冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。
光秃秃的树
木可怜巴巴地立在江滨路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。
草地上的小花也进入了梦乡。
北风吹来，小树在寒风中挣扎着；小草匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。
在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。
在校园的旗台前，闪动着一个个绿色的身影。
那是一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。
在江滨路旁，种植着许多铁树。
它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了绿意，点缀了寒冬。
冬天的清晨，却十分热闹。
公园里，锻炼的人群随处可见。
在茫茫的雾气中，人影在不停地晃动。
年轻人打扮如同运动员，个个精神抖擞。
他们奔跑着、蹦跳着，朝气蓬勃、热血沸腾。
老年人也走出了家门，容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿，还时不时地跳一跳。
别看他们是老年人，运动起来不比年轻人差，他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。
再向那一边瞧瞧，连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着，他们跑得气喘吁吁，头上直冒热气。
看啊，多么富有活力的冬天！
我喜欢冬天，因为它能磨练人的意志，使人变得更加坚强。
冬天你终于来了！
讨论：这段话都描述了冬天的哪些方面？抓住了哪些特点？
2．如果让你写一篇描述冬天的文章，你打算写一个什么题目？小组内讨论一下，比一比谁想的题目新颖有趣。
（三）快速行文，一气呵成
指导的重点一是写具体，二是按一定顺序写。
三、后作文
（一）自我欣赏，同伴交流
1．学生完成习作后朗读自己的习作，把不通顺的地方改通顺，把不具体的地方改具体。
画出自己认为是精彩的句子和段落。
2．同桌互相交流，评改。
改通顺，指出错别字及其病句、标点错误等。
3．小组内评优点，评出大家认为的好词好句或者精彩语段。
4．小组内提建议，提出哪些内容需要具体或补充，哪些可简单或删除等等。
5．推荐一篇参加班级交流。
（二）集体会诊，创新行文
1．选一篇较为典型的文稿做点评，肯定优点，指出问题，然后要求学生对自己的习作作一次修改。
2．学生根据集体评议的问题，修改自己的习作，二次创新行文。
（三）佳作展览，评选最佳
1．小组评选本次最佳。
评选的项目越多越好。
2．评选班级最佳。
获得最佳的人物越多越好。
3．将最佳习作在学习园地里张贴展览。
4．鼓励获得最佳的习作向校园报或其他报刊社投稿。
冬天的作文范文（精选11篇）
冬天的作文冬天的作文范文（精选11篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的冬天的作文范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
冬天的作文1开启我记忆力的通路，我还在寻找着我儿时的幸福光景，当我回望着这些陈年往事时，我由不得的停在了哪个冬季！那就是一个满天飘雪的冬季，当我睁开若隐若现的双眼，拉开那一扇门！眼下这银装素裹的景色真是便是雪的全球，冰的帝国！我摆脱房间，呼啸的北风要我禁不住打过一个寒颤！我背后的一串串足印要我有点儿愧疚，由于我搅碎了它的漂亮，所以我准备静立在这儿，环视四周的美景！松柏树上堆满了雪，厚厚的，沉重的，西北风一吹雪秋风瑟瑟的往着陆，真仿佛天女散花！落光了叶子的柳树上，也积满了很厚雪！有的纤纤细枝，还被雪给压断掉！原野里，也是白茫茫的，仿佛一片大丰收的棉絮！只但是，它比棉絮也要雪白！俗话说得好，冬季麦盖三层被，明年枕着馍馍睡！这简直瑞雪兆丰年呀！看！哪个水塘，上边还结满了一层薄冰，如果冰在厚一点，这里就可以当做一个纯天然溜冰场了！呵呵呵！那树技上，电线杆上，四处都挂着冰钩！那可真是晶莹透亮呀！冬季的大家，四处都会杀猪宰羊，鞭炮声噼里啪啦的，好不热闹！大家都围在炉子边谈笑风生！这简直一个幸福而繁华的冬呀！这美丽的雪景怎能错过，我拍攝着这一幅幅让人沉醉的界面！内心也被这雪白的雪所清洁了！在这个一年的尾端，你是获得了专业知识，還是消耗了时光呢？冬天的作文2每到了冬天，树上的树叶都变得历尽沧桑，虽然一眼望去变成斑驳不堪，但是冬天有许多节日，比如圣诞节、春节、元宵节……在冷冰冰的寒冬，借着阖家团圆的气氛，增添暖洋洋的暖意，别有一番景象。
还是小朋友的我最喜欢春节了，除了有热闹有趣的庙会、丰富多彩的小吃，和全家吃团圆饭以外，当然就是领红包了。
领红包是每一位小朋友最开心的时候，也是每一位大人最尴尬的时候。
冬景的作文
冬景的作文冬景的作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的冬景的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬景的作文1冬天像一个精灵，生机勃勃地来到了这片土地。
她带来了寒风、雪花和冰。
寒风凛冽，人们穿着大衣；鸟儿向南飞；动物冬眠；小花藏在地下冬天，小精灵行走的地方变了：她跳过小溪，原来快乐的小溪冻成冰；她走过树林，原来的绿叶落在地上；她去了动物园，玩游戏的小动物们都睡了。
最后到了城里，以前穿漂亮裙子的孩子穿上厚厚的大衣，在池子里游泳的大人被迫上岸？雪花飞舞，很快地球就变成了一个白雪皑皑的世界。
北风呼啸，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落。
像变魔术一样，他们变成了可爱的白衣天使，轻盈地向我们飞来。
白衣天使变成了白衣仙女，一身白衣，用白色的被子温柔地覆盖大地。
她穿着白裙子翩翩起舞，在空中飘荡。
人们踩在上面，嘎嘎作响，仿佛在演奏交响乐。
冬天真的'很美。
冬天的风景不一样。
我喜欢冬天！冬景的作文2冬姑娘悄然无息的来了，身上背着一个神秘的大礼包，静静地来到了我们身边，带来了白雪皑皑的冬天，寒风刺骨的凉风吹过我的脸庞。
冬天是个打雪仗的'季节，雪地里到处都是孩子们的欢笑声，一只只“白蝴蝶”在天空中飞舞，飞着飞着，落到了孩子们身上，孩子们也带着快乐的心情奔跑着。
冬天是个堆雪人的季节，每当一下雪，我都会和小伙伴们一起下楼堆雪人。
我们先滚两个雪球，拼在一起，再画上一个笑脸，加上两颗黑豆，胡萝卜做的鼻子，一个可爱的雪人就堆好了！你听，雪地里全是我们欢笑的声音……冬天的树叶基本上已经落完了，它们掉落在地上，再被雪盖在上面，就好似一张洁白纯净的地毯。
雪在树梢上，如同给树木的枝头穿上了新衣。
放眼望去，整个世界都被大雪埋没在里面……冬来到大街上，大街上人们穿着五颜六色的羽绒服，从高空望去，就像一颗颗五颜六色的“小彩豆”，如果你穿着白色的衣服走在树下，树上的积雪落在你衣服上，积雪就像在和你衣服的白比美呢！我爱冬天，爱它那银妆素裹，一片洁白的世界。
关于冬天作文（精选50篇）
冬天作文关于冬天作文（精选50篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的关于冬天作文，欢迎大家分享。
冬天作文篇1在冬天，你可曾发现，冬天也是那么美。
也许，你没有赞扬过她，只夸赞那生机勃勃的春天；也许，你没有赞美过她，只喜爱那景色宜人的秋天。
然而，我却更喜爱这寒冷的冬天。
冬天，娇艳的花儿合拢了花瓣，只有梅花在风雪中挺立着，没有一丝畏惧，它不与百花争艳，也不会骄傲自大，每当百花凋零，它就和雪花仙女悄然飘落到无人知晓的山间。
冬，一个多么古老的名字，也许，你只喜欢那果实累累的秋天，也许，你只喜欢那一片生机的春天，然而，我却更喜欢冬天，因为，下雪时，她是孩子们的乐园，我们堆雪人、打雪仗，所以，我喜欢冬天。
她好美，好美……冬天作文篇2金秋过后，世界仿佛在一夜之间变了样子，黄色的万物被雪覆盖后变成了白色，天气变冷后，人们将厚厚的外衣套在身上，帽子，围巾，手套也是日常装扮。
这一切都在预示着冬天到了。
清晨，太阳升上天空，金色的光辉洒向世间万物，这让本来就穿着白棉袄的树枝又披上了一件金灿灿的薄纱，大地上的白雪是最多的，踩上去“咯吱，咯吱，咯吱”直响，乍一听很平常，可再仔细听听，有节奏，有韵律，不就是一支欢快的歌吗?深冬，蛇、青蛙、熊等动物准备好过冬的食物，纷纷躲到洞里睡觉去了，还有一些不冬眠的动物站在白雪中欣赏这雪中即景。
大街上，人们穿着毛衣、羽绒服，带着棉帽、围巾、手套，孩子们“全副武装”上了雪场，打雪仗、堆雪人，好不快乐！冬天，虽不像万紫千红的春天那么美丽；也不像绿树成荫的夏天处处充满生机；也不像果实累累的秋天那么会吸引人；它却银装素裹，晶莹冰丽而动人心扉，我爱冬天！冬天作文篇3我们学校栽有几棵清秀挺拔的雪松。
雪松有着灰褐色的树干，像旗杆一样高高耸立在学校的花坛里，它的叶子像针一样尖，如果你去摸它，会扎得你很痛。
关于立冬作文范文（精选16篇）
关于⽴冬作⽂范⽂（精选16篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺整理的关于⽴冬作⽂范⽂（精选16篇），希望对⼤家有所帮助。
⽴冬作⽂1 不知不⾃觉中，⾦⾊的秋天就已经过去了，⽴冬了之后，⽓温明显的下降了些。
虽然有些遗憾⾦秋的逝去，不过也有些期待冬天的到来。
⽴冬了，我的思绪忍不住的就飘去了远⽅，我有些抑制不住的想要看到冬天纷飞的雪花。
这个⽩⾊的冬天是美丽的，⾜够引起⼈们的遐想。
我想着明天早上我⼀开门，外⾯的世界就变成了雪⽩，那些⽩⾊的雪花从天际飘落⽽下，然后⼀⽚⼀⽚的将⼤地覆盖，最后将⼤地染成了如今的模样。
冬天的雪花是每个⼈都想见到的，谁让这些雪花是冬天⾥的精灵，是洁⽩⽆暇的⼩天使。
我会尽情的在雪地⾥玩耍，会⽤这些⽩⾊的雪花堆积成⼀个个可爱的⼩雪⼈。
我会和冬天⾥的雪做游戏，让这个冬天留下我最美好的回忆。
对于这⼀个寒冷的冬天，我还有⼀个打算。
妈妈的⽣⽇就在即将到来的寒冬⾥，我已经想好了，我会在这个寒冷的冬天⾥为妈妈送去我双⼿捧上的温暖，我会为妈妈亲⼿织上⼀条围⼱，这条围⼱就将是我送给妈妈的⽣⽇礼物。
冬天⾥的寒风是刺⾻的，冬天⾥的⽩雪虽然美丽，但也是携着寒⽓的。
在我的眼⾥冬天就是⼀个有着怪脾⽓的孩⼦，既希望我们喜欢它，可⼜希望我们畏惧他。
它想要获得我们的喜欢，于是下了⼀场⼜⼀场的雪花，⽤雪花迷住我们的眼睛。
当我们跳进雪地⾥的时候，它⾝上的寒⽓⼜想排开我们。
因此，我总觉得冬天有些奇怪，奇怪中带着别扭，可就是这样的冬天才最是让⼈迷恋于喜欢的，就因为它的独⼀⽆⼆。
⽴冬了，⽓温下降了，冬天⾥的雪过不久也会下了。
到时候，我真希望冬天会给我带来⼀个惊喜，⽽我也将给妈妈送去⼀个惊喜。
⽴冬作⽂2 ⽴冬了，屋后的⾍鸣，早已销声匿迹，窗外的那棵柿⼦树，挂满了灿烂的黄叶，空空洞洞的房间，散布着愁苦和落寞。
关于冬天的优秀作文（精选34篇）
关于冬天的优秀作文（精选34篇）关于冬天的优秀作文（精选34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于冬天的优秀作文（精选34篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天的优秀作文篇1雪莱说：冬天来了，春天还会远吗？有人说，冬天不及春夏秋，它没有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的绚丽；它也没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；它更没有“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪情。
而我说，那是因为他们不曾领略“未若柳絮因风起”的浪漫。
许久许久，总有一种情愫在我心里缠绕。
雪，在乡村的夜晚无声无息的下着。
透过窗外，借着橘黄色的温暖灯光，那光洁的地面上仿佛撒满了微微发亮的银丝。
朦胧中，好像看见了一片白色笼罩在这静谧之中。
一抹月辉，两声犬吠，三点烛光，人眠雪未眠。
早晨醒来，天早已大亮。
太阳几天不肯露脸，今天也不例外，天气却并不是很冷，反而让我觉得有一丝温暖。
雪还在下着，大片大片的雪花，如鹅毛一般悠然而下，伴着柔和的风，在半空中旋转几圈后，轻盈地落下……飘飘洒洒的雪花，带着冬的气息，平静的迷人微笑，慢慢地，默默地，飞向溪流，飘向山林；落在粉墙黛瓦的屋子上，落在黄绿交错的田野里；在泥泞的山间小路、布满孩子们欢笑的院子中翩翩起舞……倚门静立，放眼四周，群山无言，流水轻音。
下了一夜的雪，丝毫没有停下来的意思，反而越下越大了。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
看啊，一夜的工夫，大雪便覆盖了整个山村：屋后茂盛的竹林从苍翠的一片绿，完完全全地变成了一片白茫茫，叶子上、树干上、枝杈上，到处都蒙上了一层厚厚的雪；那一方小小的菜地上，不知被谁盖上了一条厚厚的棉被；屋子的黛瓦也被不知疲倦的粉上一层洁白。
举目远眺，远处的山围上了一条又一条白围巾，那一片片朦胧的白雾，在它身旁缭绕。
一低头，面前小院的地面上，也是一片白色。
命题作文“冬天里的使命”写作指导与范文点评(整理精校版)
命题作文“冬天里的使命”写作指导与范文点评作文辅导0223 2002：：命题作文“冬天里的使命”写作指导与范文点评【作文题目】请以“冬天里的使命”为题，写一篇不少于800字的作文要求：除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明，中心力求深刻。
【写作指导】本文取材于阿里巴巴总裁马云年前发给公司全体员工的一封内部邮件，他号召员工们，要有过冬的信心和准备，并做好冬天里该做的事。
在命制作文题目时，略去了有关材料、导引和提示，为学生审题带来了一定难度。
如果仅从字面意着眼，将“冬天”理解为“自然界的冬天”则失之肤浅，行文难有思想内涵，选材也比较困难。
如果从人生、社会的角度思考，则会豁然开朗，游刃有余。
“冬天”比喻人生、社会的“冬天”——困境、灾难、挫折、磨难等，“使命”则一个人、一个国家所应担负的职责、任务。
这个命题启发考生，当人生(国运)处于低谷冰点时，万不可灰心丧气，自暴自弃，而应明确目标，树立信心。
虽然天寒地冻，却冰封不了萌发的生机和涌动的春潮，就应处涸辙以犹欢，厉兵秣马，承担起生命中不可承受之重。
在冬天里演绎生生不息，将人生装扮得完美无瑕。
大部分考生选择议论文体，准确把握题目寓意，精造素材，紧扣“冬天”和“使命”展开论证，使二者相辅相依。
部分考生选择抒情散文或文化散文样式，抒发自己对自然之冬、人生之冬的深沉思索，共患难与古人对话的口吻，倾诉对古人身处逆境而吟啸徐行十年磨剑的崇敬仰慕，也有考生选择记叙文体，构思故事刻画人物，如“高三备考的关键时刻，焦虑不安，学习退步使自己处于‘冬天’，而妈妈的关怀体贴温暖了自己，让自己深深体会到‘冬天里’母亲的‘使命’”等等，不一而足。
【佳作赏析】冬天里的使命她刚刚以优异成绩毕业于某所师范大学，就毅然决然地担负起了支教西部山区这个神圣而庄严的使命。
在城市里住惯了的她起初对西部山区真有点不适应，但当她看到那里淳朴的民风及善良的人们也就渐渐适应了。
她被安排到一所破旧的希望小学任职。
我眼中的冬天作文（4篇）_关于冬天的作文_
我眼中的冬天作文(4篇)我眼中的冬天（1）冬天到了，白茫茫的大雪覆盖了大地，覆盖了房屋，覆盖了各种花草树木……冬天是寒冷的，人们穿上了羽绒服，戴上了棉帽子，戴上了棉手套，整个人看起来胖了许多。
窗上开出了美丽的冰花，有的像火红的鸡冠花，有的像正在飞驰的骏马，有的像高大的雪松……一个个形态各异，真是美丽极了！平时清澈见底的小河，如今也结了一层厚厚的冰。
冬天是洁白的，它给大树穿上了洁白的棉衣，给大地铺上了地毯，给麦苗盖上了一层厚厚的棉被。
冬天也是欢乐的，小朋友们在雪地里尽情的玩耍，有的打雪仗，有的滚雪球……时不时发出一阵阵笑声。
你瞧，他们玩得多么开心呀！这就是我眼中的冬天，它是寒冷的，洁白的，也是欢乐的。
我爱冬天！三年级:快乐一家人我眼中的冬天作文（2）几片落叶在寒风中打着旋，想找到自己的要去的地方。
其中的一片来到草地上，它奇怪的发现，这些草不再是它记忆中的“青青原上草”了，已经由黄变枯，显得有些凄凉，连最爱在它身边玩耍的昆虫也无影无踪了。
一片来到池塘边，它惊讶的看到，原来鱼跃蛙跳的热闹场面不见了，平静的水面结上了厚厚的冰，冰面上留下了冰鞋划过的痕迹，看来，这里已成立儿童们的溜冰场了。
另一片落叶来到了田野里，它也意外的发现，嫩绿的麦苗不知什么时候盖上了一层厚厚的鸭绒被，捂得严严实实。
想着想着，天上飘起了鹅毛大雪，把落叶自己也捂了进去，又过了几天，太阳公公把它身上的棉被掀开，它想抓紧时间到处看看，它老远看到一排半透明的大房子，就来到跟前，趁主人没注意溜了进去。
“哇！这里好暖和呀”，它又往里面看了看，有点纳闷，“我怎么来到热带的蔬菜王国了？”它定神仔细看了一看，这里不仅有热天常见的韭菜、菠菜、芹菜，还有既好看又好吃的黄瓜、茄瓜、西红柿等等。
后来它还是听采购蔬菜的人员说，这些都是大棚蔬菜。
小朋友们，你是不是也想跟落叶一起发现自己眼中的冬天呢？五年级:许昌珍品作文辅导中心学生王尚斌我眼中的冬天作文（3）我眼中的冬天是让我又爱又恨。
用冬天写英语作文带翻译
Winter is a season that brings with it a unique charm and a variety of experiences. Here is an essay about winter,followed by its translation into Chinese.Winter:The Season of ContrastsWinter,the coldest season of the year,is a time of contrasts.It is a period when nature seems to retreat into a state of hibernation,yet it is also a season that brings out the warmth and joy in peoples hearts.The arrival of winter is marked by the shortening of days and the lengthening of nights. The sun sets early,casting long shadows and a golden glow over the snowcovered landscape.The air is crisp and fresh,carrying the scent of wood smoke from distant chimneys.The silence of winter is profound,broken only by the occasional rustle of leaves or the distant call of a winter bird.Snow is the quintessential feature of winter.It blankets the earth in a layer of white, transforming the familiar into a magical,serene world.Children revel in the snow, building snowmen and engaging in snowball fights,their laughter echoing through the frosty air.Adults,too,find joy in winter activities such as iceskating and skiing,enjoying the thrill of gliding over the ice or the powdery snow.Despite the cold,winter is a season of warmth and togetherness.Families and friends gather around the fireplace,sharing stories and enjoying each others company.The holiday season,with its festive decorations and traditions,adds to the warmth of winter. The twinkling lights of Christmas trees and the aroma of gingerbread cookies create an atmosphere of joy and celebration.However,winter also brings challenges.The icy roads and harsh weather conditions can make travel difficult and sometimes dangerous.The long nights and short days can lead to feelings of melancholy for some,a phenomenon known as seasonal affective disorder. Yet,these challenges are met with resilience and creativity,as people find ways to adapt and make the most of the season.In conclusion,winter is a season of duality.It is a time of rest for the earth but a time of activity for humans.It is a season that tests our endurance but also strengthens our bonds with one another.As we bundle up against the chill,we find that winter has a way of warming our hearts and souls.冬天：对比的季节冬天，一年中最冷的季节，是一个充满对比的时期。
写冬天的作文（精选15篇）
写冬天的作文写冬天的作文(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的写冬天的作文，欢迎阅读与收藏。
写冬天的作文1冬天像一块儿夹心糖，含在嘴里，最先感受到的是薄荷清凉爽快的味道，然后是巧克力的香醇浓厚。
冬天的空气是薄荷味的，人们一出门，全身的汗毛一个激灵，全都乍了起来。
光秃秃的树枝上，有几只依偎在一起取暖的小麻雀，它们也受不了了，真冷啊！下了雪，薄荷味就更浓了。
天上、地下都是一片洁白，小草躲在天然的白色棉被下，准备美美地睡上一冬天。
松树上覆盖了一层雪，在阳光的映照下，显现出五颜六色的光芒，真像一颗诱人的圣诞树呀！瞧！我们班的男生正在雪地里踢足球呢！他们个个精神抖擞，如猛虎扑食般追逐着足球，不时“扑腾”一声滑倒在地，之后又坚定地站起来。
女孩们看着满地的雪，不禁捧了一把，放在脸旁一碰，呀，真凉！像枝冰糕！再仔细看，小雪花有六瓣，每片只有针尖那么大，好神奇呀！最令人神往的，是一连串的冬日惊喜：圣诞节、元旦、春节、元宵节……一个个节日令人兴奋，写到这儿，我不禁欢呼起来，哦！好高兴呀！如同吃了巧克力一般，回味无穷。
我喜欢冬天这块儿夹心糖！写冬天的作文2冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。
他使花朵凋谢，小草枯萎，落叶凋零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。
鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。
躲到了没有冬季的南方。
但冬天又是一个温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地披上白纱，你瞧，那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。
它的光辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。
乡间小路覆满了白霜，在人们脚下踏的簌簌作响。
冬天是一位风烛残年的老人，他步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远。
多彩的四季作文指导及范文参考
多彩的四季作文指导及范文参考“多彩四季”专题作文指导：《之韵》（春、夏、秋、冬等）【教学目的】1、使学生逐步掌握构思文章的方法；2、学会观察，能抓住景物的主要特征表达自己的独特感受，培养学生描写景物的才能；3、内容详细，语言生动，有一定韵味和感染力。
【教学设想】针对七年级学生面对“多彩四季”这个大题目不知从何下手，不知如何把自然景物描写得细致生动的问题，在引导学生初步掌握构思文章的方法之后，再着重训练学生描写景物的才能并可以写出自己的真情实感。
【教学准备】让学生有关描写景物的名句。
【教学方法】引导法，探究法【教学过程】师：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情，每个人心里都有一幅属于自己的自然图景。
人们都爱春天，爱它的桃红柳绿，爱它的风和日丽，因为春天是昂扬向上的；人们都爱夏天，爱它的映日荷花，爱它的枝繁叶茂，因为夏天是热情奔放的；人们都爱秋天，爱它的天高云淡，爱它的香飘四野，因为秋天是收获幸福的；人们都爱冬天，爱它的银装素裹，爱它的白雪皑皑，因为冬天是含蓄深沉的。
今天我们通过一篇习作来感受大自然的美妙，描绘大自然之韵味。
出示作文题目。
这是一道半命题作文题，给考生以选择的空间。
空中可填的内容很多，它的中心在“韵”字上，要写出景物的特征，表达出自己的真情实感，描绘出大自然的韵味来。
同学们可以根据自己的积累拟一个标题。
比方是《夏之韵》。
师问：你喜欢哪一季节？这一季节给你的感受是什么？（学生自由答复，用一两个词语来表达自己的感受）明确：（昂扬向上的春，热情奔放的夏，收获幸福的秋，含蓄深沉的冬。
）以朱自清的《春》等为例，引导学生说出具有夏天特征的景物，为后面的写作打下根底。
（采取自由答复或抢答的方式，看谁说得最多、最准确）明确：春——新生的绿草，含苞待放的桃花，先花后叶的木棉，报春的燕子夏——盛夏的太阳，映日荷花，又闷又热的空气，蓝蓝的天空，沙滩戏水的人们，蒸笼似的房子，晴天霹雳，秋——金黄色的田野，丰收的果实，灿烂的菊花，凄凉的秋风秋雨冬——阴惨惨的乌云，落叶的枯枝，吼叫的北风，迷人的雪景，傲雪开放的梅花五、选材、组织文章。