我国大学生创业研究现状调查分析
大学生创新创业能力现状分析
大学生创新创业能力现状分析
近年来，随着国家创新型国家建设的深入推进，创新创业成为了大学生们关注的热点话题，越来越多的大学生希望拥有创新创业的能力，开拓自己的创新思维和创业精神。
然而，当前我国大学生创新创业能力还存在许多不足之处，本文将从教育和就业等方面对大学生创新创业能力现状进行分析。
一、教育方面
在大学生认知能力、思维方式和行为模式等各方面的培养上，传统的大学教育方式还存在许多问题。
追求分数和传授知识技能成为许多教师的主要目标，而忽视对学生创新思维和创业精神的培养。
因此，许多大学生在校期间，缺乏机会去挖掘自己的潜力和发挥自己的特长和创造力。
在这种情况下，大学生创新创业能力得不到有效培养。
二、就业方面
现实压力和人才流失也成为了大学生创新创业能力得不到有效发展的主要原因。
许多大学生不愿意冒险创业，主要是因为担心开创事业失败，从而找不到稳定的工作和不能满足生活基本需求。
此外，与稳定的获得经济报酬和福利相比，创新创业风险高，不确定性较大。
因此，大学生创新创业能力受到一定的限制。
三、机会与政策因素
创新创业机会的稀缺也限制了大学生创新创业能力的发展。
社会对创新创业的重视度不高，企业对学生创新创业能力的重视也不足，这导致了创新创业机遇较少。
企业也主要招聘那些有经验的人，不太愿意雇用大学生创业团队。
另一方面，政府政策支持不足，也是导致大学生创新创业能力发展受限的原因之一。
目前，虽然政府有一些关于创新创业的政策，但由于大学生创业风险较大，能够享受政府支持政策的人较少。
政府也需要探索出更加适合大学生创新创业的政策，并积极推动和发展创新创业领域。
2022年关于大学生创业现状的调查报告5篇
2022年关于大学生创业现状的调查报告5篇创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。
那大学生创业现状的调查报告有哪些呢?以下是我为大家收集整理的大学生创业现状的调查报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2022年关于大学生创业现状的调查报告(一)“大学生创业”网上调查历时一个月，共收到近2千份有效样本。
其中约四分之三为男性，女性受访者仅占25.1%;18-22岁年龄层次的受访者为63%;18岁以下有17%的受访者。
广州、上海，北京分列受访人数的前三位，比例为15.8%、10.2%、9.7%。
43.9%的受访者拥有本科及本科以上学历，专科学历受访者占41%;硕士也到了近3%。
整个受访者中，在读学生与应届生相加比高达59%，一年以上工作经验者也有17.2%的比例。
创业深入学子心调查报告的首题为：“你是否有创业的冲动?”所谓冲动，便是一刹那，一瞬间的感性认识。
无须具备条件，也无须考虑结果与后果。
最终调查结果显示，仅有3.4%的大学生选择了“没有”一项，而在其余96.4%有冲动的学生中，有近7%的学生有冲动并已着手开始了创业。
绝对的占有率告诉我们，创业的概念已在大学生的心里普及。
创业目的多样化求学，做事总应有个原因与目的，方能选择方法去达到，去实现。
创业只是手段，背后的原因、目的则各不相同。
有35.9%的学生认为“创业”是为了实现自我价值。
这比“积累财富与经验”的选项高出7.6个百分点。
可见，财富与价值之间，大学生们并不一味青睐后者。
更有趣的是，在传统的自身价值、财富、经验之外，调查还发现，有18%的学生选择了“做自己喜欢的事”，多达9%的学生创业只是单纯的不为别人打工。
喜好与个性渐渐成为了创业的原动力，但也表明了大学生对于就业的惶恐和逃避。
甚至有7%的学生觉得创业不识为就业的一条出路，显然这部分学生只看到了找工作的艰难和创业带来的好处，未能正确看待“就业”与“创业”的关系。
当代大学生就业及创业的现状分析
当代大学生就业及创业的现状分析随着经济、社会的发展，当代大学生就业及创业的现状也在不断发生变化。
本文将从就业市场的形势、毕业生就业率、创业环境等方面分析当代大学生就业及创业的现状。
一、就业市场的形势当前，我国就业市场呈现出需求结构相对转型、结构性矛盾加剧等特点。
首先，需求结构相对转型，对高端、熟练技术人才和服务业等岗位的需求持续增长。
以高端人才为例，经济结构的转型和升级使得对高端技术人才的需求越来越大。
此外，现今我国服务业的飞速发展也为就业市场提供了广泛的就业机会，需要各类服务业人才的加入。
然而，和高端技术人才相对应的是熟练技术人才的需求依旧较少，由此导致短缺和供大于求的现实。
由于产业结构和经济发展不平衡，部分地区或行业的就业市场相对疲软。
综上所述，当前我国就业市场正处于需求结构相对转型和失衡的状态。
二、毕业生就业率毕业生就业也是当前社会关注的热点问题之一。
调研发现，目前我国的毕业生平均就业率较高，但不均衡性较大。
由于大学专业的不同和不同地区、行业的就业环境差异，毕业生的就业率存在一定程度的差异。
在就业率相对较低的专业中，主要包括文科、教育、法律等一些普遍性较强的专业；而相对高就业率的专业，则包括计算机、工程、理科等具有高水平技术要求的专业。
三、创业环境在经济不景气和就业市场不升反降的情况下，越来越多的大学生选择了创业。
虽然我国的创业环境在不断优化，但面临的问题仍比较艰巨。
首先，政府引导政策尚不够完善。
建立良好的创业环境需要政府的大力支持，包括优惠税收、贷款支持等多种政策，但目前政策尚不够完善，政府支持力度相对较弱。
其次，融资环节存在困难。
创业是一项资金密集型的活动，在创业初期往往需要大量资金的支持，但现今的融资环境相对较严格，缺少专门的创业金融机构和权益投资机构。
最后，创业者缺乏经验和技能。
由于我国的教育体系较为注重理论与知识的讲授，大学生在创业初期，往往会因为缺乏实操经验和有效的管理技能而出现问题，这给创业带来了很大的风险。
大学生创新创业能力现状分析
大学生创新创业能力现状分析随着中国经济的不断发展，创新创业已成为一个热门话题，也成为了许多年轻人追逐的梦想。
作为未来的中坚力量，大学生的创新创业能力显得尤为重要。
目前大学生的创新创业能力究竟如何呢？我们需要对其现状进行深入的分析。
一、大学生创新创业意识存在不足大学生创新创业意识存在不足是目前的现状之一。
在过去的教育体系中，重视的更多是知识的灌输和应试能力的培养，而忽略了创新和创业的培养。
大部分大学生在校期间并没有接受相关的创新创业教育，对创新创业的认识和理解还停留在表面层面。
社会中创新创业成功人士反例较多，导致大学生对创新创业存在较大的误解。
许多创业者失败的案例让大学生们陷入畏首畏尾的心态，认为创新创业是一个充满风险的选择，从而放弃了创新创业的梦想。
二、大学生缺乏创新创业的实践机会大学生创新创业的实践机会也是当前的现状之一。
在大学校园里，大部分的学生更多是把时间聚焦在学业上，缺乏切实的创新创业实践机会。
很少有大学为学生提供创业实践的渠道，而且目前大多数大学生对于创新创业的相关知识匮乏，更是形成了一个恶性循环。
对于大学生来说，他们的创新创业能力培养也存在不足的现状。
大学生缺乏创新的思维方式和意识。
他们在大学期间主要注重的是书本知识的学习，缺乏对于创新思维的培养。
大学生缺乏创业精神和实践能力的培养。
他们在学校学到的东西很难与实际的创业实践相结合，缺乏获取切实创新创业技能的机会。
四、大学生创新创业教育需全面完善为了改变大学生创新创业能力的现状，需要对大学生进行全面的创新创业教育。
学校应该加强对学生创新创业意识的培养。
学校可以通过增加相关的创新创业课程，举办创新创业大赛等方式，激发学生的创新创业潜能。
学校应该加强对学生创新创业的实践机会。
学校可以成立创业孵化基地，提供各类创业项目的培训和指导，为学生提供切实可行的创新创业机会。
学校还可以通过与企业合作，提供更多的实习机会，帮助学生更好地了解创新创业的实际操作。
大学生创业现状的问题分析及措施探讨
大学生创业现状的问题分析及措施探讨随着社会的发展和大学本科教育的普及，越来越多的大学生参与到创业行列中，但是在创业的过程中，大学生面临着种种问题，这些问题往往成为制约他们发展的瓶颈，因此，为了更好地促进大学生创业，必须对这些问题加以分析，并提出相应的解决办法。
一、问题分析1.就业观念的问题当前，一部分大学生过于强调创业，却忽视了学习和就业的重要性，导致创业不成熟而失败。
因此，应该加强对大学生的就业教育，引导大学生消除创业冲动，珍惜求学机会，增强对学习和就业的认识和理解。
2.经验缺乏的问题大部分大学生毕业后没有过实际工作经验，加之缺乏创业知识和经验，导致创业时缺乏正确的认识和判断，因此应该通过实践探索和学习，拓宽创业知识面和经验，积累必要的创业技能和资源。
3.人才流失的问题在大学生创业的过程中，有一部分大学生出于自身条件和创业机会等多种原因，选择中途放弃学业而实施创业。
然而，这样的想法往往来自过于个人主观意愿和小环境，缺乏对大环境和宏观发展的理性思考和判断，导致大学生的人才流失，给社会带来了不良的影响。
4.融资难的问题相对于成熟的企业，大学生创业公司往往没有大量的资本积累和实力保障，因此在融资环节面临巨大的困难。
此外，有的创业者可能过于急功近利，只注重眼前利益，忽视了公司的可持续发展和市场预期，导致面临融资失败和业务瓶颈。
二、解决办法1.加强就业教育，明确创业定位大学生创业教育应该采取全方位的办法，让大学生明确自己的职业规划和方向，了解自己的优势与劣势，规划自己的发展路径。
鼓励大学生注重内在素质的提高，在就业前充分掌握企业经营的理念和方法，加强自身能力和实践技能的建设，从而为大学生剑指创业的目标提供更为坚实的基础和资源。
2.多方面积累经验，增强创业实力大学生创业者应该从不同方面得到经验和教训，如加入创业公司、实习、交流，等等。
寻找业内专家和企业领袖寻求经验策略，加强对市场的认识，具体了解行业资讯和动态，为公司的发展保驾护航。
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究
新时代大学生就业创业特点现状与措施探究随着我国经济的不断发展和社会的进步，大学生就业创业问题已经成为人们关注的焦点之一。
当前，我国正处于经济转型期，新的经济形势给大学生就业创业带来了新的挑战和机遇。
本文将探讨新时代大学生就业创业的特点现状，分析存在的问题，提出相应的措施和建议。
一、大学生就业创业特点现状1. 就业压力不断增加随着社会经济的发展，大学生的就业压力不断增大。
根据相关统计数据显示，每年的高校毕业生人数都在不断增加，但是就业岗位并没有相应增加，这导致了就业环境越来越严峻。
与此许多高校毕业生面临着就业难、就业忧、就业压等问题。
2. 创业意识逐渐增强近年来，政府大力推进大众创业、万众创新，大学生创业意识也逐渐增强。
越来越多的大学生选择自主创业，希望在创业中实现自己的价值和梦想。
创业已成为大学生就业的新选择。
3. 就业渠道多样化随着社会的发展，就业渠道也日益多样化。
除了传统的国有企业、外企、民营企业，大学生还可以选择自主创业、公务员、事业单位等各种就业渠道。
就业空间得到了进一步拓展。
4. 创业环境不断优化政府出台了一系列创业政策，创业环境不断优化。
创业者可以享受到税收优惠、创业扶持、融资支持等政策，为大学生创业提供了更好的条件。
1. 观念认识不足部分大学生对就业创业的观念认识不足，认为只有进入大型企业才算是找到了好工作。
忽视了自主创业、中小企业的就业机会。
2. 就业信息不对称很多大学生在找工作的时候，面临着就业信息不对称的问题。
他们无法及时了解到最新的招聘信息，导致错失求职良机。
3. 创业风险大大学生在创业的过程中，面临着巨大的风险。
创业需要资金、技术、市场等各方面的支持，对于刚刚毕业的大学生而言，这些条件都是极为不利的。
4. 就业匹配度不高一些大学生在就业后发现自己与所学专业并不相符，导致了就业匹配度不高的问题。
这不仅浪费了社会资源，也影响了个人的发展。
三、大学生就业创业的应对措施和建议1. 加强职业教育大学应该加强对学生的职业教育，培养学生的就业创业意识、就业技能和创业能力。
大学生自主创业现状分析及对策研究
大学生自主创业现状分析及对策研究随着中国经济的不断发展，创业热潮在我国迅速兴起。
作为年轻一代的大学生，越来越多的人开始选择自主创业，希望通过自己的努力实现自我价值和财富积累。
但是，大学生自主创业还存在一些问题和挑战，需要我们认真分析现状和对策，为大学生创业提供更好的支持。
一、大学生自主创业现状分析1.创业意愿不断提高随着创业热潮的兴起，大学生的创业意愿不断提高。
2018年全国大学生创业项目总数达到6.9万个，同比增长36.67%。
越来越多的大学生愿意尝试自主创业，同时也有许多政策和支持措施出台，鼓励大学生积极创业。
2.创业环境逐渐优化国家政策的支持和创投机构的不断涌现，为大学生创业提供了更好的环境和机会。
搭建平台、提供资源、给予资金支持成为了创业者最迫切需要的东西。
此外，大学技术、人才、人脉优势成为了创业项目的重要资源，也使得创业的成功率不断提高。
3.创业过程充满困难虽然大学生的创业意愿和创业环境逐渐优化，但是创业过程中仍然充满了困难。
在经济、法律、人才等方面的挑战，使得大学生的自主创业项目往往难以取得成功。
此外，在产品、市场、流程等方面的问题也亟待解决，需要大学生在创业过程中不断调整和完善。
二、对策研究1.提高创业素质和能力大学生应该积极提高创业素质和能力。
通过学习创业课程、参加创业比赛、实习和志愿活动等方式，提高自己的综合素质和创业能力。
同时，大学生应该多与企业家交流，在创业过程中学习经验和技巧，提高自己的创业成功率。
2.发挥院校储备资源大学作为知识和人才的宝库，具有丰富的资源和优秀的人才。
大学可以通过开展科技成果转化、创新创业教育、科研成果推广等方式，发挥院校储备资源的作用。
同时，学校也应该加强与社会各界的联系，为大学生提供更多的创业机会和创业资源。
3.完善创业扶持机制政府应该完善创业扶持机制，为大学生提供更多的支持和帮助。
政府可以通过税收优惠、创业保障金、创业贷款等方式，为大学生创业减轻负担和提供资金支持。
大学生创业现状考察总结
大学生创业现状考察总结大学生创业是当今社会创新创业的重要力量，也是推动经济发展的重要动力之一。
随着大学教育的普及和创新创业政策的不断出台，越来越多的大学生选择毕业后创业，他们以新鲜的思维、敢于冒险的勇气和丰富的知识为创业带来了新的活力。
然而，大学生创业也面临诸多挑战和困境。
本文将对大学生创业现状进行考察总结。
一、大学生创业现状概述大学生创业是指在大学期间或毕业后通过自主创业开展商业活动的行为。
近年来，由于创新创业政策的推动和社会对创业的积极态度，大学生创业逐渐成为一种普遍现象。
据统计，我国目前每年有数百万大学生选择创业，其中不乏一些取得了较好成绩的企业。
大学生创业的特点主要包括创新性、年轻化和高学历化。
大学生具有较为丰富的专业知识和创新能力，对市场有较好的洞察力。
他们年轻、积极向上，具有较好的学历背景，更容易获得政府和社会资源的支持。
然而，大学生创业也存在一些问题和困境。
首先，由于缺乏实践经验，大学生创业者在管理、市场开拓、融资等方面往往面临许多挑战。
其次，与传统的创业者相比，大学生创业者的社会资源相对有限，融资和市场渠道等问题仍然是制约大学生创业发展的主要难题。
此外，一些大学生创业者的思维仍然停留在纸上谈兵的阶段，对于实际操作和市场需求的了解不够深入。
二、大学生创业现状的积极因素1. 创新思维培养：大学生在校期间接受了广泛的教育和多方面的培养，他们具备创新思维和创业意愿。
尤其是随着创新创业教育的加强，大学生的创业意识和能力得到了有效提升。
2. 创业政策的扶持：政府对大学生创业给予了较多的关注和支持。
相继出台的一系列创新创业政策，如创业园区建设、优先用地政策、创业赛事等，为大学生创业提供了有力保障。
3. 社会创业氛围的浓厚：在社会上，创业已经成为一种时尚和潮流，大学生创业者在社会上获得了较高的认可和支持。
大学生创业者可以借助社交媒体和网络平台，快速获取资源和市场信息，推动创业发展。
4. 多元化的就业选择：目前，毕业生就业形势严峻，大学生创业成为一种主动选择。
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本 文 系贵 州省 ２ １ 年 度 哲 学 社会 科 学规 划 办公 室课 题 “ 贵 州 省 大 学 生科 技 创 业环 境 的调 查研 究 ” 项 目编 号 ： １ Ｚ Ｂ ４ 的 ０１ 对 （ １Ｇ Ｙ ４ ）
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创业 是 一种 社会 经济 活 动 ，大学 生创 业教 育及 大学 生创业 活动 既是 时代 的需 要 ，也 是社 会经 济 发 展 的必 然产 物 。大学 生创 业 问题 也是 近几 年来 国内 理 论界 和 实践界 共 同关 注 的一个 热点 问题 。为 了进 步 了解 我 国大学 生创 业 的研究 现状 ．本文 以 中 国 知 网的《 国引文数 据 库》 《 中 和 中国期 刊全 文数 据 库》 为统 计源 。 大学 生创 业 ” 以“ 为篇 名 ． 采取 模糊 匹配 检 索 的方式 。对 我 国大 学生创 业 教育及 大 学生 创业 活
收 稿 日期 ：０ １ １ ８ ２ １ －１ －１
２１ ０ １年 ． 别 为 ９ ３篇 和 ６ ２篇 ， 分 ２ ８ 占发 表 论 文 总量 的 ２ ．６ １ ％和 ｌ ． ％： ６ ８ ６１ ５ （ ）被 引 论 文 最 多 的 一 年 是 ２０ ０ ９年 ． ５ ９篇 论 文 被 引 用 ． 有 １ 占被 引 论 文 总量 的 ２ ． ％ 。其次是 ２ １ ８３ ６ ０ ０和 ２ ０ ０ ８年 ，分别 有 ３ ３篇和 ４ ３ ２ 篇 被 引 用 ． 占 被 引 论 文 总 量 的 １．５ 和 １ ８７ ％ １ ． ％，说 明这 ３年是该 专题 研究 论 文被 引 用 的高 ７０ ５ 峰 期 ，同 时也 是该 专 题研 究取 得 成 果 最 多 的一 年 ； （ ） 引频次 最 多 的一 年是 ２ ０ ７被 ０ ９年 ， 共被 引 用 ｌ６ ４ ０ 次， 占被 引 论 文 总 频 次 的 １ ． ％， 次是 ２ ０ ７１ ７ 其 ０ ７年 、 ２ｏ ｏ ８年 和 ２ ０ ０ ６年 ， 分别 被引 用 １５ ８次 、 ８ ５ １４ ７次和 ｌ４ ０次 ， ８ 占被 引论 文 总频次 分 别 为 １ ．７ １ ．２ ６６ ％、５９ ％ 和 １．４ （ ）０ １ 发文 量 为 ６ ２篇 。 ５８ ％； ８ ２ １ 年 ８ 占发表 论文
一
表 １ 发 文 量 、 引论 文 量 及 被 引频 次 被
动 研究 论 文 的 数量 及 被 引用 情 况进 行 统 计 分 析 ， 统 计 时间 为 ２ １ 年 ９月 ２ 日。从文 献计 量 的角度 透 ０１ ０ 视 我 国大学 生创业 专 题研 究 的现状 、水 平 和发 展趋 势 ，为进 一 步做 好我 国大学生 创业 专题 研 究及 我 国 大 学生创 业 的实 践活 动提供 参考 。 １ 发 文量 、 引量 、 被 被引频次 分 析 １４ ９ ９年 以来 ， 专题 研究 共发 表论 文 ４２ ３篇 。 该 ２ 其 中有 １８ ０篇 论 文 成 为 引 证文 献 ，共 被 引 ９３ ２ ３ ４
总 量 的 １． ％，其 中有 ２ 成 为引 证 论文 共 被 引 ６１ ５ ６篇 用３ ７次 ， 用率 虽 不 是很 高 ， 它 符 合 文 献 利 用特 利 但 征， 与普 赖斯 的 “ 文章被 引 用 的峰值 是该 文 章发 表 后 的第 二 年 ” 吻合 ［。 相 １ ７月
情 报 探 索
第 ７期 （ １７期 ） 总 ７
我国大学生创业研究现状调查分析
杜 朝 东 王 沁 张 盛 超 韦 茵
（ 义 医学 院 遵
摘 关键 词 ： 学 生创 业 大 文献 计 量
贵 州 ５３ ０ ） ６０ ０
要 ： 我 国 大 学 生创 业 研 究 现 状进 行 文献 统 计 与 分析 ， 对 以期 为相 关部 门和 人 员进 行 大 学 生创 业研 究提 供 参 考 。
次， 占发 表论 文 总量 的 ４ ．３ ， 均 每 篇 论 文 被 引 ３３ ％ 平 用 ２２ ．１次 ， 体见 表 １ 具 。 从 表 １ 看到 ： １ 我 国大 学生 创业 教育 研究 活 可 （） 动 始于 ２ ０世 纪 ９ Ｏ年代 ．９ ７年 后该 专 题 研 究开 始 １９ 兴 旺起来 ．这 与我 国高等教 育 规模 以爆 发式 的速 度 实 现 了急剧 扩张 的时 代相 符合 ；２ 该专 题研 究 的论 （） 文 最早 于 １ ９ ９ ３年 出现 ， 由贵州商 业 高等 专科 学校 是 郑 晓 芸 撰 写 的 《 强 对 大 学 生艰 苦 创 业 思 想 的教 加 育 》 文 章认 为 ， 苦 创业 的思 想 教育 是 大 学 生 思想 ， 艰 政 治教 育 的重要 内容 。 不能 有 丝毫 的松 懈和 马虎 ； 绝 （ ） ９ ３年 以前 ，９ ４ １９ ３ １９ １９ — ９ ６年期 间未 见该 专 题研 究 论 文 的报 道 ；４ １９ — ０ １ 该 专题 研 究论 文 的发 （ ）９ ７ ２ １ 年 文量 呈快速 上 升趋 势 ， ３年 尤 其 明显 ． 题 研究 论 近 专 文的 快速增 长 ， 明随 着大 学招 生数 量 的不 断增 长 ， 说 大学 生 就 业 问题 成 为 人们 亟 待解 决 的主 要 问题 ， 大 学 生 创 业 成 为 这 一 时期 的研 究 热 点 ；５ ２ １ 是 （ ）０ ０年 该专 题 研究 发 文量 最 多 的一年 。共 有 １２ ６篇论 文 ８ 发表 。占发表 论 文 总量 的 ３ ．５ ．其 次是 ２ ０ Ｏ４ ％ ０ ９和