电动力学课件

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电动力学课件3-2

电动力学课件3-2

原因:静电力作功与路径无关,∫L E ⋅ dl = 0 ,引入的电势是
单值的;
静磁场 ∫L H ⋅ dl = I 一般不为零,即静磁场作功与路径有关,
所以,一般情况下标势不是单值Байду номын сангаас。
一、 磁场可以用标势描述的条件 一个空间区域V中的磁场可以用标势描述的条件是在其中
作出的任何一条闭合曲线都不连环着电流。 在区域V中任取一条闭合曲线L,设S是以L为边界的任一
ρP = −∇ ⋅ P
σ P =−n ⋅ ( P2 − P1 )
E = −∇ϕ
∇ 2ϕ
=− ρ f
+
ε0
ρP
ϕ2 = ϕ1
静磁场
∇× H =0
∇ ⋅ B=0
=B µ0 (H + M )
∇⋅
H
=
ρm
µ0
ρm = −µ0∇ ⋅ M
σ m = −µ0n ⋅ ( M2 − M1 )
B1 B2
= =
µ1 H1 µ0 H 2
可得
µ0 H 2n
H2t
= =
µ H1n
H1t ,
式中n和t分别表示法向和切向分量。两式相除得
= H2t µ0 H1t → 0 H2n µ H1n
因此,在该磁性物质外面,H2与表面垂直,而 H = −∇ϕm
故表面为等磁势面。
假想(束缚)磁荷密度可表示为
ρm = −µ0∇ ⋅ M
(3.2.5)
将式(3.2.5)代入式(3.2.4)得
∇ ⋅ H = ρm µ0 引进磁标势 ϕ m 描述磁场
(3.2.6)
H = −∇ϕm
(3.27)
代入式(3.2.6)中,得磁介质内部磁标势满足的方程

电动力学(全套课件)ppt课件

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电磁波的传播遵循惠更斯原理,即波 面上的每一点都可以看作是新的波源。
电磁波在真空中的传播速度等于光速, 而在介质中的传播速度会发生变化。
电磁波的能量与动量
01
电磁波携带能量和动量,其能量密度和动量密度与 电场和磁场的振幅平方成正比。
02
电磁波的能量传播方向与波的传播方向相同,而动 量传播方向则与波的传播方向相反。
03
电磁波的能量和动量可以通过坡印廷矢量进行描述 和计算。
06
电动力学的应用与发展前 景
电动力学在物理学中的应用
描述电磁现象
电动力学是描述电荷和电流如何 产生电磁场,以及电磁场如何对 电荷和电流产生作用的理论基础。
解释光学现象
光是一种电磁波,电动力学为光 的传播、反射、折射、衍射等现 象提供了理论解释。
麦克斯韦方程组与电磁波
01
麦克斯韦方程组是描述电磁场的基本方程组,包括高斯定律、 高斯磁定律、法拉第电磁感应定律和安培环路定律。
02
电磁波是由变化的电场和磁场相互激发而产生的,其传播速度
等于光速。
麦克斯韦方程组揭示了电磁波的存在和传播规律,为电磁学的
03
发展奠定了基础。
电磁波的性质与传播
电磁波具有横波性质,其电场和磁场 振动方向相互垂直,且都垂直于传播 方向。
电场能量
W=∫wdV,表示整个电场 中的总能量。
功率
P=UI,表示单位时间内电 场中消耗的能量或提供的 能量。
04
恒磁场
磁感应强度与磁场强度
磁感应强度的定义与物理意义 磁感应强度与磁场强度的关系
磁场强度的定义与计算 磁场的叠加原理
安培环路定理与磁通量
01
安培环路定理 的表述与证明

电动力学PPT课件

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S
闭合曲面为S。
对于任意封闭曲面某时间间隔内流入闭 曲面的电量等于闭面内电量的增加量
第11页/共68页
电流连续性方程
注意:当电流为恒定电流时,一切物理量不随时间变化, 即有 因此, 这就表示恒定电流的场线处处连续,因而是闭合的。
第12页/共68页
3。洛伦兹力公式--毕奥萨伐定律
(1)磁场对电流元的力密度
Ez H
ra
I2
2 2a3
流进长度为Δl的导线内部的功率为
Sr 2al
I 2l
a2
I2R
第65页/共68页
证明
第66页/共68页
证毕
证明
对于场点求导
第67页/共68页
对于稳恒电流
谢谢您的观看!
第68页/共68页
在没有外场作用时,介质是电中性的,且内部宏观电磁场 为零。
第25页/共68页
2。介质的极化
从极化角度看 a.有极性分子
b.无极性分子
极化的解释 极化强度
外场条件
各向同性线性介质
第26页/共68页
2。介质的极化
单位体积分子数为n
体元内跑出 的正电荷为
表示封闭体内通过界面 S穿出去的正电荷 将净余的负电荷定义为束缚电荷,其密度为
要看五个关系的内部与场论公式有没有无矛盾,
有问题的只有
左式为零,右式为零时是恒流源情况 为使右式为零加一项

引入位移电流概念
第20页/共68页
2。位移电流
第21页/共68页
3。真空中的麦克斯韦方程组
a)电场分布只取决于电荷的 分布和磁场的变化
b)电场的散度与当时当地的 电荷密度成正比,感应电 场是无散的

《物理电动力学》PPT课件

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第六章第二节
狭义相对论基本原理 洛仑兹变换
§2
狭义相对论的基本原理
洛仑兹变换
核心 问题
一 基本原理(两个公理) 1 相对性原理(relativity principle)
一切物理定律在所有的惯性系中都具有相同形式; 一切惯性系都等价,不存在特殊的绝对的惯性系。 2 光速不变原理 (principle of constancy of light velocity)
经典力学绝对时间概念只不过是狭义相对论的时间概念在经典力学绝对时间概念只不过是狭义相对论的时间概念在低速情况下的近似若低速情况下的近似若从狭义相对论的基本假设可直接导出时间延缓效应从狭义相对论的基本假设可直接导出时间延缓效应经历的时间测量的时间带电带电介子是不稳定的可衰变为介子是不稳定的可衰变为介子和中微子对介子和中微子对于静止的于静止的介子测得平均寿命为介子测得平均寿命为设在实验设在实验室测得室测得介子运动速度为介子运动速度为求衰变前的平均距离
一、伽利略变换
—— 在两个惯性系中分析描述同一物理事件(event)
在t =0 时刻,物体在O 点, • 在t = t 时刻,物体运动到P 点
系重合
:
:
r x, y, z, t r x , y , z ,t
Y
Y'

v
正 变 换
x x vt
t t
狭义相对论的重点与难点
本章重点: 1、深刻理解经典时空理论和迈克尔逊实验; 2、熟记狭义相对论基本原理、洛仑兹变换; 3、理解同时的相对性和尺缩、钟慢效应,能够 熟练利用洛仑兹速度变换解决具体问题; 4、了解相对论四维形式和四维协变量; 5、掌握相对论力学的基本理论并解决实际问题。 本章难点: 1、同时的相对性、时钟延缓效应的相对性; 2、相对论四维形式的理解; 3、电动力学相对论不变性的导出过程。*

电动力学课件3

电动力学课件3

电场强度
表示电场中某点的电场力作用效果, 是矢量,其方向与正电荷在该点所受 电场力方向相同。
2024/1/25
8
电势与电势差
01
02
03
电势
描述电场中某点的电势能 ,是标量,具有相对性。 通常选择无限远处为电势 零点。
2024/1/25
电势差
两点间电势的差值,等于 将单位正电荷从一点移动 到另一点时电场力所做的 功。
2024/1/25
26
THANK YOU
感谢聆听
2024/1/25
27
度与电导率的乘积。
电阻率与电导率
03
反映材料导电性能的物理量,电阻率越大,导电性能越差;电
导率越大,导电性能越好。
13
电源的电动势与内阻
电源的电动势
表示电源将其他形式的能转化为 电能的本领的物理量,其大小等 于电源没有接入电路时电源两极
间的电压。
电源的内阻
表示电源内部对电流的阻碍作用 ,其大小等于电源内部电压与电
电容
描述导体或电介质储存电荷能力的 物理量。平行板电容器的电容与极 板面积成正比,与极板间距成反比 。
10
03
稳恒电流场
2024/1/25
11
稳恒电流的基本定律
电流连续性方程
稳恒电流场中,电荷不会 堆积,流入和流出任何封 闭曲面的电流相等,即电 流的连续性。
2024/1/25
基尔霍夫第一定律
在电路中,任一节点处电 流的代数和为零,即流入 节点的电流等于流出节点 的电流。
22
06
电磁波的辐射与传播
2024/1/25
23
电磁波的辐射机制
2024/1/25

2024年度最新电动力学郭硕鸿版课件

2024年度最新电动力学郭硕鸿版课件
14
磁介质中磁场分布
1 2
磁介质的分类
根据磁化率的大小和符号,可将磁介质分为抗磁 性物质、顺磁性物质和铁磁性物质。
磁化强度
描述磁介质磁化程度的物理量,其大小与磁介质 的性质、外磁场强度及温度等因素有关。
磁场强度
3
描述磁场和磁介质相互作用的物理量,其大小等 于磁感应强度B与磁化强度M之差与真空磁导率 μ0的比值。
2024/3/24
31
THANKS
感谢观看
2024/3/24
32
9
静电场中的导体和电介质
01
导体
在静电场中,导体内部电场为零,电荷分布在导体的外表面。导体能够
传导电流,具有导电性。
2024/3/24
02 03
电介质
在静电场中,电介质内部可以存在电场,且电介质中的正负电荷中心不 重合,形成电偶极子。电介质具有极化现象,即在外电场作用下产生感 应电荷的现象。
电容
描述导体或电介质储存电荷能力的物理量。在给定电位差下的电荷储藏 量,记为C,国际单位是法拉(F)。
质能关系
质量和能量之间存在等效 性,可以通过爱因斯坦质 能方程进行相互转换。
23
四维时空观与洛伦兹变换
四维时空观
时间和空间构成了一个统 一的四维时空,物质和能 量在其中传播和相互作用 。
2024/3/24
洛伦兹变换
描述不同惯性参照系之间 物理量变换的基本规律, 包括时间膨胀、长度收缩 和质量增加等效应。
电磁波接收原理
接收天线接收到空间中的电磁波 ,将其转换为电路中的电流或电 压信号。接收过程需要满足一定 的频率、极化等条件。
21
05 相对论性电动力 学基础
2024/3/24

电动力学课件

电动力学课件
根据不同的交界条件,边界条件可分为第一类边界条件、第二类边界条件和第 三类边界条件。
04 电磁波的传播
电磁波的产生与性质
电磁波的产生
电磁波是由变化的电场和磁场交替产生并相互激发而传播的。当电荷在空间中运 动或磁场发生变化时,就会在空间中产生电磁波。
电磁波的性质
电磁波在空间中传播,具有波粒二象性。它们具有振幅、频率、相位等波动性质 ,同时也具有能量、动量等粒子性质。
电磁波的反射与折射
电磁波的反射
当电磁波遇到不同介质的分界面时,一部分能量会反射回原介质,剩余能量则继续传播。反射的程度取决于两种 介质的性质以及电磁波的入射角度。
电磁波的折射
当电磁波从一种介质进入另一种介质时,其传播方向会发生改变,这种现象称为折射。折射的程度取决于两种介 质的性质以及电磁波的入射角度。
矢量势的定义与计算
矢量势的基本定义
矢量势是用来描述磁场的一种物理量,它与磁矢势共同描述 磁场。
矢量势的计算方法
通过定义磁矢势和电荷分布,利用安培定律和麦克斯韦方程 组计算矢量势。
磁场的边界条件
边界条件的概念
磁场的边界条件是指在磁场与其它媒质(如真空、导体或介质)交界处磁场的 行为。
边界条件的分类
电场是电荷周围空间中存在的 特殊物质,由电荷产生并受到 电荷的影响。
电场具有传递性和无色性,即 电场可以传递电荷之间的相互 作用力,且电场本身不具有颜 色。
电场具有叠加性和穿透性,多 个电荷产生的电场可以叠加, 且电场可以穿透某些物质。
电势的定义与计算
电势是描述电场中某一点电荷所 具有的势能大小的物理量,通常
衍射实验结果表明,当电磁波通过一个小缝时,会在远处产生一个明亮的衍射图案,这个 图案是由不同方向的波组成的,它们相互叠加产生干涉现象,形成明暗相间的条纹。

《电动力学》大学本科课件第一章

《电动力学》大学本科课件第一章

V

J (x ) r
dV
变成先积分后微分
将 B 矢量表示为 A 矢量的旋
21
J ( x ) 0 其中: A d V ( x ) r V 4
,因积分后成为 A 不 带 x 的 (x)
函数,且对任意矢量都 成立。
B 0
磁场基本场方程
18
2、磁场的通量和散度: 积分关系:
d S 0 B
S
意义:电流激发的磁感应线 是闭合曲线。
微分关系:
由高斯散度定理: B d S B dV 0
S V
体积 V 是任取的
B 0
磁场基本场方程 意义:磁场是无源场。
电流元在磁场中受力:
d F Id l B J 即为电流元 Il d 的方向 由 Id l J dSdl J dV
得: d F J B dV
15
2、毕-萨定律:
Id l在真空中激发的磁场 微分形式: 一电流元
Id l r r 为由源点指向场点的矢 径, 0 d B 3 d B 、 d l、 r构成右旋关系。 4 r 由 Id l J dSdl J dV r 0J d B dV 3 4 r
L
S
微分关系: 由斯托克斯定理 A d l ( A ) d S L S B d l ( B ) d S J d S 0
L S

S
以 L 为边界的曲面 S 是任意的
B J 0
稳恒电场是有源无旋场 , E 线是有头有尾的 电荷即 稳恒磁场是有旋无源场 , B 线是无头无尾的 线,电 是涡旋的中心。
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v cosθ为高的斜柱体的体积,即
称为dN矢量vv通c过os面d元sds的v通 d量s。

对于有向曲面s,总可以
将s分成许多足够小的面元ds,
v
θ
于是通过
ds
21
曲面s的通量N即为每一面元通量之积
N
v
ds
s
对于闭合曲面s,通量N为
2、散度
N v ds
s
设封闭曲面s所包围A的 d体s积/ 为VV,则
2
学习电动力学课程的主要目的是:
1) 掌握电磁场的基本规律,加深对电磁场性质和 时空概念的理解;
2) 获得本课程领域内分析和处理一些基本问题的 初步能力,为以后解决实际问题打下基础;
3) 通过电磁场运动规律和狭义相对论的学习,更 深刻领会电磁场的物质性,帮助我们加深辩证唯物主义 的世界观。
3
学习电动力学课程的主要意义是:
18
分,即
d
dl
dl
l
显然,任意两点值差为
B
B A
dl
A
19
§0-2 矢量场的散度 高斯定理 Divergence of Vector Field, Gauss’s Theorem
20
1、通量
一个矢量场空间中,在单位时间内,沿着矢量
场 v方向通过ds的流量是dN,而dN是以ds为底,以
4
要想学好电动力学,必须树立严谨的学习态度和 刻苦的学习作风。
电动力学比电磁学难学,主要体现在思维抽象、习题难解 上。为此,在学习时要注意掌握好概念、原理、结构和方法,这 些在听课、阅读、复习、小结和总复习时都要注意做到,既见树 木,更见森林。要在数学与物理结合上下硬功夫,培养物理与数 学间相互“翻译”的能力,能熟练地运用数学独立地对教材内容 进行推导,并明确它们的物理意义和图象。
5
学习电动力学是一个艰苦的过程,只有“衣带渐宽 终不悔”的精神,才能做到“独上高楼,望断天涯路”, 站得高,看得远。
6
学习成绩评定方法:
总成绩 = 平时成绩20%(作业+笔记) + 期中考试成绩20% + 期终考试成绩60%
7
第0 章
预备知识—矢量场论复习
Preliminary Knowledge — Revise in the Vector Field Theory
10
§0-1 标量场的梯度, 算符
Gradient of Scalar Field,
Operator
11
1、场的概念
场是用空间位置函数来表征的。在物理学中, 经常要研究某种物理量在空间的分布和变化规律。 如果物理量是标量,那么空间每一点都对应着该物 理的一个确定数值,则称此空间为标量场。如电势 场、温度场等。如果物理量是矢量,那么空间每一 点都存在着它的大小和方向,则称此空间为矢量场。 如电场、速度场等。若场中各点处的物理量不随时 间变化,就称为稳定场,否则,称为不稳定场。
n p1
cos
l
n
17
该式表明:
cos

l
grad
l
l
n n
即沿某一方向的方向导数就是梯度在该方向上的投 影。
梯度的概念重要性在于,它用来表征标量场 ( x)
在空间各点沿不同方向变化快慢的程度。
4、算符(哈密顿算符)
算符既具有微分性质又具有方向性质。在任
意方向l 上移动线元距离dl, 的增量d 称为方向微
电动力学
Electrodynamics
1
引言
Introduction
电动力学的研究对象是电磁场的基本性质、运动规 律以及它和带电物质之间的相互作用。
电动力学的研究内容是阐述宏观电磁场理论,主要 从实验定律中总结电磁场的普遍规律,建立Maxwell’s equations。讨论稳恒电磁场、电磁波传播、电磁波辐射 及电动力学的参考系问题。
grad nˆ
n
称之为(x在) 该点的梯度(grad 是gradient 缩写),
它是一个矢量,其大小
|
grad
|
n
, (其l方)max
向即过该点取得最大方向导数的某一确定方向,即 nˆ
表示。
方向导数与梯度的关系:
15
p

0
θ
p
p2
l
1
等值面 等值面 c2
c1
nˆ是等值面
增长 的方向。
在生产实践和科学技术领域内,存在着大量和电磁 场有关的问题。
例如电力系统、凝聚态物理、天体物理、粒子加速器等, 都涉及到不少宏观电磁场的理论问题。在迅变情况下,电磁场以 电磁波的形式存在,其应用更为广泛。无线电波、热辐射、光波、 X射线和γ射线等都是在不同波长范围内的电磁波,它们都有共 同的规律。因此,掌握电磁场的基本理论对于生产实践和科学实 验都有重大的意义。
若下列极限
( p2 ) ( p1 )
lim lim ( p2 ) ( p1)
l0 l l0
l
存在,则该极限值记作(x,) 称之为标量场 沿 的方l向导数。 3、梯度
在l pPl 1处
由于从一点出发,有无穷多个方向,即标量场 (x在) 一点处的方向导数有无穷多个,其中,若过
14
该点沿某一确定方向取得(x在) 该点的最大方向导数, 则可引进梯度概念。记作
12
2、方向导数
方向导数是标量函数(x在) 一点处沿任意方向
对l
距离的变化率,它的数不同的方向上 的值是不同的,但
它并不是矢量。如图所示, l为l 场Pl 中的任意方向,P1
是这个方向线上给定的一点,P2为同一线上邻近的
一点。
P2
l
P1
13
为l p2和p1之间的距离,从p1沿 l到p2的增量为
8
本章重点阐述梯度、散度、旋度三个重要概 念及其在不同坐标系中的运算公式,它们三者 之间的关系。其中包括两个重要定理:即 Gauss theorem 和 Stokes theorem,以及二阶微分运算 和算符 运算的重要公式。
9
本章主要内容
标量场的梯度 算符 矢量场的散度 高斯定理 矢量场的旋度 斯托克斯定理 在正交曲线坐标系中 运算的表达式 二阶微分算符 格林定理
s
22
就是矢量场 A(x)在V中单位体积的平均通量,或者
平均发散量。当闭合曲面s 及其所包围的体积V 向 其内某点M (x) 收缩时,若平均发散量的极限值存在,
表上c示p11l过点p法2线点方的向任单一位方矢向量。。它指向
显见, 当p1 p2 0 , p1 p0 0时 ,
p1 p2
p1 p0
cos
.
16
所以 即
lim ( p2 ) ( p1)
l P1
p1 p0 0
p1 p2
cos lim ( p0 ) ( p1)
p1 p0
p1 p0
cos
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