部编版历史《第二次工业革命和近代科学文化》优质课件1
考点知识回扣
主题
具体内容
（续表）
促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的
第
发展，成为工业化强国。在经济发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，资
影响
二
本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外
次
扩张的增强，对世界产生了深远影响。
法拉第的电磁感应现象。
科学研究同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力（最突出特点）。
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考点知识回扣
（续表）
主题
具体内容
（1）美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机
电力成为新能
等；在纽约建立了美国第一座火力发电站，促进了电灯的广泛使用（他被誉为“发
内燃机 （3）德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。 命
（4）内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展，以它为发动机的汽车、轮船、飞
机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。
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考点知识回扣
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解析：结合所学知识可知，19世纪六七十年代，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于 工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。第二次工业革命的特点是科学研究 同工业生产紧密结合。选项A符合题意；选项BCD属于第二次工业革命的后果和影响，不是特点。 故答案为：A
主题
具体内容
（续表）
（1）19世纪80年代，德国人本茨制造出第一辆由内燃机驱动的汽车（他被誉为“汽车
第
新交通 之父”）。
二 主
工具 （2）1913年，美国企业家福特使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命（他被
次 要
誉为“汽车大王”）。
工
成
业
（1）1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来他又研制出无烟炸药。诺贝尔
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【典型例题】
第二次工业革命的突出特点（ ） A、科学技术的发展同工业生产紧密结合 C、世界经济、政治和文化联系的加强
B、生产和资本日益集中 D、与第一次工业革命交叉进行
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【论从史出】 材料：爱迪生成功的秘诀是什么？一颗好奇的心，一 种亲自试验的本能，超乎常人的艰苦工作的无穷精力 和果敢精神。勤奋和创造性才能以及集体的力量。敏 锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。
【设问】：从爱迪生身上，我们可以学到些什么？
【解答】：积极探索、勇于创新、百折不挠、勇攀科 学高峰的精神。
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
复习课件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
【课时主题】
19世纪中后期，资本主义世界开始了第二次工业革命，人类社会进入“电气时代”。 一方面，在第二次工业革命的推动下，主要资本主义国家相继步入工业化强国行列，其社 会结构、基础设施、公共教育、生活环境等方面也发生了翻天覆地的变化。以牛顿、达尔 文等为代表的科学巨匠的诞生，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科 技创新提供了重要前提。生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化，文学艺术 空前繁荣。另一方面，工业化在带来经济大发展的同时，对人类生存环境的破坏问题已经 显现。
工
业
革
（1）科学技术是第一生产力。
启示
命
（2）科学技术是推动社会进步的最重要因素。
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考点知识回扣
【纵横联系】 我国古代先后出现的盛世：“文景之 治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛 世”“康乾盛世”。
考点知识回扣 考点一 第二次工业革命（九下P18—22）
【课标要求】
通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命。
考点知识回扣
主题
第 二 次 工 业 革 命
含义
背景
条件 理论 基础 特点
具体内容 19世纪六七十年代，新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，促进了工 业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。 19世纪后半期，主要资本主义国家的政治制度日趋完善，政治的稳定促进了经济的繁 荣，推动了科学技术的不断发展。 生产力的不断发展；科学理论的发展；资产阶级统治在世界范围内确立。
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考点知识回扣 考点二 工业化国家的社会变化（新增）、近代科学与文化（九下P23— 32）
（2019是英国生物学家达尔文编写的《物种起源》出版160周年） 【课标要求】 理解工业革命带来的社会进步和社会问题。通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的 成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
第
源，并进入生
明大王”、把电的福音传播到人间的天使、人类历史上最有成就的发明家）。
二
产生活领域（
主
（2）发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社会进
次
最显著成就）
要
入“电气时代”。
工
成 业
（1）1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
就 革
（2）1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。
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考点知识回扣
主题
具体内容
背景
工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长
工业 人口
随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构发生了巨大变化，专门从事
就
革
化学工业 的发明在军事、工程方面得到广泛应用（诺贝尔奖的设立及颁发）。
命
和新材料 （2）1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。
（3）1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。
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第5课+第二次工业革命(精品课件)-【上好一堂历史课】九年级历史下册优质教学课件(部编版)
内燃机的工作原理
内燃机的作用： 解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输
领域内引发一场变革；带动相关新兴工业的发展以及汽 车、轮船、飞机等交通工具的出现。
一、第二次工业革命
5.成就：内燃机和新的交通工具 （1）内燃机的发明
1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机 1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机
名词解释
1870年以后，自然科学研究获得重大突破，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅 速应用于工业生产，人类社会生产力发展又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做 “第二次工业革命”；今天所使用的电灯、电话都是在这次变革中被发明出来的，人 类由此进入“电气时代”。
一、第二次工业革命
1.背景（原因/条件）
一、第二次工业革命
5.成就：内燃机和新的交通工具
（3）飞机的发明
自古以来人类就梦想着像鸟儿一样自由飞翔
• 出身贫寒，但从不放弃努力，他坚 的科学发现运用到自己的发
信天才是1%的灵感加99%的汗水。 明中。爱迪生是电气时代最
• 发明电灯时尝试了1600多种材料， 伟大的发明家，一生拥有
进行了几千次的实验，失败无数次， 历时三年才终于发明了能点亮1200
1
000多项发明专利权。被
小时的耐用炭丝灯泡。
誉为“世界发明大王”。
材料一：“蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革，以改革或革命的方式建立 了强有力的政权——资本主义制度在世界范围内确立起来，劳动力被大量解放出来； 蒸汽机造就大量财富，这次革命促进了资本主义的迅速发展，驱使资产阶级奔走于全 球各地，原料、市场均来自遥远的地区；蒸汽机激发了人的需求，新技术、新发明层 出不穷”，自然科学研究得到了巨大突破，推动了第二次科技革命的到来。 ——摘 自王斯徳《世界近代史》 阅读材料，从政治、经济、科学文化等方面归纳出第二次工业革命的背景 政治基础：资本主义制度在世界范围内确立起来； 经济基础：工业革命促进了资本主义经济的迅速发展； 科学基础：自然科学研究取得重大进步。
第二单元第二次工业革命和近代科学文化 课件 部编版九年级历史下册
单元特征 政治：第二次工业革命大大提高了生产力，为资本主义制度在世界范 围内的最终确立奠定了雄厚的物质基础。 经济：第二次工业革命实现了由自由资本主义向垄断资本主义的过渡， 资本主义世界市场最终形成。 思想文化：欧洲文学巨匠和大师不断涌现，他们在艺术、文学与思想 上谱写了人类文明史上的壮丽篇章。
时空坐标
①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完 全沦为半殖民地半封建社会； ②救亡图存运动高涨，资产阶级革命兴起
①亚非拉大多数国家沦为殖民地或半殖民地 ②英国成为世界霸主，率先完成工业革命的西 方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，资
本主义世界殖民体系初步形成，并形成东方从
属于西方的局面 ③资本主义世界市场初步形成
科
杰出 牛顿的具有划时代意义的科学巨著
学 牛顿[3] 贡献 《自然哲学的数学原理》[6]出版，
家
物理学[7]成为一门独立的学科
(3)数学：微积分学[8]
牛顿(1643—1727)
牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了 影响
一大步
科 学 家
达 尔 文
[9]
简介
英国生物学家
1859年，达尔文出版了《物种起源》
知识梳理
②
内燃机 和新的 交通工
具
(1)德国-奥托煤气内燃机 内燃机 (2)德国-戴姆勒-汽油内燃机
(3)德国-狄塞尔-柴油内燃机
(1)19世纪80年代-德国-本茨-内燃 机驱动的汽车。
交通 工具
(2)1913年-美国-福特-流水线生产汽车。
(3)1903年-美国-莱特兄弟-世界上第 一架飞机。
（2022年辽宁营口）进入20世纪以 来，煤炭在世界能源消费构成中比 重下降，石油比重上升，这种变化 源于哪一科技成果的应用 A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．计算机
部编版九年级历史_第二次工业革命精品课件
富 了 人 们
1867年诺贝尔（瑞典）发明炸药
的
生
活
1867年诺贝尔奖发 明了现代炸药，后 又研制成功无烟炸 药
诺贝尔 瑞典化学家、工程师、发明家
诺贝尔一生拥有355项专利发明，在他逝世的前一年，立嘱将其遗产的大部分(约 920万美元)作为基金，将每年所得利息分为5份，设立物理、化学、生理或医学、 文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖)，授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的 人。
1870 808 78000 3200000 121000000
1900 669 272000 29500000 590000000
影响三
出现了垄断组织
资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
少数大资本家通过联合的方式，组成集团，控制一个或几个部门商品的生产， 价格和市场，赚取高额利润，把越来越多的社会财富控制在自己手中。这种 集团被称为垄断组织。但随着实力的增长，垄断组织越来越多地干预和控制 国家的政治，经济生活。垄断组织还借助国家的力量，推行帝国主义政策， 积极向外侵略扩张，剥削殖民地半殖民地国家。
——北师大九年级上册
2、极大的改善了人们的生活，城市化进程加快
生产和资本的高度集中 就叫垄断
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业
德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。 英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。 法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
美国钢铁行业统计： 年份 企业总数（个） 工人总数（个） 产量（吨） 投资额（美元）
第二次工业革命兴起的背景(条件)
资本主义制 度的建立
先进的制度进一步促进 了经济的发展
资产阶级统治在世界范围内确立
人教部编版《第二次工业革命》PPT名师课件1
人教部编版《第二次工业革命》PPT名 师课件 1
1.背景：
4.日本明治维新
（1）内：闭关锁国、落后的__封__建__国家；
（2）外：以__美__国__最先挑起的民族危机
2.倒幕运动（时间：1868年）
3.内容： （1）政治上，“_废__藩__置__县__”，加强中央集权； （2）军事上：实行征兵制，建立_新__式__军__队___，提倡忠君、服从 、不怕死的“_武__士__道__”精神。 （3）经济上：推行地税改革，在“_殖__产__兴__业__”的口号下 ，大
污染少，控制较方便，廉价，充足，传递速度快， 传输损失小，能远距离输送、按户按需分配能量 ——安全用电、节约用电：
随手关灯一小步，节约能源一大步。
人教部编版《第二次工业革命》PPT名 师课件 1
人教部编版《第二次工业革命》PPT名 师课件 1
一、电的应用 “发明大王”爱迪生
爱 1870年
迪 1872---1876年
人教部编版《第二次工业革命》PPT名 师课件 1
人教部编版《第二次工业革命》PPT名 师课件 1
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
18世纪60年代人类开始了工业革命， 并创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽 时代”。100多年后人类社会生产力发展 又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做 “第二次工业革命”，今天所使用的电灯、 电话都是在这次变革中被发明出来的，人 类由此进入“电气时代”。
发明数量多： 正式注册的 有1300种
他最伟大 的发明： 电灯 （1879 年研制成 功耐用碳 丝灯泡）
于 1889年
电 方
1894年
பைடு நூலகம்完成活动电影机 在纽约开辟第一家活动电影放映机影院
1.背景：
4.日本明治维新
（1）内：闭关锁国、落后的__封__建__国家；
（2）外：以__美__国__最先挑起的民族危机
2.倒幕运动（时间：1868年）
3.内容： （1）政治上，“_废__藩__置__县__”，加强中央集权； （2）军事上：实行征兵制，建立_新__式__军__队___，提倡忠君、服从 、不怕死的“_武__士__道__”精神。 （3）经济上：推行地税改革，在“_殖__产__兴__业__”的口号下 ，大
污染少，控制较方便，廉价，充足，传递速度快， 传输损失小，能远距离输送、按户按需分配能量 ——安全用电、节约用电：
随手关灯一小步，节约能源一大步。
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一、电的应用 “发明大王”爱迪生
爱 1870年
迪 1872---1876年
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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
18世纪60年代人类开始了工业革命， 并创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽 时代”。100多年后人类社会生产力发展 又有一次重大飞跃。人们把这次变革叫做 “第二次工业革命”，今天所使用的电灯、 电话都是在这次变革中被发明出来的，人 类由此进入“电气时代”。
发明数量多： 正式注册的 有1300种
他最伟大 的发明： 电灯 （1879 年研制成 功耐用碳 丝灯泡）
于 1889年
电 方
1894年
பைடு நூலகம்完成活动电影机 在纽约开辟第一家活动电影放映机影院
《第二次工业革命》PPT优秀课件
出现了垄断组织，主
要资本主义国家进入
垄断资本主义阶段，
即帝国主义阶段。
2
极大改善了
人们的生活。
科学技术是
第一生产力
第二次工业革命对中国的影响
政治
19世纪末20世纪初，西
方列强掀起瓜分中国的狂潮，
使中国完全陷入半殖民地半
封建社会的深渊；随着中国
民族危机的加深，中国人民
先后掀起变法维新运动、义
和团运动、辛亥革命等。
小小一间房，有墙又有窗，马路当中
跑，行人走两旁。（打一物）
（19世纪末）当英国人从陶醉的梦中惊醒，
猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经
在大西洋另一端的美洲大陆上升起。
——《大国崛起》
解读：材料描述了英国的衰落和美国的崛起。
在第二次工业革命中，英国不再是一枝独秀，
几个主要的资本主义国家几乎同时进行，其
18世纪中期英国最早掀起工业革命，到19世纪中期英国已成为世
界上第一个工业国家。19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。
电灯、电话、内燃机、汽车、飞机等新的技术成果不断涌现极大
地促进了生产力的发展，改善了人们的生活。走在前列的美国和
德国，资本主义经济迅速发展，成为新兴的工业强国。综上所述，
【
】
英国、美国和德国在工业革命中的发展证明了科学技术是第一生
- .
莱特兄弟制造飞机
试飞成功 开辟了人
达尔文《物种起源》
提出进化论的观点，
打破了神创论，在生
物科学领域掀起了一
场伟大革命。
1859年
1687年
牛顿《自然哲学
的数学原理》 物
理学成为一门独立
的学科，人类对客
2024年中考历史复习-第30讲 第二次工业革命和近代科学文化 课件(40张PPT)
第30讲 第二次工业革命和近代科学文化
续表
电的应 影响 电力成为新的能源进入生产生活领域，
用
人类社会进入“电气时代”
（1）1876年，德国人奥托制造出煤
第二 次工 业革
命
成果
气内燃机。（2）1883年，德国工程
内燃机
成 师戴姆勒研制出汽油内燃机。
果
和新的 内燃机 （3）德国工程师狄塞尔发明柴油内
交通工
立的学科
知识建构 要点梳理 典题精析 备考练习
17
第30讲 第二次工业革命和近代科学文化
续表
英国生物学家，1859年，《物
种起源》出版，提出进化论的 科 达尔 成就 观点，打破了“上帝创造万 学文
物”的神创论，在生物科学领
域掀起了一场伟大革命
达尔文（1809—
1882）
法国著名作家，代表作是小说集“人间喜剧”、《欧
5
第30讲 第二次工业革命和近代科学文化
知识链接
第二 次工 业革
命
时间 19世纪六七十年 代开始
领先国家 美国、德国
标志 电的广泛应用
特点 科学研究同工业生产紧密结合
电的 成果
理论 1831年，英国科学家法拉第发现了电磁
应用
感应现象
知识建构 要点梳理 典题精析 备考练习
6
第30讲 第二次工业革命和近代科学文化
文 学
巴尔 扎克
成就
也妮·葛朗台》《高老头》等，再现了法国19世纪早
期纷繁复杂的社会图景
知识建构 要点梳理 典题精析 备考练习
9
第30讲 第二次工业革命和近代科学文化
续表
第二 次工 业革
命
化学工 成果 业和新
人教部编版九年级历史下册第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 共21张PPT
新能源：电力、石油
比较
第一次工业革命
第二次工业革命
1、创造了巨大生产力； 促进了生产力的发展，极大地改
2、资本主义最终战胜了封 善了人们的生活，使欧美资本主
建主义；
义国家取得了跨越式的发展，成 为工业化强国。在经济发展的基
影响
3、资本主义国家逐步确立 础上．主要资本主义国家出现了
起对世界的统治；
垄断组织，资本主义由自由资本
②内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速
了石油化学工业的发展。
C、化学工业的建立
1.19世纪60-80年代能够使用新方法生产 碱、硫酸、人造燃料等； 2.1867年诺贝尔发明炸药； 3.80年代改良制造无烟火药的技术 塑料、人造纤维开始投入生产和使用。
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝 尔一生未婚，没有子女。 1896年12月10日 诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。 根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里，在物理、化学、医学、 文学及和平事业方面为人类作出最大贡献 者。”
城市化
积极变化
存在的 社会问 题
人口的增长
工人阶级队伍壮大
19 世纪中期以后，欧洲国家 开始推广大众化教育，
19 世纪中期以后，城市的公 共卫生、供排水、照明、交通 逐渐完善
（1）社 会矛盾 激化。 资本家 与工人 的贫富 差距加 大。（2 ）环境 污染
考点3、牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬 梵高等人的成就
第二单元
第二次工业革命和 近代科学文化
考点呈现（世界近代史第五单元）
第二次工业革命和近代科学文化
A、识记 第二次工业革命，牛顿、达尔 文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就 B、理解 工业带来的社会进步和社会问 题
比较
第一次工业革命
第二次工业革命
1、创造了巨大生产力； 促进了生产力的发展，极大地改
2、资本主义最终战胜了封 善了人们的生活，使欧美资本主
建主义；
义国家取得了跨越式的发展，成 为工业化强国。在经济发展的基
影响
3、资本主义国家逐步确立 础上．主要资本主义国家出现了
起对世界的统治；
垄断组织，资本主义由自由资本
②内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速
了石油化学工业的发展。
C、化学工业的建立
1.19世纪60-80年代能够使用新方法生产 碱、硫酸、人造燃料等； 2.1867年诺贝尔发明炸药； 3.80年代改良制造无烟火药的技术 塑料、人造纤维开始投入生产和使用。
1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。诺贝 尔一生未婚，没有子女。 1896年12月10日 诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。 根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那 些在过去的一年里，在物理、化学、医学、 文学及和平事业方面为人类作出最大贡献 者。”
城市化
积极变化
存在的 社会问 题
人口的增长
工人阶级队伍壮大
19 世纪中期以后，欧洲国家 开始推广大众化教育，
19 世纪中期以后，城市的公 共卫生、供排水、照明、交通 逐渐完善
（1）社 会矛盾 激化。 资本家 与工人 的贫富 差距加 大。（2 ）环境 污染
考点3、牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬 梵高等人的成就
第二单元
第二次工业革命和 近代科学文化
考点呈现（世界近代史第五单元）
第二次工业革命和近代科学文化
A、识记 第二次工业革命，牛顿、达尔 文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就 B、理解 工业带来的社会进步和社会问 题
九下 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 复习课件(共29张PPT).ppt
第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
6.（2023·四川省广安市） 王斯德《世界通史》：“科学的突破，技术的创新
，新发明的涌现，对于工业革命的形成至关重要。第二次工业革命实际上是在
第二次科技革命的直接推动下兴起的。电磁学理论直接导致了电力工业的产生
……”据此可知，第二次工业革命的特点是（ ）
第5＋6课 第二次工业革命＋工业化国家的社会变化
3.（2023·四川省凉山彝族自治州） 2022年底，德昌、西昌、冕宁、喜德、越
西、甘洛等地老百姓坐上了动车。回顾历史，约200年前世界上第一辆蒸汽机车
拖着车厢载着450名乘客正式试车，其发明者是（ ）
A. 爱迪生 B. 凯伊 C. 瓦特 D. 斯蒂芬森 【答案】D 【解析】根据所学可知，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车成功，人类进入铁路时 代，D项正确；爱迪生是美国的著名发明家、企业家，没有发明蒸汽机车，排除A项； 1733年，钟表匠凯伊发明飞梭，大大提高了织布效率，也刺激了对棉纱的需求，排除B 项；瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活 的面貌，排除C项。故选D项。
内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽 车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的 便利。内燃机的发明推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业
考点一 第二次工业革命 (3)化学工业和新材料 a.19世纪60～80年代，使用新方法生产碱、硫酸、人造染料。 b.1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，后来又研制出无烟 炸药。 c.1869年，美国海厄特发明了赛璐璐制造技术，现代 塑料 工业由此 诞生。 d.1884年，法国夏尔多内发明人造纤维，开辟了新的纺织品生产领 域。
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二、内燃机和新的交通工具
（1）重大成就： 内燃机的发明
（2）发明：
德国奥托 煤气内燃机 (1876年）
内燃 德国戴姆勒 汽油内燃机 (1883年）
机 德国狄塞尔 柴油内燃机 和新 的交 德国本茨 内燃机驱动的汽车（19世纪80年代）
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天才是1％的 灵感加99％
的汗水。
爱迪生在留声机旁打盹
从爱迪生身上，我们学习到了什么？ 努力才是成功的捷径，勇于探索、创
新、精益求精、百折不挠；从现在起，发 愤图强，永攀科技高峰。
人教部编版《第二次工业革命和近代 科学文 化》PPT 优秀课 件1
人教部编版《第二次工业革命和近代 科学文 化》PPT 优秀课 件1
时间：18世纪60年代——19世纪上半期 开始标志：哈格里夫斯——珍妮纺纱机(1765年)
1.瓦特改良蒸汽机
主要成就 “蒸汽时代” （动力、纺织） 2.工厂制度
铁路时代：斯蒂芬森
意义： 工业革命极大地提高了社会生产力水平， 人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英 国已成为世界上第一个工业国家
人教部编版《第二次工业革命和近代 科学文 化》PPT 优秀课 件1
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卡尔.本茨和他制造的一辆内燃机驱动的汽车
福特与他使用 的汽车流水线
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《第二次工业革命》PPT精品课件
① 两次鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社
对中国的影 响
会；
②
近代工业产生（中国民族资本主义产
生）； ③ 先进的中国人开始向西方学习。
① 一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国 完全沦为半殖民地半封建社会； ② 中国民族资本主 义初步发展； ③ 救亡图存运动高涨（维新变法、义 和团运动、辛亥革命）。
——汽车产大汽王车价格为265
美元，是当时福
作用：带来汽车制造业的革命，特汽汽车车厂价工人格两大大 下降，开始成为中等收入家庭的个月交的通工工资。具。
汽车的优点：新型动力、体积小、速度快
宝马—-德
奔驰—-德 法拉利—-意 日产—-日本
影响：为人们的生活带来极大的便利，
大大扩展了人们的生活空间。
劳但斯也莱斯给—城-英市福交特通林肯、—能-美源、凯环迪拉境克带—-来美挑战奥。迪—-德
第5课 第二次工业革命
1．了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。 3．理解第二次工业革命的深刻影响。 4．感受科学技术是第一生产力，激发学生立志学好科学、报效 社会、实现人生志向的理想。
情景导入
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟，是为了纪念三天前去世的伟 人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神高举的火把也熄灭了，这一刻美国仿 佛又回到过去，这才能感受到爱迪生伟大！
1913年殖民地面积所 占位次
1
2
4
5
4材、料五.消：从极1影860响年到：1910年的半个世纪，城市如雨后春笋般在美国各地成长起来……商人、经纪
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