社会因素与语言变异
语言演变中的影响因素与发展趋势
语言演变中的影响因素与发展趋势语言是人类最重要的交流工具之一，它不断演变和发展，受到各种因素的影响。
本文将探讨语言演变中的影响因素与发展趋势。
一、社会因素的影响社会因素是语言演变的关键因素之一。
随着社会的变迁，语言也会发生相应的变化。
例如，随着科技的进步和全球化的影响，新词汇和新概念不断涌现，这些新事物需要新的词汇来描述和表达。
此外，社会地位和文化背景也会影响语言的演变。
不同社会群体可能使用不同的词汇和语法结构，以展示自己的身份和归属感。
二、语言接触的影响语言接触是指不同语言之间的交流和影响。
当不同语言的人们接触时，他们会互相借用和交换词汇、语法和发音等方面的特点。
这种语言接触会导致语言的演变和变异。
例如，在英语中，有很多来自其他语言的借词，如“café”（法语）、“karaoke”（日语）等。
此外，语言接触还可以导致语言的混合，产生新的语言变体，如“Spanglish”（西班牙语和英语的混合）。
三、技术进步的影响技术进步对语言演变也有深远的影响。
随着互联网的普及和移动通信技术的发展，人们的交流方式发生了巨大的变化。
短信、社交媒体和即时通讯工具等新兴技术带来了新的语言形式和表达方式。
例如，人们在短信中常常使用缩写和表情符号来传达信息，这种现象也被称为“短信语言”。
此外，社交媒体上的流行词汇和网络短语也对语言的发展产生了影响。
四、文化因素的影响文化因素是语言演变的重要影响因素之一。
不同文化背景和价值观会导致语言的差异和变化。
例如，一些文化中对礼貌和尊重的要求可能会反映在语言中，如日语中的敬语系统。
另外，文化中的习俗和传统也会影响语言的使用和表达方式。
例如，中国的春节和美国的感恩节都有独特的词汇和表达方式。
总结起来，语言演变受到多种因素的影响，包括社会因素、语言接触、技术进步和文化因素。
这些因素相互作用，推动着语言的不断发展和变化。
未来，随着社会的不断进步和全球化的加剧，语言演变的速度可能会更快。
语言学研究语言变异与语言变化的社会因素分析
语言学研究语言变异与语言变化的社会因素分析语言是人类最重要的交流工具之一，不同地区、不同社群甚至不同个体之间的语言使用存在着各种形式的变异与变化。
为了深入了解语言变异与变化的社会因素，语言学家们进行了广泛的研究。
本文将从社会因素的角度分析语言变异与变化的原因，并探讨其对社会的影响。
一、社会地位与语言变异社会地位是一种决定个体在社会中地位高低的属性。
研究表明，社会地位与语言变异之间存在密切关系。
在不同社会群体中，地位较高的人往往使用更加规范、标准的语言，而地位较低的人则倾向于使用更多的口语化、方言化表达方式。
这种差异不仅体现在词汇选择、语法结构上，还表现在语音、语调等方面。
例如，社会地位较高的人往往更注重书面语的准确使用，而地位较低的人可能更多地使用俚语、口头禅等非正式表达方式。
二、社会群体与语言变异社会群体包括各种社群、团体和群体，其内部成员之间存在着相互认同与归属感。
语言变异与社会群体之间存在着紧密的联系。
社群内的成员往往使用共同的语言风格和词汇，以彰显自己的身份和认同感。
这种语言变异体现在不同社会群体之间使用的专业词汇、行业术语上，以及特定社区独有的俚语、隐语等。
例如，在不同的年龄群体和职业群体中，人们使用的词汇和表达方式可能存在差异，这反映了他们所属的社群身份和特点。
三、媒体与语言变异随着媒体的普及和发展，其对语言变异与变化的影响越来越大。
媒体以其广泛的传播和影响力，成为介绍和推广不同方言、语言变体的重要平台。
不同地区的电视台、电台和网络平台促进了语言变异的发展。
例如，在电视剧、综艺节目以及网络直播中，各种地方方言和特定社群的特殊语言表达被广泛采用，并逐渐在社会中产生一定的影响力。
四、社会变革与语言变化社会的变革与发展对语言的变化有重要影响。
社会变迁、经济发展、科技进步等因素都会对语言习惯、词汇使用以及语法结构等产生深远的影响。
例如，社会的科技发展带来了新兴行业和新的专业术语，也推动了语言的变化。
从社会语言学角度浅析语言变异
从社会语言学角度浅析语言变异摘要：本文从社会语言学角度探讨语言变异现象，认为语言变异是言语交际活动中受非语言要素和语言要素的制约而导致的交际者语言使用上的差异。
语言变异的结果可分为三类：断裂性变异；进行中的变化；完成了的变化。
关键词：语言变异本质制约变异的因素语言变异结果1.0 语言变异的本质语言变异存在于人类言语交际活动的各个方面，受语言要素及非语言要素的制约，导致交际者使用语言时出现差异，特点如下：(1)语言变异是人类在言语交际活动中产生的语言上的差异，与人类社会息息相关，会受到交际者的性别、年龄、职业及其所处社会环境等因素的影响和制约。
因此，语言变异是语言的社会性变异，其主体是社群。
(2)语言变异的发生最终归结于语言本身，归结于语音、词汇、语法等语言系统各单位中。
语言各变异成分之间是有序的,变异过程在受到社会因素影响的同时也会受到语言自身规律的制约。
(3)语言变异最终会导致言语交际者在使用语言上的差异，其结果可概括为三类：断裂性变异；进行中的变化；完成了的变化。
2.0 制约语言变异的因素语言不能脱离人类社会而独立存在，语言受社会的影响而产生各种变异。
社会语言学的任务之一是联系社会因素揭示语言变异。
然而,社会因素并非造成语言变异的惟一因素，语言要素也会决定语言变异的样式。
如果把社会因素看作是引起语言变异的非语言要素，那么语言要素对语言变异的影响也是不容忽视的。
可以说，语言变异是这两个要素共同作用的结果。
语言变异的产生、发展与结果是由语言要素和非语言要素两方面构成的，然而，它们在语言变异中的作用和地位是不同的。
语言要素对语言变异的影响主要体现在语言结构的具体存在形式差异上。
非语言要素对语言变异的影响则主要表现在年龄、性别、阶层等因素造成的交际者语言使用上的差异，这种差异对语言变异形式、变异形式的扩散以及可能引发的变化都具有决定性作用。
2.1 语言要素语言系统的各结构之间是相互作用的，一个结构单位的变化往往会引发相关单位的变化，并可能最终导致整个系统发生变化。
语言演变的原因和特点
语言演变的原因和特点：一，原因：社会因素（外因）1，社会发展带动语言的发展，2，社会的统一和分化导致了语言的发展，3，社会的接触推动语言的发展4，社会的发展使语言日趋精密，日益完善。
心理因素（外因）：思维是诸多的心理因素中对语言的发展影响最大的因素。
语言结构要素互相影响（内因）：语言是一个符号系统，它内部的各要素经常处于对立统一的关系之中。
相互间保持一种平衡状态。
如果其中一个要素因社会条件发生了变化，平衡受到破坏，其他各要素就得随之做出调整，达到新的平衡。
这种平衡，打破，平衡模式的不断出现。
就促使语言不断地发展。
请解释说明什么是语言发展的渐变性特点和不平衡性特点。
渐变性和不平衡性是语言发展的两个最重要的特点。
①渐变性：渐变性是语言发展的一个重要特点，指语言随着社会的发展变化而变化，但语言不像社会变革那样产生突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。
原因：这是由语言的社会功能所决定的，语言作为人类最重要的交际工具，社会成员相互联系的纽带和桥梁，是人们日常生活根本离不开的，人们无时无刻不使用语言，语言同社会的关系是如此密切，因此不可能发生巨变、突变，只能逐渐变化，即使社会发生了剧烈变化，语言也不马上巨变，大有我自岿然不动之势。
这样才能有人们的需要相适应，不至于影响人们的使用。
②不平衡性：第一，语言系统的各个组成部分的发展不平衡，发展速度不一样，有的快，有的慢，其中词汇变化最快，语音和语法发展比较慢；新的事物现象或观念产生后，相应地要求有一个词语记录，这样才能进入交际领域，而对语音和语法就没有这样的要求，所以词汇和社会的联系最直接，变化当然就最迅速了。
第二，同一语言在不同地域发展情况不一样，向着不同的方向发展。
地域方言和社会方言是怎样形成的？它们的主要区别是什么？方言是全民语言的地方变体，各方言之间并未斩断一切联系，他们的基本词汇和语法构造基本上还是相同的。
语言变异与语言社会
语言变异与语言社会摘要:社会性是语言的本质特征。
语言在现实中是由某个具有特定地区和群体特征的人使用的,本质上具有社会性的差异。
语言变异在某种程度上反映了语言结构与社会结构之间的相互关系。
关键词: 社会语言学；语言变异；语言与社会语言作为一种社会现象,是思想的直接现实。
语言的发展不可分割地伴随着社会因素的呈现,它就像一面镜子,反映不同的社会状况。
社会性是语言的本质特征。
语言在现实中是由某个具有特定地区和群体特征的人使用的,本质上具有社会性的差异。
语言变异在某种程度上反映了语言结构与社会结构之间的相互关系。
一、语言的差异性语言除了能完成表达思想和交流信息的功能外,还有一种不仅是针对国家和民族而言的巨大的凝聚力量,而且也是许许多多的小团体和阶层(如家庭、学生组织等)所赖以形成的言语特征以区别于其他社团和阶层的重要因素。
例如,语言运用作为一种社会行为,存在着性别差异。
语言运用的大量实践证明,社会和文化因素会对语言的使用产生很明显的影响, 由于社会阶层、教育程度、年龄性别及其他社会因素的影响，即使是生活在同时同地的两个人,他们的语言也可能不尽相同。
传统语言学不研究性别差异,到了社会语言学,才开始研究语言与性别的关系,侧重于语言性别变异的研究,如语音差异、用语差异、言语交际差异等。
在使用同一种民族语言或地域方言的“社会”里,由于性别不同而在语言上会产生差异。
一方面是男、女说话人在使用共同的民族语言或地域方言变体时表现出差异。
另一方面是在某一特定的语言变体中,使用相应的语言项目去指称男子或妇女时,除了表示性别上的不同之外,还附加某些特别的含义(如对妇女的歧视)。
可见,社会方言变体是具有同样社会分布的一组语言项目。
所谓一组语言项目,可以是传统理解中的整个语音、语法和词汇系统,也可以是某个特定的词语,某个特定的语音或某个特定的语法成分和语法规则。
[1]这一定义的关键不在于语言项目是否构成一个独特的体系,而在于它们的共同社会分布。
语言变化原理社会因素-概述说明以及解释
语言变化原理社会因素-概述说明以及解释1.引言概述部分的内容可以包括对语言变化和社会因素的简要介绍，以及本文研究的目的和重要性。
1.1 概述语言是人类沟通和交流的重要工具，随着时间的推移，语言也会发生变化。
语言变化是一种自然而然的现象，它涉及到语音、词汇、语法和语用等方面的变动。
变化的语言可以提供新的表达方式，反映社会和文化的演变，同时也反映了个体和群体的异同。
在语言变化的背后，有一系列的原理和因素在起作用。
本文的研究内容主要聚焦于语言变化的原理和社会因素对其产生的影响。
语言变化原理指的是语言变化发生的规律和机制，通过深入研究这些原理，我们可以更好地理解语言的发展和演变过程。
与此同时，语言变化不仅仅是语言内部的变化，它受到社会因素的影响。
社会因素包括文化、经济、政治、教育等多个方面，它们与语言变化之间存在着密切的关系。
社会因素对语言变化的影响，既可以促进某些变化的发生，也可以阻碍某些变化的发展。
因此，深入理解社会因素对语言变化的作用，对于揭示语言变化的全貌具有重要的意义。
通过探究语言变化的原理和社会因素对其产生的影响，本文旨在帮助读者更全面地了解语言变化的机制，并且展示社会因素对语言变化的重要性。
同时，对未来语言变化的发展进行展望，探讨其可能的方向和趋势，也是本文希望达到的目的。
通过这些研究，我们可以更好地认识语言变化的本质，为语言学和社会学领域的研究提供更深入的理论和实证基础。
1.2 文章结构本文将分为引言、正文和结论三个部分来探讨语言变化原理以及社会因素对语言变化的影响。
下面将对每个部分的内容进行介绍。
引言部分将首先概述本文的主题，即语言变化原理与社会因素。
在概述中，我们将简要介绍语言变化的背景和意义，并指出本文的目的和意义，引导读者进入主题。
接下来是正文部分，该部分将分为三个小节，分别介绍语言变化的概念、语言变化的原理以及社会因素对语言变化的影响。
在正文的第一个小节中，我们将详细解释语言变化的概念，包括语言变化的定义、范围和目的。
影响语言变异的社会因素
影响语言变异的社会因素谭颖沁!武汉理工大学外国语学院"湖北武汉*"&&$"#""摘"要!语言的使用不仅因情景$地域的不同而变异"也因各种社会因素的不同而发生变化形成变体%这种社会因素的变化而形成的语言变异叫社会变体%标准语言$社会阶层和教育$性别差别$权势和平等都是影响语言应用的社会因素"影响着语言的社会功能和属性%""关键词!语言!社会变体!显性优势!隐性优势""中图分类号!8"#"""""""文献标识码!A """"""文章编号!#$’#/)!*’!!&&$#&#/&#!*/&!5"3+&’:&30"$/"(9&%4#&4.=&$+&0+"%/2)8?+%4K F+%!G H =J J 2J I X J M 36U FG <L 763;"Z L =0FR F 653M ;6<O J I G H 63F H 30F 7Q 3H =F J 2J U O "Z L =0F *"&&$""8L 136">=6F 0#"")L /0$&30&W 0F U L 0U 36;76I I 3M 3F <6F 76I I 3M 3F <;6<L 0<6J F ;0F 7M 3U 6;<3M ;D c 0M 6J L ;;J H 602I 0H <J M ;2307<J 76I I 3M 3F <20F U L 0U350M /60<6J F ;D G <0F 70M 720F U L 0U 3";J H 602H 20;;3;0F 737L H 0<6J F "N 023;0F 7I 3N 023;0F 7[J 93M 0F 7;J 2670M 6<O 0M 3<=3I 0H <J M ;9=6H =3]3M <6F I 2L 3F H 3;J F ;J H 602I L F H <6J F 0F 70<<M 61L <3J I 20F U L 0U3D ""M .1H "$D /&8")21"2+’&0*."8("#."$.0)’0(+#$/#+&$.2+’*0(+#$/#+&$.2+""语言运用的大量实践证明"社会和文化因素会对语言的使用产生很明显的影响"即使是生活在同时同地的两个人"他们的语言也可能不尽相同%言语能表明一个人的社会阶层和社会地位%由于社会阶层$教育程度$年龄性别及其他社会因素的影响"某一群体使用自己的语言变体"这种变体叫社会变体!;J H 60250M 60/<6J F #%有的社会变体带有显性优势!J 53M <[M 3;<6U3#"往往被看作更受人尊重的说话方式%有的变体带有隐性优势!H J F 53M <[M 3;<6U 3#"往往表达其使用群体的团结稳定和抱团意识%本文将从以下四个方面来讨论社会变体的使用&#f 标准语言’!f 社会阶层和教育’"f 男性和女性’*f 权势和平等%一"标准语言""标准语从历史的角度来看也是一种地域方言%由于这一地域的政治$经济文化的重要性"它的方言的影响也逐渐扩大"重要性日益提高"最终发展成为超越地域界限的标准语言%正如我们所知"标准的英国英语是以英国南部方言为基础形成的"而英国南部曾是其经济文化的中心%标准法语也是以法国首都巴黎地区语音为标准语音设计而成的通用语%标准语言中很大一部分来自方言"但比相关的方言地位更高"它能够跨越地区差异"提供相互都能接受的交际方式"并作为指导大众传媒和语言教育的一种情景准则%因而"标准语是一种具有很高声望的社会变体"是一种非常正式的语体"具有明显的显性优势%通常社会经济地位高的人趋向于使用标准语"这是因为他们接受教育的学校好些"社交对象诸如父母和朋友都讲标准语"而且工作要求他们使用标准语%试想一个法官在审理案件的过程中使用地域方言"结果会怎样呢？显然"地域方言会在一定程度上损害他作为法官的威严%然而"如果人们想同某个特殊的言语群体的成员亲密接触时"就应当尽量避免使用标准语"因为过多使用正式的标准语会使交际的一方觉得另一方处处显得优势于自己"不利于交往%亚文化群体往往用某些非标准语形式和表达式以显示其团结一致"语言的隐性优势往往表现于这些形式%当然"亚文化群体成员想抬高自己的身份地位时"他们也会用标准语"毕竟这是一种更受人尊重的社会变体%二"社会阶层和教育""英美社会语言学专家的研究结果表明"形成社会变体的两个最显而见的因素就是社会阶层和教育%据调查"那些较少接受学校教育的群体趋向于使用非正式语言"而受过高等教育的言语群体则倾向于标准语体%前者经常使用(Q =3N1J O ;<=M J 937;J N 3<=6F U )或(S H 0F *<30<F J <=6F U )这样的非正规英语"而后者由于长期接受学校教育"口头表达上会带有很深的书面语痕迹%无怪乎有的学生抱怨有些教授说话就像一本书一样"这是受书面语影响极深而导致的极端形式%""社会阶层对语言的使用有着直接的影响%一般说来"社会阶层不同"其言语群体不同%社会上层所使用的语言比较接近正规语"而社会中下层所使用语言中非正规成分就多些%在英国"多少世纪以来"语言的社会变异和阶层差别是英国社会中的一个重要特点"说一口高雅斯文的语言常常是一个人出身门第"社会地位的标志%一个人说的话会在相当程度上透露出他出身于哪一类家庭"上过哪一类学校"从事哪一类职业等信息%有位研究英国语言阶级差别的人研究发现"对(@3M :323O)一词中的第一个音节中的元音(3M )"上层阶级言语群体发成+0&+"而非上层阶级却发成+2+%对(富有)一词"上层阶级说(M 6H =)"而非上层阶级则说(Z =0<？""收稿日期!!&&(/#&/!!""作者简介!谭颖沁!#)’!b #"女"湖北武汉人"武汉理工大学外国语学院讲师"硕士%*!#"第!"卷第#期!&&$年#月"""""""安徽工业大学学报!社会科学版#T J L M F 02J IA F =L 6R F 653M ;6<OJ I Q 3H =F J 2J U O !G J H 602G H 63F H 3;#""""""""c J 2D !""?J D #T 0F L 0M O "!&&$G J M M O！!"上层阶级的语言在语音#语调和用词上明显地不同于非上层阶级$其言语群体惯于使用具有优势性的社会变体以炫耀其出身门第和社会地位"现在随着社会风尚的变化$语言使用也发生了变化$尤其是年轻人宁愿使用比自己身份低一等的人的语体$以显示其具有亲和力"而在下层社会中$人们更以使用具有隐性优势的非正式语以显示其团结一致"三!男性和女性""社会调查的研究表明$即使是属于一个阶级的人$他们的语言也会由于性别差异带上与此有关的特点"也就是说$男人与妇女在语言使用中表现出某些差异"在相同社会背景的人群中$女性倾向于使用更具优势的语言形式$她们的语言更接近标准语言$这恐怕是与妇女长期以来所处的社会地位和社会价值有关"一般来说$男人总可以凭其优势的职业和财富炫耀于世$而妇女被看作男子的附属品$社会价值低于男子"因而$她们更注重语言的外在表现形式$企图凭借其高雅#标准的语言而获得他人的青睐"男性则认为他们可以凭借财富和职业决定自己的社会地位$就不那么注重语言的外在表现形式$而且$非正式的粗犷的语言更能显示其男子气概$更能与男人打成一片"所以$在男性语言中出现更多的是如%V J770N F6<$70N F37!之类的粗俗语$这种具有隐性优势的言语使他们更能与他人保持一致"""英美社会语言学学者经过研究发现女性在语体风格#语音语调乃至说话体裁方面都显示出不同于男性的语言特点"在表示%称赞!时$妇女往往喜欢使用一些比较夸张&J53M;<0<3N3F<’的形容词$例如赞扬朋友的小女儿时$常常说%G=3(;07J M0123!或%G=3(;;J2J532O!" %07J M0123#H=0M N6F U#;933<#2J532O!之类的词已经成为女性词汇$如果男性用了就给人以%娘娘腔!的感觉"在这种场合$男性多半会使用%U M30<#<3M M6I6H#F30<#9J F73M/ I L2!之类的中性词"在使用赌咒语&3][23<653’时$女性比男性含蓄$极少使用粗俗语"如在表达同样一种情绪时$男性会说%V J770N F6<$<=3Q c;3<=0;1M J:3F!$而女性会说%E=$730M$<=3Q c;3<=0;1M J:3F!"正如%P O730M$P OU J J7F3;;$U J J7F3;;N3!一类惊叹语不大可能出现在女性的语言中$%V J770N F6<$70N F37!之类粗俗语极少出现在女性的语言中$妇女常常用升调回答一般疑问句"例如$丈夫问妻子%Z=3F7J O J L U J<J ;<J M3!？妻子可能这样回答%E=)01J L<I J M<O/<=6M<O!$语调中含有征询的意味$以使语气更加婉转柔和"四!权势和平等""语言是一种社会行为$一种社会习俗$它反映着人际交往中交际双方的社会地位和社会关系$尤其反映了交际双方的%权势!&[J93M’和%平等!&;J2670M6<O’"权势和平等是社会语言学的术语"%权势!是指交际双方的社会地位不同$一方比另一方的地位高"如雇主对雇员$长辈对晚辈$老师对学生等等"%平等!是指交际双在很多面享有%共同!或%共识!之处$诸如在社会经验和社会特征这些面享有很多共同之处$他们之间的关系是以水平的尺度来衡量的平等关系$是人际交往中最普遍的关系$通常被视作一种非正式关系"""判定交际双方是%权势!关系还是%平等!关系取决于谁在说话及对谁说话"譬如$你的朋友叫%+26^0/ 13<=!$那么%8322J$W6^^3!就是一个非常恰当的打招呼的言语"但是你要问侯当今英国女王$你就必须这样问侯%V J J7N J M F6F U$Y J L M86U=F3;;!"如果你问候女王时说%8322J$W6^^3!$那么人们会认为你毫无教养$不是个体面人"如果你招呼你的朋友时说%V J J7N J M F/ 6F U$+26^013<=!$她一定认为她肯定惹你生气了$否则你怎么会用这么生疏的字眼来招呼她呢？一般来说$在人际交往中具有显性优势的正式语言反映权势关系$而具有隐性优势的非正式语言反映平等关系"如果我们想得到那些地位比我们高的人的承认$或是想同那些社会地位比我们低的人拉开距离$我们就应当使用较正式的语言"如果在与社会地位相同的人的交往中$我们过多地使用正式语言$就会留给他们%我比你优越!的印象$他们同样也会做出一些使我们难堪的事情"所以说语言是%权势!和%平等!的标志$在不同的语言中$%权势!和%平等!的关系是通过不同词性来反映的"汉语中$人们惯用代词表示这两种社会关系$如%您!被用来称呼%权势!大的说话者$而%你!则用来表示说话者之间的%平等性!"法语也是如此$如代词%5J F!称呼%权势!大的说话者$而%<L!则用来称呼%平等!关系的说话者"但是$在朝鲜语和日本语中$人们却是用动词的不同形式来表达这两种社会关系"日语中$每个动词都有一个基本形式$如6N0;L&相当于英语中的%<J 13!’就是一个基本形式$其尊称形式为6M0;;=06N;L$此形式是用以抬高说话者的社会地位"其较谦卑的形式J M6N0;L用以表示说话者之间的平等关系"""一个人的语言会受到他的身份$对方的身份和讲话环境的影响而形成社会变体"社会变体与社会阶层$教育程度及性别都有密切的联系"社会阶层较高的言语群体和女性言语群体趋向于使用具有显性优势的正式语体或标准语$社会阶层较低的言语群体和男性言语群体倾向于使用具有隐性优势的非正式语体"正式语体反映说话者之间的权势关系$而非正式语体反映说话者之间的平等关系"由此可见$语言是具有社会功能的$是一种社会指示剂&20F U L0U30;0;J H602 6F76H0<6J F’"它不仅传达文字内容$同时也负载社会信息"一个人所使用的语言往往反映这个人的社会背景#教育程度#性别等各种社会信息$而这些社会信息不仅是导致语言变异的社会因素而且在人际交往中对语言的应用起指导作用"参考文献"*#+8L7;J F,D A D:"-’"+’)3.’64’-6*P+f>0N1M67U3R F653M;6<O -M3;;$#))$f*!+G<L0M<>D-J J23f2);)4&"#.-4’")4"8’)3.’64’-6*P+f P0H N6220F -L126;=3M;W<7$#)))f*"+@3M F0M7G[J2;:O D:"-’"+’)3.’64’-6*P+f E]I J M7R F653M;6<O -M3;;$#))%f**+邓炎昌f语言与文化*P+f北京,外语教学与研究出版社$ #)%)f*(+胡壮麟f语言学教程*P+f北京,北京大学出版社$#)%)f*$+侯维瑞f英语语体*P+f上海,上海外语教育出版社$#)%%f#责任编辑"毛国红$(!#谭颖沁!影响语言变异的社会因素。
浅谈社会心理对新时期语言变异的影响
浅谈社会心理对新时期语言变异的影响【摘要】本文主要探讨了社会心理对新时期语言变异的影响。
在我们介绍了社会心理的概念、语言变异的现象以及研究目的。
在我们分析了社会心理对语言习得、使用、传播、规范和态度的影响。
在我们指出社会心理在新时期对语言变异产生重要影响，强调了结合社会心理因素加深对语言变异的理解的重要性，并呼吁未来在语言变异研究中重视社会心理因素的作用。
通过本文的研究，我们能够更好地理解社会心理与语言变异之间的关系，为语言变异的研究和理解提供新的视角。
【关键词】社会心理、语言变异、影响、习得、使用、传播、规范、态度、重要、研究、理解、作用。
1. 引言1.1 社会心理的概念社会心理是指研究个体在社会环境中的心理活动、行为和互动关系的学科领域。
它关注的是个体和社会之间的相互影响和相互作用，探讨个体在社会环境中的行为是如何受到社会因素、社会规范、社会认同以及社会互动等因素的影响。
社会心理旨在揭示人的行为和思维是如何受到社会环境的塑造和影响，以及社会因素对人的思维和行为产生的影响。
在语言变异的研究中，社会心理起着至关重要的作用，因为语言作为人类的主要交流工具，其产生、传播和变异都受到社会心理因素的影响。
通过对社会心理的研究，我们可以更好地理解语言变异背后的原因和机制，从而为语言变异的预防和调控提供更加科学有效的方法和策略。
深入探讨社会心理对语言变异的影响，对于我们更好地理解语言变异现象具有重要意义。
1.2 语言变异的现象语言是人类最主要的交流工具之一，随着社会的发展和进步，语言也在不断地发生变异。
语言变异是指在语言的使用过程中，由于各种因素的影响，导致语言形式、结构、词汇等方面发生改变的现象。
语言变异的现象在当今社会十分普遍，可以从多个方面进行观察和研究。
一方面，随着全球化进程的加速，不同地区、不同文化之间的交流日益频繁，语言的交流也更加多样化和多元化。
这种跨文化、跨地域的交流，往往会促使语言借词、异化、混合等变异现象的发生。
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社会因素与语言变异
摘要
语言和社会的关系是紧密相连的。
人们用语言进行交流。
通过交流，我们可以知道对方是谁，他从哪里来，他的社会地位如何以及他对某一事物所持的态度。
正如胡壮麟教授在《语言学教程》中指出的那样，一个人使用的语言常常会让我们了解他的社会、教育以及有关他的地域背景。
不同文化背景，即来自不同群体的人们使用语言的方式上也不同。
这些不同就构成了语言的变异。
语言的变异能反映说话者的身份。
本文旨在通过列举种种事例说明若干社会因素影响语言变异。
关键词:社会因素；语言变异；地区差异
一、社会因素对语言变异的影响
（一）社会阶层和语言变异
首先看一下句子A.（1）He ain’t been there yet。
(他还没去过那儿。
)（2）He help me to make the bed.他帮我铺床。
B.（1）He hasn’t been there yet.（2）He helps me to make the bed。
从上面的四个句子，我们不难看出:A 中说话者分别用了非标准的缩略形式ain’t、没有给动词help加-s、双重否定以及主宾格混用。
而在B的相应四个句子中，上述非标准或不符合标准句法结构均未出现，显得很规范。
经过对比后，我们可以说A的社会地位和受教育程度要低于B。
因为在说英语国家，社会经济地位与文化层次较低的人常会犯一些错误，如双重否定，在动词第三人称单数后不加-s等。
这些错误不能一概而论地认为是低层次人所特有的，但至少是在他们使用语言过程中出现频率较高的。
（二）年龄和语言变异
语言因年龄差异也会产生较大的变异。
一个人在童年、青年、中年、老年等不同时期的语言显然有很大的差别。
这样的差别在语音、词汇和语法等方面都有体现，尤以词汇差异最为明显。
我国普通话中，儿童语言和大人同儿童说话时的语言中所用的“阿姨”和“叔叔”有其特殊的用法。
与成年人相比，儿童说话时语速也较缓慢，音调一般偏高，且常使用升调；句子结构简单，常出现词语或句子的重复。
成年人在与小孩交谈时，也自然而然地向儿语靠拢。
又如在江浙一带，
上了年纪的人习惯把“火柴”叫作“洋火子”或“洋火”，把糕点叫作“糕饼老什”。
这说明老年人比较因循守旧，较喜欢使用一些已经过时的词语。
而年轻人好奇、追求时尚、喜欢标新立异，他们使用的语言中新词不断出现。
如年长的人会用“神气”、“英俊”、“潇洒”等词来形容一个相貌好看的男子，而年轻人会用“酷”、“帅呆了”、“好靓”(广东方言)等词。
正因为如此，在一定的语境中，有时我们可以从一段话语中(或书面或口头)判断出交际双方的年龄。
（三）性别与语言变异
Peter Trudgill认为:“一般来说男女受到不同的社会约束，社会对女子施加的压力远远多于男子。
人们对男女行为的期望是不同的。
对男女所持的态度也不同。
男子社会活动范围较广，他们注重自己的工作、事业上表现出来的才能，因此他们往往会使用一些显示坚韧和男子气概(toughness and masculinity)的非标准的工人阶层的语言形式，否则他们会受到蔑视和嘲讽。
而女子则有较强的“身份意识”(status consciousness)，英美语言学者曾对英语使用中表现出来的性别差异进行了调查。
他们发现女子总的来说比男子更倾向于使用正规的、或接近于标准语体的形式。
她们比男子保守，因此保守的语言(conservative language)被认为是女子所特有的。
这就说明了语言的使用与性别差异之间有着一定的关系。
由性别差异而引起的语言差异表现在语调、语法和词汇上。
二、结束语
人们交际时所用的语言往往因说话人的社会地位、性别、年龄的不同而不同，也因地域不同而不同，即产生了语言的变体；在言语交际中，变异只是一种手段，不是目的。
它既与语言使用者本人所具备的主观因素密切相关，又受到社会情景和言语交际背景的制约。
任何一个人，任何一个社会集团，都不是以一种固定不变的方式进行交际的。
参考文献
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