评估师职业道德及执业风险案例分析PPT课件
一个资产评估案例的解析-PPT课件
4.评估行业的独立性未引起足够垂视
• 评估事务所与当地政府机关存在千丝万缕的联系，地方保 护主义严重，不利于各评估机构的公平竞争、独立性的保 持以及执业质量的保证。 • 有的上市公司在重大资产重组中聘请的会计师、评估师来 缺失
应对措施
资产评估中存在的上述诸多问题，直接关系到上市公司 广大中小股东的利益，不利于资本市场的健康发展，已引 起市场和监管部门的广泛关注。
1.创造良好的资产评估执业环境 市场的统一，关键在于制定统一的评估标准。 我们应借鉴国际评估行业的立法经验，制订和完善 资产评估领域的法律法规。 在管理工作上，要坚持资产评估行业统一管理、统一政策。
2.抓紧完善资产评估规范 我国评估业将在“整合评估体系、充实评估资源、与国际 趋同”三驾马车的带动下，进入立法快车道。 积极整合“多头管理”的评估体系、完善评估职业规范以 及与国际相关行业的趋同。 3.加大监管力度，同时厘定评估机构的责任 借鉴其他中介行业监管以及国际上的相关经验，强化对资产 评估违规行为的监管。 加强市场对资产评估行业的认识。
4.建众评估行业的市场公信度 扶优限劣，从拓展评估业务、维护评估机构独立性以及防范评 估行业恶性竞争等方面入手，打造评估机构之间有序的良性竞争 局面。 评估机构一定要排除外界的干扰和诱惑，恪守“公平诚信”的 原则，不偏不向，独立客观，忠实遵守资产评估行业的职业道德。
5.加强监管机构之间的协作 除政府部门之间的监管配合外，还包括加强行业自律组织监 管职能的发挥。
一个典型的资产评估案例解析
案例
• S资产评估事务所(简称“S事务所”)2000年在某省设立， 主营评估业务，2019年在北京成立总所，原地方所注册为 分所。2019年采取“借牌子”、“过门子”等方法，获取 了证券资格。该评估机构的评估资格证2019年后没有进行 年检。 • 成立当初，为了争揽业务，该机构推出了所谓“成本套 餐”，即收费少一点、人员少派点、底稿少编点。在人手 紧张、业务繁忙时期，依然“来者不拒”，同时承揽多家 大型项目的评估业务，并集中了一批无证券资格的机构和 人员进行“兵团作战”，外聘“专家”水平参差不齐。在 评估过程中，该机构对不同项目的假设都大同小异，评估 前提假设、评估环境假设、使用范围假设、利用效果假设 都近似，甚至在行业竞争分析方面都有相似的描述。
2024版学校师德师风建设专题讲座课件(PPT)
05
推进师风建设的策略与实践
营造尊师重教氛围
弘扬尊师重教传统
通过宣传、教育等多种方式，营 造全社会尊重教师、重视教育的
良好氛围。
提高教师社会地位
加大对教师职业的宣传力度，提高 教师社会地位和声誉，让教师成为 令人羡慕的职业。
加强师德教育
将师德教育作为教师培训的重要内 容，引导教师树立正确的教育观、 学生观和师德观。
业素养和教育教学水平。
完善学校管理制度
建立健全师德师风建设管理制度和监 督机制，明确教师职责和行为规范，
加大对违规行为的惩处力度。
构建和谐师生关系
倡导教师公平对待每一位学生，关注 学生的全面发展，积极营造和谐、民 主、平等的师生关系。
营造良好校园文化氛围
加强校园文化建设，倡导尊师重教、 团结协作、勤奋好学等良好风气，为 师生创造健康、和谐、积极向上的学 习和工作环境。
学校风概述 • 学校师德师风现状分析 • 加强师德建设的措施与方法 • 推进师风建设的策略与实践 • 案例分析：成功学校的师德师风建
设经验分享 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
贯彻国家教育方针，加强师德师风建设 01
提高教师职业道德水平，促进教育事业健康发展 02
关注学生成长需求
关注学生心理健康
建立健全学生心理健康辅导机制， 帮助学生解决心理问题，促进学
生身心健康发展。
加强学生德育工作
注重学生德育工作，通过开展丰 富多彩的活动和课程，引导学生
树立正确的价值观和道德观。
关注学生学业进步
关注学生学习情况，及时给予指 导和帮助，鼓励学生不断进步和
超越自我。
构建和谐师生关系
师生关系失衡
2024学校教师师德师风建设主题培训PPT课件
学校教师师德师风建设主题培训PPT课件contents •培训背景与目的•师德师风内涵解读•学校教师师德现状分析•加强师德师风建设措施探讨•实践活动设计与组织实施•总结反思与展望未来目录培训背景与目的背景介绍当前学校教师师德师风现状01社会对师德师风的期望02学校对师德师风建设的重视03通过培训，使教师深刻认识到师德师风的重要性，增强自我约束和自我提高的自觉性。
提高教师师德师风意识规范教师职业行为提升教育教学质量营造和谐校园氛围明确教师职业道德规范，引导教师在教育教学工作中恪守职业操守，树立良好的教育形象。
以高尚的师德和良好的师风促进教育教学质量的提升，为学生的全面发展提供有力保障。
通过加强师德师风建设，促进校园内外的和谐与稳定，为学校各项工作的顺利开展创造良好环境。
培训目的和意义培训对象和要求培训对象全体在职教师，包括专任教师、行政人员、教辅人员等。
培训要求参加培训的教师需全程参与，认真听讲，积极互动，深入思考，将培训内容与自身工作实际相结合，切实提高自身师德师风水平。
同时，学校将对参加培训的教师进行考核，考核结果将作为教师绩效考核和评优评先的重要依据之一。
师德师风内涵解读师德概念及重要性师德概念师德重要性师风概念及表现形式师风概念师风表现形式师德师风关系辨析师德与师风的联系师德与师风的区别学校教师师德现状分析当前学校教师师德总体状况大多数教师具备良好师德师德水平参差不齐存在问题及原因分析问题表现原因分析典型案例分享与反思正面案例分享一些在师德方面表现突出的教师事迹，如他们如何关爱学生、敬业奉献、为人师表等，为其他教师树立榜样。
反面案例同时，也要分享一些因师德问题而引发的教育事故或纠纷案例，引导教师深刻反思，引以为戒。
反思与启示通过对正反两面案例的分析和比较，引导教师深入思考师德问题的重要性和紧迫性，从而自觉加强师德修养，提高教育教学水平。
加强师德师风建设措施探讨明确师德师风建设目标和任务，制定具体可行的计划和方案。
资产评估的管理案例分析(PPT共 67张)
房地产企业评估—两个典型案例
某上市公司的母公司将其控股的房地产 公司以 成本价 转入上市公司，当年实现 利润 5000 万元，美化报表为配股创造条 件 某上市公司的将其控股的房地产公司以 高价 卖给关联公司，年报因此笔交易每 股收益由—0.24元变为赢利0.06元。
房地产企业评估—目前的规范要求
●对房地产市场价值的内涵应包括哪些因素认识不一
●采用市场法时，参照案例不足，比较因素考虑不全面
●划拨用地评估价值是否包括土地出让金存在分歧
●使用假设开发法使，假设前提过于乐观
房地产评估存在的主要问题
※房产和地产的价值内涵 房产和地产的联系、区别 房地产市场因素 ※重置成本法中成本的构成 ※市场法 ※假设开发法
房地产企业评估—目前的规范要求
假设开发法
待开发房地产价值=开发完成后的房地产价值 -开发成本-管 理费用 - 投资利息 - 销售税费 - 开发利润 - 投资者购买待开发 房地产应负担的税费 预测开发完成后的房地产价值，宜采用市场比较法，并应 考虑类似房地产价格的未来变动趋势。 开发利润=待开发房地产价值与开发成本之和（或取开发完 成后的房地产价值）*同一市场上类似房地产开发项目相应 的平均利润率 必须考虑资金的时间价值。在实际操作中宜采用折现的方 法；难以采用折现的方法时，可采用计算利息的方法。
房地产企业评估—如何操纵评估
低价的由来 使用成本法，按核实后的成本计开发项 目的评估值 为回避产成品和在产品隐含利润，将开 发项目按房屋建筑物和在建工程评估
房地产企业评估—如何操纵评估
高价的由来 使用收益法，操纵利润预测和折现率的选取 利用最高最佳使用假设，忽视法律上允许、技 术上可行、经济上可行的限制 使用假设开发法，将开发项目可能实现的全部 利润量化，而未按原投资人投资资金应分摊的 利润进行估算 忽略产权上的瑕疵 简单地利用土地估价报告和房地产估价报告
评估师职业道德及执业风险案例分析
《资产评估职业道德准则-基本准则》
关注点五：
第十八条 注册资产评估师应当 经过专门教育和培训，具备相 应的专业知识和经验，能够胜 任所执行的评估业务。
关注点六：
第十九条 注册资产评估师应当 接受后续教育，保持和提高专 业胜任能力。
关注点七：
第二十条 注册资产评估师应当 如实声明其具有的专业胜任能 力和执业经验，不得对其专业 胜任能力和执业经验进行夸张 、虚假和误导性宣传。
评估师职业道德及执业 风险案例分析
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月11日星期六
主要内容
一
资产评估职业道德准则介绍
二
资产评估业务风险识别与防范
三
资产评估执业风险案例分析
2 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
一、资产评估职业道德准则介绍 ❖资产评估职业道德概念
1、道德：道德是调整个人之间以及个人和社会组织之 间相互关系的行为规范的总和。
第二十三条 注册资产评估师执 行资产评估业务，不得对委托方
和相关当事方进行误导和欺诈。
关注点十一：
第二十五条 注册资产评估师不 得向委托方或相关当事方索取 约定服务费之外的不正当利益。
10 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
关注点十二：
第二十九条 注册资产评估师不
得以恶意降低服务费等不正当的手
段与其他注册资产评估师争揽业 务。
9 路漫漫其修远兮,
吾将上下而求索
关注点八：
第二十一条 注册资产评估师执 行资产评估业务，可以聘请专 家协助工作，但应当采取必要 措施确信专家工作的合理性。
一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-基本准则》
关注点九：
教师师德师风ppt课件
践行职业道德规范，树立良好形象
遵守教师职业道德规范
01
认真履行教师职责，遵守教师职业道德规范，做到爱岗敬业、
关爱学生、教书育人、为人师表。ຫໍສະໝຸດ 严于律己，廉洁从教02
自觉抵制各种不良诱惑，坚守廉洁从教的底线，做到清正廉洁
、公正公平。
尊重同事，团结协作
03
尊重同事的意见和建议，积极与同事沟通交流，团结协作，共
作为教师，应该具备高尚的道德品质和崇高的精神追求，树立正确的世界观、人生观和价 值观，以身作则，为学生树立榜样。
提高学识水平
不断学习和积累知识，提高自己的学识水平和专业素养，以更好地履行教书育人的职责。
培养良好的心理素质
具备健康、稳定的心理素质，善于调节情绪，保持平和的心态，以积极、乐观的态度面对 工作和生活。
建立定期和不定期的监督检查机制，对各级教育部门和学校落实师德师风建设政策的情况进 行督导检查。
畅通社会监督渠道，接受学生、家长和社会各界的监督和评价，及时发现问题并督促整改。
强化问责机制，对在师德师风建设工作中存在失职渎职行为的单位和个人进行严肃问责。
建立长效机制，持续推进工作
将师德师风建设纳入教育事业发展的总体规划，制定长期、中期和短期 的工作计划和目标。
同提高教育教学水平。
关注学生需求，促进全面发展
关注学生个体差异
了解每个学生的性格、兴趣、爱 好和特长等个体差异，因材施教 ，帮助学生扬长避短，实现个性
化发展。
关注学生心理健康
关注学生的心理健康状况，及时 发现和解决学生在成长过程中遇 到的心理问题，促进学生身心健
康发展。
关注学生全面发展
注重学生的德、智、体、美等多 方面的发展，通过开展丰富多彩 的活动和课程，培养学生的创新
CPV辅导资产评估学资产评估师职业道德讲义
CPV辅导资产评估学资产评估师职业道德讲义CPV辅导资产评估学资产评估师职业道德讲义CPV辅导资产评估学资产评估师职业道德讲义本讲是资产评估第十六讲，讲述的是第12章注册职业道德，本讲的主要内容注册职业道德概述、注册职业道德规范、注册职业修养。
学习要求：1.了解职业道德的概念、形成与发展，以及职业道德建设的重要性。
2.熟悉职业道德的基本内容，包括职业理想、职业态度、职业责任、职业胜任能力、职业纪律、职业良知和职业荣誉等的含义。
3.掌握基本职业道德规范的具体要求；掌握具体职业道德规范的内容和要求。
4.了解注册职业道德修养的概念及主要内容。
一、注册职业道德概述（一）、注册职业道德的内涵（了解）1、道德、职业道德（这一部分的概念有变化，大家留意）道德是一定社会调整个人之间以及个人和社会组织之间的关系的行为规范的总和，是人类社会中普遍存在的一种现象，也是社会意识形态之一。
职业道德是从事某种职业的人们在进行该种职业活动时必须遵循的道德准则和规范，它与职业活动一起形成和发展，是存在于职业活动中的社会道德。
职业道德属于历史范畴，其形成和发展以社会生产力的发展和社会分工为基础。
2、职业道德的特点（新增）：特殊性、多样性、相对稳定性、连续性，以及行为上的自律性和他律的强制性。
3、注册职业道德及其重要作用（了解）（1）、注册职业道德职业道德是指在从事资产评估职业活动中应当遵守的职业道德准则和规范。
（2）、注册职业道德的重要作用（新增）（二）注册职业道德的形成和发展（了解）1989年9月，国家国有资产管理局正式颁布《关于在国有资产产权变动时必须进行资产评估的若干暂行规定》标志着我国资产评估行业的诞生；1991年11月国务院发布的《国有资产评估管理办法》成为我国评估工作的基本法规；1999年《中国注册职业道德规范》的出台标志着我国职业道德规范已基本建立。
(三)、注册职业道德的基本内容（这一部分内容变化比较大，大家要注意，熟悉）1、注册的职业理想、2、注册的职业态度、3、注册的职业责任、的职业责任包括两个方面的内容：一是要求从事资产评估业务的应当做好有关资产评估份内的工作，主要包括按时按质完成与委托方约定的任务，做好保密工作，始终坚持本职业所规定的不违背公众利益的有关义务，正确处理好与同行之间、相关行业之间的各种利益关系和责任关系等；二是要求从事资产评估业务的要承担起因没有做好份内的事，且发生违反法律规定行为的，要承担相应的民事、刑事、行政等责任4、注册的职业能力胜任、5、注册的职业良知、6、注册的职业荣誉、的职业荣誉包含两个方面的内容：一方面是指社会对从事资产评估行业的履行职责的行为作出赞赏和评价；另一方面是指对自己的职业活动所具有的社会价值的认同，并为保持职业形象、尊严和良好声誉而自觉按照职业责任的要求去遵守有关职业道德规范。
注册资产评估师职业道德培训讲义p131 共132页
• 文明礼貌是做人的基本道德准则，是社会
公德，是构建和谐社会的前提。
• 文明礼貌是职业人的基本素质，关系到企
业精神的风采、企业形象的好坏。
• 文明礼貌是从业人员的基本素质，关系到
行业风气、社会形象的好坏。
docin/sundae_meng
勤俭节约
• 对公民来说，勤俭节约不但是做人的基本
• 集体主义的内涵：1 坚持集体利益和个人利
益的统一；2 坚持维护集体利益的原则； （个人利益要服从集体利益是一个大前提） 3 集体利益的实现要通过对个人利益的满足 来实现
docin/sundae_meng
集体主义的要求
• 正确处理集体利于与个人利益的关系； • 正确处理“小集体”与“大集体”的关系； • 反对形形色色的错误思想（极端个人主义、
诚敬业的、提高生产劳动效率
• 情境一：你的工作已经完成，可领导还给你安排
了额外的工作，并要求你加班，你会怎么办？
• 违背契约，随意加班加点，除非个别时候当事人
docin/sundae_meng
职业道德的具体功能
• 导向：引导职业活动方向 • 规范：促进职业活动规范化和标准化 • 整合：凝聚人心、协调统一 • 激励：激发从业人员产生内在动力
docin/sundae_meng
导向功能表现在三方面
• 确立职业理想——提高社会责任感 • 根据企业发展战略、经营理念——集中智
• 以社会主义荣辱观为基本行为准则。
docin/sundae_meng
职业道德的“五个要求”
• 《公民道德建设实施纲要》：
爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会
docin/sundae_meng
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关注点十二：
第二十九条 注册资产评估师不
得以恶意降低服务费等不正当的手
段与其他注册资产评估师争揽业 务。
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
关注点一：
第二条 本准则所称独立性，是指 评估机构和注册资产评估师在执业 过程中不受利害关系影响、不受外 界干扰的执业原则。
典藏PPT
一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-基本准则》
关注点九：
关注点十：
第二十二条 注册资产评估师与委 托方或相关当事方之间存在可能影 响注册资产评估师公正执业的利害 关系时，应当予以回避。
第二十三条 注册资产评估师执 行资产评估业务，不得对委托方
和相关当事方进行误导和欺诈。
关注点十一：
关注点六：
第十九条 注册资产评估师应当 接受后续教育，保持和提高专 业胜任能力。
关注点七：
第二十条 注册资产评估师应当 如实声明其具有的专业胜任能 力和执业经验，不得对其专业 胜任能力和执业经验进行夸张、 虚假和误导性宣传。
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关注点八：
第二十一条 注册资产评估师执 行资产评估业务，可以聘请专 家协助工作，但应当采取必要 措施确信专家工作的合理性。
关注点二：
第六条 评估机构和注册资产评估 师执行资产评估业务，应当独立进 行分析、估算并形成专业意见，不 受委托方或者相关当事方的不利影 响，不得以预先设定的价值作为评 估结论。
关注点三：
第八条 评估机构应当建立和实施独立性风险控制制度。独立性风险控制制度
内容主要包括: （一）独立性风险控制目标； （二）独立性风险控制主体及其责任； （三）独立性风险识别和判断；
关注点一：
第八条 注册资产评估师执行资产 评估业务，应当独立进行分析、估 算并形成专业意见，不受委托方或 相关当事方的影响，不得以预先设 定的价值作为评估结论。
关注点二：
第九条 注册资产评估师执行资 产评估业务，应当合理使用评估
假设，并在评估报告中披露评估假
设及其对评估结论的影响。
关注点三：
第十条 注册资产评估师应当在 评估报告中提供必要信息，使评 估报告使用者能够合理理解评 估结论。
关注点四：
第十五条 注册资产评估师执行 资产评估业务，应当形成能够支
持评估结论的工作底稿，并按有关
规定管理和保存工作档案。
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-基本准则》
关注点五：
第十八条 注册资产评估师应当 经过专门教育和培训，具备相 应的专业知识和经验，能够胜 任所执行的评估业务。
影响独立性的 几种情形
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
经济 利益 关联
委托方或 相关当事方
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
人员关联是指注册资产评估师或者其亲属在委托 方或者相关当响的特定 职务。 业务关联是指评估机构从事的业务之间可能存在 利益输送或者利益冲突关系。
作
企 业 价 值 饰
珠 宝 首 饰
森不 林动 资产 产
机 器 设 备
无 形 资 产
. . . . . .
资产评估指南
财 金国 质资 作
务 融资 量产 价
报 告
国 资
评 估
控 制
诉 讼
出 资
抵 财上 税 质 产市 收 押 保公 目
. . . . .
险司 的
.
评
估
资产评估指导意见
投 资 房
企 业
地合
产并
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
关注点五： 第十二条 评估机构和注册资产评估师应当识别和判断经济利益关联、 人员关联、业务关联对独立性的影响，并采取相应措施消除不利影响。
（四）为消除对独立性的不利影响采 取的措施；
（五）对背离独立性风险控制目标的 处理。
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一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-独立性》
关注点四：
第十一条 可能影响独 立性的情形通常包括评 估机构、注册资产评估 师或者其亲属与委托方 或者相关当事方之间存 在经济利益关联、人员 关联或者业务关联。
资 产 减 值
金 融 工 具
价 值 类 型
金
专 利
融 不 良
资
法 律 权 属
实 物 期 权
著商 计 作标 算 权权 机
软
. . . . . .
产
件
7
独 立 性
胜 任 能 力
保 密 要 求
业 务 承 揽
联 合 执 业
. . . . . .
已发布 规划中
典藏PPT
一、资产评估职业道德准则介绍
《资产评估职业道德准则-基本准则》
1、诚信是资产评估职业道德的精髓。 2、资产评估诚信的核心是保持较高的职业水准。 3、诚信依赖于制度建设完成。
5
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一、资产评估职业道德准则介绍
资产评估职业道德准则
1、《资产评估职业道德准则——基本准则》 共六章，32条，从2004年5月1日期施行。主要包 括：基本要求、专业胜任能力、与委托方和相关当事 方关系、与其他注册资产评估师关系等。
2、《资产评估职业道德准则——独立性》 共四章、16条，从2013年7月1日期施行。主要包 括基本要求、操作要求等。
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中国资产评估准则
资产评估基本准则
资产评估职业道德基本准则
具体准则
具体准则
程序准则
实体准则
评评工业
估 报
估 程
作 底
务 约 定
告序稿书
价利
值 类
用 专 家
型工
. . . . . .
典藏PPT
评估师职业道德 及执业风险案例分析
主讲人：
典藏PPT
主要内容
一
资产评估职业道德准则介绍
二
资产评估业务风险识别与防范
三
资产评估执业风险案例分析
2
典藏PPT
一、资产评估职业道德准则介绍 资产评估职业道德概念
1、道德：道德是调整个人之间以及个人和社会组织之 间相互关系的行为规范的总和。
2、职业道德：职业道德是从事某种职业的人们在进行 该种职业活动时必须遵循的道德准则和规范。
3、资产评估职业道德：是指注册资产评估师及其评估 机构在从事资产评估职业活动中应当遵守的职业道德 准则和规范。
3
典藏PPT
一、资产评估职业道德准则介绍 资产评估职业道德与道德、职业道德的关系
道德
职业道德
资产评估 职业道德
4
典藏PPT
一、资产评估职业道德准则介绍 资产评估职业道德与诚信的关系