原创绘本故事《森 林 歌 唱 比 赛》(一等奖)
三年级森林歌唱比赛作文300字
三年级森林歌唱比赛作文300字全文共9篇示例，供读者参考三年级森林歌唱比赛作文300字篇14月6日下午第三节课，友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。
虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。
轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的'指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。
当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。
他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。
整个和唱比赛圆满成功。
三年级森林歌唱比赛作文300字篇2标题:三年级森林歌唱比赛今年我们三年级又要举办一年一度的森林歌唱比赛了!我超级期待!因为去年我就参加了,虽然没有获奖,但是我觉得能站在大家面前唱歌,真的很酷很酷!比赛的时间就在下周六了,学校的操场就会变成一个大舞台。
工人阿姨们已经开始布置了,挂上彩旗、搭建音响设备,到处都是忙忙碌碌的身影。
我和几个好朋友也在努力排练,我们要合唱一首《小蜜蜂》。
这首歌曲其实很简单,可是要做到整齐划一还是有一些难度的。
我们不厌其烦地反复练习,一遍又一遍地纠正姿势、呼吸、发声等细节。
有时大家也会打打闹闹,但只要想到临场的激动人心,就会恢复专注。
蚂蚁默默童话故事
蚂蚁默默童话故事篇一：小蚂蚁过河童话故事小蚂蚁过河丹徒区山北中心小学一（2）张珺仪春天来了，森林里春意盎然。
有一只可爱的小蚂蚁兴高采烈乌鸦地去参加森林音乐会。
突然，后边的一条小河挡住了他四条的去路，他焦急的在河边直打转，正当他急得快哭的时候，一个温和的声音从身后传来：“孩子，别急。
我送你一阵阵树叶当小船吧。
”小蚂蚁转过头一看，原来是大树爷爷呀！只见树荫爷爷用力抖了抖只见身子，一只树叶小船就飘落在小蚂蚁面前。
小蚂蚁高兴极了，连声谢过大树爷爷，飞快地跳上小船去参加音乐会了。
他想，我多少要认真演唱，争取好成绩。
这样大树爷爷肯定也会为我高兴得前俯后仰的！篇二：最新西师大版语文二年级上册《看图编童话故事》资料骄傲的蚂蚁(精品)《看图编童话故事》资料骄傲的小蚂蚁有一天，一只瘴霉属在举重比赛得艺术体操了第一名！他骄傲地对大家说：“我在举重比赛热蒙堡县了第一！以后我看见什么吃的就行了都我自己来搬，不用你们搬！”大家听了，在底下纷纷议论：“他得了第一名，就瞧不起人家了。
哼，以后我们再也房晷他了。
是呀??”第二天，小蚂蚁看见一个非常大的苹果。
他就想：这是我见过的最大的东西。
如果我一个人把它搬回家，那他们一定会艳羡死的！小蚂蚁想到这。
立刻行动起来。
他左搬搬，右搬搬，怎么也搬不动。
鹿霍伤心的哭了。
就在这时，几只蚂蚁看见了，对他说：“你是不是为搬不动苹果而烦恼？如果是的话，我们帮你搬回家。
”说完，就立刻行动起来。
一只搬搬那儿，一只搬搬这儿，大家齐心协力。
终于苹果被搬了起来。
他们帮小蚂蚁把苹果搬回了家。
回到家，小蚂蚁对大家说：“我们以后做事一起做，有吃的大家偷偷地分享。
你们说，好吗？”大家听了，立刻欢呼起来。
小朋友，这个故事告诉我们一个道理：人不能骄傲，人多力量大，再难的事都能做好。
你可不能像那假如只凡塘一样骄傲哟！1篇三：童话故事范文蚂蚁与大象森林里的动物摔跤比赛即将开始了。
参加表演赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。
经过国际奥委会的讨论，大象第一场比赛由大象对抗毛虫，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让蚂蚁来和艺术体操，他哪是我的对手。
三年级森林歌唱比赛作文看图写话
三年级森林歌唱比赛作文看图写话全文共8篇示例，供读者参考篇1森林歌唱比赛真是太棒了!复制大家好,我是小明,今天我要给大家讲讲上个星期在森林里参加的一场超级有意思的歌唱比赛。
那天,老师带着我们全班50个小朋友来到了树林里的一个小山坡上。
天气太阳公公笑呵呵的,微风吹拂着树叶沙沙作响。
我们到了以后,先在草地上坐了一会儿,老师告诉我们接下来要举办一场特别的歌唱比赛。
歌唱比赛的规则是这样的:我们要分成几个小队,然后每个小队挑选一首大自然的歌曲。
接着,小队里的同学们就自行排练,准备表演给大家看。
最后,老师和几位特别嘉宾会给每支队伍打分。
啊,这听起来多有意思啊!我们班上有个叫小红的女生特别喜欢唱歌,她立刻举手说她要当小队长。
于是,我和几个小伙伴们就加入了小红的队伍。
小红建议我们表演"小鸟儿啾啾"这首歌,因为这首歌既好学又可爱。
排练时,小红负责带头唱歌,我们其他人就做配唱和动作。
我们约定好了一些动作,比如说到"小鸟儿啾啾,飞来飞去"时要挥动翅膀,说到"嘴里叼着小虫虫"时就要做吃东西的样子。
我们几个男生还学着鸟儿的叫声加入进去。
大家一起排练真是太有意思了!我们不停地从头到尾反复练习,直到把歌词和动作全部记熟为止。
休息时,大家会躺在草地上仰望蓝天白云,偶尔还有几只小鸟从头顶飞过。
终于到了表演的时候了,我们都紧张得手心出了汗。
可一等上场,看到台下那么多人在注视着我们,我的紧张感顿时就消失了。
我们小队挺起胸膛,大声唱起了"小鸟儿啾啾"。
小红的歌声清脆悦耳,我们配合着做出各种各样的鸟儿动作。
现场不时传来阵阵欢笑,大家似乎都很喜欢我们的表演。
当最后一个音符响起时,全场响起了热烈的掌声!我们自豪地鞠了一躬,脸上洋溢着笑容。
虽然最后并没有拿到第一名,但我们都很开心,因为我们尽力了。
比赛结束后,大家又在草地上野餐聊天。
我们有的讨论表演的精彩瞬间,有的则互相分享自己对大自然的一些观察和体会。
大班语言绘本《战胜风魔王的大树》(爱护树木)+教案反思
大班语言绘本《战胜风魔王的大树》（爱护树木）+教案反思（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班教研绘本游戏(3篇)
第1篇一、游戏背景绘本作为一种独特的文学形式，具有图文并茂的特点，深受小班幼儿的喜爱。
通过绘本游戏，可以激发幼儿的想象力、创造力，培养幼儿的语言表达能力、审美能力等。
本教研活动旨在探讨如何将绘本与游戏相结合，让幼儿在游戏中感受绘本的魅力，提升幼儿的综合素养。
二、游戏目标1. 让幼儿在游戏中熟悉绘本内容，了解绘本中的故事情节。
2. 培养幼儿的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。
3. 增强幼儿的团队合作意识，提高幼儿的社交能力。
4. 让幼儿在游戏中体验绘本的魅力，提升幼儿的综合素养。
三、游戏内容1. 游戏名称：《小熊请客》2. 游戏背景：小熊过生日，邀请森林里的动物们来参加生日派对。
3. 游戏道具：绘本《小熊请客》、动物卡片、装饰品、音乐、食物等。
4. 游戏流程：（1）热身活动：播放音乐，让幼儿随着音乐做简单的舞蹈动作，活跃气氛。
（2）绘本导入：教师讲述绘本《小熊请客》的故事，引导幼儿关注故事情节。
（3）角色扮演：将幼儿分成若干小组，每组扮演绘本中的角色，如小熊、小猫、小狗等。
（4）游戏环节：①“找朋友”环节：每组选出一名代表，到其他小组找朋友，共同完成一个任务。
②“传递食物”环节：每组将食物从一名成员传递到另一名成员，传递过程中不能掉落。
③“装饰房间”环节：每组利用装饰品将房间布置得更加温馨。
（5）总结分享：各小组分享游戏过程中的感受，教师总结本次游戏的意义。
四、游戏评价1. 观察幼儿在游戏中的参与程度，了解幼儿对绘本内容的掌握情况。
2. 评价幼儿在游戏中的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。
3. 评价幼儿在游戏中的团队合作意识和社交能力。
4. 评价游戏的整体效果，是否达到预设的目标。
五、游戏反思1. 教师应关注幼儿在游戏中的情感体验，引导幼儿积极参与游戏。
2. 游戏环节的设计要注重趣味性和教育性，激发幼儿的学习兴趣。
3. 在游戏过程中，教师要适时给予幼儿指导，帮助幼儿解决问题。
4. 教师要关注幼儿的个体差异，尊重幼儿的兴趣和需求。
一等奖幼儿园公开课中班绘本故事《嘘保密》-2024鲜版
通过故事中的情节和人物形象，向孩子们传递了尊重他人、保护隐私、 承担责任等社会价值观，对他们的成长具有积极的影响。
2024/3/27
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幼儿成长变化观察记录
2024/3/27
语言表达能力提高
孩子们在课程中积极发言，表达自己的想法和感受，语言组织能 力得到了锻炼和提高。
社交技能增强
通过小组活动和角色扮演等形式，孩子们学会了与他人合作、分享 和沟通，社交技能得到了提升。
关注个体差异
针对不同孩子的特点和 需求，制定个性化的教 学计划，确保每个孩子 都能在课程中受益并得 到成长。
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THANKS
感谢观看
2024/3/27
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积极的鼓励和支持
家长要给予孩子积极的鼓励和支持，让孩子感受 到阅读的快乐和成就感。
2024/3/27
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家长反馈收集及改进方向
反馈收集
通过问卷调查、面对面交流等方式，收集家长对课程的反馈意见。
问题分析
针对家长反馈中提出的问题，进行深入分析，找出问题根源。
2024/3/27
改进措施
根据分析结果，制定相应的改进措施，如调整教学方法、增加互动 环节等，以提高课程质量。
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创意拓展活动设计
2024/3/27
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手工制作相关道具
2024/3/27
制作故事中的关键道具 根据绘本故事《嘘保密》的情节，引导幼儿们动手制作故 事中的关键道具，如“保密盒子”、“秘密信件”等，以 加深幼儿对故事内容的理解。
利用废旧材料 鼓励幼儿们收集废旧材料，如纸箱、纸杯、瓶盖等，进行 创意手工制作，以培养幼儿的环保意识和创新能力。
100本最棒的幼儿绘本推荐（打印版）D
100本最棒的幼儿绘本推荐（打印版）D100本最棒的幼儿绘本推荐给孩子最好的礼物，就是书。
最棒的幼儿绘本--不一定是最权威的，但是经过多位教育界人士、海归、资深家长严格筛选，它们一定是亲切的、耐读的、经典的。
1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣（英）安东尼·布朗著、余治莹译，河北教育出版社这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。
有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。
2.《石头汤》：法国故事却很有中国味（美〕琼·穆特著，南海出版公司这本书是根据法国民间故事改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
那种合作、分享，及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。
3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的（美）萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。
这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。
4.《花婆婆》：女儿说海子的诗就像花婆婆（美）库尼绘、方素珍译，河北教育出版社这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。
是台湾人翻译的，文字很清淡。
有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。
5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切（日）藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。
为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林？看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解！6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋（日）林明子著，南海出版社《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。
儿童自制幻想童话绘本（通用22篇）
儿童自制幻想童话绘本儿童自制幻想童话绘本（通用22篇）童话所包含的民间智慧已深深植根于儿童的无意识之中，即使儿童后来长大成人，这些无意识中的内容依然会存在于心灵深处，以下是小编为大家整理的儿童自制幻想童话绘本相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
儿童自制幻想童话绘本篇1从前有个土耳其老人，非常疼爱自己的独生子。
大家都知道，对土耳其人来说，天底下最痛苦的事情就是干活。
因此，儿子满了十四岁时，父亲决定送他到学校里去学偷懒的学问。
一位名气很大、受人尊敬的教授和土耳其老人住在同一条街上。
他一辈子凡是能不干的活就不干。
老人去拜访他时，发现他正在花园的一棵无花果树下，头下、背下和屁股下都有一个垫子。
老人心想：跟他谈话前，我得先看看他在做什么。
于是，他躲在篱笆后面偷看教授。
教授象死人一样闭着眼睛，一动也不动地躺着。
只有当他听到一个熟透了的无花果“啪嗒”一声掉到他身旁时，才慢吞吞地伸出胳膊，拾起无花果送进嘴里吞下。
然后，他又躺着不动，等着另一个无花果掉下来。
“这正是我孩子需要的教授。
”老人就这样决定了。
他从躲藏的地方出来，介绍了自己的身份，问教授是不是愿意教他儿子偷懒的学问。
“老头，”教授的声音微弱得几乎听不见，“别多说话，我懒得听。
你想把儿子培养成真正的土耳其人，就把他送来吧。
”老人回到家里，拉着儿子的手，在儿子的胳膊下塞了个羽毛枕头，把他带进教授的花园里。
路上，他嘱咐儿子说：“你一定要看看，懒惰教授做什么，你就跟着做什么。
”孩子对这门特殊学问，早就向往已久，他也摊手伸腿地躺在无花果树下。
每当果子掉下来时，他看见老师伸手去拿，放到嘴里。
他想：我干吗要累死累活地伸手去拿呢?他便仰面朝天地躺在那里，张着嘴巴。
一会儿，一个果子落到了他的嘴里，他慢慢腾腾地吞咽下去，又张开嘴巴等着。
另一个无花果掉得稍微偏了一点，他动也不动，轻声咕哝着说：“怎么掉得这样不准?无花果啊，掉到我嘴里来!”教授看到学生这样聪明，就对他说：“回去吧，你没有什么好学的了;相反，你倒可以教教我呢。
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森林歌唱比赛
三1班龙恩泽
1、森林之王狮子非常喜欢听歌，于是它决定在森林里举行歌
唱比赛，还宣布得到冠军的歌手可以获得奖金。
2、动物们纷纷报名参加，老虎、小猪、百灵鸟……都来了。
3、老虎第一个跳上舞台，嗷呜嗷呜开唱了，可是它的声音低
沉，听起来还很吓人，好多小动物都被吓跑了，森林之王
就把它淘汰了。
4、小猪紧接着跑了上去，扭着它圆滚滚的屁股摆了个POSE就
开始呼噜呼噜的唱着它自编的歌曲，让大家听着只想睡觉，狮子大王把它也赶下了台。
5、歌唱比赛都快接近尾声，却还没有选出狮子大王心中的歌
唱冠军。
这时百灵鸟来到了台上，叽叽喳喳开始了它的表
演，歌声很好听，看到大王露出了满意的表情，其它的小
鸟不服气，也纷纷跑上台开始唱歌，一个比一个声音大，
只想让自己的声音盖过其它小鸟的声音，乱作一团，难听
死了。
6、狮子非常生气，让它们反省错误，小鸟们认识到这样是不
能唱出优美动听的歌曲的，百灵鸟灵机一动，它决定和小
鸟们组成合唱团，有的负责高音、有的负责低音、有的负
责和声……
7、从此，小鸟合唱团成了森林里最有名的歌唱冠军。