党员教育培训制度

党员教育培训制度
党员教育培训制度

党员教育培训制度

第一条为切实加强党员教育,推进学习型党组织的建设,提高本所党员的思想政治素质,增强党员工作能力,更好地发挥党员的先锋模范作用,结合本所实际,制定本制度。

第二条党员教育培训的主要目标包括:

1、党员党性观念增强。坚定共产主义理想信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观;牢记党的宗旨,严守党的纪律,明辨是非,清正廉洁,敬业爱岗。

2、党员工作能力提高。提高分析问题和解决问题的能力,自主创新和增量创造的能力,做好本职工作的能力,服务生产经营和群众的能力。

3、党员先锋模范作用彰显。在本职工作中比一般群众先进,在服务群众和联系群众中勇当先锋,在改革创新和争创一流业绩中争做标杆,在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。

第三条党员教育培训的基本工作原则是:

1、坚持围绕中心、服务大局,紧密联系实际,促进各项工作。

2、坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合,以正面教育、自我教育为主。

3、坚持面向全体党员按需施教,分类培训,不断增强教育培训的针对性和实效性。

4、坚持常抓不懈、不断创新,努力实现党员教育工作科学化、制度

化和规范化。

第四条党员教育培训的基本内容包括,但不限于以下方面:

1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育;

2、党章、党规法纪、党的基本知识教育;

3、党的优良传统、作风和反腐倡廉教育;

4、时事政治、国内外经济发展等方面的形势教育;

5、市场经济知识、科学文化知识和业务技能等履行岗位职责的能力教育。

第五条党员教育培训的形式包括,但不限于以下方面:

1、上党课、听辅导报告;

2、观看、阅读材料(学习资料、简报、书籍、报纸、网页、电视、等);

3、会议学习交流(支部组织生活会、支部大会、中心组学习会议、民主生活会、党群例会、专题研讨会等);

4、主题实践活动(知识竞赛、演讲比赛、参观革命教育基地、开展创争活动等)。

第六条党员教育培训的途径包括,但不限于以下方面:

1、集体学习培训。有计划地组织党员集体学习,通过党员领导人员上党课、举办专题学习辅导讲座、举办培训班、听先进事迹报告会、观看电教片、党建网站宣传教育、教育培训基地参观、各种会议等形式,开展有针对性、形式多样、丰富生动的教育培训。

2、加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位,深入开展创先争优活动和主题实践活动,通过争创业务标兵、党员先锋号、党员示范岗等多种方式,为党员爱岗奉献、争先创优、服务群众搭建平台,在工作实践中加强党性锻炼。

3、做好思想政治工作。通过党员谈心活动、员工季度思想动态报告、支部重大事项报告等活动,及时掌握党员思想状况,从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助党员,大力宣传先进党员事迹。

4、指导个人自学。党员个人要按照支部的学习规划,制定自学计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式;党支部要加强对党员学习的具体指导,为党员学习创造良好的学习条件。

第七条党员教育培训的基本要求包括以下方面:

1、党群工作部、党支部于每年初分别制定党员教育培训计划,明确培训的对象、内容、时间、形式、要求及检查措施。

2、做好每次培训教育的记录、考勤,努力使党员参学率达到100%。每位党员都必须认真参加各级各类培训,如有特殊情况不能参加培训时,必须向支部办理请假手续并在培训完后由各支部负责向请假党员补课,对无故不参加培训者要予以批评教育。

3、要通过考试、作业、心得、演讲等检查方式,做好党员教育培训情况的考查工作,并将考查结果作为优秀党员、先进党支部评比的参考内容之一。

4、本所党委原则上每年安排两次全体党员集中教育培训;各党支部(党总支)原则上每个月必须安排一次支部党员集中教育培训;每个

党员每年自我学习教育的时间累计不少于10天。第八条本制度由本所党群工作部负责修订和解释。

专项培训管理制度

专项培训管理制度 1总则 1.1为了规范公司职工学历教育、出国考察等专项培训的申报、审批程序、费用报销、培训期间待遇等管理工作,为职工职业生涯发展提供支持的各种教育培训支持,同时保护企业参与培训的积极性,规避培训风险,制定本管理制度。 1.2本制度适用于公司专项培训协议管理工作。 2职责 2.1人力资源部 2.1.1根据企业发展需要,对职工的各项专项培训工作做出策划,合理控制其规模; 2.1.2负责与职工鉴定《专项培训协议》,并监督协议落实情况; 2.1.3负责职工专项培训工作的日常管理,对职工专项培训结果及证书进行审查、登记、归档,并按规定核定报销费用; 2.1.4建立职工专项培训档案。 2.2党委工作部 2.2.1负责公司中高层管理人员专项培训工作的组织、协调和落实工作。 2.3公司各部门 2.3.1根据公司总体安排,落实本部门人员专项培训工作; 2.3.2建立部门专项培训台账。 3管理内容 3.1签订专项培训协议范围 本制度所指专项培训特指为职工提供的与履行现岗位职责不存在直接关系,但与职工个人职业生涯发展密切相关的,旨在拓展职工职业发展空间的各种教育培训活动。满足下列条件之一者,为本制度规定的专项培训范围: a)学历教育 b)出国考察 c)培训起止时间超过60天或培训费用超过6000元的各种教育培训活动。 3.2专项培训的申报、审批程序

3.2.1职工参加专项培训由公司根据企业发展需要统一规划,统一安排。 3.2.2参加专项培训人员及培训项目,由各专业管理部门提出计划,经人力资源部审核,公司主管领导批准后实施。 3.2.3参加学历教育人员,按照公司《学历教育管理制度》规定,由职工本人提出申请,所在部门同意,公司总经理办公会批准后,参加学历教育报考。 3.3服务期限 a)职工参加专项培训前,签订专项培训协议,一式二份,职工和公司各持一份。 b)专项培训服务期限为5年。 3.4费用报销及培训期间待遇 3.4.1职工参加专项培训需在规定的时间内参加相应的培训及考试考核,并取得相应的合格证。 3.4.2职工参加学历教育费用报销及学习期间待遇按照公司《学历教育管理制度》有关规定执行。 3.4.3职工参加其他专项培训费用报销及培训期间待遇按照公司《差旅费管理标准》有关规定执行 4违约责任 职工参加专项培训后,凡本人申请调离公司者,需向公司支付专项培训违约金(包括专项培训期间发生的培训费、住宿费、交通费及出差补助等),违约补偿金按照服务期限按月分摊,具体数额为服务期限尚未履行部分所应分摊的培训费用。 5附则 5.1本制度未尽事宜由人力资源部参照公司其它管理标准(制度)执行; 5.2本制度由人力资源部起草并负责解释; 5.3本制度自下发之日起开始实施。 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请联系,删除处理。 声明:此资源由本人收集整理于网络,只用于交流学习,请勿用作它途。如有侵权,请联系,删除处理。

党员教育培训制度

党员教育培训制度 一、指导思想:党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分,它对于加深党员对党的基本路线的理解,进一步端正党风和提高党员队伍的素质,有着极其重要的作用。 二、基本原则:理论联系实际;正面教育为主;内容应少而精;方式灵活多样;教育者先受教育;教育应注重实效。 三、具体内容:主要包括党的基本路线、方针、政策教育,党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育,共产主义教育,文化、科学和专业知识的教育等。 四、主要方式: 1、集中学习。上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。学习时要做好记录,并实行考勤。学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料,马列主义基本理论,以及有关文件资料。学习要解放思想,联系实际,并事先做好准备。 2、党课教育。要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。党课教育要抓好三个环节:认真编写好教材;落实好教员;组织好课后讨论。 3、党内谈心。党支部内部要经常开展谈心活动。党员同志之间以诚相待,平等交流,开展批评和自我批评,切实解决思想和工作上存在的问题。谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行,以个别谈为主。谈心要推心置腹,胸怀坦白,注重实效,不走过场。

民主评议党员制度 一、根据上级党组织要求,民主评议党员工作每年或两年进行一次。 二、按照党员责任目标管理要求,制定评议党员细则,明确评议要求和定格标准。 三、按照民主评议党员有关程序办事,重点抓好党内互评、群众评议和支部考评工作。 四、对不同格次的党员,分别制定教育管理措施,促其转化和进一步发挥作用。 五、认真做好评议党员工作总结,并报上级党组织。

公司员工日常教育培训制度

公司员工日常教育培训制度 1、总则 为使员工的成长与公司的发展相结合,公司通过教育培训,培养员工创新知识、团队协作精神,发挥人才潜质,实现员工自我价值和企业价值,特制定本制度。 2、组织机构 由公司领导、各职能部门领导组成公司员工教育委员会,公司各业务系统和项目经理部(分公司)成立教育领导小组。 3、工作权责划分 (1) 教育培训部 1)全公司共同性培训课程的举办。 2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。 3)制定及修改培训制度。 4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。 5)共同性培训教材的编撰与修改。 6)培训计划的审议。 7)培训实施情况的督导、追踪、考核。 8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。 9)全公司派外培训人员的审核与办理。 10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。 11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。 12)各项培训计划费用预算的拟定。

(2) 各部门 1)全年度培训计划汇总呈报。 2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。 3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。 4)专业培训教材的编撰与修改。 5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。 4 (1)公司各职能部门、专业分公司于每年12月25日前将下年度 2)人力资源部根据公司各职能部门、专业分公司提供的培训需 论批准,公司分管领导审批后,以正式文件下发。 3)培训中心依照公司年底教育、培训计划和实际需求,编制月、季度培训计划,并组织实施。 4)未纳入公司培训计划的培训,根据实际情况增加培训。 5、培训的实施 1)培训主办部门应依《员工培训实施计划表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜,如训练场地安排、教材分发、教具借调,通知讲师及受训单位等。 2)如有补充教材,讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印 刷,以便上课时发给学员。

教育培训管理制度

教育培训管理制度 第一章总则 第一条为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训,提高公司员工的整体素质,保障公司组织能力和管理、运营能力持续提升,特制定本制度。 第二章教育培训类别 第三条新员工入职培训:为使新进员工迅速熟悉公司相关规章制度和工作规范所进行的培训。 第四条公司通用性培训,指为公司所有已入职员工提供的,为提高共同性技能和素质而设的培训。该类培训采取内部培训和外派培训相结合的方式。 第五条专业性培训,根据各部门业务特点和专业需求,由公司组织培训或外派培训。 第六条更高层次再教育,为取得更高专业资格、职称、学历而进行的学习、培训。 第三章教育培训权责 第七条综合部是员工教育培训的管理部门。负责建设培训和员工开发体系,制订年度培训计划,统筹各类培训资源。 第八条综合部负责开展新进员工的入职培训、通用性培训,

以及选择外部教育机构开办相关培训课程。 第九条各部门负责搜集内部对口专业及业务培训相关信息提交综合部统筹安排。 第十条综合部要对培训成绩及记录进行保存,并归入员工档案。 第四章教育培训考核 第十一条受训人员应在完成培训一周内根据受训情况提交《员工培训报告》呈部门负责人和分管领导批阅后,交至综合部备案。 第十三条培训内容及考核结果记入《员工培训记录表》,并计入员工档案,作为员工绩效考核、晋升和调薪参考项目之一。 第五章教育培训管理 第十四条培训计划的订立 一、各部门视业务发展需要,结合不同员工工作业绩、专业技能和素质提高的需求,于每年__月__日前拟定部门下一年度的专业性培训需求,交综合部。 二、公司通用性培训需求由综合部于每年__月__日前拟定。 三、由综合部编制公司年度培训计划及预算,报总经理、董事长批准后逐步实施。 四、各部门如有超出年度专业性培训需求以外的其他培训,应提前提交《培训申请表》,按程序经审批后方可执行。

党员干部培训制度

党员干部教育培训制度 一、支部每年制定党员教育培训计划,明确培训的对象、内容及考核措施,实行分类培训,不断增强教育培训的针对性和可操作性。 二、教育培训可采取上党课、听辅导报告、阅读材料、座谈讨论、知识竞赛、收看电视、召开学习心得交流会等方式进行,不断增强学习效果。 三、每年对支部委员进行一次培训,主要内容有:学习党建工作理论,创新党建工作方式方法,提高党建工作能力等,使支部工作更好地适应形势发展的需要。 四、每年对全体党员进行1-2次培训,时间不少于两天。内容要紧密结合本单位现状、发展趋势以及岗位特点,进行党的基本理论、基本路线、党风党纪、党员先进性具体要求、政策法规等方面培训,不断提高广大党员的政治素质。 五、按要求选派党员干部参加上级党组织举办的各类培训班,并认真做好记载。

“三会一课’制度 党员大会—每季度召开一次,主要内容是学习、传达党的路线方针和上级指示精神,讨论贯彻落实的具体措施,总结和报告工作,讨论和决定党组织工作中的重大问题。 支委会—每月召开一次,主要内容是研究讨论上级组织和党员大会的决议、意见,党组织工作计划、检查和总结,班子成员的民主生活会等。 党小组会—每月召开一次,主要内容是组织政治学习,汇报思想工作,开展批评与自我批评,保证上级党组织和本级党组织下达的各项工作任务落到实处。 党课—每季度举办一次,主要内容是围绕党的中心任务,联系本村党员的思想实际,对党员进行党的基本理论、基本知识、基本路线教育,形势政策教育,党风党纪教育和科技、法制教育。

教育培养积极分子制度 一、党支部要经常向要求入党的积极分子宣传党的政治 主张,深入开展思想教育。 二、对积极分子进行马列主义、毛泽东思想教育,对其 进行培养教育。 三、指定两名正式党员做积极分子的入党介绍人,对其 进行培养教育。 四、每半年进行了一次考察,每年对积极分子队伍进行 了一次分析,有针对性地进行整改和教育。 五、积极分子经过一年以上的培养后,经支部讨论同意, 报党委审批后方可列为发展对象。 六、对定为发展对象的积极分子,要进行政审和培训, 否则不能作为发展对象。 本页为著作的封面,下载以后可以删除本页!

党员教育培训管理制度

党员教育培训管理制度 切实加强党员教育管理是党支部的重要职责,对党员实施有效管理是增强党支部战斗力的重要措施,积极开展党员教育活动是加强党员队伍建设、提高党员素质,充分发挥党员先锋模范作用的重要途径。 一、党员管理 1、党的组织生活。党员必须积极参加党的组织生活,参加支部组织的党员大会或党小组会议。 2、党员定期向党组织汇报思想和工作。党员要在组织生活会上汇报自己的思想和工作,求得党组织和同志们的帮助。每一名党员同志在思想和工作上有什么问题,出现什么情况,都应当随时向党组织汇报和反映。 3、党日制度。用以召开党的会议、研究党的工作、进行党的教育、过组织生活、接收新党员入党以及向群众进行党的宣传工作等。通常每两周下午安排一次。 4、党员交纳党费。党员按照有关规定和标准每月一次向党组织交纳用于开展党的活动的经费。组织委员要定期公布党费交纳情况。按照党章规定,对无正当理由,连续六个月不交纳党费者,应当按自行脱党处理。

5、民主评议党员。党支部每年召开一次党员民主生活会,进行民主评议党员活动。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员,表彰优秀党员,处置不合格党员,提高党员素质。 6、发展工作。按照组织发展制度和程序加强入党积极分子培养考察,定期分析研究培养考察情况,提高新党员质量。要注重做好申请入党积极分子的培养教育,定期上党课,明确目的要求,端正入党动机,并认真做好交接工作。 二、党员教育 1、思想理论教育。主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观重要论述,党的基本路线教育,党的基本知识教育,共产主义理想和道德教育,党规国法教育,形势政策教育等。 2、党性教育。党性教育是贯穿于整个党员教育始终的一条主线,要通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和进行党章、党纲的教育,使党员加强党性锻炼,不断增强党性。要提高党员的党性修养,党性修养是党的先进性在党员身上的集中体现,党员必须坚定信念、牢记宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于职守、关心同志、敢于批评、联系群众、遵纪守法等。 3、开展“争先创优”活动。支部明确活动内容、方法和措施,党员制订个人争创计划。每位党员结合自身岗位特点,开拓创新,勤奋工作,充分发挥党员模范作用,体现党员先进性具体要求,改进工作作风,实现工作高效率。

员工教育培训制度

员工教育培训制度 一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 (1)帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 (2)使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能,明确自己的职责,改变自己的工作观念,熟悉工作环境,习惯新的工作方法。 (3)使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能,及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。(4)为员工提供再学习和深造的机会,以实现其个人的价值。 (5)对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况,掌握工作规范,必要的工作技能,明确责权界限,以求按时完成本职工作。 (6)提高员工整体素质和业务水平,改善公司人才结构,为企业培养和储备人才,使企业的可持续发展提供保障。 (7)激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 (8)达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 (9)加强企业内部的团队修练,增加企业自身的凝聚力,增进员工对企业文化、经营理念的理解。 通过培训减少员工工作失误,避免事故,提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 (1)经常鼓励员工积极参加学习和培训。 (2)预先制订培训后期要求达到的标准。 (3)积极指导员工的培训和学习。 (4)培训和学习应是主动的而不是被动的。 (5)参加培训者能从培训中有所收获。 (6)采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 (7)对不同层次,不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 (8)通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为:年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划,经总经理批准后报人力资源部,人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划,并组织实施和考核,各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为:不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为:分阶层脱产培训和不脱产培训。 4、培训按培训对象可分为:总经理、副总经理、总监级人员的培训;部门经理和主管级以上人员的培训;一般员工的培训;特殊岗位人员的培训;新聘人员的培训等。 三、不同培训对象的培训方法: (一)总经理、副总经理、总监级人员的培训

党员教育培训学时制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度 篇一:党员教育管理制度 党员教育管理制度 为了加强和改进党的作风,激励党员努力改造世界观,激发党员的积极性、主动性和创造性;引导党员严格履行义务,不断提高政治素质和为人民服务的本领;切实提高党员队伍素质,充分发挥党员的先锋模范作用,保持党员队伍的纯洁性和先进性,增强党组织的战斗力,特制定本制度。 一、发展新党员制度。 (一)按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针,坚持个别吸收原则,成熟一个,发展一个。 (二)加强入党积极分子培养制度,并指定正式党员进行培养,建立积极分子档案。 (三)拟发展对象在发展前必须参加党组织培训,坚持不培训不发展。 (四)对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查,对政审合格的发展对象,提交支部

党员大会讨论作出决议,报党委审批。 (五)坚持发展党员公示制度,利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示,接受党内外群众监督。公示时间不少于7天。 (六)做好预备党员教育考察和转正工作。预备期满后, 经本人提出申请,及时按程序办理转正手续。 二、党员教育培训制度。 (一)以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系;党的路线、方针、政策及决议;党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容,进行党员培训。 (二)党员集中学习由党委统一组织,也可以由党支部为单位组织进行。支部委员每年参加培训累计不少于24学时,普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时,推行 中心学习组周末学习日制度,由书记全面负责,组织宣传委员具体组织实施,做好考勤记载。 三、党员工作汇报制度。党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报,并上交学习心得体会。外出党员重点汇报在外活动情况,向党组织提出合理化意见。 四、流动党员管理制度。党员外出不到一年的,一般应

最新党员学习教育制度

党员学习教育制度 一、为加强广大党员的思想建设和理想信念教育,提高党员的政治理论水平和思想素质,培养出具有坚定的政治信念,懂教育、善管理、作风优良,能推动社区各项事业持续健康发展进步的党员队伍,结合社区实际,制定本制度。 二、凡党组织关系在本居委会的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。 三、党员教育培训的总目标是:提高素质,增强党性。 四、党员学习教育的目的是通过学习教育培训,使广大共产党员坚定共产主义理想信念,树立马克思主义世界观、人生观和价值观,牢记党的宗旨,自觉坚持党的基本路线,模范执行党的政策,遵纪守法、廉洁奉公,讲学习、讲政治、讲正气,勇于批评与自我批评,在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用。 五、党员学习教育的内容:党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规;党和国家的各项方针政策;时事政治。 六、党员学习教育活动由党支部书记或书记委托副书记主持。 七、党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作: (1)负责拟定学习计划,提供学习所需的书籍、文件、辅导材料,对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出,并经主持人审查后组织学习。

(2)记录学习情况,建立学习档案。集中学习研讨时,负责学习研讨记录和考勤工作。 (3)组织学习辅导。围绕学习专题,进行调查研究,编辑学习资料,邀请有关人员作辅导报告。 (4)总结和经验推广。每年要对学习情况进行总结,及时整理、上报学习中的做法和体会。 八、党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。 九、专题培训:党内各种主题教育活动;上级党组织派出学习培训;学习培训或其它的党员集中学习。 十、要把党课教育列入议事日程,党组织主要负责人要亲自讲党课,每学年安排党课两次,党员受教育率达95%以上。 十一、党员学习教育形式要灵活多样,除集中学习讨论、阅读报刊书籍等学习资料外,也可以组织观看有关影视片、展览等。要采用集中学习、分散学习、自学、专题讲座、主题发言等形式相结合进行。 十二、党员要树立终身学习的思想,不断提高理论素养,以学习促工作。要积极参加各种学习活动,坚持以自学为主,每个党员每周自学时间不少于2小时,每年学习心得体会不少于2篇。

党员学习培训制度

党员学习培训制度 一、党员学习培训制度。党员教育培训是提升党员素养,加大党员队伍先进性建设的基础。要在党组织内部和党员中营造学习的环境,形成有效的党员学习教育机制,为加大党员队伍建设提供坚强有力的思想保证。 1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学进展观重要论述,党的路线、方针、政策,国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为要紧内容。 2、学习要有长期规划和短期安排。坚持集体学习和个人自学相结合。在学习中,要认真做好笔记,撰写心得。党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。 3、学习培训要理论联系实际,结合部门开展的中心工作和要紧业务进行。要注意解决党员队伍中显现的各种咨询题。 4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。 二、党员学习考核制度。 1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体会的出勤率; 2、考核是否执行学习打算规定的学习内容; 3、考核集中交流学习体会时个人的预备情形和交流讨论的发言情形; 4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记; 5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情形 三、党员目标治理制度 1、党员必须认真学习《党章》,带头响应党和国家的号召,完成上级交给的各项任务,主动参加组织活动,履行党员各项义务,在群众中起先锋榜样作用; 2、党员必须带头学习政治理论,科学文化知识,钻研本职业务。 3、党员必须主动参加党的组织生活,坚持定期过组织生活制度,按时交纳党费。党员因公外出,时刻在3个月以内的,要转移党员临时组织关系,超过半年的,要转移党组织关系。 4、长期在外的党员,2人以下的要定期向党组织汇报思想,3人

公司员工教育培训管理办法

公司员工教育培训管理办法(试行) 第一章总则 第一条为加强在职员工教育培训工作,有效提高公司员工队伍整体素质,推动创建学习型组织的进程,形成全员学习,终身学习的良好风尚,推进员工教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质的员工队伍,根据集团公司《员工教育管理办法(试行)》的要求,结合公司的实际,制定本办法。 第二条教育培训工作遵循的原则:员工教育培训工作以坚持从实际出发,因需施教,学以致用,灵活多样,讲求实效的原则;以岗位培训为主,以学历教育为辅的原则;以坚持经常化、制度化,使员工教育培训工作适应企业发展,适应生产经营发展需要的原则。 第三条教育培训工作宗旨:素质教育、强化培训、注重实效、突出重点。 第四条教育培训工作指导思想:集中管理、统一规划、因需施教。 第五条教育培训目标: (一)培养适应公司发展需要的、新型的各类复合型人才,建设一支高素质的经营管理队伍。 (二)加强专业技术人员队伍建设,培养一批各层次、各类型的专业技术队伍。 第2章管理体制 第六条加强组织领导。公司要高度重视员工教育培训工作,把员工教育培训工作列入企业资产经营责任制考核内容。 第七条教育培训实行公司、职工教育中心、生产科室三级管理体制。 第八条职工教育中心、人事科负责公司教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范;教育培训总体工作的指导、服务、检查生产部门的培训工作;生产部门负责组织本科室员工日常岗位操作技能、业务知识、安全制度等教育,提出本科室员工教育培训的意见和建议。 第九条加强教育培训机构建设,构建分工明确、优势互补、布局合理的教育培训体系,发挥职工教育中心的主导作用,有效利用社会及专业单位的主渠道作用。 第三章教育培训内容 第十条根据公司发展和生产经营工作的需要,结合岗位职责要求

对员工安全教育培训制度标准版本

文件编号:RHD-QB-K4492 (管理制度范本系列) 编辑:XXXXXX 查核:XXXXXX 时间:XXXXXX 对员工安全教育培训制 度标准版本

对员工安全教育培训制度标准版本操作指导:该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的,并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。,其中条款可根据自己现实基础上调整,请仔细浏览后进行编辑与保存。 1.教育和培训的时间 根据建设建教[1997]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下: (1) 企业法人代表、项目经理每年不少于30学时; (2) 专职管理和技术人员每年不少于40学时; (3) 其他管理和技术人员每年不少于20学时; (4) 特殊工种每年不少于20学时; (5) 其他职工每年不少于15学时; (6) 待、转、换岗重新上岗前,接受一次不少于20学时的培训;

(7) 新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。 2.教育和培训的形式与内容 教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平,操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。 (1) 新工人必须进行公司、项目部和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。 (2) 电工等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还要经过本工程的专业安全技术教育。 (3) 采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时,对操作人员进行新技术、新岗位的安全教

职工教育培训管理规定

××××有限公司企业标准 Q/HL801.023-2017 职工教育培训管理规定 1、目的与范围 为做好公司的职工教育培训工作,不断提高职工培训工作,使职教工作正常进行,特编制发布本规定。 本规定适用于公司的职工培训教育工作。 2、职责 2.1 公司办负责年度职教计划的编制与贯彻。 2.2 各部门负责本部门人员培训项目的申请,报公司办安排。 2.3 总经理负责职教资源的落实,确保职教计划实施。 3、工作程序 3.1 各部门根据实际情况提出培训项目的请求报告公司办。 3.2 公司办根据各部门的请求于企业的实际情况制定年度职教培训计划,并按计划确定培训方案,作出培训预算,报总经理批准。 3.3 公司办按期进行培训计划的实施(技术、电脑等),培训要有记录(培训结束要进行考核)并妥善存档。 3.4 对于有考核要求的培训,公司办还要做好策划记录的填写报相关部门和领导,作为其它相关部门对人员管理的参考依据。 3.5 培训记录要存入职工个人档案。 3.6 总经理要督促职教培训工作效果的分析检查和考核。 3.7 对特殊和工作岗位技术较高的人员要进行资格确认,通过培训考核,合格者方可持证上岗。 4、相关表格 《培训需求调查表》、《职工培训表》、《培训课程安排表》、《职工考核记录表》、《特种工作人员的资格证书》。 附加说明: 本标准由公司办提出。2017年03月28日期第一次制定 本标准由公司办负责解释。 本标准由公司办负责起草。第二版:A 本标准起草人:

附件: ————————————————————————————— 中华人民共和国特种作业操作证 证号: 姓 名 性别 年 月生 类别 初次制证 年 月 日 自 年 月 日 发证机关 使用期 至 年 月 日 第一次复审日期 年 月 第二次复审日期 年 月

党员教育培训制度

党员教育培训制度 为切实加强我院党员教育培训工作,不断提高党员党性修养和政治理论水平,推进学习型党组织建设,保持共产党员先进性和纯洁性,结合我院实际,制定本制度。 一、党员教育培训的主要目标 1、增强党性观念,提高党性修养。教育培训要使广大党员进一步坚定共产主义理想信念,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务宗旨,严格按照党章要求自己。 2、提高党员综合能力,增强为民服务本领。通过教育培训提高党员分析问题、解决问题和自主创新的能力,以及履行本职工作,服务居民群众的能力。 3、充分发挥共产党员的先锋模范作用。共产党员在服务群众和联系群众中勇当先锋,在改革创新中争做标杆,在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。 二、党员教育培训的基本原则 1、坚持理论联系实际,加强教育培训的针对性,做到有的放矢。认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务,积极认真、创造性地贯彻执行党的各项方针政策,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义的信念,对改革开放和现代化建设的信心和决心,为建设有中国特色社会主义作出应有贡献。

2、坚持正反教育、集中教育和自我教育相结合。在党员教育培训中既要组织好集中学习和培训,又要引导党员进行自我教育,充分发挥教育者和受教育者两个方面的积极性;坚持以正面教育为主,适当选择反面典型作为警示教育,在党组织内形成一种学习先进、匡扶正义和奋发向上的风气,促进学习和教育活动广泛、深入、持久开展。 3、坚持反馈监督,创新教育培训形式,努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。 三、党员教育培训内容 1、党的基本理论。引导和教育党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想,坚持学以致用,理论联系实际,实事求是的良好学风,不断培养和提高马克思主义理论素养。 2、党在现阶段的基本路线,重大方针政策及有关法律法规。 3、时事政治。要求党员关心国内外大事要闻,不断提高政治鉴别力和政治敏锐性,明辨是非,经得起各种政治风浪的考验,始终与党中央保持高度一致。 四、党员教育培训的主要方式及时间安排 1、集中教育培训。根据上级要求和工作需要,相对集中一定时间有计划地组织党员集体学习,通过党组织书记上党课、举办专题学习辅导讲座、听先进事迹报告会、观看电教片、教育培训基地参观、各种会议等形式,开展有针对性、形式多样、丰富

员工教育培训管理制度.doc

员工教育培训管理制度 1 总则 1.1 为培养一支技能全面、业务熟练、作风顽强、爱岗敬业的员工队伍,建立学习型团队,不断满足公司经营发展对人力资源的需要,推动企业可持续性发展,特制定本管理制度。 1.2 本制度根据《中华人民共和国劳动法》有关规定,结合公司发展战略目标和人力资源规划制定。 1.3本制度适用于公司全体员工。 1.4 实施原则 1.4.1 员工教育培训坚持“干什么、学什么;缺什么、补什么”的原则,学用一致,讲求实效。 1.4.2 员工教育培训工作坚持“短期为主,业余为主”的原则,以不影响工作为前提。 1.5 综合部负责公司培训工作的规划组织、协调指导、监督考核。其主要工作职责包括: ①制定教育培训工作的制度、政策、管理制度; ②建立和完善公司内部的教育培训系统; ③制订和实施年度教育培训计划; ④协助和指导公司系统内部各部门开展教育培训工作; ⑤负责公司系统内部各部门教育培训实施工作的检查、考核与测评; ⑥负责公司各级管理人员的进修、培训; ⑦负责员工岗位技能水平的评审、鉴定; ⑧负责员工综合素质教育。 1.6 各个部门、分厂在综合部、质量生产部的指导下,明确指定本部门教育培训工作的具体负责人员,负责组织和开展本部门具体的教育培训工作。其主要工作职责包括: ①定期编制和上报本部门年度培训需求计划及培训工作有关的报表等材料。 ②组织开展以下内容的培训工作: ◇公司统一举办的培训; ◇本部门全体员工的安全教育; ◇员工岗前培训、生产知识培训、转岗实习; ◇职业技能培训、技术练兵等活动;

◇日常培训工作的管理工作。 2 内容与方式 2.1 员工必须按照岗位职责的要求,执行“先培训、后上岗”的原则,分别开展“制度”、“安全”、“技术”等方面的教育培训。 2.2 对于新进员工,进公司后必须接受包括安全知识、公司规章制度、企业文化理念、岗位知识等内容在内的的入司教育。 2.3 对于技术工种、特殊工种和关键岗位的操作人员,必须经过有关部门的培训和考核,取得相应的上岗操作资格证后方可上岗。 2.4 对于改变岗位或工种、更新技术工艺或设备的人员,按照新的岗位要求或技术要求进行转岗位工作实习。 2.5 员工教育培训的方式包括: ①公司举办的定期或不定期的教育培训; ②员工个性对口培训(包括技能提升、综合素质培养、管理能力提高等); ③员工学历继续教育; ④相关专业知识公开课程讲座; ⑤外部参观考察、调研、实习。 2.6 员工教育培训的内容包括: ①员工岗前教育(三级安全教育、入司教育、岗位技能培训、操作培训等项目); ②特殊工种、关键岗位的持证上岗培训; ③工人操作技能培训、工人职业技能鉴定(技工、技师类); ④专业技术人员知识提升培训; ⑤岗位变动转岗实习; ⑥管理干部和技术骨干的综合管理知识和能力培训; ⑦员工综合素质提升、政治思想教育; ⑧新知识、新技术等知识更新讲座。 3 教育培训管理 3.1 计划与审批 3.1.1 公司各部门结合公司战略目标和人员实际情况,分析本部门的业务内容、员工的生产技能、知识水平和综合素质等因素,在每年底拟订并上报次年度的培训需求计划。

员工教育培训管理制度

员工教育培训管理制度 则总1 为培养一支技能全面、业务熟练、作风顽强、爱岗敬业的员工队伍,建立学习型团队,1.1 不断满足公司经营发展对人力资源的需要,推动企业可持续性发展,特制定本管理制度。 本制度根据《中华人民共和国劳动法》有关规定,结合公司发展战略目标和人力资源1.2 规划制定。 本制度适用于公司全体员工。1.3 实施原则1.4 员工教育培训坚持“干什么、学什么;缺什么、补什么”的原则,学用一致,讲求1.4.1 实效。 员工教育培训工作坚持“短期为主,业余为主”的原则,以不影响工作为前提。 1.4.2 综合部负责公司培训工作的规划组织、协调指导、监督考核。其主要工作职责包括:1.5 制定教育培训工作的制度、政策、管理制度;① 建立和完善公司内部的教育培训系统;② 制订和实施年度教育培训计划;③ 协助和指导公司系统内部各部门开展教育培训工作;④ 负责公司系统内部各部门教育培训实施工作的检查、考核与测评;⑤ 负责公司各级管理人员的进修、培训;⑥ 负责员工岗位技能水平的评审、鉴定;⑦ 负责员工综合素质教育。⑧ 各个部门、分厂在综合部、质量生产部的指导下,明确指定本部门教育培训工作的1.6

具体负责人员,负责组织和开展本部门具体的教育培训工作。其主要工作职责包括: 定期编制和上报本部门年度培训需求计划及培训工作有关的报表等材料。① 组织开展以下内容的培训工作:② 公司统一举办的培训; 本部门全体员工的安全教育; 员工岗前培训、生产知识培训、转岗实习; 职业技能培训、技术练兵等活动; 日常培训工作的管理工作。 内容与方式2 员工必须按照岗位职责的要求,执行“先培训、后上岗”的原则,分别开展“制度”、2.1 “安全”、“技术”等方面的教育培训。 对于新进员工,进公司后必须接受包括安全知识、公司规章制度、企业文化理念、2.2 岗位知识等内容在内的的入司教育。 对于技术工种、特殊工种和关键岗位的操作人员,必须经过有关部门的培训和考核,2.3 取得相应的上岗操作资格证后方可上岗。 对于改变岗位或工种、更新技术工艺或设备的人员,按照新的岗位要求或技术要求2.4 进行转岗位工作实习。 员工教育培训的方式包括:2.5 公司举办的定期或不定期的教育培训;① ;员工个性对口培训(包括技能提升、综合素质培养、管理能力提高等)② 员工学历继续教育;③ 相关专业知识公开课程讲座;④ 外部参观考察、调研、实习。⑤ 员工教育培训的内容包括:2.6 ;①员工岗前教育(三级安全教育、入司教育、岗位技能培训、操作培训等项目)特殊工种、关键岗位的持证上岗培训;② ;③工人操作技能培训、工人职业技能鉴定(技工、技师类) 专业技术人员知识提升培训;④ 岗位变动转岗实习;⑤ 管理干部和技术骨干的综合管理知识和能力培训;⑥ 员工综合素质提升、政治思想教育;⑦ 新知识、新技术等知识更新讲座。⑧ 教育培训管理3

教育培训机构员工管理制度.doc

教育培训机构员工管理制 度 篇一:培训机构员工规章制度完美版 员工规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,促进学校发展壮大,提高经济效益,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理大纲。 办公室日常行为规范 一、职业操守 1. 遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2. 维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3. 团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4. 尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5. 不断学习,提高水平,精通课业; 6. 积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1. 使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2. 有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3. 办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内

吃零食; 4. 教室内不得大声喧哗; 5. 教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6. 勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7. 不得在办公室和教室内吸烟; 8. 下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。 三、接待规范 1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2. 如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3. 如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4. 来访者离开时,应主动将其送至电梯门口; 5. 如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、电话礼仪 1. 铃声响起3声后必须接起;

党员教育培训制度

党员教育培训制度 党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题,突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点,丰富教育内容,创新教育方式,落实教育责任,确保教育效果。 一、目标要求 1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观,永葆共产党人的政治本色。 2、增强党的观念、党员意识和执政意识,牢记党的宗旨,立党为公、执政为民,遵纪守法,廉洁奉公。 3、坚定终身学习理念,推进学习型机关建设,用先进理论和现代科技知识武装党员,不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领,在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。 二、教育内容 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育;科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。 2、党章和党的基本知识教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。

3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育;党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。 4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 各级党组织应根据不同时期的形势和任务,结合本部门本单位实际情况,科学安排教育内容。 三、方法途径 1、集体学习。党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式,有计划地合理安排党员的集体学习。集体教育活动原则上每两周安排半天时间,或根据需要安排一定时间的专题集中教育,党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。党支部应做到:制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。党员学习应做到:有学习记录,有学习体会,有学习小结。对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员,应区别对待,可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。 2、个人自学。党员个人要按照支部的学习规划,制定自学计划,利用业余时间自主选择学习内容和方式,党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。党支部要加强对党员学习的具体指导,为党员学习创造良好的学习条件。

公司员工教育培训制度

公司员工教育培训制度 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

安创想通公司员工教育培训制度 总则 一、培训宗旨 1.缩短新人上岗适应期,以利其更快更好地融入公司的文化中; 2.完善员工的基本知识与技能,发挥其内在潜力,提高公司整体运作效 率,促进公司与个人的发展。 二、适用范围 本公司所有正式、非正式员工。 三、培训的组织与管理 对公司员工进行经常性的不同形式、不同内容的培训,是人力资源开发的重要途径和手段。培训形式以在岗学习为主,脱产学习为辅,鼓励员工学习岗位专业知识,立足于提高自身素质和能力。 培训内容 培训分为:岗前培训、在岗培训、脱产培训、晋升培训。 一、岗前培训: 为使新员工能迅速适应公司的环境,由公司安排对新员工进行的有关公司基本情况的介绍性培训。 培训内容包括: (一)整体情况介绍 1、公司企业文化宣讲: A、公司发展历史 B、规模结构及行业背景 C、发展方向及未来远景

D、组织架构与办公机构 E、各部门职能 2、现行规章制度讲解: 1、行政制度 2、人力资源制度 3、财务制度 (二)各部门需其他部门了解的内容 1、产品知识介绍 2、工作流程讲解 3、个人职业生涯 (三)各部门内部培训 (四)参观机房 (五)关于新人指导人: 为使新员工能在最短时间融入公司,公司为每一位员工配备新人指导人,以给予其工作上必要的帮助。指导人来源为新员工的直接主管或所在部门的经理,指导时限为1个月。在新员工参加公司培训时,各部门应同时将指导员名单报上。 二、在岗培训: 为满足公司整体发展的需要或使员工具备与其工作岗位要求相符合的技能,公司组织员工利用业余时间所进行的个人提高性培训。 内容包括:专业基础理论、专业技巧、经验交流等。 三、脱产培训: 为满足本公司长远发展需求,经公司同意,员工个人暂时脱离工作岗位所参加的培训学习。 四、晋升培训 1、公司本着量才为用、平等竞争的原则,定期设置晋升培训,采用提前 发布信息,员工自愿申请报名的方式,向每一位有上进之心的员工提

员工教育培训制度守则

精心整理 员工教育培训制度 一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分,进入公司的新员工,必须接受公司的岗前培训,员工上岗后要进行岗位专业技能培训,培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训,有利于提高员工的综合素质,提升管理者的管理水平,促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 (1 (2 (3 (4 (5 (6 (7 (8 (9 3 (1 (2 (3 (4 (5 (6 (7 (8 1 2 3 4、培训按培训对象可分为:总经理、副总经理、总监级人员的培训;部门经理和主管级以上人员的培训;一般员工的培训;特殊岗位人员的培训;新聘人员的培训等。 三、不同培训对象的培训方法: (一)总经理、副总经理、总监级人员的培训 1、董事会决定总经理的培训,总经理决定副总经理、总监级人员的培训。 2、部经理、总监级人员的培训方式主要有:外出学习考察、外出进修、聘请有关专家培训。 3、对总经理、副总经理、总监级人员的培训可以就下列内容进行: (1)学习考察本行业先进企业的先进管理经验及先进技术。 (2)学习考察知明企业的先进管理经验。 (3)到知名管理学校或研究机构进修。

(4)参加资深培训机构或操作性较强的院校组织的有关总经理的素质培训和经营研讨班。 4、根据情况可以与培训人员签订教育培训合同。培训费用_______元以上者须签订合同。 5、培训结束后,总经理、副总经理或总监级人员必须整理出学习材料,一份交办公室存档,一份交人力资源部作为公司培训教材。 6、总经理、副总经理、总监级人员的培训至少每一年定期组织一次。 (二)部门经理和主管级以上人员的培训。 1、部门经理和主管级人员的培训主要通过人力资源部组织实施,也可以聘请专家培训。 2、部门经理或主管级人员的培训一般就下列情况进行: (1)公司重大改革、政策调查等; (2)重大的技术改进或质量体系变更; (3)新的管理模式的建立和运行; (4)不断发展的企业文化; (5 (6 (7 1 2 (1 (2 (3 (4 (5 (6 3 1 2 3 4 1 2 3 4、新聘员工经岗前培训考核合格后方可到所在部门上岗试用。 四、培训内容与责任部门 内容责任部门 企业文化培训人力资源部 员工手册、规章制度培训人力资源部 部门职责、岗位描述培训人力资源部、所在部门 业务素质、专业技能培训人力资源部、所在部门或相关部门 管理培训人力资源部、所在部门或相关部门 新政策、新技术培训人力资源部、所在部门或相关职能部门 产品知识培训人力资源部、相关职能部门

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