少年闰土练习题有复习资料
第17课《少年闰土》复习检测河南省汝南县金铺镇中心学校李宏伟基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
供品（ɡōnɡɡònɡ）正月（zhēnɡzhènɡ）脖颈（jǐnɡjìnɡ）闰土（rùn yùn）神佛（fúfó）空地（kōnɡkònɡ）畜牲（xùchù）似的（sìshì）三、依样画瓢（注意加点的字，照样写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚）垮台（）（）迅速（）（）祖国（）（）纽带（）（）仿佛（）（）四、臭味相投（写近义词）。
郑重（）怕羞（）盼望（）凶猛（）新鲜（）如许（）允许（）出卖（）五、对号入座（选择词义，填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1．闰土和我仿佛年纪。
（）2．这天，仿佛要下暴雨。
（）3．那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1．他拿着照片，仔细地端详。
（）2．想知道真相，请听我细说端详。
（）3．他文明有礼，举止端详。
（）六、择优录取（选词填空）。
亲切亲密亲热1．我被老人（）的话语所打动。
2．他平时待每个人都很（）。
3．她们俩关系（）得像一对亲姐妹。
珍藏保藏收藏1．他平时喜欢（）一些手工艺品。
2．这封密信，他一直（）了近20年。
3．我的书房里（）着一件特别的礼物。
七、添加标点。
我们这里给人做工的分三种整年给一定人家做工的叫长年按日给人做工的叫短工自己也种地只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月八、内容梳理（课文回放）。
1．《少年闰土》节选自__________的小说《__________》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：__________、__________、__________、__________，其中给“我”留下印象最深的一件是__________，从中可以看出闰土是一个__________、__________的农村少年。
2．闰土生活在“__________”，而“我”生活在“__________”；闰土是一个“__________”的儿子，“我”是一个“__________”；闰土__________，而“我”却__________。
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”____________________。
综合能力日日新九、你知道吗（文化常识）？鲁迅，原名__________，字__________，浙江__________人。
1918年首次用“鲁迅”作__________，发表中国现代文学史上第一部白话小说《__________》。
他的作品主要有小说集《__________》、《__________》、《__________》，散文诗集《__________》，散文集《__________》，杂文集《__________》、《__________》、《__________》等。
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”。
毛泽东评价他是伟大的__________家、__________家和__________家，是中国__________的主将。
十、理解感悟（文章阅读）。
（一）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
1．这段文字写的是____________________。
2．用“‖”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。
第一层：__________________第二层：_______第三层：___________________________________________________ ________________3．用“～”画出作者联想的句子。
4．根据理解完成填空。
（1）从文中的“__________”和“__________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
（2）“飞跑”一词，让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的____________________的心情。
（3）对闰土外貌的描写，抓住了__________、__________、__________三个特征。
5．根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。
________________________（二）我那时并不知道这所谓刺猬是怎么一件东西——便是现在也不知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
我素不知道天下有这许多新鲜事□海边有如许五色的贝壳□西瓜有这样危险的经历□我先前单知道它在水果店里出卖罢了□啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时、他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
１．解释加点词语的含义。
素：__________无端：__________单：__________如许：__________2．从中找出一对近义词写下来。
（）——（）3．在文中的□内添加上适当的标点符号。
4．根据内容的理解填空。
（1）文中第一个破折号的作用是表示__________，第二个破折号的作用是表示__________，两个破折号在一起连用，相当于一个__________。
（2）“这样危险的经历”文中指的是____________________。
（3）“我往常的朋友”指的是____________________。
（4）“我素不知道天下有这许多新鲜事”，文中闰土给“我”讲了__________、__________、__________、__________等几件新鲜事。
（5）这三段文字在朗读时，都要读出对“我”对闰土的__________之情。
5．理解文中加“——”句子。
（1）“只看见院子里高墙上的四角的天空”在文中意思是________________________。
（2）这句话在全文中的作用是什么？（三）第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”1．解释加点字的含义。
便：__________缚：__________2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间：__________捕鸟的地点：__________ 捕鸟的方法：（填动词）______________________________捕鸟的收获：______________________________3．这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚，作者这样写的目的是什么？（1）___________________________________________________ ___________________（2）___________________________________________________ ___________________4．读了这段文字，你想到了什么？___________________________________________________ ________________________十一、智能拓展。
★活动建议：课外搜集鲁迅的作品或写鲁迅的文章，认真阅读后与同学、老师交换一下你对鲁迅的看法，然后以“我心目中的鲁迅”为题写几句话并当众读一读。
★习作提示：闰土给“我”讲述的一些事件件有趣，不禁勾起了我们对自己童年趣事的回忆，请从你对童年的记忆中拣最有趣的一件写一写。
鲁迅的一些名句格言1．做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。
2．凡事总须研究，才会明白。
3．我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
4．不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
5．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
6．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
7．唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
8．敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。
参考答案一、伶俐祭祀竹匾秕谷刺猬爹娘厨房束缚二、ɡònɡzhēnɡjǐnɡrùn fókònɡchùshì四、庄重害羞渴望凶狠稀罕如此准许出售五、①③②①②③六、亲切亲热亲密收藏保藏珍藏七、：；；，。
八、1、鲁迅故乡看瓜刺猹雪天捕鸟海边拾贝观看跳鱼看瓜刺猹勤劳能干，见多识广2、海边农村高墙大院忙月少爷年多识广孤陋寡闻对丰富多彩农村生活的向往九、周树人豫才绍兴笔名狂人日记呐喊彷徨故事新编野草朝花夕拾坟热风华盖集民族魂文学思想革命文化革命十、（一）1、“我”和闰土初次见面的情景2、……飞跑地去看。
‖他正在厨房里……套住了。
‖他见人恨怕羞……第一层：“我”对闰土的盼望之情。
第二层：闰土的外貌描写。
第三层：“我”和闰土的交往。
3、这可见他的父亲……套住了。
4、（1）日日盼望好容易（2）激动、兴奋、急切（3）紫色圆脸头戴毡帽项戴银圈5、健康朴实的海边农村少年。
（二）1、从来，向来没有根据，没有理由只，仅仅如此，像这样2、新鲜稀罕3、：；，。
4、（1）补充说明话题转换括号（2）被小动物咬食（3）有钱人家的少爷（4）看瓜刺猹雪天捕鸟海边拾贝观看跳鱼（5）钦佩，羡慕5、“我”和“我往常的朋友”是些少爷，整天生活在深宅大院，不能广泛接触自然，像井底之蛙，眼界狭窄6、表达了对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往，点明了文章的中心。
（三）1、就绑2、雪后沙地上扫、支、撒、看、拉、罩什么都有3、（1）说明自己对此记忆深刻（2）表现闰土的聪明能干。
少年闰土练习题有复习资料
第17课《少年闰土》复习检测河南省汝南县金铺镇中心学校李宏伟基础知识点点记一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
供品（ɡōnɡɡònɡ）正月（ēnɡènɡ）脖颈（jǐnɡjìnɡ）闰土（rùn yùn）神佛（fúfó）空地（kōnɡkònɡ）畜牲（xùù）似的（sìì）三、依样画瓢（注意加点的字，照样写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚）垮台（）（）迅速（）（）祖国（）（）纽带（）（）仿佛（）（）四、臭味相投（写近义词）。
郑重（）怕羞（）盼望（）凶猛（）新鲜（）如许（）允许（）出卖（）五、对号入座（选择词义，填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1．闰土和我仿佛年纪。
（）2．这天，仿佛要下暴雨。
（）3．那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1．他拿着照片，仔细地端详。
（）2．想知道真相，请听我细说端详。
（）3．他文明有礼，举止端详。
（）六、择优录取（选词填空）。
亲切亲密亲热1．我被老人（）的话语所打动。
2．他平时待每个人都很（）。
3．她们俩关系（）得像一对亲姐妹。
珍藏保藏收藏1．他平时喜欢（）一些手工艺品。
2．这封密信，他一直（）了近20年。
3．我的书房里（）着一件特别的礼物。
七、添加标点。
我们这里给人做工的分三种整年给一定人家做工的叫长年按日给人做工的叫短工自己也种地只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月八、内容梳理（课文回放）。
1．《少年闰土》节选自的小说《》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：、、、，其中给“我”留下印象最深的一件是，从中可以看出闰土是一个、的农村少年。
2．闰土生活在“”，而“我”生活在“”；闰土是一个“”的儿子，“我”是一个“”；闰土，而“我”却。
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”。
部编版语文六年级上册 25 少年闰土同步练习(有答案)
部编版语文六上第8单元25 少年闰土1.给加点字选择正确读音下列加点字的注音不正确的一项是A．正．月（zhēng）B．畜．生（chù）C．供．品（gòng）D．神佛．（fú）2.单选下列词语书写完全正确的一项是A．郑重收祖B．粘帽害羞C．束缚逃蹿D．经历项圈3.单选对下列加点词语理解不正确的一项是A．那时我的父亲还在世，家景．．也好（家景：家中经济状况。
）B．而且知道他和我仿佛．．年纪（仿佛：好像。
）C．所以在神佛面前许下愿心．．．．（许下愿心：许愿。
）D．只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛（无端：没有来由。
）4.填空根据语境，看拼音写字词。
(1) 奶奶摆出jì qì ，从chú fáng 端上gòng pǐn ，要我们几个小孩跪bài 祖先。
(2) 海边的西瓜地里会有獾猪、cì wei 、猹等动物，猹很líng lì 。
5.填空把握课文中闰土的人物形象和与其相关的事件，补充下面的思维导图。
6.填空体会句子中加点的词，回答问题。
①我那时并不知道．．．．……．．．这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道②我素不知道．．．天下有这许多新鲜事……③阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道．．．的。
(1) “不知道”在文中反复出现，使“我”和“我”的朋友与闰土形成了强烈的，我能感受到“我”和“我”的朋友的孤陋寡闻与闰土的。
(2) 从加点的词，读者还能体会到“我”对自己生活环境的，对丰富多彩的农村生活的。
7.填空品读场景描写。
我们沙地上，下了雪，我（）出一块空地来，用短棒（）起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将（）在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就（）在竹匾下了。
(1) 在括号里填上恰当的动词。
(2) 由这段场景描写可以看出闰土。
8.阅读文章,回答问题阅读下面的选文及材料，回答问题。
部编版小学语文六年级上册少年闰土同步练习试题(含答案)
新部编本语文六年级上册同步练习题《少年闰土》精编同步能力提升卷一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1《少年闰土》这一课节选自短篇小说《故乡》。
（______）2《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅，他是江苏人。
（______）3“我家只有一个忙月”中的“忙月”一词是指按日给人家做工的。
（______）二、课文回顾。
请你当当大法官，判断下面的说法是否正确。
（1）本文的作者是鲁迅，他是中国当代杰出的文学家、思想家和革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
（）（2）《少年闰土》通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达了“我”与闰土的友情及对闰土的怀念之情。
（）（3）本文描述了闰土给“我”讲捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹和看跳鱼四件事，重点写了捕鸟、看瓜刺猹两件事。
（）（4）文中的闰土是一个知识丰富、聪明能干的孩子。
（）（5）“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
”这句话在文章的开头所起的作用是引起下文。
（）三、课文梳理。
1《少年闰土》节选自___的小说《___》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：__、___、___、___，其中给“我”留下印象最深的一件事是__，从中可以看出闰土是一个___、___的农村少年。
2鲁迅，原名___，字_________，浙江_________。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_______”。
四、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。
赚．钱（嫌少）（谦虚）垮．台（_______）（_______）迅．速（______）（______）祖．国（_______）（_______）纽．带（______）（______）仿．佛（_______）（_______）五、根据课文内容填空。
本文节选自鲁迅的短篇小说《》。
文中通过记闰土、、、、等几件事，刻画了一个的农村少年形象，表达了“我”对少年闰土的，表现了“我”与闰土之间的友情。
少年闰土精选练习题含答案
少年闰土精选练习题含答案
少年闰土精选练习题是国内知名少儿综合年报，其提供的精选
练习题不仅让孩子们增长知识，也激发了他们对知识的探究精神。
以下是少年闰土精选练习题含答案，供大家参考。
第一题：柿子为什么不能和螃蟹一块吃？
答案：柿子中含有大量鞣酸，与螃蟹中所含的蛋白质结合后，
会形成难以消化的物质，导致消化不良或腹泻等症状。
第二题：冬天为什么需要多喝水？
答案：冬天空气干燥，室内外采暖也会使空气变得更加干燥。
多喝水有助于补充体内水分，避免出现口干舌燥、皮肤干燥等问题。
第三题：为什么电瓶车起步慢？
答案：电瓶车电机的输出功率有一定的限制，而起步需要克服
摩擦力和惯性等阻力，所以起步时电瓶车的速度相对较慢。
第四题：为什么松茸那么贵？
答案：松茸生长在高山深林，采摘难度大，且有人工栽培的限制，使得其供给量少，因此价格较高。
第五题：为什么太阳看起来像一个金色球体？
答案：太阳是由炙热氢气形成的，其表面绽放着高温火焰，散发出的光线在穿过地球大气层时，被散射成金色光芒。
少年闰土精选练习题不仅能增长孩子们的知识，更能激发好奇心和求知欲，帮助他们更好地理解和发现周围的世界。
人教部编版六年级上册语文课时练第25课《少年闰土》(含答案)
部编版六年级上册25少年闰土课时练一、选择题1．下面的加点字含义相同的一组是（）A．明晃晃．．晃．眼睛B．提供．供．品C．畜．生畜．牧D．五行．车行．给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)2．这少年便是．．闰土。
( )A．只是B．就是3．海边有如许．．五色的贝壳。
( )A．如此B．许多4．只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。
( )A．没有想法B．没有理由，没有根据5．下列句式转换有误的是（）A．闰土回家去了。
我还常常念着闰土。
用关联词合并句子：因为闰土回家去了，所以我还常常念着闰土。
B．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句：天空中挂着圆月。
C．闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来”。
改为转述句：闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。
D．闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。
修改病句：闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
6．下列没有语病的一项是（）A．每个学生将来都希望自己成为有用人才。
B．能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
C．小明的学习成绩是班级中最好的同学。
D．参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
7．下列画线字读音不正确的是( )。
A．秕谷(bí)B．獾猪(huān)C．祭祀(sì)D．鹁鸪(bó)二、填空题8．识记生字。
（给加点字注音）猹．（____）祭祀．（____）装弶．（____）竹匾．（____）秕．谷（____）鹁鸪．（____）獾．猪（____）9．课文《月光曲》结构第一部分（1）：__________第二部分（2～7）：_____________第三部分（8、9）：________第四部分（10）：______10．词语搭配。
（______）的天空（______）的圆月（______）的沙地（______）的西瓜（______）的圆脸（______）的银项圈（______）的经历（______）的贝壳11．课文回顾《少年闰土》通过“我”对__________的回忆，刻画了一个__________、__________、___________、________的农村少年形象，反映了“我”与他儿时____________的友谊以及对他的________之情。
部编版六年级上册语文第二十四课《少年闰土》课文原文知识点及练习题
知识点：1.掌握课文中出现的生词，如"庙宇"、"磨盘"等，理解其含义。
2.理解课文中描写少年闰土的形象，明确他的性格特点。
3.理解课文中描写风景的细节，如"冬日菜畦"、"蔬菜的残枝败叶"等。
4.理解课文中表达的主题意义，如"活用"的重要性、对大自然的热爱等。
练习题：一、选择题1. 以下哪个词的拼音是"jiàn zhù"？A.地带B.庙宇C.无人D.碍事2.以下哪个词的意思与"残枝败叶"相近？A.平坦B.萎蔫C.茂盛D.充盈3.少年闰土给庙宇修缮的原因是因为他爱护古迹，还想学习古代建筑的________。
A.历史B.艺术C.技巧D.结构4.以下哪个词能正确地填入下面这句话中："少年_______________为了修缮庙宇，到市场上捡砖头、问价钱。
"A.时刻B.闹钟C.大钟D.表盘5.以下哪个句子表达的意思与课文内容最相关？A.冬天来了，大家都喜欢围坐在炉火旁取暖。
B.春天到了，花草开始盛开，给人们带来了美丽的景色。
C.闰土不仅爱护庙宇，还积极参与植树造林的活动。
D.爸爸骑着自行车，我坐在后座上，一起欣赏着早晨的风景。
二、填空题1.书法_______________是我最大的爱好。
2.这个_______________是我们的团队队长。
3.这个故事告诉我们，学习知识要_______________。
4.这个小村庄的_______________不及时，导致庙宇缺乏维护。
5.农民们把农田里的蔬菜_________________到地里。
三、简答题阅读课文，回答以下问题：1.闰土为什么要修缮庙宇？2.闰土是怎样学习书法的？3.课文中描写的冬日菜畦给你的印象最深刻的是什么？4.你从课文中学到了什么？参考答案：一、选择题1.B2.B3.C4.B5.C二、填空题1.掌握2.农民3.活用4.管理5.种植三、简答题1.闰土要修缮庙宇是因为他爱护古迹，还想学习古代建筑的结构和技巧。
《少年闰土》基础知识及阅读训练(含答案)
《少年闰土》基础知识及阅读训练一、看拼音写词语。
yīwàng wújìjiājǐng gòng pǐn jìqìjiǎng jiūpàn wàng（）（）（）（）（）（）xiàng quān cìwei líng lìjīng lìcháo xùn jìsìzhēng yuè（）（）（）（）（）（）（）zhèng zhòng jìbài shén fóchúfáng zhān mào hài xiū( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhúbiǎn bógūshùfùhuān zhūtáo cuàn bèi ké( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。
家景（）讲究（）盼望（）伶俐（）经历（）祭祀（）郑重（）束缚（）三、写出下列词语的反义词。
讲究（）盼望（）伶俐（）束缚（）四、给句中加粗的字词选择正确的解释。
素：A. 颜色单纯；不艳丽。
B.本来的，事物的基本成分。
C.向来；素来。
D.蔬菜、瓜果等食物。
1.我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）2.这块布很素净。
（）3.妈妈爱吃素。
（）4.这种食品色素含量很高。
（）新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B.经常流通，不含杂类气体。
C.色彩新而鲜艳。
D.新奇，稀罕。
5.我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）6.清晨，田野的空气很新鲜。
（）7.营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。
（）8.教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜的花。
（）五、对号入座（选择词义，填序号）。
部编版六年级语文上册《少年闰土》同步习题附答案
部编版六年级语文上册第八单元《少年闰土》同步习题一、基础题1.看根据拼音写汉字。
Zhèng（）重 chú（）房cìwei（） línglì（）2.一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡzhènɡ）脖颈．（jǐnɡjìnɡ）闰．土（rùn yùn）神佛（fúfó）空．地（kōnɡkònɡ）畜．牲（xùchù）似．的（sìshì）二、综合题3.依样画瓢（注意加点的字，照样写词）。
赚钱（嫌少）（谦虚）垮台（）（）迅速（）（）祖国（）（）纽带（）（）仿佛（）（）4.写近义词。
郑重（）怕羞（）盼望（）凶猛（）新鲜（）如许（）允许（）出卖（）5.对号入座（选择词义，填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能（1）闰土和我仿佛年纪。
（）（2）这天，仿佛要下暴雨。
（）（3）那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详（4）他拿着照片，仔细地端详。
（）（5）想知道真相，请听我细说端详。
（）（6）他文明有礼，举止端详。
（）6.择优录取（选词填空）。
亲切亲密亲热（1）我被老人（）的话语所打动。
（2）他平时待每个人都很（）。
（3）她们俩关系（）得像一对亲姐妹。
珍藏保藏收藏（4）他平时喜欢（）一些手工艺品。
（5）这封密信，他一直（）了近20年。
（6）我的书房里（）着一件特别的礼物。
三、提高题我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
最新部编版六年级语文上册《少年闰土》课时练习及课后复习题含答案
最新部编版六年级语文上册《少年闰土》课时练习及课后复习题含答案25 少年闰土第一课时一、看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo( ) ( ) ( ) ( )sā wǎng shù fù cì wei líng lì( ) ( ) ( ) ( )二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。
赚．钱（嫌少）（谦虚）垮．台（）（）迅．速（）（）祖．国（）（）纽．带（）（）仿．佛（）（）三、选择恰当的解释（填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1.闰土和我仿佛．．年纪。
（）2.这天，仿佛．．要下暴雨。
（）3.那湖水绿得仿佛．．是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1.他拿着照片，仔细地端详．．。
（）2.想知道真相，请听我细说端详．．。
（）3.他文明有礼，举止端详．．。
（）参考答案第一课时一、胯下拜访厨房捕鸟撒网束缚刺猬伶俐二、跨过胯下讯息汛期狙击沮丧扭打电钮访问防水三、①③②①②③25 少年闰土第二课时一、课文梳理。
1.《少年闰土》节选自的小说《》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：、、、，其中给“我”留下印象最深的一件事是，从中可以看出闰土是一个、的农村少年。
2.鲁迅，原名，字，浙江。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。
二、阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……1.这段文字写的是：2.从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
3.对闰土外貌的描写，抓住了、、三个特征。
参考答案第二课时一、1.鲁迅故乡看瓜刺猹雪地捕鸟海边拾贝观看跳鱼看瓜刺猹勤劳能干见多识广2.周树人豫才绍兴民族魂二、1.我和闰土初次见面2.日日盼望好容易3.紫色圆脸头戴毡帽项带银圈25少年闰土课后复习题字词积累练一、加点字的读音全部正确的一项是()。
小学语文 25 少年闰土 课后练习题
一、选择题1. 给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)1．这少年便是闰土。
( )A．只是B．就是2．海边有如许五色的贝壳。
( )A．如此B．许多3．只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
( )A．没有想法B．没有理由，没有根据2. 下列句中的关联词使用不正确的一项是（）A．因为闰土是闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
B．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。
C．桑娜和渔夫宁可自己吃苦，也要收养邻居的孩子。
D．即使明天下雨，我们也不在室外举行运动会。
3. 下列各组词语中，画横线字的读音完全相同的一组是（）A．供品口供供奉供认不讳B．正月正式正确一本正经C．五行行为银行行云流水D．仿佛佛教佛像立地成佛4. 给加点字读音完全正确的一组是（）。
A．闰土（ yùn）祭祀（sì）鹁鸪（gū ）秕谷（bǐ ）B．獾猪（huān）蓑笠（shuāi）骤然（zòu）霓虹色（ní）C．吊唁（yàn ）囫囵（hú）不朽（xiǔ）硼酸（péng）5. “闰土知道许多新鲜事”的“新鲜”，与（）中意思相同。
A．这些水果还很新鲜。
B．月季花的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜C．秋天的空气特别新鲜D．你好象不大会摆弄那个新鲜玩艺儿。
二、填空题6. 识记生字。
（给加点字注音）猹( )祭祀( )装弶( )竹匾( )秕谷( ) 鹁鸪( ) 獾猪( )7. 搜集资料（1）搜集与“唱、念、做、打”相关的知识。
（2）搜集过渡句的相关语文知识。
8. 鲁迅是一位伟大的作家，在中国现代文学史上有着重要的地位，他的许多作品都是人们喜爱的经典之作。
请你根据自己的积累，完成下面的练习。
1．鲁迅，原名________，伟大的________家、________家、________家。
2．下列不是鲁迅的作品的是( )A．《呐喊》B．《故事新编》C．《朝花夕拾》D．《四世同堂》3．下列出自鲁迅的名句是( )A．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。