浙教版七年级上册科学同步课时特训答案

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2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 火山、地震

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 火山、地震

第3章人类的家园——地球第4节地壳变动和火山地震第2课时火山、地震基础过关全练1.印度尼西亚的默拉皮火山一年中有300天都在喷烟,是爪哇岛南部最年轻的火山之一,正因如此,它才如此“气焰嚣张”。

据此,推断它是()A.休眠火山B.活火山C.死火山D.无法判断2.下列关于火山的叙述,正确的是()A.火山是地壳运动的表现形式之一,所有火山的外部形态和活动特点是相似的B.人类活动是导致火山喷发的主要原因C.火山喷发的岩浆来源于地壳D.火山喷发产生的火山灰会淹没城市,但火山灰形成的土壤很肥沃3.下列有关世界火山分布的叙述,正确的是(S7103004)()A.主要分布在大西洋沿岸以及地中海—喜马拉雅山一带B.主要分布在北冰洋沿岸以及地中海—阿尔卑斯山一带C.主要分布在太平洋沿岸以及地中海—喜马拉雅山一带D.主要分布在印度洋沿岸以及地中海—阿尔卑斯山一带4.【新题型·微型实验】如图所示为小科模拟火山喷发的课外实验。

他将实验药品倒入火山模型内,再慢慢注入水,两者就会剧烈反应,“红色气泡”开始从火山模型中喷涌而出,如同火山喷发。

下列说法错误的是()A.火山是地壳运动的剧烈表现形式之一B.实验中“红色气泡”模拟的是岩浆C.岩浆主要来自地球内部结构中的地幔D.人类活动是导致火山喷发的主要原因5.图片显示的自然灾害是()A.地震B.寒潮C.春旱D.台风6.读地震构造示意图,下列说法错误的是()A.OA为震源深度,震源深度越小,破坏越严重B.BA为震中距,震中距越小,破坏越严重C.O点为震源,往往位于板块交界处D.O点位于地核,往往温度很高7.【学科素养·科学观念】下列有关火山和地震的叙述,正确的是(S7103004)()A.火山、地震总是同时发生的B.火山、地震对地表形态的变化没有影响C.火山、地震都是地球内部能量的剧烈释放D.火山、地震很少分布在板块与板块的交界地带8.【跨学科·语文】公元前780 年,我国陕西地区发生了一次大的自然灾害,古籍《诗经》上有这样的记录:“烨烨震电,不宁不令。

浙江初一初中科学同步测试带答案解析

浙江初一初中科学同步测试带答案解析

浙江初一初中科学同步测试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.地球公转是指地球()A.绕地轴旋转B.绕月球运动C.绕太阳运动D.绕北极星运动2.北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是()A.3月20日前后B.6月22日前后C.9月23日前后D.12月22日前后3.当北京昼长大于夜长时,太阳直射点的位置在()A.赤道以南地区B.由赤道向南回归线移动C.由南回归线向赤道移动D.由北回归线向赤道移动4.当北半球是夏季时,南半球的季节是()A.冬季B.春季C.夏季D.秋季5.有关昼夜长短的叙述,正确的是()A.昼夜长短变化幅度最大的地区在温带B.太阳直射在哪条纬线上,该纬线上的地区就昼长夜短C.太阳直射赤道时,全球各地昼夜平分D.太阳直射在南北哪个半球,该半球就昼短夜长6.北半球每年的春分日是()A.12月22目前后B.3月21日前后C.6月22日前后D.9月23日前后7.一年有两次阳光直射,全年昼夜相等的地区是()A.南北回归线之间B.赤道上C.南回归线上D.北回归线上8.天安门广场每天升国旗时刻与日出同时,下列升旗最早的节日是()A.“五一”劳动节B.“六一”儿童节C.“八一”建军节D.“十一”国庆节9.当太阳直射某地时()A.该地位于南北回归线之间,区时正好是正午12点B.该日是全年中的白昼最长,气温最高的一天C.地球表面正午太阳高度等于70°的地点有两个D.地球表面太阳高度等于60°的地点只有一个10.下列地点中既不会发生极昼和极夜现象,也没有太阳直射现象的是()A.40N,1160E B.200S,750WC.680S,200E D.400N,100W11.当甲图中A旗杆正午的影子如乙图所示时,甲图中①、②、③、④地的旗杆无影子的可能是()A.①B.②C.③D.④12.若此时,A旗杆的影子处于一年中最长,那么()A.纽约曙光初现B.亚平宁半岛上和风细雨C.圣地亚哥天气干热D.孟买正受到西南气流的洗礼13.图为甲、乙、丙三幅地处不同纬度的三座房屋二至日的阳光照射情况(a或b),读图后回答下列小题。

浙教版2024七年级上册科学第1节 生物体的基本单位同步练习含答案

浙教版2024七年级上册科学第1节 生物体的基本单位同步练习含答案

第1节生物体的基本单位(第1课时)核心概念聚焦1.下列不属于生物的是 ( )A.人B.蘑菇C.青蛙D.电脑病毒2.小敏在“五水共治”实践活动中,用显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪些选项不能作为这些小颗粒是生物的依据?( )A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.体小且绿色D.能对坏境的变化作出相应的反应3.向日葵能向光生长,说明生物具有的特征是( )A.生物体具有一定的结构B.生物体有新陈代谢C.生物体能由小长大D.生物体对外界刺激能作出一定的反应4.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物的特征,不相符的是 ( )选项诗词生物的特征A 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞生长发育B 春色满园关不住,一枝红杏出墙来对外界刺激作出反应C 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥能繁殖D 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波排出体内的废物5.下列判断正确的是( )A.动物需要吃东西,汽车需要“喝”汽油,所以汽车是动物B.岩石经过日晒雨淋后会开裂,说明它对刺激有反应,因而是生物C.含羞草被人用手一碰,小叶就闭合下垂,因而是动物D.小羊吃草由小长大,属于生命现象,所以羊是生物6.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。

这是因为( )A. 生物能对外界刺激作出反应B.生物是由细胞构成的C.生物能适应环境D.生物能繁殖后代7.关于细胞的发现和细胞学说,下列说法正确的是 ( )A.英国科学家胡克利用自制的显微镜首次发现了完整的细胞B.施莱登和施旺提出的细胞学说认为所有的生物都是由细胞构成的C.布朗是通过观察动物细胞才发现了细胞内有细胞核的D.细胞是由细胞分裂产生的,是生物体结构和功能的基本单位8.下列不属于“细胞学说”主要内容的是( )A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.一切动植物都是由细胞构成的C.一切生物都是由细胞构成的D.细胞通过分裂产生新细胞核心素养提升9.下列诗句中,描写生物生长发育的是( )A.红豆生南国,春来发几枝B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉C.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯D.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞10.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了()A.细胞是生命活动的基本单位B.它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的遗传信息11.自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。

浙教版七年级科学上册同步精品课堂1.5科学探究(练习)(原卷版+解析)

浙教版七年级科学上册同步精品课堂1.5科学探究(练习)(原卷版+解析)

浙教版七年级上册第一章第五节科学探究【同步练习-解析】一.选择题1.某同学为证明植物生长需要无机盐,设计了如图所示的实验,为增强实验的说服力,他应该再设计一组对照试验,下列设计最恰当的是()A.盆中装水和沙 B.盆中装沙,无机盐C.盆中只装沙 D.盆中装水和沙2.戴口罩是防止病毒和雾霾颗粒物等进入人体的一种有效措施,市场上口罩品种繁多。

为探究口罩的防护功能,小敏在三只如图所示瓶内装少量激光打印粉,将甲、乙、丙三种口罩分别在瓶口系紧,外面覆盖一张餐巾纸,通过打气筒打气,使粉末飞扬。

根据实验结果,则防护功能最好的口罩为()A.甲口罩B.乙口罩C.丙口罩D.无法确定3.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落,如图某实验小组欲检测A、B 两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是()A.①B.②C.③D.④4.实验室测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线,如图甲所示,将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图乙所示,从实验结果看,下列对链霉素的叙述不正确...的是()A.它能阻止结核杆菌生长B.它可以用于治疗伤寒病人C.它对结核杆菌比对霍乱菌更有效D.它对结核杆菌比对伤寒菌更有效5.平面镜对光线既不会聚也不发散,那么凹面镜对光线会有什么作用呢?小枫开动脑筋,找到了所有可能的情况:会聚、发散、既不会聚也不发散,然后,他利用激光笔手电简对着凹面镜照射,观察到如图所示的现象。

则小枫的学习经历了()。

A.提出问题、设计实验和进行实验、得出结论B.提出问题、假设、设计实验和进行实验、交流与评估C.提出问题、假设、设计实验和进行实验D.设计实验和进行实验、得出结论、分析和论证6.2020年2月份,不少媒体平台上都出现了这样一个帖子:美国宇航局说由于地球受太阳引力的关系,2020年2月10日是对物体的引力最小且一年中唯一可以让扫把站起来的日子。

针对这一网络传言,同学位在讨论时纷纷表达了自己的观点,其中你不赞同...的是()A.网络谣言很多,“立扫把”肯定不可能,我完全不相信B.改天用扫把来做该实验,根据实验结果判断这个说法的对错C.上网收集各种资料信息,分析甄别信息真伪后思考判断D.对“竖立的扫把”进行分析,根据扫把竖立需要的条件来推断7.小明想要做一个1分钟摆动30下的摆,他两次调试的情况如图,你觉得小明第3次应该把圆片调到哪个位置?()A.A位置B.B位置C.C位置D.D位置8.如图是小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 显微镜的使用

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 显微镜的使用

第2章观察生物第2节细胞第2课时显微镜的使用基础过关全练1.(2022浙江金华中考)观察是科学学习的重要方法,显微镜是常用的科学观察工具。

下列使用显微镜的过程中操作规范的是()A.清洁时,用擦镜纸擦拭镜头B.安放时,显微镜放置于身体前方正中间C.对光时,光线过暗选用平面镜和小光圈D.调焦时,找到物像后调节粗准焦螺旋使像更清晰2.(2021浙江台州中考)随着技术的发展,显微镜的功能更完善、操作更便捷。

如图所示的显微镜,在原反光镜的位置换装上照明灯,这样方便观察者完成()A.取镜B.安放C.对光D.制片3.(2020浙江温州中考)小明用左眼朝目镜内注视,要将镜筒从最低处开始上升,首先应调节()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.物镜转换器D.载玻片4.(2020浙江衢州中考)在显微镜对光操作时,图中不需要调节的结构是()A.①反光镜B.②遮光器C.③物镜转换器D.④细准焦螺旋5.(2021黑龙江龙东地区中考)玻片上写有字母“qb”,在显微镜视野中看到的物像是() A.bq B.dpC.pdD.qb6.(2022浙江杭州上城开元中学月考)用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同放大倍数的物镜组合,观察洋葱根尖细胞分裂装片。

当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如图所示。

如果装片位置不变,用哪一物镜时所观察到的视野中细胞数目最少()A BC D7.(2022河北石家庄结业考)实验课上用显微镜观察细胞时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细胞数目和视野亮度的变化情况分别是()A.细胞数目增多,视野变亮B.细胞数目减少,视野变暗C.细胞数目增多,视野变暗D.细胞数目减少,视野变亮8.(2021浙江杭州期末)表中是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达到目的的操作是()能力提升全练9.(2022浙江丽水中考)2021年12月9日,小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示,他想进一步认识其结构,用显微镜观察心肌细胞永久装片,看到如图甲的图像,要得到图乙需调节的结构是()A.反光镜B.物镜转换器C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋10.(2022河南中考)如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是()A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数11.(2023浙江义乌稠州中学期中质量检测)在光照明亮的教室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能够清晰看到细胞壁,但看不清内容物,为便于观察此时应()A.改用低倍镜,调节细准焦螺旋B.改用平面反光镜,缩小光圈C.改用高倍镜,调节细准焦螺旋D.改用凹面反光镜,增大光圈12.(2023浙江杭州华东师范大学附属杭州学校期中)如图是实验室常用的光学显微镜,下列有关叙述正确的是()A.对光时,转动①使高倍物镜对准通光孔B.视野过暗,应调节③和⑦C.要使视野中的物像更清晰,应调节④D.若要将位于视野右上方的物像移到中央,应向左下方移动装片13.(2020浙江台州温岭期中)下面是用显微镜观察细胞时的几个操作步骤,若要把显微镜视野下的物像从图中的A调整为B,其正确的操作步骤是()①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动物镜转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④B.②③④⑤C.④③①⑤D.③②⑤④素养探究全练14.(2023浙江杭州外国语学校期中)如图所示为镜头、显微镜及先后在显微镜视野中看到的细胞图像,请据图回答:(1)使用甲图中的镜头观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是(填镜头序号)。

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 组织

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 02-第2课时 组织

第2章观察生物第3节生物体的结构层次第2课时组织基础过关全练1.(2022广东中考)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

”能分裂、分化产生新叶的组织是() A.营养组织 B.保护组织C.分生组织D.输导组织2.(2021湖南湘潭中考)橘子是生活中常见的水果。

吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水,你认为橘皮、“丝络”、橘肉分别对应的主要组织是()A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、肌肉组织C.保护组织、输导组织、营养组织D.保护组织、机械组织、结缔组织3.(2021湖南邵阳中考)叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。

其中,表皮所属的组织是()A.机械组织B.上皮组织C.保护组织D.营养组织4.(2022浙江嘉兴秀洲高照实验学校期中)如图为一些在显微镜下看到的不同形状的细胞,这些细胞()A.都来自同种生物B.都能分裂、生长、分化C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜D.虽然形状不同,但都属于同一组织5.下列不属于动物组织的是()A.神经组织B.结缔组织C.营养组织D.肌肉组织6.(2018江苏扬州中考)脑是人类生命活动的“指挥部”,其主要由下列哪种组织构成()7.下列结构及其所属的组织匹配无误的是()A.血液——营养组织B.导管——输导组织C.皮肤上皮——保护组织D.形成层——机械组织8.(2023浙江金华义乌稠州中学期中)识图回答下列问题。

(1)如图中2表示的是细胞的过程,其结果是形成了不同的组织。

(2)被蚊子叮咬时,人能感觉到并会用手拍打,这是靠如(填“A”“B”或“C”)所示的细胞传递的。

能力提升全练9.(2022河北石家庄结业考)生物体具有一定的结构层次,下列有关说法中,正确的是(S7102004) ()A.多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的B.血液是人体内一种可流动的上皮组织C.从结构层次上分析,苹果果肉属于组织D.月季具有结缔组织10.(2021浙江杭州高桥期中)下列有关多细胞生物体的组织的产生、分布和功能的叙述中,正确的是()A.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织B.在人体内担负运输养分和氧气等作用的是输导组织C.人体内,自身能够发生运动的器官(如胃)一定含有肌肉组织D.一只家鸽的四大组织都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间的染色体数目都有一定的差异11.(2021浙江温州育英国际实验学校月考)请根据所学过的生物学知识解答下列问题。

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 01-第2节 走进科学(浙教版)实验室

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 01-第2节 走进科学(浙教版)实验室

第1章科学入门第2节走进科学实验室基础过关全练1.【教材变式·P9图片改编】氢氧化钠是一种具有强腐蚀性的药品,它的外包装上应粘贴的警告标志是()A B C D2.(2022四川泸州中考)在“做实验”中“学科学”离不开仪器。

废铜回收利用,可先高温灼烧,再加酸溶解。

高温灼烧选用的仪器是()A.锥形瓶B.烧杯C.集气瓶D.坩埚3.(2022浙江台州中考)在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。

下列操作或处理方法正确的是()A.轻微烫伤用大量冷水冲洗B.用手直接拿加热的三脚架C.鼻子凑到试管口闻气味D.手持试管加热4.实验室里有各种实验仪器,可用来观察微小物体的是()A.电流表B.显微镜C.托盘天平D.停表5.(2021浙江绍兴中考)下列实验操作正确的是()A.加热液体B.加固体药品C.滴加液体药品D.检验气密性6.(2021浙江台州中考)正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是()A.盖盖玻片B.熄灭酒精灯C.装粉末状固体D.取用砝码7.【新独家原创】消毒液用途比较广泛,可用于日常消毒,使用时应严格按照说明书进行配比。

小明同学借来一些仪器,在家根据如图所示的说明书配制消毒液,下列仪器中肯定不需要的是()A.天平B.量筒C.烧杯D.玻璃棒8.(2023浙江金华兰溪实验中学月考)科学实验基本操作在科学学习和研究中具有重要作用。

在各种实验仪器中,用于加热的是,用作少量药品反应容器的是,用于滴加少量液体的是,用于过滤实验时引流的是。

9.(1)如图甲是实验室中常用的仪器,请按要求填空(填仪器名称)。

①图甲中用于配制溶液或用作较多试剂的反应容器的是。

②既可以用作少量试剂的反应容器,又能直接加热的是。

③蒸发溶液时,需要用到的是。

(2)某学校因仪器不足,发动学生想办法,有一位同学想用图乙中所列的物品来替代科学实验仪器。

如A可替代试管,你认为B可替代,C可替代和。

能力提升全练10.(2022四川乐山中考,21,★☆☆)如表是初中科学实验室部分常用仪器,其对应用途有误的是()11.(2021等问题。

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 01-第4节 物质的比热

2024版初中科学(浙教版)七年级上册课时练 01-第4节 物质的比热

第4章物质的特性第4节物质的比热基础过关全练1.(2022湖南邵阳中考)湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水的()A.比热容大B.密度大C.流动性大D.热值大2.(2022浙江温州鹿城期末)如图甲所示把0 ℃的牛奶放在热水中加热,经过一段较长的时间,它们的温度随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中不正确的是()A.水和牛奶经过一段较长的时间后温度相同B.水的温度变化比牛奶的温度变化小C.牛奶温度随时间的变化是均匀的D.图乙中B是牛奶温度变化的图像3.探究“比较不同物质比热的大小”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。

下列说法错误的是()A.沙子吸热升温较快,说明沙子的比热比水的小B.加热相同的时间,水升温较慢,末温低C.加热相同的时间,沙子的比热小,末温高D.若将沙子和水加热到相同温度时,则它们吸收的热量相同4.关于比热容,下列说法中正确的是()A.物质的比热容跟物质吸收和放出的热量有关B.物质的比热容与物质温度的变化量有关C.物质的比热容与物质的质量有关D.物质的比热容是物质的一种特性,与温度的变化量、质量的大小都没有关系5.将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后,放到表面平整的石蜡上。

经过一段时间后,观察到的现象如图所示,则三块金属的比热相比()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图所示。

根据图像可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.加热时间相同,甲液体升高的温度比乙液体升高的温度多7.如图是小明和小华探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置,设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是()A.使用相同型号的温度计B.取相同质量的沙子和水C.采用完全相同的加热方式D.盛放沙子和水的容器相同8.(2023浙江杭州西湖期末)小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析归纳出几个结论,其中正确的是()一些常见物质的比热容/[J/(kg·℃)]水 4.2×103水银0.14×103玻璃0.84×103钢铁0.46×103冰 2.1×103酒精 2.44×103木材0.39×103铜0.39×103煤油 2.1×103沙石0.92×103铝0.88×103铅0.13×103蓖麻油 1.8×103干泥土0.84×103A.在阳光照射下,质量相同的干泥土与湿泥土吸收相同热量后,干泥土比湿泥土升温慢B.从节能角度考虑,烧开水用铝壶比铁壶好C.不同物质的比热容都不一样D.测量物体的温度时适宜用水银温度计9.(2021广西北部湾中考)海边的气温变化较小,这是因为海水的较大;腌制海鸭蛋时,盐进入蛋中使蛋变咸是现象。

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