电视播音主持人的语言艺术反思
播音员主持人语言表达中存在的若干问题及解决方法思考
李传明
（作者单位：徐州广播电视台）
摘 要：本文阐述了播音员、主持人语言传播的重要性，指出了当前广播电视节目的语言表达中，存在的用语不规范、语言 基本功不扎实、 技巧运用不当等问题。 从规范用语、 加强语言练习、 把握表达技巧等方面， 就如何提高播音员主持人的语言表达能力， 提出了新的思路和方法。 关键词：播音员；主持人；语言表达；方法技巧
时，由于受到文字表述功底水平的制约， 一些主持人在节目中的语言组织往往不 够精炼，甚至是表述含糊、废话连篇， 不仅会使受众感到节目的内容空洞，在 规定的时间内难以传播足够的有效信息， 还会让观众听了烦不胜烦。 ２．３ 知识储备不足，技巧运用不当 优秀的播音员、主持人，往往具有 深厚的知识底蕴，以及高超的表达能力 与技巧。而就目前的实际情况来看，基 层一线岗位的主持人大都年龄较轻，缺 乏足够的阅历与经验。知识储备相对较 少，思想的深度和广度还不够，难以透 彻理解所说的内容。在一些聊天类节目 中，个别主持人为了获取自己想要的信 息，往往不顾聊天对象的感受，一味地 对嘉宾进行诱导或逼问。幽默运用的技 巧也不够得体，不仅没有起到缓和氛围 的作用，还容易对嘉宾开涮，甚至在节 目中出现谩骂、发火等情况，导致节目 的效果大打折扣 [2]。 ３ 提高语言表达能力的思路 ３．１ 规范用语，强化情感性 随着我国广播电视事业的健康发展， 受众对于播音员、主持人的能力素பைடு நூலகம்也 提出了更高的要求。面对当前节目主持 中存在的用词不当、语句不畅等情况， 应当进一步规范主持人的语言标准与用 语规范，使其能够在大众中起到更好的 示范和引导作用。在语言组织表达的过 程中，善于运用多种策略，强化语言的 情感性，达到以情动人的效果。对待受 众要给予更多的关注与关心，用热情和 真情与受众进行情感的交流，从而提高
浅谈电视播音主持人的语言艺术
浅谈电视播音主持人的语言艺术电视播音主持人是电视节目中不可或缺的角色，他们在承载着传递信息的也承担着引导观众情绪和氛围的重要任务。
作为主持人，语言艺术的运用至关重要，它不仅仅体现在表达的流畅和准确上，更重要的是如何通过语言艺术将其表达更加深入人心，令观众受益匪浅。
播音主持人的语言艺术需要流畅自如。
一个好的主持人需要能够准确无误地表达出自己的意思，而且要让观众能够轻松地接受到信息。
这就需要主持人在语言运用上有一定的功底和技巧。
在平时的练习中，主持人需要不断积累语言素材和修炼口才，通过接触各种类型的文字，提升对语言的敏感度，从而在播音过程中能够做到言之有物，表达得体，让观众有深刻的印象。
播音主持人的语言艺术需要富有感染力。
一个好的主持人应该能够通过语言艺术让观众在情感上产生共鸣。
他们需要懂得用情感去渲染语言，让观众能够在情绪上与他们产生共鸣，这样才能够更好地引导观众的情绪和氛围。
这就需要主持人在语言运用上更加丰富，能够通过声音的抑扬顿挫以及情感的表达，让语言更加有感染力，更加生动，给观众带来更加深刻的体验。
播音主持人的语言艺术需要富有创新力。
一个好的主持人不仅需要掌握传统的语言艺术，更需要在此基础上积极开拓创新，不断探索新的表达方式，为观众带来更加新颖的体验。
在语言运用上，主持人需要不断思考如何能够更好地与观众进行沟通，如何能够更好地传达信息，如何能够更好地引导情绪，从而开创出新的语言艺术表现形式。
只有通过不断的创新，主持人才能够保持在节目中的活力，并且吸引更多的观众。
电视播音主持人的语言艺术是非常重要的。
他们需要通过流畅的表达，感染力十足的语言，富有表现力的词语和创新的表达方式，让自己的节目更加具有吸引力和感染力。
只有通过这样的语言艺术的运用，主持人才能够更好地与观众进行沟通，让他们真正地受益，产生更深的共鸣。
播音主持人需要在日常的工作中不断努力，不断拓展自己的语言艺术，以此来不断提升自己的播音水平，为观众带来更好的体验。
主持人总结个人不足与改进
主持人总结个人不足与改进作为一名主持人，我深知自己在主持过程中存在一些不足之处。
通过总结和反思，我希望能够改进并提升自己的主持能力。
首先，我意识到自己在表达能力方面还有待提高。
有时候我会在措辞上不够准确，导致观众对我所传递的信息产生误解。
为了改进这一点，我决定加强自己的语言能力，通过阅读、学习和练习来扩大自己的词汇量和语言表达能力。
此外，我也会多参加一些演讲和主持的培训课程，以提高自己的口才和演讲能力。
其次，我发现自己在控场能力上还有所欠缺。
有时候在节目现场，我可能会因为紧张或者其他原因失去对整个场面的控制力。
为了改善这一点，我打算加强对节目整体流程的了解和把握，提前做好充分的准备工作。
我还会学习一些应对突发状况的技巧和方法，以应对意外情况并保持镇定和自信。
此外，我也意识到自己在和嘉宾互动方面有所不足。
有时候我可能会在与嘉宾的对话中过于局限于自己的思维和观点，忽略了嘉宾的意见和想法。
为了改进这一点，我打算更加注重倾听和理解嘉宾的观点，积极引导和促进对话的深入和互动。
我还会多了解嘉宾的背景和兴趣，以便更好地与他们进行交流和互动。
最后，我也意识到自己在应对压力和紧张情绪方面还需要进一步提高。
有时候在直播或现场节目中，我可能会因为紧张而导致思维不清晰或者表现出不自然的举止。
为了改进这一点，我打算通过冥想和放松训练来缓解压力和紧张情绪。
同时，我也会寻求一些专业辅导和指导，以帮助我更好地应对压力和调整心态。
总之，作为一名主持人，我会不断反思和总结自己的不足之处，并采取积极的行动来改进和提升自己的主持能力。
我相信通过不断地努力和学习，我能够成为一名更出色和专业的主持人。
主持艺术感悟心得体会(3篇)
第1篇作为一名热爱主持艺术的从业者，我深知主持艺术是一门综合性、艺术性、实践性很强的专业。
从初涉主持领域到如今在舞台上挥洒自如，我经历了无数次的磨练和感悟。
在此，我想结合自己的实践，谈谈对主持艺术的感悟和心得体会。
一、主持艺术的基本要素1. 语言表达语言是主持艺术的基石，良好的语言表达能力是主持人必备的基本功。
在主持过程中，主持人要准确、流畅、生动地传达信息，使观众产生共鸣。
为此，我们要加强语言训练，提高自己的发音、语调、语速等技能。
2. 形象塑造形象是主持人给观众的第一印象，一个优秀的主持人应具备良好的外在形象。
这包括仪表端庄、气质高雅、举止大方等。
同时，内在修养也是塑造形象的重要因素，主持人要具备高尚的道德品质、丰富的知识储备和独立思考的能力。
3. 情感投入主持艺术是一门情感艺术，主持人要在节目中投入真情实感，使观众产生共鸣。
在主持过程中，我们要关注节目的主题，把握节目的情感走向，以真挚的情感打动观众。
4. 互动能力主持人在节目中要与观众、嘉宾进行良好的互动，调动现场气氛。
这要求主持人具备敏锐的观察力、应变能力和沟通技巧。
在互动过程中，我们要尊重观众，关注嘉宾，使节目更具活力。
二、主持艺术的实践感悟1. 勤学苦练主持艺术需要不断学习、积累和提升。
在实践过程中，我要不断充实自己的知识储备，提高自己的综合素质。
同时，要勇于尝试各种主持风格，拓宽自己的主持领域。
2. 良好的心态在主持过程中，难免会遇到各种突发状况。
保持良好的心态，冷静应对各种挑战，是主持艺术的重要素养。
我要学会调整自己的情绪，以积极的心态面对工作。
3. 深入了解节目内容作为一名主持人，要深入了解节目的主题、背景、嘉宾等，以便在主持过程中游刃有余。
同时，要关注节目的受众群体，把握他们的需求，使节目更具吸引力。
4. 善于调动现场气氛在主持过程中，要善于调动现场气氛，使观众、嘉宾积极参与。
这需要主持人具备良好的应变能力和沟通技巧。
通过幽默、互动等方式，使节目充满活力。
浅谈电视播音主持人的语言艺术
浅谈电视播音主持人的语言艺术电视播音主持人是电视媒体的重要组成部分，他们的语言艺术对于节目的质量和观众的接受程度起着至关重要的作用。
下面就浅谈一下电视播音主持人的语言艺术。
电视播音主持人的语言应该准确、清晰。
播音主持人应该具备良好的语音技巧，发音准确清晰，语调自然流畅。
他们要善于掌握语音的语义变化，提高信息的准确度和可理解性，避免产生误解和歧义。
他们还应该注重节奏感，掌握好节目的节奏和速度，让观众听得清晰舒服。
电视播音主持人的语言应该文明、规范。
作为公众人物，他们要注重用词的规范和文明。
播音主持人要遵守正确的文化常识和道德规范，合理使用语言，在言辞中体现尊重、礼貌和友善。
他们不应该使用带有歧视、侮辱或者冒犯性的言辞，要做到言行一致，起到一种正向的示范作用。
电视播音主持人的语言应该生动、形象。
良好的语言艺术能够让观众感到身临其境，加深观众对节目的记忆和印象。
播音主持人要擅于运用形象、生动的语言，通过丰富多样的修辞手法、幽默感和情感表达，使观众产生共鸣和情感共振。
他们还要注意节目的整体氛围和风格，将自己的语言风格与节目相匹配，增强观众的观看体验。
电视播音主持人的语言应该有深度、思辨性。
播音主持人作为节目的引导者和解说者，他们不仅要传达信息，还要分析和评价，给观众提供有价值的信息和观点。
他们要具备广博的知识储备和深入的思考能力，对待不同的主题要能够进行合理的解读和分析，给观众带来思考和启发。
他们还要有自己独特的思考和观点，以免流于表面和平庸。
电视播音主持人的语言艺术是一个复杂而综合的能力，需要播音主持人具备准确、清晰的语音技巧，文明、规范的用词修辞，生动、形象的表达能力，以及有深度、思辨性的思考能力。
只有不断地学习和提升自己，才能在电视媒体的舞台上发挥出最大的优势，给观众带来优质的节目体验。
浅谈电视播音主持人的语言艺术
浅谈电视播音主持人的语言艺术电视播音主持人是电视节目中的重要角色，其任务是主持各类节目，为观众传递信息，引导观众进入情感氛围，提升节目质量。
语言是播音主持人的工具之一，语言艺术是播音主持人必须掌握的基本素质之一。
本文将就电视播音主持人的语言艺术进行浅谈。
1、语音表达语音表达是电视播音主持人的最基本的语言艺术，包括准确、清晰、流畅的发音和正确使用语调、语音、语速等。
播音主持人在朗读文字时，必须把握文字的感情色彩，准确地表达出文字的意思和情感。
2、语言选择播音主持人有时需要进行现场简短的言语交流，这时选用什么样的语言通常是非常重要的。
在不同的情境下，选用不同的语言显得更加得体。
比如，当播音主持人主持一档节目时，对于某些专业术语的解释，应该先自行了解其含义，尽可能使用简单易懂的词汇让观众更好地理解和接受。
3、口头表达电视播音主持人的口头表达也是其语言艺术的重要组成部分。
口头表达方式可以通过音量、语音、语调、节奏等多种方式，塑造主持人的形象和气质。
比如，语调高扬可以表现主持人热情活泼的个性；语调低沉可以表演主持人忧郁深沉的气氛；语速缓慢可以表现深沉的内涵，语速快速可以表现烈性的情感。
4、与观众交流播音主持人与观众交流，是播音主持人的常规工作之一。
电视节目在播出时，一定要保持与观众的良好互动，更好地引导观众投入节目氛围，提高节目的观看率。
播音主持人对观众的话语需要及时响应，适当调整节目的构思，合理引导观众与自己进行交流沟通。
5、调整情感播音主持人经常主持涉及情感的节目，这就需要在语言艺术中，掌握情感表达的技巧。
主持人需要在语言表达中，表现出欣喜、愉悦、悲伤、惊喜、感动等多种情感。
在节目中，播音主持人通过语音语调，动作表演，舞蹈等多种形式来表现情感，引导观众产生共鸣。
浅议电视节目主持人的语言艺术
浅议电视节目主持人的语言艺术[关键词]电视节目;主持人;语言艺术电视节目主持人的语言直接关系到节目的质量和播出的效果，并且对受众的语言面貌和水平产生着耳濡目染的影响。
广播：电视文艺节目主持人在语言方面对大众起着示范、引导、熏陶的作用。
节目主持人语言的修养直接关系到受众的语言素质。
而语言素质的提高，又会带动思维的发展，促进文化的繁荣。
因此，节目主持人的语言修养问题应该引起社会各方面的重视。
对于一位电视节目主持人来说，语言的运用在主持节目时永远是排在第一位的，没有任何东西可以替代。
一些优秀节目主持人的主持创作之所以具有感人的魅力，正是通过节目主持人精彩的语言表现出来的。
可以说，节目主持人要想完成其艺术的再创作，没有良好的语言素质是不行的。
语言作为节目主持人创作的第一要素是显而易见的。
然而，电视节目主持人中不乏对语言艺术知之甚少者，有些人对节目主持人工作不甚了解，走上节目主持人岗位前缺乏语言艺术的知识修养，有的自身语言艺术修养低下，还以为节目主持人只是一种“青春形象”而已。
这对提高从事广播电视语言艺术的节目主持人的素质将造成很严重的负面影响。
做一名节目主持人仅漂亮就够了吗？语音标准，音色优美就够了吗？答案无疑是否定的。
大量的广播电视节目，更需要节目主持人掌握丰富的词汇来准确地表情达意。
可是，许多节目主持人修辞知识和手段的贫乏导致词不达意的现象比比皆是。
我们常可看到在直播节目中，由于节目主持人词汇不够丰富，上半句已出口，下半句还没有组织好，不知用哪个词表达好，但又不能停下不说，于是只能“嗯嗯啊啊”、“这个那个”地拖延时间，临时想词或搪塞。
有些节目主持人不能摆脱书面语言结构的束缚，喜欢使用文绉绉的语言表达等等。
受众对节目主持人不讲究用词用语和所谓的“口语化”早已颇有微词。
有些节目主持人翻来覆去就那么点词汇，殊不知再好的词汇重复次数多了，也会失去吸引力，就好像再美丽动人的故事说多了也会让受众厌烦。
如何提高主持人的语言艺术修养，笔者认为，应加强以下几个方面的修养：一、提高文化品位，注重知识积累我国古代思想家王充说：“人有知学，则有力矣。
浅谈电视播音主持人的语言艺术
浅谈电视播音主持人的语言艺术1. 引言1.1 电视播音主持人的重要性在电视节目中，电视播音主持人扮演着非常重要的角色。
他们不仅是节目的传达者，更是节目的灵魂和核心。
主持人是观众与节目之间的桥梁，他们的表现直接影响着节目的质量和效果。
一个优秀的主持人不仅能够准确地传达节目信息，还能够通过自己独特的风格和魅力吸引观众的注意力，使节目更加生动和有趣。
电视播音主持人的重要性在于他们承担着节目的主导作用。
他们是整个节目的中心，负责引导节目的发展和氛围的营造。
通过主持人的言行举止、语调变化、情绪表达等方面的表现，观众不仅可以更好地理解节目内容，还可以感受到主持人的热情和真诚，从而更加投入到节目中去。
电视播音主持人不仅需要具备良好的主持能力，还需要具备扎实的语言艺术功底。
只有通过言语表达的精准、生动和富有感染力，主持人才能真正打动观众，使节目更加吸引人。
在一个竞争激烈的电视节目市场中，一个优秀的主持人可以为节目带来更高的收视率和关注度，从而提升节目的影响力和号召力。
【2000字】1.2 语言艺术在主持中的作用语言艺术在主持中的作用是至关重要的。
电视播音主持人通过自己独特的语言技巧和表达能力，能够有效地传达信息、引导观众情绪，提升节目的互动性和吸引力。
语言艺术包括语音语调、情感表达、语言表达能力、互动能力，以及风格与特点等方面。
主持人的语音语调直接影响着观众对节目的接受程度，优美的声音和流畅的语调会让观众更愿意聆听。
情感表达能力则可以让主持人在节目中更加生动有趣，引起观众的共鸣。
语言表达能力和互动能力可以让主持人更好地与观众沟通交流，增加节目的参与感和互动性。
主持人的风格与特点则是他们个性和魅力的体现，能够给观众留下深刻印象。
语言艺术对主持人的重要性不言而喻，它直接影响着主持人在节目中的表现和影响力，也体现了主持人在节目中的重要作用和影响力。
2. 正文2.1 主持人的语音语调主持人的语音语调在电视播音中起着至关重要的作用。
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电视播音主持人的语言艺术反思摘要：随着经济水平的提升和观念的转变，人们对文化娱乐的需求越来越高，从而推动了广播电视产业的发。
这对播音主持人来说机遇和挑战并行，需要不断的提高自己的专业能力，语言艺术作为衡量主持人能力的重要因素之一，能够充分展现主持人的个人能力和魅力。
对此，笔者将对此进行研究，分析如何提高主持人的语言表达能力。
关键词：电视播音；主持人；语言艺术
一、语言艺术对播音主持人的重要性
首先，电视节目的发展对播音主持人的要求越来越高。
现如今，各大电视台节目层出不穷，呈现一种遍地开花的景观，为了吸引更多的观众提高收视率，在主持人的选择上非常重要。
一个优秀的主持人应当能够通过生动的语言与节目内容进行完美的配合，提升电视节目的质量。
以往，由于电视节目少，观众没有选择的余地，对电视节目的质量要求不高。
现如今，电视节目越来越多，电视台面临的竞争压力也越来越大，如果不在电视节目的内容上下功夫，将难以吸引观众。
其次，电视观众对播音主持人的语言能力要求提高。
一个节目的好与坏取决于观众的评价，收视率是最直观的体现。
观众观看电视节目的首要目的是为了放松身心或者是得到自己需要的信息，这就需要主持人在言语上下功夫，形成自己的个人风格，运用语言让观众对节目产生更深刻的认识，加强与观众的互动。
二、提高播音主持人语言艺术的对策
(一)提高播音主持人的专业素养
播音主持人是电视节目与观众之间的纽带，一个优秀的播音主持人能够引起观众的共鸣，提高电视节目在观众心目中的形象。
良好的语言表达能力能够帮助主持人清晰的表达观点，将电视节目的内容和中心思想传输给观众，给观众带来良好的观看体验。
这就需要主持人具备足够的心理素质和专业能力。
一方面，主持人在处理节目的过程中，虽然有台本帮助自己厘清节目，但是在节目制作的过程中也会面临各种各样的突发情况，出现突发情况时，直面观众的只有主持人，这就需要主持人拥有较高的心理素养，冷静的应对问题，对观众进行引导，确保节目的顺利进行。
其次，提高节目主持人的文化能力也至关重要。
较高的文化素养可以帮助主持人在表达时语言更简练得体，既清晰的说明观点，也使观众更加舒适。
《我是歌手》总决赛淘汰环节，孙楠突然宣布放弃晋级机会，面对这场突发情况，主持人汪涵镇定自若的收起台本，不仅镇定的表达了对此事的观点，更是以非常专业的语言化解了场上的尴尬局面，化被动为主动。
短短的三分钟，从前期的铺垫到后面的点题，不仅有心理顺序，也有逻辑顺序，让观众从中感受到了一个优秀这主持人的强大气场。
这对其他的主持人而言，也是一种学习的机会，作为一名主持人，必须具有应对突发情况的心理素养和文化素养，这不是临时抱佛脚所能学来的，必须在日常工作中加强锻炼，不断的进行学习和充电，从而提升自己的专业素养。
(二)培养自己的语言风格，树立自己的个人特色
观众通过主持人接收节目所要传达的信息，扎实的语言功底是必备的。
各级电视台对主持人最基本的要求便是普通话要标准，每一个
字的发音都要清洗、准确。
愈加规范的语言要求使得节目主持人的语言越来越规范，与此同时也导致了一定的审美疲劳，不管如何换台千篇一律都是一口标准的播音腔，会导致审美疲劳。
对此，主持人在保持语言标准的同时，也应当树立自己的个人特色，形成自己独有的语言风格。
首先，主持人需要对自己主持的节目内容形成正确的定位。
娱乐节目是为了娱乐大众，给观众带来欢乐，所以在语言上应当更加诙谐、幽默，能够及时的调动氛围，让观众在潜移默化中愉悦身心。
如果是新闻类的节目，主持人则要端庄、稳重，遣词造句要更加成熟，从而准确无误的向观众传递社会新闻。
语言风格不是一朝一夕能够树立起来的，需要主持人坚持不懈的进行摸索，从而达到“听声辨人”的目的。
(三)通过语言搭建互动的桥梁
一个好的节目应当在节目和观众之间建立互动感，而不是节目单方面的传输，这会使观众缺少参与感，从而降低节目的收视率。
至于如何搭建节目与观众之间互动的桥梁，支持人是唯一的纽带。
一方面，主持人需要站在观众的立场上，通过饱含情感的语言获得观众的认可。
另一方面，主持人应当通过精炼优美的语言准确的传达节目的中心思想，让观众感知节目的主旨。
一个节目的存在势必要表达一定的观点，向观众传输某种思想，主持人的语言艺术不仅可以起到画龙点睛的作用，还可以在观众心中树立其节目的形象。
节目的出发点和落脚点都要回到观众身上，不应当是自说自话，主持人作为“润滑剂”，需要通过语言让节目回归本意，在观众和节目间形成良好的互动。
参考文献：
[1]匡宇.浅析广播电视播音员主持人的语言艺术生成[J].视听，2017(03).
[2]朱绍祥.浅析广播电视播音主持人的语言艺术生成[J].新闻研究导刊，2015(06).
[3]李敬.探究电视播音主持人的语言艺术[J].新闻研究导刊，2016(07).
作者:汪海单位:安徽省亳州市广播电视台。