教师电子备课室管理制度
教师电子备课室管理制度
教师电子备课室管理制度1. 引言教师电子备课室是指为教师提供备课资源、工具和平台的虚拟空间。
为了提高教师备课的效率和管理备课资源的规范性，制定教师电子备课室管理制度是必要的。
本文档旨在规范教师电子备课室的使用，促进教育教学工作的高效进行。
2. 教师电子备课室的功能和特点教师电子备课室是教师备课工作中的重要辅助工具，具有以下功能和特点：1.资源管理：教师可以管理和组织备课所需的各种资源，如课件、教材、试题等。
2.分享与协作：教师可以将备课资源与他人分享，并进行协作修改，提高备课效率。
3.教学计划管理：教师可以制定备课计划，并跟踪备课进度，确保备课工作有序进行。
4.数据统计与分析：教师可以通过电子备课室的统计与分析功能，了解备课资源的使用情况和教学效果。
3. 教师电子备课室的使用权限教师电子备课室的使用权限分为三个级别：1.教师级权限：具有最高权限，可以上传、编辑和删除备课资源，管理备课计划，并与他人共享备课资源和协作备课。
2.领导级权限：可以查看和下载备课资源，跟踪备课进度，并对教师的备课情况进行评估和指导。
3.学生级权限：可以查看和下载备课资源，学习备课内容，并提供反馈意见。
4. 教师电子备课室的规范使用为了确保教师电子备课室的规范使用，以下几点需注意：4.1 个人信息保护教师应妥善保管自己的账号和密码，不得将其泄露给他人。
定期更改密码，并注意账号安全，以保护个人信息的安全性。
4.2 资源上传与整理教师上传备课资源时，应注意以下几点：•资源命名规范：资源的命名应简洁明了，能够准确反映其内容和用途。
•资源分类整理：将备课资源按照科目、年级、单元等进行分类整理，方便查找和使用。
•版权合规：教师应确保所上传的备课资源符合相关的版权要求，尊重他人的知识产权。
4.3 备课计划制定与跟踪教师在制定备课计划时，应考虑以下几点：•时间合理安排：备课计划的制定应考虑到教学进度、资源准备以及教师个人能力等因素，并合理安排时间。
幼儿园电子备课室管理制度(3篇)
幼儿园电子备课室管理制度第一章总则第一条为了提高幼儿园教学质量，提高教师效率，方便备课工作，特制定本管理制度。
第二条幼儿园电子备课室是指为教师提供备课所需的电脑、打印机、复印机等设备，并提供备课软件和教学资源，用于方便教师备课工作的场所。
第三条幼儿园电子备课室的使用者为全体在职教师，学校领导也可以使用电子备课室。
第四条幼儿园电子备课室由幼儿园的信息管理部门负责管理和维护。
第五条幼儿园电子备课室应当具备安全、舒适、便捷的环境，设有专门的操作人员。
第六条教师在使用和管理幼儿园电子备课室时，应当遵守本制度的规定。
第二章使用规定第七条教师在使用幼儿园电子备课室前，需向信息管理部门申请，并按照规定进行培训。
第八条教师须遵守备课室的使用规定，不得恶意破坏设备，不得擅自更改备课室的硬件配置。
第九条教师在使用备课室时应当保持安静，不能影响其他教师的正常使用。
第十条教师在备课室使用设备时应当注意节约用电，及时关闭设备。
第十一条教师在使用备课室时应当注意保持环境卫生，使用完毕后将教案、教材等放回原处，不得私自带离备课室。
第十二条教师在备课室使用个人笔记本电脑等设备时，应当注意保管好自己的物品，离开备课室时应当随身携带。
第十三条幼儿园电子备课室禁止安装非法软件，禁止上网浏览、下载含有色情、暴力、恐怖、违法等内容的网页和文件。
第十四条教师使用备课室时如遇到设备故障，应该及时向信息管理部门报修，不得私自拆卸设备。
第十五条信息管理部门有权对备课室进行随时巡查和检修，发现问题应及时处理。
第三章管理制度第十六条信息管理部门对备课室的电子设备进行定期检查和维护。
第十七条信息管理部门对备课室的软件进行定期更新和维护。
第十八条信息管理部门负责备课室的环境卫生，保持备课室的整洁、舒适。
第十九条信息管理部门负责备课室设备的维修和更新，确保设备正常运行。
第二十条信息管理部门制定备课室使用管理制度和备课软件的使用规定，并向教师进行培训。
第四章备课软件使用规定第二十一条幼儿园备课软件具备以下功能：（一）备课资料的存储和管理功能；（二）备课教材、教案的编辑、打印功能；（三）教学资源的搜索和下载功能。
小学电子备课室管理制度范文
小学电子备课室管理制度范文电子备课室是教师备课工作的重要场所，为了提高备课效率和保障备课秩序的顺利进行，本学校制定了以下管理制度：1. 上机前的准备工作（1）师生身份认证：每位教师和学生都需要进行身份认证，确保只有授权人员可以进入备课室。
（2）注意个人卫生：进入备课室前，教师和学生应保持并展示整洁、干净的个人形象。
（3）提前预约：教师在上机前需要提前通过系统预约备课室，并按照预约时间进行上机使用。
2. 上机时的行为规范（1）着装规范：教师和学生在备课室内应穿戴整齐、得体的服装，不得穿着拖鞋、露脚趾、耳目异物等影响他人注意力的服装。
（2）安静环境：在备课室内，应保持安静的学习环境，不得大声喧哗、打闹或使用高分贝声音设备。
（3）不乱丢垃圾：教师和学生上机过程中产生的垃圾应放置在指定的地方，不得随意乱丢，保持备课室的整洁。
3. 设备使用须知（1）设备操作：教师和学生使用备课室的电子设备时，应按照指引正确操作，不得随意改变设备设置和功能。
（2）设备保护：教师和学生应使用并保护好备课室内的设备，不得擅自移动、拆卸设备或损坏设备。
（3）离开备课室：教师和学生离开备课室时，应关闭设备电源，并确保电脑桌面的整洁，保护好个人资料和文件夹。
4. 网络使用规定（1）上网用途：教师和学生的上网行为应以教育和学习为目的，不得浏览、下载有害、违法信息或进行非法活动。
（2）共享资源：教师和学生可以在备课室内共享学习资源，但不得恶意破坏、删除他人的资源。
（3）网络安全：教师和学生应加强网络安全意识，不泄露个人账号密码、不登录他人账号、不参与网络诈骗等违法活动。
5. 违规处理措施（1）轻度违规：如出现个别不符合规定的行为，将进行口头提醒和警告。
（2）中度违规：如多次违反规定或行为较为严重，将限制使用备课室一段时间，并记录违规行为。
（3）重度违规：如情节严重、造成严重后果或屡教不改，将上报学校有关部门并按照学校规定进行处理。
上述管理制度将严格执行，希望全体教师和学生遵守，共同维护备课室的正常秩序和良好环境，提高备课效率，为教学工作提供良好的支持。
三中电子备课室使用及管理制度（3篇）
三中电子备课室使用及管理制度电子备课室是给老师提供利用网络资源工具进行备课的场所。
我校根据教学需要，在七楼配置了电子备课室。
老师们可以通过电子备课室的网络浏览和利用因特网上丰富的信息资源。
为了更好地让各位老师利用电子备课室来促进学习，提高备课效率。
我们特制定如下规章制度：1、电子备课室开放时间，各位老师要根据值班老师要求认真填写《电子阅览室使用日志》；2、为了保持电子备课室的清洁，严禁带水、饮料和食品进入室内，更不准乱丢废物；3、在开放期间，老师们主要查询、检索学习资料或制作网页、多媒体课件等，坚决不允许在电子备课室聊天、打游戏；4、每位教师都要形成良好的网络使用素养，不得浏览反动、____、暴力网页，不得发表反动言论，如若发现必严肃处理；5、教师在利用多媒体计算机备课期间，应注意对重要数据的及时保存(电子备课室的机器中装有硬盘保护系统，请老师们自带存储设备)，以防止在死机、断电等特殊情况下数据丢失；6、对一些突发问题要及时处理，不能处理的要及时上报。
三中电子备课室使用及管理制度（2）一、使用范围三中电子备课室为教师备课教学使用，只能由教职工申请使用。
二、使用申请1. 教职工须提前至少一天向备课室管理员申请使用；请假期间备课室暂停使用。
2. 使用申请应写明使用时间、目的和使用人数，并提交给备课室管理员进行审批。
3. 若有多人同时申请使用备课室，按照提交申请的先后顺序进行排班安排。
三、使用规定1. 教职工在使用备课室前请提前预约，未预约的使用将无法进入。
2. 使用备课室的教职工必须爱护设备和环境，并保持房间的整洁。
3. 禁止携带食物和饮料进入备课室，以免造成设备损坏和污染。
4. 使用备课室时，应保持安静，不得影响他人使用。
5. 禁止将备课室外借给其他人或单位使用，以保证正常教学秩序。
6. 在使用备课室结束后，请及时关闭电脑和其他电器设备，保持房间清扫整洁。
7. 存在设备故障或其他问题，请及时向备课室管理员报告。
教师电子备课室管理制度
教师电子备课室管理制度一、制度目的教师电子备课室管理制度的目的是规范学校教师使用电子备课室的行为，提高教学质量，提升教学效果。
二、适用范围本制度适用于学校所有教师。
三、管理责任1.学校领导负责制定教师电子备课室管理制度，并组织实施。
2.学校信息化办公室负责电子备课室的建设、维护和技术支持。
3.教师应遵守教师电子备课室管理制度的规定，并配合学校信息化办公室工作。
四、设备资源的利用1.教师应遵守电子备课室设备使用规定，合理安排备课时间，避免浪费。
2.教师在使用完设备后，应保持设备整洁并恢复原状。
3.教师不得私自更改电子备课室配置和软件设置。
五、网络资源的合理使用1.教师在使用备课室网络资源时，应遵守相关网络使用规定，不得进行非法活动。
2.教师不得下载、安装未经授权的软件，不得访问未经授权的网站。
3.教师不得利用备课室网络从事商业活动。
六、文件管理1.教师在使用电子备课室时应合理使用储存空间，不得滥用资源。
2.教师使用电子备课室存储教学文件时，应分类存储，方便查找和管理。
3.教师应定期清理、整理备课室中的无用文件，保持备课室的整洁和高效。
七、数据安全1.教师应定期备份备课资料，确保数据安全。
2.教师不得随意泄露备课资料或将备课资料外传。
3.教师应定期检查备课室设备和软件漏洞，并及时更新补丁，防止黑客入侵和病毒攻击。
八、违规处理1.对于教师违反教师电子备课室管理制度的行为，学校将视情况给予批评、警告甚至记过、记大过等处分。
2.对于重复违规或恶意违规的教师，学校将依据情节轻重，给予相应处分甚至解除劳动合同。
九、附则1.本制度的解释权归学校所有，学校有权对本制度进行修订和补充。
2.本制度自发布之日起执行，教师应立即遵守。
注：本制度最终解释权归学校所有。
以上就是教师电子备课室管理制度的内容，教师应遵守本制度的规定，以保证备课室的正常运作和教学质量的提高。
学校将对违反规定的行为进行相应处分，以维护备课室的秩序和安全。
电子备课室管理制度三篇
电子备课室管理制度三篇篇一：电子备课室管理制度为了更好地管理和使用好电子备课室，使电子备课室起到真正的作用，特制定本制度，望各位老师严格遵守。
1、各位老师使用电脑只能是查资料，如查找论文、课件、教案、试题等，并且把下载的资料保存到相应的文件夹里，以便同年级同学科的老师共享，严禁下载游戏和影片等，下载的歌曲要移走不得保存在电脑上。
2、严禁在电子备课室玩游戏和观看电影，违犯一次在阳光津贴或绩效工资的考核中扣1分。
3、严禁在电子备课室上QQ聊天，特别是上班时间，发现一次在阳光津贴或绩效工资的考核中扣2分且全校通报批评。
4、电子备课室的开放时间共三段，分别是：上午第一节课至第三节课，下午第一节课至课外活动时间，晚上第一节自习课至第三节自习课。
每段时间结束时管理员必须到电子备课室进行检查电脑是否已关闭，并切断电源关锁好门窗。
非开放时间各位老师一律不得向管理员借钥匙开门上网，发现一次从阳光津贴或绩效工资中扣管理员人民币50元（望各位老师理解管理员并严格遵守这一规定）。
5、各位老师只有要上交的材料和送上级评审的论文才可到电子备课室打印或复印（请不要到教务处打印，教务处的打印机为各处室使用），并且每次打印或复印后要登记并签名。
其他私人材料一律不能到电子备课室打印或复印。
6、到电子备课室查资料必须爱护电子备课室的卫生。
7、电脑使用完后一定要正常关机，严禁用直接切断电源的方法关机。
8、电子备课室管理员每周一上午用U盘从远程教育资源接收室把空中课堂的一些录像移到电子备课室分年级组放到相应电脑中供老师学习，篇二：电子备课室管理制度度“电子备课室”是教师实现使用现代化教育手段的重要阵地。
为保证广大教师正常使用这些设备，特制订下列规则，望广大教师相互配合。
一、进入“电子备课室”的所有人员必须遵守国家有关法律、法规。
任何个人不得利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动；不得查阅、复制和传播有害社会的信息。
二、进入“电子备课室”,不允许在室内喧哗、吸烟、吃食物、乱扔杂物以及其他影响他人创作活动的行为。
小学电子备课室管理制度模版
小学电子备课室管理制度模版一、引言电子备课室是小学教师备课的必备工具之一，为了更好地管理和使用电子备课室，提高教师备课效率，制定一套科学合理的管理制度是非常必要的。
本文将就小学电子备课室的管理制度进行详细介绍。
二、电子备课室的使用规定1. 电子备课室的使用范围电子备课室仅供教师备课使用，禁止学生、家长等非教师人员进入。
2. 预约制度为了保证教师备课的顺利进行，使用电子备课室需要提前进行预约。
每位教师每天最多预约连续2个小时的时间段，连续未使用超过3次的将被取消使用资格。
预约时间段不能超过课程结束时间的前一天。
3. 使用时长限制每个教师使用电子备课室的时长限制为每天不超过4个小时。
4. 使用顺序安排电子备课室的使用按照预约时间先后顺序进行，若有超时使用的情况，其他预约用户有权要求带有管理权限的工作人员进行干预。
5. 设备保护教师在使用电子备课室时，应当爱护设备，不得损坏或移走任何设备。
如有发现设备损坏或故障，需及时上报维修。
三、电子备课室的卫生管理1. 整洁要求教师在使用电子备课室后，应当保持室内的桌面整洁，不得留下任何垃圾或物品。
2. 设备维护教师在使用电子备课室时，应当注意设备的维护和保养。
使用完毕后，要关闭电脑、投影仪等设备，保证设备的正常使用寿命。
四、网络使用管理1. 上网政策教师在使用电子备课室时，可以合理上网搜索相关资料或备课参考，但不得访问任何不良信息或非法网站。
2. 带宽优化为了保证网络的稳定和流畅，教师在使用电子备课室时，不得下载大型文件或进行网络游戏等消耗大量带宽的活动。
五、违规处理措施1. 超时使用处理若教师使用电子备课室超出预约时间段，其他预约用户有权向工作人员要求干预并取消其使用资格。
2. 设备损坏处理若教师损坏或移走设备，将承担相应的经济责任，并被取消使用电子备课室的资格。
3. 不遵守网络使用规定处理若教师违反网络使用规定，将被取消使用电子备课室的资格，并可能会受到相应的纪律处分。
教师电子备课室管理制度
教师电子备课室管理制度一、背景如今，教育信息化建设成为教育改革和发展的重要方向。
国家也倡导推行“互联网+教育”模式，各级教育部门大力推进数字化教育资源建设和利用，电子备课室成为教师备课的必要工具之一。
但是，电子备课室的普及和使用也面临着管理和维护上的问题。
本文旨在制定一套教师电子备课室管理制度，规范教师在使用电子备课室时的行为和操作，提高教学效率和管理水平。
二、管理范围该管理制度适用于本校所有教师使用的电子备课室。
三、使用规定（一）开机与关机1、使用电子备课室前请关注器材电源、开关及连接状态，确保设备通电并正常工作。
2、使用完成后，请关闭所有耗电应用程序，电脑、投影仪等电器设备，并拔下电源线。
（二）存储规定1、备课完成后，教师需将相关文件存储在个人云盘或电子备课平台上，不得将文件保存在电脑本地硬盘内。
2、使用完电子备课室后，请及时清理桌面、回收站、下载等缓存文件，保持备课环境的整洁。
（三）硬件管理1、教师请勿私自更换、调整电子备课室内的器材设备。
2、发现任何电子器材设备问题或故障时，请及时报修或联系设备管理人员进行处理。
（四）网络使用1、使用电子备课室时，请勿将电脑接入不受信任的网线和Wi-Fi 信号，以防个人信息被窃取或泄露。
2、在使用电子备课室浏览网站信息时请遵守本校关于互联网使用的规定，不得涉及不法、黄、赌、毒等违法信息。
（五）时间使用1、使用电子备课室时间请按照校方的管理规定进行合理分配和安排，提高设备利用率。
2、离开教室前，请将使用电子备课室的设备恢复至初始状态，不得将未必要的应用程序、文件或垃圾文件留在电子备课室中。
四、违规处理1、如果发现有教师在使用电子备课室时违反了以上规定，可以进行口头警告或书面警告等不同形式的纪律处分，违规情节严重的可以进行通报批评、降低考核评价等处罚。
2、教师若因违反规定给学生造成损失或影响，需要承担对应的责任和赔偿。
五、管理流程如果发现电子备课室内设备发生异常，或存在规则违反行为，需要进行相应的处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
藤县四中教师电子备课室管理制度
电子备课室是教师使用现代化教育手段（多媒体课件制作、电子教案）的重要阵地。
如何充分发挥其功能，直接关系到每一个教师的利益。
请您详细阅读本管理规则。
1、教师电子备课室全天向全校教职工开放。
您的作品或文件需要在局域网调用（如：打印，上公开课等），请存入各单机e：盘的根目录；不需要外传，只在单机使用的作品或文件请存入D：盘根目录，并建立自己的个人目录。
否则，对作品或文件的丢失，或被电教管理员清理，后果自负。
2、教师电子备课室的资料（包括软件及工具书），可用于教师备课时查阅，凡属机房内部资料，一律不得外借。
3、在教师电子备课室上机时应保持安静，不得喧哗，不得聊天谈话以至影响其他老师上机。
4、教师上机时，应保持室内环境整洁，不得乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰以影响环境。
计算机房内严禁抽烟。
5、教师上机之后，应主动填写好该机的上机登记册，填写好日期、姓名、使用时间以及使用状况。
6、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、IP地址、计算机名、工作组，如有违反，将取消上机资格并作适当的罚款处理。
7、任何人不得私自安装各类软件，如有需要，由机房管理员经审查允许后代为安装。
8、使用教师电子备课室，应该注意用电安全，使用完毕后应正
常关闭系统及计算机，并切断电源。
9、本室的计算机标明是某学科专用，原则上该计算机属于该学科专用，若该机没有教师使用，经管理人员同意可跨学科使用，但一旦有该学科教师使用，应主动退让，方便他人，互相礼让。
10、严禁浏览不健康网站和发表有悖国家安全信息管理条例的内容。
11、上机时应遵守操作程序，严格按照操作程序操作，杜绝因违反操作程序造成设备损坏。
12、本室的所有设备不经学校同意，不准随意搬迁更换。
13、用户在使用互连网提供的服务时，应遵守INTERNET的国际惯例，不得向他人发送恶意的、挑衅性的可视信息和商业广告，不得利用校园网查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息。
14、严格按照操作程序开启和关闭计算机，上午、下午下班前使用结束应关闭计算机，椅子、键盘、鼠标放回原位，制造的垃圾随时带走，方能离室。
15、不得在计算机上进行与本室职责范围之外(如玩游戏、看电影，私人聊天、炒股票等)的娱乐活动。
16、鼠标、键盘等设备要爱护使用，室内任何线路不得抽拉，若遇设备发生故障，应告诉管理员，自己不得拆动，因违反规定，造成
设备损坏的，要赔偿损失。
17、使用中应爱护设备、正确使用设备。
操作中若计算机出现问题，请及时与管理人员联系。
18、非本校教职工和学生，不准随便进入电子备课室。
外单位来客需在室内逗留，特殊情况需经管理员批准，方可进入机房。
19、上班时间对所有老师开放，教师随时可以来本室查询资料，制作课件或学习电脑等。
周末原则上不开放，若遇特殊情况，需使用电脑必须申请教导主任批准由管理员同意后使用。
20、为了更好的提高教师队伍素质，充分发挥本室的作用，中青年教师，特别是青年教师，应该自主制作课件，实在不能完成的部分，电教组再协助您完成。
藤县第四中学
2012-12-15
.。