磁体与磁场(2)

2磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体 上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极 相互排斥,异名磁极相互吸引.
勇攀高峰
一根钢棒的一端靠近小磁针，小磁针被
吸引而转动则钢棒 ( C )
A.一定有磁性 B.一定无磁性 C.不能确定是否有磁性
若将条形磁体分成两段，磁体的磁极会有 什么变化？是否一段是N极，另一段是S极？
磁体不管如何分割， 每个磁体上都有两个磁极， N极和S极总是成对出现的
（1）用细线悬挂一钢针，用一钢棒靠 近钢针发现钢棒吸引钢针则： （ ）
方法1：根据磁体的吸铁性来判断。如条形铁块
能吸引铁粉，就说明它有了磁性，是磁体。
方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起
来。如果它具有磁性，它会在南北方向停下 来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方 向停下来。
方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠
近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它 是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明 它有磁性，是磁铁。
S
N
N
S
三、地磁场
地球， 我们美 丽的家 园.让我 们研究 她、爱 护她， 让她变 得更加 美丽。
1、地球周围的磁场叫地磁场。
2、指南针指南北就是因为受到地磁场 的作用。
3、地磁南北极和地理南北极相反。
4、地磁两极和地理两极并不完全重
合。我国宋代科学家沈括最先发现这一 现象。
磁偏角
▪ 地磁的南北极跟地理的南北 极实际上并不重合，磁针不 是正指南北而有一些偏离， 指南针也是这样的.
S
N
S
N
S
N
S
N
猜想与实验
5. 被磁体吸引的大头针__能____(能/不能) 吸引其他大头针,这时它们__能___(能/不能) 表现出磁性.
(概念四):原来没有磁性的物体获得磁 性的过程叫做磁化.
观察与实验
6.当用薄木Байду номын сангаас(或纸)隔开磁体和大头针时,
观察到磁体对大头针__有__(有/无)作用.
科学研究表明,磁体的周围存在着磁场. 磁体就是通过磁场对大头针产生力的 作用的.
(概念三): 磁体静止时,指南的那个 磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极 叫做北(N)极.
N
S
磁体两端的磁性最强，如果把 两磁极相互靠近时，会发生什么 现象呢？
观察与实验
4.磁极间有相互作用吗?
(规律): 两个磁体靠近时,同名磁极相互 __排__斥__,异名磁极相互_吸__引__.
演示实验3 磁极间的相互作用
A.只有钢针是磁体。 B.只有钢棒是磁体； C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢针一端 和钢棒一端是异名磁极； D.以上三种都可能。
（2）当钢条靠近小磁针时，小磁针会 自动接近钢条，由此，能否断定钢条具有 磁性？为什么？怎样才能判断钢条有无磁 性呢？
（3）有一条形铁块，上面的字已模糊清， 试用多种方法判定它是否具有磁性？
▪ 地磁N极在地理的南极附近； 地磁S极在地理的北极附近.
▪ 这一现象最早由我国宋代学 者沈括发现
▪ 这一现象现代科学界叫做 “磁偏角”现象
生活·物理·社会
你知道磁悬 浮列车的工 作原理吗？
同名磁极 相互排斥
感悟与反思
▪本节课你学到了什么?能与 大家分享,交流你的感受吗?
课堂聚焦
1具有吸引铁 钴 镍等物质的性质叫做磁性, 具有磁性的物体叫做磁体.
用一条条带箭头的曲线，来 形象地描述磁场，这样的曲线 叫磁感线。
磁场的方向：
小磁针静止时N 极的指向。
友情提醒
1、磁感线不能相交。
2、磁感线是假想的曲线，实际上是不存 在的,而磁场是真实存在的。
3、磁感线在磁体的外部是从N极指向S 极的。
蹄形磁铁的磁感线
异名磁极之间的磁感线
S
N
S
N
同名磁极之间的磁感线
2.磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极 __相__互__排__斥_ ；异名磁极__相__互__吸__引____.
3.把小磁针在磁场中某一点静止时__北__极___所指 的方向，规定为这一点的磁场 方向.
测试练习
4.磁化是__使__原_来__没__有__磁_性__的__物__体__获_得__磁__性__ 的过程. 5.磁场是在磁体周围存在的一种_物__质___； 把小磁针在磁场中某点静止时_北__极所指 的方向规定为该点的磁场方向.
探究与实验
1 将小磁针靠近条形磁体,将会发生 什么现象? 2.在条形磁体周围不同的地方放置 小磁针,观察小磁针的指向
3. 现在你知道条形磁体周围各点的 磁场方向一样吗?
(概念五) : 小磁针静止时,N极所指的方向 就是该点的磁场方向
磁场是磁体周围一种看不见,摸不着 的物质,我们可以根据它对放入其中的小 磁针产生磁力的现象来认识它.
磁体间没有直接接触， 为什么也能发生相互作用 呢？
二、认识磁场磁场 磁感线 _.swf
科学研究指出，磁体周围有一种特殊 的物质，叫做磁场。磁极间的相互作用 和磁化现象，都是通过磁场发生的。
磁场到底是什么样的呢？
演示实验1
用小磁针探究磁体周围的磁场.swf
演示实验2
用铁屑探究磁体周围的磁场
描述磁场
你知道中国古代 的四大发明是什 么吗?
火药 印刷术
造纸 指南针
第16章 电磁转换
一 磁体与磁场
观察与实验
1.用磁体靠近大头针
发现磁体对大头针等有_吸_引__作用.
(概念一):磁体具有吸引铁 钴 镍等物 质的性质,这种性质叫做磁性
磁性是物质的一种物理属性
观察与实验
2. 磁体的两端对大头针的作用最_强___(强/ 弱)
(概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极. 每一块磁体上都存在两个磁极
思考:在一个弹簧测力计下悬挂一个小铁块，
手提测力计，让铁块沿水平放置的条形磁体由 一端缓慢移到另一端：
问题：弹簧测力计示数是否发生变化？怎样
变化？何处最大？何处最小？
观察与实验
3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候 指向如何?
典型例题
【例题】如图所示，甲、乙为两根外形相同的 钢棒，其中一根有磁性.当乙从甲的左端 水平 向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不 变，则_乙___棒有磁性；若 两钢棒间吸引力先由 大变小，然后由小变大，则_甲___棒有磁性.
课时训练
1.每一个磁体上都存在两个__磁__性__最__强___的部 分，叫做磁体的磁极， 其中悬 挂 静止后指南的 磁极叫__南___极，指北的磁极叫__北___极，这两个 磁极 __不__能__(填“能”或“不能”)单独存在.