小学英语词汇的教学方法

小学英语词汇的教学方法

作者：陈美芹;

作者机构：江苏省淮安市徐溜小学;

来源：启迪与智慧：教育

ISSN：1674-389X

年：2013

卷：000

期：010

页码：P.47-47

页数：1

中图分类：H319

正文语种：CHI

关键词：英语词汇教学;词汇教学方法;小学生;英语课堂教学;建筑材料;英语词汇量;意义单位;实际需要

摘要：词汇是语言的建筑材料，是语言的最小意义单位。正如砖头是最基本的建筑材料一样，没有砖头，高楼大厦无从建立，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起。可见，英语词汇教学是英语课堂教学的重要一环。小学生刚学英语时的确是充满好奇、兴趣浓厚的，但随着英语词汇量的不断增多，有些学生对英语就产生了畏难隋绪，要让学生对词汇感兴趣，我们教师就应该根据小学生的特点和实际需要，采用有效的英语词汇教学方法，让学生轻松、快速的记忆英语词汇，这样才能收到事半功倍的效果。我认为可从以下几个方面进行小学英语的词汇教学。