中暑病人的护理
急诊护理个案-抽搐查因：中暑的护理
既往史:无。
过敏史:否认药物过敏史。
体格检查:T:38.2°C，P:87次/分，R:21次/分，BP:142/86mmHg。神志清楚,口唇无紫绀,双肺呼吸音清晰，各瓣膜未闻及病历性杂音，肠鸣音正常，神经系统检查正常。
3、观察痰液的色、质、量，加强气道湿化。
四、意识障碍：与脑缺血缺氧有关
1、鼻导管低浓度持续吸氧，补给机体耗氧。
2、观察意识、瞳孔的变化。
3、密切观察神志瞳孔变化，每10-15min测量一次体温、血压、脉搏及呼吸。若有呼吸抑制，深昏迷，血压下降则停止药物降温。
五、水、电解质紊乱：与高温出汗过多有关
1、监护水，电解质失衡。
辅助检查：随机血糖：7.2mmol/L。血常规：血小板计数：347 10^9/L、淋巴细胞百分比：16.1%、中性粒细胞百分比：78.4%，凝血5项检验值正常，电解质检查：钾离子：3.43mmol/L、钠离子：136.7mmol/L、氯离子：100.9mmol/L、离子钙：1.19mmol/L。肾功能：血肌酐190.81umol/L、尿素氮10.56umol/L、尿酸666.62umol/L。心酶：CK-MB:47.24U/L，乳酸脱氢酶同工酶：86.08U/L。
二、体液不足：与水电解质丢失有关
1、严密监测血压、心率，有异常及时汇报医生。
2、维持水电解质酸解平衡，控制液体的进出量。
3、准确计入24h出入量。
三、清理呼吸道无效：与呼吸肌疲劳、疲乏，咳嗽无力有关
1、及时清除口腔内分泌物，及时吸痰，保持呼吸道通畅。
2、床头抬高30-45度，翻身时予扣背，以使呼吸道痰液松动，便于吸出。
中暑病人护理措施
维持呼吸道通畅
五，对症护理 I.
对症护理
护理：加强口腔护理 ，保持 清洁 ，防止溃疡形成和感染ห้องสมุดไป่ตู้皮肤护理：更换衣被 ，清洁卫生 ，定时翻身 ，防皮肤破损
高热惊厥护理 ：做好约束 ，防坠床和碰伤 ，防止舌咬伤
八 雷教育
健康教育
夏天尽量减少外出 ，户外活动避开正午时间 必须外出则穿透气浅色衣服 ，戴宽边帽子 ，涂防晒霜 高温环境工作时 ，改善条件 ，防暑降温 ，每天补充水 分 ，饮用渗透压 200m0sm / L的钾、镁和钙盐防 暑饮料 ，随身携带防暑降温药物 老人、产妇、体弱病人改善居住环境 保证充足睡眠 ，锻炼耐热能力 ，学会适应热环境
谢谢
产褥中暑病人的护理
产褥中暑病人的护理
保持适当的环境温度: 尽量提 供凉爽的环境，避免暴露在高 温和潮湿的环境中。
保持通风和透气: 确保病人所 在的房间有足够的空气流通， 以减轻热应激带来的不适。
产褥中暑病人的护理
提供营养均衡的饮食: 给予病 人富含维生素和矿物质的食物 ，以增强身体的抵抗力。
预防产褥中暑
预防产褥中暑
避免长时间暴露在高温环境下: 尽 量避免在烈日下停留或长时间在高 温环境中工作。
注意室外活动时的防护措施: 使用 太阳伞、戴宽边帽等，减少阳光直 射。穿着透气、亲肤性好的衣物， 避免过度出汗。
预防产褥中暑
保持室内通风和透气: 在室内 保持空气流通，打开窗户或使 用空调等措施提供适宜的室温 。
饮食调理: 多摄入富含维生素C 和维生素B的食物，如蔬菜、水 果和全麦食物。
预防产褥中暑
注意休息和放松: 适当安排休 息时间，避免过度劳累和长时 间的紧张工作。
谢谢您的 观赏聆听
产褥中暑病人 的护理
目录 引言 产褥中暑病人的护理 预防产褥中暑
引言
引言
中暑是一种由于高温环境和过度出 汗引起的热应激反应，其发病率在 产褥期中较高。为了确保产褥中暑 病人的安全和康复，需要进行适当 的护理和预防措施。
产褥中暑病温和生命体征: 定期测 量病人的体温、脉搏、呼吸和 血压，以及观察是否出现其他 不适症状。
关于中暑急救措施正确
关于中暑急救措施的正确实施中暑是一种由于长时间暴露在高温环境下，身体失去水分和电解质导致的一系列症状，轻则头晕、口渴，重则呕吐、昏迷等情况。
中暑是一种极其危险的情况，深入了解中暑的症状十分重要，同时必须清楚急救措施以免出现严重的状况。
以下是一些中暑急救措施应该如何正确实施。
第一步：将患者放在阴凉处休息无论何时，如果你发现一个人出现了中暑的症状，首先要做的是将患者搬到一个阴凉的地方休息。
避免让他们继续暴露在高温环境下。
你可以选择一块草地或树阴下等地让患者躺下，并尝试为其提供足够的遮阳和凉爽的环境。
这是急救的第一步，是确保患者得到挽救的最重要的部分。
第二步：给患者补充水分和电解质中暑引起的症状之一是水分和电解质的严重丢失，因此要确保患者充足地喝水和补充电解质。
在急救箱里肯定会有用于补充电解质和水分的药物，你可以询问患者是否有任何药物过敏的情况，然后确定是否使用这些药物。
同时，还可以向患者提供水果或者其他高水分含量的食品，这样可以更快地帮助患者摄入所需的水分和电解质。
第三步：冷却身体中暑时温度过度升高，因此需要立即给患者进行冷却。
有人可能选择使用吹风机，但是这样做可能导致患者的体温更加升高。
正确的做法是让患者躺在地上，抬起双腿，然后用湿毛巾等物体轻轻地擦拭患者身体。
或者使用喷雾器和蒸发器等降温器材，气压冷却系统和换气无害系统可同时降温和去蒸发补充潮湿度，快速降温，减轻中暑症状。
第四步：紧急送往医院最后一步是将患者快速紧急送往医院。
在送往医院的途中，请确保患者继续保持充分的水分和电解质和紧急状态。
由于中暑可能影响心率，呼吸和疲劳等症状，正确的急救措施通常需要熟练和经验丰富的医护人员。
在送往医院的路上，要让患者平躺、不要吃东西、不要喝酒、不要吸烟等。
结论中暑可能会导致一系列不可预知的症状，因此在容易出现中暑的高温环境中，例如烈日下工作，登山，其他需要暴露在高温太阳下的行业或活动等等情况下，我们必须了解中暑的症状，掌握正确的中暑急救措施。
121系统精讲-损伤中毒-第九节 中暑病人的护理
1.患者男性，29岁，在高温下外出办事跑路过久，喝了很多水，流的汗水把衬衣浸透，病人感到乏力后突然腹痛不能走路，病人出现了哪种情况A.中暑先兆B.热射病C.热痉挛D.热衰竭E.急腹症【答案】:C【解析】:考察热痉挛的表现。
该患者在高温环境下大量流汗，大量饮水，盐分补充不足，使血中钠、氯浓度降低，病人常感到四肢无力，阵发性肌肉痉挛和疼痛，常呈对称性，以腓肠肌痉挛最为多见，体温多正常。
2.某农民在夏收劳动中突然头晕、耳鸣、口渴、恶心、四肢无力，体温37．5℃，首要的处理是A.头部、腋下放冰袋B.移至阴凉通风处休息C.给予氧气吸入D.静脉滴注生理盐水E.静脉滴注5％葡萄糖液【答案】:B【解析】:考察中暑病人的急救措施。
应该首先帮助患者脱离高温环境，再进行后续的急救。
3.对热射病的治疗方式不包括A.对症治疗B.吸入高压氧C.物理降温D.药物降温E.预防感染【答案】:B【解析】:考察热射病的治疗措施。
对于热射病患者应采取各种方式降温，对症治疗，但无需吸入高压氧。
4.患者女性。
20岁，盛夏在田间采茶，大量出汗。
出现头晕，P120次/次。
血压下降。
以中暑入院，请问关于中暑的治疗措施中不妥的是A.治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿B.热射病物理降温与药物降温并用C.热痉挛静脉补充葡萄糖液D.注意纠正酸中毒E.可用10％的水合氯醛控制抽搐【答案】:C【解析】:考察重度中暑的治疗措施。
治疗首选原则为迅速降温，补充水、电解质，纠正酸中毒，防治脑水肿。
热衰竭：纠正血容量不足，静脉补充生理盐水及葡萄糖液、氯化钾。
热痉挛：给予含盐饮料，若痉挛性肌肉反复发作，可静脉滴注生理盐水或葡萄糖生理盐水。
热射病：迅速采取各种降温措施:①物理降温：用冷水或酒精擦浴②药物降温：常用药物为氯丙嗪③纠正脱水、酸中毒及电解质紊乱。
5.患者男性，45岁。
在高温环境下作业较长时间，患者突然皮肤苍白，出冷汗，脉搏细速，血压下降，昏厥，考虑患者出现热衰竭，首选的措施是A.升压药的应用B.呼吸中枢兴奋剂C.抗生素预防感染D.皮肤、肢体保暖E.纠正血容量不足【答案】:E【解析】:考察热衰竭的首要治疗措施。
高温中暑怎样护理病人身体
高温中暑怎样护理病人身体高温中暑是由于长时间暴露在高温环境中导致体温调节系统失灵，无法有效冷却身体而引起的一种疾病。
在高温中暑发生后，需要及时采取措施对患者进行身体的护理，以防止病情的进一步恶化。
本文将介绍高温中暑患者身体护理的重要性以及一些有效的护理措施。
首先，了解高温中暑患者的症状和体征对于正确的护理至关重要。
高温中暑患者常常出现头晕、恶心、呕吐、乏力、皮肤热红、脉搏快而弱等症状。
在护理中，应当密切关注患者的体温、呼吸、脉搏、血压等指标，并及时记录和报告医护人员。
此外，还需要注意患者的意识状态，如出现神经系统症状，应特别关注。
在高温中暑患者身体护理中，最重要的是降低患者的体温。
首先，将患者转移到阴凉的地方，远离阳光直射。
如果条件允许，可以使用冷却设备如空调或风扇。
同时，使用湿毛巾或冰袋放置在患者的头部、颈部、腋窝、腹股沟等附近，以帮助降低体温。
此外，为患者提供足够的冷饮水，但要避免过度饮水引起水中毒。
在高温中暑患者的身体护理中，还应注意控制患者的呼吸和循环系统。
由于高温中暑导致血液循环不畅，容易出现低血压、心率失常等情况。
因此，应当保持患者体位平卧，避免过度活动，以减少心脏负担。
如果患者出现昏厥或呼吸暂停等紧急情况，应及时进行心肺复苏。
此外，高温中暑患者身体护理中还需要提供适当的营养和补充体液。
由于高温中暑会导致水分和电解质的丢失，患者往往出现脱水和电解质紊乱。
因此，应该为患者提供高渗食物如含有盐分和糖分的食物，以促进水分和电解质的吸收和平衡。
如果患者无法口服，应考虑静脉输液。
在高温中暑患者身体护理中，还需要密切关注患者的心理状态。
由于高温中暑的症状较为严重和不适，很容易导致患者产生焦虑、恐慌、抑郁等情绪。
因此，护理人员应尽量给予患者情感上的支持和安慰，并与患者进行有效沟通，以缓解他们的心理压力和不适感。
综上所述，高温中暑患者身体护理的核心是降低体温、控制呼吸循环、营养补充和心理支持。
同时，在护理过程中要密切观察患者的症状和体征，并及时报告医护人员。
中暑病人体液不足的护理评价
中暑病人体液不足的护理评价概述中暑是指由于长时间暴露在高温环境下，导致身体无法有效散热而引发的病症。
中暑会导致体液不足，严重情况下可能危及生命。
因此，对中暑病人进行及时的护理评价非常重要，以确保其体液平衡并加速康复。
本文将从以下几个方面对中暑病人体液不足的护理评价进行介绍：体液不足的原因、护理评估的内容、护理评估的方法和护理评估的重要性。
体液不足的原因中暑引起体液不足的原因主要有以下几点：1.高温环境导致大量出汗：在高温环境下，人体会通过出汗来散热，但长时间的高温暴露会导致大量的水分和电解质流失，从而引起体液不足。
2.饮水不足：在高温环境下，人体需要更多的水分来补充出汗导致的流失。
如果饮水不足，就会导致体液不足。
3.高温环境下的剧烈运动：在高温环境下进行剧烈运动会导致大量出汗，从而增加体液的流失。
4.高温环境下的长时间暴露：如果长时间暴露在高温环境中，即使没有剧烈运动，也会导致体液的流失。
护理评估的内容对于中暑病人体液不足的护理评估，需要关注以下几个方面的内容：1.病人的体液摄入量：评估病人的饮水量，包括水分摄入量和摄入途径，例如口服、静脉输液等。
2.病人的体液排出量：评估病人的尿量、出汗量等，以了解体液的排出情况。
3.病人的体液质量：评估病人的体液质量，包括血液检查、尿液检查等，以判断体液的电解质平衡情况。
4.病人的体征和症状：评估病人的体征和症状，包括口渴、干燥的口腔黏膜、低血压、心率增快等，以判断体液不足的程度。
5.病人的心理状态：评估病人的心理状态，包括焦虑、烦躁等，以了解病人对体液不足的认知和应对能力。
护理评估的方法护理评估的方法可以通过以下几个步骤来进行：1.与病人交流：与病人进行交流，了解其饮水情况、排尿情况、出汗情况等。
2.观察病人的体征和症状：观察病人的口渴程度、口腔黏膜的湿润程度、心率、血压等指标，以判断其体液不足的程度。
3.进行体液检查：根据病人的情况，进行相应的体液检查，如血液检查、尿液检查等，以了解体液的电解质平衡情况。
一例重症中暑患者的个案护理
一例重症中暑患者的个案护理中暑是指在温度或湿度较高、不透风的环境下，因体温调节中枢功能障碍或汗腺功能衰竭，以及水、电解质丢失过多，从而发生的以中枢神经和（或）心血管功能障碍为主要表现的急性疾病。
以夏季（即6~8月份）发生为主。
夏季天气炎热日平均气温＞30摄氏度，或相对湿度＞73%，当温度和湿度均较高时，中暑发生的机率将会显著升高，根据其病情严重程度，中暑可分为三种类型：先兆中暑、轻症中暑和重症中暑。
而根据发病机制和临床表现不同，重症中暑又可分为热痉挛、热衰竭和热（日）射病（包括劳力性热射病和非劳力型热射病）三种类型。
这几种类型，可以在同一患者身上先后发生，或同时发生，常常难以区分。
其中以热射病病情最为严重。
1病例介绍本病例患者为70岁老年男性，未婚，无直系亲属，住院期间主要有护工进行照护，2022-8-9日患者因突发意识障碍4小时余入院，患者4小时前被路人看到突发意识障碍倒地不起，呼之不应，无口吐白沫，无恶心、呕吐，联系患者家属随即将患者送往当地医院救治，当地医院未予特殊处理，建议转往上级医院救治。
现患者为求进一步诊治，遂急诊来我院就诊，急诊血示：本院【总胆红素】示：[总胆红素]42.6umol/L↑本院【直接胆红素】示：[直接胆红素]17.0umol/L↑本院【胰腺功能】示：[淀粉酶]62U/L,[脂肪酶]26U/L,本院【急诊八项】示：[尿素]4.7mmol/L，[肌酐]93.6umol/L,[葡萄糖]9.48mmol/L↑[钾]2.34mmol/L，本院【心肌酶谱】示：[谷草转氨酶]252U/L↑酸激酶]648U/L↑。
急诊拟热射病收住入院，2022-8-9日患者因病情变化，予置入气管插管接呼吸机辅助通气，置入深静脉置管一根，予镇静镇痛药物，血管活性药物持续泵入中，予置入留置胃管一根，持续胃肠减压中，留置尿管一根，治疗上予以人工冬眠疗法治疗，人工冬眠可降低机体对各种病理刺激的反应，提高各组织对缺氧的耐受力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
贵阳医学院附属白云医院教案首页
教材名称（版次）急危重症护理学第 3版
起止章节页码 P131-P135
讲授题目第八章意外伤害病人的急救护理
第一节中暑病人的护理
计划用时1学时
掌握内容
1. 中暑病人的救治原则
2. 中暑病人的护理措施 熟悉内容
1. 中暑病人的护理评估
2. 中暑病人的临床表现
了解内容
1. 中暑的诱因
2. 中暑的分级 教学要点： 重点、难点、疑点
重点：牢记中暑的护理措施及急救原则并能应用于临床 难点：中暑的临床表现
疑点；中暑的发生机制
集体备课时间： 教研组： 教师： 组长审核签字： 教学内容: 教学要求:
教学进程
（步骤）
一. 自我介绍：（3分钟）
二. 新课导入：中暑的病因和发生机制：
（3分钟）
三. 护理评估：健康史、临床表现及分级：（5分钟）
四. 辅助检查：（1分钟）
五. 救治原则及护理措施：（15分钟）
六. 课程小结：（3分钟）
七. 课堂演练：（13分钟）
教学方法：板书法+教授法+情景教学法参考资料
作业
第页
教案续页
教案续页
教案续页
贵阳医学院附属白云医院
教学教案本课程名称
授课学校
授课班级及专业
教研组
教师及职称L
教研组组长
贵阳医学院附属白云医院
护理临床教学办公室制。