南京师范大学简介(PPT)
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全中国最美丽的十一所大学ppt
武汉大学校训
• “自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息”。意为自尊自重， 不断自力图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当 以此为训。该校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 • “弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓 抱负远大，坚强刚毅。武汉大学30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。 • “求是”即为博学求知，努力探索规律，追求真理。语出《汉书》 “修学好古，实事求是”。 • “拓新”，意为开拓、创新，不断进取。 • 概言之，武汉大学新校训的整体含义是：继承和发扬中华民族自强不 息的伟大精神，树立为国家的繁荣昌盛刻苦学习、积极奉献的伟大志 向，以坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度，努力探求事物发展的 客观规律，开创新局面，取得新成绩，办好社会主义的武汉大学，不 断为国家作出新贡献。
• 金陵大学旧址，小 巧玲珑，依稀可见 旧都繁荣模样，虽 是承袭金陵女校风 俗，胭脂气息略显 隆重，仍不失为江 南名校之典范。
四川大学
•
西南名都，竹溪佳处，胜在望江楼；自然名胜，人文荟萃，融入新川大。
苏州大学
• 处江南繁华之腹地，携苏州园林之精巧，慕东吴大学之 遗风，壮今日苏大之声威；瑰丽精致，可圈可点。
鸟瞰全景
芙蓉湖晨曦
群贤楼
中山大学
•
树影婆娑，鸟语花香，尽南国风光之妩媚；珠海校区，端庄大方，竭规划方 案之成果；梁求琚堂，邵逸夫馆，中大是全国高校获馈赠最早最多者。
深圳大学
新兴建筑群体，设施齐 全令全国名校汗颜；依 山傍海，仿佛回到了美 国西海岸之新式大学园 区。
南京师范大学
学风校训
北京大学学风：勤奋、严谨、 求实、创新。 北大一直没有确定的校训。盛传的 校训有两个，第一是为人所熟知的 “兼容并包、思想自由”，第二个 便是“爱国 进步 民主 科学”。没有 校训仿佛是一个遗憾，但是，作为 北大，没有校训，仿佛便是最好的 校训——充分的个人发展空间，或 许你可以选择“ 格物致知”，也可 以选择“修身齐家”，更可以选择 “治国平天下”，这正是北大的精 神所在。
南京师范大学计算机学科简介
▲ 著 名 网 络 专 家 罗 军 舟教 授 来我 校 讲 学
▲ 长 江 学者周 志 华教 授 来我校 讲 学
▲ 陈 国 良院 士 来我 校 讲 学
南京师范大学计算机学科简介
南京 师范大学计 算机 学科隶属 于 数学与计算机
科学 学院 。 现 有 专 业 教 师 6 6 名 ，其 中教授 1 0 人 (含博
2
项
．江 苏省高等教 育教 学成 果 二
等奖Βιβλιοθήκη 1项国家发
，
明专利 1 项 。 实用新型 专利 2 0 多项 。 南 京 师 范 大 学 计 算 机 学 科 学 术 气 氛 浓 厚 每 ， 年 参
加 国 内外 学 术 会议 达 几 十 人次 ， 并且 经 常邀 请 国 内外
专家来我校进行学术交流 。 目 前 通 ． 过 人 才 引 进 和 自身 发 展 ， 计 算 机 学 科 已
士生导师 3
人 )，副教授 28
人 硕士生导师 ，
19
人 博 ，
士／博 士 后 1 8 人 ：具 有 “ 计 算 机 应 用 技 术 ” 专 业 和 “ 计
算机软件与理 论”专业 2 个硕 士点。 在数据挖掘技术
及应 用 、 智能技术及 应 用 、信息 安全技术 、 高性能科学
计算等方 向形 成 了鲜 明 的特 色 (见 封 三 )。
中国 人 民解 放 军 总 医 院 、 中国 人 民解 放 军 2 8 1 医 院 、
北
京
小
汤
山
医
院
、
无
锡
市
人
民
医
院等单
位
该
，
系统
在
国 内医疗 行 业 树 立 了 一 个 良好 的品牌 。
▲ 长 江 学者周 志 华教 授 来我校 讲 学
▲ 陈 国 良院 士 来我 校 讲 学
南京师范大学计算机学科简介
南京 师范大学计 算机 学科隶属 于 数学与计算机
科学 学院 。 现 有 专 业 教 师 6 6 名 ，其 中教授 1 0 人 (含博
2
项
．江 苏省高等教 育教 学成 果 二
等奖Βιβλιοθήκη 1项国家发
，
明专利 1 项 。 实用新型 专利 2 0 多项 。 南 京 师 范 大 学 计 算 机 学 科 学 术 气 氛 浓 厚 每 ， 年 参
加 国 内外 学 术 会议 达 几 十 人次 ， 并且 经 常邀 请 国 内外
专家来我校进行学术交流 。 目 前 通 ． 过 人 才 引 进 和 自身 发 展 ， 计 算 机 学 科 已
士生导师 3
人 )，副教授 28
人 硕士生导师 ，
19
人 博 ，
士／博 士 后 1 8 人 ：具 有 “ 计 算 机 应 用 技 术 ” 专 业 和 “ 计
算机软件与理 论”专业 2 个硕 士点。 在数据挖掘技术
及应 用 、 智能技术及 应 用 、信息 安全技术 、 高性能科学
计算等方 向形 成 了鲜 明 的特 色 (见 封 三 )。
中国 人 民解 放 军 总 医 院 、 中国 人 民解 放 军 2 8 1 医 院 、
北
京
小
汤
山
医
院
、
无
锡
市
人
民
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院等单
位
该
，
系统
在
国 内医疗 行 业 树 立 了 一 个 良好 的品牌 。
南京师范大学 PPT课件
• 南京师范大学不断推进“厚生育才”战略，深化教育教学改革，提高 人才培养质量。拥有国家级精品课程13门，国家特色专业8个，教育 部双语教学示范课程7门，国家级教学成果奖11项，国家级人才培养 模式创新实验区3个，国家文科基础学科人才培养和科学研究基地、 国家理科基础学科研究和教学人才培养基地、国家体育与艺术师资培 养培训基地、教育部高校辅导员培训和研修基地、大学生文化素质教 育基地、国家实验教学示范中心建设单位各1个，以及4个省级人才培 养培训基地（中心）。本科教学工作水平被教育部评为优秀；学生在 “挑战杯”等全国竞赛中多次获得特等奖或一等奖，3篇论文入选全 国百篇优秀博士论文。
• 南京师范大学一贯重视对外交流与合作，坚持国际化发展战略。 学校是全国首批对外开放高校之一，是国家对外汉语教学基地 和国务院侨办首批华文教育基地。拥有联合国教科文组织国际 农村教育研究与培训中心南京基地等4个国际性人才培训基地和 研究中心，与世界上28个国家和地区的144所大学建立了校际 交流关系，聘请的长短期外国专家为101人，有来自123个国家 和地区的长期留学生1200人，每年接收外国留学生1600余人。 目前，与国外大学开展合作办学项目4项，学生海外学习计划学 校15所，在美国北卡罗来那州立大学、佩斯大学和法国阿尔萨 斯大区建有3个孔子学院。
历史渊源可以追溯到二十世纪初三江学堂的农学博物科，以及金陵女子文理学院的生
物系和东吴大学的生物系。1999年5月成立南京师范大学生命科学学院。
•
学院拥有江苏省生物多样性与生物技术重点实验室等四个省级重点实验室（工程
中心）；以及江苏省生物学实验教学示范中心。学院的动物学科为国家重点学科，生
物学、细胞生物学为省级重点学科。
• 本科毕业生一次性就业率达91%.其中.师范 生的就业率近10年始终是100%
南师大简介
南京师范大学作为中国师范教育的南方发祥地，已经发展成为保持着鲜明教师教育特色的综合性大学。
在学科综合化的背景下，根据国家建立开放灵活的现代教师教育体系的要求，顺应教师专业化发展的客观趋势，南京师范大学建立了专门的教师教育学院，以统筹校内外各种教师教育资源，相对独立地开展本科和研究生等不同层次专业化教师人才培养、在职教师培训、教师教育国际交流及教师教育研究等活动，弘扬学校百年教师教育的办学特色和优势，打造在国内有影响的高水平职前教师培养基地、基础教育师资培训基地及教师教育理论研究基地。
根据基础教育对教师质量的要求，南京师范大学积极推进教师教育人才培养模式改革。
目前教师教育学院承担着全校师范生教师专业化培养任务，自2005级起全面实施教师教育本科新课程建设计划，对在校2007级、2008级、2009级师范生进行“2.5+1.5”培养模式改革试验，积极探索新的人才培养模式，努力为基础教育培养优质师资。
“十一五”期间注册进入教师教育课程学习的本科生达4000人左右。
2010年起，教师教育学院通过教师教育资源的有效整合和各学科专业的优势互补，对汉语言文学（师范）、数学与应用数学（师范）、英语（师范）、历史学（师范）、思想政治教育（师范）、计算机科学与技术（师范）、物理学（师范）、化学（师范）、生物科学（师范）、地理科学（师范）等10个教师教育类专业实行由教师教育学院招生和管理，教师教育学院和各相关专业学院共同培养、学科专业与教师教育双向强化的培养模式和机制。
音乐、美术、体育、教育技术等师范专业教师专业化培养工作由教师教育学院统筹安排。
符合教师资格申请及毕业条件者由教师教育学院统一办理教师资格认证及就业派遣等手续，学习成绩优异者可免试推荐攻读校内外硕士研究生或报考全国统招研究生。
根据南京师范大学做优做强教师教育的要求，教师教育学院在教育学一级学科下设置了教师教育专业硕士学位点，面向基础教育开展了研究生层次的教师教育。
南京师范大学简介(PPT)25页
著名经济学家，南京大学党委书记。经济学博士，商学院教授，博士生导师。1993年经国 务院学位委员会评审获得博士研究生导师资格。
中国银行业监督管理委员会主席、党委书记。1987年获得英国伦敦城市大学研究生院工商 管理学硕士学位。2000年获得英国伦敦城市大学名誉博士学位。 开创了“1200工程”、“3C模式”、“5315工程”、“3C+模式”、“旗舰店战略”、 “后台战略”等系列经营管理创新模式，领导开发了全球领先的SAP/ERP系统。
仙林校区
仙林校区
仙林校区地理科学学院
随园校区逸夫教育馆
张大千 二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。
徐悲鸿 中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。
陈之佛 中国画家，工艺美术家。
吴宓 中国比较文学研究奠基人，著名文学评论家，教育家，诗人，著名西洋文学家，
国学研究大家。
陈鹤琴 中国近现代教育家。1914年获得哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位。
南京师范大学正门
南师大仙林校区校门
南京师范大学随园校区主楼
南京师范大学随园校区内的金陵女子大学纪念碑
两江师范学堂全景画
南京高等师范学校一字房，建于1909年。后为中央大学教育学院所在地
中央大学教育学院艺术科音乐组教学用房
校内两棵高大的银杏树
南师大特色的跨路走廊，民国建筑
南京师范大学图书馆
江苏卫视著名主持人， 主持过节目《南京零距离》《绝对唱响》《名师高徒》《非诚勿
扰》。1971年10月出生于重庆市。 后就读于南京一中、三中、七中、南京师范大学中文系 汉语言文学专业、中共江苏省委党校哲学研究生专业。 2019年被评为“中国十大新锐主持 人”、“中国百优电视节目主持人。2019、2019、2009年 主持江苏卫视《绝对唱响》、 《名师高徒》， 2019年主持《非诚勿扰》收视率在全国同时间段获得第一，节目受到观众 和网友的广泛关注。
中国银行业监督管理委员会主席、党委书记。1987年获得英国伦敦城市大学研究生院工商 管理学硕士学位。2000年获得英国伦敦城市大学名誉博士学位。 开创了“1200工程”、“3C模式”、“5315工程”、“3C+模式”、“旗舰店战略”、 “后台战略”等系列经营管理创新模式，领导开发了全球领先的SAP/ERP系统。
仙林校区
仙林校区
仙林校区地理科学学院
随园校区逸夫教育馆
张大千 二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。
徐悲鸿 中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。
陈之佛 中国画家，工艺美术家。
吴宓 中国比较文学研究奠基人，著名文学评论家，教育家，诗人，著名西洋文学家，
国学研究大家。
陈鹤琴 中国近现代教育家。1914年获得哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位。
南京师范大学正门
南师大仙林校区校门
南京师范大学随园校区主楼
南京师范大学随园校区内的金陵女子大学纪念碑
两江师范学堂全景画
南京高等师范学校一字房，建于1909年。后为中央大学教育学院所在地
中央大学教育学院艺术科音乐组教学用房
校内两棵高大的银杏树
南师大特色的跨路走廊，民国建筑
南京师范大学图书馆
江苏卫视著名主持人， 主持过节目《南京零距离》《绝对唱响》《名师高徒》《非诚勿
扰》。1971年10月出生于重庆市。 后就读于南京一中、三中、七中、南京师范大学中文系 汉语言文学专业、中共江苏省委党校哲学研究生专业。 2019年被评为“中国十大新锐主持 人”、“中国百优电视节目主持人。2019、2019、2009年 主持江苏卫视《绝对唱响》、 《名师高徒》， 2019年主持《非诚勿扰》收视率在全国同时间段获得第一，节目受到观众 和网友的广泛关注。
PowerPoint Presentation 南京师范大学.
认识问题
达尔文的生物进化论的主要内容可从两方面加以 概括。 （ 1 ）生物进化：生物是进化的，一切生物都经 历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程；生 物界现存的物种具有共同的原始起源，不同的物种 是变异的结果。 （ 2 ）进化机制，生存竞争和自然选择是生物界 的普遍规律，自然选择是变异最重要的途径。
第12课 探索生命起源之谜
当今世界对“生命起源”的几种观点
• 1．特创论(或神造说) • 2. 自生论(或自然发生说) • 3. 生源论(或生生说) “腐草化萤”、“泥土 变鱼” • 4. 宇宙生命论(或泛生说) “地上生命，天外 飞来” • 5. 新自生论(或进化说)
中
国
西
方
盘 古
女 娲 造 人
达尔文的自然选择学说
过度繁殖
+ 有限的生活条件 + 变异
导致 适者生存
导致 生存斗争
+ 有利性状遗传
导致
生物新类型出现 自然选择：适者生存、不适者被淘汰的过程。
长颈鹿的进化原因
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 （过度繁殖）
它们都要吃树叶而树叶不够吃
它们有颈长和颈短的差异 颈长的能吃到树叶生存下来，颈短 的却因吃不到树叶而最终饿死了
意义：细胞学说的确立与发展，为生 命科学的研究奠定了基础
三、拉马克的早期生物进化思想 1.提出生物从低级向高 级发展进化的观点
2.肯定环境对物种变化 的影响，提出两个著名 原则：用进废退、获得 性遗传
拉马克 （1744—1829）
1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店 的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版 的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的 当天就被销售一空。……书中的观点震撼了世界， 动摇了禁锢人们思想许多个世纪的特创论。 ——引自《科学简史》
南京师范大学毕业论文答辩ppt汇报模板
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这里填写相关的阐述内容，对观点 进行阐述和说明等；文字尽量缩 减，避免大篇幅的文字粘贴
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我的大学办学历史可追溯到1897年，是中国最早创办的新学教育机构之一。
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结论与展望
• 这里填写小标题
Part Four.
• 填写章节标题
添加章节标题
• 这里填写章节内的其他标题内容 • 或者对章节进行简单概述 • 其他标题内容可以根据重点进行字体加粗或者放大
Part One.
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我的大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
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我的大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
学校坐落于历史文化名城。 入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育 人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与 实践项目、省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 截至2020年2月，拥有4门国家精品视频公开课，5门国家精品资源共享课，2门国家双语教学示范 课，1门教育部来华留学英语授课品牌课程，7本“十二五”国家级规划教材。
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我的大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出。 理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。
学校坐落于历史文化名城。 入选教育部“卓越工程师教育培养计划“、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国高校实践育 人创新创业基地、国家国际科技合作基地、国家级大学生创新创业训练计划、国家级新工科研究与 实践项目、省院士专家工作站。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。 截至2020年2月，拥有4门国家精品视频公开课，5门国家精品资源共享课，2门国家双语教学示范 课，1门教育部来华留学英语授课品牌课程，7本“十二五”国家级规划教材。
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6.生命科学与医学界：生化药理学家、中国科学院院士孙曼霁，发酵工程专家、中国 工程院院士伦世仪，遗传生物学家、中国科学院院士贺林，基因组学家、中国科学院院士、 深圳华大基因研究院荣誉董事杨焕明等。
7.政界：海关总署署长于广洲，交通部原部长、重庆市原市委书记黄镇东，福建省原 省长黄小晶，江苏省原政协主席钱钟韩，中国地震局原局长宋瑞祥，教育部原副部长韦钰， 新疆自治区常务副主席黄卫，江苏省委常委、南京市委书记杨卫泽，江苏省副省长许津荣， 广西壮族自治区副主席李康，原湖南省委常委、纪委书记许云昭等。
3.机械、动力与自动化学界：工程热物理与自动化专家、中国科学院院士、江省政协 原主席钱钟韩，自动控制学家、中科院院士冯纯伯，惯性技术和精密专家、中国工程院院 士、国防科工委原主任丁衡高上将，著名太空技术专家、两院院士闵桂荣，能源工程专家、 中国工程院院士徐寿波，著名电力专家、中国工程院士黄其励，军事电子学家、中国工程 院院士李德毅等。
1952年的院系调整后，曾在及正在东南大学学习或工作的杰出校友包括： 1.建筑学界：中国“建筑五宗师”中的童寯、杨廷宝和刘敦桢三位（另两位为吕彦直、 梁思成），有“中国水彩画开山大师”之称的建筑学家李剑晨，建筑学家、中科院院士齐 康，建筑学家、工程院院士钟训正、程泰宁，美国麻省理工学院建筑学系主任张永和，建 筑学家、获普利策克建筑奖的首位中国公民王澍等。 2.电子、信息与计算机学界：著名电子信息学家陈章，国际电气电子工程师协会终身 院士（IEEE life Fellow）何振亚，电子信息专家、中科院院士、电子科技大学原校长刘盛纲， 电子学家、中国工程院首批院士、教育部原副部长韦钰，半导体及为电子学家、中国科学 院院士陈星弼，电子信息专家、中国工程院院士张乃通、李幼平、孙忠良、陈星弼，计算 机专家、中国工程院院士、联想公司原总工倪光南，著名计算机科学家、中国工程院院士、 东南大学原校长顾冠群，加拿大工程院院士、国际电气电子工程师协会院士（IEEE Fellow） 吴柯，移动通信专家、2019年国家技术发明一等奖获得者尤肖虎等。
7.政界：海关总署署长于广洲，交通部原部长、重庆市原市委书记黄镇东，福建省原 省长黄小晶，江苏省原政协主席钱钟韩，中国地震局原局长宋瑞祥，教育部原副部长韦钰， 新疆自治区常务副主席黄卫，江苏省委常委、南京市委书记杨卫泽，江苏省副省长许津荣， 广西壮族自治区副主席李康，原湖南省委常委、纪委书记许云昭等。
3.机械、动力与自动化学界：工程热物理与自动化专家、中国科学院院士、江省政协 原主席钱钟韩，自动控制学家、中科院院士冯纯伯，惯性技术和精密专家、中国工程院院 士、国防科工委原主任丁衡高上将，著名太空技术专家、两院院士闵桂荣，能源工程专家、 中国工程院院士徐寿波，著名电力专家、中国工程院士黄其励，军事电子学家、中国工程 院院士李德毅等。
1952年的院系调整后，曾在及正在东南大学学习或工作的杰出校友包括： 1.建筑学界：中国“建筑五宗师”中的童寯、杨廷宝和刘敦桢三位（另两位为吕彦直、 梁思成），有“中国水彩画开山大师”之称的建筑学家李剑晨，建筑学家、中科院院士齐 康，建筑学家、工程院院士钟训正、程泰宁，美国麻省理工学院建筑学系主任张永和，建 筑学家、获普利策克建筑奖的首位中国公民王澍等。 2.电子、信息与计算机学界：著名电子信息学家陈章，国际电气电子工程师协会终身 院士（IEEE life Fellow）何振亚，电子信息专家、中科院院士、电子科技大学原校长刘盛纲， 电子学家、中国工程院首批院士、教育部原副部长韦钰，半导体及为电子学家、中国科学 院院士陈星弼，电子信息专家、中国工程院院士张乃通、李幼平、孙忠良、陈星弼，计算 机专家、中国工程院院士、联想公司原总工倪光南，著名计算机科学家、中国工程院院士、 东南大学原校长顾冠群，加拿大工程院院士、国际电气电子工程师协会院士（IEEE Fellow） 吴柯，移动通信专家、2019年国家技术发明一等奖获得者尤肖虎等。
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南京师范大学 Nanjing Normal University
（江苏）
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月21日
中国政区图
南京师范大学
南京师范大学
知名校友
郭秉文 中国近代教育家。1896 年毕业于上海清心书院。1908 年赴美国留学，获伍斯特大 学理学士、哥伦比亚大学师范学院博士学位。1915 年起历任南京高等师范学校教 务主任、校长和国立东南大学校长。主要著作：《The Chinese System of Public Education》。 中国近代著名教育家，中国现代教育事业的先驱之一。曾任南京高等师范学校校 长。代表作：《绕音》、《南京高等师范学校校歌》（今《南京大学校歌》）。 近代著名教育家、书法家、美术家。中国近现代教育的重要奠基人和改革者，中 国现代美术教育的先驱，中国现代高等师范教育的开拓者。 中国历史上伟大的人民教育家。诗人。民主战士。 二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。 中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。 中国画家，工艺美术家。 中国比较文学研究奠基人，著名文学评论家，教育家，诗人，著名西洋文学家， 国学研究大家。 中国近现代教育家。1914年获得哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位。 世界著名苔藓植物学家，中国苔藓植物学研究的奠基人。教育家。1931年毕业于 中央大学生物系。1939年获德国柏林大学理学博士学位。主要著作：《中国藓类 植物属志》。李旭旦中国地理学家。1934年中央大学地理系毕业。1936年赴英国 剑桥大学进修，获硕士学位。1939年回国后曾任中央大学地理系教授、系主任， 南京大学地理系主任，南京师范学院地理系主任。
江谦 李瑞清
陶行知 张大千 徐悲鸿 陈之佛 吴宓
陈鹤琴
陈邦杰
高觉敷
罗炳之 李剑阁
洪银兴
刘明康 张近东
朱成山
孟非
中国现代心理学家、心理学史家。主要著作：《教育大辞典》、《心理学史讲义》、《心 理学史》、《现代心理学》、《群众心理学》、《心理学名人传》、《教育心理学》、 《精神分析引论新编》、《心之发展》、《格式塔心理学》、《西方近代心理学史》、 《中国古代心理学思想研究》、《中国心理学史》、《高觉敷心理学论文选》、《西方心 理学的新发展》。 著名现代教育家。1931年获硕士学位后，应国立中央大学之聘返国任该校教育学院副教授， 翌年升为教授，兼教育社会系主任及本校实验学校(包括附中、附小)校长。1933年改任湖 北教育学院院长。 中国国际金融公司（中金公司）董事长。原国务院发展研究中心副主任。 著名经济学家，南京大学党委书记。经济学博士，商学院教授，博士生导师。1993年经国 务院学位委员会评审获得博士研究生导师资格。 中国银行业监督管理委员会主席、党委书记。1987年获得英国伦敦城市大学研究生院工商 管理学硕士学位。2000年获得英国伦敦城市大学名誉博士学位。 开创了“1200工程”、“3C模式”、“5315工程”、“3C+模式”、“旗舰店战略”、 “后台战略”等系列经营管理创新模式，领导开发了全球领先的SAP/ERP系统。 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长，兼任侵华日军南京大屠杀史研究会常务副会长、 南京日本历史教科书问题研究会会长、南京国际和平研究所所长，以及中国抗日战争史学 会、日本史学会、台湾问题研究会等学会理事。南京市人大代表，曾获“全国爱国主义教 育示范基地先进工作者”、省优秀党务工作者、“南京好市民”等荣誉。 江苏卫视著名主持人， 主持过节目《南京零距离》《绝对唱响》《名师高徒》《非诚勿 扰》。1971年10月出生于重庆市。 后就读于南京一中、三中、七中、南京师范大学中文系 汉语言文学专业、中共江苏省委党校哲学研究生专业。 2003年被评为“中国十大新锐主持 人”、“中国百优电视节目主持人。2007、2008、2009年 主持江苏卫视《绝对唱响》、 《名师高徒》， 2010年主持《非诚勿扰》收视率在全国同时间段获得第一，节目受到观众 和网友的广泛关注。
南京师范大学正门
南师大仙林校区校门
南京师范大学随园校区主楼
南京师范大学随园校区内的金陵女子大学纪念碑
两江师范学堂全景画
南京高等师范学校一字房，建于1909年。后为中央大学教育学院所在地
中央大学教育学院艺术科音乐组教学用房
校内两棵高大的银杏树
南师大特色的跨路走廊，民区
仙林校区
仙林校区地理科学学院
随园校区逸夫教育馆
（江苏）
云南省凤庆县第一中学
石凤海
2015年1月21日
中国政区图
南京师范大学
南京师范大学
知名校友
郭秉文 中国近代教育家。1896 年毕业于上海清心书院。1908 年赴美国留学，获伍斯特大 学理学士、哥伦比亚大学师范学院博士学位。1915 年起历任南京高等师范学校教 务主任、校长和国立东南大学校长。主要著作：《The Chinese System of Public Education》。 中国近代著名教育家，中国现代教育事业的先驱之一。曾任南京高等师范学校校 长。代表作：《绕音》、《南京高等师范学校校歌》（今《南京大学校歌》）。 近代著名教育家、书法家、美术家。中国近现代教育的重要奠基人和改革者，中 国现代美术教育的先驱，中国现代高等师范教育的开拓者。 中国历史上伟大的人民教育家。诗人。民主战士。 二十世纪中国画坛最具传奇色彩的国画大师。 中国现代美术事业的奠基者之一，杰出的画家和美术教育家。 中国画家，工艺美术家。 中国比较文学研究奠基人，著名文学评论家，教育家，诗人，著名西洋文学家， 国学研究大家。 中国近现代教育家。1914年获得哥伦比亚大学师范学院教育学硕士学位。 世界著名苔藓植物学家，中国苔藓植物学研究的奠基人。教育家。1931年毕业于 中央大学生物系。1939年获德国柏林大学理学博士学位。主要著作：《中国藓类 植物属志》。李旭旦中国地理学家。1934年中央大学地理系毕业。1936年赴英国 剑桥大学进修，获硕士学位。1939年回国后曾任中央大学地理系教授、系主任， 南京大学地理系主任，南京师范学院地理系主任。
江谦 李瑞清
陶行知 张大千 徐悲鸿 陈之佛 吴宓
陈鹤琴
陈邦杰
高觉敷
罗炳之 李剑阁
洪银兴
刘明康 张近东
朱成山
孟非
中国现代心理学家、心理学史家。主要著作：《教育大辞典》、《心理学史讲义》、《心 理学史》、《现代心理学》、《群众心理学》、《心理学名人传》、《教育心理学》、 《精神分析引论新编》、《心之发展》、《格式塔心理学》、《西方近代心理学史》、 《中国古代心理学思想研究》、《中国心理学史》、《高觉敷心理学论文选》、《西方心 理学的新发展》。 著名现代教育家。1931年获硕士学位后，应国立中央大学之聘返国任该校教育学院副教授， 翌年升为教授，兼教育社会系主任及本校实验学校(包括附中、附小)校长。1933年改任湖 北教育学院院长。 中国国际金融公司（中金公司）董事长。原国务院发展研究中心副主任。 著名经济学家，南京大学党委书记。经济学博士，商学院教授，博士生导师。1993年经国 务院学位委员会评审获得博士研究生导师资格。 中国银行业监督管理委员会主席、党委书记。1987年获得英国伦敦城市大学研究生院工商 管理学硕士学位。2000年获得英国伦敦城市大学名誉博士学位。 开创了“1200工程”、“3C模式”、“5315工程”、“3C+模式”、“旗舰店战略”、 “后台战略”等系列经营管理创新模式，领导开发了全球领先的SAP/ERP系统。 侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长，兼任侵华日军南京大屠杀史研究会常务副会长、 南京日本历史教科书问题研究会会长、南京国际和平研究所所长，以及中国抗日战争史学 会、日本史学会、台湾问题研究会等学会理事。南京市人大代表，曾获“全国爱国主义教 育示范基地先进工作者”、省优秀党务工作者、“南京好市民”等荣誉。 江苏卫视著名主持人， 主持过节目《南京零距离》《绝对唱响》《名师高徒》《非诚勿 扰》。1971年10月出生于重庆市。 后就读于南京一中、三中、七中、南京师范大学中文系 汉语言文学专业、中共江苏省委党校哲学研究生专业。 2003年被评为“中国十大新锐主持 人”、“中国百优电视节目主持人。2007、2008、2009年 主持江苏卫视《绝对唱响》、 《名师高徒》， 2010年主持《非诚勿扰》收视率在全国同时间段获得第一，节目受到观众 和网友的广泛关注。
南京师范大学正门
南师大仙林校区校门
南京师范大学随园校区主楼
南京师范大学随园校区内的金陵女子大学纪念碑
两江师范学堂全景画
南京高等师范学校一字房，建于1909年。后为中央大学教育学院所在地
中央大学教育学院艺术科音乐组教学用房
校内两棵高大的银杏树
南师大特色的跨路走廊，民区
仙林校区
仙林校区地理科学学院
随园校区逸夫教育馆