小学二年级下习作范文
部编版二年级语文下册写话习作专题：怎样写好小动物6篇例文
写话习作专题：怎样写好小动物（含范文6篇）写小动物是小学写作训练的一项重要内容，因为描写小动物的训练不但可以学到不少写作知识和一些基本的生物学知识，而且可以培养我们热爱自然、关心生物世界的思想感情。
那么，怎么样写好小动物作文呢？一、首先要从心底上热爱小动物这是写好小动物作文的第一步。
只有这样，才会去仔细观察它们，写出好的作文。
另外，通过对小动物素描训练，可以养成科学的观察方法，对小动物某些特征的了解又可以培养分析、比较的能力，并且活跃思维。
二、要挑选十分熟悉和十分了解的小动物来写要熟悉这小动物的长相、外形，要准确地抓住它们的特点，要了解它们的生活习性。
这是写好这类作文的基础，如果不很了解你写的小动物，又怎么能写得惟妙惟肖、栩栩如生呢!三、写作时要注意技巧练习时要遵照从简单到复杂，从静态到动态，从一般描写到个性化描写，从观察描写到想象描写的步骤，逐步提高表达水平。
四、要有真情实感选择写作对象时，要有一种发自内心的喜爱之情。
写的时候，通过挖掘小动物内在品性，抒发自己的喜爱之情。
如抓住小猴子、小白兔、小松鼠等体形上小巧灵活的特点，表现它聪明、活泼、淘气、可爱，写出它们通人性的一面，抒发作者的感情。
《我喜欢的小动物》范文范文一我喜欢的小动物呀，她鼓鼓眼，阔嘴巴，全身鳞片包着它。
游来游去真自在，玻玻璃缸里来安家。
小朋友，你们可能猜到了，这就是小金鱼。
小金鱼的眼睛圆圆的、黑黑的，长在头的两边，它还有一张小巧的嘴巴，在水里的时候，嘴巴总是一张一闭的，看上去好像在什么地方都要呼吸。
小金鱼有一身漂亮的鱼鳞，这身鱼鳞的颜色是橘红色的，色彩鲜艳，非常漂亮。
在灯光的照射下显得亮晶晶的，很好看。
她的肚子大大的，就像吃了好多鱼食一样，非常滑稽。
小金鱼的尾巴就像一个小公主穿着一件裙子一样，很美丽。
我喜欢可爱的小金鱼。
范文二我喜欢的小动物---蚕宝宝我喜欢蚕宝宝。
因为蚕宝宝浑身都是宝，它褪下来的皮能入药。
吐出的丝能做衣服，排出的便便能做枕芯，它也很可爱。
二年级下册语文习作《长大以后做什么》参考范文4篇
二年级下册语文习作《长大以后做什么》参考范文4篇范文一：我长大了想当警察，因为警察身怀绝技，还可以抓坏蛋，保护人民的安全。
当我成为警察，那时，我每天都在巡逻，帮助不懂路的人指路，找出坏人犯案时留下的蛛丝马迹，抓住坏人。
抓住坏人之后，教会他们怎么做好人，世界上的坏人就慢慢变少，就会变得和平。
我理想中的警察就是人民的守护者，每天都要练习射击和爬行等，来提高自己的能力。
我要做一名警察，为祖国做贡献。
范文二：长大后我想当一名画家，因为我想游遍中国，把看到的美丽风景全部画下来。
那时，我每天背着画夹，拿着调色盘和画笔，在黄山上画下祖国的锦绣山河，在公园里画下春日里的花红柳绿。
那时，我想，我要用画布记录下祖国的快速发展，我要用画笔写下人们的幸福生活。
我理想中的画家就是一个热爱生活的人，我要用我的画笔记录美好生活。
范文三：将来有一天，你们会在世界杯的赛场上看到一个身影尽情地挥洒汗水。
将来有一天，我带领着中国队踏进世界杯的赛场，随着第一脚开球，这一届世界杯最后一场比赛开始了。
对方一开球，我就一个滑铲把球抢了过来。
我一抢到球，便像离弦之箭一般杀了出去。
不好，前方有人防守！我一看前方有人防守，便向周围快速观察了一番。
终于发现了一处空档。
我不管三七二十一便往那个方向一踢。
球便从对方守门员的眼皮子底下滚进了球门。
我们一路过关斩将，终于将胜利保持到了最后一分钟。
我终于成了一名足球巨星，为国足史写下了光辉的一页。
现在，我一定要苦练球技。
将来有一天，我一定要成为一名足球巨星。
范文四：我长大了，想当一名交通警察，因为我想指挥交通，让道路上的汽车有序地行驶。
我理想中的交警就是一个平凡又伟大的人。
那时，我站在马路的中央，戴着白手套，吹着哨子，伸出手，全神贯注、认认真真地指挥着交通，减少交通事故，让大家平平安安地回家。
那时，我想：虽然工作很辛苦，常常要加班到深夜，每天起早贪黑的，但是，我还是很开心，因为我帮助了很多人。
小学二年级写人作文范文八篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】小学二年级写人作文范文我有一个好朋友，她是我们班的班长，她的名字叫做辰颖。
她有着一头乌黑浓密的秀发，一对又细又长的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子，还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她喜欢穿黄色斑点的连衣裙，穿起来非常洋气，像个小仙女。
她还喜欢弹钢琴，而且弹得非常好听，她很幽默，也很温柔。
她还很乐于助人。
有一次在上语文课的时候，老师说：“我今天要听写词语，请大家把听写本拿出来吧！。
”可是我的听写本没有带，急得直跺脚，我就赶紧告诉了她，她见我很着急，就很快地从书包里拿出了一本崭新的听写本，说：“你快拿去用吧。
”我连忙对她说：“谢谢你，谢谢你。
”我真的很感谢有辰颖这样一个好朋友，并且我要学习她乐于助人的好品质。
听完我的介绍，你们喜欢她吗？【篇二】小学二年级写人作文范文高高的个子，浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛和高挺的鼻梁，这就是我。
我很喜欢下棋和跑步。
有一次，我和爸爸下棋。
我下着下着发现了爸爸的一个弱点，我就借用这个弱点把我爸爸打败了，爸爸夸我棋艺高超。
我不仅棋艺高超，跑步也跑得很快。
百米赛跑上，我使出了全身的力气把其他同学都甩在了身后，赢得了胜利。
我也是一个热心肠的好孩子。
下雨天，我出去时遇到了一个没带伞的小弟弟。
我就牵着小弟弟把他送回家了。
大家都表扬我是助人为乐的好孩子。
这就是我，你们想和我做朋友吗？【篇三】小学二年级写人作文范文我有一个好爸爸，他今年33岁了，今天我就来和大家夸一夸他。
我的爸爸长着一头乌黑浓密的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个大大的鼻子下面长着一个痣，还有一张大大的嘴。
他长得又高又瘦，力气也很大，抱起我来毫不费力。
小学生叙事习作范文：我成长我快乐_二年级下册第六单元作文
我成长我快乐
——二年级下册第六单元作文
我的童年趣事就像小雨滴一样多，最难忘的是一块石头的精彩故事。
那一阵闹声中，我高高兴兴飞奔着。
可是一不小心碰上一块石头，我平翻在地。
一秒钟，我就像一只刚展翅高飞的雄鹰，一转眼被凶猛的猎人一枪打下。
我摔倒在地，头破血流。
心中像一根刺戳穿了。
我的愤怒涌上心头。
心想：以后一定报仇雪恨。
我伤痕累累地走进补习班，老师和同学都用别样的眼神看着我。
这块石头好让我难堪。
时光流逝，但我总是忘不了那块石头，我下定决心要找到那块石头，再把它粉身碎骨。
可是，我寻寻觅觅，就是找不到它。
我想：这块石头真怪，来无影去无踪。
我的朋友知道了这事，他不以为然地说：“何必要和一块石头生气呢！”
就在这天，我似乎告别了自己的童年。
我发现自己长大了！。
单元习作部编版二年级下册第1—8单元优秀范文
语文园地一主题：建议老师组织一次秋游按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。
天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋层林尽染秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵秋风萧瑟兴致勃勃五颜六色我爱秋天我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。
秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。
溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。
大雁排成“人”字向南飞去。
秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。
游花圃今天,老师组织我们班去花圃秋游,同学们个个兴致勃勃。
早就听说花圃像一个大花园，今天一见果然如此。
我和小丽等几个一起步入了花圃，我们沿着石径，观赏了各种各样的兰花，它们挨挨齐齐地排列在一起，舞动着柔软的手臂，真诚地欢迎我们。
在淡淡的暗香中，我们去了盆景展室。
那里的盆景真是让人目不暇接，特别让人惊讶的是那棵小石榴，装在小巧玲珑的盆子里，红红的果子上有一张微微张开的小口，真不知园林工人是怎么造出来的。
花圃果真名不虚传！语文园地二要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。
可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。
王宁选自己当劳动委员，对这件事你怎么看？如果班里改选干部，你会不会选自己的？说说自己的想法，和同学们讨论讨论？（说出自己的优点和缺点，优点如何发扬，缺点如何改正）我的想法王宁在补选班干部时，自己选自己，真让人佩服。
班干部要为同学服务的，尤其是劳动委员，在劳动方面要做同学们的好榜样，没有勇气和决心是不敢选自己的。
假如班里改选班干部，我也会像王宁那样选自己，因为被同学们相信和为同学们服务是件让人很高兴的事情。
二年级语文下册 有关“劳动节”主题写话、日记、习作范文15篇
篇一：劳动节五月一日的时候，是劳动节，也就是我放假的第一天，在五月一日那天的下午的时候，因为天气很不好，而且还下起雨来了，所以我就在家里帮助爸爸和妈妈干家务活，我先接了一大碗水。
然后再在水里倒入一些洗洁精，然后在拿一个毛巾，就可以擦玻璃和洗碗了，干完这两件以后，我看了一下钟表，已经四点多了，我再给我家的桂花树浇了一点水，就回家去休息了。
篇二：劳动节今天是五一劳动节，一大早我就起来了，因为爷爷说今天带我去喜盈门超市买东西，可是呢！上午偏偏下起了蒙蒙细雨，没有得去成，于是我就在家做作业，之后又扫地，擦桌子，把屋子打扫的干干净净。
下午，太阳悄悄的出来了，我和爷爷就去喜盈门了，超市里的人真多呀！我和爷爷直接上了二楼，买了黄瓜，香蕉……买完东西后，我和爷爷高高兴兴地回家了！篇三：劳动节今天是劳动节。
小刚，小丽，小明，小浩不知道做什么。
来到院子里看地面上垃圾一堆，小树被砍了，花朵枯萎了。
小刚拿出扫把，认真的扫了起来。
小丽拿着水桶，小明陪着一起浇水。
太阳把花儿照的生机勃勃，真是美丽极了。
小刚的汗水一滴一滴地滴在地上，小明和小丽用自己的双手让枯萎的花有了生命力。
虽然他们很累，可是看到这些后他们也很开心。
因为他们用自己的双手创造出了这样美丽的事物。
篇四：劳动节今天是五一劳动节，我做了很多事情。
首先我拿了快抹布将家里的桌子台子什么都擦了一遍，然后又开始扫地，再将地拖了一下，最后我还将我的红领巾，眼镜布还有小丝巾都洗了。
做完这些以后我觉得好累呀，赶紧休息一下。
妈妈洗完衣服以后我还将衣服传送给爸爸晾，像一个运输工一样，哈哈！今天可是过了一个真正意义上的劳动节呦，不过妈妈说明天就可以出去玩了，好期待明天呀！篇五：劳动节今天是五一劳动节，我该帮妈妈分担一些劳动，可做什么呢，我看了一下四周，对了我帮妈妈擦玻璃，我打来一盆清水，拿了一块抹布，又搬来一把椅子，先把抹布浸湿后，使劲拧了一下。
然后自上而下地擦着玻璃，将玻璃上的浮土擦掉，像这样又擦了几遍，玻璃又干净又明亮，这时，我的胳膊有点累了，虽然我有点累了，看着自己的劳动成果心里也是高兴的，所以今天我尝试后才知道妈妈劳动的辛苦，以后要帮妈妈多做家务。
小学生叙事习作范文：二年级写事作文：演唱会
二年级写事作文：演唱会
“演唱会开始了！开始啦！”我兴奋地叫着。
一束烟花冲向天空，把天空照得比白天还亮。
主持人出来了，这次主持人是张东和李湘。
李湘因为迟到了让周彦宏代替。
我最喜欢的有两个节目，一个是《吉祥三宝》，小女孩美妙的歌声赢得了很多观众的掌声。
很多人送给她一束束美丽的鲜花。
可他们的歌词我一句也听不懂。
爸爸说，他们唱的是西藏语。
第二个是《春暖花开》，是周彦宏唱的。
一位可爱的小女孩给她献上一束美丽的鲜花，并且说：“阿姨，我爱你！”这句话逗的我们开怀大笑。
精彩的节目一个又一个，我们挥动着萤光棒，到处洋溢着快乐的笑声。
这个演唱会带给我们一个快乐的夜晚。
小学二年级描写人物的作文范文8篇
【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。
写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居，也可以是陌生人，我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分，主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。
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【篇一】小学二年级描写人物的作文范文妈妈头发是有一些淡黄，有一些黑，个子高高瘦瘦的。
每逢到朋友家的时候，总会化一些淡淡的妆，这就是我的妈妈。
我妈妈很喜欢我，有一次我过生日，正好我出去玩，我妈妈把家里打扮得漂漂亮亮的，中间有一个圆圆的大球这个球会爆开的。
这时，我正好回来，这个球也爆开了，吓了我一跳，中间撒出了五颜六色的花。
漂亮极了。
而且我还看见中间桌子上有一个大蛋糕，还有沙发上，我的房间里都有我最喜欢的玩具。
这时我感动极了。
每一年的生日妈妈总是给我带来快乐和惊喜，而我没有记住妈妈的生日。
以后我也要记住妈妈的生日，也给她带来幸福。
妈妈我爱你，长大以后我会好好报答你的。
【篇二】小学二年级描写人物的作文范文我有一位漂亮的妈妈，她的眼睛又大又亮，好像会说话。
她的头发又黄又卷，好像外国人一样。
妈妈爱美，所以特别爱打扮。
妈妈的头发总是在变化。
有时候是黑的，有的时候是黄的，有的时候直直的像柳丝，有的时候弯弯曲曲的像方便面。
妈妈最爱穿裙子。
夏天，妈妈穿上裙子又漂亮又凉快。
在寒冷的冬天，我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣，可是妈妈照样穿裙子。
我真怕妈妈会冻坏了，可她总说：“不冷不冷。
”妈妈喜欢去逛服装店，只要她进了那里就是十头牛也拉不出来。
每次和妈妈走在路上，总有人说这位妈妈真年轻，真漂亮。
这时妈妈就会露出美丽的笑容，这时我的心里也甜丝丝的。
【篇三】小学二年级描写人物的作文范文我有一个妹妹，她的名字叫点点。
他乌黑的头发扎起来很漂亮。
但她有时候懒得扎头发，披着头发就像个小疯子。
她有着鸭蛋似的小脸，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑就会露出那两颗大门牙。
二年级看图写话满分范文精选15篇
1范文：放学后，小军和妈妈一起回家，路上一位老奶奶不小心摔倒了，她买的橘子撒了一地。
妈妈连忙扶起了老奶奶，小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。
最后，他和妈妈一起送老奶奶回家。
2范文：春姑娘迈着轻盈的步子，慢慢走来。
拂去了寒冷，带来了温暖。
微微的春风吹拂着柳条。
小朋友们拿着自己的风筝，来到花园中放风筝。
大家来了场比赛，看谁把风筝放得最高最远。
看啊！小鸟也飞来助威。
云朵姐姐也飘来观看。
3范文：给奶奶捶背一天傍晚，小明放学回家，看见奶奶正在院子里择菜，只见奶奶满头大汗。
小明连忙放下书包，跑到奶奶身后，对奶奶说：“奶奶，您辛苦了，我来给您捶捶背吧！”听了小明的话，奶奶心里乐开了花，她高兴地说：“小明长大了变得更懂事，更孝顺了。
”听了奶奶的表扬，小明也开心地笑了。
4范文：一杯“孝心水”一天，阳光明媚。
妈妈下班回到家，没有休息一下，就坐在阳台上洗衣服，只见妈妈大汗淋漓，衣服都湿了。
我看见妈妈很累，连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了，喝杯水吧！”妈妈接过送手中的水杯，笑着对我说：“真是个懂事的好孩子，这是一杯孝心水啊！”于是，我和妈妈都开心地笑了。
5范文：植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。
”6范文：两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。
它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。
”于是，两只猴子找来木盆，高高兴兴地过河。
7洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到离家不远的公园散步。
当她往口袋里掏糖果的时候，一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，捡起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
小学语文二年级1~8单元习作范文
目录第一单元有趣的动物 (2)第二单元：查字典的方法 (3)一、音序查字法 (3)二、部首查字法 (3)三、数笔画查字法 (3)第三单元：最喜爱的玩具 (2)一、小兔 (4)二、玩具熊 (4)第四单元：留言条写作 (4)第五单元：商量 (5)第六单元：看漫画写话 (6)第七单元：看图写话 (7)第一单元有趣的动物第二单元：查字典的方法一、音序查字法这种方法简单易学。
只要你能熟练掌握汉语拼音的拼法，就可以查字典了。
如果你只知道某个字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。
如想查父母的“母”字怎么写，可根据它的读音，先从“汉语拼音音节索引”中找到m的大写字母“M”，再查“u”这个音节，看清它右边标明的页码是哪一页，然后按照页码在字典正文部分的这一页找到“u”这个音节，再按音节的声调顺序找，就可以找到“母”字。
二、部首查字法这种方法也很简单，如果我们知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。
如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。
就可以知道这个字的读音和字义啦！三、数笔画查字法这种方法我们平时不常用到，但是同学们也要掌握哦。
如果知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义，但却很难判定这个字（这些字一般都是些独体字和难检字）的部首时，就可以用数笔画查字法。
如查“凸”字，首先要数一数有几画，数过之后知道它一共有5画，然后在“难检字笔画索引”五画中找出“凸”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到了。
第三单元：最喜爱的玩具一、小兔我有一只非常惹人喜爱的玩具小兔。
这只小兔全身上下是黄粉相间的毛茸茸的毛，这些毛打着卷儿，漂亮极了。
在它那胖乎乎的头上有两只用黄色绒布做成的耳朵，这两只耳朵竖立着，像雷达似的倾听着周围的动静。
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小白兔
我们家以前养了一只小白兔。
它全身长着长长的白色的绒毛，圆嘟嘟的身体看起来就像一个蓬蓬松松的白绒球。
用手一摸，感觉又光滑又柔软，舒服极了。
它的一双眼睛红通通的，连眼眶边都是红红的，亮晶晶的眼睛就像红宝石般的，闪亮闪亮的。
它那两只长长的耳朵，高高地竖起，偶尔转动一下，好像随时都在
倾听远处的动静，显得非常警惕。
它喜欢吃的食物有：草、青菜、胡萝卜。
我送食物给它吃的时候，它会猛地向我扑过来，好像已经饿坏了一样。
我把手里的胡萝卜轻轻一提，闪到一边，于是它扑了个空，笑得我前仰后合。
它可不服气，趁我没注意，从未我手里抢过一块胡萝卜就跑远了，躲在阳台津津有味地吃起来。
每当我把它从地上抱起来的时候，它总是举起毛茸茸的前腿一个劲地往我怀里钻，活像个乖娃娃在急切地等待着妈妈的拥抱一样，和我特别亲热。
我家的小白兔真可爱呀！
我想养鹦鹉
我喜欢小狗，鹦鹉，其中我最想养一只鹦鹉。
鹦鹉的羽毛五颜六色的，好看极了！它很好动，总爱飞来飞去的。
它的胆子也很大，和人很友好，常常会站在人的手上玩耍。
它还很聪明，别人说话它会跟着学。
我见过一只鹦鹉，看
见星星，它会说：“星星出来了！星星出来了！”。
所以，我很想养一只鹦鹉。
我想养仓鼠
我最想养的小动物是仓鼠，它可爱极了，非常萌。
小仓鼠跑得很快，吃东西的时候总是不慌不忙的，但一会儿就吃得饱饱的。
它吃得不多，很节约粮食。
我喜欢黄色的动物，而小仓鼠一般都长着棕黄色的绒毛。
所以，我很喜欢仓鼠，要是能养一只就好了！
我最想养的小动物是小猴，因为他很机灵。
我想养小猴
小猴全身金黄金黄的，耳朵两边加起来像圆圆的月亮。
它还有长长的尾巴，可以帮助它保持平衡，让它能在很细的树枝上行走，尾巴还可以挂在树上荡秋千。
小猴很聪明、调皮，它可以学人类翻跟斗。
我太喜欢小猴了，所以，我最想养的小动物是小猴。
我想养小白兔
我想养一只小白兔，因为它的样子太可爱了。
它长长的耳朵高高地竖着，一对红宝石似的大眼睛，尤其是那个三瓣嘴，一动一动地，好像总在笑。
而且我也有两颗大门牙，又是属兔的，家里人也叫我小兔子。
如果家里养了兔子，我就有伴了。
并且兔子很安静，从来都是不声不响地，不会像小狗、小猫动不动乱叫，吵到家人和邻居。
好想养一只小兔呀！
我的好朋友
我们班上有一个天才，叫“夏樱”她是我的伙伴，也是我的好朋友。
她身上有很多的优点，也有极少的缺点。
夏樱的眉毛弯弯的，像两条小船。
她那双美丽的大眼睛好像会说话似的，可漂亮了。
特别是她细嫩的皮肤雪白雪白的，脸上右面还有个迷人的小酒窝呢，好像一朵盛开的小鲜花。
看那可爱的嘴巴红的好像抹了口红呢！
我们两个人之间有很多难忘的事情。
比如说：上次我们参加首届少儿电视才艺总决赛的时候，我可能太紧张了，竟然忘了词，没想到她居然那么淡定、流畅地接了下去，当时我的心那是扑通扑通地跳个不停，没想到居然还得了一个三等奖。
通过这件事后，我以后要向她好好学习，学习她的方方面面。
也就是因为这一次，我和夏樱之间更建立了深深的友谊，是任何人都不能代替的。
我的好朋友
我有一个好朋友，是一个男生，他得名字叫豆豆，他的
个子和我一般高，黑黑的脸上有一双小小的眼睛，经常穿一身蓝色的运动服，一双绿色的运动鞋。
他的脾气很古怪。
有一次，我和豆豆在门口画画的时候，豆豆说脏话，他妈妈听见了，说：“前几天，我怎么说的？不许说脏话！”豆豆又继续画画，一声不吭，谁和他说话都不理了，等他妈妈喊他回家的时候，他“哇”的一声哭了。
这就是脾气古怪的豆豆，但他永远是我最好的朋友！
我的好朋友
她长着一张圆圆的鹅蛋脸，一张樱桃小嘴，唇红齿白。
一双水灵灵的大眼睛嵌在高鼻梁两边，有一头乌黑发亮的长发，喜欢绑马尾辨。
她非常喜欢看书。
每次一下课，图书角总能看到她的身影，只有上课铃声才能让她放下书本。
李婷高兴时非常大方。
记得有一次，她数学考了100分，高兴的说：“走吧，咱们肯德基一游。
”
虽然李婷高兴时非常大方，可她生气时特别小心眼。
上次，我和她因为一点小事而闹别扭了。
她就生气地说：“把我给过你的所有东西还我！”说这话时，我眼泪都快流下来了。
转身就走，谁也不理谁。
但没过几天，她又来找我玩了。
谁叫我们是好朋友呢？
这就是我的好朋友—李婷，你们身边有这么好的朋友吗？
我的好朋友
我的好朋友名叫杨晓敏。
她有一头长长的头发，一双明亮
的眼睛、一双灵活的腿，加上两条辫子，更衬托出她的可爱、活泼和善良。
她是个“跳绳高手”。
有一回，上体育课，在自由活动的时候，我们几个女同学在玩跳绳。
杨晓敏先来，只听见“呼——”的一声，她早已跳入绳子里了，“一、二、三、四…...”我们一起喊。
她像一只小白兔，快活地跳起来。
两条辫子一甩一甩的，就像两只长耳朵。
“三十三、三十四、三十五.....”我们都喊累了，杨晓敏还在有节奏地跳。
不一会儿，她轻轻一跃，就跳出了绳子。
她乐于助人。
有一次，我没带钱，也就没法坐车回家，站在车站直发愣。
这时，杨晓敏走过来，用安慰的口吻对我说：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告诉了她。
她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿出一元，塞到我手里，说：“拿去用吧！”我非常感激，说：“我一定还给你。
”她只是笑了笑，就回家了。
第二天，我把钱还给她，她却只说了一句：“助人为快乐之本嘛。
”钱也给还给我了。
我觉得这才是我的好朋友，——一个善良、活泼的好同学
有午睡，在多云的天气里伴着晚来的秋末冬初的北风我在小小的晏城逛着，街上很少的人商店的员工连连打着哈欠，懒散的到了公园，踩着一路铺成的金色地毯，趁着它足够厚足够密，风还没有足够的焦急，我尽情漫步在这里，脑海中翻开过去的日记，恰如其分的气氛，勾勒成秋天的回忆。