小学数学(最新苏教版)二年级上册4.1《平均分(一)》ppt课件2

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二年级上册数学苏教版平均分(课件)

6个苹果，每2个一份，分成了3份。
6个苹果，每1个一份，分成了6份。
每份分得同样多，叫作平均分。
下面哪种分法是平均分？
8块，每个小伙伴分2块，可以分给几个小伙伴？ 8个，每2个一份，可以分给（ 4 ）人。
12块，每2个一份，分成了（ 6 ）份。
你还可以怎样平均分？
活动要求：
1.用小棒代替巧克力摆一摆，还可以怎样平均分？ 2.分完后和同桌交流：每几个一份？分了几份？ 3.音乐声停，交流结束。
我还请了大象表演呢！
美观
下课！
12个巧克力，每（ 1 ）个一份，分成了（ 12 ）份。 12个巧克力，每（ 3 ）个一份，分成了（ 4 ）份。 12个巧克力，每（ 4 ）个一份，分成了（ 3 ）份。 12个巧克力，每（ 6 ）个一份，分成了（ 2 ）份。
12块巧克力，每5个一份，可以平均分吗？不可以
先圈一圈，再填空。
苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册
认识平均分（1）
你能帮我分一分吗？
还可以怎样平均分？
活动要求：
1.用圆片代替苹果分一分。 2. 和小组的同学交流你的摆法，试着用下面的话说。（提示：6个苹果，每（）个一份，可以分成（）份） 3.音乐声停，交流结束。
6个苹果，每3个一份，分成了2份。
10块蛋糕，每2块一份，分成了（ 5 ）份。
每（ 5 ）个一份，24 ）个一辆，可以组（ 3 ）辆。
22辆小汽车，每人分4辆，够分给6个人吗？如果不够，再添几辆？
不够再添两辆
你有什么收获？
1.每份分的同样多叫做平均分。 2.知道了按每几个一份来平均分。

新版苏教版二年级数学上册《平均分》课件

教学重点: 体会“平均分”的含义.
教学难点: 学会用准确、精炼的数学语
言描述分的过程及结果。赏月吃月饼源自我想把月饼分给我的好朋友吃，
可以怎样分？
每份分得同样多,叫做
平均分.
你能说出下面哪一种分法是平均分吗？
可以怎样平均分?
如果每只小猴分2个桃,可以分给 ( )只小猴.
如果每只小猴分4个桃,可以分给 ( )只小猴.
第一课时平均分(一)
教学目标:
1.使学生知道什么叫”平均分”,并能够几个几个地分;通过动手操作知道把一个数每几个一份地分,分成几份,初步建立一个数里有几个几的表象.
2.使学生通过操作、分析、综合，发展初步的逻辑思维能力。
3.在数学活动中,学会与人合作解决问题,培养合作意识.并启发学生在解决问题的过程中的公平
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
15根，每（3 ）根1份，
分成了（）份5 。
15根，每（ 5 ）根1份，
分成了（3 ）份。
请你在下面的横线上接着画。
10个，每2个一份。
请你在下面的横线上接着画。
16个，每4个一份。
❖1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 ❖2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 ❖3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 ❖4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15

新版苏教版二年级数学上册《平均分》赛课课件.ppt

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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
（1）每2根一份，可以分成（（2）每3根一份，可以分成（（3）每4根一份，可以分成（
）份。）份。）份。
（1）每2根一份，可以分成（ 6 ）份。
（2）每3根一份，可以分成（ 4 ）份。
（3）每4根一份，可以分成（ 3 ）份。
（4）每6根一份，可以分成（ 2 ）份。
谢谢
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 12:16:17 PM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
苏教版数学二年级（上册）
认识平均分(一)
把分成几堆，可以怎样分？
每堆一个
每堆二个每堆三个
每份分得同样多，叫做平均分。
(1)

苏教版二年级上册数学认识平均分(课件)

苏教二年级上册第四单元
分一分说一说
今天，悟空采了6个桃子。想把桃子分成两堆，你们猜一猜可以怎样分？
分成两堆，可以怎样分？
思考：你最喜欢那种方法？为什么？
每人分三个
因为两人分的同样多，最公平每份分得同样多，叫作平均分。
6个桃，每（ 3 ）个一份，分成了（ 2 ）份
这6个桃子，还可以怎样平均分？
生活中的平均分：切月饼
生活中的平均分：切西瓜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生活中的平均分：剥橘子
生活中的平均分：拔河
说一说你学到了什么？
分东西的方法有很多，当每份分得同样多时，这种分法叫做平均分。
平均分
每份分得同样多
用今天学的平均分的知识来说一句话
课后思考：
有16瓶矿泉水，将它们平均分，有几种分法？要求：不能重复，并且一一画出来（矿泉水可以用你喜欢的图形代替）
8个，每人分2个，可以分给（4）人。
12根小棒，每2根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
每2根一份，分成了（ 6）份；
每3根一份，分成了（ 4）份；
每4根一份，可以了（ 3）份；
先圈一圈，再填空。
5 3
3
3. 15个，每人分3个，可以分给（ 5 ）人。
请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？
6个桃，每（ 2 ）个一份，分成了（ 3 ）份 6个桃，每（ 1 ）个一份，分成了（ 6 ）份
1. 下面哪种分法是平均分？
9个草莓，每（3）个一份，分成了（3）份
每份分得同样多就是平均分，要看是不是平均分，只要看每一份分得是不是同样多。
8个桃,每个小朋友分2个,可以分给（4）个小朋友。
每2个桃圈一份

二年级数学上册4.1平均分(一)精选教学PPT课件1苏教版

）
每辆宝宝车可以坐（ 3 ）个宝宝，（ 12）个宝宝需要坐（ 4 ）辆宝宝车。
（ 4 ）只船上一共坐了（12）个宝宝，平均每辆车坐（ 3 ）个宝宝。
3.列算式。
被除数是36，除数是6，商是多少？
36÷6=6
4个5相加得多少？
4×5=20
除数是6，商是3，被除数是多少？
6×3=18
本课小结
大家了解平均分的概念，能将具体事物平均分。
1
2
8个桃平均分给 2只猴子，每只猴子分几个？
8÷2=4
8个桃每只猴子分4个，可以分给几只猴子？
8÷4=2
（2
12个，每6个一份，分成）份。
12个，平均分成2份，每份是（ 6 ）个。 12个，还可以怎么分呢？
2.每辆宝宝车上坐了（ 3 ）个宝宝，（辆宝宝车一共坐了（）个宝宝。 4 12
苏教版二年级数学上册
教学目标
1.知识目标：通过观察、操作活动，使大家了解平均分的概念，能将具体事物平均分。 2.能力目标：通过具体操作平均分，激发大家学习的兴趣，培养大家的合作意识与Байду номын сангаас践能力。 3.情感目标：通过教学向大家渗透朴素的人人平等思想。
每份分得同样多,叫做
平均分。
找一找，那组是平均分？
有一个男孩和一个女孩，女孩对男孩很好，男孩渐渐喜欢上了女孩，女孩也渐渐喜欢上了男孩，男孩最终和女孩在一起了。他们很相爱，感情很好。男孩对女孩说：“我要你跟我一辈子......” 女孩对男孩说：“我要跟你一辈子......” 于是，男孩和女孩之间就有了一个约定，要永远生活在一起，永远不分开。男孩时时刻刻都在想女孩，女孩也时时刻刻想着男孩，男孩把女孩当成生命中最重要的人，男孩对女孩说：“你是最重要的，你要永远幸福......”于是男孩处处都让着女孩，但尽管如此，男孩和女孩之间还是经常发生争吵，最后都是男孩去找女孩，向女孩说对不起，女孩也每次都原谅男孩，这样，男孩和女孩的情感一天一天的增加，男孩很在乎女孩，女孩的一举一动都深深的影响着男孩，男孩很疼她，想让她幸福。男孩以前很坏，吸烟喝酒对男孩来说是再平常不过的事了，男孩学习很差，经常逃课，但自从有了女孩，男孩决定从头开始，好好学习，因为男孩想让女孩以后过得更加幸福，男孩去做了，从头开始，吸烟喝酒尽管还是有，但比以前少多了，因为女孩说过喝酒伤身，所以男孩很少喝了，因为女孩说过吸烟也会伤身，所以男孩也尽量少吸了，一切的一切，都为了女孩，女孩觉得自己很幸福，男孩努力的让女孩更幸福，这样过了一天又一天，男孩和女孩的感情丝毫没有改变，成了许多同龄人羡慕的对象，男孩很自豪，因为他有女孩，女孩很自豪，因为她有男孩...... 然而有一天，男孩和女孩又吵架了。那天下着毛毛细雨，天很暗，许多对情侣在街上打着伞走过，走过男孩和女孩的身边，女孩流着泪，男孩在女喊身旁一言不发，男孩是因为别人送了女孩一件礼物，女孩很高兴，拿出来给男孩看，男孩看了不高兴，因为男孩认为女孩只属于他，虽然知道女孩会永远跟着他，知道那个人只是好心，但是男孩很怪，还是说了女孩，女孩气了，男孩看见女孩气了，更加生气了，心中一股烈火不知道往哪里发，男孩有说了女孩，女孩的泪更加多了，比天空中的雨滴得还快，之后，一片沉寂，男孩还是像以前那样，向女孩道歉，女孩推开男孩的手，男孩又上前握住女孩，女孩再一次推开了男孩的手......最后，女孩对男孩说了一句话：“你好过分！”男孩听了，转身就走了，女孩一个人站在街头淋着雨，流着泪......男孩走了，他是气了，真的气了.男孩独自走的回家的路上，他想哭！他一肚子的话不知从何说起，男孩知道是他不对，知道不应该伤女孩的心，让女孩流泪，他心也很疼！但男孩还是走了，头也不回的走了，他的心里在想什么，没有人知道，也许连他自己也不知道，男孩想问，这世上有谁能真正了解他，体会他，男孩很痛苦，比女孩痛苦，因为女孩只是在生气，在伤心，在流泪，而男孩，谁也不知道.男孩想的事情太多了，对女孩，他不知道是歉意，还是什么。他想女孩，真正想让女孩幸福，让女孩开心，不让她流泪。但是，男孩还是让她伤心了，流泪了，他不知道怎么办，不知道自己在想什么，也不知道他会怎样，只知道一个人走，淋着雨，心在燃烧，一个人在等，淋着雨，心在流泪...... 男孩到家了，然而他不想回家，他突然转了身，向女孩在的街跑了过去，男孩在担心女孩，女孩在淋雨，会病的，女孩不回家，会被骂的......这时男孩想的一切都是女孩，他知道女孩在等他，在等他回来......果然，女孩在的，淋着雨，流着泪。男孩走到她身旁，女孩在发呆，男孩对女孩说：“我们不闹了，回家......”女孩的泪还在流，然而嘴里一直不停的解释，男孩阻止了女孩，说：“算了，我知道的，过去了......”女孩又哭了，不是苦的，是甜的，两个人牵起手回家了......到了女孩家门口，女孩笑了，那么天真，那么可爱，男孩也笑了......女孩要回家了，像平常一样，男孩也要走了，女孩又笑了，一样天真，一样可爱，男孩记住了她的每一个笑容，因为男孩喜欢看女孩笑，很喜欢......生活和电影不一样我为我的爱寻找方向该靠在你的身旁还是一个人去流浪多冷多热多短多长多重多轻多明多暗是朋友还是梦想是想念还是遗忘过去和现在不一样突然我的爱停止疯狂该逃避你的眼光还是对自己说谎多久才能真正遗忘你在我心中痕迹的清扫成不了恋人是否还是朋友是迷惘还是清醒寂寞该怎么放心事该怎么藏当初谁说爱情是我们的天空看不见的前方拍不动的翅膀当初谁说爱情能使我们飞翔

二年级数学上册4.1平均分(一)ppt课件2苏教版

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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

苏教版二年级上册数学认识平均分(一) 教学课件

探索新知二
有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？
先在图中分一分，再和同学交流。
第九页，共二十页。
每2个桃子一份，一共圈出4份，
4
第十页，共二十页。
12根小棒，每2根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
每2根一份，分成了（ 6）份；
第十一页，共二十页。
12根小棒，每3根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。
第十七页，共二十页。
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
今天我学习了平均分，每份分得同样多叫作平均分。
第十八页，共二十页。
课堂小结
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
把物体每几个分一份，求分成的份数，也就是把物体平均分。
第十九页，共二十页。
板书设计
认识平均分
每份分得同样多，叫作平均分。
4单元表内除法（一）
1 认识平均分（一）
苏教版数学二年级上册
第一页，共二十页。
情境导入
今天，小猴子采了6个桃子，他想分给好朋友，可是不知道该怎么分，你能帮帮它吗？
第二页，共二十页。
探索新知一
如果它想分给2个好朋友，可以怎么分？先用圆片分一分，再和同学交流。
第三页，共二十页。
一堆1个，一堆5个
每份分的同样多，草莓是平均分。
第十五页，共二十页。
2. 先圈一圈，再填空。（教材P43想想做做2）
（1） 10块，每2块一份，分成了（）5份。
（2） 9块，每3块一份，分成了（）份3 。
（3）
15块，每5块43想想做做3）
15个，每人分3个，可以分给（）5人。
每3根一份，分成了（ 4）份；

二年级上册数学课件认识平均分苏教版(共11张PPT)

5 3 3
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
你有什么
每份分得同样多，收获？
叫做平均分。
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
每份分得同样多,叫做平均分。
每份分得同样多,叫做平均分。
4
4
平均分
8个桃子还可以怎样平均分
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
每2பைடு நூலகம்一份每3根一份每4根一份
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)
二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT) 二年级上册数学课件-4.1 认识平均分丨苏教版 (共11张PPT)

苏教版(秋)二年级数学上册《平均分(一)》精品课件.ppt

。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
每份分得同样多,叫做
平均分。
找一找，那组是平均分？
1
2
把8个平均分，可以怎样分？
这样分
这样分
8个，每只小猴分2个,可以分给（4）只小猴。
1、先圈一圈，再填空。 10个，每2个一份，分成了（5）份。
14个气球，每人分2个，可以分给（ 7 ）人。
本课小结
大家了解平均分的概念，能将具体事物平均分。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020

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