高校学院科研工作总结6篇
高校个人科研工作总结9篇

高校个人科研工作总结9篇第1篇示例:高校个人科研工作总结一、工作回顾在过去这一学年里,我在高校进行了个人科研工作,主要包括参与课题研究、开展实验和撰写论文等工作。
在导师的指导下,我深入研究了所选课题,并通过实验验证了一些假设,最终完成了一篇学术论文。
在这个过程中,我不断学习提高,积累了宝贵的科研经验。
二、取得的成果在科研工作中,我取得了一些成果。
通过实验验证,我发现了课题中一个重要的规律,为相关领域的研究提供了一定的参考价值。
在论文撰写方面,我不断修改完善,最终在导师的帮助下成功发表了一篇SCI论文。
这些成果的取得离不开导师和同事们的支持和帮助。
三、工作中的收获与体会在科研工作中,我深刻体会到了科研的辛苦与乐趣。
在解决问题的过程中,我不断思考和实践,克服了很多困难。
与此我也收获了很多,包括学术能力的提升、科研方法的掌握以及团队合作的重要性。
在这个过程中,我感到了科研带来的无限魅力,也更深刻地理解了科研工作的价值。
四、展望与建议在未来的科研工作中,我会继续努力,不断提升自己的科研能力,扩大学术视野,深入研究自己感兴趣的领域。
我也希望能够加强团队合作,充分发挥团队的力量,共同攻克科研难题。
在工作中,我还会注重学习新的科研方法和技能,做好科研成果的落地和传播工作,为学术界的发展贡献自己的力量。
我在过去这一学年里取得了一些科研成果,同时也收获了很多。
在未来的工作中,我将继续努力,不断提升自己,为科研事业的发展做出更大的贡献。
希望未来的我能够取得更多的成果,为科研领域的发展贡献自己的力量。
【依此制作一份关于高校个人科研工作总结2000字的文章】。
第2篇示例:高校个人科研工作总结二、工作成果在科研工作中,我利用自己的专业知识和实践经验,成功完成了一项科研项目,并将研究成果发表在国内外知名学术期刊上。
这个项目主要研究了某一领域的新技术在教育领域中的应用效果,为相关领域的发展提供了有益的参考和借鉴。
三、工作收获通过这次科研项目,我不仅提高了自己的研究能力和实践能力,还丰富了自己在相关领域的知识储备和实践经验。
2024年学院2024工作总结优秀6篇

4、明确提出“做好本职工作,迎接省市验收”,号召全体教职工立足本岗位、努力工作、人人为创建工作做贡献。创建工作时间紧,任务重,大量的工作千头万绪,我们xxx名教职工思想高度重视,分工明确,工作井然有序,忙而不乱,充满着必胜信念。
3.做好暑期教师外出培训及下企业锻炼的安排及资料的收集、整理等相关工作。
按照学院文件要求,暑期4名教师外出培训、16名教师参加下企业锻炼,相关资料已上交科研科,科研科已审核通过。并选出了外出培训汇报优秀教师一名,参加学院汇报交流。
三、通过各种途径,促进学生成长。
1.组织护理、药学等高职专业专升本报名工作,并组织专升本各专业学生按时参加《大学英语》、《大学语文》、《高等数学》的专升本统考。
3.施行毕业生就业奖励制度。对已经就业或即将就业的毕业生予以奖励,旨在提高毕业生的就业热情和就业信心。
4.施行创业扶持,鼓励学生自主创业,以创业促就业。我院今年有7名同学创业,在各院中名列前茅。
5.对毕业生进行就业指导。我院根据自身情况选择科学的,切合实际的工作。将就业与就业指导相结合,对毕业生进行就业知识教育。增强毕业生的就业信息和就业成功率。
按照教务处的要求,组织学生进行英语四六级的报名工作,医学院共有27名学生报名。目前学生已于6月15日进行了考试。
3.配合教务处完成英语ab级考试报名、考生信息采集及考试工作。
该工作已按规定时间完成,本次医学院ab级考试报名共349名学生全部完成信息核对。
成绩的取得令人鼓舞,但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。在以后的工作中,我们将继续以课程改革为契机,团结协作,再创辉煌!
5、制定了《中学创建工作的有关条例及纪律》,对于不能按时完成任务或对完成工作不力的领导或干事,进行批评处罚,甚至调离耀中,决不能因人误事。同时积极鼓励创造性地工作,建立了泾渭分明的奖罚机制。
学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结6篇

学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结6篇第1篇示例:学院2023年-2023年学年度第二学期工作总结2023年的春天,是学院发展的关键时期,也是学院迈向新里程碑的季节。
在过去的一学期中,学院全体师生团结一心,积极拼搏,取得了许多令人瞩目的成绩,也遇到了不少挑战和困难。
让我们来回顾一下这段时间的工作成果和经验总结。
首先要说的是学术方面的成就。
本学期,学院的教学科研工作取得了显著成绩。
教师们积极探索教学方法,探讨课程内容,促进了教与学的双向互动。
在科研方面,不少老师取得了重要的科研成果,发表了一些高水平学术论文,取得了一些重大科研项目,为学院的学术声誉增光添彩。
学院在学生管理和服务方面做出了许多有益的探索和实践。
在学校营造了更加民主、开放、和谐的校园文化氛围,不断优化学生管理制度和服务流程,使得学生更好地融入校园生活,增强了对学校的归属感和认同感。
同样,学院也积极开展了各种形式的学生服务活动,帮助学生解决学习、生活中的困难和问题,为学生创造了更好的学习和生活环境。
在教学设施方面,学院也进行了一系列的改造和更新,以提升教学质量。
新建了教学楼、实验室等教学设施,并且增加了一些现代化教学设备,如多媒体教室、实验室设备等,以满足日益增长的教学需求,提高了学习和教学的舒适度和便利性。
学院还进行了一系列的就业指导和实习实训工作。
学院积极与企业、社会建立联系,拓展了实习实训基地,帮助学生更好地了解社会,提高了学生的实践能力和就业竞争力,真正做到了校企合作共赢。
学院在这段时间也遇到了一些困难和挑战。
由于师资力量不够,部分课程教学质量有待提高;学生管理中也存在一些问题,如宿舍管理混乱、学风不够严谨等;学院在教学设施更新和实习实训基地建设方面还有不小的差距。
这些问题需要学院全体师生的共同努力,才能逐渐解决和改善。
在未来的工作中,学院将继续发扬过去的优点,克服不足,全面提高教学水平和学院整体实力。
学院将继续加强师资队伍建设,选拔更多有经验的教师,提高教学质量。
科研个人工作总结范文6篇

科研个人工作总结范文6篇科研个人工作总结范文 1自参加教科研工作以来,我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。
做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。
由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书、思考、研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。
以下为我个人工作总结。
一、以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。
近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,民主与科学的管理思想与成功教育理论等。
自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。
在读书中学有收获,在反思中日有提高。
几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。
不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。
二、发现就是进步总结就是提高教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。
在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。
这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。
招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。
一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的区别。
我相信发现就是进步,总结就是提高。
为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。
学院科研工作总结范文(三篇)

学院科研工作总结范文科研工作作为学院发展的核心内容之一,不仅是学术研究的重要体现,也是培养学生创新能力和科学精神的重要途径。
我们学院在过去一年的科研工作中,坚持以高层次科研为引领,加强科研团队建设,提高科研创新能力,取得了一系列具有创新性和实用性的研究成果,为学院发展和社会进步做出了积极贡献。
一、加强科研团队建设科研团队是科研工作的核心力量。
为了提高科研创新水平,我们学院积极引进高水平科研人才,搭建了一支专业、高效的科研团队。
团队成员具有深厚的学术造诣和丰富的科研经验,形成了相互学习、共同进步的良好氛围。
同时,我们也重视培养年轻科研人才,为他们提供良好的科研平台和发展空间,培养了一批年轻、有活力的科研骨干力量。
二、提高科研创新能力在科研活动中,我们学院致力于提高科研人员的创新能力,通过组织各类学术交流活动,加强学术研究和学术思维的培养。
我们定期举办学术报告会、研讨会等学术交流活动,邀请国内外学者和专家进行学术讲座和学术指导,增强科研人员的学术交流能力和研究方法。
同时,我们还注重培养科研人员的创新意识和创新思维,鼓励他们开展具有创新性和前瞻性的科研项目,提高科研成果的创新性和实用性。
三、开展一系列具有创新性的研究项目在过去一年的科研工作中,我们学院开展了一系列具有创新性的研究项目,取得了一些重要的科研成果。
以XX学科为例,我们开展了XX研究项目,通过对XX现象和问题进行深入研究,提出了一套创新的解决方案,取得了一项重要的科研成果。
此外,我们还开展了XX 研究项目、XX研究项目等,通过对XX领域的研究,取得了一系列具有创新性和实用性的成果。
四、推动科研成果的转化和应用科研成果的转化和应用是科研工作的重要环节。
为了将科研成果转化为实际生产力,我们学院积极与企业、政府等合作,推动科研成果的转化和应用。
通过与企业的合作,我们成功将一项科研成果应用到了生产实践中,取得了显著的经济效益和社会效益。
同时,我们还积极申请专利、发表论文等,推广和推动科研成果的应用和传播,提高科研成果的影响力和社会价值。
学院年度工作总结6篇

学院年度工作总结6篇第1篇示例:学院年度工作总结一、总体概况回顾过去一年的工作,我们学院在院领导的正确领导下,全体教职工的共同努力下取得了一定的成绩。
在上一年度的工作总结中,我们确立了明确的目标和计划,通过不懈的努力,取得了一定的进展。
二、教学工作在教学工作方面,我们学院注重集体备课,提高授课质量。
全体教师积极参加各种培训和学术交流活动,不断提升自己的教学水平。
学院举办了一系列的教学讲座和学术研讨活动,为教师提供了更多的学习机会。
学院注重学生的学习情况,加强学生教育管理工作。
建立了学风建设和学风监督机制,加强了学生的管理和督促。
学院还加强了与家长的沟通和联系,共同关注学生的学习情况,做到家校共育。
三、科研工作学院在科研方面也取得了一定的成绩。
各个科研团队积极开展科研项目,取得了一系列的科研成果。
学院还积极申报各类科研项目,为教师提供更多的科研支持。
学院注重培养青年教师的科研能力,开展了一系列的科研培训和学术交流活动。
鼓励教师积极参加各类学术会议和研讨会,拓展自己的学术视野。
四、人才培养在人才培养方面,学院注重提高教学质量,培养学生的创新能力和实践能力。
学院还积极开展校企合作,为学生提供更多的实习机会和就业机会。
五、总结和展望学院在过去一年里取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处。
我们将继续努力,进一步提高教学质量,加强科研工作,培养更多的优秀人才。
未来,我们学院将继续坚持“以人为本,质量第一”的发展理念,注重教学质量和科研水平,努力实现学院的跨越式发展。
让我们共同努力,为学院的发展贡献力量!第2篇示例:学院年度工作总结一、回顾过去2021年,是我校发展历程中具有重要意义的一年。
在学校领导及全体教职员工的共同努力下,我们取得了一系列可喜的成绩。
首先是学校各项工作的顺利进行。
在疫情防控期间,学校迅速响应上级部门的号召,转变工作方式,做好线上教学,保障了学生的学习成果。
在教学科研方面,学校加强了师资队伍建设,积极引进高水平师资,开展科研项目,提高了学校的学术水平。
科研工作人员个人总结6篇

科研工作人员个人总结6篇科研工作人员个人总结 (1)(一)努力做好行政管理工作1、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作,确保及时撰写和上报。
做好各种文件的收发,复印及誊印工作。
及时请领导阅办,科室下达做好记录,按时布置,全年起草行政法文31个,党务发文9个。
今年规范了文件的转发程序,做到了文件转接有登记。
2、完成20xx年行政、总结及年鉴、大事记的编写和上报工作。
(二)办公室内部工作协助办公室主任完成各项交办的工作;每月按时统计上报办公室考勤;定期清洗值班室被单;进行印刷、电脑设备的维修和耗材管理工作;协调办公室内部工作,合理调配人员。
存在的问题和建议(一)自身的问题一年来,在领导和同志们的关心支持下,工作也取得了一定的成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距1、由于工作性质的限制,深入基层锻炼的时间、机会偏少,对业务工作的了解只局限于书本经验的理性认识上,缺乏实在的感性认识。
2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车。
(二)今后工作的思路1、办公室特殊的地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。
要本着从严、从细、可行的原则,在原有各项制度的基础上进一步修订完善办公室工作规范、考核制度、保密制度、文件管理制度,从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。
2、办公室主任是所内最基层的管理者,既是指挥员又是战斗员,是领导意志、意见的体现,也是基层问题的反馈者,因此更要树立起良好的自身形象,在工作中成为同事的榜样,在感情上成为同事信任伙伴。
科研工作人员个人总结 (2) 本人于20__年7月份进入爱玛客北三项目担任文员一职,距今已经有一年的时间,在单位领导及各位主管的关心与帮忙下,并经过自我的不懈努力圆满的完成了各项工作。
首先努力工作,完成任务是我作为文员最基本的任务。
做好每一天公司邮件的收发工作,及时上传下达;做好每周的工作计划,不遗漏,不延迟;做好每月的新增、考勤上报工作,确保准确无误;往返于公司交工作材料,不管天气是否恶劣都按时交至公司,不耽误每项工作的顺利进行;平时做好文档的整理并做到及时分类存档;协助领导完成新的一年的各项工作计划表格;制定办公用品订购清单,按需所发做到不浪费,按时清点以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
科研工作总结报告6篇

科研工作总结报告6篇科研工作总结报告 (1) 我院一直高度重视科研工作,学院克服各种困难,创造条件,努力搞好全院的科研工作,取得了较好成绩。
--年度科研工作总结如下:一、认真组织好各类项目的申报工作学院在组织各类项目的申报工作中,多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议,积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报,对申报项目的老师进行指导,提高申报的项目的质量。
--年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。
立项15项。
二、科研成果质量有所提高本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和权威核心期刊13篇,占总量的42%(--年为31.5%)。
学院教师以第一作者发表的论文被EI收录9篇(--年为6篇)。
--年度结项各类项目31项。
获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模学院通过引进高水平人才,整合科研群体,充分发挥学科优势,积极开展科研团队建设。
--年,学院有1名教师考上博士,其中教授1人,副教授4人。
在此基础上,结合学院实际情况,整合各方面资源,学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进,制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动--年学院积极开展学术交流活动,先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。
同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶在科研管理工作中,学院认真完成了科研管理的日常工作。
为提高工作效率,使学院的科研管理更上一个台阶,为提高学院科研成果质量,对已发表论文、申报科研项目等进行奖励,并制定了相应的奖励政策。
继续完善科研档案存档工作。
对全院的科研档案进行清理。
总的来说,--年学院根据其发展的方向、学科特色、资源,采取有力措施,积极开展各项科研工作,开创了学院科研工作的新局面。
但也存在诸如科研成果数量偏少,高水平论文和高级别项目少,平台建设水平不高等问题。
这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
科研工作总结报告 (2) 一学期的工作结束了,一学期来我认真学习,踏实工作,用自己勤奋工作来体现工作的思想,用自己的科研理论指导我的教学思路,在这里做如下的总结:一、以科研作为自己的思想纲领因为是刚参加工作,步入自己的教学岗位,首先要端正自己的工作态度,认真积极地做好每一项工作,积极配合学校的工作,能时刻的关注,学校教育的大形势,发展趋势,认识自己工作的点点滴滴,提高自己的修养。
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高校学院科研工作总结6篇高校学院科研工作总结 1一学期的科研工作回忆如下:坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的准则,以课题研究为抓手,以校本培训为依附,深入开展教学研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,踊跃开展校本教科研活动,使学校教科研工作“源于教学,高于教学,指点教学”,精心打造教师队伍,全面提高教育品质,力争使教科研工作有新的发展,新的冲破,新的高度。
具体工作如下:一、加强教研、科研整合,落实研究过程。
本学期,将课题组的日常研究纳入教研组的通例治理之中,教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。
全体教师要以全新的理念领导本人的教导教养举动,创建与新课程相适应的新的课堂教学。
市级课题《小学生自主学习才干的培养的策略的研究》渗透到各个学科,使课题研究过程成为先生素质不断进步、专业水平一直提升的进程,因为这是一个老师由“职业型”向“研究型”转变的必经之路。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。
在教学实际中发现问题并提出问题,在教诲教养举措中捕捉、筛选、提炼、加工教训和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好课题的日常研究工作。
紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的恳求认真履行课题研究。
不断改进课题研究的策略与方法,保障课题研究工作的有序进行。
课题组对课题研究有部署、有落实、有检查,对课题活动做到前有盘算,中有记录,后有总结与评估。
及时召开课题组成员专题会议,抓好研究打算的落实,密切关注、适时引导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其标准化、科学化。
在课题研究过程中,努力认真做好以下多少项工作:a、学期初根据实验计划的设计,分解本学期应实现的实验目标,联合教材内容,制定课题研究学期计划,清楚一学期课题研究的主要内容跟实施措施。
b、根据学期谋划的安排和课题研究的实际过程,每人每学期上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合,我校本学期从3月----6月辨别安排不同学年的教师发展课题课展现运动,其间呈现了个别年轻优良教师和课例,学校在学期末对这些教师给予了表彰。
c、完整地积累课题研究过程中的各种原始材料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
d、学期末依据课题研讨的实行情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的结果,展望下阶段的试验设想。
二、学习为先,积淀底蕴。
学习是充满思维的劳动,真正意思上的学习必定能更新观点、促进反思、修转业为、增强底蕴。
在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自发地将学习视作自己职业生命的第一须要,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究才能。
本学期继承利用业务学习的机会,轮流让教师谈学习新课程的感想,个人加强自学,广泛学习和专题学习相结合的形式,开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论常识。
继续采用“请进来,走出去”的方式,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面持续外派教师加入各级教科研骨干培训班和各种教育研究会,拓宽思路,放大眼界。
学校科研室借助网络及报刊杂志,学习教育科研的理论常识,谈懂得。
3月19日,邀请市教研员王红老师,区教研员卢丽老学校讲座,指导讲课,评课,使教师的科研意识加强了。
三、尺度科研管理,做好科研日常工作。
1、继续完善和强化各项管理方法,增强对课题研究的指导,重视阶段性检讨跟评估,保障课题按方案顺利实施。
2、发展课题成果展示活动,推广课题研究成果。
四、重视成果总结,提高科研品位。
1、每位课题研究老师都要有成果意识。
在认真学习理论的基础上,做到学甚至用,尽力把实际与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高品德的课题反思、论文,始终提高意识,逐步形成自己的实践意识结构。
本学年,科研室组织先生参加了各级各类科研科研成果的征集。
2、当真开展精良论文的选送活动。
对上级主管局部组织的论文评比,学校都将尽早告知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率连续回升。
高校学院科研工作总结 2在主任的领导下,在学区同志的帮助下,我们考核组基本顺利地完成了对学区8所初中、3所小学、2所九年一贯制学校的年度考核。
现简要汇报如下:一、总体情况1、各校普遍重视本次考核工作,校级领导均到位接受考核,教师都能配合参加各种会议,并积极上网测评校长。
2、各校普遍重视制度建设,各种制度注意汇编成册,台账材料丰富。
在考核时,有专人配合,及时提供材料方便考核组检查。
3、各校普遍重视安全工作,无论是台账上还是校长汇报中,都能突出的反映出来,教师也很认可“安全重于泰山”。
4、绩效工资政策普遍受到山区教师,关键是70%发到卡上就已经高于原工资,山区老师已经看到实惠。
老教师也认为,即使后30%都没有了,也心满意足了。
二、存在的主要题1、教学质量普遍比较低下,教研活动质量不高,以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。
2、科技节、艺术节、读书节活动开展不多,特别是科技活动甚少。
3、德育工作专题研讨极少,一般都是散见于周一教师会议。
由于教师对每周长会比较反感,使得德育工作没能真正受到重视。
另,心理健康教育普遍比较薄弱,尽管名义上都配备了兼职教师,但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。
4、管理水平不高,远未达到科学管理的要求。
一些学校靠心地善良治校,一些学校靠高压手段治校,一些学校靠粗暴方法治校,还有一些学校校长进取心不强,能稳住学校就算万事大吉。
更多的学校班子集体领导力欠佳,许多中层干部校长唯上,缺乏主人翁意识。
与校长关系好的,鞍前马后,沦为跑腿;与校长关系不好的,故意扯皮,工作晾着。
三、考核结果考核分较高的学校是枫林福和希望小学、岭头中学、张溪学校、鹤盛中学、岩坦中学。
考核分较高的校长是上述学校的校长及其他校级干部。
没有低于考核平均分80%的学校,也没有低于考核平均分80%的校级领导。
(说明:校级领导还没计入局领导测评打分,最终结果可能会有变化。
)四、几点思考1、教育规管理中“度”的把握没有规矩不成方圆,但过于强调量化,过于看重台账,可能会造成弄虚作假盛行。
一旦虚假成为习惯,将贻害无穷。
如果走向另一个极端,没有科学的评价体系,也是不行的。
如“校长合格不合格,教师说了算”,如果真是这样,就是简单化的评估,又是典型的人治表现。
我们的考核,既不是教师说了算,也不是局领导说了算,也不是考核组说了算。
我们是综合考核,追求的是科学管理。
2、绩效工资的正当性题国总方向没有错,反对平均主义,倡导多劳多得、优效优酬。
但如何界定实绩,必须慎之又慎地思考。
如果将违反教育原则、违背教育规律、与教育法规不符的做法,作为奖励内容,可能会导致教育科学发展的大倒退。
3、教育均衡发展任重道远义务教育首先是公平教育,学校公平地享受教育资源,教师公平地享受教育经费,学生公平地享受受教育权。
但这一切,山区还是作为梦想。
当然,我认为绝不是可望不可即的,未来几年内,国必定会推出政策,预计20xx年前初步实现、20xx年前基本实现教育均衡。
我们作为县级教育行政机关,要研判教育发展趋势,在教育政策推出时早些考虑今后的事,以利永嘉教育的长远发展。
高校学院科研工作总结 3在教学、科研及教书育人方面的工作总结如下:(一):教学方面课堂教学方面,本年度共承担3门本科专业课程和1门研究生课程的课堂教学工作。
在实践教学方面,承担冶金工程专业课程设计、生产实习以及毕业论文等实践环节的教学工作。
教学过程中注重学生分析解决实际问题能力的培养,关注学生全方面发展。
全年教学工作量饱满,教学认真,效果良好,荣获优秀教学质量奖三等奖。
(二):教研方面第一负责人,主持完成校级教改项目一项,新申请并获批校级教改项目一项和院教改项目一项,发表教学研究论文1篇。
(三):科研方面课题:参加国家863、国家自然基金等省部级以上项目3项。
论文:发表论文5篇,其中1篇为国外SCI论文,另4篇EI收录。
会议:参加国外召开的国际会议和国内会议各一次,发表论文3篇。
(四):教书育人方面为响应创新型社会对人才创新能力培养的需要,利用业余时间积极鼓励和指导学生参加课外科研活动,指导学生完成科研立项4项(全部结题),申报并指导学生开展校级创新项目1项。
以上是20xx年度工作的总结,谢谢各位同事在工作中给予的大力支持和帮助,在新的一年里,将更加努力一如既往的做好各项工作。
高校学院科研工作总结 4一、健全机制保障教科研活动校长室在每学年的学校工作计划与总结中,在每一次的学校特色工作经验介绍与交流中,在学校发展规划中,在教科研常规活动保障基金使用项目中,始终体现着学校教科研工作的重要地位,体现着学校教科研优先发展的战略目标、方针与政策。
(1)学校成立了科研领导机构,形成以教研组为核心的学科教学研究体系和以班主任为主要力量的德育研究群体。
每学期举行一次科研报告会、班主任交流会和科组文化板报评比,邀请教育专家来校进行科研指导,如广西师范大学黄磷生教授、广西高考研究专家刘振林、北京大学教授王辑慈、北京大学教授国际关系学院院长王辑思、中国高考状元研究第一人王盛极等等。
(2)学校建立了一系列促进校本研修开展的制度,制订教师外出学习、培训制度,师徒结对子制度,教师外出学习情况反馈制度、这些制度和措施有效地保证校本研修持续、良性发展。
(3)建立激励机制,保证经费投入,提供重要的教研活动实践与经费保障体。
学校每年进行科研先进个人评比,设立“课题研究立项奖(市级及以上)”“学术交流成果奖”“著书立说赞助奖”,重奖在教育科研方面取得成绩的教师,使他们得到应有的回报,享受到科研成功的喜悦。
(4)学校还建立性能优越的校园网,教师办公室实现“室室通”,多媒体教室等设施。
二、课题研究过程的.管理1、课题过程管理采用分层管理、责任到人的办法。
科研处主动配合课题主管部门做好对立项课题的检查、评估和结题工作;科研处、教研组、课题组实行分层管理,课题组负责人为该课题的责任人,切实加强进度管理。
2、科研处要加强对课题组制定的研究方案、阶段研究计划以及实施情况的检查和考核;收集课题研究资料和阶段性成果,上报课题主管部门;聘请专家、学者进行课题指导,及时修正和完善课题方案;组织课题组成员参加相关课题的学习和研讨活动;实施课题档案管理,通报研究动态、进展情况和优秀论文。
3、课题研究工作完成后,课题负责人应逐层向上提交研究报告、研究成果以及成果的自我评价。
4、课题研究中,不得随意更改课题研究负责人,研究方案与计划。
若需更改,需由课题负责人申请,经学校同意,报课题批准立项部门审核决定。