新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳

文言知识点归纳一、通假字《陈太丘与友期行》(1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

)(2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快）(３)吾十有五而志于学（“有”通“又”,用在整数与零数之间）(4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”,只、仅）二、古今异义三、一词多义顾:元方入门不顾(回头看）;顾野有麦场（看到)知：人不知而不愠(动词，了解）；温故而知新(动词，得到）；知之者不如好之者(动词，知道)其:择其善者而从之(代词,指他）;仁在其中矣(这、那;指的是“博学而笃志,切问而近思”)；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）;止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳(同“只”，只、仅)敌:恐前后受其敌(攻击);盖以诱敌（敌人)意：意暇甚(神情、态度）;意将隧入以攻以后也(打算)前:恐前后受其敌(前面);狼不敢前（上前)之：学而时习之．(代词，学到的东西);知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业)；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀毙之(代词，它，指狼);而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译)；复投之(代词,它，指狼）以:投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用)四、词类活用（1）友人惭(形容词用作动词,感到惭愧）（2）学而时习之(名词作状语,按时)（3）吾日三省吾身(名词作状语，每天）（4）传不习乎（动词用作名词,老师传授的知识），（5）温故而知新(形容词用作名词,旧的知识,新的理解与感悟）,（6)好之者不如乐之者（形容词用作动词,喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法,以……为乐趣)（7）饭疏食饮水(名词用作动词,吃饭）（8）恐前后受其敌(名词用为动词,攻击，胁迫）（9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样)（10）一狼洞其中(名词作动词，打洞）（11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞)（12）狼不敢前(名词作动词，上前)五、文言句式(１）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

新人教版语文七年级上册文言文知识点总结

《世说新语》两则1．通假字尊君在不．（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

）2．古今异义与儿女．．讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿），陈太丘与友期．行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏．（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技），下车引．之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾．（古义：回头看；今义：照顾）3．词类活用友人惭．（形容词用作动词，感到惭愧）4．文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（判断句），白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（省略句，省略主语）5．字音字形谢太傅．（fù）谢道韫．（yùn）陈寔．（shí）尊君在不．（fǒu）6．重难词语谢太傅寒雪日内集．．曰（愉快的样子）．．（家庭聚会），俄而．．雪骤（不久，一会儿），公欣然差．可拟．（差，大体；拟，相比），未若柳絮因．风起（趁、乘），陈太丘与友期．行（约定）太丘舍去．（离开），去后乃至．．（乃，才；至，到），相委．而去（丢下，舍弃）下车引．之（拉），元方入门不顾．（回头看）8．文章主旨《咏雪》写了晋朝着名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华，勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。

《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。

9．咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

——【唐】韩愈《春雪》忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

——【唐】岑参《白雪歌送武判官归京》燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

——【唐】李白《北风行》《论语》十二章1．通假字不亦说．乎（“说”通“悦”，愉快）吾十有．五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）2．一词多义人不知．而不愠（动词，了解）温故而知．新（动词，得到）学而时习之．（代词，学到的东西）知之．者不如好之者（代词，它。

这里指学问和事业）3．词类活用学而时．习之（名词作状语，按时），吾日．三省吾身（名词作状语，每天）传．不习乎（动词用作名词，老师传授的知识），温故．而知新．（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），好．之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好），好之者不如乐．之者（形容词的意动用法，以……为乐趣），饭．疏食饮水（名词用作动词，吃饭）4．古今异义可以为师矣（古义：可以凭借；今义：表示许可或能够）5．文言句式择其善者而从之，其不善者而改之（省略句，“其不善者而改之”前省略了“择”）6．字音字形论．语（lún）不亦说．乎（yuè）愠．（yùn）三省．（xǐng）传．不习乎（chuán）罔．（wǎng）殆．（dài）箪．（dān）好．之者（hào）曲肱．（gōng）笃．（dǔ）7．重难词语学而时习．．之（按一定的时间复习。

新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳讲课稿

文言知识点归纳一、通假字《陈太丘与友期行》（1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

）（2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快）（3）吾十有五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）（4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”，只、仅）二、古今异义三、一词多义顾：元方入门不顾（回头看）；顾野有麦场（看到）知：人不知而不愠（动词，了解）；温故而知新（动词，得到）；知之者不如好之者（动词，知道)其：择其善者而从之（代词，指他）；仁在其中矣（这、那；指的是“博学而笃志，切问而近思”）；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）；止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳（同“只”，只、仅）敌：恐前后受其敌（攻击）；盖以诱敌（敌人）意：意暇甚（神情、态度）；意将隧入以攻以后也（打算）前：恐前后受其敌（前面）；狼不敢前（上前）之：学而时习之．（代词，学到的东西）；知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业）；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀毙之（代词，它，指狼）；而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译）；复投之（代词，它，指狼）以：投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用）四、词类活用（1）友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）（2）学而时习之（名词作状语，按时）（3）吾日三省吾身（名词作状语，每天）（4）传不习乎（动词用作名词，老师传授的知识），（5）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），（6）好之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）（7）饭疏食饮水（名词用作动词，吃饭）（8）恐前后受其敌(名词用为动词，攻击，胁迫)（9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样)（10）一狼洞其中（名词作动词，打洞）（11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞)（12）狼不敢前（名词作动词，上前）五、文言句式（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

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文言知识点归纳一、通假字《陈太丘与友期行》（1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

）（2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快）（3）吾十有五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）（4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”，只、仅）二、古今异义三、一词多义顾：元方入门不顾（回头看）；顾野有麦场（看到）知：人不知而不愠（动词，了解）；温故而知新（动词，得到）；知之者不如好之者（动词，知道)其：择其善者而从之（代词，指他）；仁在其中矣（这、那；指的是“博学而笃志，切问而近思”）；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）；止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳（同“只”，只、仅）敌：恐前后受其敌（攻击）；盖以诱敌（敌人）意：意暇甚（神情、态度）；意将隧入以攻以后也（打算）前：恐前后受其敌（前面）；狼不敢前（上前）之：学而时习之．（代词，学到的东西）；知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业）；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀毙之（代词，它，指狼）；而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译）；复投之（代词，它，指狼）以：投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用）四、词类活用（1）友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）（2）学而时习之（名词作状语，按时）（3）吾日三省吾身（名词作状语，每天）（4）传不习乎（动词用作名词，老师传授的知识），（5）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），（6）好之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）（7）饭疏食饮水（名词用作动词，吃饭）（8）恐前后受其敌(名词用为动词，攻击，胁迫)（9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样)（10）一狼洞其中（名词作动词，打洞）（11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞)（12）狼不敢前（名词作动词，上前）五、文言句式（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳

新人教版语文七年级上册文言文知识点(通假字、古今异义、一词多义、特殊句式)归纳-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN文言知识点归纳一、通假字《陈太丘与友期行》（1）尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

）（2）不亦说乎（“说”通“悦”，愉快）（3）吾十有五而志于学（“有”通“又”，用在整数与零数之间）（4）止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳（“止”通“只”，只、仅）二、古今异义三、一词多义顾：元方入门不顾（回头看）；顾野有麦场（看到）知：人不知而不愠（动词，了解）；温故而知新（动词，得到）；知之者不如好之者（动词，知道)其：择其善者而从之（代词，指他）；仁在其中矣（这、那；指的是“博学而笃志，切问而近思”）；恐前后受其敌（代词，它，这里指狼）；止：一狼得骨止（停止）；止增笑耳（同“只”，只、仅）敌：恐前后受其敌（攻击）；盖以诱敌（敌人）意：意暇甚（神情、态度）；意将隧入以攻以后也（打算）前：恐前后受其敌（前面）；狼不敢前（上前）之：学而时习之．（代词，学到的东西）；知之．者不如好之者（代词，它，这里指学问和事业）；禽兽之变诈几何哉（的）；又数刀毙之（代词，它，指狼）；而两狼之并驱如故（主谓间取消句子独立性，不译）；复投之（代词，它，指狼）以：投以骨（“以骨投之”，把）；以刀劈狼首（用）四、词类活用（1）友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）（2）学而时习之（名词作状语，按时）（3）吾日三省吾身（名词作状语，每天）（4）传不习乎（动词用作名词，老师传授的知识），（5）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟），（6）好之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好）（6）好之者不如乐之者（形容词的意动用法，以……为乐趣）（7）饭疏食饮水（名词用作动词，吃饭）（8）恐前后受其敌(名词用为动词，攻击，胁迫)（9）其一犬坐于前(犬，名词作状语，像犬一样)（10）一狼洞其中（名词作动词，打洞）（11）意将隧入以攻其后也(名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞)（12）狼不敢前（名词作动词，上前）五、文言句式（1）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

七年级上册文言文通假字,一词多意,文言句式,词类活用

世说新语两则一、词类活用1、“友人惭”、惭：意动用法。

感到惭愧2、期日中，期：名词作动词。

约定3、门外戏，门外：名词作状语。

在门外二、通假字《陈太丘与友期》尊君在不。

“不”通“否”，读fǒu，表示否定，相当于“吗”。

三、古今异义《咏雪》1、儿女古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人。

今义：指子女2、因古义：趁，乘，凭借。

今义：因为3、文义古义：诗文。

今氦饥遁臼墚铰蛾歇阀忙义：文章的意思《陈太丘与友期》1、去古意：离开。

今意：到、往2、委古意：丢下、舍弃。

今意：委屈、委托3、顾古意：回头看。

今意：照顾4、期古意：约定。

今意：日期5、引古意：拉。

今意：引用四、一词多义1、则：A.对子骂父，则是无礼（就是）B.学而不思则罔（就）2、信：A.日中不至，则是无信（守信）B.与朋友交而不信乎（真诚、诚实）3、日：A.谢太傅寒雪日内急（日子）B.余忆童稚时，能张目对日（太阳）4、是：A.日中不至，则是无信（是，判断词）B.知之为知之，不知为不知，是知也（这，代词）5、时：A.元方时年七岁（当时）B.故时有物外之趣（时常）6、乃：A.去后乃至（才）B.当立者乃公子扶苏（是）五、文言句式1、判断句：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（“也”表判断）2、倒装句：白雪纷纷何所似？（“所何似”，宾语“何”前置）；撒盐空中差可拟？（状语后置，即空中撒盐差可拟？）3、省略句：谢太傅寒雪日内集（“寒雪日”前省略介词“于”，“在”的意思）去后乃至（“乃至”前省略主语“友人”）；（谢道韫）即公大兄无奕女，省略主语；（家父）待君久不致，已去，省略主语。

论语十二章一、通假字：1、学而时习之，不亦说乎？“说”通“悦”，愉快。

2、吾十有五而至于学。

“有"通“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。

1、可以为师矣。

（可以）古义：可以凭借。

今义：表示可能或能够。

2、三人行，必有我师焉。

（三）古义：几个。

今义：二加一所得的数目。

人教版新课标2013年最新修订版七年级上册文言文知识点归纳-2[1]

髀（）跛（）
二、文学常识：
1、《论语》是记录表的一部书。孔子，名，字，时鲁国人，我国古代著名的家，家。
2、《世说新语》是朝的组织人编写的。
3、《智子疑邻》选自《》，作者是末期的著名家。
4、《塞翁失马》选自《》，作者是（朝）的。
三、解释重点字词的意思：
1果大亡其财（） 2、然后能自强也（）
3、差可拟（） 4、友人惭（）
4、《塞翁失马》这则寓言故事一共写了哪几件事？
5、《虽有佳肴》这篇短文几种论述了什么和什么的关系问题，说明了什么样的道理？
6《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？
7为什么“公大笑乐”？你从中受到什么启发？
8你认为元方这个孩子怎么样？他有哪些特点？你受到什么启发？
9《智子疑邻》的寓意是
3、词义的转移。例如“涕”古代指眼泪，现在指的是鼻涕。再如“池”古代指的是护城河，现在则是指水池子。
4、感情色彩的变化。一些词语的感情色彩在发展演变过程中发生了改变。例如“卑鄙”在古代是两个单音词，是身份低微、见识短浅的意思，是表示谦虚的中性词语，如《出师表》中“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”这里的“卑鄙”就是诸葛亮自谦的表达。现代汉语中的“卑鄙”就变成了一个双音节词，指频带恶劣、道德败坏的意思，变成了贬义词。
2、有标志性词语。
（1）“为”表被动。
（2）“为……所……”
（3）“于”表被动。
三、省略句
1、省略主语。
2、省略谓语。
3、省略宾语。
四、倒装”句
1、谓语前置。例如：甚矣，汝之不惠。（全句应是“汝之不惠甚矣”谓语前置，表强调的意味，可译为“你的不聪明太过分了。”即“你太不聪明了。”
2、宾语前置例如：何以战？（即是“以何战？”的倒装，把宾语“何”放在了前面。）

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《世说新语》两则1.通假字尊君在不（“不”同“否”，句末语气词，表询问。

）2.一词多义元方时年七岁（当时）学而时习之（时常）3.古今异义太丘舍去（古义：离开；今义：前往）与儿女讲论文义（古义：对子侄辈的统称；今义：儿子和女儿）陈太丘与友期.行（古义：约定；今义：日期）元方时年七岁，门外戏（古义：玩耍；今义：戏剧，杂技）下车引之（古义：拉；今义：引导）元方入门不顾.（古义：回头看；今义：照顾或顾客）4.词类活用友人惭（形容词用作动词，感到惭愧）5.文言句式即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（判断句）白雪纷纷何所似？（倒装句，宾语前置）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

（省略句，省略主语）6.字音字形谢太傅（f u）谢道韫（y tn）陈寔（sh i）尊君在不.（f cu）7.重难词语谢太傅寒雪日内集（家庭聚会）俄而雪骤（不久，一会儿）公欣然曰（愉快的样子）差可拟（差，大致、差不多；拟，相比）未若柳絮因风起（凭借）陈太丘与友期行（约定）太丘舍去（离开）去后乃至（乃，才；至，到）相委而去（丢下，舍弃）下车引之（拉）元方入门不顾.（回头看）&文章主旨《咏雪》写了晋朝著名文学世家谢安家里的一个生活故事，表现了谢道韫的文学才华, 勾画了古人家庭教育、家庭生活的画面。

《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪即明白事理、落落大方的品质，同时也侧面告诫人们做事要讲诚信。

9.咏雪诗积累白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

一一【唐】韩愈《春雪》论语》十二章1．通假字不亦说．乎（“说”通“悦” ，愉快）吾十有．五而志于学（ “有”通“又” ，用在整数与零数之间） 2．一词多义人不知．而不愠（动词，了解）温故而知．新（动词，得到）学而时习之．（代词，学到的东西）知之．者不如好之者（代词，它。

这里指学问和事业）3．词类活用学而时．习之（名词作状语，按时）吾日．三省吾身（名词作状语，每天）传．不习乎（动词用作名词，老师传授的知识）温故而知新（形容词用作名词，旧的知识，新的理解与感悟）好．之者不如乐之者（形容词用作动词，喜欢，爱好好之者不如乐重难词语学而时．习．之（按一定的时间复习。