部编版五年级语文下册句子练习题及答案
部编版五年级语文下册句子练习题及答案一、根据要求改写句子。
1.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)______________________________________________2.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
(缩句)___________________________________________________3.地道战不能不说是一个惊人的奇迹。
(改为肯定句)_____________________________________________________4.妈妈对我说:“我去上班了,你在家好好学习。
”(改为转述句)_________________________________________________________5.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;___________________________,__________________________________________。
(仿写句子)二、句子变变变。
1.根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲(形容自高自大)_____________________骄傲(形容自豪)________________________2.气球升上天空。
(扩句,最少扩两处)_____________________________3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)_____________________________4.圆明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词将两句话合并为一句话)_______________________________5.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
(写出这句话的主要意思)________________________________三、按要求改句子。
1.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。
(改为双重否定句)______________________________________________2.他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
(缩句)________________________________________________3.将军白了他一眼:“吃什么?战士吃什么我就吃什么。
”(改为转述句)________________________________________________4.园中不仅..西洋景观。
(用加点词造句)..有民族建筑,还有___________________________________________四、按要求完成下列句子练习。
1.《西游记》的作者是吴承恩写的。
修改病句:__________________________________________________。
2.我永远感到读书是我生命中最大的快乐!改为双重否定句:______________________________________3.我之所以把“诸”念作“者”,是因为我只学过“者”字。
(改成先因后果的句子)______________________________________________________________。
4.冰心说:“我给一个儿童刊物写了‘读书好,多读书,读好书’九个字。
”(改为转述句)______________________________________________________________。
5.读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采。
(仿写句子)(1)读《西游记》,________________________。
(2)读《_____》,_______________。
6.此后,我决定咬了牙拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。
“___”一词表明作者暗下决心,“_______”表示作者读书的结果出乎意料。
7.同时,书看多了,我也学会挑选、比较。
句中的“挑选、比较"能否调换位置?为什么?______________________________________________________________。
8.“读书好,多读书,读好书”这句话有三层意思,请试着说一说。
______________________________________________________________。
五、按要求写句子1.我们迈着轻快的步伐和愉快的心情进入会场。
(修改病句)_________________________2.他疼得满头大汗。
他始终一声不吭。
(用关联词语串成一句话)_______________________________3.群鸟飞过湖面。
(写出这情景的动静之美)___________________________六、按要求改写句子。
1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
(缩句)________________________________________2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。
(修改病句)____________________________________________3.这些领悟自然是课外读物馈赠。
(改成反问句)______________________________________________七、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
(改为反问句)_____________________________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。
(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)_____________________________________________________________3.太阳和人有关系。
(将句子说具体些)_____________________________________________________________4.如果没有太阳,地球上不会...有动物。
(用加点的词语造句)..有植物,也不会_____________________________________________________________八、按要求写句子。
1.月是故乡明,我想再看到我故乡的月亮。
(改为感叹句)__________________________________2.孩子们踢得太精彩了,勾起了他小时候踢球的美好回忆。
(换一种说法,意思不变)____________________________________3.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。
(修改病句)__________________________________4.孙膑胸有成竹地说:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。
”(改为转述句)____________________________________九、按要求完成句子练习。
1.当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩写句子)______________________________________________________________2.昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)______________________________________________________________3.奶奶说:“它走了,它是匆匆的。
你们快出去寻月吧。
”(改为转述句)______________________________________________________________ 4.“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。
”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。
______________________________________________________________5.仿照下面示例,把句子写得具体形象。
示例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
______________________________________________________________十、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(缩句)___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗?(改为陈述句)____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
(修改病句)___________________________________5.武松问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)___________________________________________6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
(改为双重否定句)___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
(改成比喻句)______________________________________________8.古老的威尼斯又安静下来了。
(改成拟人句)_________________________________________十一、按要求改写句子。
1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)____________________________________________。
2.这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_____________________________________________。
3.秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
(用关联词语合成一句话)______________________________________________。
4.草叶上的露珠十分美丽。
(改为比喻句)______________________________________________。
十二、要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭。
(改为反问句)________________________________________________2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。
部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版
部编版小学语文五年级下学期期末专项练习:句子(修辞、病句、转换、缩写)附解析教师版一、单选题(共1题;共2分)1.(2分)下列句子运用的修辞手法和其他三句不一样的是()A.这条公路很长很长,就像一条长长的飘带一直伸向远方。
B.春风像个慈祥的母亲,拂过你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
C.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
D.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面上。
【答案】C【解析】【分析】A项中“像一条长长的飘带一直伸向远方”这是比喻的手法;B项中“春风像个慈祥的母亲”这是比喻的手法;C项中“海棠果摇动着它那圆圆的小脸”、“冲着你点头微笑”,这是拟人的修辞手法。
D项中“宛如颗颗宝石缀在湖面上”这也是比喻的手法;故答案为:C。
【点评】题目要查对不同修辞手法的辨析和使用。
作答时要结合题目要求,根据平时学习对各种修辞手法的掌握和理解,对句子进行分析判断,做出正确选择。
二、判断题(共3题;共32分)2.(10分)判断下列说法,对的打错。
(1)(2分)“金玉良缘”的典故出自中国经典四大名著《红楼梦》。
(2)(2分)《水浒传》的故事背景发生在清朝末年。
(3)(2分)“他不但向对方道歉,而且还承认了自己的错误。
”这句话是病句。
(4)(2分)“漠北之战”的战争细节在《三国演义》中有具体描写。
(5)(2分)《祖父的园子》的作者是俄国著名作家托尔斯泰。
【答案】(1)正(2)错误(3)正(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关/阅读短文内容,比较判断正误。
(1)正确。
(2)错误,改:《水浒传》的故事背景发生在北宋末年。
(3)正确。
(4)错误,“漠北之战”的战争细节在《史记》中有具体描写。
(5)错误,《祖父的园子》的作者是我国著名作家萧红。
故答案为:(1)正确;(2)错误;(3)正确;(4)错误;(5)错误。
【点评】此题考查学生对文化常识的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记。
部编版五年级语文下册句子及答案(通用)
部编版五年级语文下册句子及答案(通用)一、按要求写句。
1.我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)______________________________________________________2.冀中平原上的人民坚持了生产。
冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。
(用关联词语连接成一句话)_________________________________________________________3.读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。
例:助人为乐出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。
左右为难__________________________________二、按要求改句子。
1.他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)____________________________________2.他们想见见儿子的遗体。
(改为反问句)____________________________________3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
(缩句)____________________________________4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样,笑道:“好好学本事吧!”(改成转述句)_____________________________________________________5.孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。
”(改为第三人称转述句)_____________________________________________________6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
(照样子,选择一种生活中的体验写一写,突出时间过得漫长)_____________________________________________________7.是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)_____________________________________________________三、按要求写句子。
小学语文部编五年级下册句式练习题——答案篇
小学语文五年级下册句式练习题一、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗?2、这幅画是我们班彩颖画的。
这幅画怎么不是我们班彩颖画的呢?这幅画难道不是我们班彩颖画的吗?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
父母含辛茹苦地把我们养大,我们难道应该伤他们的心吗?4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?二、对话与转述的互换1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。
”外公对小英说,那是中国最有名的花。
2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。
3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
”李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
4、王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。
”王老师对小华说,她把小华的书包缝好了。
三、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
阳光抚摸着土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
我发现了规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
小明和小强考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯,年迈的父亲激动得手抖动个不停。
听到了喜讯,父亲激动。
5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
话包蕴着哲理。
6、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
红四团取得了胜利。
7、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了故事。
四、修改病句(一)成分残缺1、春天来了,越来越来暖和了。
修改:春天来了,天气越来越来暖和了。
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
修改:月光洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
修改:我学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
修改:1.雷锋全心全意为人民服务。
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案
部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案1、奔赴抗日战争最前线。
2、他备受人们景仰。
3、杜鹃花绽放得像晚霞一样绚丽。
4、这清白的梅花没有被玷污。
5、一枝画梅并没有什么稀罕的。
6、这清白的梅花难道能被玷污吗?7、这难道不是您最宝贵的画吗,外公?8、古诗表达了诗人爱国热情,渴望收复失地、统一祖国。
9、妈妈在夜晚等待外祖父回家。
10、桂花开得香气四溢。
11、我们不要浪费时间,白白徒然地虚度光阴。
12、公园里开满了五颜六色的鲜花。
13、大家尽一切努力帮助他。
14、我和父亲一起欣赏这条漂亮的大鲈鱼。
15、晚霞映照在湖面上,溅起一圈圈彩色涟漪。
16、沮丧的孩子已成为一位著名的建筑设计师。
17、XXX经常锻炼身体,因此身体很健康。
18、虽然任务困难重重,但我们要出色地完成。
19、老师不仅关心我的研究,也关心我的身体。
20、胆子大起来,你敢落在我的肩膀上吗?21、做一个有用的人,不要虚荣浮夸,对别人毫无帮助。
22、第一个汉字是由XXX创造的。
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字形式。
24、妈妈对爸爸说她听不懂他在说什么。
25、难道我们国家的汉字不是非常丰富吗?26、这一点难道不值得万金吗?27、我们对祖先的创造感到无比赞叹。
28、难道还有其他民族能像中华民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝吗?29、他的双眼闪着泪花。
30、同学们正在议论着。
31、他们成功地完成了任务。
32、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
33、这世界上居然还有这么多糟糕的诗!34、他拿起了我的诗。
35、我的诗被他拿起来了。
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待着父亲的归来。
37、我越来越意识到我当初是多么庆幸。
38、花儿开得茂盛,像是一片五彩斑斓的云彩。
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力,因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
40、战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
41、这是中国人民坚强不屈的英雄声音。
42、班长勇敢地跳下了山谷。
43、最简单的话就是我此时全部感情的表达。
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)1. 发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。
干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
(1)干部的祝酒时可能说:______。
(2)老翁的祝酒时可能说:______。
(3)我们回敬他们时可能说:______。
2. 仿照例句写句子。
随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。
3. 根据要求调换词序,重组句子。
①这句话完全没有错。
(使句子意思发生改变)②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
(不改变句子意思)4. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家。
②在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。
5. 按要求写句子。
(1)用“运气”的不同读音造句。
yùn qì:______。
yùn qi:______。
(2)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗。
(用划线词语造句)(3)这是一条伟大的路。
(改为感叹句)(4)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。
(改成陈述句)6. 按要求写句子。
①春天来了,小草绿了。
(用比喻的方法把句子写具体、生动)②小河流淌着。
(用拟人的方法扩句)③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
(用关联词合并成一句话)④只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。
(修改病句)7. 理解句子:那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”。
8. 按要求写句子。
(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去。
(改为比喻句)(2)饺子翻腾。
(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!(缩句)(4)强强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)
部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是()A.开花,多么有意思啊!B.他不得不去拉黄包车。
C.大娘,停住您送别的脚步吧!D.还有人活着吗?2.和例句句意不同的一句是()例句:蝴蝶飞得那么快,哪里会追得上?A.蝴蝶飞得那么快,不会追不上。
B.蝴蝶飞得那么快,追不上。
C.蝴蝶飞得那么快,怎么可能追不上?D.蝴蝶飞得那么快,追得上。
3.给下列病句原因排序,正确的一组是()A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B.一个人难免有缺点错误,知道了改正就好。
C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天,是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A.④②①③B.③④①②C.②③①④D.①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.经由过程此次演讲比赛,使他的自自信心增强了。
B.我们一定要注意安全,要防止不发生安全事故。
C.XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。
D.XXX办事很武断,从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是()A.尼罗河是埃及生命的摇篮。
B.这只猴子显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
C.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举,谁能一滴不掉?D.我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是()A.七八个星天外,两三点雨山前。
B.敲成XXX穿XXX,忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问A.①②③④B.①⑤③④C.④⑤⑥①D.④⑤③①7.下列句子,关联词语使用不正确的一项是()A.即使前路千难万险,我就不屈不挠。
B.无论出于哪一种斟酌,我认为都是绝妙的。
C.因为XXX换了马的进场按次,以是最后转败为胜了。
D.如果XXX造不成十万支箭,就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
小学五年级部编语文下学期按要求写句子专题练习题含答案
小学五年级部编语文下学期按要求写句子专题练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求完成句子练习。
1.武松知道景阳冈上有猛虎。
武松坚持往冈上走。
(用关联词合为一句话)_________________________________________________2.猪八戒吃东西的样子,逗得他哈哈大笑。
(改为夸张句)_________________________________________________3.《史记》成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。
(缩句)_________________________________________________4.严冬季节,屋子里冷得______________。
(补充完整)二、按要求做题。
1._____我们走到哪儿,_____不会忘记培养我们的小学老师。
(填上恰当的关联词)2.白鹭本身就是一首很优美的歌。
(改为反问句)_____________________________________________________3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
(修改病句)_____________________________________________________4.如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。
(写出句子的主要意思)___________________________________________________________三、按要求完成练习。
1.这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)__________________________________________________________2.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。
(修改病句)__________________________________________________________3.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
部编版语文五年级下册 句子(修改病句)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子(修改病句)题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是( )A.通过这次考试,使我了解了前段时间学习的不足。
B.小学生必须提高锻炼身体的习惯。
C.春天的福州是个美丽的季节。
D.我们要发现并改正学习中的错误。
2.下列句子中没有语病的一项是()A.汉字是世界上使用人口最多的国家。
B.汉字产生于几年前,是世界上最古老的汉字。
C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
3.下列句子中,没有语病的一项是()A.夜里,我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下,我仰望群山,景色可真美。
D.黄昏的时候,寒风整整刮了一个下午。
4.下列句子中没有语病的一项是( )A.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
B.新罗区“美丽乡村”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。
C.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
D.为了避免此类事件不再发生,有关部门制定了强有力的措施。
5.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )A.他不但学习很优秀,而且身体也很好。
B.因为他下了苦功,所以成绩有了很大的提高。
C.即使明天的天气很好,我们也要去海洋公园游玩。
D.虽然我做了充分准备,但是这次试验还是没有成功。
6.下列句子没有语病的一项是( )A.我们班的男同学爱踢足球和篮球。
B.在老师的悉心指导下,我端正了学习态度。
C.没有人不承认他们的成功不是勤奋学习的结果。
D.芳芳的语文成绩不但在全校很突出,而且在我们班也名列前茅。
7.下列句子中没有语病的一项是( )A.他一走进会场,就感受到热烈的气氛和一张张笑脸。
B.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。
C.有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级的标准之一。
D.学习王锋同志三次冲入火海救人的事迹后,我的内心久久不能平静。
8.下面语句没有语病的一项是()A .这段时间,同学们的学习态度有了明显的提高。
部编版五年级语文下册期末句子专项复习附答案
部编版五年级语文下册句子专项复习时间:90分钟满分:100分一、扩句。
(10分)1.把下列句子补充完整。
(4分)(1)沙滩上留下了脚印。
(2)的孩子地走上横木去取自己的帽子。
2.扩写句子。
(至少扩写两处)(6分)(1)老师批改作业。
___________________________________________________________________(2)小村庄坐落在山间。
___________________________________________________________________(3)战士保卫边疆。
___________________________________________________________________二、缩句。
(12分)1.对下面例句缩写正确的一项是()(3分)例句:远处传来一片哗笑和告别的声音。
A.远处传来哗笑。
B.远处传来告别。
C.远处传来哗笑和告别。
D.远处传来声音。
2.缩写句子。
(9分)(1)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
___________________________________________________________________(2)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
___________________________________________________________________(3)秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
___________________________________________________________________三、句式转换。
(25分)1.“把”字句与“被”字句。
(4分)尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。
(1)改成“把”字句:_______________________________________ _______________________________________________________________________________(2)改成“被”字句:_______________________________________ ______________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。
最新部编版五年级下册语文句子训练及答案
最新部编版五年级下册语文句子训练及答案一、按要求写句子。
1.秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
(改为反问句)______________________________________________2.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
(改为双重否定句)____________________________________________3.人们从河的两岸找来一些平整方正的石头。
(缩句)__________________________________________________4.园明园建筑宏伟。
圆明园收藏着最珍贵的历史文物。
(用关联词合成一句话)_________________________________________________5.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)__________________________________________________6.请根据“便宜”的不同意思写出恰当的句子。
A.价钱低:____________________B.使得到便宜:________________7.把词语的意思用具体的情景表现出来。
赞不绝口:_________________________________________________。
二、按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。
(缩句)_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。
(换种说法,使句子的意思保持不变)________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。
我们要多读书。
(将两句话合成一句话)_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,有发表的地方,我可以同意。
