学校手机管理办法
学校手机管理制度(31篇)
学校手机管理制度（31篇）学校手机管理制度（精选31篇）学校手机管理制度篇1随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，根据教基厅函〔20__〕3号《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，结合学校实际制定本制度。
一、实施原则1.学校禁止学生在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。
2.学校将定期不定期开展检査，对发现私自携带手机的学生，以正面引导为主，惩罚批评为辅。
二、服务与保障1.为保障学生在校期间与外界的通讯，教师办公室、保安室等场所为学生提供免费拨打电话。
2.必要时，所有教职工无条件为学生提供通讯服务。
3.班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清手机的利与弊，切实解决思想上的症结，明确学生在校园禁止使用手机的意义。
4.做好与家校沟通，形成合力，共同管理好手机。
5.加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三、校外建议1.周一至周五，无特殊需要，不使用手机。
2.周末或节假日期间，每次不超过半小时，每天不超过一小时。
3.浏览健康安全的网站，不沉迷游戏、不散布负面言论或者谣言。
4.尽量以运动或者纸质阅读代替电子产品的使用，养成良好的生活习惯。
学校手机管理制度篇2为规范学生在校期间使用手机的行为，避免学生因过度使用手机而影响学习和休息，或因手机衍生其它问题，特订定本制度。
一、学生上课期间，禁用手机，一经发现由任课老师收缴到班主任处，保到学期结束，违纪学生填写违纪记录一份。
二、学生考试期间，禁带手机，一经发现（无论开机与否）按考试作弊论处，学生将被取消考试成绩，并受到“警告”处分。
三、严禁学生在学校教室、宿舍和教师办公室充电。
四、学生在校使用手机的时段定为下午5：10—6：10，晚自习结束到熄灯前。
五、使用手机指：打电话、接听电话、听音乐、上网、聊天、玩游戏、充电、下载图片、读网络小说等。
学生手机如何管控（精选5篇）
学生手机如何管控学生手机如何管控一、使用手机时建议1、尽量到信号良好的区域接打电话；2、在信号质量不好的区域内减少通话时间；3、如果长时间打电话，最好用有线耳机接打电话。
二、学生手机如何管控（精选5篇）历经2G时代、3G时代，迄今为止已发展至4G时代了，而5G时代也紧随其后，国内已经出现5G的商用。
以下是小编精心整理的学生手机如何管控（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生手机如何管控1一、明确态度，告知危害入学之初，就应向家长学生明确学校禁止学生使用手机的态度，告知家长学生其危害，列举因手机导致成绩下滑的例子，引起家长和学生的高度重视。
二、建章立制，严格要求光有要求是不够的，要制定规章制度，并严格执行规章制度。
对违反者，决不姑息！三、做好住校学生的家校联系沟通工作学生在校期间不可避免的会有这样或那样的需要与家长联系的事情，做好家校沟通工作，不要因为学生不带手机而影响了正常的沟通和联系，会给一些学生可乘之机，对制度的顺利执行也不利。
学生手机如何管控2网络上，绝大多人旗帜鲜明地表示，中小学阶段，孩子根本没必要使用手机，特别是智能手机，应该坚决制止。
也有些表示，这种事情很无奈的，现在的孩子接触的信息都很广，别人孩子都有智能手机，自己孩子如果没有，也不合适。
我认为，初中高中的生活是非常枯燥的，无非就是日复一日的做题。
学生用手机上网或社交，适量适当，可以丰富她们的生活，缓解压力。
但是有的老师砸手机、给手机“泡澡”等做法太极端，反而会刺激学生拿手机的欲望。
在那些远离老师和家长视线的区域，显然是更加难管控。
总而言之，单纯靠没收手机来禁，大概率会让他们的心跑得更远。
禁肯定是禁不完的，为什么不能在管理上想办法。
据媒体报道，湖北怀化武陵中学，20xx年该校开设了四个“e+E 实验班”，学生全部配备“手机上课，基于强大管控功能，手机会在上课或睡觉时间段自动锁屏，学生玩不了有效防止学生沉迷。
在此基础上，学生手机完全成了学习利器。
一中高一班班学生手机管理办法
一中高一班班学生手机管理办法
为了保证学生在学校的学习秩序和安全管理，制定以下班级学生手机管理办法：
1. 手机使用时间：
- 在上课期间，学生不得使用手机，手机需保持关闭或者静音模式。
- 上课休息时间，可以使用手机，但需保持在教室内，并不得打扰他人。
2. 手机使用内容：
- 学生在使用手机时，不得浏览不良信息、涉黄色情等违法违规内容。
- 不得使用手机进行赌博、网络游戏等违法行为。
3. 手机管理规定：
- 学生应当自觉遵守手机管理办法，不得私自修改办法规定。
- 学生需自行购买手机，并保持手机安全。
4. 违规处理：
- 一旦发现学生违反手机管理办法，班级老师有权对其进行警告、手机没收等处理措施。
- 多次违规者，将会被纳入学校教育处分范畴，并可能影响学生的评优等相关荣誉。
5. 班级监督：
- 班级学生手机管理由班级班委会监督执行，包括班长、班委会成员等。
- 班级班委会可以定期组织手机使用纪律宣传教育活动，加强学生手机管理的宣传力度。
以上为一中高一班学生手机管理办法，学生应当遵守并积极配合班级管理，同时班级班委会也应加强监督和宣传工作。
通过这样的管理办法，可以保障学生在学校的学习秩序和校园安全。
手机管理制度(30篇)
手机管理制度（30篇）手机管理制度（精选30篇）手机管理制度篇1为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《河南省学生体质健康促进条例》以及《南阳市教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求，充分考虑大多数家长的建议，并结合我校实际情况，经学校研究，特制订《白土岗一中学生手机管理制度》，望全体学生及家长自觉遵守。
第一条严禁学生携带手机（及手机附属设备充电器、充电宝、耳机等）等通讯工具，及平板、MP4、电话手表等电子产品入校，凡违反规定将上述物品带入学校的，一经发现一律收缴由学校代为保管。
由于涉及安全及防火防爆问题，所有被收缴的充电设备一律没收。
第二条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、保管，并由学生签字确认。
第三条如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。
如有急事发生，教师会主动联系家长。
第四条如有极特殊情况，必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。
第五条违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣班级考核分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与德育处分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领取。
第六条违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校警告处分并扣班级考核分，手机将被暂扣一学年，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至暂扣期满，由班主任、政教处及家长分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到政教处领取。
2024年小学禁止学生携带手机进入校园管理办法(规定)实施方案
2024年小学禁止学生携带手机进入校园管理办法（规定）实施方案嘿，各位家长、老师们，咱们今天来聊聊一个大家都关心的话题——小学生带手机进校园。
是的，你没听错，2024年了，我们得有个新规定，小学生禁止携带手机进入校园。
我就用我那10年的方案写作经验，给大家捋一捋这个实施方案。
一、制定严格的管理制度1.明确规定：从2024年开始，小学各年级学生禁止携带手机进入校园。
2.宣传教育：通过家长会、班会等形式，向家长和学生宣传手机对学习的负面影响，提高大家的认识。
3.家长配合：家长要积极配合学校，确保孩子不带手机上学。
二、设立监督机制1.学校成立手机管理小组，负责监督执行禁止携带手机的规定。
2.班主任、任课教师要加强对学生的管理，一旦发现学生带手机，立即进行批评教育，并通知家长。
3.学生之间互相监督，发现同学带手机，可以向老师举报。
三、提供替代方案1.学校设立公共电话，方便学生和家长联系。
2.利用校园广播、班级群等渠道，发布重要通知，减少学生对手机的依赖。
四、强化教育引导1.开展主题教育活动，让学生认识到手机对学习的危害。
2.邀请专家进行讲座，教育学生如何正确使用手机。
3.开展丰富多样的课外活动，引导学生将注意力转移到学习和其他兴趣爱好上。
五、家校合作1.定期召开家长会，让家长了解学校的管理措施，共同监督孩子远离手机。
3.家长要自觉抵制给孩子购买手机，以免影响孩子的学习。
六、考核评估1.学校定期对手机管理工作进行考核，评估实施效果。
2.对违反规定的学生，给予相应的纪律处分。
3.对手机管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
我想说的是，禁止小学生携带手机进入校园，并不是剥夺孩子们的权利，而是为了让他们更好地成长。
让我们携手共进，为孩子们的未来保驾护航！注意事项一：学生可能会有偷偷携带手机的情况解决办法：老师们得瞪大眼睛，多留个心眼。
比如，可以不定时进行书包检查，或者在上课时留意学生是否有偷偷玩手机的行为。
学校加强学生手机管理的办法
学校加强学生手机管理的办法一、学校原则上不准学生携带手机(智能电话手表)以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)、电子手环、iPad 等电子产品入校。
二、如果学生有急事需要联系家长，可以使用学校公用电话或借用班主任、任课教师的手机；如果家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。
如在校有急事发生，教师会主动联系家长。
三、学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、书面提出申请，经班主任和政教处同意后方可带入校园，进校后第一时间存放到班主任老师处统一保管。
使用时到班主任处领取，并在班主任监管范围内使用，用完立即交由班主任保管。
四、凡发现学生私自携带手机入校或者在校园内任何场所私自使用手机，学校所有教师有权将学生手机扣留，并将手机及附属设备等交班主任详细登记、保管，并由学生签字确认，由政教处、班主任依据相应制度对其教育惩戒。
五、学校将定期或不定期开展手机等电子产品的排查，对发现携带或使用手机等电子产品的学生将按照中小学生行为管理考核细则处罚。
六、学生在家使用手机等电子产品时，需要家长的督促和指导。
家长应提高网络素养，规范自身使用网络的行为，切实履行教育职责，加强对未成年子女使用手机的引导和督促，管理好孩子的上网时间，指导孩子合理、健康使用手机。
建议家长加强孩子手机监管的办法一、尽量不要让孩子拥有自己的手机。
有部分家长给孩子买手机的理由是：这个手机里没有电话卡，不能打电话。
殊不知，孩子需要手机并不是为了打电话，只要能连接网络，没有卡，也能玩游戏、看小说、聊天……这才是他们心心念念的。
有句很火的话：“想要毁掉一个孩子，就给他一部手机。
”所以，请您一定慎重对待手机问题。
二、在您的监督下合理使用手机。
信息时代，我们做不到不让孩子接触手机，但是请您监督孩子合理使用手机。
当他需要查资料时，当他周末想要聊天放松一下时，请您监管好。
可以教孩子了解电子产品的优点，引导孩子通过电子产品学习新知识。
学校手机管理制度条例
学校手机管理制度条例学生手机管理制度篇一随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。
为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。
一、管理目的加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：1、引发攀比心理；2、导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；3、影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；4、垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；5、影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；6、从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定1、禁止学生带手机进入学校。
2、如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的'理由。
并获得学校批准。
经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：（1）不携带高档手机到校；（2）在课堂上必须关机；（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；（4）同学之间不得相互借用手机；（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。
经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。
3、家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
教育部学校手机管理制度规定
为加强学校手机管理，维护学校正常的教育教学秩序，促进学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我国教育实际，特制定本规定。
一、基本原则1. 坚持学生为本，以促进学生身心健康发展为目标。
2. 坚持科学管理，合理引导，避免简单粗暴。
3. 坚持家校协同，形成育人合力。
二、适用范围本规定适用于全国各级各类学校，包括义务教育阶段、普通高中阶段、中等职业学校等。
三、手机管理要求1. 中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
2. 学校应将手机管理纳入学校日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。
3. 学校应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。
4. 不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
5. 学生确有特殊情况的，只能携带非智能机（老人机）或电话手表，且须经学生家长同意、书面向学校提出申请与保证，由学校审批。
6. 获批准携带非智能机的，入校后第一时间须将手机上交班主任保管，使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即归还给班主任继续保管，严禁带入课堂。
四、管理措施1. 加强宣传教育。
学校要通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机。
2. 家校沟通。
学校要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。
3. 严格监督。
教育行政部门要加强对学校手机管理工作的监督，对违反规定的学校和个人要严肃查处。
4. 责任追究。
学校校长、班主任等责任人要加强对手机管理工作的领导，对管理不到位、出现问题的，要追究相关责任。
五、附则本规定自发布之日起施行。
各级教育行政部门和学校要结合实际，制定具体实施细则，确保本规定的贯彻落实。
本规定由教育部负责解释。
手机管理制度
手机管理制度手机管理制度（精选11篇）管理制度是组织、机构、单位管理的工具，对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据，是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面是小编整理的手机管理制度（精选11篇），欢迎大家分享。
手机管理制度篇1为树立优良的校风学风，引导我校学生正确使用手机，促进学生身心健康发展，现对我校学生手机的使用进行规范管理，具体规定下：一、禁止学生在上课期间随身携带手机，在教学过程中一经发现学生使用手机，全体教职工均可制止并没收手机，上交学生科登记。
二、上课时间段（含早读、晚修），学生在本班教室上课或自习的，在上课前，手机一律要关机或者调至飞行模式后放入班级充电箱内，且在该次课间休息期间也要处于统一收集管理状态，直到该次课结束后才能领取手机。
三、在多媒体上大课、实训室上课和早操的班级，学生所有手机由指定班干部统一收集管理，且在该次大课或者实训课的课间休息期间也要处于统一收集管理状态，直到该次课（早操）结束后才能发还手机。
四、学生应按规定将其所持有的所有手机放在指定位置，否则视为随身携带手机，一律予以没收。
五、在晚上查夜开始后，手机一律要关机，学生会干部将会不定期抽查，如发现查夜后手机未处于关机状态（含空号，无法接通，飞行模式等），将按手机违规处理。
六、学生在一个学期内第一次被查处，将由学生科保管手机15天，扣个人操行量化分5分，并做“全校通报批评”；第二次被查处，由学生科保管手机30天，扣个人操行量化分10分，给予警告处分；第三次被查处，由学生科保管手机至当学期期末最后一天才能领回，扣个人操行量化分15分，给予严重警告处分，处分则按查处次数逐级提升，直至留校察看；若是期末最后2周内违规被没收的手机，将保管至下个学期开学后学生才能领取。
七、学生必须端正态度，配合学校进行管理，对于态度恶劣、拒不配合管理的违规学生，视情节予以严重警告（含）以上处分。
初中学校学生使用手机管理办法
初中学校学生使用手机管理办法随着科技的飞速发展，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，对于初中学生来说，手机的使用如果不加以合理规范和管理，可能会对他们的学习、身心健康和成长产生诸多负面影响。
为了维护学校正常的教育教学秩序，保障学生的学习和身心健康，特制定本初中学校学生使用手机管理办法。
一、管理原则1、教育引导为主。
通过多种形式的教育活动，让学生充分认识到过度使用手机的危害，提高学生自我管理能力。
2、家校合作。
学校与家长保持密切沟通，共同引导学生合理使用手机。
3、有限带入校园。
原则上学生不得将手机带入校园，如有特殊需求，需按照规定程序申请。
二、具体规定1、学生不得在教学时间（包括早读、正课、自习课等）使用手机。
2、学生不得在学校的图书馆、实验室、计算机室、食堂等公共场所使用手机。
3、学生不得利用手机进行考试作弊、传播不良信息、拍摄或传播他人隐私等违法违规行为。
三、申请带入校园的条件及流程1、如有特殊原因确实需要携带手机进入校园，学生家长需向学校提出书面申请，并说明原因。
2、申请经班主任审核同意后，学生需填写《手机带入校园申请表》，并承诺遵守学校的手机使用管理规定。
3、经学校批准后，学生方可携带手机进入校园。
但手机需处于关机状态，并交由班主任统一保管，放学后再取回。
四、在校期间手机的保管1、班主任为班级学生手机的保管责任人。
班主任应妥善保管学生手机，确保手机的安全。
2、学校设置专门的手机保管箱，用于存放学生带入校园的手机。
保管箱应具备防火、防盗、防潮等功能。
五、违规使用手机的处理1、第一次违规使用手机，由班主任进行批评教育，并通知家长。
2、第二次违规使用手机，学校将给予警告处分，并在全校范围内通报批评。
3、多次违规使用手机且屡教不改的，学校将根据情节轻重给予严重警告、记过等处分，并将相关情况记录在学生综合素质评价中。
六、教育宣传1、学校通过主题班会、家长会、校园广播等多种形式，向学生和家长宣传手机使用的危害和管理办法。
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中学生使用手机十大危害
1、频繁用机，损身又害心。
中学生处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，视觉受损，免疫功能失调。
2、考试作弊，冲击考风学风。
在学业成绩检测时，有的学生通过手机舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。
造成课上精力分散，学习不用功，课堂受到干扰，教学秩序受到严重的影响。
特别是作为学生，学习必然不认真努力，学习成绩下降。
3、黄色泛滥，不利成人成才。
手机浏览器、QQ微信、网络游戏、电子书、快手抖音等APP 存在大量低俗涉黄内容，手机黄、赌、毒，毒害青少年。
黄色信息、黄色网站等对涉世不深的青年学生来讲，怀有十分强的好奇之心，危害极大，严重影响青年学生健康地成长与发展，使学生情绪波动很大，注意力不集中，学业成绩直线下降。
甚至违纪违法，最后走上犯罪的道路。
4、破坏校纪，影响教与学。
学生使用手机晚上躲在被窝里聊天、看小说、玩游戏，深夜不睡，干扰他人休息，在教室里，个别学生是开着静音或振动甚至带着耳机玩手机，自己不能安心听课，同时扰乱教学秩序。
5、亲情疏远，教育虚无飘渺。
目前，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理。
手机像根“绳”，其目的是想栓着学生的心。
家长的一片好心，学生并不理解。
家长由于工作繁忙，依靠手机对学生进行管理，这样减少了对学生直接地面对面地教育机会，减少了家长与老师直接地交流与沟通。
家庭教育实际上由实变虚，由直接到间接，由亲近到疏远。
家庭教育不到位，出现了漏洞。
个别学生可以随心所欲，任意撒谎，学生养成了极坏的品格。
6、乱交朋友，情感纠纷不断。
通过手机聊天交友、早恋甚至结交社会闲散人员。
为了减少老师的监控，同学的猜疑，与异性同学交往，都是通过手机。
学生配备手机后，交际范围迅速扩大。
有些学生不仅在校内交往频繁，而且与社会上很多人也有关联。
有时校外的朋友一声呼唤，学生便谎称有病请假。
有的学生之间交往不规范、不注意，往往引起一些是非。
特别是男生敢为红颜而冲冠一怒，一呼百应，大打出手，不计后果，什么事都做得出来，制造事端。
7、配带手机，学生安全无保障，容易引发一系列安全问题。
一些学生在回家路上玩手机，不注意路上的行人和车辆，容易造成交通事故。
有的学生在路上玩手机，给一些不法分子造成了可乘之机，他们见机起意，专门针对学生。
寄宿生的手机有时放在寝室内，也有丢失的可能。
学生为给手机充电，违规在教室、寝室私拉乱接电源，充电器充电宝偷偷使用，无法监管，极易引发触电、爆炸、火灾等事故的发生，危及全体师生安全。
这给学校安全工作带来了极大隐患。
个别学生还利用手机纠集社会闲散人员打架，严重违法违纪。
8、手机消费，加重家庭负担。
中学生拥有智能手机十分普遍，玩手机达到了疯狂的地步，在父母不知情的情况下，绑定父母的银行卡，玩网游充值(现在都有小额免密码支付)，个别学生几个月时间就能充值四五千元。
家庭条件差一些的，也节衣缩食存钱充值玩网游。
9、炫耀攀比，助长享乐思想。
有手机的学生到处炫耀，相互攀比，看谁的手机档次高。
有的家长给学生配备的手机非常高档，高达数千元，使老师都望尘莫及。
没有手机的学生羡慕有手机的学生，总是找出若干理由，要求家长为之配备手机。
条件较差的家长因此十分为难，学生可望而不可及。
学生心中既矛盾又痛苦，认为社会很不公平。
把心里的不快和怨恨向社会发泄，于是，这些学生便产生了怨恨和报复心理，轻则厌学、违纪，重则违法犯罪。
10、分散注意力，学业成绩直线下降。
带手机的学生，不仅上课偷着玩，课间就那么几分钟也要玩，对手机十分痴迷。
有很多学生上课经常收到聊天消息。
在这种情况之下，学生很难集中精力听讲、学习。
手机的使用加速中学生社会化，不利于中学生成长，手机成为中学生男女生交往过密的帮凶，严重影响学业。
XXXXXXXX学校学生手机使用管理规定（试行）小学及初中正是学生集中精力、努力学习为今后学业做极大积累的时期，学生在此时期使用手机痴迷手机，给学生的成长学习、财物的保管、学校的学生管理、安全工作以及课堂教学的正常秩序带来极大的负面影响。
根据绝大部分家长的要求并结合我校实际情况，针对以上不良影响和弊端，经学校研究特制定如下管理规定，请全体学生及家长自觉遵守。
第一条严禁学生携带手机以及手机附属设备（充电器、充电宝、耳机等）入校，无论是智能机还是普通功能机或者其它通讯工具均包含在内。
MP3、MP4、iPAD及其它类PAD设备等同于手机对待。
第二条凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由政教处详细登记、保管，并由学生签字确认。
第三条允许学生携带并使用电子书包、电子词典等学习用电子产品，但不允许使用这些产品玩游戏、看小说、听歌看视频、拍摄录影、上网聊天等的娱乐功能，一经发现，等同于手机对待，予以收缴暂扣。
第四条为方便学生主动与家长沟通，学校公寓安装有插卡电话，学校超市也有公用电话。
如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。
如有急事发生，教师会主动联系家长。
第五条如有极特殊情况，必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即归还给班主任继续保管，并在大休退校日返还。
由于学校提供了必要的学生家长沟通渠道，所以完全没有必要将手机等设备带入校园，如果违规携带使用手机被收缴或者极特殊情况下携带手机并上交班主任保管，那么班主任或者学校在保管上交和收缴的手机期间，如果出现手机质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。
第六条违规携带及使用手机第一次被收缴暂扣，学生将被口头警告并扣分，手机将被暂扣一个月，学生必须填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与政教处分别在处罚单上签字同意，方可到政教处领取。
第七条违规携带及使用手机第二次被收缴暂扣，学生将被全校通报批评并扣分，手机将被暂扣至当学期末，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至当学期末假前，由班主任、政教处及家长分别在处罚单上签字同意，方可到政教处领取。
第八条由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收，不再归还。
（包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备）
第九条凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过、记大过、留校查看、开除寝籍、劝转等处分，并通知家长来校陪读一周，并共同做好学生转化工作，如家长无法陪读，则要求家长将该生带回反省一周。
第十条如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、退学、休学、升职校等长期离校、退校情况，则办完相关手续后，方可到政教处领取手机。
本规定自2018年X月XX日起执行 XXXXXXXX学校
禁带手机承诺书
尊敬的家长
您好！手机作为一种通讯工具，给人们的生活带来了很多方便，部分家长出于对孩子的关爱，给孩子配备了手机。
但是，在近年来的教育教学实践中我们发现学生在校携带手机，反而严重影响了学生的正常学习和身心健康，影响了学校的教育教学，给学校管理带来了极大的负面影响。
为了有利于自己子女在校的身心健康与学业发展。
本人完全赞同与维护《XXXXXXXXXX学校学生手机使用管理规定》且承诺如下：
1、教育自己子女自觉遵守学校相关规定，协助学校宣传禁止使用手机等移动通讯工具的积极意义，促使自己子女在思想上与学校规定达成统一，在行动上自觉不在校园里携带并使用手机等移动通讯工具。
2、对自己子女已在使用的手机等移动通讯工具给予收回处理；从现在起不再给子女提供手机等移动通讯工具的相关一切费用，不再为子女购买手机等移动通讯工具。
3、若自己子女出现违反《XXXXXXXXXX学校学生手机使用管理规定》的行为，同意学校按照该规定进行处理并给予相应的纪律处理。
学生签字：
家长签字：
XXXXXXXXX学校
2018-X-XX。