给xx同志提的批评意见

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其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总

其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总汇总一、某某对某某同志的批评意见：1．文山会海、不求实效。

比如你以为会议开完了，文件发出了，事情也就算办了，以致形成以会议落实会议、以文件落实文件的不良循环。

2．不敢担当、不愿负责。

比如你在处理一些棘手问题时畏首畏尾、瞻前顾后，对急需解决的问题采取拖延、躲避的态度，以至于矛盾越积越多，群众意见越来越大，耽误了解决问题的最好时机。

3．有好人主义思想。

比如你处理职工反映的违纪违规案件时，总觉得低头不见抬头见，不愿意按原则办事，自己处理不了的问题，不愿意向上级纪检部门反映，做好好先生。

二、某某对某某同志的批评意见：1．上有政策、下有对策。

上级纪检部门要求各基层单位纪检监察必须督促各单位坚决执行“三重一大”集体决策制度和切实整治“庸懒散”工作制度，你作为基层单位纪检书记，有义务督促制度的落实，但你只向单位主要领导作了汇报，不愿意去跟踪落实，不愿意与别人去较劲，迎接检查验收时，就闭门造车，凭空臆造总结材料过关。

2．脱离群众、不接地气。

你只听领导发话，唯上是诺，公仆意识差，脱离了群众，也就是脱离了实际，办事效率低下，很有可能会碰壁，造成浪费和损失。

3．疏远群众、脱离基层。

你对工作人员关心不够，不能全面地了解掌握他们的思想状况、工作状况和生活情况，存在着服务意识、群众观念不强。

三、某某对某某同志的批评意见：1．部门利益至上。

比如你干工作总是遵循各人自扫门前雪的观念，不考虑全局整体利益。

2．按部就班，创新意识不强。

由于年龄的增长，你感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。

3．挥霍公款、铺张浪费。

比如，在接待工作安排时，尽量多找人陪吃陪喝，尽量点好菜，规格尽量高一点，反映了你成本意识不够强，好面子、好虚荣。

四、某某对某某同志的批评意见：1．缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。

随着职务的变迁，年龄的增长，你过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了，工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。

对该同志的批评意见

批评意见应遵循客观公正的原则，尊重事实，尊重他人的权利和尊严。

以下是我对该同志的批评意见：1. 工作态度：该同志在工作中的态度有待提高。

虽然他一直努力工作，但有时会过于关注自己的任务，而忽略了团队协作和整体项目的进展。

这可能会导致工作效率降低，影响整个团队的工作进度。

2. 时间管理：该同志在时间管理方面需要改进。

他有时会拖延任务，导致工作进度滞后。

这不仅会影响他的个人效率，还会影响整个团队的工作效率。

如果能够更好地管理时间，他将能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。

3. 沟通能力：该同志在沟通方面的能力有待提高。

虽然他表达清晰，但有时在面对复杂问题时，他可能无法用简单明了的方式传达信息，这可能会导致其他同事理解困难或误解。

如果他能够更加注重沟通技巧，他将能够更好地与同事协作，提高团队的整体效率。

4. 责任感：该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。

尽管他一直表现出积极的态度，但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注，这可能会导致工作质量下降或出现错误。

如果他能增强责任感，他将能够更好地确保工作的质量和准确性。

5. 学习能力：该同志在面对新任务和新挑战时，学习能力有待提高。

虽然他一直表现出对新知识的渴望，但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。

如果他能更加注重学习和实践，他将能够更好地适应不断变化的工作环境，提高自己的职业竞争力。

综上所述，我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。

为了提高他的工作效率和职业竞争力，我建议他：1. 增强团队协作意识，积极参与团队工作，关注整体项目的进展，以提高工作效率和团队凝聚力。

2. 制定合理的时间管理计划，避免拖延，确保工作进度不受影响。

同时，要学会合理分配时间，处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。

3. 注重沟通技巧，学会用简单明了的方式传达信息，以便其他同事能够更好地理解。

同时，要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的沟通方式。

对某某同志的批评意见

对某某同志的批评意见一、XXX同志提刚刚认真听了XXX同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、好人、缺乏担当。

工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。

比方：在平时工作中搞无原那么的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小缺点不闻不问、有问题能捂就捂。

我认为你这是典型的官僚，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和才能的进步，难以适应新形势、新任务的要求。

2、工作不实、落实不力。

作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。

比方：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进展催促，有问题就打给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。

我认为你这是典型的形式，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响局部干部的安康成长。

3、工作纪律坚持不够。

对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不可以起到一个好的带头作用。

比方：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离任守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。

我认为你这是典型的享乐，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。

4、工作上习惯于依葫芦画瓢。

在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经历、老方法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力缺乏。

比方：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新方法来推开工作的开展。

我认为你这是典型的享乐，长期下去不仅不会推动社区的开展，相反还会成为推进社区开展的阻碍，造成各项工作止步不前。

二、XXX同志提刚刚认真听了胡敬方同志的自我批评，如今给你提出四条批评意见：1、学习上还不够坚持。

有时只顾忙于一些详细工作，忙时学的少，或就不学。

对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比方：反四风问题，不能从本质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混淆了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国____党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动讨论的意识。

对同志的批评意见

对同志的批评意见在工作和生活中，我们与同志们相互协作、共同成长。

然而，为了促进彼此的进步和团队的发展，有时需要坦诚地提出批评意见。

以下是我对一些同志的批评，希望能对他们有所帮助，同时也为我们的团队营造一个更加积极向上的氛围。

＿____同志，在工作的责任心方面有待加强。

我们身处一个需要高度专注和责任感的工作环境中，而您有时会表现出对工作任务的不够重视。

比如，上次分配给您的具体任务，您未能按时完成，并且在完成的质量上也不尽如人意。

这并非是因为您的能力不足，而是因为您在执行任务的过程中，缺乏对细节的关注和对整体目标的清晰把握。

您似乎没有充分意识到自己的工作对于整个团队的重要性，这可能会导致后续工作的延误和其他同事的额外负担。

另外，＿____同志在团队协作方面也存在一些问题。

团队合作是我们工作中至关重要的一环，然而您在与其他同事合作时，缺乏积极主动的沟通。

当遇到问题或者分歧时，您不是首先选择与大家共同探讨解决方案，而是倾向于独自处理或者保持沉默。

这不仅会影响工作效率，还可能会破坏团队的和谐氛围。

我们是一个整体，只有通过充分的交流和协作，才能实现共同的目标。

＿____同志，您在工作的规划和时间管理上需要改进。

您常常在接到任务后，没有制定清晰的工作计划和时间表，导致工作进展混乱，有时甚至会出现临时抱佛脚的情况。

这不仅会给自己带来很大的压力，也会影响工作的质量和交付时间。

合理的规划和有效的时间管理能够让我们更加从容地应对工作中的各种挑战，希望您能够重视这个问题，并努力做出改变。

再者，＿____同志在面对工作中的困难和挫折时，心态不够积极乐观。

当遇到一些棘手的问题或者遭遇失败时，您容易陷入消极的情绪中，而不是迅速调整心态，寻找解决问题的方法。

这种消极的态度会影响您自己的工作状态，也可能会对周围的同事产生一定的负面影响。

我们都知道，工作中难免会遇到困难，但关键是要有勇气和信心去克服它们。

＿____同志，您在自我提升方面的积极性不足。

对xxx同志的批评意见(20篇)

对ｘｘｘ同志的批评意见范文（20篇）1.对ｘｘｘ同志的批评意见：督查不勤，落实不力，有时思考处理问题就事论事，导致工作思路不宽不新，工作举措不实不力，有时精神懈怠，工作激情下降。

对分管的项目工作往往是安排给相关人员负责后，就不管不问，认为把会开了，文件发了，工作安排部署了，事也就完成了，对所安排的工作，只有领导和部门过问了催急了时间到了，才匆匆应付了事，完成工作的质量效率较低。

比如：在火把新村基础设施建设项目中，对工作统筹协调管理落实不力，导致项目进展缓慢。

不敢担当，创新不足，对项目建设中出现的难点焦点问题缺乏敏锐力。

在思考决策和处理问题时缺乏系统性科学性和前瞻性，工作方式方法简单，命令式安排的多，耐心细致引导说服的少，在工作中怕出事，怕冒风险，放不开手脚。

比如：在推进特色集镇建设过程中，遇到困难和问题全凭经验和主观想法去解决，在如何推进集镇建设思考不深入，致使对集镇建设中出现的新状况新问题研究不透，工作思路零碎不系统。

2.对ｘｘｘ同志的批评意见：对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。

比如：用心主动汇集人大代表个性是主席团成员对全镇重点难点的意见推荐，为党委政府决策带给参考工作做得不够好。

不敢担当，不敢碰硬。

精神有所懈怠，习惯于老经验老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的用心性创造性，不主动思考，想办法出点子，汇报工作讲问题多，提对策推荐少。

比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程但是问不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。

3.ｘｘ同志的意见：在工作中只愿抓大事而对一些小件不愿意抓，认为具体工作由手下做，有抓大放小的思想。

在落实抓大不放小学生面前无大小的工作方针不够彻底。

主题教育批评意见材料

主题教育批评意见材料一、对xxxx同志的批评意见1、深入基础不够，和下属交流较少，注重分配任务而缺少对任务的认识与分析，给下属的意见较少。

2、指导部门工作不够，对年轻干部的培养不够。

二、对xxxx同志的批评意见1、与同志们主动沟通较少，只专注与自己的工作与各部门的合作较少。

2、有些时候过于激动，言辞犀利，对于一些看不惯的事情不能认真思考，个人观点较强。

三、对xxxx同志的批评意见1、过于张扬不稳重，工作积极但不够细心，细节上把握不好。

2、理论学习不够积极主动也不够深刻，思想认识方面还有待提高。

四、对xxxx同志的批评意见1、个人主义思想较强，不能很好的听取别人的意见。

2、理论学习不够深入，只局限于表面工作，不能很好的进行思想的提高。

五、对xxxx同志的批评意见1.你要在教学中加大辅导力度，做好提优补差工作。

2．在管理学生时的语气不能总是一味的训斥，让学生即要敬，又要畏。

六、对xxxx同志的批评意见1.作为九年级的班主任，对待学生的了解不够深入，应该多与学生交流，对学生的情况充分掌握，这一点你要加强。

2.在与家长沟通方面也要加强，现在的家长都比较关心孩子成长的各个方面，沟通的工作一定要做好做实。

七、对xxxx同志的批评意见1、工作中方法单一，不善变通，往往一个问题说好几遍，过分注重于强调问题。

2、班级管理个人主义较强，与学生沟通过程易激动，有些时候语言犀利。

八、对xxxx同志的批评意见1、工作上经验较少，与经验丰富的教师沟通较少，虽然自己也能通过工作总结经验，但学习才能让自己成长的更快。

2、工作上干劲十足，但缺少创新，理论知识足够，教学方法上还存在不足。

九、对xxxx同志的批评意见1..你心直口快，心里藏不住事，有啥说啥，还不注意说话的技巧，非常容易得罪人，以后你得改改了！2.有老好人思想，监督管理不到位。

十、对xxxx同志的批评意见1.与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够。

2.吃苦精神和进取精神不强。

其他班子成员对某同志提出的相互批评意见汇总

其他班子成员对某同志提出的相互批评意见汇总其他班子成员对 *** 同志提出的批评意见汇总一、 ** 对 ** 同志的批评意见：1．有令不行、有禁不止。

例如:今年4月份，杨某某司机没有道路运输证跑运输，按规定应罚3—5万元，可你打招呼，罚5000元可以了。

明显减少了国家的罚没收入，还说是考虑当地老百姓的实际情况，多了罚不出。

2．不敢担当，不愿负责。

如：去年年底，交通运输管理所的职工反映第13个月工资没到位，你不愿意做解释工作，推辞这是上级领导的事，不积极向上反映，说“我也没办法”。

3．迷恋特权，信口开河。

如：今年5月，你表态，只要大家积极创卫，节假日加班，就发给大家的创卫补贴，可到7月份还没有落实。

二、 ** 对 ** 同志的批评意见：1．工作不实，落实不力。

你作为分管运输管理所的副局长，在宣传服务方面不到位，致使有的车主的从业资格证和道路运输证过期后才进行年检年审，反过来还要罚车主的款。

2．衙门作风严重。

你对运管所谁分管什么工作记不清，往往在开会安排时，找错了对象。

3．高高在上，脱离群众。

今年7月1日，由于平时没找党员负责人谈心，不了解同志们平时想什么，现在做什么，导致两党员在民主生活会上发生争执，造成不良影响。

三、** 对 ** 同志的批评意见：1．落实惠民政策缩水走样。

如：你在去年农村招呼站建设时，只规定每个站建设在2万元之内，建设舍不得投资，一部分老百姓讲，在下雨等车时躲不了多少人，建设规模不大气。

2．组织涣散、纪律松弛。

你在今年创卫中分管西、北站的创卫工作，肖家园五小行业整治工作，滓土运输车辆证件的办理等。

有好多群众找你时，你说一时在这里，一时在那里，到底在哪里找不到人。

3．方法简单粗暴。

去年11月，在办理**至**的线路牌后，另一条线路的老车主和部分群众跑来上访，说不经过他们同意就乱办线路牌。

你说“交通部门办线路牌时，是经过考察之后才办的，难道要经过你们同意吗？“没有耐心细致地进行解释工作。

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给赵建国同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、深入一线不够，实际了解少，有待进一步提高
2、工作中命令式语气多
吴江同志提的批评意见：
1、党建工作中，文件多、会开的多，但安排的少，监管的少
2、对教师不能晓之以理、动之以情
范保才同志提的批评意见：
1、理论学习不够，有待进一步提高
2、具体工作做的多，对教学一线深入少
给李茂林同志提的批评意见
赵建国同志提的批评意见：
1、制度执行不够，注重说服教育，批评少
2、安于现状，求稳多，求进少
吴江同志提的批评意见：
1、制度执行不严厉
2、对广大教师生活方面不够关心
范保才同志提的批评意见：
1、对学校宣传力度不够
2、对学校的发展上，尤其是创新方面不够
给吴江同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、安排布置的工作能很好的完成，但缺乏工作的主动性、积极性，需进一步加强
2、理论学习少，政治思想提高不够
赵建国同志提的批评意见：
1、工作主动考虑的少，被动完成的多
2、深入基层联系群众少，与教师交心，解决实际问题少
范保才同志提的批评意见：
1、深入基层调研少
2、部分工作缺乏主动性、创造性
给范保才同志提的批评意见
李茂林同志提的批评意见：
1、工作做的不少，但缺乏担当精神，遇到困难怕惹事
2、接触教师少，深入一线不够
赵建国同志提的批评意见：
1、工作中自信心不强
2、联系群众不够密切，服务群众不够到位
吴江同志提的批评意见：
1、主管教学工作，创新少
2、对教研工作关心不够。