徐州市2017届高三历史一轮复习研讨会公开课材料新文化运动历史学案张敬强
高中历史 专题三 第2课《新文化运动》教案 人民版必修3
江苏省徐州市贾汪区建平中学高中历史人民版必修三专题三第2课《新文化运动》教案教学目标 1.概述新文化运动的主要内容2.探讨其对近代中国思想解放的影响教学重难点教学参考<<新青年>> <<狂人日记>>授课方法探究法材料分析法教学辅助手段多媒体专用教室教学过程设计教学二次备课师:民国初年政治上演出了一幕由共和而专制甚至沦为帝制的怪剧。
中国向何处去？这是先进的中国人都在深刻的思考的问题。
目光敏锐、思想激进的知识分子开始了新的探索，他们在中国掀起了一场新的文化运动。
一、新文化运动的背景师：为什么在1915年中国出现了新文化运动？（指导学生分组讨论，代表发言，相互补充）1.政治方面：袁世凯专制独裁复辟帝制,帝国主义加紧侵略。
2.经济基础：一战期间，中国资本主义进一步发展。
3.思想文化：辛亥革命影响下西方民主思想进一步传播,,民主共和观念深入人心,而袁世凯掀起了尊孔复古逆流.二、新文化运动的兴起1.标志:1915年陈独秀在上海创办的<<青年杂志>>第二卷改名为<<新青年>>2.前期的指导思想:民主与科学3.代表任务: 蔡元培陈独秀李大钊鲁迅胡适等4.中心:北大前期新文化运动的主要内容:①提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信阅读教材内容、讨论、回答解析兼容并包百家争鸣蔡元培的学术方针使北大成为思想自由的场所,北大成为新文化的中心.<<新青年>>迁往北大.教学过程设计教学二次备课②提倡新道德，反对旧道德。
新文化运动中提出了“打倒孔家店”的口号。
李大钊指出，孔子是“历代专制之护符”③提倡新文学，反对旧文学文学革命不仅提倡以白话文代替文言文，从文学形式上进行改革，还主张从内容上加以改革。
新文化运动的干将们都投入了这一场文学革命。
白话文很快在全国推广开来。
鲁迅的《狂人日记》等是白话小说的典范四、新文化运动的影响师：新文化运动的影响有哪些如何评价新文化运动？进步性:新文化运动是一场伟大的思想解放运动新文化运动是一次启蒙运动,促进了民众的觉醒.新文化运动是一场全面的文化转型运动.它对中国的政治思想伦理观念文学艺术等方面产生了深刻的影响.为中国现代文化的发展提供了新的模式.,局限性::一些先进分子在批判封建正统思想的过程中对东西方文化的某些提法,存在绝对肯定和否定的片面性.如将中国一些优秀文化遗产当作封建糟柏一概加以否定.师：对东西方文化的正确态度是什么师：新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，是资产阶级的启蒙运动，动摇了封建思想的统治地位，民主和科学的思想得到了弘扬，为五四运动的爆发作了思想准备。
江苏省徐州市贾汪区建平中学高级中学历史专题三第2课《新文化运动》学案人民版必修31.doc
江苏省徐州市贾汪区建平中学高中历史专题三第2课《新文化运动》学案人民版必修31江苏省徐州市贾汪区建平中学高中历史人民版必修三专题三第2课《新文化运动》学案[学习目标]１、概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
2、重点：兴起背景、内容、评价[自主学习]一、背景★探究1:新文化运动兴起的根本原因和直接原因分别是什么?二、兴起：1、兴起标志：年陈独秀在创办《》。
2、代表人物：陈独秀、、、等。
(阶级属性:前期是;后期等人转变具有初步共产主义思想)３、运动中心:。
（原因：①蔡元培的学术方针,②新文化运动的干将汇集北大）４、学术方针：蔡元培的“,”其实质是让占领封建文化的阵地。
5、指导思想:（前期）;后期：。
★探究２：蔡元培在北京大学实行“兼容并包，思想自由”的办学方针的主要目的是什么?三、内容基本内容代表人物的主要观点前期“三提倡三反对”提倡，[反对。
⑴陈独秀：①是社会进步不可或缺的两大因素。
[②从观点,说明取代君主制是不可抗拒潮流。
⑵李大钊：①人都是国家公敌。
②批判就是反复辟。
⑶共同:①对和的思想逆流进行了猛烈批判。
②强调人们要用和的眼光去衡量一切。
提倡,反对。
⑴陈独秀：完全违反了自由、、独立的原则。
⑵鲁迅:在《》指出吃人的本质。
提倡,反对。
⑴胡适：发表《》，提出用取代文言文。
⑵陈独秀:发表《》,建设平易、新鲜、通俗的。
后期宣传。
原因:革命的胜利。
概况:（人物)：①是举起大旗的第一人；②歌颂：发表《庶民的胜利》、《》。
③宣传:发表《》。
★★探究3:维新派和激进派对待孔子和儒学态度及原因分别是什么？二者的相同目的又是什么?⑴态度:①维新派:②激进派:⑵原因：①维新派Ａ、Ｂ、②激进派A、B、相同目的：四、评价：1、性质：一场资产阶级的反封建的运动(思想解放运动)。
也是一场运动。
2、积极影响★探究４：新文化运动“新”在何处？前期:后期：★☆探究５:新文化运动为什么要把斗争矛头指向儒家传统道德?你如何认识“打倒孔家店”这一口号？你认为应该如何正确对待传统文化？⑴原因：⑵认识：①②⑶对待：★探究7:近代前期中国思想界向西方学习的历程第一阶段——器物阶段(抵抗派和洋务派）1、时间：从鸦片战争到甲午战争；2、主要内容：３、代表:4、指导思想：５、特点:用维护封建统治，挽救民族危机,开始“”阶段。
高中历史 《新文化运动》教案2 人民版必修3
《新文化运动》教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新文化运动兴起的背景；新文化运动兴起的标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文化运动的主要内容和新发展；新文化运动的影响。
2．能力方面：（1）通过对新文化运动的兴起背景的教学，培养学生对历史唯物主义关于政治、经济、文化相互关系基本观点的理解能力。
（2）通过对新文化运动前、后期性质变化的分析，培养学生比较和综合分析历史事件的能力。
3．态度、价值观方面：（1）通过对新文化运动的教学，使学生认识到新文化运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文化上开展的启蒙运动，是反封建旧文化的斗争。
它动摇了封建正统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和科学，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。
（2）通过新文化运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养学生的爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真理的精神。
导入新课：当历史的车轮驶入20世纪20年代中期的时候，勤劳勇敢的中国人面临的仍然是破败的山河、颓败的经济、失败的革命、衰败的文化……西学东渐过程，由器物而及于制度。
然而，桔逾淮为枳，在西方卓有成效的东西，到了中国却是全然不成模样。
当革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的思想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面深入到文化心理层面，最终形成近代百年的继甲午战争之后的第二次民族反思。
新课学习：一、新文化运动的概念：“新”即西方资产阶级的民主思想；新文化运动：北洋军阀统治前期，激进的资产阶级有识之士用西方资产阶级民主思想抨击中国封建思想的思想启蒙运动。
二、新文化运动兴起的背景1、政治方面：以北洋军阀为首的反动势力妄图复辟帝制。
2、经济方面：辛亥革命以后，民族资本主义进一步发展，要求在中国实行民主政治，以更好地发展民族资本主义。
3、阶级条件：（随着新式学堂的建立和留学风气的盛行，）接受资产阶级思想的知识分子队伍日益壮大起来。
徐州市2017届高三历史一轮复习研讨会公开课材料申蓉学案《顺乎世界之潮流》
人民版高中必修三《顺乎世界之潮流》一、地主阶级――抵抗派1.背景：（1）国内：①鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐；②读书人远离社会现实；③统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。
（2）国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺海外殖民地和商品市场，加紧对外扩张。
2.代表：（1）林则徐：近代中国“第一人”。
组织编译外国书籍和报刊如《四洲志》、《华事夷言》等；（2）魏源------著《》①性质：第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作。
②意义：“”是向西方学习口号，是对传统心态的一次挑战，迈出近代中国的第一步。
地主阶级----洋务派1.时间：19世纪60年代，洋务派提出“”口号，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想，其含义是，在坚持中国的和、的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。
二、资产阶级-----改良派1、背景：A、政治：甲午战败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，使民族危机加深。
B、经济：中国民族资本主义获得初步发展。
2、概况（1）康有为：打着的旗号宣扬维新变法理论。
出版《》，用孔教名义提出变法要求。
（2）梁启超：发表《》等文章，宣传民权学说，提倡维新变法。
指出变法是历史发展的必然。
批判，要求“伸民权”、“设议院”，实行。
（3）严复：翻译《》，认为人类社会同样受“”法则的支配，坚信“世道必进，后胜于今”的进化论观点3、影响（1）维新思想是，提出通过维新变法的方式，挽救民族危亡，充满爱国主义激情。
（2）维新思想是，要求改革封建制度，建立君主立宪制度，发展资本主义，力图让中国走上资本主义道路。
（3）维新思想具有，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，猛烈的冲击了陈旧腐朽的旧文化。
（4）维新派对封建制度的批判，客观上有利于的传播。
02聚焦重点冲击篇材料一：咨尔国王，远在重洋，倾心向化。
……此则与天朝体制不合，断不可行。
其实天朝德威远被，万国来王……无所不有……然从不贵奇巧，并无更需尔国制办物件。
新文化运动
“思想自由”、“兼容并包”
原名《宽容》 现名《北大钟声》 无论何种学派，苟 其言之成理，持之 有效，尚不达自然 淘汰之命运，即使 彼此相反，也听他 们自由发展。”
胡 适 陈 独 秀 李 大 钊
鲁 迅
蔡 元 培 辜鸿铭
辜鸿铭一生积极主张纳妾 和缠足，但由于他学在西 洋，精通英、法、德、拉 丁、希腊、马来等9种语 言，获得多个博士学位， 精通西方文化，蔡元培也 邀请他来北大执教《英国 诗》和《拉丁语》。
思想 解放
思想革命
提倡新道德 反对旧道德
民众 觉醒
+
⑴胡适：发表《文学改良 刍议》提出用 白话文 取代 文言文。 ⑵陈独秀：发《文学革命论》 建设平易、新鲜、通俗的 新文学。
提倡新文学 反对旧文学
文化 转型
文学革命
新文化运动的几个“一”
一本新杂志：
《新青年》
一群新青年：
一些新主张： 一次新转型：
陈独秀、李大钊……
B
【解析】徐志摩“24岁以前”，即1920年以前，这是做此题的前提。由此 判断A错误，因为1917年胡适和陈独秀已经提出了“文学革命”的口号。此 后形成文学革命的高潮；本题的题眼为“相对论或民约论（社会契约论）”。 徐志摩对“相对论”感兴趣无疑是受到当时“赛先生”（科学）的影响；他 对“民约论”感兴趣则是受到了“德先生”（民主）的影响。此题的主旨不 是讨论重理轻文的话题。据此，B项正确，C项错误。材料没有体现对传统 文化的批判，D项亦可排除。
……
当今
春秋战国：产生
“孔子”的命运：
汉：成为正统
当今如何对待“孔子”？
宋：新的发展
明清：遭受批判
“横向”看历史
器物 → 制度 → 思想文化 中国近代化： 技术 → 政治 → 思想
2017年高考历史(三)第一轮复习导学案第15课新文化运动和马克思主义的传播
《新文化运动和马克思主义的传播》导学案【课标要求】：（1）新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动对近代中国思想解放的影响.(2)五四运动前后马克思主义在中国的传播、马克思主义对中国历史发展的重大意义。
【考点落实】(一)新文化运动1、背景：1）经济:资本主义经济的进一步发展，资产阶级要求实行民主政治. 2）政治：袁世凯实行独裁统治；列强加紧对中国的侵略3）思想：西方启蒙思想如：民主、自由、平等、博爱等思想,得到进一步传播，袁世凯掀起尊孔复古的逆流4）直接原因:袁世凯在思想文化领域掀起的“尊孔复古”逆流。
2、兴起：1）标志：1915年，陈独秀创办《青年杂志》;发表《敬告青年》一文，揭开了新文化运动的序幕。
2）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等3）主要阵地：《新青年》4）活动基地：北大3、内容:(1）前期提倡民主，反对专制提倡科学,反对愚昧、迷信提倡新道德，反对旧道德提倡新文学，反对旧文学,成就最突出的是。
陈独秀的《文学革命论》和胡适的《文学改良刍议》，文学革命的典范是鲁迅的《狂人日记》和《孔乙己》(2）后期：十月革命后，以为代表的知识分子，竭力宣传。
4、意义冲击了封建思想的统治地位; 使青年人的思想得到空前的解放；使知识分子受到民主科学的洗礼；为马克思主义的传播创造条件。
5、局限性：对东西方的文化存在绝对肯定和否定；没有和工农群众相结合。
（二）马克思主义传入中国1。
开始传入（1）背景：当新文化运动开展得如火如荼之时，俄国十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义。
（2）概况：1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，率先举起社会主义旗帜。
2.进一步传播(1）背景:1919年，五四运动爆发.（2)概况①李大钊为《新青年》主编《马克思研究专号》,发表《我的马克思主义观》一文,比较全面地介绍马克思主义。
②一批研究马克思主义的社团出现,如北京的“马克思学说研究会"、湖南的“俄罗斯研究会”等。
基于社会史观的试题简析与备考策略
基于社会史观的试题简析与备考策略
张敬强
【期刊名称】《中小学教学研究》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】随着新课程改革的不断深化,有关社会史观的新理念试题在近几年的高考中频频出现.这类试题对学生的能力要求日益提高,如何有效应对,如何提升学生的解题能力,成为平时复习备考的重要任务.
【总页数】3页(P44-46)
【作者】张敬强
【作者单位】徐州市丰县中学,江苏徐州 221700
【正文语种】中文
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徐州一中2017-2018学年高二历史三导学案：3—3—2新文化运动
3—3—2 新文化运动一、学习目标概述新文化运动民主与科学主要内容,探讨其对近代中国思想解放、民族觉醒、文化发展、社会进步所发挥的作用。
二、预习检查1．1915年，在上海创办《青年杂志》，揭开了新文化运动的序幕。
2．1917年，任北京大学校长，实行“兼容并包，思想自由”的办学方针，使北京大学逐渐成为新文化运动的中心。
3．在《狂人日记》中揭露了旧礼教吃人的实质。
4．1917年，在《新青年》上发表《文学改良刍议》，要求以白话文取代文言文。
5．新文化运动实际上是在科学和民主的旗帜下进行的一场思想解放运动，包括三个方面的基本内容：提倡,反对;提倡，反对；提倡，反对。
6．新文化运动是一次伟大的运动，激进的民主主义者在民主和科学的旗帜下对封建专制思想发起了全面的攻击。
新文化运动还促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心。
三、问题探究阅读下列材料:材料一钱玄同的文章号召说：“青年啊，如果你还想在二十世纪做个人，你还想中国在二十世纪算个国，那么，赶紧鼓起你的勇气，奋发你的毅力,剿灭这种最野蛮的邪教和这班兴妖作怪胡说八道的妖魔!”材料二鲁迅发表文章指出:“现在有一班好讲鬼话的人,最恨科学，因为科学能教道理明白,能教人思路清楚，不许鬼混，所以自然而然的成了讲鬼论的人的对头。
”又说：“据我看来，要救治这几至国亡种灭的中国，那种孔圣人、张天师传言由东来的方法,是全不对症的，只有这鬼话的对头科学，——不是皮毛的真正科学。
——采选自《百年中国史话》请回答（1)材料一中的“最野蛮的邪教”指的是什么？(2）从材料二看提倡科学的根本目的是什么?（3）你认为这些文章发表于什么时期？四、思维训练阅读下列材料：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。
我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。
若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
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再“读”新文化运动
丰县中学历史组张敬强
【概念阐释】：新文化运动
是指20世纪初，由一批先进的资产阶级知识分子以“民主”、“科学”为旗帜发起的一场反对封建文化的思想启蒙运动，是辛亥革命在思想文化领域中的延续。
一、高考考什么
课标要求：
概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。
《考试说明》要求
新文化运动的代表人物和主要内容、新文化运动对近代中国思想解放的影响。
【自主学习】
二、高考考过什么
本节内容一直是高考的高频考点，前几年多出选择题，近三年来，随着对思想史内容的重视，多以材料解析题的形式呈现，特别是2016年高考单独命制了一道15分的材料题，且有一问要求以小论文的形式评述相关论点，能力立意及要求进一步提高。
例1．（江苏2013）一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。
例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。
”这一观点认为新文化运动
A．反对旧道德崇尚现代文化B．混淆了先进与落后的界限
C．充分肯定了文言文的价值D．存在对旧文化的传承与创新
例2．（2016浙江）20世纪初，有学者认为，“张三李四是同时人。
张三记了古典来做古
文；李四又记了古典，去读张三做的古文。
我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事，所以免不了翻着古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。
该学者旨在A．强调科学地看待读经问题B．提倡使用白话文
C．纠正“文学革命”的形式主义偏向D．既反对白话文也反对文言文
三、高考命题趋势
1.高考方向：重能力，考素养
2.趋势分析：本专题常常以文字材料为载体考查主干知识，通过新情境新材料运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力，侧重于新史学观点与教材知识的结合。
四、我们该怎么办？----领悟“三新”
（一）“新”在哪？（二）为何“新”（三）“新”影响
【合作探究】（一）“新”在哪？
自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，近年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。
继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。
此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。
吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。
——陈独秀《吾人最后之觉悟》1．据材料并结合所学知识概述近代中国“觉醒”的历程。
2．为了促使国人“最后觉悟”，以陈独秀为代表的知识分子提出了哪些“新主张”？
民主是叫人去投票，叫人知道对于政治有很大责任，然后自然养成一种政治人才。
——陈独秀《实行民治的基础》科学者何？综合客观之现象，诉之主观之理性。
——陈独秀《当代二大科学家之思想》
3.据材料并结合所学知识指出民主、科学的涵义是什么？
《新青年》中一篇题为《一个贞烈的女孩子》的文章记述道：一个14岁的女孩许配给张家，还未过门，未婚夫就死了，为了做烈女，女孩决定绝食自杀殉夫。
饿到第四天，女孩哭着喊饿，父亲说：“这样殉节，做个百世流芳的贞烈女子，要算天底下第一种有体面的事，祖宗的面子，都添许多的光彩，
饿到第六天，母亲不忍心了，劝父亲送点毒药进去，早早“成全”算了。
父亲却说：“服毒的人，要七窍流血。
凡是绝粒殉节的，县官是常常验尸的，如何能瞒过他的眼？
第七天时女孩饿死了。
县官送来一块匾，上题四个大字—“贞烈可风”。
4．依据材料并结合所学知识指出旧道德的含义是什么？
“我没见过他，怎么能爱他？\我没有爱他，又怎么能嫁他？\这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。
\我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？\
爸爸！你一定要强迫我，我便只有自杀了！”
——1919年《新诗年选》摘录
据材料并结合所学知识说明新道德指的是什么？
【合作探究】（二）为何“新”
回顾基础知识，指出“当时”在政治、经济、思想及国际领域出现了哪些“新”变化？
材料一民国初建，百姓起初欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着“民国万岁，天下太平”的对联。
旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊生，对联遂改为“民国万税，天下太贫”。
材料二窃取大总统职位的袁世凯却梦想复辟帝制。
他废除临时约法，实行独裁统治，签署旨在灭亡中国的“二十一条”；还在思想文化领域掀起一股“尊孔复古”的逆流。
材料三
阿Q华老栓祥林嫂孔乙己
阿Q华老栓祥林嫂孔乙己
依据三则材料概况在“当时”的政治、经济、思想领域存在哪些问题？
【合作探究】（三）“新”影响
新文化运动的蓬勃发展，引起保守势力的极端仇视与恐惧。
反动军阀污蔑新文化运动是“异端邪说”、“洪水猛兽”。
守旧派文人标榜要“极力卫道”，攻击新文化运动“功利倡而廉耻丧，科学尊而礼义亡，以放荡为自由，以攘夺为责任”，甚至谩骂提倡新思想“直与猩红热、梅毒等之输入无异”。
林琴南还发表给蔡元培的公开信，指责新文化运动的倡导者是“覆孔孟，铲伦常”，“尽废古书，行用土语为文字”，是“叛亲蔑伦”，“人头畜鸣”
蔡元培在《复林琴南书》中，用“思想自由、兼容并包”的原则维护新文化运动。
陈独
秀在《新青年》第六卷第一号发表《本志罪案之答辩书》，宣称：“西洋人因拥护德、赛两位先生，闹了多少年，流了多少血，德、赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引导光明世界。
我们现在认定，只有这两位先生可以救中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫、社会的攻击笑骂，就是端头流血，都不推辞。
”
-----李翔海《新文化运动：中国文化发展的新起点》据材料归纳反动势力和守旧派文人为何如此仇视新文化运动？请从中探究这场思想斗争的性质和意义。
材料一我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无价值。
”不是“因孔子之道之不适合于今世”，而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之大阻力也”。
——陈独秀《今日中国之政治问题》材料二在中国历史近现代转型的巨大变革时期，鲁迅那代知识分子与本民族的传统文化缠绕着非常复杂的关系。
┅┅那代文化精英选择决绝而激进的反传统文化姿态来寻求民族文化观念的彻底变革，从而推进民族整体的现代化变革。
但鲁迅不主张全盘西化，他只是强调对于阻碍民族走向“民主”“科学”现代进程的封建礼教予以坚决的批判和否定，对于束缚社会民族发展的部分文化传统予以坚决地变革和扬弃。
——高小弘《论鲁迅思想中的传统文化血脉》新文化运动对待东西方文化的“真”态度是怎样的？
【各抒己见】我们应该如何对待传统文化和西方文化？
课后总结与反思。