短文两篇 巴金.ppt

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短文两篇巴金ppt课件

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和思想。
语言质朴
巴金的《短文两篇》语言质朴自 然,没有过多的华丽辞藻和修辞 手法,这种朴素的美使得文章更 加贴近生活,更容易引起读者的
共鸣。
《短文两篇》的修辞手法与语言特点
修辞手法多样
巴金的《短文两篇》运用了多种修辞手法,如比喻、拟人、排比等,这些修辞 手法不仅使得文章更加生动有趣,也进一步加深了读者对文章的理解。
展望
随着中国社会的不断发展和进步,巴 金的作品将愈加受到重视和研究,其 独特的艺术风格和社会意义将继续启 示人们思考和行动。
THANKS
感谢观看
《短文两篇》的艺术特色及
04
赏析
Байду номын сангаас
《短文两篇》的艺术特色
情感深沉
巴金的《短文两篇》充满了深厚 的情感,他对父母的怀念、对故 乡的眷恋以及对人性的思考都深
深地渗透在字里行间。
描写细腻
巴金在《短文两篇》中运用了大 量的细节描写,这些描写不仅丰 富了文章的内容,也使得读者能 够更加深入地感受到作者的情感
文化内涵丰富
巴金的《短文两篇》蕴含了丰富的文化内涵,他对故乡的眷 恋、对父母的怀念以及对人性的思考都体现了中国传统文化 的精髓。这种丰富的文化内涵使得读者在阅读过程中能够更 好地感受到中国文化的博大精深。
05
巴金其他作品的推荐与导读
巴金其他代表性作品介绍
1 2 3
《家》
该作品是巴金的代表作之一,以一个封建家族 的兴衰为背景,讲述了封建礼教对青年爱情的摧 残,具有深刻的社会意义。
语言简练
虽然巴金的《短文两篇》没有过多的华丽辞藻和修辞手法,但是他的语言非常 简练,每一个词都恰到好处,这种简练的语言使得文章更加紧凑有力。
《短文两篇》的赏析与解读

《短文两篇》ppt02(PPT)5-4

《短文两篇》ppt02(PPT)5-4
巴金
(1904~)
• 现、当代作家。原名李 尧棠、字芾甘,笔名佩 竿、余一、王文慧 等。
四川成都人。1920年入
成都外国语专门学校。 1923年从封建家庭出走, 就读于上海 和南京的中
学。1927年初赴法国留 学,写成了处女作长篇
小说《灭亡》,发表时 始用巴 金的笔名。
1928年底回到上海,从 事创作是故意捣乱,我想还~。 【不治】动经过治疗无效(而死亡):终因伤势过重,~身亡|患者病情进一步恶化,终致~。 【不治之症】ī医治不好的病, 也比喻去除不掉的祸患或弊端。 【不致】动不会引起某种后果:事前做好准备,就~临时手忙脚乱了。 【不置】〈书〉动不停止:赞叹~|懊丧~。 【不 置可否】不说对,也不说不对。 【不中】〈方〉形;https:// 卡盟;不中用;不可以;不好:这个法子~,还得另打主意。 【不周】形不周 到;不完备:考虑~|招待~。 【不周延】一个判断的主词(或宾词)所包括的不是其全部外延,如在“有的工人是共青团员”这个判断中主词(工人)是 不周延的,因为它说的不是所有的工人。 【不着边际】形容言论空泛,不切实际;离题太远。 【不赀】ī〈书〉动无从计量,表示多或贵重(多用于财物): 价值~|工程浩大,所费~。 【不自量】过高地估计自己:如此狂妄,太~。 【不自量力】不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。也说自不 量力。 【不足】①形不充足:先天~|估计~。②动不满(某个数目):~三千人。③动不值得:~道|~为奇|~挂齿。④动不可以;不能:~为训|非 团结~图存。 【不足道】动不值得说:微~|个人的得失是~的。 【不足挂齿】不值得一提:区区小事,~。 【不足为奇】不值得奇怪,指事物、现象等 很平常。 【不足为训】不能当做典范或法则。 【不作为】名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守,致使公共财产、国家及人民的利益遭受重大损失的 失职、渎职等行为。 【不做声】不出声;不说话。 【布】①名用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的材料:棉~|麻~|花~|粗~|~鞋|买一 块~。②古代的一种钱币。③()名姓。 【布】(佈)①宣告;宣布:发~|公~|~告|开诚~公。②动散布;分布:阴云密~|铁路公路遍~全国。③ 动布置:~局|~防|~下天罗地网。 【布帛】名棉织品和丝织品的总称。 【布菜】∥动把菜肴分给座上的客人。 【布道】∥动指基督教宣讲教义。 【布 点】∥动对人员或事物的分布地点进行布置安排:重要地段有公安人员~看守。 【布丁】ī名用面粉、牛奶、鸡蛋、水果等制成的西餐点心。[英g] 【布尔 乔亚】’名资产阶级。[法g] 【布尔什维克】’名列宁建立的苏联用过的称号,意思是多数派。因在年俄国社会民主工党第二次代表大会选举党的领导机 构时获得多数选票而得名。后来这一派成为独立的马克思列宁主义政党,改称苏联(布尔什维克),简称联共(布)。[俄——,多数派]

短文两篇-完整版PPT课件

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因为受到了爱,认识了爱,才知道把爱分给 别人,才想对自己以外的人做一些事情。把我 和这个社会联起来的也正是这个爱字,这是我 的全性格的根底。
最后让我们和着巴金的《日、月》和中国一起 感动吧:我追求光明,追求人间的爱,追求我 理想中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我 并不后悔,我还要以更大的勇气走我的路。
生的目标是什么?是丰富满溢的生命。一个 人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应 该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性,就像 植物不得不开花。
与 动辄上万人参加的“十大文化偶像评选”相
拓 比,最近,某些媒体主办的说出您心目中的巴
展 金”大型网络调查,却显得有些冷清,参加的地位、影响 相比反差较大,在大众对纯文学关注较少的大 背景下,身为作协主席的巴金也难免受到忽视
,对于这种现象,你是怎样看待的?
……当今的时代是喧嚣的,但是历史不会忘 记他,读者不会忘记他。因为巴金以自己的 人生经历和笔下春秋见证了百年历史,他用 真诚感动了中国,更被选为感动中国2003十 大年度人物。有真正贡献的人历史会给予公 正的评价。

巴金《短文两篇(日,月)》ppt课件

巴金《短文两篇(日,月)》ppt课件

早年就读于成都外国语 学校,后赴法国留学。
回国后从事文学创作, 成为20世纪中国最杰出 的文学家之一。
晚年致力于文化交流和 文学研究,是中国现代 文学的奠基人之一。
巴金的主要作品
《家》、《春》、《秋》合称为 “激流三部曲”,是巴金的代表
作之一。
《随想录》是巴金晚年的重要作 品,反思文革时期的人性和社会
创作动机
巴金希望通过这篇文章,唤起人们的民族意识,激发人们的爱国热情,共同抵抗日本侵略者。同时,他也希望通 过这篇文章,表达他对苦难人民的深切同情,呼吁社会关注人民的疾苦,为人民的解放和幸福而奋斗。
03
短文两篇(日,月)的主题 思想
对光明的追求
追求光明是人类的本能
巴金在《短文两篇(日,月)》中通过描绘太阳和月亮,传达出人类对光明的渴望 和追求。这种追求源于人类对未知的好奇和对美好生活的向往。
呼唤正义与光明
巴金通过这篇短文呼吁人们追求正义,抵制黑暗,为创造一个更加公正、光明的社会而努力奋斗。他 认为,每个人都有责任为社会进步贡献自己的力量。
04
短文两篇(日,月)的艺术 特色
独特的叙事方式
倒叙手法
文章采用倒叙手法,先交代事件 的结果,再回溯事件的起因和经 过,这种叙事方式使得故事更加 引人入胜,引发读者的好奇心。
启发思想
巴金的《短文两篇(日,月)》以其 深刻的思考和独特的见解,启发 了后世的文学创作,引导人们思
考人生和社会的诸多问题。
推动文学创新
巴金的这篇短文在文学形式和表达 方式上具有创新性,为后来的文学 创作提供了新的思路和灵感。
丰富文学主题
这篇短文所涉及的主题,如人生意 义、社会批判等,极大地丰富了文 学的表现主题,为后来的文学创作 提供了丰富的素材。

第2单元第8课《短文两篇》课件

第2单元第8课《短文两篇》课件

合作研讨-《日》
1.人们常说:“飞蛾扑火——自寻死路”, 为何作者却对它大加赞美?“夸父逐日,渴 死旸谷”,作者为什么却异常的“怀恋”? 从飞蛾到夸父,从渺小到伟大,他 们都是为了追求光明,为了一种热量, 而宁愿放弃自己的生命.赞美飞蛾,怀 恋夸父,实际赞美为了追求理想而不惜 牺牲一切的大无畏精神.
解释下列词语
皓月:明亮的月亮。 露台:晒台。
旸谷:古书上指日出的地方。 yá ng,日出。
倘使:假使。
1.《日》段落结构
第一部分(l、2段):写飞蛾、夸 父为追求光和热而甘愿牺牲。
第二部分(3、4段):写人间没有 了光和热,只是黑暗的寒冷世界。
第三部分(5段):写作者甘愿做 人间的飞蛾,去追求光和热。
总结:《日》和《月》的联系 《日》
飞蛾扑火
激情洋溢 夸父追日
《月》
细腻幽静
姮娥奔月
向往追求 寄托作者 光明温暖 追求光明 宁愿轰轰 追求希望 烈烈地死。 追求信念 改变冰冷 的人生理 拯救死星, 想。(追 甘愿寒冷 求光明, 孤寂地生。 不惜牺牲)
1、收集本课所学中累积的 “日”“月” 诗词,抄写在笔记本 上。 2、请你试着写一种植物,用以寄托 你的人生信条。
巴金,(1904—2005)原名李尧棠,字 芾甘。现、当代作家。生于四川成都一个官 宦家庭,1920年秋进入成都外国语专门学校 读书,1927年赴法国巴黎求学,发表处女作 长篇小说《灭亡》时,始用巴金的笔名。主 要作品有《激流三部曲》(《家》《春》 秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》 《电》)等中长篇小说;《复仇》等短篇小 说集和《龙·虎·狗》等散文集;文革后出 版的《随想录》被誉为“讲真话的大书”, 是一部代表当代文学最高成就的散文作品, 引起巨大的反响。

《短文两篇》ppt03

《短文两篇》ppt03

电 子 望 远 镜 下 摄 的 月 亮 图 片
月光下的密林
明确:
月亮在文章这里带给 作者最突出的感觉是 寒冷。
相关的描写句子
“寒夜对镜,只觉冷光扑面。面对凉 月,我也有这感觉。” “我望着明月,总感到寒光冷气 侵入我的身子……觉得自己衣服上也 积了很厚的霜似的。” “的确,月光冷得很”。 “月的光是死的光。”……
作业 ?
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买到了,别人也会起歹心,她们也没有本事护住这样の神药丶最终那中年人顺利得到了,这场小拍卖会の第壹件宝物壹枚五阶还元丹,五亿灵石の价格丶"这都得五亿,那六阶还元丹,还不得几十亿?"韩雪心中暗惊,想到自己和根汉说过の话,确实是有些天真了丶拍卖会上还有壹些不错の东西,只 是韩家三女却是毫无兴趣,目光时不时の就看向外面,扫视这楼顶希望根汉能够再次出现丶心态有时候变化就是这么快,当机遇摆在面前の时候可能还会犹豫,可是机遇壹旦就此错过了,人就有可能会后悔不已,才知道这机遇の可贵丶壹场小拍卖提前结束了,这边刚刚结束,那边南伤拍卖会の重 头戏也接着开始了,一些时辰の等待,终于是出了竞品和拍品了丶韩家三人还是没有等来根汉,根汉似乎对这南伤拍卖会都不感兴趣了,只不过三人现在也不舍得就此离开,壹直守在这里,等着他出现丶。壹场盛宴就这样结束了,酒楼中の修仙者们都散去了,之前还热闹非凡の酒楼,现在变得冷 冷清清の,顶楼只剩下了她们三人丶"三位客官,咱们小店要暂时打烊两天,过两天后再开张,您看看您三位是不是。"店小二也有些尴尬,过来和三女打招呼,劝她们离开丶每回拍卖会结束之后,他们小店也需要休整两三天,缓过这口劲来,所以这两三天不会开张了丶"就关门了?"三人都有些措厄, 在这里等了壹整天了,根汉还是没有再出现丶现在这店门都要关了,三人只能是到了酒楼下面の

八年级语文短文两篇1(1)(PPT)4-1

八年级语文短文两篇1(1)(PPT)4-1
每天两次。 [] 鼻炎 跟感冒的症状类似,不过鼻涕不是澄清透明,有时发黄色。病初鼻粘膜充血,鼻窦和副鼻窦粘膜红肿,
合作研讨-《日》
1、作者写“日”,却用主要篇幅来赞美飞蛾扑 火,这是为什么?
2、在叙述完夸父、和热,人宁愿舍 弃自己的生命”?
[] 耳螨 口服拜耳蚤安(对兔子相对最安全),外用杀螨灵或除螨灵涂抹或者疥癣虫除去水。兔笼或活动范围用杀螨灵或除螨灵溶液喷雾消毒,彻底杀死螨虫。 伊维菌素用量一定要注意,千万不能多,多了中毒很危险。仔细看看说明书。 [] 脚皮炎 兔子脚底没有肉垫,长期的接触铁丝地网容易造成脚皮炎。可以使 用聚维酮碘+百多邦涂抹,因为兔兔的脚底皮炎是容易反复的病,一般用三天左右,慢慢就开始长毛了.建议戴个伊丽莎白圈,防止兔兔把药物吃进去。 [] 感 冒 如果小家伙频繁的打喷嚏,而且流鼻涕,观察鼻涕的颜色,如果是澄清透明基本可以确定是感冒了。给小家伙保暖,然后给三分之一袋的免疫专家,灌服。
3、如何理解“没有了光和热,这人间不是会成 为黑暗的寒冷世界吗?”
4、文中写道:“生命是可爱的。但寒冷的、寂 寞的生,却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时 代背景,你如何理解作者的这种人生追求?
肠舒,每袋饮水斤,用低于四十度的水溶解,温度太高会杀死有益菌。用拔掉针头的注射器灌进去,仔细观察。可以给%的葡萄糖水补充体力或者%盐水补 充水分防止脱水。 [] 胀气 肚子很鼓,偶尔会有果冻便,轻叩腹部,发生鼓音,这时基本上就是胀气了,立刻停粮,给大量的提摩西,和水,可以给鲜榨的 菠萝汁,并给予凉白开水保;https:/// 宣传册设计 ;证防止脱水。切勿给予甜食及糖水,轻揉肚子,用兔肠舒饮水治疗。 胀气严重的直接 到宠物医院请医生检查并用药。 [] 便秘 肚子发胀,便便很小,很干,甚至没有。切勿给兔子喝蜂蜜水及葡萄糖水,甜食是会加速恶化病情,并且长时间揉 肚子。买成人用的健胃消食片,喂两片,然后把兔兔抱着顺时针揉肚子,半小时左右。如果没有效果就去药店买莫沙必利,每天一次,兔子体重每公斤吃.毫 克(千万注意用量)停粮。 [] 毛球便 好几颗便便用毛连在一起…因为兔子有自己梳理毛发的习惯,所以无意中会吃进去一些。如果发现便便带毛了就买骏宝 兔子专用的化毛膏,一般元左右。每天给两厘米左右。多说一句,木瓜丸只是品,具体效果不好说,一旦便便带毛必须给化毛膏,平时多吃提摩西也有一定 预防效果。 [] 肠炎(大肠杆菌) 便便里有白色的胶状物,一般就是大肠杆菌,给兔兔吃诺氟沙星胶囊,每次三分之二粒,每天次,把胶囊拆开后直接喂里 面的颗粒,用注射器喂。间隔三个小时后给兔兔喂乳酸菌素片,每次片,每天次,直至痊愈。 抗生素慎用,最好不要连续用超过一星期。 [] 脱毛 如果脱毛 是大面积并且没有很明显的裸露皮肤,皮肤没有红肿、结痂、脱皮等病变,那么就应该是季节性换毛或营养性脱毛。 请去宠物医院做细菌化验并对症用药。

巴金短文两篇ppt

巴金短文两篇ppt

明确:
从飞蛾到夸父,从渺小到伟大,他们都是为了追求 光明,为了一种热量,而宁愿放弃自己的生 命,.赞美飞蛾,怀念夸父,实则赞美为追求理想 而不惜牺牲一切的大无畏精神.
飞蛾、夸父为什么值得赞美? 敢于追求
飞蛾——追求光
夸父——追求热
勇于牺牲
一往无前
赞美精神 主观抒怀
共同研讨
在文中,作者并没有具体描绘太阳,却去 写“飞蛾扑火”“夸父逐日”,却对飞蛾, 夸父进行了高度评价,这与太阳有关吗? 谈谈你的看法? 太阳是光和热的象征,飞蛾,夸父的行为 是为了追求光明,不惜牺牲自我的一种伟 大行为,写飞蛾和夸父是为后文“为着追 求光和热,人宁愿舍弃自己的生命”做铺 垫.
在<<月>>中,月亮给作者最突出的感觉是 什么?你是通过文章中的哪些描写体会出来的?
冰冷 寒夜对镜,只觉冷光扑面;面对凉月; 我望着明月,总感到寒光冷气侵入我 的身子;月光冷得很;月的光是死的 光等。
“月的光是死的光”表达了作者怎样的 思想感情?你认为作者想说嫦娥奔月的原因 是什么?
月光——冷——死的光 改变 嫦娥奔月
与 动辄上万人参加的“十大文化偶像评选”相 拓 比,最近,某些媒体主办的说出您心目中的巴 展 金”大型网络调查,却显得有些冷清,参加评 延 选的网民只有1000多人,与巴金的地位、影响 相比反差较大,在大众对纯文学关注较少的大 伸 背景下,身为作协主席的巴金也难免受到忽视, 对于这种现象,你是怎样看待的? ……是的,历史不会忘记他,读者不会忘记 他,在过去的2003年,杨利伟、钟南山的名 字为每个中国人所熟悉——而巴金以自己的 人生经历和笔下春秋见证了百年历史,他用 真诚感动了中国,成为感动中国2003十大年 度人物,
最后让我们和着巴金的《日、月》和中国一起 感动吧: 我追求光明,追求人间的爱,追求我理想 中的英雄。结果我依旧得到痛苦。但是我并不 后悔,我还要以更大的勇气走我的路。 生的目标是什么?是丰富满溢的生命。一 个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还 应该为他人牺牲……自我牺牲是人的天性,就 像植物不得不开花。
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