中考化学实验总复习专题5常见的酸碱盐部分的实验题类型
中考化学专题五酸碱盐推断题 A4
专题五酸碱盐推断题一、文字推断题1.有一包白色粉末，可能含有CuSO4、NaCl、AgCl、Na2SO4、Na2CO3中的一种或几种，现进行如下的实验：（1）将白色粉末放入足量的水中，得到无色澄清溶液。
（2）向无色澄清溶液中加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成。
（3）向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。
根据以上事实，该白色粉末中一定含有_________ _______，可能含有_________ ______，一定没有________ __________。
2.某混合物中，可能含有碳酸钠、氯化钙、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡中的几种物质，根据下表所列的事实，推3.实验室现有一包白色粉末，可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，其中到底含有那些物质呢？实验探究：Ⅰ.取少量粉末样品于试管中，加水溶解得无色溶液；Ⅱ.取少量粉末样品于另一试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。
请回答下列问题（写化学式）：（1）原粉末中一定含有的物质是；（2）原粉末中一定不含有的物质是。
（3）原粉末中可能含有的物质是。
4.某实验室的废液中，可能含有氯化铁、硫酸、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和硝酸钡中的一种或多种。
初三化学课外活动小组的同学对废液进行了如下试验：(1)取废液观察，为无色溶液；(2)取废液，向其中滴加氯化钡溶液，有白色沉淀产生，继续加入稀硝酸，无明显现象；(3)另取废液，向其中加入铁粉后，产生大量气泡。
根据以上试验现象可推断，废液中肯定含有_____ ____，肯定不含有_____ ___，不能确定是否含有______ __ 。
5.实验室现有四种失去标签的白色固体，分别为无水硫酸铜、硝酸钡、氯化钡、氢氧化钠中的一种。
为区分它们进行了下列实验：步骤一：将四种固体分别编号为A、B、C、D步骤二：取少量上述白色固体样品分别放入四支试管中，加入足量蒸馏水，振荡，固体全部溶解，且C溶液呈蓝色，则C是（化学式，下同）步骤三：取少量A、B、D的溶液分别放入三支试管中，向三种溶液各加入适量C溶液，装有B溶液的试管中产生蓝色沉淀，则B是，该反应的化学方程式是___________________ _ 装有A溶液和D溶液的试管中均有白色沉淀。
中考化学酸碱盐大题分类及详解
【新知识学习】（一）、固体的颜色1、黑色固体（5种）：木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，铁粉2、红色固体：铜——紫红色，氧化铁Fe2O3——红(棕)色3、蓝色晶体：硫酸铜晶体CuSO4·5H2O4、蓝色沉淀：氢氧化铜5、红褐色沉淀：氢氧化铁6、白色沉淀（6种）：碳酸钙，碳酸钡，碳酸银；氢氧化镁；硫酸钡，氯化银。
7、白色固体：无水硫酸铜，氧化钙，氧化镁,氯酸钾,氯化钾.8、绿色固体：碱式碳酸铜9、紫黑色固体：高锰酸钾（二）、液体的颜色10、无色液体：水，稀盐酸，稀硫酸，酚酞试液11、蓝色溶液：含有Cu2+的溶液—硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液12、黄色溶液：含有Fe3+的溶液—硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液13、浅绿色溶液：含有Fe2+的溶液—硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液14、紫红色溶液：高锰酸钾溶液15、紫色溶液：石蕊溶液（四）、常见物质或离子的检验方法1、物质的鉴别：鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另一种，也可根据几种物质的气味、溶解性、溶解的热效应等一般性质的不同加以区别，关于酸碱盐这一部分知识就要求学生必须掌握好各种离子的检验方法。
例1：（2010上海19）不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是：A．FeCl3 NaOH HCl H2SO4B．HCl KNO3 Na2CO3 Na2SO4C．AgNO3 HCl NaCl HNO3D．BaCl2 Na2SO4 Na2CO3 HCl例2：（2009肇庆13）有四种物质的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是：A．④③②① B．④①②③C．①③④② D．①④②③1.解题思路：本题难度中等。
选项D中各取少量溶液两两混合，能与其他三种溶液中的两种产生白色沉淀的是氯化钡，不能与三种溶液产生白色沉淀的为盐酸，再取少量盐酸滴入另外两种待测溶液中，有气泡产生的是碳酸钠，无气泡产生的是硫酸钠。
中考化学酸碱盐专题练习
中考化学酸碱盐专题复习一．酸、碱、盐的初步概念1 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸。
如 H2SO4、HNO3、HCl等都属于酸类.2 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱。
如 NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH）2等。
3 电离时生成金属离子和酸根离子的化合物叫做盐。
如 NaCl、KNO3、CuSO4·5H20等都属于盐类。
铵根离子虽不是金属离子,但因其具备金属离子的特征,因此铵根离子和酸根离子构成的化合物应属盐类。
二．酸性氧化物和碱性氧化物(1）金属氧化物大多为碱性氧化物,非金属氧化物大多为酸性氧化物.(2）碱性氧化物中只有 K2O、Na2O、BaO、CaO能与水化合生成可溶性碱；酸性氧化物如 CO2、SO2、SO3、P2O5等能与水化合生成对应的含氧酸。
（3）酸性氧化物与碱的反应可看作先是酸性氧化物与水化合生成含氧酸，含氧酸再与碱相互交换成分得出生成物，即：二、酸、碱、盐的性质1．酸的通性酸的通性。
酸的通性实质上是氢离子的性质。
方法指导：“通性"是指某类物质所共有的一般规律，是具有一定条件和运用范围的，“酸"──常用盐酸、稀硫酸，而不能用具有强氧化性的硝酸、浓硫酸，因为它们跟金属反应一般不生成氢气.2．酸溶液与酸性溶液酸溶液是酸的水溶液,酸性溶液是指呈酸性（PH＜7）的溶液。
酸溶液一定呈酸性，但呈酸性的溶液其溶质不一定是酸。
有些盐溶液，如NaHSO4溶液、NH4Cl 溶液也呈酸性，也能使紫色石蕊试液变红.3．碱的通性碱在水溶液中电离生成的阴离子都是氢氧根离子，因而碱类都具有一些相似的化学性质，即碱的通性.方法指导：学习碱的性质时既要掌握OH—具有的一般规律即通性，又要明确不同的阳离子所具有的特殊性。
如 Ca(OH）2溶液能与Na2CO3溶液反应，而 NaOH溶液却不与 Na2CO3溶液反应。
4．难溶性碱如Cu(OH)2、Fe（OH)3等的特性（1）大多数难溶性碱受热容易分解,如:Cu(OH）2=CuO＋ H2O 。
2024年中考化学总复习第五讲常见的物质课时6盐、化学肥料
课时6 盐化学肥料考情分析导航学业要求年份题型、题序考查内容分值1.了解盐在日常生活中的应用。
2.知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。
3.能通过实验说明盐的主要性质,并能用化学方程式表示;能举例说明盐的广泛应用及性质与用途的关系;能利用常见盐的性质分析、解释一些简单的化学现象和事实。
4.能运用研究物质性质的一般思路与方法,初步预测盐的主要性质,设计实验方案,分析、解释有关的实验现象,进行证据推理,得出合理的结论。
5.能利用物质的溶解性,设计粗盐提纯等物质分离的方案2023贵州选择7题非选择8题非选择10题非选择11题非选择11题碳酸盐的性质认识化肥盐的性质物质溶解度盐的性质探究实验2分1分2分4分6分2022贵阳选择5题非选择7题非选择10题非选择12题化肥的鉴别常见的盐物质溶解度盐的性质探究实验2分1分6分7分2021贵阳选择6题非选择7题非选择11题非选择12题盐的化学性质认识化肥盐与部分金属反应盐的性质探究实验2分1分4分6分核心脑图整合知识清单必备【考点一】常见盐的性质和用途1.盐的定义:由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物。
2.常见盐的物理性质和用途(1)氯化钠(NaCl)①氯化钠是食盐的主要成分。
白色固体,熔、沸点较高, 易溶于水,其溶解度受温度的影响不大。
②用途: 调味品、生理盐水,在海水中大量存在。
(2)碳酸钠(Na2CO3)①俗名: 纯碱、苏打。
②白色粉末、易溶于水,水溶液显碱性。
我国著名化学家侯德榜改进纯碱的生产工艺,创立侯氏制碱法(联合制碱法)。
③用途: 玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。
(3)碳酸氢钠(NaHCO3)①俗名: 小苏打。
②白色粉末状晶体,能溶于水,受热易分解。
③用途:焙制糕点的发酵粉之一、治疗胃酸过多、灭火器里二氧化碳发生剂。
(4)碳酸钙(CaCO3)①大理石、石灰石、蛋壳、水垢的主要成分。
②用途: 建筑材料、补钙剂。
【考点二】盐的化学性质项目化学方程式现象盐+金属→新盐+新金属(前金换后金) CuSO4+Fe===FeSO4+Cu有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色盐+酸→新盐+新酸CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑固体逐渐溶解,有气泡产生盐1+盐2→新盐1+新盐2 Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl有白色沉淀产生盐+碱→新盐+新碱CuSO4+2NaOH===Na2SO4+Cu(OH)2↓有蓝色沉淀产生,溶液由蓝色变为无色【考点三】复分解反应1.条件:生成水或气体或沉淀。
2024年中考化学满分锦囊：常见的酸碱盐——图表题
1.4常见的酸、碱、盐专题1.4.4图表题一、考查酸碱盐之间反应引起的溶液pH、质量（生成气体、溶液、固体）等变化曲线。
如第1、2、3、4题1．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量稀硫酸中滴入水B．向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸C．一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙D．向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液[2013年] 2．下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量稀氢氧化钠溶液中滴入水B．向一定量氯化铜溶液中加入一定量铝C．向一定量二氧化锰固体中加入一定量过氧化氢溶液D．向一定量硫酸和硫酸铜混合溶液中滴入氢氧化钠溶液[2015年] 3．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向pH为13的氢氧化钠溶液中加水B．向一定质量二氧化锰固体中加一定质量过氧化氢溶液C．温度不变，向一定质量饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙D．向一定质量硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液[2019年]4.下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中可能合理的是A.电解一定质量的水B.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水C.向一定质量的饱和氢氧化钠溶液中加入氧化钙D.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液[2021年]二、考查中和反应过程中溶质成分的判断及验证。
如第5（c）考查了碱过量时溶质的成分；第6（②）、8题考查了酸过量时溶质的成分；第7题考查酸过量时溶质成分的验证。
5.盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如下图所示。
下列说法正确的。
a.m点所示溶液为碱性b.n点所示溶液中加紫色石蕊溶液显红色c.p点所示溶液中的溶质为NaCl和NaOHd.该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中[2016年]6.下图是氢氧化钠溶液与硫酸反应时溶液pH变化的示意图。
①根据图示判断,该实验是将_______________(填“氢氧化钠溶液”或“硫酸”)滴加到另一种溶液中。
(完整版)初三化学酸碱盐知识点归纳及练习题
初三化学酸碱盐知识点概括常有的酸和碱一、酸碱指示剂1．酸碱指示剂 ( 简称：指示剂 ) 能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同样样的颜色。
常有的有：石蕊溶液、酚酞溶液。
2．变色规律：石蕊溶液遇 酸溶液变为 红色 ，遇 碱溶液变为 蓝色 。
酚酞溶液遇 酸溶液不变色 ，遇碱溶液变为 红色 。
3. 二氧化碳通入紫色的石蕊试液中， (1) ．溶液由紫色变为红色。
(2) ．二氧化碳溶于水生成了碳酸，是碳酸改变了溶液的颜色。
4. 用酸碱指示剂查验溶液的酸碱性的方法： (1) 取少许该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液表现红色，则说明该溶液为酸性溶液。
(2) 取少许该溶液，滴入几滴石蕊试液，若溶液表现蓝色；或许滴入几滴无色的酚酞试液，若溶液表现红色，则说明该溶液为碱性溶液。
二、几种常有的酸1．盐酸是 HCl （气体）的水溶液。
纯净的浓盐酸是无色。
盐酸拥有挥发性 ，浓盐酸在空气里会形成白雾 ，这是由于从浓盐酸里挥发出来的氯化氢气体跟空气里的水蒸气接触，形成盐酸小液滴的缘由。
2．浓硫酸：无色无味液体。
(1) 有吸水性 ，在实验室中常用它作干燥剂。
(2) 浓硫酸拥有强腐化性（ 脱水性 ），使用时必然十分当心。
它能强抢纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭。
(3) 稀释浓硫酸的正确操作：将浓硫酸沿着烧杯壁迟缓地注入盛有水的烧杯里，用玻璃棒不停搅动。
(4) 假如不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立刻用大批水冲刷，此后涂上 3％～ 5％的碳酸氢钠溶液。
4．酸有一些相像的化学性质(1) 能使酸碱指示剂显示不同样样的颜色。
(2) 能与多种开朗金属反响，生成氢气。
Fe+2HCl=FeCl 2+H 2↑ Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑2Al+6HCl=2AlCl 3+3H 2↑2Al+3H2SO 4=Al 2（ SO 4） 3+3H 2↑(3) 能与某些金属氧化物反响，生成水。
铁锈 +盐酸： Fe O+6HCl====2FeCl 3 +3H O （黄色溶液）；2 32铁锈 +硫酸： Fe O+3H SO====Fe(SO ) +3H O2 32424 32（ 4）酸与碱反响（写化学方程式)盐酸中和氢氧化钠： NaOH + HCl = NaCl + H 2O （中和反响）以以以下图，在烧杯中加入 10 mL 氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。
中考化学总复习《酸碱盐》专项试题含答案
中考化学总复习《酸碱盐》专项试题一、单选题1．下列有关说法不正确的是A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A．在食品包装袋内常充入氮气做保护气，可做保护气的一定是氮气B．碳酸盐与酸反应产生气体，所以与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物3．化学实验是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是A．检查气密性B．测定溶液酸碱度C．过滤悬浊液D．稀释浓硫酸4．向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
下列说法正确的是A．M点时，剩余固体是氧化铜B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C．N、P点时，溶液的pH：N＜PD．混合物中铜的质量为（a﹣b）g5．下列实验方案中，合理的是A．制取Cu（OH）2：将CuO与NaOH溶液混合B．分离MgCl2和K2SO4的混合物：加水溶解、过滤、干燥C．检验BaCl2中是否含有BaCO3：取样品，加稀盐酸看是否有气泡产生D．除去CO2中的水蒸气和HCl气体：依次通过NaOH溶液和浓硫酸6．下列关于海水晒盐的说法不正确的是A．结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B．由于水分蒸发，蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C．母液是NaCl的饱和溶液，也是MgCl2、CaCl2的饱和溶液D．气温高、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”7．下列相关比较中，关系正确的是A．熔点：武德合金<铅B．相同条件下密度：氢气>氧气C．热稳定性：碳酸氢钠>碳酸钠D．氢氧化钙的溶解度：20℃<60℃8．下列鉴别或除杂能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D 9．下列有关实验现象的描述，错误．．的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧发出白光，同时放出热量D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色沉淀生成10．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是A．A B．B C．C D．D11．要使图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是℃固体碳酸钠和盐酸℃铁和稀硫酸℃固体氢氧化钠和水℃固体硝酸铵和水A．℃℃℃℃ B．℃℃℃ C．℃℃℃ D．℃℃℃12．下列图像能正确反映其对应关系的是A B C DA．相同质量和相同质量分数的稀硫酸与足量的两种金属，分别反应B．向一定量的稀盐酸中滴入水C．向一定量的稀盐酸中加入石灰石D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量13．高铁酸钾（K2FeO4）可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：℃MnO2+4HCl（浓）ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O℃3Cl 2＋2Fe （OH ）3＋xKOH=2K 2FeO 4＋6KCl ＋yH 2O ，下列说法正确的是 A ．在反应℃中，只有氯元素化合价改变 B ．反应℃中，可得到纯净的氯气 C ．反应℃中 x=10，y=6D ．上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种 14．下列物质的应用中，体现物质化学性质的是 A ．生石灰做食品干燥剂 B ．洗洁精乳化油污 C ．稀有气体通电发光D ．分离液态空气制氧气15．下图所示的有关化学实验操作正确的是A ．向试管中加入铁钉B ．检查装置气密性C ．稀释浓硫酸D ．倾倒少量盐酸16．向溶液X 中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
中考化学酸碱盐实验探究典型真题(答案)
中考化学酸碱盐实验探究典型真题(答案)------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx实验探究专题训练例1：某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品（反应的化学方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑），这种工业成为“氯碱工业”，某研究性学习小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究．I．定性探究提出问题：烧碱样品中含有哪些杂质？猜想：猜想一：可能含有Na2CO3，作出此猜想的依据是（用化学方程式表示）．猜想二：可能含有NaCl，作出此猜想的依据是（用简洁的文字表述）．设计实验实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁．试管外壁发热原因是②向①所得的溶液中逐渐加入稀硝酸至过量一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水浑浊的气体样品中含有的杂质是③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还含有的杂质是交流与讨论：小明同学提出：“上述实验中稀硝酸也可以用稀盐酸代替”，你认为他的观点（填“正确”或“不正确”）．[因为盐酸中有氯离子，影响氯化钠中氯离子的检验．]II．定量探究提出问题：烧碱样品中氢氧化钠的质量分数是多少呢？设计实验：小婉同学设计探究方案后进行实验并测得数据如下：请你利用小婉同学测得的数据计算烧碱样品中氢氧化钠的质量分数（请列出计算过程）．交流与反思：小强同学认为小婉同学设计的探究方案不够严密，其理由是：（1）探究方案中没考虑氢氧化钠的吸水性．（2）探究方案中因缺少（填操作名称），导致测得的氢氧化钠的质量分数偏小．例2：某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究。
提出问题：无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么?猜想与假设:：甲认为无色气体A一定是CO2，因为CO与CuO反应的化学方程式为乙认为红色固体B一定是Cu。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考化学实验总复习专题5——常见的酸、碱、盐部分的实验题类型
一. 重点、难点
1. 掌握常见的酸、碱、盐部分的实验题类型
2. 掌握综合实验题中所综合的各种类型题的知识点分析。
二. 具体内容
（一）物质的检验、鉴别、分离
1. 常见离子的鉴定
氢离子、氢氧根离子、硫酸根离子、氯离子、碳酸根离子、铵根离子
2. 2. 固体药品检验的一般步骤
取样；配溶液；取部分溶液实验；现象；结论
3. 常见气体的鉴定
氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷
4. 常见离子的鉴别
氯离子和硫酸根离子；碳酸根离子和硫酸根离子；氢氧根离子和氢离子；钠离子和钙离子
5. 常见气体的鉴别
CO 、H 2、CH 4；CO 、CO 2；H 2、H 2O ；H 2、CO
6. 物质鉴别的基本原理及和鉴定的区别
7. 常见物质的分离和提纯
物质分离和提纯的原则
（1）过滤法
（2）蒸发法
（3）结晶法
（4）沉淀法
（5）气化法
（6）转化法
（7）溶解法
（8）吸收法
（二）课本上的重点实验
1. 空气中氧气含量的测定
2. 燃烧的条件
3. 分子的运动
4. 水的组成
5. 验证质量守恒定律
【典型例题】
[例1] 现用Na 2SO 4、NaCl 、NaOH 三种试剂，将NaNO 3溶液中含有的AgNO 3、23)(NO Ba 、23)(NO Cu 依次除去，则加入试剂的顺序为（ ）
A. NaCl 、NaOH 、Na 2SO 4
B. NaOH 、Na 2SO 4 、NaCl
C. Na 2SO 4 、NaCl 、NaOH
D. NaCl 、Na 2SO 4 、NaOH
答案：D
解析：除杂问题，注意“依次除去”的原则，采用沉淀法或转化法除去。
[例2] 在实验室中有下列四组试剂，某同学欲分离含有氯化钾、氯化铁和硫酸钡的混合物，应选用的试剂是（ ）
A. 水、硝酸银、稀硝酸
B. 水、氢氧化钠、盐酸
C. 水、氢氧化钾、稀硝酸
D. 水、氢氧化钾、盐酸
答案：D
解析：混合物的分离问题，注意转化为沉淀分离后，还要将沉淀还原成原物。
[例3] 下列除杂方案中，括号内为除去杂质所需的药品，其中正确的是（ ）
A. NaOH 溶液中混有2)(OH Ba （CuSO 4）
B. 23)(NO Cu 溶液中混有AgNO 3（Cu 粉）
C. CO 2中混有CO （炽热的碳）
D. CO 2中混有HCl 气体（NaOH 溶液）
答案：B
解析：除杂问题，不能引入新杂质，同时除杂药品不可以与主体物质发生反应。
[例4] 下列实验设计方案中可行的是（ ）
A. 用过滤的方法分离NaCl 与NaNO 3的混合物
B. 向某无色未知溶液中加入BaCl 2溶液，证明存在SO 42－
C. 将H 2、O 2混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气
D. 用盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉
答案：D
解析：实验方案设计的综合问题，要求掌握各自的方法和要点。
[例5] 向盛有镁、氧化铜和氢氧化钠固体混合物的烧杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反应后过滤，再向滤液中滴入几滴酚酞试液，酚酞试液变成红色，则滤液中含有的溶质的化学式为_____。
答案：NaOH 、Na 2SO 4
解析：考虑物质之间的间接反应。
[例6] 现有氢气、甲烷、二氧化碳三种气体，如果用最简单的方法将它们鉴别出来，除用一盒火柴外，你至少还需要下列试剂中的（ ）
A. 浓硫酸
B. 蒸馏水
C. 酚酞试液
D. 澄清的石灰水
答案：D
解析：掌握气体鉴别方法。
[例7] 由两种气体组成的混合气体通过灼热的氧化铜后，氧化铜由黑色变为亮红色，剩余气体依次通过白色的无水硫酸铜和澄清的石灰水后，前者显蓝色，后者变浑浊，则气体组成（ ）
A. 一定是氢气与一氧化碳的混合气体
B. 不可能是氢气和二氧化碳的混合气体
C. 可能是一氧化碳与二氧化碳的混合气体
D. 可能是一氧化碳与氢气的混合气体
答案：D
解析：从现象和元素守恒的角度解题。
[例8] 马铃薯遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色，这一实验现象说明（）
A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
B. 原子是化学变化中最小粒子
C. 分子是构成物质的一种粒子
D. 化学变化中分子可分成原子
答案：A
解析：掌握三种情况下的相同因素。
【模拟试题】
1. 鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是氢气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是（）
A. 分别测定密度
B. 分别加入澄清石灰水
C. 分别试验气体的溶解性
D. 将燃着的木条分别放在集气瓶口
2. 稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量（）
A. 铁屑
B. 硝酸银溶液
C. 氯化钡溶液
D. 氢氧化钾溶液
3. 下列实验方案中，能达到预期目的的是（）
A. 用氢氧化钠溶液除去CO2中混有的HCl气体
B. 用点燃的方法除去CO中混有的少量的CO2
C. 用稀盐酸除去热水瓶胆壁上的水垢
D. 用氯化钡溶液除去硝酸钾溶液中混有的少量硫酸钾
4. 食醋是醋酸的稀溶液，某同学准备在家中进行验证食醋具有酸的性质的实验，他选择了下列物质，其中能发生反应的是（）
A. 木炭
B. 纯碱
C. 铁钉
D. 食盐
5. 为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液是否变质，可选择三种不同物质类别的试剂进行实验，请你选择_____________。
6. 下列物质中，不会造成空气污染的是（）
A. 煤燃烧产生的烟尘
B. 石油化工厂排放的废气
C. 氢气燃烧后的产物
D. 汽车排放的尾气
7. 随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是（）
A. 氢气
B. 天然气
C. 石油
D. 煤
8. 检验某溶液是否显酸性，取少量溶液进行实验，下列操作错误的是（）
A. 滴加酚酞试液
B. 滴加石蕊试液
C. 滴加碳酸钠溶液
D. 加入锌粉
9. 欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性，在不用指示剂的条件下，应加入的试剂是（）
A. 石灰石粉末
B. 生石灰
C. 熟石灰
D. 纯碱
10. 向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有（）
A. 1种
B. 2种
C. 3种
D. 4种
11. 下列实验操作正确的是（）
A. A.用托盘天平称量固体时，应将药品放在右盘上，砝码放在左盘上
B. 将试剂瓶中的液体倒入试管中，不应两口接触
C. 用排水法收集满氧气的集气瓶应在水下用玻璃片盖好，再取出正立在桌面上
D. 用PH试纸测定溶液的PH值时，先用蒸馏水将试纸润湿后，再用玻璃棒蘸取待测液滴在PH试纸上，然后将试纸显示的颜色跟标准比色卡对照即可
12. 今年3月以来，东北、华北、华东地区受到了罕见的沙尘暴的侵袭，造成这一现象的原因之一是（）
A. 大气污染的结果
B. 土壤污染的结果
C. 植被遭受破坏的结果
D. 火山爆发的结果
【试题答案】
1. D
2. C
3. C
4. BC
5. 盐酸、氯化钡、氢氧化钙
6. C
7. A
8. A 9. A 10. B 11. C 12. C
【试题解析】
1. 本题是鉴别问题，要求了解三种气体燃烧的不同现象，借此达到鉴别目的。
2. 本题为除杂问题，注意除杂质的同时，不要引入新杂质。
3. A. 氢氧化钠把主要物质二氧化碳也反应掉；B. 除去一氧化碳了，除错了；D. 引入了新杂质：氯离子。
4. 从酸的通性考虑。
5. 本题即为检验碳酸根离子。
7. 无污染。
8. 酚酞试液遇酸无现象。
9. 防止加过量，应加入不溶于水，能消耗氢离子的物质。
10. 生成的硫酸亚铁和过量的硫酸。
11. A. 左物右码；B. 紧挨；D. 不能润湿。