第二章学用地图
七年级地理上册第二章《学用地图》复习(新版)粤教版PPT课件PPT共20页
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——图》复习 (新版)粤教版PPT课件
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
2022七年级地理上册第二章地图__传输地理信息的工具第2节使用地图课件晋教版
2．【中考•临沂节选】北斗系统在车载导航仪电子地图 中广泛应用，与传统纸质交通地图相比，车载导航 仪电子地图的优点是( C )
①可随意改变比例尺大小 ②可随意调整图幅大小 ③能实时查看所在位置和行驶路线 ④可快速选择最佳
出行线路 A．①③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．【中考•咸宁】陆地表面的地形类型有( C ) A．山地、山峰、高原、平原、盆地 B．山谷、丘陵、高原、平原、盆地 C．山地、丘陵、高原、平原、盆地 D．山地、丘陵、高原、平原、断崖
(4)地形剖面图：能直观地显示某一方向上地面的起伏 和坡度的陡缓。
1．五种地形的特点
地形(多在200米以下) 地势平坦，面积广阔
地势起伏较小，面积 高原 较高(多在500米以上)
广阔
地形 类型
海拔高低
主要特征 地面起伏
山地
较高(多在500米以上)
相对高度大峰峦起伏，坡 度陡峻
3．等高线地形图上的山峰和洼地 等高线都呈闭合状，中间值大，四周值小的是山峰 ；中间值小，四周值大的是洼地。
习题链接
提示：点击 进入习题
训基础 1 C 6C
练拔高 1 A 6A 11 B
2C 3C 7D 8C 2B 3C 7A 8D 12 见习题
答案显示
4B
5B
9 见习题
4C 5 B
9 B 10 B
第二章 地图——传输地理信息的工具
第二节 使用地图
1．选用地图 (1)选用地图：根据用图目的选择适当的地图，才能
及时而准确地获得所需的信息。 (2)随着航天、航空事业的发展和电子计算机等现代
科学技术手段在地图制作中的应用，遥感图像、 电子地图等应运而生。
2．认识地形 (1)常用绝对高度和相对高度来表示地面的高度和起
粤教版初一地理上第二章学用地图知识点总结归纳
粤教版初一地理上第二章学用地图知识点总结
归纳
学会如何使用地图的学习地理必须学会的基本技能之一。
下面是整理的学用地图知识点，不知道大家都学会了吗？希望对大家有帮助。
第一节地图的发展
1、判读各种比例尺的地图和地形剖面图;能根据图中的有效信息判断地理事物的特征。
2、学会判读各种等值线图。
(包括等高线图、等温线图、等震线图、等降水量线图)
3、比例尺：也叫缩尺公式略
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第二节地图的运用
一、地图的基本要素
1.地图的三要素：比例尺，方向，图例。
⑴比例尺：表示图上距离与实际距离缩小的程度。
比例尺的表达方式：文字式，数字式，线段式。
更多详细知识点请大家点击七年级粤教版上册地理地图
的运用重点讲解
第三节等高线与地形图的判读
等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形(如山峰、山地、丘顶等);等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形(如盆地、洼地等)。
等高线是曲线状时，等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。
数条高程不同的等高线相交一处时，该处的地形部位为陡崖，并在图上绘有陡崖图例。
更多详细知识点请大家点击初一粤教版地理上册等高线
与地形图的判读知识点
学用地图知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否学会了呢？更多的精彩内容请点击初一地理知识点栏目了解详情。
2024年人教七年级地理上册 第二章 第3节《地图的选择和应用》 课件
手机查询的交通出行信息。据此完成1～3题。
C 1．小林去往博物院的大致行进方向是（ ）
A．先向东再向北
B．先向南再向东
C．先向北再向西
D．先向西再向南
选择适用的地图
Select the applicable map
数字地图的应用
The Application of Digital Maps
选择适用的地图
1.认识地图的种类
地图有很多类型，包括自然地图和社会经济地图与两大类，细分包括政区图、 河流湖泊图、交通图、地形图、旅游图等，各地图有自己要表示的信息。
数字地图是利用计算机技术以数字方式 存储和查阅的地图，也称为电子地图。 它采用向量式图像储存方法，使得地图 比例可以放大、缩小或旋转而不影响显 示效果。数字地图的储存和传送主要依 赖于地理信息系统（GIS），并且可以通 过其他信息系统进行展示。
2.数字地图在生活中的应用
在地铁站、公交车站、旅游景点、购物中心等地，人们可以借助各 种数字地图，查找站点、景点、店铺位置等信息。
交通地图属于专题性地图，是重点反映各地交通 状况的地图。包括交通路线图，有铁路、公路、 大道、内河航线、海洋航线、航空线等。
北京市交通图
北京市旅游图
通过旅游图，可以清晰地看到旅游资源的空间分 布，这对于规划旅行路线、决定游览顺序非常有 帮助。
2.根据目的选择合适的地图
合作交流：如下情境中，我们该选择哪一种地图？
人教版七年级上册
第二章 地图
第三节 地图的选择和应用
情境导入
1.认识地图的种类和特点，能够根据使用目的选择适用的地图。（综合思维、地 理实践力） 2.运用地图，理解比例尺与所表示范围和表示内容之间的关系，根据需要准确选 择不同大小比例尺的地图。（综合思维、地理实践力） 3.了解电子地图在实际生活中的应用，结合实例，描述数字地图在城市管理、资 源调查、灾害监测等方面的应用。（区域认知） 4.会在生活中使用电子地图，养成在日常生活中使用地图的习惯。（地理实践力）
【单元试题.经典题库】七年级第二章学用地图
第二章 学用地图 单元测试题 经典题库一、单项选择题1、下列比例尺中，最大的是：A ．1∶500 000B ．图上 1 厘米代表实地距离 500 千米C. D ． 1/50 0002、曹小四同学计划十一期间与家人一起乘汽车到苏杭地区旅游，为了快速、安全地到达，应查阅： A ．世界政治地图 B ．中国交通图 C ．中国气候图 D ．中国政区图 读图回答3-4小题3、甲地的海拔是A ．1 000 米B ．2 000 米C ．3 000 米D ．4 000 米 4、甲、乙两地的相对高度是A ．1 000 米B ．2 000 米C ．3 000 米D ．4 000 米 读图回答5-6题5、图中表示山谷的地方是： A ．甲地B ．乙地C ．丙地D ．丁地6、图中①与②的相对高度为：A ．1 100 米B ．1 400 米C ．800 米D ．500 米 7.下列哪个不是．．地图的基本要素： A. 比例尺 B. 等高线 C. 方向 D. 图例8.如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米，图上比例尺是1：10000000，算得两地间实地距离大约是：A ．300千米 B.3000千米 C.30千米 D.3千米 9.绘一张学校平面图，采用下列哪种比例尺较合适： A.1：1000B ． C. 1／30000000 D ．图上1厘米代表实地距离3千米 10.在画有指向标的平面图上，确定方向方法是：A.面对地图“上北下南，左西右东”B.不论什么样的地图，均用经纬线确定C.根据指向标箭头指向北方来确定方向D.经线指示南北方向，纬线指示东西方 11.站在地球的什么位置，四面方向都是北：A. 赤道B. 南极C.北极D. 北回归线 12. 下面的等高线地形图所表示鞍部的地形部位是：0 3050千米A B C D13.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，死海湖面在海拔-400米，两地相对高度是：A．8444米 B．9244米 C.8999米 D．-9244米14.图幅相同的情况下，比例尺越大反映的实际范围就：（）A.越大B.越小C.不能确定D. 一样15.表示山脊的是：0 10千米16.比例尺表示成数字式是 ( )A.1∶1000B. 1∶10000C.1∶1000000D. 1∶1000000017.关于比例尺的正确概念是： ( )A.表示实地距离比图上距离放大的程度B.表示图上面积比实地面积缩小的程度C.表示图上距离比实地距离缩小的程度D.表示图上距离比实地距离放大的程度18.等高线上的数值表示：（）A.海拔B.相对高度C.与另一地点垂直距离 D以上都不对19.地点（60°W，10°N）位于另一个地点（15°E，70°N）的：A.东南B.西北C. 西南D. 东北20.下列图例是小明从“北京城市图”上描画下来的，可能描画错误的是( )A．常年河、湖 B.铁路 C．省、自治区、直辖市界 D.水库21.在野外，我们经常需要寻找方向。
初中地理教学课例《地图的运用》教学设计及总结反思
初步具备在生活中读图、用图的能力，如辨别方向、查
找地理事物等。
2、过程方法:教师设置问题，让学生通过生活经历、
INTERN 读图、讨论、交流、师生归纳、课堂练习等方
式进行学习，运用了启发式谈话法、讨论法、讲授法等
3、情感、态度、价值观:通过对地图的学习和初步
5、本节课采用启发探究式教学，以"问题"为探究 学习的起点和方向，力求从学生感兴趣地理现象入手， 注意生活中地理教学资料的积累和运用，采用实物展 示、多媒体演示等多种教学手段，逐步培养学生读图析 图技能、自主学习和合作探究精神，教学目标圆满完成， 教学效果较为理想。
所以掌握读图用图的技能非常重要，要让学生能正确认
识到地图的重要性、有用性，并且掌握读图和用图的基
本方法和技能。
教学重点、难点:地图三要素的学习和正确运用(辨
方向、识图例、量算比例尺)。
1、知识与技能目标:
知道地图是记录和传递信息的一种工具;理解比例
尺的含义，记住比例尺的表达形式;记住经纬网地图和
指向标地图上辨别方向的方法;记住一些常用图例;能 教学目标
拓展归纳规律：思考在不同地图(经纬网地图、指 向标地图、无经纬网和无指向标地图)中如何辨别方 向,(归纳出要点)通过分类反复加以归纳。
四、练习活动题: 五、布置配套练习作业
教学设计思路:本节主要以问题解决带动学习，能 够引导学生积极思考，并训练学生思维集中度与持久 度，能够较好地完成教学任务
1、结合学生认知特点，重图例视觉感性认知，借 助互联网，选择大家既熟悉又陌生的台湾旅游作为地图 的生活应用情景问题引入，让学生感到学习地图的有用 性，通过互联网查询地图信息，让学生量算比产生学习 兴趣; 课例研究综
2023-2024学年初中地理粤教版七年级上第2章 学用地图单元测试(含答案解析)
2023-2024学年粤教版初中地理单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计12小题每题3分共计36分）1.图2为塔里木盆地油气分布图图中“石油” 属于地图三要素中的（）A. 比例尺B. 方向C. 图例和注记D. 图名【答案】C【解析】地图三要素是方向、比例尺、图例和注记对图上各种符号和注记的说明即为图例和注记图中的石油符号是地图三要素中的图例和注记故选C2.（1）这节课学习的主要内容是中国的（）2.（2）图中地理现象的分布规律是（）2.（3）“共享单车”“共享雨伞”已成为城市居民一种新的生活方式从气候角度看下列城市“共享雨伞”使用率最高的是（）A. 温度带B. 年降水量C. 地形地势D. 行政区划【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】3.（1）图中四条虚线表示山脊的是（）3.（2）图中A、B两地相对高度约为（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】D【解析】（1）阅读材料结合所学知识可知图中①②③三处等高线向海拔高处凸为山谷④等高线向海拔低处凸为山脊故选D【答案】C【解析】（2）读图可知 A高度大于100m 小于200m B地海拔为600m 计算可得 AB两地间的相对海拔高度大于400m 小于500m故选C4.读下面四幅经纬网示意图如果四幅图的图幅大小相等则比例尺最大的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】5.下列不属于陆地表面地形类型的是（）A. 平原B. 高原C. 山峰D. 丘陵【答案】C【解析】6.（1）对玲玲这次出行没有明显帮助的地图是（）6.（2）如果上述四幅地图图幅大小一样其中比例尺最大的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】A【解析】【答案】D【解析】7.（1）该岛国的主要地形特征是（）7.（2）在分层设色地形图上该岛国的颜色大部分是（）A. 外围较陡、内部起伏较为和缓B. 宽广平坦起伏很小C. 地势起伏较大有耸立的山顶和陡峭的山坡D. 地势周围高、中间低【答案】B【解析】（1）平原海拔较低一般在200米以下地面平坦辽阔读图可得该岛国大部分地区海拔高度在200米以下地形主要是平原地形特征是宽广平坦起伏很小故选B【答案】D【解析】（2）在分层设色地形图上绿色表示平原从某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图看出该岛大部分面积海拔在200米以下属于平原因而该岛国的颜色大部分是绿色故选D8.下列描述与图中实地情况一致的是（）A. ①处比⑥处坡度陡峭B. ②处海拔不足400米C. ③处比四周低D. ⑤处可能有河流【答案】D【解析】9.（1）图中既具有地形区分界又具有行政区划分界地理意义的山脉是（）9.（2）具有农耕区和畜牧区划界意义的山脉是（）9.（3）下列哪些地标线是大致重合的（）①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润与半湿润区的分界线A. ①②③B. ②③④C. ②③⑤D. ①③④【答案】D【解析】（1）1.由图可知①是太行山脉太行山脉以东是华北平原以西是黄土高原同时太行山脉还是山西省与山东省的分界线①正确②是奏岭是黄土高原与四川盆地的分界线但由于位于陕西省内不具有行政区分界线的地理意义②错误③是昆仑山既是青藏高原与塔里木盆地的分界线又是西藏自治区与新疆维吾尔自治区的分界线③错误④是巫山位于四川、湖北、贵州三省边界是三省的分界线巫山以东是长江中下游平原以西是四川盆地④正确③是贺兰山位于宁夏回族自治区与内蒙古自治区交界处是两省的分界线但不是地形区的分界线⑤错误根据以上分析可知①③④正确对应的选项是D 故选D.2．根据图中山脉的位置和走向可知②是奏岭奏岭两侧都是以种植业为主 A错误③是昆仑山昆仑山两侧都以畜牧业为主 B错误④是巫山巫山两侧都是以种植业为主 C错误⑤是贺兰山贺兰山以东以种植业为主贺兰山以西以畜牧业为主 D正确故选D.B．湿润与半湿润区的分界线是奏岭-淮河一线该线与一月份0°℃等温线、800mm年等降水量线大体一致同时还是暖温带与亚热带分界线湿润区与半湿润区分界线温带季风气候与亚热带季风气候分界线长江流域与黄河流域分界线水田与旱地的分界线根据以上分析可知 C正确故选C.【答案】D【解析】【答案】C【解析】10.济南的小亮想知道巴西的位置他应该选则哪幅地图（）A. 世界地形图B. 世界国家和地区图C. 中国地图D. 巴西地图【答案】B【解析】在庞大的地图家族中有自然地图和社会经济地图自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等日常生活中我们应根据实际需要选择合适的地图济南的小亮想知道巴西的位置他应该选世界国家和地区图11.同样图幅的地图你认为应该采用最小比例尺的是（）A. 某学校布局图B. 贵州省行政图C. 遵义市行政图D. 中国政区图【答案】D【解析】选项中各地图范围由大到小排列为 D＞B＞C＞A 因为在图幅相同的情况下比例尺越小表示的范围越大所以按比例尺由大到小排列为 A＞C＞B＞D 故选项D符合题意故选D.12.地图的三个基本要素是（）A. 比例尺、颜色、符号B. 颜色、指向标、符号C. 比例尺、符号、文字D. 比例尺、方向、图例【答案】D【解析】打开各种地图尽管它们所表示的内容不同却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素根据题意二、解答题（本大题共计5小题每题10分共计50分）13.（2015·全国卷Ⅰ）近年来滑雪、登山、徒步等户外活动渐成一种休闲和时尚的生活方式几位户外运动爱好者拟于8月前往下图所示区域进行峡谷徒步旅游分析该时段在该地区峡谷徒步旅游可能遭遇的风险【答案】该峡谷地形复杂、植被茂密、人烟稀少易迷路海拔高、缺氧易发高原反应 8月份降水多易遭遇洪水山高谷深易遭遇崩塌、泥石流等地质灾害河谷蚊虫较多易受蚊虫侵扰【解析】根据图中经纬度位置判断该地位于雅鲁藏布江峡谷地区该季节当地受西南季风影响降水多且多暴雨强降雨可诱发山洪该地地处亚欧板块和印度洋板块交界处多地震山体破碎在强降水条件下可出现滑坡和泥石流等自然灾害根据图中等高线和山峰高程可知该地山体高大地势陡峻山上多积雪冰川夏季融雪易出现雪崩、落石等灾害该地海拔高缺氧可能发生高原反应雅鲁藏布江峡谷地区山高谷深人烟稀少原始森林茂密可能迷路且该季节蚊虫多14.（1）A点的海拔高度是米________ B处的地形部位是________14.（2）图中的数字比例尺写成文字比例尺是________14.（3）图中所画的①②③三处河流中有一处错误应该是________（填数码）14.（4）图中甲乙是两处村落甲位于乙的________方向 A与③处的相对高度是________米14.（5）甲乙两村落中将来更有可能演变为城市的是________ 理由是________【答案】（1）600, 鞍部【解析】（1）图中等高距为100米可判定．A点的海拔高度是600米 B处位于两山顶之间相对低洼的部位为鞍部【答案】（2）图上1厘米代表实地距离2千米【解析】（2）图中的数字比例尺写成文字比例尺是图上1厘米代表实地距离2千米【答案】（3）③【解析】（3）图中所画的①⑦③三处河流中③处错误原因在于三处为山脊山脊不易形成河流【答案】（4）西北, 100【解析】（4））依据“上北下南、左西右东”判定方向甲位于乙的西北方向 A与③处的相对高度是600-500=100米【答案】（5）乙, 乙处海拔较低地形平坦位于河流附近水源充足交通便利【解析】（5）甲乙两村落中将来更有可能演变为城市的是乙原因在于乙处海拔较低地形平坦位于河流附近水源充足交通便利15.（1）图中甲、丁两地的相对高度为________米15.（2）图中乙、丁两坡较陡的是________ 并说出判断依据15.（3）图中①、②、③、④四处河流绘制错误的是________ 并说出判断理由15.（4）欲在图中所示区域修建300米高的大坝请你在最适宜的地点用“//”表示并说出选择此处的原因A. 400B. 550C. 900D. 450【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】16.（1）图中字母表示的地形部位名称 A________ B________ C________16.（2）甲山峰与乙山峰两地图上距离为3厘米那么两地之间的实地距离为________千米16.（3）沿图中两山坡E和F爬山较省力的是沿________山坡16.（4）①、②两点之间的相对高度是________米16.（5）图中小河的流向是从________往________流16.（6）图中适宜进行户外攀岩活动的是________处（填字母）16.（7）图示区域的地形类型是以________为主A.平原B.高原C.山地D.盆地【答案】（1）山脊, 山谷, 鞍部【解析】（1）读图可知 A为山脊 B为山谷 C为鞍部【答案】（2）9【解析】（2）甲山峰、乙山峰两地图上距离为3厘米那么两地间的实地距离为3厘米×300000＝9千米【答案】（3）E【解析】（3）沿图中两山坡E和F爬山 E山坡处等高线稀疏坡度平缓爬山较省力【答案】（4）500【解析】（4）图中的等高距为100米①点的海拔高度为100米②点的海拔高度为600米两点之间的相对高度是600米-100米＝500米【答案】（5）东北, 西南【解析】（5）根据指向标箭头所指的方向为北向判断图中小河的流向是自东北流向西南【答案】（6）D【解析】（6）图中D处为陡崖适宜进行攀岩运动【答案】（7）C【解析】（7）图示区域地形崎岖海拔在500米以上为山地17.（1）等高线地形图中两个山顶之间较低部分为鞍部那么图中表示鞍部的是（）17.（2）图中A、B、C、D四地可能出现瀑布的是（）A. A处B. B处C. C处D. D处【答案】A【解析】读图可得 A位于两个山顶之间是鞍部 B是陡崖 C处是山谷 D处是山脊【答案】B【解析】陡崖部位可能出现瀑布读图可得 B位于等高线的重合处是陡崖该处可能有瀑布。
2022学年秋学期粤人版七年级世界地理上册第二章《学用地图》复习测试卷附答案
2022学年秋学期七年级世界地理上册第二章《学用地图》复习测试卷一、选择题1．在分层设色地形图上，绿色表示的地形是()A．高原B．丘陵C．山地D．平原读等高线地形图（单位：米），完成下面小题。
2．图一中适合攀岩的地点是（）A．甲B．乙C．丙D．丁3．图一中甲地与丁地的相对高度是（）A．670米B．100米C．570米D．500米4．请你判断图一中小溪的大致流向是（）A．自西北流向东南B．自东向西流C．自西向东流D．自东北流向西南5．海拔一般在200米以下，且地面起伏较小的地形是A．平原B．高原C．山地D．丘陵6．因疫情影响，日本东京奥运会推迟举办。
想知道东京的位置，最适合查找的地图是（）A．世界气候图B．世界地形图C．中国政区图D．世界政区图7．A、B两点的图上距离是3.5厘米，比例尺为1:40000，那么两点间的实地距离是() A．1400厘米B．1400千米C．140米D．1400米阅读常德市某中学平面分布图（下图），结合所学知识完成下面小题。
8．贝贝同学下课后从主教学楼前往食堂吃饭，前进的主要方向是（）A．向东B．向南C．向西D．向北9．A为学校艺术中心，玲玲发现春分日琴房①上午洒满阳光，琴房①正午阳光普照，琴房①下午阳光比其他两处更多，造成这种现象的原因是（）A．地球自转B．地球公转C．地球形状D．地球大小10．主教学楼下建有地下停车场，近年来学校为了保障学生安全，实现人车分流，车辆从①处简易门出入，据图测算从简易门到地下停车场入口的距离约为（）A．200米B．300米C．400米D．500米11．下列图例中表示铁路的是（）A．B．C．D．读等高线地形图，完成下面小题。
12．下列说法中正确的是（）①村庄甲位于水电站乙的东北方向①图中a、b两处可能发育成河流的为b①B、C两处的地形名称分别为鞍部、陡崖①图中d处比b处的坡度陡峭A．①①①B．①①①C．①①D．①①13．当阳光直射到图中村庄甲时，下列说法中正确的是（）A．此时为3月21日前后B．此时北京昼短夜长C．此时北极圈内出现极昼现象D．此时南半球是夏季14．下面四幅景观图与地形类型对应正确的是A．高原、丘陵、盆地、平原B．山地、丘陵、盆地、平原C．山地、盆地、平原、高原D．山地、盆地、丘陵、平原15．下列四幅地图图幅大小相同，比例尺从大到小排序正确的是（）A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜……”同学们学习了杜甫的诗词后，想要游览四川省成都市的杜甫草堂。
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二、卫星图像与GPS定位导航
汕尾卫星图像
气象
救灾（玉树）
监测
卫星图像 是对地观测卫星探测到的地球表面信
息形成的影像。
? 天气预报：卫星云图 ? 灾情监测：洪水、火灾监测
二、卫星图像与GPS定位导航
GPS（全球定位系统）
二、卫星图像与GPS定位导航
导航
GPS是全球定位系统
? 定位 ? 导航
A、1：1000
1
B、 3000000
C、 0 40千米
D、图上1厘米代表实地距离2千米
练习：
完成P29活动
地图三要素
? 1、方向： ? 2、比例尺： 0 1 2 3 4km ? 3、 图例：煤■铁▲石油 天然气
练习：
（1）下列比例尺中最大的是：（ A ）
A、1：5000
B、 0 250千米
C、1：4000000
D、图上1厘米表示实地距离5千米
（2）绘一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ A ）
交通地地形旅图图游图
政区图
第二节 地图的运用
粤北 粤东
后山在教室的什么方向？学校大门的朝向
N
教工宿舍
运
动
大
场道
学生宿舍
食堂
后 山
实
验
综合楼
实
验
楼
楼
N
W
E 教学 楼
绿地
教学 楼
教学 楼
S 国旗广场
学 校 大门
教学 楼 教学 楼 教学 楼
B A
一、地图上的方向
一般地图
上北下南，左西右东
有指向标的地图 有经纬网的地图
根据指向标确定方向
经线: 指示南北 纬线：指示东西
计算学校面积？ 10厘米
N
教工宿舍
学生宿舍
后
运 动
食堂
山 比例尺：
1/5000
20
场大实验道 Nhomakorabea综合楼
实
验
楼
厘
楼
米
教学 楼
绿地
教学 楼
初一教学 楼
教学 楼
教学 楼
教学 楼
国旗广场
学 校 大门
二、比例尺
? 比例尺=图上距离 ∕ 实际距离 例如：
（1）数字：1:22 000 000 2 （ ）线段：0 220km （3）文字：图上一厘米代表实际距离220千米
比例尺的大小是指 比值的大小 ，不是分母（分子）的大小
相同的图幅：
1/1000 大于
1/10000
相同图幅地图 比例尺
中国地图
大
世界地图
小
表示范围
小 大
表示内容的详略
详细 粗略
（1）比例尺大的地图，表示的范围小，内容更详尽 （2）比例尺小的地图，表示的范围大，内容简略
三、图例和注记
图例： 地图上表示各种地理事物的符号 注记： 地图上，用来说明山脉、河流、国 家、城市等名称的文字，以及表示山高、 水深的数字
容纳千山万水，胸怀五湖四海。 藏下中外名城，浑身绚丽多彩。
第二章 学用地图
第二章 学用地图
第一节 地图的发展
一、从羊皮地图到电子地图
古巴比伦、古埃及 陶片地图
中国古代丝绸地图
羊皮地图
《郑和航海图》 纸质
电子地图
电子地图是可以用于计算机存储和处理的地图
? 功能：放大、缩小、漫游 ? 特点：查询便捷、信息量大、
小结
? 地图的发展历史 陶片地图---丝绸地图---羊皮地图---纸质地图---电子地图
? 电子地图 功能：放大、缩小、漫游 特点：查询便捷、信息量大、修改方便
? 卫星图像 是对地观测卫星探测到的地球表面信息 形成的影像。天气预报：卫星云图 灾情监测：洪 水、火灾监测
? GPS功能 定位 导航
根据需要选择地图种类