学年第二学期创意贴画社团活动计划
大学生贴画活动策划方案
大学生贴画活动策划方案1. 活动背景大学生们常常在寻找一种方式来表达自己的创造力和个性，而贴画活动作为一种时尚的表达方式，正受到越来越多的大学生的欢迎。
为了满足大学生们的需求，提供一个创新的平台，我们计划组织一场大学生贴画活动。
2. 活动目标•提供给大学生一个展示自己创造力和个性的机会；•促进大学生之间的交流和合作；•增加学院或者学校的凝聚力；•增强大学生的创造力和团队合作能力。
3. 活动内容3.1 贴画比赛•参赛队伍：每个队伍由3-5名大学生组成；•参赛要求：每个队伍用贴画材料在规定时间内完成一幅主题画作；•评审标准：创意性、技巧、组织协调能力；•奖项设置：一、二、三等奖；•奖品设置：奖品可以是艺术用品、奖状等。
3.2 交流展示•参赛队伍可以摆放他们的作品；•观众可以欣赏以及给予评价；•提供一个交流的平台，让大家了解不同的创意和技巧；•从中学习、启发新的灵感。
3.3 模特展示和互动游戏•请一些模特穿着贴满贴画的衣服，在活动现场走秀；•在展示过程中，观众可以对模特的贴画进行点评和投票；•举办一些互动游戏，让大学生们更好地参与到活动中。
4. 时间和地点•时间：选择一个学期中没有重要考试的周末；•地点：校园内的室外广场或者多功能活动中心。
5. 活动推广•制作文宣海报，在校园各个重点区域张贴；•在校内论坛和微信群等平台上发布活动通知和报名信息；•开展线上推广活动，如通过学校官方微博和微信公众号进行推送。
6. 资金和物资需求•赞助商：可以联系一些校园周边的商家，邀请他们成为活动的赞助商，提供物资和奖品；•学校资助：向学校申请一定的经费，用于活动所需的物品和场地租赁；•自愿捐赠：鼓励大学生自愿捐赠少量资金或物资。
7. 安全保障•活动现场要设置明显的安全警示标志，指示参与人员的行动；•活动现场配备专门的安全人员，负责维持秩序和安全；•活动参与者必须签署免责声明，并提醒他们注意安全。
8. 活动预算•场地租赁费用；•贴画材料费用；•奖品费用；•资金认捐费用。
贴画社团课程计划书怎么写
贴画社团课程计划书怎么写贴画社团作为一种创意艺术形式，能够培养学生的手工能力、创造力以及团队合作精神。
为了更好地组织和管理贴画社团的活动，编写一份详细的课程计划书是必不可少的。
一、社团目标和宗旨在课程计划书的开头，应明确贴画社团的目标和宗旨。
例如，社团的目标可以是培养学生的艺术修养，提高他们的创造力和想象力；宗旨可以是通过贴画活动促进学生之间的交流和合作。
二、活动内容和形式接下来，课程计划书应详细介绍贴画社团的活动内容和形式。
这包括贴画的技巧和方法，材料的选择和使用，以及创作的主题和风格。
同时，应注重培养学生的实际动手能力，鼓励他们发挥创造力，通过合作完成作品。
三、活动安排和时间分配在课程计划书中，要合理安排活动的时间和次数。
可以根据学期的长度和学生的时间安排，确定每周或每月的活动时间。
同时，要考虑到学生的学习负担和其他社团活动的安排，避免与其他课程时间冲突。
四、师资和协助贴画社团的成功与否，离不开有经验的老师和协助人员的支持。
在课程计划书中，应明确指定负责人的职责和要求，并确定是否需要其他老师或志愿者的协助。
同时，要提供他们的联系方式，以便与学生和家长进行及时的沟通。
五、评估和反馈为了了解学生的学习情况和活动效果，课程计划书中应包括评估和反馈的内容。
可以通过学生作品的展示和评选，以及学生的自我评价和老师的评价等方式，对学生的表现进行评估。
同时，要及时向学生和家长提供反馈，鼓励他们继续努力。
六、安全和管理在贴画社团的活动中，安全和管理是非常重要的。
课程计划书中应包括相关的安全指导，如使用工具时的注意事项，材料的储存和使用等。
同时，要制定相应的管理规章制度，明确社团成员的行为准则和纪律要求。
总结起来，贴画社团课程计划书应包括社团目标和宗旨、活动内容和形式、活动安排和时间分配、师资和协助、评估和反馈以及安全和管理等方面的内容。
通过编写一份详细的课程计划书，可以更好地组织和管理贴画社团的活动，促进学生的艺术修养和个人发展。
贴画活动策划方案范文
贴画活动策划方案范文贴画活动是一种有趣且创造性的活动形式，能够吸引人们的注意力，提升参与者的艺术素养和创造力。
本文将就贴画活动的策划方案进行详细讨论，帮助您更好地组织和实施这一活动。
一、活动背景和目的贴画活动旨在提供一个创意自由的平台，让参与者通过贴画的方式表达自己的想法和情感，同时增进社区中不同人群之间的交流和互动。
通过参与贴画活动，人们可以放松心情，培养艺术兴趣，增强社区凝聚力。
二、活动流程安排1. 准备阶段：- 寻找合适的活动场地，确保场地宽敞、明亮，并提供足够的工具和材料。
- 邀请专业艺术家或志愿者担任活动指导员，引导参与者进行贴画创作。
- 准备所需的贴画工具和材料，包括贴纸、剪刀、彩笔等。
2. 活动进行阶段：- 活动开始前，活动指导员可以先向参与者介绍贴画的基本技巧和注意事项。
- 参与者根据自己的兴趣和创意，选择适合的贴画主题，并开始进行创作。
- 活动指导员在过程中提供必要的帮助和指导，鼓励参与者尽情表达自己的想法和情感。
- 同时，可以设置互动环节，让参与者之间互相交流、分享彼此的作品和经验。
3. 结束阶段：- 活动结束时，组织一次集体展示，让每位参与者向所有人展示自己的贴画作品。
- 对于突出的作品，可以设立奖项或颁发荣誉证书，以表彰参与者的创造力和努力。
- 活动结束后，对场地进行清理，并向参与者提供参与证明或纪念品，以便他们保留这段美好的回忆。
三、宣传和参与者招募1. 制作宣传海报：设计一份具有吸引力的宣传海报，其中包括活动日期、时间、地点和参与方式。
海报可以放置在社区公告栏、学校、超市或其他人流量较大的地方。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布活动信息，并邀请社区居民、学生、艺术爱好者等参与活动。
同时，鼓励参与者分享活动信息给自己的朋友圈，扩大活动影响力。
3. 学校、社区合作：与当地学校和社区组织合作，将活动信息传达给学校师生、社区居民，并邀请他们积极参与贴画活动。
大学生贴画活动策划方案
大学生贴画活动策划方案一、活动背景随着社交网络的兴起，贴画（Sticker）作为一种富有表现力和趣味性的沟通方式正逐渐流行。
为丰富大学生校园生活，促进同学们之间的交流和互动，我们计划举办一场大学生贴画活动。
二、活动目标1.提升大学生的创造力和想象力。
2.促进同学间的交流与合作。
3.增加校园活动的多样性和趣味性。
三、活动内容1. 贴画比赛•参赛对象：全校学生•比赛形式：个人或小组参赛•比赛时间：由策划组确定•评选方式：专业评委和现场观众投票相结合2. 贴画展览•展示获奖作品和优秀作品•创造一个展示作品的空间，让更多同学欣赏3. 贴画DIY工作坊•提供贴画素材和工具•指导同学们制作个性化的贴画作品4. 主题演讲•邀请相关领域专家或贴画艺术家进行主题演讲•分享贴画的历史和发展趋势四、活动准备1.确定活动时间地点和预算；2.招募策划团队和志愿者；3.策划活动方案和宣传策略；4.准备奖项和证书。
五、活动实施1.按计划执行各项活动；2.确保活动顺利进行，保障参赛选手和观众安全；3.记录活动过程并及时处理问题。
六、活动总结1.对活动效果进行评估和总结；2.撰写活动总结报告；3.收集参与者反馈，提出改进建议。
七、活动效果1.提升了大学生的创造力和想象力；2.加强了同学们之间的交流与合作；3.丰富了校园文化生活，增加了学生参与感和满足感。
以上是本次大学生贴画活动的策划方案，希望能够得到您的支持和参与，共同创造一场充满创意和活力的校园活动！。
布贴画社团活动计划、总结
布贴画社团活动计划一、指导思想：布贴画色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是我国民间常见的手工艺术。
是一种民间艺术，它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。
通过作品的学习欣赏，尝试布贴画工具、材料与制作过程，塑造体验布贴画学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。
切实推行素质教育，培养学生的个性发展，使学生自主创新、树立正确的人生观价值观和精神道德体系。
培养学生动手制作能力、动口表达能力、协作能力、归纳总结能力。
二、教学布贴画的意义布贴画，是我国广为流传的民间艺术形式。
学生对此非常感兴趣。
几块碎布、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。
孩子们以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。
寥寥数笔，用品、花卉、果蔬、虫鱼、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖，栩栩如生，令人如醉如痴。
学生对布贴画的表现手法、制作方法等感兴趣的问题，以小组的形式提出来进行研究探讨，培养学生的自主探究的能力。
剪布可以可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性、灵敏性，使学生变得心灵手巧。
布贴画及可以培养学生的动手操作能力和动脑思考的能力，让学生有一种成就感，还可以培养学生勤俭节约的好习惯。
三、学情分析学生因为原来一直都没有专门上过布贴画课，对布贴画只有初步的认识，贴的方法和技巧可以说是少之极少。
但大部分同学非常有兴趣，所以在最初的几堂课中将专门讲一讲有关布贴画的一些基本知识，从一些简单的图案开始作起，选择一些比较简单的植物、动物入手，由简到繁、由易到难，循序渐进地过渡到将较复杂的风景、人物、卡通等，从而形成阶梯形的教学模式。
让他们对布贴画有兴趣，并慢慢提高难度。
四、可行性分析此项课程运行起来具有可行性。
选材简单，容易激发学生兴趣，容易使学生在兴趣中得到道理。
“布头精神”——从布头成为美丽画面来悟出“人须立志”才能成就。
贴画班活动计划
贴画班活动计划
一、活动目的
1、通过鼓励、引导学生大胆参与制作和，培养学生的想象力、创造力和动手制作的能力，增强学生的自信心，使学生感受成就感。
2、通过贴画兴趣小组的活动，使学生的贴画特长得到更好的发展，进一步了解贴画的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
3、通过欣赏感受剪贴画艺术的美丽，激发学生创造剪贴画的欲望。
4、在制作剪贴画中，培养学生的动手能力、创造能力和审美能力。
二、活动所要达到的效果：
1、能用剪刀剪出所画图形。
2、能用毛线、果壳、种子制作贴画。
3、培养学生对贴画的兴趣。
4、学习利用现有材料完成一幅画面。
5、提高学生对画面的控制能力。
三、辅导教师：**
四、活动准备:白乳胶、皱纹纸、吹塑纸、剪刀、卡纸、毛线、果壳、种子、美工刀
五、活动时间：每周星期三中午（12.40-1.40）
五、活动地点：二年级教室
六、活动内容：贴画。
粘贴画社团计划
粘贴画社团计划（五年级）指导老师：一、指导思想：小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。
而粘贴兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，我们力求做到充分调动学生的极积性，将兴趣小组活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。
儿童粘贴画教学就是以儿童粘贴画为本位，以教学为手段，正确引导儿童通过粘贴画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的能力。
为了给爱好粘贴画的同学一个良好的学习环境，使兴趣小组的活动搞得有声有色，现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排制定如下：二、活动目标：1、从本校实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘资源，努力打造学校特色品牌。
2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受粘贴艺术的美。
3、粘贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。
学生在粘贴画的学习中，通过选取各种材料，充分发挥自己的想象，用粘贴的方式，大胆、夸张地创作，在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。
同时也让学生体验和感受粘贴画独特的风味。
三、活动时间与地点：活动时间：周三下午活动地点：五（8）班教室四、活动要求：1、每次上课点名，检查出勤情况。
2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。
3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
6．在活动中选择成员一定要注意用剪刀的安全。
五、具体措施1、以学生为主体，尊重学生的意愿；采取学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。
2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。
3、教师认真做好活动记录六、活动安排具体工作安排：周次内容第一周制定计划，组建队伍第二周简单介绍粘贴画以及制作步骤以及作品欣赏第三周《废旧材料粘贴画一》作品欣赏、动手创作。
第四周《废旧材料粘贴画二》自由选材，继续创作。
布贴画社团活动计划、总结
布贴画社团活动计划、总结布贴画社团活动计划一、指导思想：布贴画是一种民间艺术，具有丰富的色彩和整洁的剪贴边线，是培养学生思维、动手和审美能力的有效方式。
通过研究欣赏作品、尝试工具和材料以及制作过程，可以培养学生的艺术感知和欣赏能力，以及创作能力和基本的美术素养，激发学生热爱民间传统工艺的热情，推行素质教育，培养学生个性发展，自主创新和正确的人生观和价值观，以及协作、总结和表达能力。
二、教学布贴画的意义布贴画是一种广为流传的民间艺术形式，孩子们非常感兴趣。
通过几块碎布和一把剪刀，可以表现千变万化的自然形态和内心世界的美感。
学生可以通过剪布锻炼手部肌肉协调和灵敏性，培养动手和动脑思考的能力，以及勤俭节约的好惯。
三、学情分析由于学生之前没有专门上过布贴画课，对布贴画的认识和技巧非常有限。
因此，在最初的几堂课中，应该讲解基本知识，并从简单的图案入手，逐步过渡到复杂的风景、人物和卡通等，形成阶梯式教学模式，激发学生兴趣并提高难度。
四、可行性分析此项课程选材简单，容易激发学生兴趣，容易使学生在兴趣中得到启迪。
通过“布头精神”，让学生悟出“人须立志”才能成就；通过“布头很精彩”，让学生明白“布头尚精彩”，从而提炼出一种精神向往，即每个同学都应该为自己设计一个美好、精彩的未来人生。
五、课程实施设想通过师生互动和不同的布贴画主题，体会不同的情感，如爱祖国、爱家乡、积极进取和破茧成蝶。
在实施过程中，应该注重学生的参与和反馈，不断改进和提高教学质量。
2、将高水平的布贴画进行精美包装，隆重展出，以体会“布头很精彩——布头也精彩——布头尚精彩”的精神。
在展示过程中，通过精美的包装和展示方式，让学生更好地感受到布贴画的美丽和价值。
3、在制作过程中，让学生深刻体会到“发现、热爱、创造”的过程。
在选材时，引导学生思考布头儿能用来干什么，发现生活中的美，树立积极的生活态度。
在构图和制作过程中，鼓励学生大胆细心，力求完美，达到最优的组合和效果。
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宏展学校2015学年第二学期社团活动计划
社团名：创意贴画辅导教师：沈莲莲胡丹活动地点：六（3）教室
一、活动要求、目标
创意贴画材料和工具的多样性，活动形式的丰富性和趣味性，符合了学生的年龄特点和心理发展规律，同时具有浓厚的乡土气息，和学生的生活密切相关，充分利用多种资源进行教学活动，可以大大提高学生的学习兴趣。
课题研究的主要活动目标是通过“趣味”拼贴画教学，让学生在教学活动中亲自动手，熟悉各种材料的特性，掌握拼贴画制作的方法，增强材料和工具的运用能力，体验经过脑和手把普通材料变为一种艺术品的自豪和喜悦，同时培养学生热爱家乡，热爱自然、热爱生活的情感，培养学生的动手操作能力、审美能力和创造力。
二、每周活动安排
附创意贴画社团名单
创意贴画社团名单。