医院环境建设实施方案及具体措施

医院环境建设实施方案及具体措施
医院环境建设实施方案及具体措施

武汉市第六医院环境建设实施方案及具体措施为进一步改善人民群众的就医条件,打造环境优雅、绿色生态、文明整洁、安全温馨、管理有序的医院环境,提升医疗卫生机构的内涵和品位,我院决定从现在开始,进一步加强医疗卫生单位硬化、绿化、亮化、美化、净化等“五化建设”,特制订本实施方案。

一、指导思想

按照“因地制宜,整体推进,突出特色,注重实效”的原则,坚持高起点规划、高标准建设、高效能管理,全面落实硬化、绿化、亮化、美化、净化的各项任务,提升医院形象,提高医院品位,努力为全市人民提供一个优美整洁、干净舒适、温馨优雅的医疗环境。

二、主要内容

(一)硬化

基本要求:消除“裸地”,解决因“土”致“脏”问题。

1、对单位内主要道路及巷道、人行步道、花坛和绿化带周边等裸土地面进行全面硬化,硬化以铺设水泥、沥青、地面砖、大理石为主。

2、做好建筑残土治理工作。对新大楼建设工地,加强对建筑工地、残土清运车辆的管理,建筑工地要严格实施封闭管理,工地地面全面实施硬化,垃圾清运车辆必须封闭运输,杜绝建筑垃圾随意抛洒。

(二)绿化

基本要求:增加绿量,提升品位。

1、加强原有绿化的管理,及时补栽死亡枯萎的花木。扩大绿化面积(达到35%以上),选择合适的树木花草,因地制宜的植树、栽花、种草,提升绿化质量。

2、新建综合楼,要在原有绿化的基础上,按照“宜留则留,宜增则增”的原则,委托专业设计机构重新搞好景观绿化设计,与主体工程建设同步实施。

3、搞好日常绿化养护,及时进行修剪、浇水、施肥,清除树池花坛内的垃圾、余土和杂草。

(三)美化

基本要求:院容整洁,秩序井然。

1、色彩是一种会说话的视觉风景。要按照安定、沉静、平和、亲切的用色原则,合理确定医院色彩的主色调,遵循统一

中有变化,变化中有统一,从外墙、内墙、地面、办公家具、标识牌、职业服装等方面选好色彩,体现医院与众不同的风格,彰显品牌服务理念。

2、标识导向系统,是医院形象系统与内部使用功能的重要组成部分。要按照易识别、整体性、人性化、清晰性的原则,合理设置标识标牌造型、大小,并做到在安装高度、位置等方面的统一。

3、加强医院文化建设,门诊、病房走廊以及房间内的宣传版面要突出特色,做到用料考究、装裱高雅、内容真实。各类健康教育宣传栏要合理设置,内容及时更新。各类上墙的制度职责保持尺寸、悬挂高度的统一,背景颜色要与医院整体色调相统一。

4、引导职工养成着制服、戴胸牌、衣冠整洁上岗的仪表习惯,养成物品摆放整齐、干净利索的室内环境习惯,禁止乱摆乱放、杂乱无章的脏、乱、差现象发生。

5、加强医疗设备保管和维护,规范医疗设备线路布局和附属物的设置,定期擦拭设备,对出现剥漆的应及时进行复新。办公桌椅、诊疗用桌椅、病床等尽量统一标准,定期进行擦拭和复新,残缺不全的给予淘汰。

6、划定车位停放线,明确专人引导外来车辆按照指定的停放区域停放车辆,杜绝乱停乱放。加强挂号、药房、候诊、缴费区域的秩序维护。

(四)亮化

基本要求:增加亮度,增添色彩。

1、按照“节能实用、和谐典雅”的要求,对大门、大厅、楼顶、院落等实施亮化工程。通过设置照明灯、轮廓灯、投射灯、泛光灯及多种光源组合变换,形成风格各异、层次分明、动静结合、错落有致的夜间景观。

2、重点做好医院标志(或院徽)、医院名称、夜间导医标识、文化标语等部位的亮化工作。

3、加强亮化设施的日常维修保养,及时开启亮化设施,楼顶霓虹灯、院落照明灯要通宵开启。

(五)净化

基本要求:净化地面,净化墙体,净化门窗,净化空间,消灭卫生死角。

1、完善清扫保洁制度,门诊、病房实行全天候保洁。门诊、病房通风良好,空气清新,温度适宜。病人用被褥、床单、

枕套、枕巾等要经常洗换,保持洁净。坚持定期消毒,建有焚烧炉,对废弃敷料、污物等进行焚烧处理。

2、坚持开展除四害活动,定期对厕所、垃圾箱、下水道等蚊蝇孳生地实施药物消杀;有防鼠、灭鼠设施;无蚊蝇孳生地,四害密度低。垃圾箱密闭,做到日产日清。加强厕所管理,做到无积粪、无污垢,基本无蝇、无臭;地面无污物。

3、门诊、病房、医技科室、药房、办公室、会议室、楼梯、走廊、储藏室、宿舍等,经常保持清洁,物品摆放整齐。做到门窗、墙壁、天花板无积尘、蛛网;地面无垃圾、纸屑、烟头、痰迹;室内物品及盆景花卉摆放整齐有序,视野舒适;医疗机构内部所有部位全面禁止吸烟。

4、全面清理建筑外立面、建筑墙体、厕所内部墙壁、走廊、电线杆、电梯内等各个部位非法张贴、涂写、刻画的“垃圾广告”和过期、损毁、褪色的宣传画、纸等。清理空中零乱管线和吊挂物。

三、具体工作措施

(一)高度重视“五化建设”。加强硬化、绿化、亮化、美化、净化建设,对于创造良好、温馨的办公环境、工作环境和服务环境,对于提升单位形象、培育职工文明素养和促进医患和谐具有重要意义。医院将“五化建设”作为加强和规范内部管理

的重要方面和内容,在硬件上加大投入,在软件上强化管理,从小处着眼,从细微入手,定期部署,定期检查,严格奖惩,利用好《综合目标管理方案》的调控作用,着力改变单位的环境卫生状况,努力为群众提供良好的医疗服务环境。

(二)加强“五化建设”监督检查。医院将坚持定期和不定期地对各单位的“五化建设”情况进行监督检查,并将“五化建设”开展情况进行专项检查,并纳入半年、全年工作综合考核的主要内容。对“五化建设”开展情况好的科室进行表扬,对行动不力、效果较差的科室,将全院通报批评,限期改正。

(三)健全“五化建设”长效机制。要结合“文明单位”、“花园式单位”和“爱国卫生先进单位”创建活动及开展“三好一满意”、“医院等级评审”工作,不断加强软硬件建设,统筹将“五化建设”纳入各项创建活动中。健全完善各项管理制度,加强日常维护管理,不断提高“五化建设”水平。

二〇一二年一月十日

小学小学环境教育活动方案

小学环境教育活动方案 一、指导思想: 地球是人类的生存环境,是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,我校将全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》,推进全校师生的素质教育和精神文明建设,培养学生的环境意识和社会责任。通过将环境保护和可持续发展思想渗透到学校日常管理的各个方面,进一步提高环境教育教学和管理水平,为全校师生创造一个良好的学习生活环境,逐步实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。 二、活动目标 1、教育活动规范化、制度化,建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员,力求活动具体化、务实化。 2、教育工作优质化。以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。 3、教育形式多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。 三、主要措施 (一)组织建立环境教育领导小组,明确分工、强化责任、优化措施,校长全面负责,副校长主抓,少先队、安保处、教导处、办公

室、后勤处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学,少先队的各项活动中。 活动领导小组: 组长:XX(校长) 副组长:XX(安全副校长) 成员:XXX、XX、XXX、全体环境教育课教师 2、强化领导核心,建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。 3、完善监督、检查机制、坚持记录、定期总结,按计划逐步开展教育活动,推动环保工作。 (二)完善环保队伍建设 1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。 2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育为全社会的共同责任。 (三)大力开展宣传、促进全社会环保意识发展 1、设立宣传栏,在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播图书室、电教媒体设备宣传环保知识、环保动态、并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟日等,组织大型主题宣传活动。 2、发动学生、组织“环保宣传队” 组织学生走上街头、社区宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

学校环境建设实施计划方案

学校环境建设实施方案 校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。结合我校实际,特制定《锦山中学校园环境文化建设实施方案》。 一、指导思想 以“教育、管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化容,拓展校园环境文化领域,规校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。 二、总体要求 校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的在精神、核心理念的基础上,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人

文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个既秉承传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。 (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。 学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏、受到鞭策。通过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升在素质。 (二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。 以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。 三、目标任务 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制

环境保护实施方案

环境保护监理实施方案 依据交通部的《开展交通工程环境监理工作的通知》、《交通建设项目环境保护办法》和《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等有关法规、法律,结合过去在公路工程监理工作中的环境工作经验,制定环境监理的任务、方法和程序。 一、工程概况 珲乌高速公路吉林至荒岗段工程建设项目JS01合同段的路基、路面、桥梁工程施工。本合同段主线起点桩号为K4+700-K11+800,7.1km,吉林连接线K0+000-K4+641.84(K4+641.84=主线K4+700),4.642km;设大桥232m/1座,公铁立交桥2座(K2+565铁路桥607米,K8+451铁路桥307米),天桥1座,通道桥8座,跨线桥1座,匝道桥5座,涵洞31道(16道盖板涵、15道箱涵),圆管涵23道。路基挖方239.9万立方米,路基填方186.6万立方米,水泥稳定碎石基层35.9万平方米,面层40万平方米,其中:吉林北互通挖方总量122.7万立方米,现浇跨线桥1座,匝道桥5座,通道桥5座,涵洞17道。(工程量较大,需要边通车边施工,互通内还有石油管线2处,是我标段的重点和难点) 二、环境保护监理的控制目标: 认真宣传贯彻执行噪声污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》和《交通建设项目环境保护管理办法》等的有关规定,提高项目并严格遵守《中华人民共和国环境保护法》、按交通部、建设部等部委和吉林省的有关

规定,对工程施工所带来的生态环境、水土流失、景观影响及环境污染及施工后期的场地恢复等问题进行有效监控和管理,达到环保验收目标。 三、环保工程监理概述 1、环保工程监理的内容 环保工程监理的内容包括污水处理设施、声屏障、排水工程、绿化工程等。 2、环保工程监理程序 3、环保工程监理工作内容 4、环保工程监理工作方式 以上内容类似于工程监理,只做简单叙述。 四、环保工程监理要点 (一)、声屏障工程监理要点 1、检查声屏障设计单位的环保专业设计资质。 2、检查声屏障两部分设计图纸(屏障、基础)的完整性。 3、声屏障的材质、尺寸检验 a、供货厂家提供监测报告,产品合格证; b、抽检声屏障,作外观检查 4、声屏障的安装检查 a、设置位置、起讫桩号是否正确;

医院建设实施方案

2014年医院文化建设实施方案 为进一步推进我院文化建设,在全体职工中形成浓厚的文化底蕴,不断增强医院的生命力、凝聚力、竞争力和创造力,为医院的健康和谐发展提供坚强的精神文化支撑和思想政治保证,根据《医院文化建设实施方案》的统一部署,2014年作为医院“文化建设推进年”,特制定如下实施方案: 一、医院文化建设指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观,坚持以强化职业修养,提高员工队伍整体素质,促进医院又好又快发展为核心。在医院文化建设推进年中逐渐导入医院形象识别系统(his),创造有序、独特和统一的医院文化,不断推进医院文化创新,提高医院的知名度和美誉度, 增强医院的凝聚力、吸引力、发展力和核心竞争力。 二、成立医院文化推进年活动领导小组 组长:xxx 副组长:xxx 成员: 领导小组下设办公室,办公室设在院办,主任由xxx同志兼任,具体负责医院文化建设推进年活动的实施工作。 三、2104年医院文化建设的主要任务 (一)加强医院精神文化建设,提炼核心理念 医院核心理念包括医院院训、医院宗旨、医院精神、医院核心价值、医院服务理念、医院愿景等,这些核心理念是整个医院文化中最有魅力、最富有鼓动性意义的无形的价值因素, 是医院his战略中的灵魂和核心。医院将在3-4月份在全院范围内广泛开展医院宗旨、院训、精神、服务理念等核心理念的有奖征集活动,通过以科室为单位,组织临床、医技和行政后勤等各科室开展医院核心理念讨论,广泛征集员工意见,寻求共识理念,提炼汇总,并上报医院办公室。办公室将征集的理念汇总并在交院周会上讨论,对上报的每一条理念进行讨论,最终在院周会上一致通过,形成全院共识、凸显医院个性、简洁鲜明的医院核心理念。并积极加强对核心理念的宣传和教育,使医院核心理念深入人心。 (二)加强医院行为文化建设,提升服务质量 医院行为文化包括行为准则、行为规范、礼仪规范、医院内部环境营造等,是对内对外规范全体员工的一切经营管理活动、规划组织、教育与管理,形成统一的医院形象。一是医院将开展服务理念及礼仪培训,积极组织广大职工进行学习,从服务理念、沟通交流技巧、个人形象、基本礼仪行为、文明用语等多个方面进行培训,使全院职工掌握基本礼仪及技巧,打造良好的精神风貌。二是医院将定期举行医疗、护理三基理论和操作技能考试, 使广大医护人员具备良好的素质、熟练的技能。三是加强医院环境营造,统一标识、字体、标准色彩、广告宣传及员工着装, 突出医院形象上的差异性和视觉上的识别性,打造一个整洁、优美、舒适的医疗住院环境, 以此能调动医务人员的积积性,给病人留下美好的印象, 增强对医院的信任度。四是提高窗口服务水平、调整门诊与服务窗口作息时间,以适应病人就诊规律,并加强对服务窗口工作人员的培训,提高门诊挂号、收费、结算、医保、检验、影像等窗口服务水平,提高医院服务质量和满意度,提升医院服务形象。 (三)加强医院制度文化建设,提高管理水平 加强医院建章立制工作,紧紧围绕医疗质量、医疗安全等中心工 作,建立和完善各种规章制度。根据三级综合医院创建要求,医院将对原制度进行梳理、修订、补充和完善,将在5月份形成一套统一、规范、系统,具有较强实用性的管理制度汇编。将充分发挥医院文化对行为规范的主导作用,进一步明确各部门各项工作制度,履行各

中学生态环境保护教育活动实施方案

中学生态环境保护教育活动实施方案 威远初级中学生态环境保护教育活动实施方案 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全校生态文明建设。据县教育局关于中小学学习宣传贯彻《环境保护法》实施方案的通知要求,结合我校实际,特制定我校的活动实施方案:? 一、指导思想? 以党的十八届三中、四中全会精神为指导,充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进校园、进课堂、有课时、有教案”,通过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。? 二、活动实施? 1、组织健全计划落实,成立以校长为组长的环保领导小组,各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作,分工到人,责任到人。? 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 2、深入开展环境保护宣传?(1)通过黑板报、宣传条幅等形式,进行《环保法》的宣传,贴近生活举办“水与自然”“我爱学校的一草一木”等板报展示。(2)通过班会课的形式,由班主任老师向同学们进行《环保

法》知识的讲解,增进大家对环保重要性的认识,提高环境保护意识。(3)发挥学校广播阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。 三、环境管理规范化,经常化。? 1、促进学生养成教育。健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,包干区落实到班级,班级再落实到小组。? 2、健全责任,岗位承包,食堂,,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。 3、建立定期的突击检查评比制度,班级,包干区卫生天天检查,一周一次评比表扬,记载及时,资料齐全。? 4、环保班级做好龙头作用,积极开展自己特色的环保实践活动,使各班级争取都能当环保示范班。? 5、积极开展队员喜欢的环保活动,使队员在活动中接受环保教育。? 四、美化校园改善环境质量。? 1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。? 2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座,使学生了解更多的卫生保健知识。? 3、每周学校进行大规模的卫生清洁工作,每周一次大扫除,每天三次小扫除,平时做到地面无纸、痰迹和烟头。? 总之环保工作任重而道远,我们将不断努力,在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习,健康成长!

校园环境文化建设方案

校园环境文化建设方案 方案一:校园环境文化建设方案 我校位于历史文化名镇溱潼西隅,毗邻风光绮丽、碧波荡漾的溱湖风景区和宁靖盐高速公路,为溱湖风景区到溱潼古镇必经之路,加强校园环境的美化,创设良好的育人环境,彰显具有地方特色的校园文化,是适应溱潼旅游业发展的需要,是全面实施教育现代化的需要,也是实施素质教育的重要载体。为此,就我校校园环境和文化建设构思如下: 总体要求: 具有浓郁的现代化教育气息,融入于溱湖风景、历史文化名镇氛围之中,让校园文化具有办学特色、地方文化和奋发向上的人文精神。校园环境具有水乡特色,假山、草坪、流水,力求春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,布局合理、整洁优美、文明优雅。 实施内容: 一、创建特色鲜明的校园文化环境 (1)营造健康优美的文化环境 苏霍姆林斯基说过:“要使学校的墙壁也说话”。学校的办学思想、育人模式、校训、教风、班风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。根据学生的年龄特征,在教学楼学生经过的走廊内创设“文化廊”、“文化墙”,让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏承载着宣传、激励、引导的作用。 思想道德:用好班级小橱窗、“红星闪闪亮”评比栏、及时公布校园新闻、设计好宣传牌(节水、卫生、爱护花草等)。 文化素质:用好雏鹰电视台、红领巾广播站,及时更换教学动态展示栏、“《中小学教师职业道德规范》、《古镇俊杰风云榜》”等永久性的上墙,增强学校文化氛围。 特色教育:布置好陈列室,校园雕塑的主题、站牌其主要内容为:实小“发掘古镇资源,开展综合实践活动”、科技发明、小公民道德教育的校本特色;溱小则以乒乓球、象棋等校本特色为主。 安全教育:在校园醒目处出示警示牌,张贴《中小学生安全守则》等,精心设计警示牌上温馨的话语。 (2)优化格调雅致的外部环境 校园环境规划体现千年古镇的文化内涵,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,边边角角考虑周详,做到“春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿”。在和校园已有建筑协调统一的基础上,创造具有水乡特色的校园绿化景观。拟用较为丰富的庭园布置形式,尽量多地创造绿色生态的景观,在学校大门东侧,设计假山池沼、小桥流水,以涌泉、跌水等丰富

学校环保实施方案

学校环保实施方案 一、指导思想 突出践行科学发展观,以素质教育为目标,以人文精神培养和综 合素质提升为宗旨,在新课程理念的引领下,以人为本、德育为先, 突出校园文化的传承、创新和发展,构建具有土门小学特色的校园文 化体系,营造师生成长的精神家园,有效促动素质教育,全面提升我 校管理水平和办学质量。 二、主题思路 努力改善校园文化环境,因校制宜,突出古诗文和论语经典诵读 特色,让校园的环境文化处处洋溢浓厚的育人氛围。 三、具体做法 1、实施古诗文壁画长廊工程。在学校 2、3排教室西墙(校园西墙)上布置图文并茂的竹简形式的古诗文壁画;在学校操场的北墙布置孔子 像壁画和书卷形式的经典论语壁画。 2、突出操场运动文化,在操场的西墙上布置各种运动图形壁画, 体现运动的拼搏精神,让学生从中感受力量的美丽和拼搏的意义。 3、合理布置教室外墙文化,在校2、3排教室的南墙各窗户的空 隙中和学校新建成的后面教室柱子上布置壁画形式的经典古诗文或论 语诗句。 4、在1排行政办公室的西屋山墙上布置国歌和国旗墙砖画,与对 面屋山上的世界和中国地图相呼应;在3排教室的东屋山墙上和4排教 室的西屋山墙上布置壁画形式的论语或古诗文名句,可采用书卷形式。 5、为进一步改善环境,留给学生充足活动空间,拟将2、3排教 室前面和3、4排教室后面的水泥花墙拆除,进一步整理学生活动区域。

6、各教室内的墙壁文化可由各班级按照班级实际和学生特点,突出学生个性对照学校文化环境布局,自行布置。 7、幼儿院内的环境布置和文化建设由张利纯老师具体负责。 8、学校板报栏实行粉刷,并定期出刊,主要内容以体现教师风采和学生个性发展为主,并辅以安全教育,卫生等宣传教育。 9、在做好以上硬件建设的基础上,积极寻求管理中的文化,使校园环境文化与师生素质相配合。 四、其它 【篇二】学校环保实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念,引导学生树立准确的环保意识。 二、目标任务 1、学生获得环保的基本知识和观点,懂得最基本的环境理论。 2、培养学生的环保意识和责任感,激发学生主动参与环保的内在动机。 3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境,形成良好的环保习惯。 三、主要内容 1、环保理论:⑴我们共同的家园;⑵人与自然;⑶人与动物;⑷人与社会;⑸个人与他人。 2、环保常识:⑴世界环境日;⑵世界环保纪念日;⑶中国环境标志;⑷中国绿色食品标志;⑸绿色食品;⑹环保时装;⑺绿色笔;⑻

医院文化建设实施方案【最新】

医院文化建设实施方案【最新】 为建设先进的医院文化,促进医院持续健康和谐发展,努力为人民群众提供满意的医疗卫生服务,构建和谐平安医院,结合我院实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“XXXX”重要思 想为指导,牢固树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,贯彻落实党的医疗卫生工作路线、方针、政策,在弘扬、继承优秀传统文化的基础上,坚持制度创新与观念更新相结合,以“群众满意”为追求,以促进发展为宗旨,以诚信友爱为基石,以人本管理为核心,以学习创新为动力,努力建设具有鲜明时代特征、丰富管理内涵的医院文化,不断深化以病人为中心的服务理念,培育优良的医院精神,树立严谨的医疗行风,为构建和谐医患关系,塑造良好医院形象,促进医院持续健康发展提供坚强的思想政治保证和强有力的精神文化动力。 二、总体目标和基本内容

(一)医院文化建设总体目标:力争用五年左右的时间,基本建立起适应我院发展要求、遵循文化发展规律、符合医院发展实际、反映医院精神的文化体系。通过医院文化的创新和建设,内强素质,外塑形象,增强凝聚力,提高竞争力,实现医院文化与医院发展的和谐统一,医院发展与员工发展的和谐统一。 (二)医院文化建设基本内容:医院文化是一个医院在发展过程中形成的以医院精神和管理理念为核心,凝聚、激励医院各级管理者和员工归属感、积极性、创造性的人本管理理论,是医院的灵魂和精神支柱。医院文化建设主要包括总结、提炼和培育鲜明的医院核心价值观和医院精神;结合医院发展战略,围绕“以病人为中心”,提炼各具特色、充满生机而又符合医院实际的管理理念;进一步完善医院制度,寓文化建设于制度之中,规范员工行为,提高管理效能;提高医疗服务质量,提升医院的信誉度,树立医院良好的形象;营造良好的医院视觉环境和人文环境,充分发挥环境对医院物质文明和精神文明建设的载体作用和推动力;构建协调有力的领导体制和运行机制,不断提高医院文化建设水平。 三、组织领导 医院成立文化建设领导小组,由xx同志任组长,xx同志任副组长,xx、xx、xx、xx同志为成员。下设办公室,由xx同志兼任办公室

2.校园文化环境建设实施方案

校园文化环境建设实施方案 校园文化环境是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境, 切实落实教育局关于校园文化建设的工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。 一、指导思想 以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“环境优美、特色发展”为目标,体现我校“让学生快乐地成长让教师幸福地工作”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 二、领导小组 小组长:张永江 副组长:吴学耕朱加林 成员:邹红艳、代平安、刘智勇及各班主任 三、实施原则 1.育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2.整体性原则:校园文化环境建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化环境建设在功能中应该是一个统一的整体。 3.特色性原则:创新校园文化环境建设的途径和方法,丰富校园文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4.继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则,精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化,各个场所布置个性鲜明,符合特点,能使用规范字,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。

校园环境建设实施方案设计.doc

校园环境建设实施方案设计1 李市中心校2016年环境建设工作方案校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是内强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规范师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。按照隆教勤〔2016〕10号(隆昌县教育局关于开展“环境友好型学校”创建评选活动的通知)的通知要求,结合我校实际,特制定《李市中心校2016年环境建设工作方案》。 一、指导思想 以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。 二、总体要求 校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念 体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、人文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰

富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。 (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。 学校不仅仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。 (二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。 以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。 三、目标任务 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化。 2、以主题活动为目标,培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化。 3、以班级文化、外部形象文化为切入点,建立学校文化显性外形。

创建环境保护学校方案

创建国家环境保护模范城市工作 徐州市云龙培智学校实施方案 创建国家环境保护模范城市,是实施可持续发展战略,造福人民的“民心工程”。2010年徐州市人民政府提出将徐州市创建成为国家环境保护模范城市,我校为此成立了“创模”领导小组,并制定了《徐州市云龙培智学校创建国家环境保护模范城市工作方案》。为贯彻落实市委、市政府的工作部署,做好徐州市创建国家环境保护模范城市工作,动员全校师生积极参与到创建国家环境保护模范城市工作之中,特制定如下实施方案: 一、加强“创模”工作的领导 成立由校长宋孝玲任组长,教导处盛淑琴、大队辅导员王艺霏任副组长;后勤主任吴晔,工会主席蔡朋,各班班主任:王郁、张媛媛、汪敏淑,后勤管理人员沙中舟等人为组员的创模领导小组。 “创模”领导小组认真学习《徐州市创建国家环境保护模范城市工作总体方案》,定期召开工作会议,研究、布置“创模”工作。 二、工作目标任务 (一)深入开展宣传教育工作,发动全体师生参与“创模”,形成浓厚的“创模”氛围 通过开展一系列的“创模”宣传教育活动,使全校师生都知道“创模”的目的意义,知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施,知道“创模”对徐州市可持续发展和市民生活质量的提高带来的好

处,知道“创模”的有利条件和存在的困难,知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么,从而增强学校师生的环境意识,激发大家对“创模”的荣誉感和责任感,形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围,确保学校师生对“创模”的知晓率大于95%。 (二)继续加强学校的环境教育,学校环境教育普及率达到“创模”考评要求,积极开展2010创建“绿色学校”活动。 继续加强学校的环境教育,按照《中小学环境教育实施指南》的要求,在学校开展丰富多彩的环境教育活动,使全校环境教育普及率要达到100%,提高全体师生的环保意识,在校内、社区开展各种环境保护实践活动。 三、主要活动 (一)加强教师环境教育培训,提高教师环境教育水平 在学校实施环境教育,教师、学生是关键。继续组织对学校教师、学生的培训工作,分期分批进行环境教育的培训,提高学校教师学生的环境教育的水平。 负责部门:校长室、教导处、总务处、大队辅导员、班主任、科任教师、后勤管理人员。 (二)以课堂为主渠道实施环境教育,培养广大小学生环保意识和环保行为 按照《中小学环境教育实施指南》的要求,通过课堂教学主渠道、课外活动、各种环境教育专题活动等形式,从理论上、知

医院文化建设实施方案

医院文化建设实施方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

医院文化建设实施方案 医院文化是社会主义文化的重要组成部份。从广义上说,医院文化是在医院建设和发展过程中由员工共同创造的物质财富和精神财富的总和,其核心是为实现医院发展目标而逐步塑造和培育起来的具有医院特色并为全体职工认同和自觉遵守的价位观念、行为准则和医院精神。发挥至关重要的作用。因此,认真研究,全面推进医院文化建设是医院事业发展的一项十分重要的它对医院两个文明建设和可持续发展战略任务。中医院合并重组至今经过五年的风雨历程中,积淀了文化建设的宝贵财富,锤炼出自己的医院精神,为医院文化建设奠定了基础。但是伴随着时代进步和医院的快速发展,使得医院文化建设的总体规划和全面实施出现相对滞后的情况,势必影响医院可持续发展的步伐,必须引起全院职工的高度重视。 一、医院文化建设的指导思想和方针原则 1、医院文化建设的指导思想是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学实践发展观,坚持党的基本路线和新时期卫生工作方针和办院方向,弘扬医院精神,不断提高员工的人文素质和道德修养,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的医务工作者,为医院两个文明建设的健康发展做出不懈努力。 2、医院文化建设必须坚持“以人为本”的方针。要着眼于“建树人文基础,注重文化承担”,一切为了提高员工的素质,一切为了增进病人健康。对职工,要坚持“尊重人、理解人、关心人”的人文关怀,营造医院内部积极健康、团结互助、心情舒畅、奋发有为的良性环境;对医院,要树立“院兴我

大东中心小学环境教育校本课程计划和实施方案

大东中心小学环境教育校本课程计划和实施方案 环境保护,教育为本。我国作为世界上最大的发展中国家,必须坚持走可持续发展之路。可持续发展战略已经深入到经济、社会、文化、教育等各个领域。正是在这种情况下,教育界也在积极探索可持续发展与教育改革,把帮助青少年正确认识环境与发展的辩证关系,建立对环境的正确价值观,理解可持续发展战略,作为小学教育的重要任务之一,以及当今素质教育研究的新课题。因此我校把有关的环境教育内容作为校本课程,要求通过校本课程的实施以及其他学科的渗透,实现可持续发展教育的目的与目标。 一、指导思想: 校本课程开发是实施素质教育的要求,有利于改变学生的学习方式,为学生提供学习过程中的方法选择和内容选择,体现教育内容的多元性和选择性。结合我校实际情况,以教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导,以“环境教育”为主题的校本课程,引导学生欣赏和关爱大自然,关注校园、家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、社会与自然之间的相互联系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,引导学生选择有益于环境的生活方式。 二、课程目标: 环境教育课程是通过学生自主的活动,将环境知识、技能及态度的获取与实际运用相结合,从而使环境教育的各部分内容内化于学生自身(并通过学生影响到其他普通民众),并在今后面对复杂多变的环境问题时将所获得的各方面知识技能外化于具体的行为之中。通过教育,使学生正确理解人与自然的协调关系,懂得可持续发展的重要性,促进学生知情意行协调发展。总体目标为:(1)学习环境知识。使学生初步了解生态系统、生态平衡、生态工程等生态学基本概念和知识,了解灾害、能源、人类与环境的关系,使学生能初步运用它们分析环境问题及其包含的生态系统原理。 (2)提高环境意识。通过活动,使学生从思想上、情感上尊重环境、关心环境、热爱环境、理解环境,进而形成对环境的正确态度和初步树立可持续发展的观点,并促使及周围人群的思维方式、生活方式、生产方式向着有利于自然和谐的方向转变。

校园环境建设实施方案

校园环境建设实施方案 校园环境建设是学校美育大环境建设的重要组成部分,是全面推进素质教育的必然要求,也是贯彻胡锦涛同志提出的教育要不断创新指示的一项重要举措。为推进学校的整体建设,促进学校各项工作稳定、快速、高效、健康的发展,形成充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,营造一个“校园环境美、文化底蕴厚、艺术氛围浓”的校园育人环境,使学生在有限的空间里接受“无限的教育”,特制定本方案。 一、因地制宜,整体设计 1学校要立足于开发和利用原有的校产资源,本着因地制宜、实事求是的原则,开展校园环境建设工作。在具体的实施过程中,要立足当前,谋划长远,避免低水平重复建设。 2、合理规划、分批推进 要根据学校实际和教育条件的差别,采取合理规划,分批推进的原则。在制定本校规划时,要融德育、美育、科学技术教育为一体、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校园.对学校整体的艺术化布局进行合理规划、实施。 3、以人为本、教育为主 在实施校园环境建设中,要坚持教育性。本着“让环境说话”,使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本,把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则,使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位,又

贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。 4、以点带面,追求实效 在实施校园环境建设中,要注意科学性和经济性,反对一哄而起、盲目攀比和形式主义;要认真总结各校的经验和做法。同时,要注意宣传具有自身特色的局部经验,注重培育学校的建设亮点,使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。 三、改善环境,注重实效 1、校园环境建设要具有丰富的教育意义和文化内涵,既注重知识含量和文化底蕴,也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格。走廊和墙壁可以通过张挂人类文明史、科技发展史及校史等图片,办成德育基地、科学基地,也可以定期开展摄影、绘画、书法展览等启迪学生美好心灵,促进学生健康发展。各班教室要坚持统一要求与自主布置相结合。国旗、班风、图表等既要体现教育性,又要反映学生情趣。要充分发挥学生的创造性和想象力,使教室成为学生发挥艺术才能,培养个性的舞台。 要发挥广播和电教设备的作用,让校园成为欣赏高雅艺术的殿堂,愉悦学生的心灵,提高对美的感受力和艺术素养。 2、要营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪,建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美;鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造,形成一个和谐高效的教育整体环境。学校要建立一种民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作的新型师生关系。教师在教育活动中要与学生平等相处,尊重学生的人

学校环境建设实施方案

学校环境建设实施 方案

学校环境建设实施方案 校园环境建设是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是整个社会文化的重要组成部分,是和谐校园的需要,也是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园环境文化体现着学校的办学理念和办学特色,是以学校物质条件为基础的载体文化和以人为中心的精神文化的有机统一,是内强教师素质,外树学校形象的基础和保障,也是进一步提高学校管理水平、为学生的健康成长创造良好学习环境的有效载体。为进一步优化我校校风、教风、学风,规范师生言行,提升教育品位,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园。结合我校实际,特制定《锦山中学校园环境文化建设实施方案》。 一、指导思想 以“民主教育、民主管理”的办学理念为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,经过加强校园环境文化活动的基础设施建设,创新校园环境文化内容,拓展校园环境文化领域,规范校园环境文化模式,努力构建具有我校特色的校园环境文化体系。 二、总体要求 校园环境文化建设坚持以人为本,面向未来的设计理念,在深刻挖掘、提炼、整合我校的内在精神、核心理念的基础上,将学校理念体系、制度体系、视觉识别系统、整体和局部的文化营造进行合理的规划设计,确定校园环境文化体系的景观性、标志性、

人文性、特色性、和谐性,充分体现“教育者的精心设计,受教育者的不知不觉”,弘扬优美、典雅、丰富的学校文化,着力塑造一个既秉承东方传统文化、又充满现代人文气息的平安、文明、和谐校园,做到净、绿、美、亮、畅,达到绿化到角落,美化到细节,课程化到品位,使每一寸土地都有管理的痕迹,每一处角落都有育人的功能。 (一)营造浓郁文化氛围,提升校园环境文化品位。 学校不但仅是传承知识的场所,更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。经过校园的绿化美化课程化,把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中,使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。经过校园的绿化美化课程化,把奠基成功人生的办学目标进行展示渗透,使全校师生熟知学校理念,遵循行为常规,注重养成教育,提升内在素质。(二)打造优雅校园环境,提升学校外部形象。 以绿化美化为基础,以建章立制为先导,以管理使用为保障,以考核评价为目的,师生互动,群策群力,把学校装扮得布局合理、色彩和谐、窗明几净、四季常绿,三季有花,用花园式的校园环境愉悦师生的身心,陶冶师生的情操,达到处处都是教育元素,时时都是教育时空的办学目标,努力把学校建设成规划科学、制度健全、文化氛围浓郁的安全文明和谐校园。 三、目标任务 1、在先进的办学理念指导下,着力打造以物质文化为外壳、制度

学校环境保护实施方案

大辛庄初级中学环境保护 (工作预案) 为切实做好《环保法》进学校、进课堂和学习宣传工作,提高实施对新《环保法》的关注度和知晓度,增强环保法制观念、环境保护意识,推进全市生态文明建设。根据市教育局有关通知要求,结合我校实际,特制定我校的环保实施方案: 一指导思想 以党的十八届三中、四中全会精神为指导,充分认识新《环保法》的重要意义,发挥学校环境教育的作用,做到环境教育“进校园、进课堂”,通过各种形式开展环境保护宣传活动,普及《环保法》及相关环保知识,加强师生环境保护意识,共同保护我们的“绿色家园”。让师生知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识,热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。 二、活动实施 1、组织健全计划落实 成立以校长为组长的环保工作领导小组 组长:张跃华(校长) 副组长:张伟强 组员:郑新福和宪军刘贺芳刘士杰韩永进范占现 各班班主任 2、深入开展环境保护宣传 (1)通过黑板报、宣传条幅等形式,进行环境保护的宣传。

(2)通过主题班会的形式,由班主任老师向同学们进行《环保法》知识的讲解,增进大家对环保的重要性的认识,提高环境保护意识。 (3)发挥学校广播、展板等阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。 三、环境管理规范化,经常化。 1、促进学生养成教育,健全制度狠抓落实,环境保护重在平时,卫生区落实到班级,班级再落实到小组。 2、健全责任,岗位承包,食堂,水池,厕所落实到人,定期检查。为校园整洁,环境保护打下扎实的基础。 3、建立定期的突击检查评比制度,班级,卫生区的卫生天天检查,一周一次评比,表扬记载及时,资料齐全。 4、积极开展有自己特色的环保实践活动,使各班争取都能当环保示范班。 四、美化校园改善环境质量 1、绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境,陶冶师生的情操。 2、定期出好黑板报,根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。 3、每到节假日前,学校要进行大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除,每周一次小扫除,平时做到地面无纸屑、痰迹和杂物。 4、校园内严禁焚烧垃圾、出现明火等,住校教师及工作人员冬季取暖一律使用清洁煤或采用电、气等新能源。

医院关于改善两个环境的工作方案

张家口市建国医院改善“两个环境”的工作方案 根据市委、市政府“着力改善发展环境着力改善生态环境”的精神要求,按照卫生局总体工作部署,为进一步理清思路,找准工作着力点,切实做到改善我院“两个环境”,为我院可持续发展提供坚实的保障,构建和谐社会,结合我院工作实际,制定本实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,深入贯彻落实王晓东书记在全市着力改善发展环境生态环境动员大会上的讲话精神,巩固近年来医院环境建设的成果,推动医院自身的“两个环境”建设,为全市总体发展建设添砖加瓦。 二、工作目标 (一)进一步完善医院医疗设备设施建设,为患者提供更加良好的就医 环境。 (二)加强医院范围内的绿化美化工作,建设人与自然和谐一体的绿色医院,创建现代生态医院 (三)持续弘扬高效、廉洁、求真、务实的优良作风,改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,推动医院人文环境发展。 三、工作措施 (一)加强领导,强化责任,稳步开展环境建设工作 成立以王长卿院长为组长的“两个环境”建设领导工作组,从各部门抽调人员,安排专人负责各项工作,为改善“两个环境”工作提供组织保证。

发挥医院“两个环境”建设领导小组作用,定期召开会议通报情况,研究解决问题。要健全主要领导负总责、班子其他成员分工负责的责任体系,一级抓一级、层层抓落实。 (二)认真学习,营造氛围,倡导以环境建设为中心的医院文化 1、在全院召开动员大会,认真学习市委领导的指示精神,全面了解“两个环境”建设工作的重大意义,使全院职工都认识到建设医院环境是日常工作的重要一环,要切实抓好。 2、开展思想教育。采取上党课、集中辅导、读好书、听讲座、写心得、谈体会等形式,提升理论素养,培养高尚情趣,提高综合素质,在全院营造“优化服务环境,服务患者群众”的良好氛围。 3、将“两个建设”提升到医院文化层面,在医院建定期发行宣传册,建立专项宣传栏,倡导“人人代表环境,环境服务人人”的环境建设医院精神。 (三)深入调查,大力整改,消除环境建设中的不利因素 1、定期对来院患者进行问卷调查,了解医院设备设施的不足之处,根据调查结果制定改进方案,加快我院各项设施的持续完善,加强医院硬件环境的建设。 2、不定期对各科室进行抽查,调查患者对医院服务的满意程度,重点整治“庸、懒、散”问题,提高工作效率,提升服务质量,推动发展环境整体优化。 (四)自我反思,集思广益,发挥群众力量促进环境建设工作 1、定期组织召开总结会,对医院一段时间内的环境建设情况进行总结,

小学环境教育活动方案

小学环境教育活动方案 小学“环境教育”活动方案 一、活动目的: (1)观察自己生活的环境与周边环境,对比发现环境的清洁与脏、乱、差,生发爱护环境清洁、创造优美环境的心态。(2)发现垃圾的产生与人类生活的关系,知道不乱丢垃圾,、开展各种环保专题活动,如节水、节电、垃圾分类等,做到不浪费一滴水、一度电,使同学们不断认知环境,懂得爱护环境,养成爱护环境、见到垃圾立刻捡起的好习惯。 (3)教育学生喜爱小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强学生的环保能力,增强学生保护地球、热爱地球的情感,让学生知道地球只有一个,我们要好好爱护、好好珍惜。 (4)坚持从我做起,从现在做起,身边做起,从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德,并影响他人,带动他人共同爱护环境、保护环境。 (5)针对学生年龄特点,开展内容亲近学生、形式有趣的环保教育班队会,让学生学习环保知识,从中获得初步的环保能力。 (6)教导学生,拒绝使用一次性餐具、塑料口袋,倡导使用布袋子、可多次使用餐具。 (7)帮助父母搞好家庭卫生,以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。 二、活动准备: 1、爱护环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。 2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。 3、利用多媒体设备,学生集体朗诵小诗,唱歌等。 4、学生自主准备节目(诗朗诵,合唱,小品等。) 5、学生学习爱护环境知识,如何保护环境的资料。 三、活动步骤: 1、中队仪式 (一)、报告人数。 (二)、出旗、敬礼、奏乐。 (三)、唱队歌。 (四)、中队长讲话。 2、主题班会活动 (一)、活动导入。 (二)、看图片听介绍、了解环保知识、学习环保童谣等。 (三)、学生谈感想。 (四)、主持人做小结。 (五)、学生表演自编节目、小品、唱歌等。 (六)、中队长宣布主题班会结束。(呼号、退旗) 感谢您的阅读!

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