四年级语文上册周周练(精选.)
四年级上册语文11、12周周练练习题
南康区赞贤小学四年级语文第11周周练一、基础知识部分（一）我能写得正确、端正、整洁。
lǒng zhào yǐn bì chāi chú( ) ( ) ( )Shì hòu pí qì zhèn dòng( ) ( ) ( )suí yù ér ān bǐng xī níng shìzhī shé huā luò( ) ( ) ( )（二）我会把下列词语补充完整。
从（）不（）如（）如（）（）虎（）山天（）（）空应（）不（）（）枝（）叶（）条（）理（）猫（）虎（三）比一比，我会组成词语。
允（）折（）隔（）梢( ) 伐（）充（）拆（）融（）稍( ) 代（）沸( ) 愉( ) 侍( ) 厉( ) 腊( )佛( ) 偷( ) 待 ( ) 历( ) 借 ( )（四）我能按要求填空。
1、我能仿照例子，写出几个词语。
例1：葡萄（事物）﹢灰（颜色）﹦葡萄灰（新的颜色）（）﹢（）﹦（）（）﹢（）﹦（）例2：笑嘻嘻（）（）例3：可怜巴巴（）（）例4：望子成龙（）（）2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→（）→（）→蔷薇→石榴→（）→ 栀子→丹桂→（）→芙蓉→（）→（）3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿南康区赞贤小学四年级语文第12周周练一、选择带点字的正确读音，在下面画上“√”。
（8分）空隙（kōng kòng）大堤 (dītí) 静谧（bímì）起源（ruán yuán）召开（zhào zhāo）重叠（chóng zhòng）秘鲁 (bì mì) 镇静（zhèn zhèng）二、将下列词语补充完整。
四年级语文上册第3周周练
四年级语文上册第3周周练（时间：20分钟总分：30分）得分：班级：姓名：等级：上周滚动纠错（5分）一、看拼音，写词语。
(3分)shuǐ dào gǔn dòng shān bēng dì liè二、给加点字选择正确的读音。
（2分）运载．（zài zǎi）泼剌．声（cì là）泼剌．声（cì là）闷．雷（mēn mèn）本周基础知识（25分）一、看拼音，写词语。
（共10分）dùn shí fēng sú zhú jiàn rén shān rén hǎichéng shú yóu rú zhāo dài qí tóu bìng jìn二、辨字组词。
（3分）提（）犹（）俗（）堤（）优（）浴（）三、选词填空。
（每空1分，5分)广阔宽阔开阔壮阔1.爸爸经常带我走进大自然,( )我的视野。
2.( )的钱塘江横卧在眼前。
3.他从小就跟爷爷奶奶生活在农村这片( )的天地里。
4.我被大海波澜( )的景象深深陶醉了。
四、按要求写句子。
(8分)1.江面上笼罩着薄雾。
(扩句)__________________________________________________________________________________ 2.这时候,牵着我,在洒满月光的小路上走着。
(修改病句)__________________________________________________________________________________3.你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________4、选一个事物，用上一两个点点的词语描绘它。
四上语文周周练1 A卷 观潮 走月亮(2022年秋季)
一、根据拼音写汉字。
（每字1分，共20分）1．弟弟太táo qì了，跳进shuǐ kēnɡ故意把衣服弄湿。
2．秋天是丰收的季节，dào tián 变黄了，葡萄也chéng shú了。
3．jù shuō 新电影就要上映了，大家都很qī pàn 。
4．这里过年有一个fēng sú，说是tiào yuè过竹竿，来年就会一切顺利。
5．人都zhújiàn 走光了，yúxià的几个人也没什么信心。
二、根据题目要求，选择正确的选项。
（每题6分，共12分）1．下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）A．屹．立（yì）称．为（chēng）B．田埂．（gěng）俗．气（sú）C．麦穗．（suì）闪烁．（shuò）D．震．动（zhèng）鼎．沸（dǐnɡ）2．下列词语的书写完全无误的一项是（）A．坑坑洼洼曼天卷地B．山朋地裂若隐若现C．齐头并进月影团团D．月光闪闪水天相妾三、我会根据要求写句子。
（每题8分，共16分）1．稻田像一块月光镀亮的银毯。
（仿写比喻句）_____________________________________________________________________ 2．月光照亮了高高的点苍山。
（改为把字句）_____________________________________________________________________四、课内阅读。
（30分）村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
部编版四年级上册语文第六周周练
四年级语文上册第六周周练姓名：班级：得分：一、积累与运用。
1.抄写下面的一段话。
（5分）在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2．看拼音，写字词。
（16分）kuān kuò gǔn dòng zhú jiàn pú tao（）（）（）（）kǒng pà yú kuài zhé xué gǎi shàn （）（）（）（）3.下列加点字读音完全正确的一项是（ )（3分）A.霎时(chà) 人声鼎沸(dǐng) 风俗(shú) 昂首东望(yáng)B.铃铛(dang) 船舶 (bó) 愚昧(mèi) 归巢(guǒ)C.障碍(zhàng) 囚犯(qiū) 僵硬(jiāng) 霸王(bà)D.家雀儿(qiǎo) 系鞋带(jì) 屏幕(píng) 奥秘(ào)4.下面各组词语中书写有误的一组是( )(3分)A.余波据说修补山崩地裂B.虚弱蚊子幻想坑坑哇哇C.绳子程度日益腾云驾雾D.兴奋世纪证明齐头并进5.根据形声字的规律分析，下面汉字和动物有关的是( )(3分)A.楮B.璋C.獭D.桃6.下列句子中，标点符号田正确的一项是 ( )(3分)A.此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩。
B.科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。
C.我在“三字经”中学到了很多做人的道理。
四年级语文上册周练
选择题：下列哪个词语的读音是正确的？A. 翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）（正确答案）B. 硕果磊磊（shuò guǒ lěi lěi）C. 兴高采烈（xīng gāo cǎi liè）D. 人声鼎沸（rén shēng dǐng fèi）下列哪个词语的意思是“形容声势或气派使人敬畏、恐惧”？A. 浩浩荡荡B. 威风凛凛（正确答案）C. 郁郁葱葱D. 勤勤恳恳下列哪个句子中的标点符号使用是正确的？A. 他高兴地说：“今天的天气真好啊”！B. “今天的天气真好啊，”他高兴地说。
（正确答案）C. “今天的天气真好啊”他高兴地说。
D. 他高兴地说“今天的天气真好啊”。
下列哪个词语与“秋天”无关？A. 金黄B. 丰收C. 寒风凛冽（正确答案）D. 硕果累累下列哪个成语来源于历史故事？A. 狐假虎威B. 刻舟求剑C. 草船借箭（正确答案）D. 守株待兔下列哪个词语是形容人非常生气的？A. 心花怒放B. 怒气冲冲（正确答案）C. 眉开眼笑D. 泪流满面下列哪个句子没有语病？A. 他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
B. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、西瓜和蔬菜。
（正确答案）C. 他的作业基本上全部完成了。
D. 经过老师的帮助，使我进步很大。
下列哪个词语不是AABB式的？A. 干干净净B. 明明白白C. 吞吞吐吐D. 洋洋得意（正确答案，是ABAC式）下列哪个词语的近义词是“美丽”？A. 丑陋B. 漂亮（正确答案）C. 难看D. 丑陋无比。
四年级上册语文周周练期末试卷一
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 悲怆（chuàng）B. 荡漾（yàng）C. 贪婪（lán）D. 恣意（zì）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 精彩绝伦（lún）B. 谦虚谨慎（jǐn）C. 漫不经心（màn）D. 河水潺潺（chán）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明因为生病，所以今天没来上课。
B. 昨天晚上，我梦见我变成了一个科学家。
C. 我们学校的环境非常优美，有很多的花草树木。
D. 这本书的内容很有趣，我连续看了两遍。
4. 下列词语中，与“小心翼翼”意思相近的一项是（）A. 慌慌张张B. 悄无声息C. 井井有条D. 细心谨慎5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 老师对我们说：“要珍惜时间，努力学习。
”B. 春天的阳光明媚，花儿争相开放。
C. 我们在老师的帮助下，终于完成了这个任务。
D. 小明因为迟到，受到了老师的严厉批评。
6. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：小明的成绩一直名列前茅。
变换后：小明的成绩名列前茅。
B. 原句：他们一起去了公园。
变换后：他们一同去了公园。
C. 原句：这本书很有趣，大家都喜欢看。
变换后：这本书很有趣，大家都喜欢阅读。
D. 原句：她每天早上都起得很早。
变换后：她每天早上很早都起床。
7. 下列词语中，与“欢天喜地”意思相近的一项是（）A. 欢声笑语B. 喜出望外C. 欢快活泼D. 喜笑颜开8. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 天上的星星像眼睛，一闪一闪的。
B. 这本书很厚，有几百页。
C. 小明非常努力，成绩不断提高。
D. 小红喜欢画画，她的画很漂亮。
9. 下列句子中，没有运用拟人手法的一项是（）A. 风儿吹过，树叶在跳舞。
B. 小鸟在枝头唱歌。
C. 河水在流淌，仿佛在低声吟唱。
D. 雨滴打在窗户上，发出叮咚的响声。
四年级语文上册第2 周周练
四年级语文上册第2周周练（时间：20分钟总分：30分）得分：班级：姓名：等级：一、看拼音，写词语。
（每空0.5分，共10分）jù shuō zhuāng jia shuǐ dào shān bēng dì liègǔn dòng dùn shí pú tao kēng kēng wā wā二、给加点字选择正确的读音。
（每空1分，4分)屹．立（qǐ yì）笼．罩（lónɡ lǒnɡ）闪烁．（lè shuò）闷．雷（mēn mèn）运载．（zài zǎi）踮．着脚（diān diǎn）泼剌．声（cì là）风号．浪吼（háo hào）三、按要求完成词语练习。
(9分)（）（）欲聋（）（）相接（）声（）语（）（）鼎沸窃窃（）（）若（）若（）1.将上面成语补充完整。
2.划横线的词语表示声音很小、很安静，这类的四字成语还有________________________等。
3.尝试用成语填空，使句子意思完整。
（也可以使用上面的成语）（1）湖面上________________________ ，游客正悠闲地在船上钓鱼。
（2）夜已经深了，远处的灯光 ________________________。
四、根据课文内容填空。
（7分）1.本周，我们学习了《观潮》《走月亮》这两篇课文，我学会了“边读边 ________________________”的学习方法，感受到了自然之美。
2.那条__________很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见________________ ，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如____________________齐头并进，浩浩荡荡地________________ ；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
四年级语文上册第二周周周练范文
四年级语文上册第二周周周练范文第一篇：四年级语文上册第二周周周练范文2013学年世泽小学第一学期四年级语文周周练1班级姓名家长签字一、基础部分1、把下列成语补充完整。
（）（）动听（）钉（）铁（）（）驰名面面（）（）风尘（）（）（）（）正经2、按要求写词语、句子。
描写“笑”的词语：描写“看”的词语：父亲的教诲使我一生受用。
（改成反问句）范式是个守信用的人。
范式一定不会失约。
（用关联词语连成一句话）3、根据课文内容回答。
我们认识许多普普通通的却不平凡的人，比如《老师领进门》里的田老师，他用一个个生动的故事，在我幼小的心田里，播下文学的种子。
我还敬佩《》的，因为4、修改病句（用修改符号修改）1、他急急忙忙赶快跑过来说：“老师叫你们快去。
”2、《赖宁的故事》这本书被他迷住了。
3、累得上气不接下气。
5、用修改符号修改病句。
（修改至少五处）（5%）儿童节上午，我们得意洋洋地座在教室里开庆祝会。
辅导员先祝我们节日快乐，再鼓舞我们继续努力，争做优秀少先队员。
然后，表演了丰富多彩的节目。
表演最精彩的是根据安徒生丹麦童话作家写的“卖火柴的小女孩”改编的课本剧。
6、默写古诗（5%）赠花卿二、综合测试北国丁香忽如一夜春风来，千树万树丁香开。
当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。
哈尔滨的春天实在是太短暂了。
丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。
那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。
这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。
一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。
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四年级语文上册周周练（二）
一、选择正确的读音和生字，用横线标出。
42
崇高(cóng chóng)浸透(jìn jìnɡ)劳动(náo láo)塑造(shùsù)茁壮(zuó zhuó)衷心(zhōng zōng)品尝(cháng cáng)欣赏(sǎng shǎng)
睁眼(zēng zhēng)隐藏(yǐn yǐng)虽然(suīshuī)编(biān p iān)
织
婵(chán cán)娟苏辙(zhé zé)埋(mán mái)怨香肠(cháng c áng)
苹果(píng pín)恼火(nǎo lǎo)梳子(shūsū)稻穗(suìshuì)蝉儿(chán cán)红缨(yīng yīn)柔韧(rèn rèng)磨坏(mó mò) 水獭（lài tǎ）狒狒（fuòfèi）一丘之貉（gèluóhé）獾（guàn huàn ）
麝（lùshè）香情不自禁（jìn jīn）
（衷忠）心祝愿（辛幸）劳（洒酒）向新苗（曲屈）指
品（尝赏）（浸侵）透紫（泡袍）（烦繁）恼
（行形）影不离悲欢离（和合）青出于（蓝篮）桃李（争挣）妍
二、将正确答案的序号，填在括号里。
30
（）1.下列词语读音错误的是。
A茁（zhuó）壮 B 埋（mái）怨C 观赏（shǎng）D虽（suī）然
（）2.下列词语读音正确的是。
A 眼睁睁（zhēn）
B 情不自禁（jìn）
C 红缨（yīng）D鸣蝉（cán）
（）3.下列读音完全正确的一组是。
A塑造（shùzào）欣赏（xīn shǎng）B塑造（sùzào）欣赏（xīn sǎng）
C塑造（sùzào）欣赏（xīng sǎng）D塑造（sùzào）欣赏（xīn shǎng）（）4.下列字形有错误的是。
A 烦脑
B 苹果
C 做官
D 青螺
（）5.下列字形完全正确的是。
A 辛福
B 青溪C揉韧D心绪不宁
（）6.我和李晓红是最要好的朋友，我俩整天是（）。
括号里应填的词是。
A手足情深B井井有条C 心绪不宁D 形影不离
（）7.下列诗句中哪句不是赞美老师的。
A落红不是无情物，化作春泥更护花B 随风潜入夜，润物细无声
C 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
D 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（）8. 哪句诗表达了作者对家乡、对亲人的思念？
A劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）9.下列哪句诗不是表达对友人的思念之情。
A 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
B 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
C 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
（）10.下列哪句诗不是描写秋天的。
A 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
B 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（）11.烹饪课上，巴顿小组做的是（）？
A 红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤
（）12.剖鱼的第一个步骤是（）？
A 、刮鳞 B、剖肚 C、掏鱼鳃
（）13.作文《同在蓝天下》的作者是（）？
A 、肖晓 B、巴顿 C、金铃
（）14.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是（）？
A、教育杂志
B、时装杂志
C、美容杂志
（）15.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着（）含义？
A、七点钟
B、七块钱
C、七路车
阅读短文：
芭蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。
老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáo cuì）的芭蕉。
不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。
小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。
学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。
”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。
”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“”
一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。
她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。
”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。
”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。
（只填序号）（2分）
⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？
⑵是啊，老芭蕉太可怜了!
⑶不会，她心里一定很快乐!
⑷唉，为了下一代的成长，她无可奈何呀!
2．请写出三个描写秋天景色的词语。
（3分）
例：秋高气爽
、、
3．这篇短文是把老师比作，把学生比作。
（4分）4．用“”划出文中描写芭蕉样子的句子。
（2分）
5．你认为还可以把你心目中的老师比作什么? 至少写三个（3分）
弯弯的小路
骄阳似火。
近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。
突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。
吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。
这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。
”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。
”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1、从文中找出下面词语的近义词：3
顿时（）出现（）回忆（）
2、用“~~~”画出文中打比方的句子。
用“—”画出对姑娘外貌进行描写的句子3
3、文章中两次写到姑娘的泪水。
第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
______________________ ___；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为__________________________________ ___。
4
4、为短文确定中心思想：（）2
A、本文表现了果农丰收的喜悦。
B、本文表现了姑娘心情变化。
C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。
5、画线句子中的“风”表面上指_____________________，实际上是指
_________________________ 。
4
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。