鲁教版七年级上册英语各单元基础知识复习学案Unit1
【知识学习】鲁教版七年级英语上册Unit1复习资料
鲁教版七年级英语上册Unit1复习资料本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址7上Unit1I’mwatchingTVSectionA㈠重点短语.做作业dohomework2.看电视watchTV3.电话交流talkonthephone4.谈论某物、某事talkaboutsth5.和某人交谈talkto/withab6.等待某人waitforsb7.去看电影gotoamovie/gothethemovies8.读书readabook/readbooks9.给某人写信writealettertosb/writesbaletter0.听起来好soundsgood1.letsbdosth.让某人做某事2.wanttodosth.想去干某事㈡重点句子.Heisreading.Heisn’treading.Ishereading?what’shedoing?2.Doyouwanttogotothemovies?3.Let’sgoat7:00.let’s=letus㈢语法。
.现在进行时：表示正在发生、正在进行的动作。
2.现在进行时的构成：主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数I+am+v.ing.eg:Iamreadingabook.第一人称复数we+are+v.ing.eg:wearewaitingforabusnow.第二人称单数you+are+v.ingeg:youarecleaning.第三人称单数He（She，it）+is+v.ingeg:Listen!Heissinging,第三人称复数They+are+v.ingeg:Look!Theyareswimming.肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+现在分词+sth?★练习-----句型转换。
鲁教版七年级英语上册复习教案Unit1 I'm watching TV-教案
Unit 1 复习教案1.Teaching AimsReview to talk about what people are doing.Review the present progressive tense and present tense.2. Teaching importance: Review the key words and the target language.Ⅲ. Teaching DifficultiesTrain students’ ability o f communicative competence.Train students’ integrating skills.Ⅳ. Teaching MethodsPairworkPracticing methodsⅤ. Teaching AidsA computerCardsⅥ. Teaching ProceduresStepⅠReview the target language1. Talk about what people are doing. Work in pairs. First one person asks the questions like this: what is she doing? What are they doing? What is he doing? And then the other person answers the questions.What is she doing?She is watching TV?What are they doing?They’re eating d inner.What is he doing?He’s reading.What is he doing?He’s cleaning.What is he doing?He’s doing homework.2. Ask several students to say some of their questions and answers for the class.3. Make a conversation. Use the target language to make a conversation with your partner.What are you doing?I’m doing my homework.Do you want to go swimming?Yes, I do. When do you want to go?At three o’clock.StepⅡReview the structuresYes/No questions and short answers. Write as many as you can.Ask several students to read their sentences.StepⅢReview the key vocabulary1. Memorize the key words: watching, doing, eating, reading, cleaning, playing, swimming, shopping, pool, school, mall, library.2. Have a dictation.StepⅣSummaryIn th is class, we’ve reviewed the key vocabulary and the present progressive tense.StepⅤHomeworkWrite something about what do you want to be in the future.Blackboard DesignUnit 5 I’m watching TV.What are you doing?I’m doing my homework.Do you want to go swimming?Yes, I do.When do you want to go?At three o’clock.教学后记:。
新鲁教版五四制七年级英语上册《Unit+1-2+Practic》复习教案
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反思重建
附：一•课前检测题：练习题正确率同层对比 二•课堂检测题：四、•根据汉语完成句子。
1.格林先生中等个，留短发。
Mr. Greenand.
2.He'd like a large bowl of porridge.（划线提问）
三、作业设置：
必做：复习Unit 3-4，完成Unit 3-4习题。选做：整理改错本
bowl of porridge would he like?
3.My father would like beef dumplings.（同义句）
My fatherdumpli ngsbeef.
4.彼得留直发还是卷发？
Petercurly hair?
5.我不认识那个留着棕色头发的人。
I don't know the man（with/have） brown hair.
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Unit 1-2 Practic
课
题
2
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1 Al u
课型
教学目标
o讯仙仙>,目所泪习 只握力关 血掌能相 习•成L复n完
教学重点
rr、不 缺 查 掌 习 复
新鲁教版五四制七年级英语上册《Unit+1-4+Practic》复习教案
—我作为志愿者在自然历史博物馆工作。
--Whatyou do last weeke nd?
--a volun teer, I worked at theHistory Museum.
2.当时他向路人呼喊救命。
Hethe walkers for help just the n.
《
教学目标
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教学重点
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教学难点
语 短 关 相 用 运匕匕 厶冃
学情分析
喜4性 会W匕匕 币
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教学准备
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3.那些老鼠跑到了妈妈的背后。
Thosebehi nd their mother.
4.我现在很累，因为我昨天熬到了深夜。
鲁教版初一上册英语学案Unit1
使用时间：年月日班级：姓名：组内评价：教师评价：莱芜高新区实验学校初中一年级上学期英语导学案课题：Unit1 Good morning! Section A 1a -2c 第 1 课时课型：新授主备：徐敏审核：黄娟【学习目标】：认知目标:1.掌握26个英文字母。
2.掌握日常交际日语。
3.分辨英文男名女名能力目标:培养学生学英语的浓厚兴趣。
情感目标：了解西方国家与中国文化的差异。
【自学案】（一）基础知识梳理（本部分课前由学科助理检查，课上老师提问）默写下列单词：（C类学生回答）1.好的 2早晨，上午 __ 3.嗨，喂4.你好：喂 5.下午翻译下列短语：（B类学生回答）1.Good morning！__________2. hi________________ 3 .hello _____________ 翻译下列句子：（A类学生回答）1.早上好，海伦! __________________________________________________________________2.你好，鲍勃! ____________________________________________________________________3.你好，弗兰克! __________________________________________________________________4.你好，埃里克___________________________________________________________________ （二）自学指导（各部分学法指导与本课听力答题技巧指导）1a写出图中人物名字，注意英文中男名女名的区分，姓名首字母应大写。
1b听录音，跟读。
注意模仿。
1c问候语的对话练习。
2a ，2b 掌握26个英文字母的读法2c 掌握26个英文字母的规范书写。
【探究案】【交流提升】（学生自己解决不了的问题小组探究，仍然不会的向老师求助）探究一大写字母占那几格__________探究二小写字母的占格情况(1)_____，_____, ______占中间一格.(2)_____, ______, _______占中上两格.(3)_____占三格.(4)_____中下两格.1. 睡前你要对妈妈说_____________.A. Good nightB. Good eveningC. How are you2. 早上你遇到老师，你该说__________.A. HiB. Hello Ｃ. Good morning3. 与好朋友打招呼要说______________.A. How do you doB. HelloC. Good evening4 . 字母D是字母表中的第______个字母。
Unit1复习课件+2023-2024学年鲁教版英语七年级上册+
---What’s the weather like today? ---Very fine.
Here to add your text, mainly to avoid large sections of text.Here to add your text.Here to add your text, mainly to avoid large sections
4. I may be a little late. 【辨析1】“一点，少量”
(a little bit = a little = a bit) +__形__容__词____；(a little = a bit of) +___不__可__数__名__词________
一点，少量 表肯定含义
a little 有点
我们正在建造房子。___W__e__a_r_e__b_u__il_d_in__g_h__o_u_s_e_s_.________________________
2. Is he short or tall? 本句为__选__择__疑__问__句__，用来提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种，其结构为 “__一__般__疑__问__句__+_o_r_+_被__选__择__的__情__况__?___________”。 【练习】 他们留着直发还是卷发? __D_o__th_e_y__h_a_v_e_s_tr_a_i_gh_t__o_r_c_u_rl_y_h_a_i_r?_____________________________ 他们留着直发。__T_h_e_y_h_a_v_e__st_r_a_ig_h_t_h_a_i_r._______________________________________________ 【拓展】选择疑问句的结构中，若选择疑问句中被选择的对象有三个并列部分时，or用来连 接最后两个部分，前两个并列部分用逗号隔开。如： 【练习】 海伦想学习国际象棋、音乐还是美术?__D_o_e_s_H_e_l_e_n_w__a_n_t_t_o_l_e_ar_n__c_h_e_ss_，__m__u_s_ic_o_r__a_rt_?________
鲁教版七年级上册英语各单元基础知识复习学案Unit1
Unit1_______________________________________________一、单词：1.写出描述一个人外貌的单词或短语：卷曲_____________ 直______________中等身材_____________________中等身高________________________高_______ 矮_______胖_________ _________瘦________英俊________________留着长鼻子_______________长着长脸_________________ 长着两个大眼睛_____________________ 长着一张圆圆的嘴_________________留着金黄色的头发_____________________2.描述性格：内向________ 安静__________ 有创造性___________外向的_____________3.一点_____________几乎没有__________(不可数) 有几个____________ 几乎没有_________（可数）去看电影________________________ 两副眼镜_________________________ 三天以后___________________演员__________ 女演员___________ 服务员____________女服务员_______________一位流行歌手______一位艺术家_____________ 互相_______________ __________________ 搭建____________ 放下_________一条牛仔裤_____________________ 与。
不同_________________怎样描述一个人_________________请这边走__________________ 用这种办法____________________ 在去。
鲁教版(五四学制)七年级英语上册：Unit 1 What does he look like？复习 学案(无答案)2
Unit9What does he look like?Name Group ClassRevision1【Topic】Physical appearance.【Get ready before class】一、知识梳理1. 描述外貌：1) 请写出描述头发的形容词（长度、颜色、形状、其他）如：long___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 拓展：描述头发的形容词的顺序：漂亮+长短+形状+颜色a. 她有着一头漂亮的长直发。
She has _______________________________________ hair.b. 他有着金色的短卷发。
He has ___________________________________ hair.2) 请写出描述身材的形容词3) 请写出描述身高的形容词4) 请写出描述五官的词或短语，如：a round face,2.询问人物外貌时，我们常用“What + do / does + 主语＋look like?”这一句型。
如：你姐姐长什么样？她父母长什么样？3. glass作“玻璃”讲时，是不可数名词；作“玻璃杯”讲时为可数名词；而glasses 是“眼镜”之意。
玻璃很易碎。
Glass ______ broken easily.你的杯子里没有水了。
There’s no water in your_________.她戴眼镜吗Does she wear_________?4. another, other, the other 与others（1）another 只能用于三者或三者以上的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，既可以作代词，也可作形容词（只修饰或代替可数名词单数，前面不加定冠词，如：another ball 另一颗球）。
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Unit1
_______________________________________________
一、单词：
1.写出描述一个人外貌的单词或短语：
卷曲_____________ 直______________中等身材_____________________中等身高________________________
高_______ 矮_______胖_________ _________瘦________英俊________________留着长鼻子_______________
长着长脸_________________ 长着两个大眼睛_____________________ 长着一张圆圆的嘴_________________
留着金黄色的头发_____________________2.描述性格：内向________ 安静__________ 有创造性___________
外向的_____________
3.一点_____________几乎没有__________(不可数) 有几个____________ 几乎没有_________（可数）
去看电影________________________ 两副眼镜_________________________ 三天以后___________________
演员__________ 女演员___________ 服务员____________女服务员_______________一位流行歌手______
一位艺术家_____________ 互相_______________ __________________ 搭建____________ 放下_________
一条牛仔裤_____________________ 与。
不同_________________怎样描述一个人_________________
请这边走__________________ 用这种办法____________________ 在去。
的路上__________________
顺便说一下_________________ 挡道________________________ 最后_____________ ____________＿＿＿
在。
的尽头＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿到。
末为止＿＿＿＿＿＿＿＿＿以。
结束＿＿＿＿＿
去看电影___________________ ____________________ _____________________
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３．形容词的顺序：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、翻译SectionA：
1.Tom长什么样？_____________________________________________________
2.你朋友们长什么样？___________________________?他们留着长长的黑色的直发。
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3.Tom性格怎么样？很外向。
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4.他留着直发还是卷发啊？卷发。
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5.他高还是矮啊？不高不矮，中等身高。
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6.这幅眼镜看上去很漂亮。
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这眼镜看上去很漂亮。
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7.昨天我上课迟到了。
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8.我们在电影院前去接她._____________________________________________________
9.我可能会有点晚。
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10.你最喜欢的男演员或女演员长什么样？_________________________________________________________
SectionB.
1.留着长长的卷发的那个妇女_____________________________________
2.一份有趣的工作____________
3.一个警察画家______________________4他们告诉他罪犯长什么样。
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5.画一张罪犯的照片___________________________________
6.警察把它发表在报纸上和电视上来找到他。
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7.用相同的方式来看待事物________________________________________________
8.不一样地描述同一个人_________________________________________________
9.还要20棵树_________________________ __________________________
10.你想再吃一个苹果吗？___________________________________________
11.记得去做某事_______________________ 记得做过某事___________________
忘记去做某事_______________________ 忘记做过某事______________________
12.让我告诉你他长什么样。
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13.他擅长弹吉他。
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14.放学后她喜欢听音乐、看电影。
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15.想穿运动鞋__________________________16.他8岁了。
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17.练习弹钢琴______________________________18.写完___________________________________
三．写作：从不同的方面描述一下你的朋友Tom.(80字)
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