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初二数学试题(考试时间:100分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共8题,每题2分,共16分)1.若分式21x -有意义,则x 的取值范围是A .x≠1B .x >1C .x=1D .x <1 2.下列分式中,属于最简分式的是A .42x B .221x x + C .211x x -- D .11x x --3.函数xky =的图象经过点(1,-2),则下列各点中也在该图像上的点是 A .( 1,2 ) B . ( -1,-2 ) C. (-1,2) D .( 2,1) 4.在反比例函数1k y x-=的图象的每个象限内,y 随x 的增大而增大,则k 值可以是 A .-1 B .1 C .2 D .35.函数k kx y +=,xky =(0≠k )在同一坐标系中的图像大致是6.下列式子:(1)y x y x y x -=--122;(2)ca b a a c a b --=--;(3)1-=--b a a b ;(4)y x yx y x y x -+=--+- 中,正确的有A .1个B .2 个C .3 个D .4 个7.两个相似三角形的对应边分别是cm 15和cm 23,它们的周长相差cm 40,则这两个三角 形的周长分别是A .cm 75,cm 115B .cm 60,cm 100C .cm 85,cm 125D .cm 45,cm 85 8.一个铝质三角形框架三条边长分别为24cm 、30cm 、36cm ,要做一个与它相似的铝质三角形框架,现有长为18cm 、40cm 的两根铝材,要求以其中的一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为另外两边.截法有 A .0种 B .1种 C .2种 D .3种二、填空题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。
9.21()2- =_______. 10.当x=________,2x -3与543x +的值互为倒数. 11.点C 为线段AB 的黄金分割点且AB = 2,则较小线段BC ≈ (精确到0.01). 12.在比例尺1∶8000000的地图上,量得太原到北京的距离为6.4厘米,则太原到北京的实际距离为 千米.13.现在有3个数:1、2、3请你再添上一个数,使这4个数成比例,你所添的数是 . 14.如图,12∠=∠,添加一个条件 (写出一个即可),使得ADE ∆∽ACB ∆.15.若分式1322+-x x 的值是负数,则x 的取值范围是______________. 16.若分式方程233x mx x -=--有增根,则m 的值为_______________. 17.已知xky =(0<k )的图像上有两点A(1x ,1y ),B(2x ,2y ),且210x x <<,则1y 与2y 的大小关系是________________(用“<”连接). 18.如图,双曲线xy 8-=的图像经过矩形OABC 的顶点B , 两边OA ,OC 在坐标轴上,且OC=2OA ,M ,N 分别为 OA ,OC 的中点,BM 与AN 交于点E ,则四边形EMON 的面积为 . 三、解答题:(本大题共9小题,共64分) 19.(本题8分) (1)21422++--a a a (2)解分式方程: 3233252---=--x x x x20.(本题6分)先化简再求值:⎪⎪⎭⎫⎝⎛++÷--a b ab a ab a b a 22222,其中a=2,1-=b .21EDCBA21.(本题6分)已知121y y y y ,-=与x +2成正比例,2y 与x 成反比例,且当x =1时, y =4;当x =2时,y =7. (1)求y 与x 的函数关系; (2)求x =21时,y 的值.22.(本题6分)如图,在Rt OAB △中,90OAB ∠=o,且点B 的坐标为(4,2). (1)以O 为位似中心,将△OAB 缩小,使得缩小后的△OA 1B 1与△OAB 的相似比为1∶2,画出△OA 1B 1.(所画 △11B OA 与△OAB 在原点两侧).(2分)(2)画出OAB △绕点O 逆时针...旋转90o后的22OA B △, 求△BB 1B 2的面积.(2分+2分)23.(本题6分)在数学学习过程中,通常是利用已有的知识与经验,通过对研究对象进行观察、实验、推理、抽象概括,发现数学规律,揭示研究对象的本质特征.在数学课上,老师给出这样一道题:我们知道:2+2=2×2,3+23=3×23,4+34=4×34,…… 请你根据上面的材料归纳出a 、b(a >1,b >1)一个数学关系式. 我们由此得出的结论为:设其中一个数为a ,另一个数为b ,则1-=a ab ; 在数学课上小刚同学又发现了一个新的结论是:;2ab abb a =++ 你认为小刚的结论正确吗?请说明理由.24.(本题6分)甲、乙两公司为“4.20四川芦山地震”灾区捐款300000元.已知乙公司比甲公司人均多捐20元,且甲公司的人数比乙公司的人数多20%,问甲、乙两公司各有多少人?25.(本题8分)如图,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,E 是AC 边 上一点.且满足AB=10,AE =2,EC =3, ∠ADE =∠C (1)求证:△ADE ∽△ACD ;(4分) (2)求证:∠CED =∠B .(4分)26.(本题8分)如图,已知线段AB ∥CD,AD 与BC 相交于点K ,E 是线段AD 上的一动点,连接BE ,BE 的延长线交DC 的 延长线交于点F(1)写出图中的所有相似三角形;(2分) (2)若BE 平分∠ABC , ①当CD=1,AB=2, AE=21AD 时,求出BC 的长;(3分) ②当CD=a ,AB=b ,AE=n1AD 时,求出BC 的长.(3分)27.(本题10分)直线y=-x+b 与双曲线xky =相交于点D(-4,1)、C(1,m),并分别与坐标轴交于A 、B 两点,过点C 作直线M N ⊥x 轴于F 点,连接BF . (1)求直线和双曲线的解析式;(4分),垂足为E ,直线PE 与x 轴相交于点H . 点,使以A 、P 、H 为顶点的三角形与△FBC (4分)BDC初二数学试题参考答案一、选择题: ABCA CAAC 二.填空题:9. 4; 10. 3; 11. 0.76; 12. 512; 13.6,23,32中的一个即可; 14.略; 15.x>32; 16.3. 17. 2y <1y ; 18.5819.①22+a ②x=4 20.b a +1,1; 21(1)442+-=xx y .;(2)1.22. (1)略;(2)略;15.23.小刚正确,只要将式子化简得到ab b a =+即可; 24. 甲公司3000人,乙公司2500人;25. 略; 26. (1)略 (2)① 1; ②(n -1)b -a; 27. (1)3--=x y ;x y 4-=; (2)45°; (3)(1,34-) ,(1,8) 初二数学试题参考答案一、选择题: ABCA CAAC二.填空题:9. 4; 10. 3; 11. 0.76; 12. 512; 13.6,23,32中的一个即可; 14.略; 15.x>32; 16.3. 17. 2y <1y ; 18.5819.①22+a ②x=4 20.b a +1,1; 21(1)442+-=xx y .;(2)1.22. (1)略;(2)略;15.23.小刚正确,只要将式子化简得到ab b a =+即可; 24. 甲公司3000人,乙公司2500人;25. 略; 26. (1)略 (2)① 1; ②(n -1)b -a; 27. (1)3--=x y ;x y 4-=; (2)45°; (3)(1,34-) ,(1,8)。
初二数学经典试题及答案

初二数学经典试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是无理数?A. 3.14159B. πC. 0.33333...D. √2答案:D2. 如果一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边的长度是?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 一个数的平方根是4,这个数是?A. 16B. -16C. 4D. 2答案:A4. 一个正数的倒数是1/8,这个正数是?A. 8B. 1/8C. 1/7D. 7答案:A5. 一个二次方程x² - 5x + 6 = 0的解是?A. x = 2, 3B. x = 3, 4C. x = 1, 6D. x = 2, 4答案:A二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的立方根是2,这个数是______。
答案:87. 一个圆的半径是5厘米,那么它的面积是______平方厘米。
答案:78.58. 如果一个数的绝对值是5,那么这个数可以是______或______。
答案:5,-59. 一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米和4米,它的体积是______立方米。
答案:2410. 一个数的平方是25,这个数可以是______或______。
答案:5,-5三、计算题(每题5分,共15分)11. 计算下列表达式的值:(1) (-2)³ + √4 - 2π答案:-7 + 2 - 6.28 = -11.28(2) √(3² + 4²) - 1/2答案:√(9 + 16) - 0.5 = √25 - 0.5 = 5 - 0.5 = 4.5(3) (-3)² ÷ 2 - 1/3答案:9 ÷ 2 - 1/3 = 4.5 - 0.333... = 4.166...四、解答题(每题10分,共20分)12. 解方程:2x - 5 = 3x + 1答案:首先将方程两边的x项聚集在一边,得到2x - 3x = 1 + 5,即-x = 6,解得x = -6。
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初中数学几何模型大全+ 经典题型(含答案)全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。
两边进行边或者角的等量代换,产生联系。
垂直也可以做为轴进行对称全等。
对称半角模型说明:上图依次是 45 °、30 °、22.5 °、15 °及有一个角是 30 °直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。
旋转全等模型半角:有一个角含1/2 角及相邻线段自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题旋转半角模型说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。
自旋转模型构造方法:遇60 度旋 60 度,造等边三角形遇90 度旋 90 度,造等腰直角遇等腰旋顶点,造旋转全等遇中点旋 180 度,造中心对称共旋转模型说明:旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。
通过“ 8”字模型可以证明。
模型变形说明:模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。
当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。
中点旋转:说明:两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。
证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形为等腰直角三角形从而得证。
(完整word版)初二数学分式习题(附答案)

第十六章 分式单元复习一、选择题1.下列各式中,不是分式方程的是( )111..(1)1111.1.[(1)1]110232x A B x x x x x xxC D x x x -=-+=-+=--=+-2.如果分式2||55x x x -+的值为0,那么x 的值是( )A .0B .5C .-5D .±53.把分式22x yx y +-中的x ,y 都扩大2倍,则分式的值( )A .不变B .扩大2倍C .扩大4倍D .缩小2倍4.下列分式中,最简分式有( )322222222222212,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b -++-++----A .2个B .3个C .4个D .5个5.分式方程2114339x x x +=-+-的解是( )A .x=±2B .x=2C .x=-2D .无解6.若2x+y=0,则2222x xy y xy x ++-的值为( )A .-13.55B - C .1 D .无法确定7.关于x 的方程233x kx x =+--化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k 的值为()A .3B .0C .±3D .无法确定8.使分式224x x +-等于0的x 值为( )A .2B .-2C .±2D .不存在9.下列各式中正确的是( )....a b a ba ba bA B a b a b a b a ba ba ba b a b C D a b a b a b b a-++--==-----++--+-+-==-+-+-10.下列计算结果正确的是( )22222211..()223..()955b a a b A B a ab a b ab a a m n n xy xy C D xy x x m a a --=-÷-=-÷=÷=g 二、填空题1.若分式||55y y--的值等于0,则y= __________ . 2.在比例式9:5=4:3x 中,x=_________________ .3.计算:1111b a b a a b a b++---g g =_________________ . 4.当x> __________时,分式213x--的值为正数. 5.计算:1111x x ++-=_______________ . 6.当分式2223211x x x x x +++--与分式的值相等时,x 须满足_______________ . 7.已知x+1x =3,则x 2+21x= ________ . 8.已知分式212x x +-:当x= _ 时,分式没有意义;当x= _______时,分式的值为0;当x=-2时,分式的值为_______. 9.当a=____________时,关于x 的方程23ax a x +-=54的解是x=1. 10.一辆汽车往返于相距akm 的甲、乙两地,去时每小时行mkm ,•返回时每小时行nkm ,则往返一次所用的时间是_____________.三、解答题1.计算题:2222444(1)(4);282a a a a a a a --+÷-+--g222132(2)(1).441x x x x x x x --+÷+-+-g2.化简求值.(1)(1+11x -)÷(1-11x -),其中x=-12;(2)213(2)22x x x x x -÷-+-++,其中x=12.3.解方程:(1)1052112x x +--=2; (2)2233111x x x x +-=-+-.4.课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-,时,求代数式22212211x x x x x -+-÷-+的值.小明一看,说:“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?•请你写出具体的解题过程.5.对于试题:“先化简,再求值:23111x x x----,其中x=2.”小亮写出了如下解答过程: ∵ 2313111(1)(1)1x x x x x x x ---=----+- ① 31(1)(1)(1)(1)x x x x x x -+--+-+ ② =x -3-(x+1)=2x -2, ③∴当x=2时,原式=2×2-2=2. ④(1)小亮的解答在哪一步开始出现错误: ① (直接填序号);(2)从②到③是否正确: 不正确 ;若不正确,错误的原因是 把分母去掉了 ;(3)请你写出正确的解答过程.6.小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干,但他在一分利超市发现,同样的饼干,这里要比购物中心每盒便宜0.5元.因此当他第二次买饼干时,便到一分利超市去买,如果用去14元,买的饼干盒数比第一次买的盒数多25,•问他第一次在购物中心买了几盒饼干?答案一、选择题1.下列各式中,不是分式方程的是(D )111..(1)1111.1.[(1)1]110232x A B x x x xx x x C D x x x -=-+=-+=--=+- 2.如果分式2||55x x x-+的值为0,那么x 的值是(B ) A .0 B .5 C .-5 D .±53.把分式22x y x y+-中的x ,y 都扩大2倍,则分式的值(A ) A .不变 B .扩大2倍 C .扩大4倍 D .缩小2倍4.下列分式中,最简分式有(C )322222222222212,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b-++-++---- A .2个 B .3个 C .4个 D .5个5.分式方程2114339x x x +=-+-的解是(B ) A .x=±2 B .x=2 C .x=-2 D .无解6.若2x+y=0,则2222x xy y xy x ++-的值为(B ) A .-13.55B -C .1D .无法确定 7.关于x 的方程233x k x x =+--化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k 的值为(A ) A .3 B .0 C .±3 D .无法确定8.使分式224x x +-等于0的x 值为(D ) A .2 B .-2 C .±2 D .不存在9.下列各式中正确的是(C )....a b a b a b a bA B a ba b a b a b a ba ba b a b C D a b a b a b b a -++--==-----++--+-+-==-+-+- 10.下列计算结果正确的是(B )22222211..()223..()955b a a b A B a ab a b ab a a m n n xy xy C D xy x x m a a --=-÷-=-÷=÷=g 二、填空题1.若分式||55y y--的值等于0,则y= -5 . 2.在比例式9:5=4:3x 中,x=2027. 3.1111b a b a a b a b ++---g g 的值是 2()a b ab+ . 4.当x> 13 时,分式213x--的值为正数. 5.1111x x ++-= 221x - . 6.当分式2223211x x x x x +++--与分式的值相等时,x 须满足 x ≠±1 . 7.已知x+1x =3,则x 2+21x= 7 . 8.已知分式212x x +-,当x= 2 时,分式没有意义;当x= -12 时,分式的值为0;当x=-2时,分式的值为 34 . 9.当a= -173 时,关于x 的方程23ax a x +-=54的解是x=1. 10.一辆汽车往返于相距akm 的甲、乙两地,去时每小时行mkm ,•返回时每小时行nkm ,则往返一次所用的时间是 (a a m n+)h . 三、解答题1.计算题.2222222444(1)(4);28241(2)1.(2)(4)424a a a a a a a a a a a a a a --+÷-+----==-+--+g g g 解:原式 2222132(2)(1).441(1)(1)1(1)(2)1.(2)112x x x x x x x x x x x x x x x x --+÷+-+-+----==-+--g g g 解:原式 2.化简求值.(1)(1+11x -)÷(1-11x -),其中x=-12; 解:原式=1111111122x x x x x x x x x x -+---÷==-----g .当x=-12时,原式=15. (2)213(2)22x x x x x -÷-+-++,其中x=12. 解:原式=22(1)(2)(2)3121(2)(1)2211x x x x x x x x x x ---+++÷=-=-+-++--g . 当x=12时,原式=43. 3.解方程.(1)1052112x x+--=2; 解:x=74. (2)2233111x x x x +-=-+-. 解:用(x+1)(x -1)同时乘以方程的两边得,2(x+1)-3(x -1)=x+3.解得 x=1.经检验,x=1是增根.所以原方程无解.4.课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-,时,求代数式22212211x x x x x -+-÷-+的值.小明一看,说:“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?•请你写出具体的解题过程.解:原式=2(1)1(1)(1)2(1)x x x x x -++--g =12. 由于化简后的代数中不含字母x ,故不论x 取任何值,所求的代数式的值始终不变.所以当x=3,5-,时,代数式的值都是12. 5.对于试题:“先化简,再求值:23111x x x----,其中x=2.”小亮写出了如下解答过程: ∵ 2313111(1)(1)1x x x x x x x ---=----+- ① 31(1)(1)(1)(1)x x x x x x -+--+-+ ② =x -3-(x+1)=2x -2, ③∴当x=2时,原式=2×2-2=2. ④(1)小亮的解答在哪一步开始出现错误: ① (直接填序号);(2)从②到③是否正确: 不正确 ;若不正确,错误的原因是 把分母去掉了 ;(3)请你写出正确的解答过程.解:正确的应是:23111x x x ----=312(1)(1)(1)(1)1x x x x x x x -++=-+-++ 当x=2时,原式=23. 6.小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干,但他在一分利超市发现,同样的饼干,这里要比购物中心每盒便宜0.5元.因此当他第二次买饼干时,便到一分利超市去买,如果用去14元,买的饼干盒数比第一次买的盒数多25,•问他第一次在购物中心买了几盒饼干?解:设他第一次在购物中心买了x 盒,则他在一分利超市买了75x 盒. 由题意得:12.51475x x -=0.5 解得 x=5.经检验,x=5是原方程的根.答:他第一次在购物中心买了5盒饼干.初中数学分式方程同步练习题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列式子是分式的是( )A .2xB .x 2C .πxD .2y x + 2.下列各式计算正确的是( )A .11--=b a b aB .ab b a b 2= C .()0,≠=a ma na m n D .am a n m n ++= 3.下列各分式中,最简分式是( )A .()()y x y x +-73B .n m n m +-22C .2222ab b a b a +-D .22222y xy x y x +-- 4.化简2293mm m --的结果是( ) A.3+m m B.3+-m m C.3-m m D.m m -3 5.若把分式xy y x +中的x 和y 都扩大2倍,那么分式的值( ) A .扩大2倍 B .不变 C .缩小2倍 D .缩小4倍6.若分式方程xa x a x +-=+-321有增根,则a 的值是( ) A .1 B .0 C .—1 D .—27.已知432c b a ==,则c b a +的值是( )A .54 B. 47 C.1 D.458.一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为x 千米/时,则可列方程( )A .x x -=+306030100 B .306030100-=+x x C .x x +=-306030100 D .306030100+=-x x 9.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。
(完整版)初二数学经典难题(带答案及解析)

初二数学经典难题一、解答题(共10小题,满分100分)1.(10分)已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)2.(10分)已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN 于E、F.求证:∠DEN=∠F.3.(10分)如图,分别以△ABC的边AC、BC为一边,在△ABC外作正方形ACDE和CBFG,点P是EF的中点,求证:点P到AB的距离是AB的一半.4.(10分)设P是平行四边形ABCD内部的一点,且∠PBA=∠PDA.求证:∠PAB=∠PCB.5.(10分)P为正方形ABCD内的一点,并且PA=a,PB=2a,PC=3a,求正方形的边长.6.(10分)一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管2倍的大水管注水.向容器中注满水的全过程共用时间t分.求两根水管各自注水的速度.7.(10分)(2009•郴州)如图1,已知正比例函数和反比例函数的图象都经过点M(﹣2,﹣1),且P(﹣1,﹣2)为双曲线上的一点,Q为坐标平面上一动点,PA垂直于x轴,QB垂直于y轴,垂足分别是A、B.(1)写出正比例函数和反比例函数的关系式;(2)当点Q在直线MO上运动时,直线MO上是否存在这样的点Q,使得△OBQ与△OAP面积相等?如果存在,请求出点的坐标,如果不存在,请说明理由;(3)如图2,当点Q在第一象限中的双曲线上运动时,作以OP、OQ为邻边的平行四边形OPCQ,求平行四边形OPCQ周长的最小值.8.(10分)(2008•海南)如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在线段BC上,且PE=PB.(1)求证:①PE=PD;②PE⊥PD;(2)设AP=x,△PBE的面积为y.①求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;②当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值.9.(10分)(2010•河南)如图,直线y=k1x+b与反比例函数(x>0)的图象交于A(1,6),B(a,3)两点.(1)求k1、k2的值.(2)直接写出时x的取值范围;(3)如图,等腰梯形OBCD中,BC∥OD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CE⊥OD于点E,CE和反比例函数的图象交于点P,当梯形OBCD的面积为12时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由.10.(10分)(2007•福州)如图,已知直线y=x与双曲线交于A,B两点,且点A的横坐标为4.(1)求k的值;(2)若双曲线上一点C的纵坐标为8,求△AOC的面积;(3)过原点O的另一条直线l交双曲线于P,Q两点(P点在第一象限),若由点A,B,P,Q为顶点组成的四边形面积为24,求点P的坐标.初二数学经典难题参考答案与试题解析一、解答题(共10小题,满分100分)1.(10分)已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15°.求证:△PBC是正三角形.(初二)考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;等边三角形的判定。
初二数学试的题目及答案详解(免费)

初二数学试的题目及答案详解(免费)试题详解:1.已知一个长方形的长为3cm,宽为5cm,求它的周长和面积。
周长=(长+宽)×2=(3+5)×2=16cm面积=长×宽=3×5=15cm²2.若a=2,b=5,c=-3,求a+b-c的值。
a+b-c=2+5+3=43.某人曾以1元1斤购得一批香蕉,现以1元2斤的价格卖出,如果每天卖出10斤,问这批香蕉卖多少天才能卖完?假设共购进x斤香蕉,那么总共花费x元。
根据题目条件,卖出1斤得到2/1元,卖出x斤得到2x元。
因此:2x = x元,即x=0。
很明显这是错误的,这是因为单价出现了负数。
卖出1斤得到的价格比购买1斤的价格高出了1元/斤,因此,要使单价正好是1元/斤,必须卖出与购买数量相同的香蕉。
因此,要卖10斤香蕉,需要5天的时间。
4.一个人每小时走5公里,从A地到B地要走10个小时,这两地相距多少公里?设A、B两地相距x公里,则:x=5×10=50(km)。
5.若按分数的大小分别用10,8、6、4、2、0表示,把27分表示成这样的小数分数形式。
增量=上界 - 下界 =两梯度之和/(上梯度计数+下梯度计数)上界 = 27, 上梯度计数= 27÷6 = 4下界 = 24,下梯度计数 = 2增量 = 8-6 = 2,因此答案为24 2/6。
6.已知某一分数的分子为25,如果把它的分母加5的结果得到分子的3倍,求该分数。
设该分数为a/b,则可以列出如下方程:a/b = 25/b+5×3化简整理可得:a/b = 15/2,即该分数为15/2。
7. Alexander用6张500元的纸币换来一台电脑,他找了给商家2张钞票,问这两张钞票的面值分别是多少?设两张钞票的面值分别为x、y元,则2x + 2y = 1000-12×500 =- 6000化简整理可得:x + y =- 3000因此,其中一张钞票为5000元,另一张为-8000元,它们的和是-3000元,符合题目要求。
初二数学经典难题及答案

APCDB 初二数学经典题型1.已知:如图,P 是正方形ABCD 内点,∠PAD =∠PDA =150.求证:△PBC 是正三角形. 证明如下。
首先,PA=PD ,∠PAD=∠PDA=(180°-150°)÷2=15°,∠PAB=90°-15°=75°。
在正方形ABCD 之外以AD 为底边作正三角形ADQ , 连接PQ , 则∠PDQ=60°+15°=75°,同样∠PAQ=75°,又AQ=DQ,,PA=PD ,所以△PAQ ≌△PDQ , 那么∠PQA=∠PQD=60°÷2=30°,在△PQA 中, ∠APQ=180°-30°-75°=75°=∠PAQ=∠PAB ,于是PQ=AQ=AB , 显然△PAQ ≌△PAB ,得∠PBA=∠PQA=30°,PB=PQ=AB=BC ,∠PBC=90°-30°=60°,所以△ABC 是正三角形。
2.已知:如图,在四边形ABCD 中,AD =BC ,M 、N 分别是ABBC 的延长线交MN 于E 、F .求证:∠DEN =∠F .证明:连接AC,并取AC 的中点G,连接GF,GM.又点N 为CD 的中点,则GN=AD/2;GN ∥AD,∠GNM=∠DEM;(1) 同理:GM=BC/2;GM ∥BC,∠GMN=∠CFN;(2)又AD=BC,则:GN=GM,∠GNM=∠GMN.故:∠DEM=∠CFN.3、如图,分别以△ABC 的AC 和BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形ACDE 和正方形CBFG ,点P 是EF 的中点.求证:点P 到边AB 的距离等于AB 的一半. 证明:分别过E 、C 、F 作直线AB 的垂线,垂足分别为M 、O 、N ,F在梯形MEFN 中,WE 平行NF 因为P 为EF 中点,PQ 平行于两底 所以PQ 为梯形MEFN 中位线, 所以PQ =(ME +NF )/2又因为,角0CB +角OBC =90°=角NBF +角CBO 所以角OCB=角NBF 而角C0B =角Rt =角BNF CB=BF所以△OCB 全等于△NBF △MEA 全等于△OAC (同理) 所以EM =AO ,0B =NF 所以PQ=AB/2.4、设P 是平行四边形ABCD 内部的一点,且∠PBA =∠PDA .求证:∠PAB =∠PCB . 过点P 作DA 的平行线,过点A 作DP 的平行线,两者相交于点E ;连接BE因为DP 2a3a 个圆柱形容器的容积为V水面高度达到容器高度一半后,器中注满水的全过程共用时间t 解:设小水管进水速度为x ,则大水管进水速度为4x 。
初二数学经典题型(含答案)

初二数学经典题型1.已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=150.求证:△PBC是正三角形.2.已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,M、N分别是AB、CD的中点,AD、BC的延长线交MN于E、F.求证:∠DEN=∠F.3、如图,分别以△ABC的AC和BC为一边,在△ABC的外侧作正方形ACDE和正方形CBFG,点P是EF的中点.求证:点P到边AB的距离等于AB的一半.4、设P是平行四边形ABCD内部的一点,且∠PBA=∠PDA.求证:∠PAB=∠PCB.为正方形ABCD内的一点,并且PA=a,PB=2a,PC=3a正方形的边长.6.如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在射线BC上,且PE=PB.(1)求证:①PE=PD;②PE⊥PD;(2)设AP=x, △PBE的面积为y.①求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;②当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值.答案1、证明如下。
首先,PA=PD,∠PAD=∠PDA=(180°-150°)÷2=15°,∠PAB=90°-15°=75°。
在正方形ABCD之外以AD为底边作正三角形ADQ,连接PQ,则∠PDQ=60°+15°=75°,同样∠PAQ=75°,又AQ=DQ,,PA=PD,所以△PAQ≌△PDQ,那么∠PQA=∠PQD=60°÷2=30°,在△PQA中,∠APQ=180°-30°-75°=75°=∠PAQ=∠PAB,于是PQ=AQ=AB,显然△PAQ≌△PAB,得∠PBA=∠PQA=30°,PB=PQ=AB=BC,∠PBC=90°-30°=60°,所以△ABC是正三角形。
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PB=PQ=AB=BC,∠PBC=90°-30°=60°,所以△ABC 是正三角形。
2、证明:连接 AC,并取 AC 的中点 G,连接 GF,GM.
又点 N 为 CD 的中点,则 GN=AD/2;GN∥AD,∠GNM=∠DEM;(1)
同理:GM=BC/2;GM∥BC,∠GMN=∠CFN;(2)
又 AD=BC,则:GN=GM,∠GNM=∠GMN.故:∠DEM=∠CFN.
2
2
BF=FE=1-FC=1-(1 2 x )= 2 x .
2
2
∴ S△PBE=BF·PF= 2 x (1 2 x ) 1 x2 2 x .
即∠PBQ=90°,所以△BPQ 是等腰直角三角形
所以 PQ=√2*BP,∠BQP=45
因为 PA=a,PB=2a,PC=3a
所以 PQ=2√2a,CQ=a,所以 CP^2=9a^2,PQ^2+CQ^2=8a^2+a^2=9a^2
所以 CP^2=PQ^2+CQ^2,所以△CPQ 是直角三角形且∠CQA=90° B
6. 解:(1)证法一: ① ∵ 四边形 ABCD 是正方形,AC 为对角线,
∴ BC=DC, ∠BCP=∠DCP=45°. ∵ PC=PC,
∴ △PBC≌△PDC (SAS).
∴ PB= PD, ∠PBC=∠PDC.
A
又∵ PB= PE ,
∴ PE=PD. ② (i)当点 E 在线段 BC 上(E 与 B、C 不重合)时,
所以∠BQC=90°+45°=135°,所以∠BPA=∠BQC=135°
作 BM⊥PQ
则△BPM 是等腰直角三角形
所以 PM=BM=PB/√2=2a/√2=√2a
所以根据勾股定理得:
AB^2=AM^2+BM^2
=(√2a+a)^2+(√2a)^2
=[5+2√2]a^2
所以 AB=[√(5+2√2)]a
D
C E
P
G F
所以△OCB 全等于△NBF △MEA 全等于△OAC(同理)
A QB
所以 EM=AO,0B=NF
所以 PQ=AB/2.
4、过点 P 作 DA 的平行线,过点 A 作 DP 的平行线,两者相交于点 E;连接 BE
因为 DP//AE,AD//PE
所以,四边形 AEPD 为平行四边形 所以,∠PDA=∠AEP
∵ PB=PE,
∴ ∠PBE=∠PEB,
B
∴ ∠PEB=∠PDC,
∴ ∠PEB+∠PEC=∠PDBCD+∠PDC+∠PEC)=90°,
∴ PE⊥PD.
)
(ii)当点 E 与点 C 重合时,点 P 恰好在 AC 中点处,此时,PE⊥PD.
(iii)当点 E 在 BC 的延长线上时,如图.
初二数学经典题型
1.已知:如图,P 是正方形 ABCD 内点,∠PAD=∠PDA=150.求证:△PBC 是正三角形. F
E
NC D
A
B
M
2.已知:如图,在四边形 ABCD 中,AD=BC,M、N 分别是 AB、CD 的中点,AD、BC 的延长线交 MN 于 E、F.求证: ∠DEN=∠F.
3、如图,分别以△ABC 的 AC 和 BC 为一边,在△ABC 的外侧作正方形 ACDE 和正方形 CBFG,点 P 是 EF 的中点.求证: 点 P 到边 AB 的距离等于 AB 的一半.
A
D
已知,∠PDA=∠PBA P
所以,∠PBA=∠AEP
B
C
所以,A、E、B、P 四点共圆
所以,∠PAB=∠PEB
因为四边形 AEPD 为平行四边形,所以:PE//AD,且 PE=AD
而,四边形 ABCD 为平行四边形,所以:AD//BC,且 AD=BC
所以,PE//BC,且 PE=BC
即,四边形 EBCP 也是平行四边形
① 求出 y 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围; ② 当 x 取何值时,y 取得最大值,并求出这个最大值.
答案
1、证明如下。
首先,PA=PD,∠PAD=∠PDA=(180°-150°)÷2=15°,∠PAB=90°-15°=75°。
A
D
在正方形 ABCD 之外以 AD 为底边作正三角形 ADQ, 连接 PQ, 则
4、设 P 是平行四边形 ABCD 内部的一点,且∠PBA=∠PDA.求证:∠PAB=∠PCB.
5.P 为正方形 ABCD 内的一点,并且 PA=a,PB=2a,PC=3a 正方形的边长.
6.如图,P 是边长为 1 的正方形 ABCD 对角线 AC 上一动点(P 与 A、C 不重合),点 E 在射线 BC 上,且 PE=PB. (1)求证:① PE=PD ; ② PE⊥PD; (2)设 AP=x, △PBE 的面积为 y.
3、证明:分别过 E、C、F 作直线 AB 的垂线,垂足分别为 M、O、N,
在梯形 MEFN 中,WE 平行 NF
因为 P 为 EF 中点,PQ 平行于两底
所以 PQ 为梯形 MEFN 中位线, 所以 PQ=(ME+NF)/2 又因为,角 0CB+角 OBC=90°=角 NBF+角 CBO 所以角 OCB=角 NBF 而角 C0B=角 Rt=角 BNF CB=BF
∵ ∠PEC=∠PDC,∠1=∠2,
∴ ∠DPE=∠DCE=90°,
D P
C
D P
1
H
2
CE
∴ PE⊥PD. 综合(i)(ii)(iii), PE⊥PD. (2)① 过点 P 作 PF⊥BC,垂足为 F,则 BF=FE.
∵ AP=x,AC= 2 ,
∴ PC= 2 - x,PF=FC= 2 ( 2 x) 1 2 x .
P
B
C
∠PDQ=60°+15°=75°,同样∠PAQ=75°,又 AQ=DQ,,PA=PD,所以△PAQ≌△PDQ, 那么∠PQA=∠PQD=60°÷2=30°,
在△PQA 中,
∠APQ=180°-30°-75°=75°=∠PAQ=∠PAB,于是 PQ=AQ=AB,
显然△PAQ≌△PAB,得∠PBA=∠PQA=30°,
所以,∠PEB=∠PCB
所以,∠PAB=∠PCB
5 解:将△BAP 绕 B 点旋转 90°使 BA 与 BC 重合,P 点旋转后到 Q 点,连接 PQ
因为△BAP≌△BCQ
所以 AP=CQ,BP=BQ,∠ABP=∠CBQ,∠BPA=∠BQC
因为四边形 DCBA 是正方形
A
所以∠CBA=90°,所以∠ABP+∠CBP=90°,所以∠CBQ+∠CBP=90°