《病理生理学》简答题

病理生理学

一、问答题

1、什么是疾病?什么是健康?什么是亚健康?三者之间有何联系?

疾病是指机体在病因和条件的共同作用下,自稳调节紊乱而发生的异常生命活动。

健康不仅是没有疾病或衰弱现象,而是躯体上、精神上和社会适应上的一种完好状态。

亚健康是指介于健康与疾病之间的一种生理功能低下状态。

健康至少包含健壮的体魄和健全的心理精神状态,心理健康与身体健康可互相影响,心理的不健康可伤害身体,甚至引起躯体疾病,疾病也可引发精神和心理上的障碍。亚健康状态处于动态变化之中,可向健康转化,若长期忽视亚健康,不予积极应对,则亚健康可向疾病转化,重视疾病预防,促使亚健康向疾病转化。

2、血管内外液体交换失平衡的机制

正常情况下组织间液和血浆之间不断进行液体交换,使组织液的生成和回流保持动态平衡,而这种平衡主要受制于有效流体静压、有效胶体渗透压和淋巴回流。

①毛细血管内压增高:a、淤血b、肝硬化导致门脉高压c、心力衰竭

②血浆胶体渗透压降低——血浆白蛋白下降原因:a、摄入不足b、合成障碍

c、丧失过多

d、分解代谢增强

③微血管壁通透性↑:a、血浆胶体渗透压↓b、组织胶体渗透压↑

④淋巴回流受阻:a、淋巴管阻塞:如丝虫病,淋巴管炎症

b、淋巴回流受阻:如乳腺癌

3、体内外液体交换失平衡的机制

体内外液体交换平衡失调——钠、水潴留:正常人钠、水的摄入量和排出量处于动态平衡状态,从而保持体液量的相对稳定。这种平衡的维持依赖于排泄器官正常的结构和功能。

⑴肾小球滤过率下降:不伴有肾小管重吸收相应减少时,就会导致钠、水的潴留。

原因:①广泛的肾小球病变,如急性肾小球肾炎,炎性渗出物和内皮细胞肿胀或慢性肾小球肾炎肾单位严重破坏,肾小球滤过面积明显减少。

②有效循环血量明显减少,如充血性心力衰竭、肾病综合征等使有效循环血

量减少、肾血流量下降。以及继发于此的交感-肾上腺髓质系统、肾素-血

管紧张素系统兴奋,使入球小动脉收缩,肾血流量进一步减少,肾小球滤

过率下降,导致钠、水潴留。

⑵近曲小管重吸收钠水增多:①心房钠尿肽分泌减少:有效循环血量明显减少,ANP

分泌减少,近曲小管对钠水的重吸收增加,从而导致

或促进水肿的发生。

②肾小球滤过分数=肾小球滤过率/肾血浆流量。

⑶远曲小管和集合管重吸收钠、水受激素调节:

①醛固酮含量增高:a、分泌增加:见于充血性心力衰竭、肾病综合征及肝硬化腹

水。

b、灭活减少:见于肝硬化

②抗利尿激素分泌增加:ADH的作用是促进远曲肾小管和集合管对钠水的重吸收,

是引起钠水潴留的重要原因之一。

4、试述各型缺氧的血氧变化特点

缺氧类型皮肤颜色动脉血动脉血动脉血动脉血氧动-静脉

5、DIC 的发展过程及各期特点

发展过程:① 单核吞噬细胞系统功能受损

② 肝功能严重障碍

③ 血液高凝状态

④ 微循环障碍

各期特点:① 高凝期:广泛微血栓形成,实验室检查:凝血时间↓、血小板粘附性↑。 ② 消耗性低凝期:有出血倾向,实验室检查:血小板计数↓、凝血时间↑、

纤维蛋白原含量↓。

③ 继发性纤溶亢进期:明显出血,FDP 形成,三P 试验阳性。

6、休克分几期,休克早期产生机制及代偿意义

休克分三期:微循环缺血期,微循环淤血期,微循环衰竭期。

微循环缺血期为休克早期。

休克早期产生机制:主要机制是交感-肾上腺髓质系统强烈兴奋和缩血管物资增多。 ⑴ 交感神经兴奋:儿茶酚胺主要发挥的作用:A 、α受体效应:微循环缺血缺氧

B 、β受体效应:组织缺血缺氧 ⑵ 其他缩血管体液因子释放:A 、血管紧张素Ⅱ B 、血管升压素

C 、血栓素A2

D 、内皮素

E 、白三烯类物质

代偿意义:休克早期交感神经强烈兴奋及缩血管物质的大量释放,既可引起皮肤、腹腔 内脏及肾脏等许多器官缺血缺氧,也具有重要的代偿意义。

① 有助于动脉血压的维持:a 、回心血量增加b 、心排出量增加c 、外周阻力增加 ② 有助于心脑血液供应

7、低渗性脱水对机体影响有哪些?

① 细胞外液减少,易发生休克,ADH 分泌减少

② 血浆渗透压降低:无口渴感

③ 有明显的失水体征

④ 经肾失钠的低钠血症患者,尿钠含量增多

8、高渗性脱水对机体影响有哪些?

① 口渴:细胞外液减少,早期无休克。

② 细胞外液含量减少:ADH 分泌增加,尿量减少,尿比重增高

③ 细胞内液向细胞外液转移

④ 血液浓缩

氧分压

氧含量 氧容量 饱和度 血氧含量差 乏氧性缺氧

青紫色 ↓ ↓ N 或↑ ↓ N 或 ↓ 血液性缺氧 a 、贫血:苍白色

b 、CO 中毒:樱桃红色

c 、Hb 与O2的亲和力

异常增高时:鲜红色

d 、高铁血红蛋白血症:

咖啡色

N ↓ ↓或N N ↓ 循环性缺氧 发绀

N N N N ↑ 组织性缺氧 鲜红色 N N N N ↓

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