幼儿园环境设计练习题(doc 76页)

作业

1．第1题

幼儿的寝室应干燥、通风、空气应流通，建立定期消毒等卫生制度，配置适

宜幼儿利用的床铺，墙面以（）为主。

答案:无

标准答案：无

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2．第2题

认知心理学派的心理学家科夫卡把环境分为物理环境与（）

答案:行为环境

标准答案：行为环境

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3．第3题

幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、

鼓励和情感色彩的环境。

答案:动态的

标准答案：动态的

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4．第4题

种植区和饲养区宜设置在（）地区，以免占用活动场地。

答案:无

标准答案：无

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5．第10题

儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和（）。

答案:无

标准答案：无

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6．第11题

良好的师幼关系有利于营造积极健康的精神环境，一般而言，教师积极的语言、热情的态度、（）等是与幼儿建立良好关系最基本、最重要的条件。答案:无

标准答案：无

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7．第12题

幼儿园的精神环境一般指由人际关系、（）等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围

答案:文化观念

标准答案：文化观念

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8．第13题

“人是环境之子”是（）的环境观

答案:行为主义

标准答案：行为主义

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题目分数：1.0

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9．第14题

环境心理学家库尔特.勒温说过，人的行为是人和（）相互作用的结果。

答案:无

标准答案：无

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题目分数：1.0

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10．第19题

意大利幼儿教育专家蒙台梭利关于环境的核心观点是（）。

答案:无

标准答案：无

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题目分数：1.0

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11．第20题

著名教育家赞可夫曾言道“就教育效果而言，很重要的一点是看师生关系如何”。这说明在幼儿园精神环境创设过程中，应充分重视（）。

答案:无

标准答案：无

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题目分数：1.0

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12．第21题

认知心理学家科夫卡把环境分为物理环境与（）

答案:行为环境

标准答案：行为环境

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13．第22题

著名教育家苏霍姆林斯基曾精辟地指出：“教育技巧的奥妙之一正在于此：儿童在一个好的老师那里很少听到禁止，而经常听到的是表扬和鼓励的话。”这体现了幼儿园精神环境创设中（）原则。

答案:多表扬

标准答案：多表扬

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14．第5题

丰富性原则

答案:无

标准答案：无

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15．第6题

动态性原则

答案:无

标准答案：无

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题目分数：5.0

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16．第15题

S→R代表什么

答案:无

标准答案：无

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题目分数：5.0

此题得分：0.0

17．第16题

？多支持

答案:无

标准答案：无

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题目分数：5.0

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18．第23题

环境

答案:无

标准答案：无

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19．第24题

“有准备的环境”

答案:

蒙台梭利认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境的自然的自发的活动，因此必须适合儿童发展的“有准备的环境”。“有准备的环境”包括：提供有规律和有秩序的生活环境。给儿童独立工作的权利。给儿童自主选择的自由。为儿童提供适合其心理特点的、有结构的材料。

标准答案：

蒙台梭利认为儿童的身心是在外界的刺激的帮助下发展起来的，是个人对环境的自然的自发的活动，因此必须适合儿童发展的“有准备的环境”。“有准备的环境”包括：提供有规律和有秩序的生活环境。给儿童独立工作的权利。给儿童自主选择的自由。为儿童提供适合其心理特点的、有结构的材料。

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20．第7题

简答积极健康的精神环境的重要标识有哪些？

答案:

略

标准答案：

略

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题目分数：9.0

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教师未批改

21．第8题

幼儿园户外环境的主要构成因素及其功能？

答案:

户外环境主要包括：自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材、园艺区、种植区、动物区等。