知信行健康教育模式在COPD稳定期患者中的应用

（ＬｉａｏｃｈｅｎｇＭｕｎｉｃｉｐａｌＰｅｏｐｌｅ＇ｓＨｏｓｐｉｔａｌ，ＬｉａｏｃｈｅｎｇＳｈａｎｄｏｎｇ２５２０００，Ｐ．Ｒ．Ｃｈｉｎａ）
【Ａｂｓｔｒａｃｔ】Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｅｆｆｅｃｔｏｆｋｎｏｗｌｅｄｇｅ —ａｔｔｉｔｕｄｅ — ｐｒａｃｔｉｃｅ（ＫＡＰ）ｈｅａｌｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｌｔｏｐａｔｉｅｎｔｓ
ｗｉｔｈｃｈｒｏｎｉｃｏｂｓｔｒｕｃｔｉｖｅｐｕｌｍｏｎａｒｙｄｉｓｅａｓｅ（ＣＯＰＤ）ｉｎｓｔａｂｌｅｐｈａｓｅ．Ｍｅｈｏｔｄｓ：１０８ｐａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈＣＯＰＤｉｎｓｔｂｌａｅｐｈａｓｅｗｅｒｅｒａｎｄｏｍｌｙｄｉ－ｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐ（ｎ＝５６）ａｎｄｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐ（ｎ＝５２）．ＴｈｅｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎｌａｈｅｌｔａｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｗａｓｇｉｖｅｎｔｏｔｈｅｐａｔｉｅｎｔｓｉｎｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｒｏｇｕｐａｎｄＫＡＰｈｅｌａｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｌｗａｓａｄｏｐｔｅｄｉｎｔｈｅｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｒｏｇｕｐ．ｈｅＴＳｔ．Ｇｅｏ￣ｅ，ｓＲｅｓｐｉｒａｔｏｒｙＱｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ（ＳＧＲＱ）ｓｃｏｒｅａｎｄｔｈｅｉｎ￣ｃｔｏａｍｏｆｐｕｌｍｏｎａｙｒｆｕｎｃｔｉｏｎｗｅｒｅｃｏｍｐａｒｅｄｂｅｔｗｅｅｎｈｅｔｔｗｏｇｒｏｕｐｓｂｅｆｏｒｅａｎｄａｆｔｅｒｈｅｔｉｎｔｅｒｖｅｎｔｉｏｎ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：ｈｅＴｒｅｗａｓｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｇｎｉｉｆｃｎｔａｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｆｏＳＧＲＱｓｃｏｒｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｆａｔｅｒｈｅｔｉｎｔｅｖｅｒｎｔｉｏｎ（Ｐ＜０．０１）；ｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｉｎｔｈｅｃｏｍｐａｒｉｓｏｎｏｆｂｌｏｏｄｏｘｙｇｅｎｓａｔｕｒａｔｉｏｎ（ＳｐＯ２）ａｎｄｗｌｋａｉｎｇｄｉｓｔａｎｃｅｗｉｔｈｉｎ６ｍｉｎｕｔｅｓｗａｓｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｌｙｓｉｎｉｇｉｆｃａｎｔｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓｆａｔｅｒｔｈｅｉｎｔｅｖｒｅｎｔｉｏｎ（Ｐ＜０．０１）．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：ＫＡＰｈｅａｌｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｌｃａｎｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅｌｕｎｇｆｕｎｃｔｉｏｎａｎｄｑｕａｌｉｔｙｆｏｌｉｆｅ
惠者随机分为观察组５６例和对照组５２例，对照组给予常规健康教育，观察组采用知信行健康教育模式。比较两组干预前后圣乔治呼吸问卷（ＳＧＲＱ）评分及肺功能指标。结果：观察组干预后ＳＧＲＱ评分与干预前及对照组比较差异有统计学意义（Ｐ＜０．０１）；观察组干预后血氧饱和度（ＳｐＯ：）、６ｍｉｎ步行距离与对照组比较差异有统计学意义（Ｐ＜０．Ｏ１）。结论：知信行健康教育模
ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＫＡＰｈｅａｌｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｍｏｄｅｌｔｏｐａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈＣＯＰＤｉｎｓｔａｂｌｅｐｈａｓｅ
ＺｈｏｕＡｉ —ｘｉａ。ＹｕａｎＷｅｉ
式可提高患者生活质量，改善肺功能。
【关键词】慢性阻塞性肺疾病；稳定期；健康教育
中图分类号：Ｒ４７３．５文献标识码：ＡＤＯＩ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００６—７７５６．２０１３。０９．００６文章编号：１００６— ７２５６（２０１３１０９— ００１５一Ｏ３
齐鲁护理杂志２０１３年第１９卷第９期
知信行健康教育模式在ＣＯＰＤ稳定期患者中的应用
周爱霞。袁玮
山东聊城２５２０００）（：探讨知信行健康教育模式在慢性阻塞性肺疾病（ＣＯＰＤ）稳定期患者中的应用效果。方法：将１０８例ＣＯＰＤ稳定期

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健康教育在COPD患者中的应用观察分析

健康教育在COPD患者中的应用观察分析作者单位：225300 江苏省泰州市人民医院南院通讯作者：丁阿宏目的探讨健康教育在治疗过程中对慢性阻塞性肺疾病（COPD）的作用。

方法对笔者所在科室收治的100例COPD患者进行心理护理、饮食指导、氧疗等健康教育，提高患者的自我管理能力及家属的照顾技巧，对患者的健康恢复起到了重要作用。

结果健康教育后COPD患者自我管理能力评分明显提高，住院天数明显缩短，长期预后得到改善。

结论健康教育可提高患者自我管理能力，减少住院天数，改善长期预后，对患慢性阻塞性肺疾病的患者有着重要的意义。

标签：慢性阻塞性肺疾病；健康教育慢性阻塞性肺疾病（COPD）简称慢阻肺，是一组包括慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、支气管哮喘的慢性肺部疾病，以气流受限为特征的疾病。

气流受限不完全可逆，呈进行性发展，是呼吸系统疾病中的常见病和多发病，病程长、致残率高，严重影响患者的劳动能力和生活质量［1］。

据统计，我国COPD的发病率为3.82%～15%，在美国已居死亡原因的第4位［2］。

COPD目前只能控制，无法治愈，且易并发慢性肺源性心脏病、呼吸衰竭、肺性脑病等。

COPD的健康教育作为一种有效的干预手段，可减少住院时间，有效地帮助患者预防并发症，对延缓疾病发展、改善肺功能、提高患者的生活质量有重要意义。

笔者所在科对100例COPD患者实施健康教育后，颇具成效，现将具体内容介绍如下。

1 资料与方法1.1 一般资料笔者所在科2008年12月～2010年12月共收治的患者100例，均符合慢性阻塞性肺疾病诊断标准。

其中男60例，女40例；年龄50～74岁；高中及以上学历32例，以下68例；平均住院天数12天（健康教育前的平均住院日为15天）。

1.2 方法健康教育的方式采用一对一的宣教，同时根据患者的年龄、记忆力的好坏及对健康教育的理解程度有针对性地给予教育。

老年人的生理、心理特点，在健康教育中采用直观形象的教育方法。

“知信行”模式对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响

“知信行”模式对慢性阻塞性肺疾病患者肺功能的影响作者：汤媛媛张晶环来源：《健康必读（上旬刊）》2019年第03期【摘; 要】目的：探讨知信行模式对慢性阻塞肺疾病（COPD）患者肺功能的影响。

方法：将100例COPD患者按随机分组原则分为观察组与对照组各50例，采用呼吸功能（SGRQ）评分测定表对100例COPD患者在入院第3天、住院第7天进行问卷调查，根据患者的情况，给予以知信行理论框架为基础的健康教育，评定患者肺功能的改善。

结果：观察组患者的呼吸功能改善较对照组显著提高;而对照组自身比较，差异无统计学意义（P>0.05）。

结论：知信行模式干预能提高COPD患者对疾病管理的自信心，提高患者的肺功能指标。

【关键词】慢性阻塞性肺疾病;自我管理;肺功能【中图分类号】R473.5;;;;;; 【文献标识码】B;;;;; 【文章编号】1672-3783（2019）03-0014-01COPD是一种具有气流阻塞特征的慢性支气管炎和（或）肺气肿，可进一步发展为肺心病和呼吸衰竭的常见慢性疾病。

全球40岁以上发病率已高达9%～10%。

知信行模式（KABP）是改变人类健康相关行为的模式之一，它将人类行为的改变分为获取知识，产生信念及形成行为三个连续过程。

有研究表明[1]，提高患者自我管理对健康结果有明显的改善效果，能延缓病情发展。

本文对100例COPD 患者知信行进行了评估，采用COPD健康知识问卷、生活质量量表及呼吸功能评分，给予患者护理干预，收到了较好的效果。

现报告如下。

1 資料与方法1.1 一般资料选择2018年10月～2018年12月在我院呼吸内科住院的COPD患者100例，同意参加本研究的患者，其中男66例，女34例，平均年龄69.68±10.57。

纳入标准：①诊断符合慢性阻塞性肺疾病诊治指南[2] ;②排除患有精神疾病，认知障碍，严重心、肺、脑功能衰竭及严重并发症的患者;按患者入院先后顺序分为观察组50例，对照组50例。

健康教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期的应用现状

健康教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期的应用现状
王春玲;刁丽萍;孟祥贵
【期刊名称】《现代医药卫生》
【年(卷),期】2011(027)005
【摘要】慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种常见的慢性呼吸系统疾病,随着人口逐渐老龄化、大气污染的加剧以及吸烟的影响,COPD的发病率呈上升趋势.对COPD 缓解期患者进行系统的健康教育,可提高患者及有关人员对COPD的认识和自身处理疾病的能力,更好的配合治疗和加强预防措施,减少反复加重,维持病情稳定,提高患者的生活质量,减轻家庭及社会负担.本文综合了近年来健康教育在COPD稳定期患者中的应用情况,提出了不仅临床医护人员应重视COPD稳定期患者的健康教育,健康管理机构应努力在加强对慢性病的管理工作中发挥更大的作用.
【总页数】2页(P716-717)
【作者】王春玲;刁丽萍;孟祥贵
【作者单位】第三军医大学新桥医院健康体检中心,重庆,400037
【正文语种】中文
【中图分类】R47
【相关文献】
1.图式健康教育法应用于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康教育的效果评价 [J], 李秘;陈新春;
2.图式健康教育法应用于慢性阻塞性肺疾病稳定期患者健康教育的效果评价 [J],
李秘;陈新春
3.中医养生功法在老年慢性阻塞性肺疾病稳定期患者康复中的应用现状 [J], 周瑶
4.中医养生功法在老年慢性阻塞性肺疾病稳定期患者康复中的应用现状 [J], 周瑶
5.吸入剂治疗在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者中的应用现状 [J], 迟玉敏;孙宝华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

知信行健康教育模式对稳定期脑卒中患者干预效果的研究与分析

选择２０１５年１Ｏ月至２０１６年６月在邵阳市中心医院神经内科、邵阳学院附属医院神经内科住院治疗，出院后居住在邵阳市大祥区、双清区、北塔区等６个社区的稳定期脑卒中患者
康复情况，增强患者坚持治疗并主动参与功能锻炼的信心，在
摘
要：目的探讨知信行健康教育模式对稳定期脑卒中患者疾病认识、治疗信心、功能锻炼依从性及日常生活活动能力等
的影响，为开展知信行健康教育提供科学依据。方法将１１６名稳定期脑卒中患者随机分为对照组、观察组，对照组接受常
规护理干预，观察组在接受常规护理干预基础上进行知信行健康教育模式干预，以知信行（ＫＡＰ）调查量表、脑卒中量表（ＮＩＨＳＳ）、日常生活活动能力量表（ＢＩ）进行评价。结果３个月后，观察组对疾病的认识、主动坚持锻炼的信心、康复治疗依
脑卒中是一种严重威胁人类健康及生活质量的疾病，具有
（１）成立卒中家庭康复护理小组。成立由专科医师和社区
护理专家指导，康复治疗师与社区护士具体操作的卒中家庭康
复护理小组。
发病率高、死亡率高、致残率高、复发率高四大特征，７０％一８０％ｆ・１的
生活中积极预防危险因素，同时进行心理疏导，使患者及家属
（１１８例）为研究对象。入选标准：（１）符合１９９５年全国第四届脑血管病学术会议制定的脑卒中诊断标准，经ＣＴ、ＭＲＩ确诊；（２）完成阶段性治疗已出院的康复期患者；（３）神志清楚，无完全性

健康教育路径在COPD患者健康教育中的应用效果

健康教育路径在COPD患者健康教育中的应用效果摘要】目的探讨健康教育路径在COPD患者健康教育中的应用效果。

方法选择2012年1月至2012年12月住院的COPD患者210例，随机分为干预组和对照组，干预组采用临床护理路径健康教育方法进行指导；对照组采用传统健康教育方法，健康教育不受时间限制，分阶段通过发放自制调查表来了解COPD患者对疾病健康知识的了解程度，并与医生一同评价治疗效果。

结论通过调查得出结论将健康教育路径运用于住院COPD患者，取得了较好的效果。

【关键词】健康教育路径 COPD患者健康教育应用效果健康教育路径是指依据标准健康教育计划，为患者制定的在住院期间的健康教育路线图或表格，以满足患者的需要［1］。

为了提高慢性阻塞性肺病（COPD）患者对健康教育知识掌握程度及对治疗行为的依从性，笔者将健康教育路径运用于在我科住院的COPD患者，取得了较好的效果，特报告如下。

1资料与方法1.1 一般资料选择2012年1月至2012年12月在我科住院的COPD患者210例，随机分为干预组和对照组，其中男125例，女85例，年龄60至82岁，平均年龄65岁，两组在文化程度，经济状况、地域等方面差异无统计学意义（P>0.05）,具有可比性。

1.2 方法两组均实施整体护理，对照组采用传统健康教育方法，健康教育不受时间限制，由护士随机进行，干预组采用临床护理路径健康教育方法进行指导，由责任护士按每阶段的计划向病员及家属采用卡片的方式进行，并及时评价完成情况及修订内容，护士长每天抽查。

每阶段对病员进行相关健康教育知识掌握情况的调查、护理满意度调查，比较两组病员对相关健康教育知识掌握情况。

出院时和主管医生一起评价患者治疗情况。

1.3 评价方法1.3.1相关健康教育知识掌握情况调查采用自制的“健康教育知识问卷表”，让病员及家属复述每阶段健康知识，包括病房规章制度、使用药物、治疗及相关注意事项、静脉导管的维护、注意事项共10题。

基于知信行理论的健康教育对COPD患者自我效能的影响

基于知信行理论的健康教育对COPD患者自我效能的影响张丹凤;吕妃
【期刊名称】《扬州教育学院学报》
【年(卷),期】2014(32)4
【摘要】目的:探讨基于知信行理论的健康教育对COPD患者自我效能的影响.方法:将110例COPD患者随机分为康复组和对照组,对照组出院时接受常规健康指导,康复组依据知信行理论制定健康教育手册,从入院起根据手册进行健康教育,入院时和出院6周后评价患者自我效能.结果:干预前两组自我效能得分比较差异无统计学意义(P＞0.05),干预后康复组自我效能得分高于干预前,且高于对照组(P＜0.05).结论:基于知信行理论的健康教育有助于增强COPD患者的自我效能.
【总页数】3页(P65-67)
【作者】张丹凤;吕妃
【作者单位】江苏大学附属医院,江苏镇江 212000;江苏大学医学院,江苏镇江212000
【正文语种】中文
【中图分类】R563.9
【相关文献】
1.基于知信行理论的护理干预对妊娠糖尿病患者自我护理能力、自我效能及血糖的影响 [J], 周红旭;冯梅芳;李琴
2.基于知信行理论的延续性护理对胃食管反流病患者自我效能的影响 [J], 赵海艳;
王睿
3.基于知信行理论模式的健康教育对COPD稳定期患者肺功能及生命质量的影响[J], 蒋改霞
4.基于知信行理论的护理对糖尿病患者自护能力及自我效能的影响 [J], 刘朱美卉
5.基于知信行理论的健康教育对慢性阻塞性肺疾病患者的自我效能和生活质量的影响 [J], 智喜荷;段淑敏;张贞
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知信行模式在慢性阻塞性肺疾病患者呼吸运动锻炼健康教育中的应用与观察

ｉｏｈｇｏｐ．ｓｌＴｈｏｌｎｅｂｈｖｏｆｒｓｉａｏｙｅｅｃｓｓｈｇｅｎｔｅｔｅｔｎｂｔｒｕｓＲｅｕｔｓｅｃｍｐｉｃｅａｉｒｏｅｐｒｔｒｘｒｉｗａｉｈｒｉｈｒａ — ａｅ
ｍｅｔｒｕｎｏｐ．Ｔｈｏｌｎｅｂｈｖｏｓｓｏｅｐｒｔｒｘｒｉｆｔｅｄｓｈｒｅａｉｎｓａｄｇｅｃｍｐｉｃｅａｉｒｈｗｎｉｒｓｉａｏｙｅｅｃｓｏｈｉａｇｄｐｔｔｎａｎｅｃｅ
ｔｅｒｓｉａｏｙｅｅｃｓｖｌｅｏｔｄｂａｉｎｓａｄｔｅｒｒｌｔｅｏｌｗ —ｕｒｏｐｒｄｈｅｐｒｔｒｘｒｉｅｌｅｒｐｒｅｙｐｔｅｔｎｈｉｅａｉｓｉａｆｌｅｖｎｏｐｗｅｅｃｍａｅ
ｍｏａｙｄｓａｅｎｒｉｓ．ＭｅｈｄＡｏａｏ０ｐｔｎｓｗｉｈｃｒｎｃｏｓｒｃｉｅｐｌｎｒｉａｅｗｅｅｅｔｏｓｔｔｌｆ８ａｉｔｔｈｏｉｂｔｕｔｕｍｏａｙｄｓｓｒｅｖｅ
（ＡＰＫＢ）ｍｏｅｉｅｐｒｔｒｘｒｉｅｌｄｃｔｎｔａｉｔｗｉｈｏｉｏｓｒｃｉｕ— ｄｌｎｒｓｉｏｙｅｅｃｅｈａｈｅｕａｉｏｐｔｎｓｔｃｒｎｃｂｔｕｔｅｐｌａｓｔｏｅｈｖ
ＺＨＩＸｉ — ｎｕ—ｉａｅｎＭｅｉｌＵｉｅｓｙ，ＷｕｉＪａｇ“ ２４２）Ｗｕｉｏｌ＂ＨｏｔｆｌｔｔＮａｊＰｐａＡｉｄｏｄｃｎｖｒｉａｔ：，ｉｎｓ１０３ｒ

知信行护理模式应用于COPD氧疗患者对其遵医行为的影响分析

知信行护理模式应用于COPD氧疗患者对其遵医行为的影响分析【摘要】目的：深入分析COPD氧疗患者接受知信行护理模式后对遵医行为的影响。

方法：从2021年4月-2022年3月我院内科收治患者中选取100例COPD氧疗患者参与研究，利用随机抽签法分组，每组均由50例患者组成。

对照组应用普通护理，观察组应用知信行护理，对比两组治疗依从性和护理满意度。

结果：观察组治疗依从性96.0%、护理满意度为94.0%，对照组治疗依从性78.0%，护理满意度72.0%，两组遵医行为与护理效果对比存在统计学意义（P＜0.05）。

结论：COPD氧疗患者采用知信行护理模式可在一定程度上提高患者遵医行为，保障疗效的同时，促进患者生活质量、康复速度提高，提升临床护理效果，值得广泛应用于临床。

【关键词】COPD；氧疗；知信行护理模式；遵医行为COPD全称为慢性阻塞性肺疾病，典型表现为不可逆气流受限且病情会持续性发汗。

COPD在呼吸系统疾病中具有较高的致残率与致死率，对患者个人和家庭均有较大影响。

COPD患者会出现呼吸困难、咳痰咳嗽以及气促等症状，所以说需要采用氧气疗法，确保患者呼吸通畅，避免呼吸衰竭[1]。

为了提高患者的遵医行为，确保患者能够积极配合医护人员诊疗操作，我们将知信行护理模式应用于临床，通过行为干预、获取知识、建立信念等方式提高患者的自我护理意识，进而改善治疗依从性。

详细研究报告如下：1、资料与方法1.1 一般资料从2021年4月-2022年3月我院内科收治患者中选取100例COPD氧疗患者参与研究，利用随机抽签法分组，每组均由50例患者组成。

对照组：年龄分布范围41-82岁，均值（62.5±2.5）岁，男、女患者比例为29：21，病程时间5个月-7年，平均病程（4.5±0.9）年。

观察组：年龄分布范围39-80岁，均值（60.5±2.2）岁，男、女患者比例为27：23，病程时间6个月-6年，平均病程（4.1±0.5）年。

健康教育应用于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的疗效观察66

健康教育应用于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的疗效观察摘要】目的：观察健康教育应用于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的疗效。

方法：将稳定期慢阻肺患者62例为研究对象，将患者随机分为对照组和观察组，对照组31例，给予传统健康教育，观察组给予系统健康教育，比较两组患者对疾病相关知识的掌握情况、护理满意度。

结果：观察组掌握疾病相关知识知晓率为90.3%，护理满意度为93.5%；对照组掌握疾病相关知识知晓率为64.5%，护理满意度为74.2%。

观察组疾病相关知识知晓率和护理满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05)。

结论：对稳定期慢性阻塞性肺疾病患者给予系统的健康教育能使患者增加对慢阻肺疾病的了解情况，提高护理满意度，值得在临床推广应用。

【关键词】健康教育；慢性阻塞性肺疾病；疗效【中图分类号】R563 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2016）11-0142-02慢性阻塞性肺疾病简称为慢阻肺，其主要是由肺气肿、慢性支气管炎等引起的气流受阻塞呈进行性加重的一组慢性肺部疾病，该病回导致肺功能受到不可逆的伤害，同时容易并发多脏器功能衰竭症状[1]，对患者健康产生严重威胁。

近年来，慢阻肺的发病率逐渐上升，因该病死亡人数也逐年增加。

本文旨在观察健康教育用于稳定期慢性阻塞性肺疾病患者中的疗效，现报道如下。

1.资料与方法1.1 一般资料将2012年1月到2014年1月我院收治的62例慢阻肺患者为研究对象，将患者随机分为对照组和观察组，对照组31例，男18例，女13例，年龄48～75岁，平均年龄（63.5±5.3）岁；观察组31例，男19例，女12例，年龄45～73岁，平均年龄（51.3±4.2）岁。

两组患者一般资料差异无统计学意义（P＞0.05)，可对比。

1.2 方法对照组给予传统健康教育，传统健康教育方法在时间、健康教育内容方面不具系统性。

对照组给予系统健康教育，将健康教育内容以文字、图片、宣传册等方式进行宣传。

健康指导在稳定期COPD治疗中的应用效果研究

健康指导在稳定期COPD治疗中的应用效果研究摘要：目的探究稳定期COPD治疗中采用健康指导的应用效果。

方法选取本院2015年2月～2016年5月收治的45例稳定期COPD患者，对患者健康指导实施前与实施后依从性情况进行对比。

结果健康指导实施前患者依从性75.56%，健康指导实施后患者依从性97.78%，健康指导实施后患者依从性明显比实施前高（P<0.05），差异性具备统计学意义。

结论稳定期COPD治疗中采用健康指导的应用效果显著，可使患者的治疗依从性显著提高，在临床上有较高的应用价值。

关键词：健康指导；稳定期COPD；应用效果慢性阻塞性肺疾病（COPD）作为一种常见的慢性呼吸道疾病，主要特点为不完全可逆气流受到限制，一般会表现为进行性发展且加重，最终出现呼吸衰竭、心衰等，对患者的生命安全具有直接的影响[1]。

最近几年，COPD的发病率越来越高，相关影响因素有大气污染、老龄化问题加重以及吸烟等。

COPD稳定期就是症状相对较稳定，或者是咳喘症状有某段时间内有一定改善，此时期内大部分患者没有继续治疗，或者治疗积极性较低，致使病情反复发作，肺功能呈现渐进型的恶化[2]。

因此，对稳定期COPD治疗中实施健康指导十分必要。

为了探究了稳定期COPD治疗中采用健康指导的应用效果本研究选取本院2015年2月～2016年5月收治的45例稳定期COPD患者，对患者健康指导实施前与实施后依从性情况进行对比，结果显示健康指导实施后可使患者的治疗依从性显著提高，具体情况现报告如下：1资料与方法1.1一般资料选取的45例稳定期COPD患者，均来自于本院2015年2月～2016年5月这一期间，全部患者都满足慢性阻塞性疾病的诊断标准，确诊为稳定COPD；均自愿进行健康指导；语言沟通没有障碍；都存在咳嗽、气喘以及呼吸困难等症状。

全部患者中有男性患者25例，女性患者20例，最小年龄56岁，最大年龄74岁，平均年龄（62.2±2.3）岁；最短病程3年，最长病程10年，平均病程（5.0±1.4）年。

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