人教版初一数学上册1.1正数和负数

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人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)

人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)

人教版七年级数学上册:1-1、正数和负数(含知识点、练习与答案)人教版七年级数学上册:第一章:有理数1.1、正数和负数【知识点总结】1、正数和负数的概念负数:比0小的数;正数:比0大的数;0既不是正数,也不是负数。

2、注意:①当字母x表示正数时,-x是负数;当字母x表示负数时,-x是正数;当字母x表示0时,-x是0。

②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”可以省略不写。

3、具有相反意义的量如果正数表示某种意义的量,那么负数可以表示具有与该正数相反意义的量。

4、0表示的意义(1)0表示“没有”;(2)0是正数和负数的分界线,0既不是正数,也不是负数;(3)0表示一个确切的量。

【新课同步练习】1、下列各数中,是负数的是()。

A、0.8B、-5C、0D、32、在-3.1,+2,5.7,0,-9,13这几个数中,正数有()。

A、1个B、2个C、3个D、4个3、如果把向左走8米记为+8,则向右走6米可记为()。

A、+2B、-2C、+6D、-64、如果+250米表示一辆汽车向东行驶了250米,那么-380米表示这辆汽车()。

A、向西行驶了380米B、向南行驶了380米C、向北行驶了380米D、向上行驶了380米5、学校新买了4个新的排球,每个排球的标准质量是250克。

这4个新排球的质量(单位:克)纪录分别是:-0.7、+0.8、+1.2、-1,其中正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数。

仅从轻重的角度看,这4个新排球最接近标准的排球质量的是()。

A、-0.7B、+0.8C、+1.2D、-16、下列说法中,正确的是()。

A、-y一定是一个负数。

B、不大于0的数一定是负数。

C、一个数如果不是正数,则一定是负数。

D、负数比0小。

7、观察下列一组数:-2,4,-6,8,-10,12,…,则第50个数是()。

A、100B、-100C、102D、-1028、某种溶液的说明书上标明,这种溶液的保存温度为(18±2)℃,那么这种溶液可以在()保存。

1.1 正数和负数 课件 2024--2025学年人教版七年级数学上册

1.1  正数和负数 课件   2024--2025学年人教版七年级数学上册

例2
(1)一个月内,李明体重增加1.2kg,张华体重减少0.5kg, 刘伟体重无变化,写出他们这个月的体重增长值 (2)四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度相 比,变化率如下:A 品牌减少 2%,B品牌增长 4%,℃品 牌增长 1%,D品牌减少3%.写出今年第二季度这些品牌 的手机销售量的增长率.
例2
(1)一个月内,李明体重增加1.2kg,张华体重减少0.5kg, 刘伟体重无变化,写出他们这个月的体重增长值 (2)四种品牌的手机今年第二季度的销售量与第一季度相 比,变化率如下:A 品牌减少 2%,B品牌增长 4%,℃品 牌增长 1%,D品牌减少3%.写出今年第二季度这些品牌 的手机销售量的增长率.
小试牛刀
1.指出下面各数中的正数、负数: 0 、 0.3 、 3 、 4 、-6 、5、 -10 、 0.000001 2.如果80m表示向右走80m,那么-60 表示向左走60m. 3.某天,月球表面白天的最高温度为零 上126°C,如果把它记作126°C, 那么夜间的最低温度零下150°C记作 -150°C. 4.在足球比赛中,如果甲队进3个球, 记作+3个,那么甲队失2个球,记作 -2个.
那么观察一下:我们在遇到正数和负数时要注意一些什么问 题呢?
首先,负数前面的“—”号一定不可以 省略 其次,正数前面的:“+“号可以省略, 也就是说30与+30是同一个数,并且为 正数
最后,我们要记住0既不是负数 也不是正数
例1
某校组织学生去劳动实践基地采摘橘子, 并称重、封装。一箱橘子的标准质量为 2.5kg.如果用正数表示超过标准质量的克数, 那么 (1)比标准质量多65g和比标准质量少30 g各怎么表示? (2)50g,-27g各表示什么意思?

人教版初一数学上册知识点归纳

人教版初一数学上册知识点归纳

人教版初一数学上册知识点归纳七年级数学上册知识点第一章有理数1.1 正数与负数①正数:大于0的数叫正数。

(根据需要,有时在正数前面也加上“+”)②负数:在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。

与正数具有相反意义。

③0既不是正数也不是负数。

0是正数和负数的分界,是唯一的中性数。

注意:搞清相反意义的量:南北;东西;上下;左右;上升下降;高低;增长减少等1.2 有理数1、有理数(1)整数:正整数、0、负整数统称整数;(2)分数;正分数和负分数统称分数;(3)有理数:整数和分数统称有理数。

2、数轴(1)定义:通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫数轴;(2)数轴三要素:原点、正方向、单位长度;(3)原点:在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;(4)数轴上的点和有理数的关系:所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来,但数轴上的点,不都是表示有理数。

3、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

(例:2的相反数是-2;0的相反数是0)4、绝对值:(1)数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|。

从几何意义上讲,数的绝对值是两点间的距离。

(2)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。

两个负数,绝对值大的反而小。

1.3 有理数的加减法①有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。

2、绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

互为相反数的两个数相加得0。

3、一个数同0相加,仍得这个数。

加法的交换律和结合律②有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。

1.4 有理数的乘除法①有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0;乘积是1的两个数互为倒数。

乘法交换律/结合律/分配律②有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。

人教版七年级数学上册第一章1.1正数和负数的概念(教案)

人教版七年级数学上册第一章1.1正数和负数的概念(教案)
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调正数的意义和负数的意义这两个重点。对于难点部分,比如负数的概念,我会通过温度的例子和数轴的演示来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与正数和负数相关的实际问题,如温度、海拔等。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的数轴操作实验。这个操作将演示正数和负数在数轴上的表示和它们之间的相对关系。
四、教学流程
(一)导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《正数和负数的概念》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过温度低于0℃或者存款和借款的情况?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索正数和负数的奥秘。
-正数和负数的实际应用:通过生活中的实例,强调正数和负数在解决实际问题中的应用,如温度、收入支出等。
举例:讲解正数和负数的定义时,可以借助数轴,让学生理解0以上为正数,0以下为负数。比较大小的时候,可以通过具体的数字比较,如-3和-5,让学生明白绝对值的概念。
2.教学难点
-负数的概念理解:对于初中一年级的学生来说,负数是一个全新的概念,理解上可能存在困难。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生ห้องสมุดไป่ตู้组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“正数和负数在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考,如“你还能想到哪些使用正数和负数的例子?”

人教版七年级数学上册1.1正数和负数

人教版七年级数学上册1.1正数和负数
【例3】某教师把5名学生数学成绩简记为+10,-2,0, +7,-5,又知道记为0的实际成绩为80分,正数表示超过 80分,则这5名学生的数学成绩的总分是多少?
【解析】正数是超过80分的数,负数是低于80分的数, 0表示恰好80分
【答案】90+78+80+87+75=410
1.1正数和负数 习题精选
1.如果向北走5米记作+5米,那么向南走10米记作-10米。
2.如果勤俭30千瓦时电记作+30千瓦时,那么浪费10千瓦时电 记作 -10千瓦时 。
3.如果-26.80元表示亏损26.80元,那么+100元表 示 盈利 100元 。
4.如果体重增加1.5千克记作1.5千克,那么-1.5千克表 示 体重减少1.5千克 。
5.如果中午后5小时记作-5小时,那么中午前3小时记 作 +3小时 。
1.1正数和负数 习题精选
6.下列说法正确的是( C ) A.0是正数 B.0是负数 C.0是整数
D.0不是自然数
7.在下列各数中 -5,0,-0.3,+ 1
其中正数的个数是( B )
3
,-
1 4


A.1
B.2 C.3 D.4
本节课我们从实际问题入手,对于生活中许多相 反意义的量,为了区分它们,规定其中的一个量为正, 用一个正数记录,相反的另一个量为负,用一个负数 记录,引入了正数和负数的概念。又利用正数负数去 表示一些问题中的数量关系,这说明数学和实际生活 是紧密联系的。
1.1正数和负数 习题精选
8.指出下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
0,-2.3,3 1 , - 0.08,- 3 ,9 , 3.14,-103,
2
52
9.若向东走2米记作+2米,向西走5米记作-5米,则一个人 从A地先走15米,再走-18米,又走+25米,你能判断此人 最后在何处吗?

1.1 正数和负数 初中数学人教版七年级上册课件

1.1 正数和负数 初中数学人教版七年级上册课件

合作探究 知识点2:具有相反意义的量
分组讨论下列数表示的含义,并说说这样表示的意义.
零上 3℃ 零下 10℃
盈利 1549 亏损 585.8
存入 135,600 支出 318,00
总结 如果一个问题中出现相反意义的量,我们可以用正
数和负数来表示它们.
典例精析
例1 (1)一个月内,小明体重增加了 2 kg,小华体重减 少了 1 kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重 增长值; 解:这个月小明体重增长 +2 kg,
自然数 的表示
自然数的运算 与运算律
引入
定义
表示
运算与运算律
有理数 的引入
有理数 的定义
有理数 的表示
有理数的运算 与运算律
探究新知
知识点1:正数和负数
数的产生
结绳记数 数
没有,空位 0
分物、测量 分数
合作认探识究数
拆红包啦!
点击红包封口查看你所扮演的角色,说说你会遇 见什么样的数据.



天气预 报开员
课后小结 正数

0
比 0 __大__的数
既不是_正__数_ 也不是_负__数_
表示相反 意义的量
负数 在正数前面加上“_﹣__”__号__的数
当堂练习
1. 下列说法,正确的是
( C)
A. 加正号的数是正数,加负号的数是负数
B. 0 是最小的正数
C. 字母 a 既可为正数,也可为负数,还可为 0
D. 任意一个数,不是正数就是负数
总结 满足相反意义的量的条件: ①必须是同类量,成对出现; ②意义相反,数量不一定相等.
合作探究
在温度、盈利亏损、存入和支出的数中,0 有什么 特殊含义,请分组思考并举例.

【人教版】数学七年级上册教学课件第1章有理数1.1.1正数和负数


探究新知
我们把像3,1.8%,3.5这样大于0的数叫 做正数. 像-3,-2.7%,-4.5,-1.2这样在正数 前加上符号“-”(负)的数叫做负数.
用正、负数表示实际问题中具有相反意 义的量,而相反意义的量包含两个要素:一是 它们的意义相反,如向东与向西、收入与支 出;二是它们都是数量,而且是同类的量.
化记作 m,
0
水4.月位球不表升面不的降白时天水平位均变温化度记零作上126 m℃. ,
记作 +126 ℃,夜间平均温度零下150 ℃,
记作 -150 ℃.
课堂小结
谈谈你对正、负数及0的认识. 1.正、负数表示具有相反意义的量, 一是它们的意义相反,
二是它们都是数量,且是同类量.
2.0的意义已不仅表示“没有”, 在实际问题中它有着特有的意义.
问题2:正、负数在实际中的应用
1.你能举例说明正、负数在实际中的应用吗 ?
零上温度与零下温度,建筑的地上部分 与地下部分,盈利与亏损等.
探究新知
下面图中的正数和负数的含义是什么? 存入
2 300元
探究新知
2.在地形图上表示某地的高度时,需要以海 平面为基准(规定海平面的海拔高度为0 m). 通常用正数表示高于海平面的某地的海拔高 度,用负数表示低于海平面的的某地的海拔 高度,珠穆朗玛峰的海拔高度为8 844.43 m, 它表示什么含义?吐鲁番盆地的海拔高度为 -155 m,它表示什么含义?
探究新知
8 844.43 m表示珠穆朗玛峰的海拔高于 海平面8 844.43 m; -155 m表示吐鲁番盆地的海拔低于海平 面155 m.
探究新知
3.记账时,通常用正数表示收入款额, 用负数表示支出款额,则收入254元可 记为多少元?支出56元可记为多少元?

人教版七年级数学上册 1.1 正数和负数 (26张PPT)


从上面的例题中看到增长 -1就是减少1,那 么增长 -6.4%是什么意思呢?什么情况下增 长率是0?减少 -1又是什么意思呢?
归纳:如果一个问题中出现相反意义的量, 我们可以用正数和负数分别表示它们。
在地形图上表示某地的高度时, 需要以海平面为基准(规定海 平面的海拔高度为0),通常用 正数表示高于海平面的某地的 海拔高度,负数表示低于海平面 的某地的海拔高度.例如,珠穆 朗玛峰的海拔高度为8 844.43 m,吐鲁番盆地的海拔高度 为-155 m.记录账目时,通常用正数表示收入款额, 负数表示支出款额.
图中的正数与负数的含义是什么? 答案:“4600”表示高出海平面4600米 “-100”表示低于海平面100米
图中的正数与负数的含义是什么?
“2300.00”表示存入2300元 “-1800.00”表示支出1800元
0只表示没有吗?
0℃是一个确切的温度 海拔0m表示海平面的平均高度 0是正数与负数的分界
根据需要,有时在正数前面也加上“+”号,例如, +3,+2,+0.5,…就是3,2,0.5,….一个数前面的 “+”、“-”号叫做它的符号.
0是正数么?是负数么? 答:0既不是正数,也不是负数.
小试牛刀
1.读下列各数,并指出其中哪些是正数,哪些是负数。(口答)
-1,2.5,+ 4 ,0,-3.14,120,-1.732,- 2
平均温度零下150℃,记作
℃。
6.下列结论中正确的是 ( D). (A)0既是正数,又是负数 (B)0是最小的正数 (C)0是最大的负数 (D)0既不是正数,也不是负数
挑战自我
小明从商场买回几瓶酸奶,因当天喝不完, 想放进冰冷藏起来,酸奶上标明保存温度是 4±2℃。 (1)小明把温度调至10℃,请问可以吗? (2)小明可调控的温度应在什么范围?

七年级数学人教版(上册)【知识讲解】1.1正数和负数


6.在-4,-112,0,-3.2,-0.5,5,-1,2.4 中,若负数共 有 M 个,正数共有 N 个,则 M-N= 3 .
7.下图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:
mm),其中不合格的是( A )
A.Φ44.9
B.Φ45.02
C.Φ44.98
D.Φ45.01
8.下表是某年 5 月的 11~20 日我国 50 个城市主要食品平均价
9.观察下列各组按次序排列的数,依次写出后面的三个数.
(1)2,-4,6,-8,10,-12, 14 , -16 , 18 .
(2)12,-23,-34,45,-56,-67,
7 8
, -89
, -190

正负以名之”.大意是:今有两数,若其意义相反,则分别叫做正
数与负数.若水位上升 2 m 记作+2 m,则下降 1 m 记作 -1 m.
(2)如果向东走 2 km,记作+2 km,那么-3 km 表示( C )
A.向东走 3 km
B.向南走 3 km
C.向西走 3 km
D.向北走 3 km
易错点 对正数和负数的概念理解不透彻 5.下列说法正确的是 ①④ .(填序号) ①0 既不是正数,也不是负数;②一个数不是正数就是负数; ③0 ℃表示没有温度;④若 a 是正数,则-a 一定是负数.格变动情况:Fra bibliotek食品名称
大米 面粉 豆制品 花生油
比上期涨跌 幅度(%)
0
-0.2
0.3
-0.4
请你说出上表中每个数据的含义.
解: 0 表示大米的平均价格与上期相比没有变动; -0.2 表示面粉的平均价格与上期相比下降 0.2 个百分点; 0.3 表示豆制品的平均价格与上期相比上升 0.3 个百分点; -0.4 表示花生油的平均价格与上期相比下降 0.4 个百分点.

七年级数学上册第一章有理数1-1正数和负数课件新版新人教版


特别提醒 用正数和负数表示具有相反意义的量时,关键要明
确“基准”及具有相反意义的量的规定.还原用正数、 负数表示的数,关键就是依据“基准点”.
方 法 4 利用正数、负数表示指定位置的数(归纳法)
例 8 观察下面按次序排列的两组数,探究它们各自的变化规律 ,完成填空并分别在最后的横线上写出第2024个数. (1)1,2,-3,-4,5,6,-7,-8,______,______ ,…,______; (2)1,-12 ,3,-14 ,5,-16 ,7,-18 ,______,______ ,…,______.
知2-练
知2-练
解题秘方:利用0 的几种不同方面的意义,用排除法 •••
解题.
解:选项A 中“不大于0”表示的是“小于或等于0”, 也就是负数和0;选项B 中“海拔0 米”表示的是 “与• 海• 平• 面• 一• 样• 高• ”;选项D 中“不是正数的数” 就是负数或0 . 答案:C
2-1.下列关于“0”的叙述,正确的有( C ) ① 0 是正数与负数的分界; ② 0 是整数; ③ 0 只表示没有; ④ 0 常用来表示某些量的基准数. A. 1个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
:15记为-1,上午10:45记为1,那么上午7:45应记为
()
A. 3
B. -3
C. -2.15
D. -7.45
思路引导:
解:如图1.1-2,可知上午7:45应记为-3. 答案:B
特别提醒 1. 本例用直线上的点表示时间及与之对应的数,直观、
巧妙地将时间和与之对应的数联系起来,便于帮助理解问 题的内在联系.
易 错 点 对正数、负数的定义理解有误
例 9 下列说法正确的有(
)
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1.1正数和负数一.选择题(共18小题,每小题2分,共36分)1.(2015•咸宁)如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是()A .B.C.D.2.(2015•遵义)在0,﹣2,5,,﹣0.3中,负数的个数是()A .1 B.2 C.3 D.43.(2015•宜昌)陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶,高出海平面8848m,记为+8848m;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约415m,记为()A .+415m B.﹣415m C.±415m D.﹣8848m4.(2015•会宁县一模)冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣10℃,1℃,﹣7℃,它们任意两城市中最大的温差是()A .11℃B.17℃C.8℃D.3℃5.(2015•绵阳模拟)在体育课的跳远比赛中,以4.00米为标准,若小东跳出了4.22米,可记做+0.22,那么小东跳出了3.85米,记作()A .﹣0.15 B.+0.22 C.+0.15 D.﹣0.226.下列说法中,正确的有()①加正号的数是正数,加负号的数是负数;②任何一个正数,前面加上”-”号,就是一个负数;③0是最小的正数;④大于零的数是正数;⑤字母a既是正数,又是负数A .0个B.1个C.2个D.3个7.(2015•香坊区三模)一条东西走向的道路上,小明先向西走5米,记作“﹣5米”,他又向西走了2米,此时小明的位置可记作()A .+2米B.+7米C.﹣3米D.﹣7米8.(2015•太仓市模拟)一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是()A .50.0千克B.50.3千克C.49.7千克D.49.1千克9.(2015•平谷区一模)检查4个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如表:则质量较好的篮球的编号是( )篮球的编号 1 2 3 4与标准质量的差(克) +4 +5 ﹣5 ﹣3A . 1号B . 2号C . 3号D .4号10.(2015•杭州模拟)月球是地球的近邻,它的起源一直是人类不断探索的谜题之一.全球迄今进行了126次月球探测活动,因为研究月球可提高人类对宇宙的认识,包括认识太阳系的演化及特点,认识地球自然系统与太空自然现象之间的关系.我们已经认识到,在月球表面,白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃,夜晚温度可降到﹣183℃.下面对“﹣183℃”的叙述不正确的是( )A .﹣183是一个负数B .﹣183表示在海平面以下183米C .﹣183在数轴上的位置在原点的左边D .﹣183是一个比﹣100小的数11.(2015•南岗区一模)一辆汽车从P 站出发向东行驶40千米,然后再向西行驶30千米,此时汽车的位置是在( )A . P 站东70千米B . P 站东10千米C . P 站西10千米D . P 站西70千米12.(2015春•广饶县校级期中)下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )A . 收入200元与支出20元B . 上升10米和下降7米C . 超过0.05m 与不足0.03mD . 向东3米与向南3米13.(2015春•广饶县校级月考)下列说法正确的是( )A .零是正数不是负数B . 零既不是正数也不是负数C . 零既是正数也是负数D . 不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数14.(2015春•射洪县校级月考)某人第一次向南走40米,第二次向北走30米,第三次向北走50米,最后相当于这人( )A . 向北走120米B . 向北走50米C . 向北走40米D . 向北走30米15.(2015春•成华区月考)在﹣2,﹣35%,﹣(﹣5),﹣32,02,0.24,31 中正数的个数为( )A . 2个B . 3个C . 4个D .5个16.(2014•宁波)杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是( )A . 19.7千克B . 19.9千克C .20.1千克D .20.3千克17.(2014•甘肃模拟)下列语句正确的( )个(1)带“﹣”号的数是负数;(2)如果a 为正数,则﹣a 一定是负数;(3)不存在既不是正数又不是负数的数;(4)0℃表示没有温度.A . 0B . 1C . 2D .318.(2014•历下区二模)某花卉的保存温度t 满足(18±2)℃,则该花卉适宜保存的温度范围是( )A . 16℃≤t ≤18℃B . 16℃≤t ≤20℃C . 16℃≤t ≤22℃D . 18℃≤t ≤18℃二.填空题(共7小题,每小题3分,共21分)19.(2014秋•淮南期末)小明在超市买一食品,外包装上印有“总净含量(300±5)g”的字样.小明拿去称了一下,发现只有297g.则食品生产厂家(填“有”或“没有”)欺诈行为.20.(2014秋•朝阳区期末)在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜晚,温度可降至﹣183℃.则月球表面昼夜的温差为℃.21.已知甲地的海拔高度是300m,乙地的海拔高度是50m,那么甲地比乙地高m.22.(2013秋•滨湖区校级期末)“神州”五号飞船的返回舱温度为21℃±4℃.该返回舱的最高温度为℃.23.(2014秋•围场县校级期末)质检员抽查一批零件的合格率,已知零件的规定尺寸为30±0.5cm,现抽查了10个零件,检查结果为:30.3,30.0,30.4,29.4,29.9,30.2,29.8,30.6,29.5,30.5(单位:cm),则这批零件的合格率为.24.(2014秋•龙口市期末)“十•一”黄金周期间,某旅游景点在7天假期中每天接待游客的人数变化情况如表(正数表示比前一天都的人数,负数表示比前一天少的人数).1 2 3 4 5 6 7日期(10月)人数变+1.6 +0.8 +0.4 ﹣0.4 ﹣0.8 +0.2 ﹣1.4 化(万人)若9月30日游客人数为3万人,则黄金周七天该景点共接纳游客万人.25.(2014秋•古田县校级期中)某种零件的直径规格是20±0.02mm,经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件.(填“合格”或“不合格”)三.解答题(共5小题,共43分)26.(2015春•广饶县校级期中)(共6分)10盒火柴如果以每盒100根为准,超过的根数记作正数,不足的根数记作负数,每盒数据记录如下:+3,+2,0,﹣1,﹣2,﹣3,﹣2,+3,﹣2,﹣2.求:这10盒火柴共有多少根.27.(2015春•广饶县校级月考)(共7分)小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):+5,﹣3,+10,﹣8,﹣6,+12,﹣10.问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?28.(2014秋•林甸县期末)(共8分)体育课上全班女生进行了100米测试,达标成绩为18s.下面是第一小组5名女生的成绩记录,其中“+”号表示成绩大于18s,“﹣”表示成绩小于18s.﹣0.4,+0.8,0,﹣0.8,﹣0.1.(1)求这个小组女生的达标率;(2)求这个小组女生的平均成绩.29.(2014秋•莱州市期末)(共10分)一名物流公司的快递员,每天他从物流公司装好货物之后,一直在一条南北走向的公路上送快件,假若以物流公司记为原点,向南走1千米记为“+1”,向北走1千米记为“﹣1”,这名快递员某一天具体行程如下:+12,+11,﹣26,﹣6,﹣18,+7(1)这个快递员走完以上行程后在物流公司的什么位置?(2)如果快递员所开的车100千米耗油7.5升,那他走完以上行程耗油多少升?(3)快递员走完以上行程后以60千米/小时的速度开车回公司,走到立交桥时接到公司电话,让他尽快赶回去,快递员便以80千米/小时的速度赶了回去,结果提前了3分钟,问:物流公司与立交桥距离多少千米?30.(2014秋•重庆月考)(12分)某巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻.某天他从岗亭出发,晚上停留在A处.规定向北方向为正.当天行驶记录如下(单位:千米).+10,﹣8,+6,﹣13,+7,﹣12,+3,﹣2①该巡警巡逻时离岗亭最远是多少千米?②在岗亭北面6千米处有个加油站,该巡警巡逻时经过加油站几次?③A在岗亭何方距岗亭多远?④若摩托车每行1千米耗油0.05升,那么该摩托车这天巡逻共耗油多少升?参考答案与试题解析一.选择题(共18小题)1.解:∵|﹣0.6|<|+0.7|<|+2.5|<|﹣3.5|,∴﹣0.6最接近标准,故选:C.2.解:在0,﹣2,5,,﹣0.3中,﹣2,﹣0.3是负数,共有两个负数,故选B.3.解:∵高出海平面8848m,记为+8848m;∴低于海平面约415m,记为﹣415m.故选:B.4.解:任意两城市中最大的温差是1﹣(﹣10)=1+10=11℃.故选A.5.解:∵以4.00米为标准,若小东跳出了4.22米,可记做+0.22,∴小东跳出了3.85米,记作﹣0.15米,故选:A.6 解:正数是比0大的数,负数是比0小的数,一个数是正数还是负数与形式无关,所以正确的只有②④故选:C.7.解:由题意得,向东走为正,向西走为负,则,﹣5+(﹣2)=﹣7.故选:D.8.解:“50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克.故选:D.9.解:(1)∵|+4|=4,|+5|=5,|﹣5|=5,|﹣3|=3,3<4<5,∴4号球质量接近标准,故选D.10.解:A、﹣183是负数,正确;B、﹣183表示在零摄氏度以下183℃,错误;C、﹣183在数轴上的位置在原点的左边,正确;D、﹣183是一个比﹣100小的数,正确;故选B.11.解:根据题意,设向东为正,则向西为负,则向东行驶40千米,记为40;然后向西行驶30千米,记为﹣30;则汽车的位置是40+(﹣30)=10,此时汽车的位置是甲站的东边10千米处.故选B.12.解:A、收入200元与支出20元,是互为相反意义的量,故本选项正确;B、上升10米和下降7米,是互为相反意义的量,故本选项正确;C、超过0.05m与不足0.03m,是互为相反意义的量,故本选项正确;D、向东3米与向南3米,不是互为相反意义的量,故本选项错误.故选:D.13. 解:0既不是正数,也不是负数.只有B符合.故选B.14.解:根据题意,如规定向南走为正,则向北走为负,“正”和“负”相对,则40+(﹣30)+(﹣50)=﹣40,即最后相当于这人向北走40km,故选C.15.解:)-的结果是5,所以是正数的有5和0.24两个,故选A.-(516.解:(﹣0.1﹣0.3+0.2+0.3)+5×4=20.1(千克),故选:C.17.解:(1)带“﹣”号的数不一定是负数,如﹣(﹣2),错误;(2)如果a为正数,则﹣a一定是负数,正确;(3)0既不是正数也不是负数,故不存在既不是正数又不是负数的数此表述错误;(4)0℃表示没有温度,错误.综上,正确的有(2),共一个.18.解:18﹣2=16℃,18+2=20℃,某花卉的保存温度t满足(18±2)℃,则该花卉适宜保存的温度范围是16℃≤t≤20℃,故选:B.二.填空题(共7小题)19.解:∵总净含量(300±5)g,∴食品在(300+5)g与(300﹣5)g之间都合格,而产品有297g,在范围内,故合格,∴厂家没有欺诈行为.故答案为:没有.解题关键是理解正和负的相对性,判别净含量(300±5)g的意义,难度适中.20.解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至﹣183℃,所以月球表面昼夜的温差为:127℃﹣(﹣183℃)=310℃.故答案为:310℃.21.解:以海平线为标准,海平线以上的表示为正数,海平面以下的表示为负数,实际高度不变;甲地的实际高度为300m,乙地的实际高度为50m.这道题实际上是求甲地与乙地的实际高度之和.故甲地比乙地高350m.22.解:返回舱的最高温度为:21+4=25℃.故答案为:25℃.23 解:根据零件的规定尺寸为30±0.5cm,得到零件合格范围为29.5≤x≤30.5,合格的有30.3,30.0,30.4,29.9,30.2,29.8,29.5,30.5,共8个;不合格的有29.4,30.6,共2个,则这批零件的合格率为×100%=80%,故答案为:80%24.解:10月1日 3+1.6=4.6(万人),10月2日4.6+0.8=5.4(万人),10月3日5.4+0.4=5.8(万人),10月4日5.8+﹣0.4=5.4(万人),10月5日5.4﹣0.8=4.6(万人),10月6日4.6+0.2=4.8(万人),10月7日4.8﹣1.4=3.4(万人),黄金周七天该景点共接纳游客4.6+5.4+5.8+5.4+4.6+4.8+3.4=34(万人).故答案为:34.25.解:根据题意,得该零件的直径最小是20﹣0.02=19.98(mm),最大是20+0.02=20.02(mm),因为19.9<19.98,所有该零件不合格.故答案为不合格.三.解答题(共5小题)26.解:先求超过的根数:(+3)+(+2)+0+(﹣1)+(﹣2)+(﹣3)+(﹣2)+(+3)+(﹣2)+(﹣2)=﹣4;则10盒火柴的总数量为:100×10﹣4=996(根).答:10盒火柴共有996根.27.解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=27+(﹣27)=0,所以,小虫最后能回到出发点O;(2)根据记录,小虫离开出发点O的距离分别为5、3、10、8、6、12、10,所以,小虫离开出发点的O最远为12cm;(3)根据记录,小虫共爬行的距离为:5+3+10+8+6+12+10=54(cm),所以,小虫共可得到54粒芝麻.28.解:(1)因为,有4名女生的成绩小于等于18s答:达标率是4÷5=80%(2)因为﹣0.4+0.8+0﹣0.8﹣0.1=﹣0.5所以平均成绩是(18×5﹣0.5)÷5=89.5÷5=17.9答:这个小组女生的平均成绩17.9s.29.解:(1)12+11+(﹣26)+(﹣6)+(﹣18)+7=﹣20(千米).答:这个快递员走完以上行程后在物流公司南20千米;(2)(12+11+|﹣26|+|﹣6|+|﹣18|+7)÷100×7.5=3.2(升).答:他走完以上行程耗油3.2升;(2)设物流公司与立交桥距离x千米,根据题意,得﹣=,解得x=12.答:物流公司与立交桥距离12千米.30.解:根据题意可得:北方向为正,则南方向为负.故:①∵10,10﹣8=2,2+6=8,8﹣13=﹣5,﹣5+7=2,2﹣12=﹣10,﹣10+3=﹣7,﹣7﹣2=﹣9,∴最远是10千米②巡警巡逻时经过岗亭北面6千米处加油站应该是4次第一次是10KM+10第二次往回走8KM,也经过一次+2第三次2+6=8大于6 经过第三次第四次﹣13 8﹣13=﹣5 经过第四次;③根据题意可得:(10﹣8+6﹣13+7﹣12+3﹣2)=﹣9,即A在岗亭南方9千米处;④该巡警巡逻时,共走了(10+8+6+13+7+12+3+2)=61km,若摩托车每行1千米耗油0.05升,那么该摩托车这天巡逻共耗油3.05升.。

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