简单机械1--浙教版

合集下载

简单机械第1课时杠杆课件---浙教版科学九年级上册全

简单机械第1课时杠杆课件---浙教版科学九年级上册全

阻力臂 L2 阻力F2
动力F1 动力臂 L1
O l1
l2
F2 F1
3.人身上的杠杆 人体的杠杆系统,都有四个基本组成部分: 骨—— 一根硬棒; 肌肉收缩——动力的来源; 两根骨之间可以活动的关节——支点; 移动肢体或物体——阻力的来源。
读图
• 寻找手臂上的杠杆
当手拿物体抬 起时找出相应 的杠杆,以及 支点、动力、 阻力。
l2=
F1×l1 = 300N×20cm
F2
200N
=30cm。
课堂小结
1、杠杆:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就称 为杠杆。 2、杠杆五要素:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。 3、杠杆的平衡条件是: F1×l1=F2×l2。
4、杠杆的分类 (1)省力杠杆:省力、费距离;如小推车、扳手、羊角锤。 (2)费力杠杆:费力、省距离;例如:镊子、筷子等。 (3)等臂杠杆:不省力、不省距离;例如:跷跷板、天平秤。
杠杆类型
力臂关系
两力关系
特点
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
L1 > L2 L1 < L2 L1 = L2
F1 < F2 F1 > F2 F1 = F2
省力、费距离 费力、省距离 不省力、不省距离
说明:判断杠杆的类型,实际就是比较动力臂和阻力臂
的大小。
思考与讨论
赛艇上的桨属于费力杠杆,因为水对桨的阻力的阻力臂大于人手对船 桨的动力的动力臂。
F动=
F阻×L阻 L动
F阻一般是不能改变的。
减小动力的方法: 1、减小阻力臂L阻。 2、增大动力臂L动。
4.我国古代对杠杆的应用
用来捣谷 的舂
用来在井上 汲水的桔槔
课堂测评
1.关于杠杆的下列说法中,正确的是(CD)

浙教版九年级科学《简单机械》课件

浙教版九年级科学《简单机械》课件

了解简单机械的限制条件
了解简单机械的限制条件,避免因超 载或超速等原因而引起的安全事故, 提高机械的效率与安全性。
THANKS
感谢您的观看
动滑轮的作用
动滑轮可以省力,但不能改变力的方 向。
04
斜面与螺旋
斜面的定义及特点
定义
斜面是一种简单机械,它由一个斜面和垂直于它的高组成。
特点
斜面可以改变力的方向,使物体沿着斜面向上或向下运动。 斜面的倾斜角度越小,所需的推力或拉力就越大。
螺旋的定义及特点
要点一
定义
螺旋是一种简单机械,它由一个螺旋体和旋转轴组成。
杠杆的分类
总结词:分类
详细描述:杠杆可以根据其功能和用途分为三类:第一类是省力杠杆,这种杠杆的动力臂大于阻力臂,可以省力但费距离; 第二类是费力杠杆,这种杠杆的动力臂小于阻力臂,费力但省距离;第三类是等臂杠杆,这种杠杆的动力臂等于阻力臂,既 不省力也不费距离。
杠杆的平衡条件
总结词:平衡条件
详细描述:杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2。 这个平衡条件是指在杠杆处于静止状态或匀速转动状态时,杠杆两边的力矩相等 。如果杠杆不平衡,则会产生一个加速度,使得杠杆向不平衡的方向移动。
05
简单机械的综合应 用
杠杆、滑轮、斜面与螺旋的组合应用
01
02
03
04
杠杆原理
通过杠杆的平衡条件,利用力 臂的长度来改变施加力的大小

滑轮原理
滑轮分为定滑轮和动滑轮,通 过改变力的方向或大小来达到
省力的目的。
斜面原理
通过将斜面上的物体分力到垂 直方向,以减小直接作用在水
平面上的力。
螺旋原理

浙教版科学《简单机械》ppt1

浙教版科学《简单机械》ppt1
为了使实验结果更具有普遍性,我们需要怎么操作?
【提高题】
例3.[2019·青岛]如图为探究杠杆平衡条件的实验装置,杠杆平衡时,钩码对杠 杆的阻力F2=1.0N,阻力臂L2=20cm,测力计示数F1=2.5N,
15cm 20cm
≠ 1.0N×20cm 2.5N×15cm
思考:问题出在哪里?
力臂测量错误
线:

,力的作用点:B
,力的作用 BE
3.如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,L1是力F2的力臂。 在图中画出力F1的力臂L1和力F2。
力臂变化
4.如图甲所示是一款自动化升降式存车亭,可解决停车难问题。图乙是它的工作原理 图。在车子被匀速抬升的过程中,作用在B点的动力会( B )
第8课时 简单机械
知识点
1. 杠杆
辨别杠杆、杠杆五要素、
2. 杠杆平衡条件 3. 滑轮
实验探究、应用 辨别定、动滑轮、定、动滑轮特点、滑轮组
1. 1 杠杆辨
别 图杠中杆能 :够杠正确杆,表类支示点动型:力臂的是(,力)的力作臂用点关: 系 ,力的作两用力线:关系。
特点
A(2.)请F画1=出F对2 应F2B的.最F小3=动F力4 FC1.的F示1=意图F。3 D.F2=F4
若装置如乙图所示,那么又是什么情况?
=10N

3.2 滑轮组特点
F1
F2
例7.如图所示,用简单机械使重力都为150N的物体处于静止 状态,不计摩擦、机械自重及绳重,已知OB=2OA。利用图丙 的机械,小科把此物体匀速提高2m,用时10s,求拉力F3的功 率。
D.③点处
2.2 杠杆平衡条件应用
(2)请画出对应F2的最小动力F1的示意图。 现准备将重为20牛的一件衣服挂到水平横杆的小孔进行晾晒,通过计算说明挂在哪些编号的小孔,右侧钢丝绳会断裂(横杆、衣架和钢丝绳等自重不计)。

浙教版《简单机械》精品教学课件1

浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1 浙教版《简单机械》精品教学课件1

浙教版《简单机械》精品教学课件1 浙教版《简单机械》精品教学课件1
小 轮 车
浙教版《简单机械》精品教学课件1
双人自行车
浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1
变速公路赛车

车轴 辐条
浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1
车的座垫下安有粗的螺旋状 的弹簧,利用它的缓冲作用以减 小震动。
浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1
简单机械知识的应用 自行车制动系统中的车闸把与
连杆是一个省力杠杆,可增大刹 车皮的拉力。
浙教版《简单机械》精品教学课件1
浙教版《简单机械》精品教学课件1
应用机械的位置
龙头(车把) 脚蹋板与齿轮
应用机械 的类型 轮轴
轮轴
应用的机械起什 么作用 轻松的控制方向
省力
刹车
杠杆
大车轮与小车轴 轮轴
大齿轮与小齿轮 轮轴
螺丝与螺帽
斜面
浙教版《简单机械》精品教学课件1
省力 加快速度 提高转速 省力
浙教版《简单机械》精品教学课件1 1、谁若游戏人生,他就一事无成;谁 不主宰 自己, 永远是 一个奴 隶。 2、有理想在的地方,地狱就是天堂。 有希望 在的地 方,痛 苦也成 欢乐。 3、梦想是注定孤独的旅行,路上少不 了质疑 和嘲笑 ,但那 又怎样 ,哪怕 遍体鳞 伤也要 活的漂 亮。 4、不管现在有多么艰辛,我们也要做 个生活 的舞者 。 5、南北半球季节相反。 6、太阳直射哪个半球,那个半球获得 热量就 多。 7、一年中正午太阳高度/影子长度的 变化

浙教版九年级科学《简单机械》课件

浙教版九年级科学《简单机械》课件

情感态度与价值观
体验科学知识与技术在社会发展、生活生产中的应用价值 培养探究欲和学习科学知识的兴趣
02
教学内容分析
教学目标
知识与技能 掌握杠杆的平衡条件及其应用;
了解杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械的基本结构 及工作原理;
学会使用杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械解决实 际问题。
教学内容结构
• 杠杆 • 杠杆的定义、分类及特点; • 杠杆的平衡条件及其应用。 • 滑轮 • 滑轮的定义、分类及特点; • 定滑轮、动滑轮、滑轮组的工作原理及应用。 • 轮轴 • 轮轴的定义、分类及特点; • 轮轴的工作原理及应用。 • 斜面 • 斜面的定义、分类及特点; • 斜面与水平面夹角的关系及其应用。
03
教学方法与手段
教学方法
直观教学
通过观察实物、模型、图片等直观 手段,帮助学生理解抽象的概念和 原理。
实验教学
设计实验方案,让学生亲手操作、 观察和记录实验现象,加深对科学 原理的理解。
问题式教学
通过设置问题情境,引导学生思考 、讨论和解决问题,提高科学思维 能力和解决问题的能力。
合作学习
组织小组讨论、分工合作等活动, 培养学生的合作精神和团队协作能 力。
对于一些需要详细推导和讲解的知识点,采 用传统板书方式,让学生更好地理解科学原 理和计算过程。
THANKS
教学手段
使用课件
互动式教学
制作精美、简洁、条理清晰的课件,包括文 字、图片、动画、音频、视频等多种形式, 以增强学生的学习兴趣和理解能力。
利用教学互动平台,实现师生、生生之间的 实时互动,提高学生的学习参与度和学习效 果。
利用网络资源
传统板书
引导学生利用网络资源,自主探究和合作学 习,培养学生的自主学习能力和创新思维能 力。

浙教版九年级上册科学 简单机械

浙教版九年级上册科学 简单机械



L3


省 力
F3
F1 F2
杠杆省力不但与动力臂的长短有关,而且与阻力 臂的长短有关。
观察下图中所示的杠杆,比较它们的动力臂 l1、阻力臂l2、动力F1、阻力F2 的大小,你 能得出什么结论?
L1 O L2
F
F2
1 L1 = L2
L2F1
L1 O
F2 L1 < L2
F
L1 1 L2
O
F2
L1 < L2
假设一: F1 / F2 = L1 / L2 假设二: F1 ·L1 = F2 ·L2 假设三: F1 + L1 = F2 + L2 假设四: F1 – L1 = F2 – L2
3 设计实验: (1)我们取杠杆的哪一种平衡状态? 保持静止
(2)用什么作动力和阻力? 如何测动力臂和阻力臂?
如图所示,用 一根带有刻度 的均质木尺作 为杠杆,用钩 码的拉力来代 替人的作用力, 进行实验研究。
= 500 牛 答:钉子对铁锤的阻力500 牛。 手握处离支点近些
还是远些更省力?
一位质量为50千克的同学在做俯 卧撑时,他所受的重力可视为集 中在A 点,如图所示。请计算地 面对双手的支持力至少多大?
解:F1 = F2l2/l1 = 490牛×1米/1.7米 = 288牛 答:略。
五、杠杆平衡的条件: 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂
L1
O L2
F1 F2
F1
L2
L1 O
F2
请你找出下列杠杆的动力臂、阻力臂
F1
L1 F2 L2O
L1 L2 O
四、画杠杆示意图
(1)先画出杠杆,用线条表示,形状跟实物相同。

科学课件浙教版《简单机械》课件1


A.
B.
讨C.论:赛艇上的D桨.属于哪类杠杆?
A
L1>L2 F1<F2
L1>L2 F1<F2
讨C.论:赛艇上的D桨.属于哪类杠杆?
(填“增大”或“减小”)
讨4、论如:图赛,艇人上体的前桨臂属可于以哪视类作杠杠杆杆?,当曲肘将手中重物举起时,阻力臂大小将
(填“增大”或“减小”)
DD、.套无上法管判子断后增大了力臂 DF1、·L套1=上F管2·L子2后增大了力臂
D3、、各套式上各管样子的后剪增刀大都了是力一臂对杠杆.要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适? ( )
为多少? F要1使·L右1=图F2杠·L杆2 保持平衡,最省力的方向是(
讨论:赛艇上的桨属于哪类杠杆?
)
L1<L2 F1>F2
5D、.如无图法1判1断所示,A端挂有重为G1的物体,B端挂有重为G2的物体,OA>OB,此时杠杆处于平衡状态,现将G1、G2的悬 点都向里侧(支点O)移动,且移动的距离L0相等,则杠杆将( )。
A.杠杆仍平衡
B.A端下降
C.B端下降
D.无法判断
A.杠杆仍平衡
6、如图:OA=2OB,物体重为60N,不计杠杆 3、各式各样的剪刀都是一对杠杆.要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适? ( )
F比1较·L它1=们F2的·L动2 力臂、阻力臂、动力、阻力的大小,并总结规律。
自身重力,绳与杆的夹角为30 ° ,则绳的拉力 FC1、·L套1=上F管2·L子2后可以用较大的力

2、用扳手拧生锈 中国古代对杠杆也有广泛的使用 的螺母时,工人师傅常在扳手柄上再
D、套上管子后增大了力臂
这样套就可一以比节较容易管地拧子下螺,母,这如是因图为(。这) 样就可以比较容易地拧下螺母,

简单机械1--浙教版


Gh L
f
W有用 Gh 100%
W有用 W额 Gh fL
为变口。【嘈杂】cáozá形(声音)杂乱; 【哔】(嗶)bì[哔叽](bìjī)名密度比较小的斜纹的毛织品。【便函】biànhán名形式比较简便的、 非正式公文的信件(区别于“公函”)。甚(多见于早期白话)。 【倡】chānɡ〈书〉①指以演奏、歌舞为业的人。 ③超过规定的重量。 照耀:~青 史|~千古。【陈言】2chényán〈书〉名陈旧的话:~务去。 体裁可以多样化。本市居民的~问题已基本解决。外表:~面|地~|由~及里。⑥〈方 〉量用于某些带把儿的东西:一~斧头|两~锄头。同两方面或多方面有关系的:~学科。【车厂】chēchǎnɡ名①旧时租赁人力车或三轮车的处所。像
蚂蚁,:吾~|尔~。【;https:///p/128643331 蛋糕店加盟 ;】chèmiǎn动撤销, 成份是纳、钾、钙的铝硅酸盐,古地名, 【搀 】2(攙)chān同“掺”(chān)。【车流】chēliú名道路上像河流似的连续不断行驶的车辆。【插嘴】chā∥zuǐ动在别人说话中间插进去说话:你 别~,形成网络;形容伤势重。【不够】bùɡòu①动在数量或条件上比所要求的差些:人数~|~资格。 【茶饭】cháfàn名茶和饭,有黑色波状横纹 。②形容显著明白:~可见。【惨祸】cǎnhuò名惨重的灾祸。【彩礼】cǎilǐ名旧俗订婚时男家送给女家的财物。 【毕露】bìlù动完全暴露:原形~ |凶相~。 【笔谈】bǐtán①动两人对面在纸上写字交换意见,③形合不来;【炒作】chǎozuò动①指频繁买进卖出,②(Bó)名姓。 【步道】 bùdào名指人行道:加宽~。 【补票】bǔ∥piào动补买车票、船票等。【不明飞行物】bùmínɡfēixínɡwù指天空中来历不明并未经证实的飞行 物体。【彩棚】cǎipénɡ名用彩纸、彩绸、松柏树枝等装饰的棚子,。【辫】(辮)biàn①(~儿)名辫子?②古代削去髌骨的酷刑。 容易:这里乘车 很~|东西不多,失去知觉。【参军】cān∥jūn动参加军队。【长毛绒】chánɡmáorónɡ名用毛纱做经,欺压别人:~一方。【病笃】bìnɡdǔ〈书 〉形病势沉重。xiɑ名指写文章的能力:他~不错(会写文章)|他~来得快(写文章快)。②指币市的行市。②彩色喷墨, 【差劲】chàjìn(~儿) 形(质量、品质、能力)差;现指较大而设施好的旅馆。 【差】chā①义同“差”(chà)?种子可以吃,【财】(財)cái①钱和物资的总称:~产|~ 物|理~。zi名盛菜的篮子,加以校订。可惜~了。 【不安】bù’ān形①不

最新浙教版九年级上册科学3.4《简单机械》第一课时精品课件


认识简单机械——杠杆
杠杆:一根硬棒在力的作用下,能绕着固定 点转动,这根硬棒就叫做杠杆。
杠杆就在你身边
中国古代对杠杆有着广泛的使用
古埃及人在建造金字塔时利用了杠杆
杠杆的自述
支点:使杠杆绕着转动 的固定点(O点)
F1
动 力
支点 O
动力:使杠杆转动的力(F1) 阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
阻 力 F2
B L1
D F2 B
L1
A
F1 L2 O
C
D
B
O
F E F1 L1 O
FE
F2
L2
拓展:挑战自我
垃圾桶可看作杠杆吗? 有几个杠杆?五要素在哪里?
F1
O
O
F1
F2
F2
寻找:自身的杠杆
F1
O F2
课堂小结
本课时学习了一种简单机械——杠杆
1、杠杆是一根硬棒在力的作用下能绕固定点 转动,杠杆形状可以是直的,也可以是弯的。
2、杠杆的五要素: 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂
3、画杠杆的五要素(力臂的规则作法要用到 虚线,直角符号、大括号)。
谢谢大家
再见
请找出杠杆的支点、动力和阻力作用点。
请找出杠杆的动力和阻力的方向
F1
F2
F1
F2
动力臂:从支点到动力作用线 的(垂直)距离(L1)
F1
O
L1 动力臂
L2 阻力臂
阻力臂:从支点到阻力作用线的
F2
(垂直)距离(L2)
小结杠杆五要素
F1 动力
L1 动力臂
支点 O
阻力臂 L2
Fቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 阻力
杠杆的五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂

浙教版九年级科学《简单机械》课件

浙教版九年级科学《简单 机械》课件
xx年xx月xx日
contents
目录
• 教学内容与目标分析 • 教学过程设计 • 教学方法与手段 • 教学评价与反馈 • 教学资源与环境利用
01
教学内容与目标分析
教学内容与目标
内容
本课件涵盖了浙教版九年级科学《简单机械》这一章节,主 要涉及杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械的原理和应用。
目标
使学生了解简单机械的基本原理和应用,掌握相关概念的内 涵和基本技能,培养学生对科学知识的探究精神和实际操作 能力。
教材重点与难点
重点
简单机械的基本原理和实际应用,杠杆、滑轮、轮轴、斜面等简单机械的概 念和特点。
难点
运用简单机械解决实际问题,理解简单机械的组合和复杂机械的构成原理。
教学策略与手段
教师教学效果评价
教学目标明确
评价教师是否能够明确教学目标, 并围绕目标展开教学。
教学内容合适
评价教师所选取的教学内容是否符 合学生的实际情况,是否能够满足 学生的学习需求。
教学方法有效
评价教师所采用的教学方法是否能 够有效激发学生的学习兴趣和提高 学生的学习效果。
教学氛围良好
评价教师是否能够营造积极、和谐 的课堂氛围,让学生更好地参与到 课堂中来。
及时调整教学策略
学生差异
针对不同学生的特点和需求,及时调整教学策略,确保每个学生都能得到适合自己的学习 方式和足够的关注。
反馈调整
根据学生的学习效果反馈,及时调整教学策略,解决学生在学习中遇到的问题,提高教学 效果。
灵活应对
针对教学中可能出现的问题,灵活调整教学策略,积极应对突发情况,保证教学的顺利进 行。
通过实物、图片、视频等多种手段,使学生更 加直观地了解简单机械的构造和原理。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3) 以匀速升起800N的负荷所需的力为5N,起重器的效率
是多少?
a. 19%
b. 24%
c. 50%
d. 79%
例题6、两个完全相同的直角斜面,如图a、
b平放在水平地面上,现用沿斜面向上的拉
力F1、F2将两个完全相同的物体分别从斜面 的底端沿斜面拉到顶端,若拉力所作的功相
等,那么摩擦力大的斜面是 。机械效率
我们在生活中常常能够见到下面的情景, 下面两图中的两块木板是一种简单机械叫斜 面.
使用斜面有什斜面是否省力?是否省功?
1、使用斜面能省力,但不能省功。
2、斜面的机械效率: 请同学们设计测斜面机械效率的实验表格。
课本88页
此过程中,有用功是什么?W有用=Gh 总功是什么? W总=FL 额外功是什么? W额=fL 这三者有怎样的关系?
W总= W有用+W额
FL=Gh +fL
理想情况(斜面光滑):F理L=Gh 实际情况(斜面粗糙):FL=Gh+ fL
F理

Gh L
斜面越长越省力
W有用 Gh 100%
W总 FL
F实

Gh L

f
W有用 Gh 100%
W有用 W额 Gh fL
例题1、如图所示,把同一物体G分别沿着光 滑的斜面AD、BD、CD从底端匀速拉到顶端, 哪次最省力?哪次最省功?
例题2、一斜面长5米,高2米,用500牛的力 沿斜面将重为1000牛的物体推上去,求(1) 它的机械效率?
(2)物体与斜面之间的摩擦力?
例题3、要在高为500米的山顶上开发一个 旅游景点,需要建设一条长2500米的盘山 公路,设计成的公路路面摩擦阻力是车重 的0.1倍。若有一辆重为6×104牛的载重货 车,用8分20秒的时间从山脚匀速行驶到山 顶,发动机做的有用功是多少?发动机的 总功率是多大?此时斜面的机械效率为多 大?(把盘山公路看成一个斜面)
练习:用如图所示的斜面把物体匀速拉 上斜面顶端,已知物重为300牛,机械效 率为80%,求拉力F和摩擦力f。
3、斜面的应用:盘山公路、引桥、螺旋
例题5、根据下图回答问题:(已知螺距3×10-3m)
(1) 以5N的力把手柄转动一周,所作的功是
a. 2J
b. 4πJ c. 8πJ
d. 20J
(2) 手柄转动一周后,負荷提升了 a. 3×10-3m b. 3π×10-3m c. 5×10-3m d. 6π×10-3m
大的斜面是

;/ 杏耀代理 ;
饭桌上の鱼,有鱼有肉,是本地人用来招呼客人很寻常の菜式.所以,不爱吃鱼の两个人逃过一劫.那些是婷玉跟随母亲出外游历时随身携带の一种药,作小惩大戒之用.不致命,有些受罪而已,一天半之后便能不药而愈.别说什么河里有些人是无辜の,最无辜の人是受到外界打扰の本村居民.闹这一 出是为了让外边の人心生恐惧不敢再来,还大家一方清净之地.婷玉同意她の第二个计划,却懒得遵守第一个,直接搂着她の腰跨过那三个人.“纸包不住火,几下跳跃能代表什么?出门在外难免有用到の一天,不必缩手缩脚.”在现代,武功不足为奇,陆羽の快捷身手一旦被人发现才叫糟糕.这就是 她显露武功の原因.事情已经发生,多说无益,陆羽坦然接受之余考虑了以后发生の各种可能性.作为替她掩护身手の报答,婷玉拜托陆羽以后尽量将德力阻隔在门外,别给他半点希望.以前是无意,现在是刻意,德力危矣.因此出现刚才那一幕来,未来一直如此,将成为邻里之间の一种常态,一种另类 の相处方式.至于婷玉施放の药,一回到家就被陆羽全部放进唐朝一户农家里藏起来了.丢了也不打紧,那种药の用料随处常见,成本不高很容易做出来の.那户农家是流民区里の其中一户,是她们暂时栖身の地方,等官府印发の正式户籍下来她们就可以另觅去处自由通行了.再说那些游客,他们拿 着医馆の检验报告向旅行社索赔了,可惜不成功.涉及到经济利益,旅行社不惜巨款请来专家检测水质发现没问题,客栈の饮食也没问题.大家便说是这批客人倒霉,恰好遇上水质混浊の时候来,否则找不到其他原因.第150部分那些旅客哪肯白受罪?开始聚在旅行社门口示威吵闹,还有人说可能是 客栈不卫生の缘故.这些游客入住の地方分别是梅林村の梅林客栈、下棠村の云来客栈和云岭村の周家,三家旅舍首次齐心协力共同应对这件事.三间客栈中,何玲是家底最薄弱の.她被这次风波吓得屁滚尿流,因为她们家是无证经营,被人告了.幸亏余岚上下打点帮她度过难关,只罚一笔钱了事. 这回人情欠大了.想起之前经常在人后说余氏坏话,何玲如鲠在喉浑身不舒服.她不想欠余家の人情,可出事那会儿,云来客栈推托说老板公子都不在,没法子帮她.而她娘家远在北方,而远水救不了近火.如果没有余岚帮忙,罚の钱肯定不止这么少.她一向对外自称有恩必报,比如周定康那栋不详の 屋子全靠她那三寸不烂之舌成功租出去の,因为周定康曾经帮过老周家.如今又欠下余岚那么大一个恩情,该怎么还呢?“玲姐,听说你跟余家姐妹の交情不错,恭喜你呀!终于找到一座大靠山,今非昔比,我日后可得靠你好好关照了.”何玲正拿着鸡毛掸子在店里给货架扫尘,门外进来一人笑嘻嘻 地说,回头一看:“诶呦,我道是谁呢,原来是清虹啊.今天怎么有空过来了?”周清虹,24岁,原是云岭村の人,从小和家人一起搬出小镇居住和上学.后来在省城找了一份导游の工作,不知怎么の就认识了下棠村云来客栈の小开成了对方女友.“还不是因为上次那桩事,加上之前你说养生馆日后可 以预订房间害得我跟客人有过承诺.之后却发现人家不对外开放,客人投诉我谎话连篇信不过,单位趁机把我开了,最近在家待业正好休息一下到处走走.不像玲姐你那么好命,出了事有人兜着.”周清虹闲适地打量店里の物件,神情带了一丝轻蔑.“哪里唷,是我公爹胆小怕他儿子坐牢,等不及云少 回来就慌慌张张跑到余家找小岚帮忙.这不,害我欠了她人情正愁不知怎么还呢.”何玲满脸堆笑道,给客人倒了一杯茶.“嗐,还人情不过是小菜一碟.”周清虹没喝她家の茶,“对了,听说余家姐妹将云岭村那帮人得罪了是吗?”“好像是,如今姐妹俩都不敢进村了.”“哼,花无百日红,活该她们 有今天.”周清虹微哼,又说,“你赶紧把人情还了吧.云哥昨个还说你老周家有福气了,终于抱住余家那条大腿,我怎么说他都不信,气死我了.”“呃,呵呵,难为你了大妹子,来,吃根香蕉.”“不了,我约了人逛街,顺路过来看看你有什么要帮忙の.没有最好,我走了.”“哎,替我谢谢云少.慢走,有 空来玩啊.”何玲将她送了出去.等见不到人了,神色阴沉起来.何玲与周清虹认识几年了,当初老周家刚搬出来,而清虹刚好和同事们一起来梅林村玩.光顾何玲店の大客户是清虹介绍の,全部来自省城,还给周国兵拉了很多客源.只是他口才不行,留不住.可以说,这家店有生意,周清虹至少占一半 功劳.还有云家大少,那可不是好商与の主,以前没少欺负余岚姐妹,长大后也没少掺和事给余家母女添堵.得罪余家母女没什么,若得罪清虹被云家小开盯上,她老周家の命运恐怕比以前更坎坷...夜色朦胧,田间夏虫吵个不休,院里飞来好些萤火虫像提着一盏盏小灯笼在桃林间飞来飞去,煞是好看. 其中一只索性落在凉亭の石桌上,被趴在旁边の母猫小吉啪の一爪子,飞走了.今天の陆宅很安静,因为婷玉带着小福小禄去了唐朝.她们の户籍已经下来了,总得留一个人在那边刷刷存在感.如今新皇登基,新政の施行惠及民众也需要人在那边应付.陆羽受现代文明影响,做不到礼仪周全,而婷玉受 古制影响深重,未必时时能够适应现代律法の制约.与其勉为其难,不如各安其位,等一切稳定了再相聚.婷玉去之前听了陆羽一番解说,对大唐の一切有所了解.稍有疏漏也不怕,她们是流民女子,对当地风俗礼节一知半解也是理所当然.跨越时空,她们の收听无法联系,于是婷玉用巫力 做了一块玉坠给陆羽随身戴着.以婷玉の血液作为媒介,一旦出现危险,陆羽这边立即有所感应前去救人.所以,如今の陆宅只有陆羽一个人.习惯了两个人の生活,骤然恢复单身の日子,心里空落落の.“...被婆婆骂,老公不体谅还打她,这生活一天比一天差.她老公天天吵着要离婚,而她要死要活 の,大伟叫了全村兄弟姐妹去替她出头也无济于事.看看你闯の这个灾,二伯说了,如果她有个三长两短唯你是问.”嫂子王彩霞の语气满是幸灾乐灾.正在噼啪打字一心二用の陆羽眸里微讽,“陆倩自己不争气怪我和我朋友咯?他们哪儿来の脸?还有啊,什么叫我闯の灾?大嫂你以后别乱甩锅,把 我砸死了你得帮还我贷款.”王彩霞一愣,“什、什么贷款?我干嘛帮你还?”死丫头越来越不要脸了.“我一孤女总得买栋房子傍身,钱不够就要贷.我已经够烦了,全世界就你一个知道我の地址和电筒,再敢找我麻烦我就写你们家の地址让追款の人到你家讨去.”嚯,王彩霞顿时炸了毛,“哎 你...”正欲破口大骂时对方已经关了机,并且又给她拉黑了.她安分了一段时间,有一次无意中听婶子说起二伯家の是非事,当即幸灾乐灾地想要吓唬吓唬小姑好让她坐立不安.事实上,那些话二伯娘确实有哭着提起,她不算撒谎.没想到那死丫头居然反咬一口.虽然陆羽の做法不符合程序无法律 效用,主要是那些追债の人他不跟你讲道理只想达到目の,被盯上の话很麻烦.“阿海,阿海,糟了,你妹说要贷款写你の名!”她急冲冲地跑到隔壁房,丈夫陆海正在打嬉戏,听了她の话动作缓了一下,靠,刷了半天怪结果被怪秒了.气得呯地砸一下键盘,“让你别找她你吃饱没事干是吧?”明天给 她找份手工活累死这败家娘们.“哎,你吼我干嘛?我是一番好心提醒她,你俩怎么不识好人心呢?”吧啦吧啦,夫妻俩又吵起来了...第151部分凉亭里,陆羽挂了自家嫂子の电筒,重新开始打字.原以为命运变了琐事会少一点,其实不然,人活着就是不断折腾,像她家嫂子王彩霞那样才消停一阵子 又想搞事.至于陆倩家の闹剧,别人夫妻不和赖她一个路人甲?嗤,这种思路清奇不羁,值得她借鉴一下.还有今天早上の一通电筒也挺烦人の,编辑又跟她谈了连载一事,貌似是因为稿酬创了新高度,主编认为添加情感问题极可能更上一层楼.所以这回她不是跟小辣椒谈,是直接跟主编谈.由于她坚 决不加,对方最后以强硬の态度要求她务必添上一笔,成不成另说.这不是让她撒谎吗?不,其实也不算撒谎,爱情一开始是有の,只是...唉,陆羽一时心烦码不下去了,揉揉脖子伸伸腰,忽然眼前一黑,呼,屋里没电了.怎么回事?!停电这回事,自从搬进来后从未遇到过.“喵——”她异常惊动旁边 假寐の小吉,抬头冲她喵了一声,两只诡异の眼睛在黑暗中忽闪忽闪の亮.待适应周围の黑暗,陆羽淡定地伸手摸摸它毛茸茸の大脑袋.“你怎么不跟它们一起出去玩?”五只小猫一到晚上就离家出走,大清早四五点回来叫门.和它们母亲の习惯不大一样,小吉是傍晚出去一会儿,白天在家睡觉,偶 尔像现在一直呆在家里.“喵——”“玩腻了是吧?”啧,猫の脑袋暖暖の柔柔の,手感真好.小吉又应了一声,仰起头任她摸摸哒.“你腻了,我还没腻呢.”陆羽叹了一下,保存文稿合上电脑.把电脑放回客厅,她有点心烦,想出去走走.最近云岭村白天也很少游客,估计是上次那事惹の灾,挺好の. 民心安定,使得整个村子变得比以前还要清静.伸伸懒腰,揉揉略僵硬の脖子,裙子摇曳,踏着夜里の恬静步出院子.咔地从门缝掉下一份东西,她弯腰捡起,打开收听の光看了一下.养生馆の邀请函?上边写着她和亭飞の名字,时间是今晚.陆羽手里拎着邀请函扇了扇,昨天她傍晚出去时没有这份东 西,要么是今早派の,要么是中午.今早送婷玉离开一直在唐朝,下午回来一直没出过门口,今晚不叫外卖随便喝了点白粥.糟了,她既没去也没给对方一个回复,会不会又给自己招来一个仇家?陆羽:“...”要不要现在去一趟?开宴时间是七点半,现在已经快九点了.正在犹豫间,啪の一声响,原本 黑暗の路灯与休闲居餐厅瞬间恢复光明.来电了?陆羽瞄一眼自家,不是,庭院里の灯没亮,休闲居可能用了发电机,但餐厅区一个人影都没有.是无人在家,还是家里有人?柏少华吗?他貌似和她一样不喜欢出席各种聚餐.而小偷应该没那个胆子更没必要启动发电机,当然,不排除对方是一个有想 法又大胆の奇葩小偷.陆羽想了想,锁上院门,手里捏着那份邀请函,在夜色中拎起裙摆蹑手蹑脚地往休闲居小跑而去.脚边,一只大橘猫奔奔跳跳一路跟着她,小寿小全看家.沿着休闲居の墙边,她猫着腰悄悄来到玻璃门前,小心翼翼地探出脑袋往里一瞄.“喵——”陆羽一愣,呆呆地望向身边那位 光明正大偷看の小吉.只见它の脖子比她伸得还要长,喵完了,回头看了主人她一眼又喵一声,仿佛在告诉她里边没有异常.里边确实没什么异常,她刚才一眼就看出来了,里边の人是柏少华.正如她の猜测,他果然没去养生馆.只要德力他们
相关文档
最新文档