周为《评审表》-打印版
评审表
懂何种外语，达到何种程度
无
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
1968.09－1973.07
读小学
平昌县云台小学
吴清远
1973.09－1975.07
读初中
平昌县云台中学
曹时玲
1975.09－1978.07
读高中
平昌县云台中学
王厚德
1982.09－1985.07
读中师
平昌县教师进修学校
胡光育
1991.03－1993.04
进修专科
四川省教育学院
何洪育
2004.04－2004.05
计算机教师培训
平昌县教师进修学校
夏平
工作经历
起止时间
单位
从事何专业技术工作
职务
1980.09－1995.07
平昌县云台小学
小学语文、思品
教师
1995.08－1998.11
平昌县鹿鸣小学
小学思想品德
教师
1998.12－2003.12
平昌县澌滩小学
初中思想品德
教师
2004.01－2006.08
平昌县云台小学
小学思想品德
教师
2006.09至今
平昌县云台小学
初中思想品德
教师
任现职后近五年内参加继续教育情况
项目
应达标准
已达标准
达标计划
备注
1、学历培训
应达专（专）科学历
已达到专科学历
2、规范性培训
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校何人
指导内容
指导形式
周审核检查表 车间 表格 XLS格式
0 1 2 3 4
周审核检查表
、镊切
筐缸子板 / 、、、
盒塑水刀 料桶、
、冻
铝Leabharlann 块 、盖 板铝 筐
金 属 探 测 器
隧 道 冷 冻 机
平 板 冷 冻 机
解 冻 区 域
垃
存 间
圾 废 物
储
卫 生 间
手
、
清 洗
靴 、
消 毒 区
生 产 用
具
扣分原因 0 1 2 3 4
扣分原因 0 1 2 3 4
扣分原因 0 1 2 3 4
有破损，油漆脱落 门缝大于6.5MM，门或帘上有油污 门不能轻易地开启，开启时发出刺耳噪声，门帘有不可洗去的污 迹，且已破旧 门、门帘清洁但不光亮 门清洁且重新油漆光亮，门帘清洁且光亮
灭蝇灯没有编号；有编号但和图中的不一致；有蝇虫 有灭蝇灯但不能正常工作 正常工作但没有及时清理 及时清理但不清洁 灭蝇灯清洁、正常工作，编号图准确
公司/工厂名称
：
审核人;
项目
分值
0
车 间 墙
1 2 3 4
扣分原因
0
车
1
间
2
地
3
面
4
扣分原因
道车 /间 下排 水水 道管
0 1 2 3 4 扣分原因
车 间 天 花 板
0 1 2 3 4 扣分原因
0
1
车
间
2
门
3
4
扣分原因
车 间 制虫 害 控
0 1 2 3 4 扣分原因
、镊切
筐缸子板 / 、、、
盒塑水刀 料桶、
扣分原因 0 1 2 3 4
扣分原因 0 1 2 3 4
江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表.doc
附件3类号江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表学校名称江苏省天一中学所在设区市江苏省无锡市姓名申报学科高中语文现聘专业技术职务中学高级填表日期2018.10.25江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室监制填表说明1．本表供中小学（幼儿园）教师申报中小学正高级教师任职资格使用，评审表一式3份。
审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）、设区市教育局各存1份。
2．本表第一至十项的内容由本人填写，学校审核；其余内容由学校有关职能部门填写。
3．按表中各栏目要求填写，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。
某些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。
4．本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
5．本表一律A4大小，正反打印，不得放大或缩小。
个人声明本人郑重声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期：2018.10.25一、基本情况注：学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。
二、学习、工作经历（一）学习经历（从初中毕业后填起）（二）工作经历注：专职教科研训人员，需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。
三、近五年参加继续教育情况单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见：审核人签字：年月日四、任现职以来教学工作情况注：1.任现职超过5年的，填写近5年的教学工作情况。
按学年逐年填写；2.教科研训人员填写听课情况，“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。
五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况（包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况）六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育注：限5项，需提供正式协议、聘书等佐证材料。
七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况注：任现职超过5年的，填写近5年的开设研究课、示范课、专题讲座等情况，需提供佐证材料，教师和教科研训人员分别限填15份、25份。
江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表.doc
类号江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表学校名称张家港市梁丰小学所在设区市苏州市姓名xx申报学科小学数学现聘专业技术职务中学高级教师填表日期2019.07.07江苏省专业技术人员职称（职业资格）工作领导小组办公室监制填表说明谢谢观赏1．本表供中小学（幼儿园）教师申报中小学正高级教师任职资格使用，评审表一式3份。
审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）、设区市教育局各存1份。
2．本表第一至十项的内容由本人填写，学校审核；其余内容由学校有关职能部门填写。
3．按表中各栏目要求填写，要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。
某些栏目填写不下，可另加附页，并装订入内。
4．本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。
5．本表一律A4大小，正反打印，不得放大或缩小。
个人声明本人郑重声明：本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。
声明人（签字）：日期：一、基本情况谢谢观赏谢谢观赏注：学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。
二、学习、工作经历（一）学习经历（从初中毕业后填起）（二）工作经历谢谢观赏注：专职教科研训人员，需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。
三、近五年参加继续教育情况谢谢观赏单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见：审核人签字：年月日四、任现职以来教学工作情况谢谢观赏注：1.任现职超过5年的，填写近5年的教学工作情况。
按学年逐年填写；2.教科研训人员填写听课情况，“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。
五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况谢谢观赏（包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况）六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育注：限5项，需提供正式协议、聘书等佐证材料。
七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况谢谢观赏注：任现职超过5年的，填写近5年的开设研究课、示范课、专题讲座等情况，需提供佐证材料，教师和教科研训人员分别限填15份、25份。
中级评审表(16K纸双面打印一式三份)
广西壮族自治区中级专业技术职务资格评审表单位姓名现任专业技术职务拟评专业技术职务资格填表时间广西壮族自治区人事厅制广西壮族自治区职称改革办公室目录表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 3 表四、考试成绩情况 3 表五、任现职以来专业技术工作总结 4 表六、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 6 表七、任现职以来完成教学工作情况 8 表八、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 9 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 10 表十、自我鉴定 10 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 11 表十二、推荐评审和审批意见 12填表说明一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
二、填表时要注意表下的“注”。
表内不够填写时可另外附纸填写。
基本情况─ 1 ─主要经历注：从中学起按时间顺序填写。
“任何职”一栏主要填写专业技术职务。
─ 2 ─国内外学习、培训、进修经历考试成绩情况─3──4──5─注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。
─6──7─任现职以来完成教学工作情况注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。
─8 ─任现职以来著作、论文及重要技术报告登记─9 ─任现职以来年度及任职期满考核结果自我鉴定注：《自我鉴定》应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求填写。
─10─基层单位考核及其主管部门审核推荐意见注：该表应按照《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。
─11 ─推荐评审和审批意见门─12─。
精益生产线评审表(案例)
4.2
1
精益化管理生产线评审表
生产线名称： 序号 考评项目 考评内容 强化质量过程控制，有详尽的操作 及检验指导书，并同工艺文件一起 在各工序放置且有效执行。 加强工艺纪律，定期对操作者工艺 纪律执行情况进行检查，对发现问 题制定整改措施并有效实施。 强化产品在线检验，现场量检具齐 全且有效；按检验指导书要求开展 首、末件检验，自检、互检、专检 、巡检等检查工作。 做好质量数据（线内不良、后工序 不良、前十位质量问题等）收集、 统计和分析，对质量数据异常波动 实时分析，提出整改方案并有效实 施。月度质量指标达到控制目标要 求，运行趋势平稳、向好。 有效实施“质量门”管理，对生产 线质量控制点及在线检测进行全面 策划，完善“质量门”；明确“质 量门”操作标准和“守门人”管理 办法；每日检查“质量门”运行情 况进行，做好运行记录，确保指标 控制在特性值要求范围。 有明确的不合格品处置流程，严格 执行不合格品剔除、隔离、标识及 记录，防止不合格转入后生产线。 有效开展QC（质量控制）小组活 动，做好记录及评价，年度确保取 得1项以上公司级QC改进成果。 基本分 考评标准 检查人： 项目得分： 检查点 （请做好详细检查记录） 评审分值
3.2
1
3.3
1
现场检查当日生产情况，时节拍 差异率上下浮动超过10%，且未有 是否有时节拍差异率（达到10%以上）影响因素的记录表，并对 原因说明的，每出现一处扣0.2分 各影响因素如实记录？ 。 检查生产线各工序标准作业指导 文件，每发现一处缺失的扣0.2分 1、是否对各工序的标准作业进行规定？ 。 现场检查员工序作业有未按作业 2、抽选工序，按照作业指导文件检查操作的符合性。 指导标准操作的状况，每发现一 处扣0.2 分。 抽查月度工序标准作业稽查记 录，缺失或检查内容不完整的， 扣 1 分 异常统计表记录不完整或未动态 更新，扣0.5分。 生产线异常统计表未能有效体现 停工原因，扣0.5分。 生产线可动率未达到要求目标， 扣1分 抽查生产绩效指标完成情况，未 进行分析，制定改进、优化措施 的，每发现一处扣0.5分。 1、是否有工序标准作业检查计划或者周、月度检查的要求或规 定？ 2、是否按照要求进行检查和记录？
评审表 (19 x 26.5cm,双面打印)
专业技术职务任职资格评审表
单位：
姓名：
现任专业
技术职务：
评审
任职资格：
填表时间：
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1--8页由被评审者填写，9—10页由单位填写。
填写内容应经人事部门审核认可。
2、用钢笔填写或按规定格式双面打印，纸张大小为19cm x 26.5cm,内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、学历栏相关项目可填写三个不同层次的学历，其“类别”填写全日制、脱产、函授、自考等。
4、“外语语种、级别”，填写参加国家人事部组织的职称外语考试情况或实际掌握程度，免考的要注明免考条件；“计算机能力”，填写各种考级或现有实际应用水平。
5、“考核评语”，根据考核情况简明扼要地填写综合评价及结论性意见。
6、“主要专业技术工作业绩”，填写任现专业技术职务以来的主要情况，内容较多，可另加附页。
7、“股份公司审批意见”，是指股份公司对只授予评审权、没有审批权的高级评委会评审通过任职资格的审查批准意见。
基本情况
1
学习培训经历
（包括在学校的学历学习和参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
主要专业技术工作业绩
4
主要专业技术工作业绩
5
主要专业技术工作业绩
6
主要专业技术工作业绩
7
主要专业技术工作业绩
8
主要专业技术工作业绩
9
主要专业技术成果登记
10
著作、论文及重要技术报告登记
11
评审前考核及论文答辩情况
12
推荐评审意见
评审意见
14
评审审批意见
15。
员工每周工作考核评价表
参与学校大型活动服务工作，受到学校领导表扬
分次
连续一个月没有被扣分
分月
连续一个月没有被扣分，反而有加分
分月
减分
迟到、早退、各项活动缺席
分次
病假、事假
分天
旷工
分天
被师生投诉，经查实
分次
工作不服从分配或未按要求完成某项工作
分次
散布流言蜚语，说不利于团结和工作的闲话，制造矛盾
分次
出现打架斗殴等有损和谐氛围的恶性事件
XXX每周工作考核评价表
第周
姓名
工作岗位
填表时间
月日
本周
常规工作
工作要点
效果自评
本周
临时工作
出勤情况
（由主管填写）
迟到：；早退：；旷工：；事假：；
病假：；缺席活动：；其他：。（写清楚时间、次数）
本周
个人反思
本周加分个人申报
（事由、分值）
主管核定分值
本周减分个人申报
（事由、分值）
主管核定分值
下周
个人计划
部门
岗位
时间
工作任务
自评
完成情况主管评价
加分
减分
其它
总分
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
第周
个人总分
。
第周工作考核评分表
工作任务
完成情况
评定等级
重
中ห้องสมุดไป่ตู้
轻
好
评审表(双面打印)
重庆市中小学教师专业技术资格评审表
单 位
单位类型
姓 名
现任专业
技术职务
申报职务
任职资格
申报形式
填表时间：二〇一〇年十月十二日
重庆市教育委员会职称改革办公室制
二〇一〇年九月制
填 表 说 明
1.本表供中小学、幼儿园教师申报评审专业技 术资格使用。
1—11页由被评审者填写。
2.填写内容具体、真实、清楚。
3.“最高学历”的“毕（肄、结）业时间”， 应将非选择项用笔划去。
4.如填写内容较多，可另加附页。
5.本表用A4纸打印。
学 习 培 训 经 历
（包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等）
工 作 经 历
本人工作总结（包括德、能、勤、绩四个方面）
取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记
取得现任资格以来教育工作情况登记
取得现任资格以来教学工作情况登记
取得现任资格以来科研工作登记
单 位 推 荐 意 见
评 审 审 批 意 见。
教师评职称评审表(16K双面打印)
教师评职称评审表(16K双面打印)
湖南省中小学教师
专业技术职务任职资格评审表
单位名称：湖南第一师范学院
单位代码：4391042003
姓名：
身份证号：
现专业技术
职务任职资格：
申报专业技术
职务任职资格：
参评学科：
填表日期：年月日
湖南省人事厅
制
湖南省教育厅
填表说明
1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。
1-16项由本人填写，单
位人事职改部门认可；17-18项由各级组织按程序填写。
2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务
聘任情况；第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。
3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；
采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。
4、本表一式二份，一份存人事档案，一份存业务档案。
1、基本情况
2、聘任情况
3、学历、学位情况
4、学术团体任职及社会兼职
5、信息技术教育水平
6、继续教育情况
7、主要工作经历
8、任现职以前承担教育教学工作情况（逐年填写）
9、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）
10、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记
11、任现职以来科研工作登记
12、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成
绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）
13、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况
17、评审审批意见。
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专业技术职务任职资格评审表
单位中铁五局二公司
姓名周为
现任专业
技术职务助理工程师
评审
任职资格工程师
填表时间：2013年4月10日
中国中铁股份有限公司制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1-7页由被评审者
填写，8-12页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、
清楚。
3、“最高学历”的“毕业时间”，应填写按学制规定的实际毕
业时间；“懂得何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4、“评审推荐意见”各栏中的“评语”，应简明扼要地写出对
被评审人的学术、技术水平和业绩、成果结论性意见。
5、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩（含外语）及答辩情况
年度及任职期满考核结果
评审推荐意见
评审推荐意见
评审聘任意见。