统编版新版二年级上册语文课件-第二单元1.场景歌 (共31张PPT)
合集下载
1 场景歌 课件(共26张PPT)
少先队员们
两个“队”的意思一样吗？
◇一面队旗 指少先队 ◇一队“红领巾”
量词，用于成队的人或事物。
你能用“队”组更多的词吗？
队
军队
少先队 团队
随文识字
我会根据形声字的特点记住“铜”字，它是一种金属。 我会用组词的方法记住“号”字，可以组“口号”。
我会用加一加的方法，“令”加“页”就是“领”。
拍手读
朗读课文
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
一方鱼塘
读一读，想一想， 生活中我们还可以说 “一方”什么？
一方砚台 一方手帕 一方水土
随文识字
公园景色：你看到了什么？
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
找一找，这里又藏着哪些生字宝宝？
随文识字
你会读这两个词语吗？ 石桥 翠竹
右边是“乔”不是“交”，表示读音；
小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家 看图回忆，试着背诵课文。
我会写
要点: 他们都是左右结构的，左窄右宽,书写 时,竖中线要让给右边的偏旁。
书写姿势
写字歌 写字啦！写字啦！ 轻轻移动小凳子， 双脚放平腰挺直， 一拳一尺一寸远。
布置作业
请同学们回家后仔细观察家中物品， 用上数量词说给父母听。
部编版小学语文二年级上册
1.场景歌
谈话导入
同学们，你们喜欢旅游吗？那就让我们高举队 旗，吹响铜号，跟随《场景歌》中的一群少先队员 高高兴兴地出发去旅游吧！
初读课文 少先队员分别到了哪些地方？
海边 田园 公园
注意“一”的变调
随文识字
海边景色：你看到了什么？
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾
形
左边表示意义，桥用木头做的。
两个“队”的意思一样吗？
◇一面队旗 指少先队 ◇一队“红领巾”
量词，用于成队的人或事物。
你能用“队”组更多的词吗？
队
军队
少先队 团队
随文识字
我会根据形声字的特点记住“铜”字，它是一种金属。 我会用组词的方法记住“号”字，可以组“口号”。
我会用加一加的方法，“令”加“页”就是“领”。
拍手读
朗读课文
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
一方鱼塘
读一读，想一想， 生活中我们还可以说 “一方”什么？
一方砚台 一方手帕 一方水土
随文识字
公园景色：你看到了什么？
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
找一找，这里又藏着哪些生字宝宝？
随文识字
你会读这两个词语吗？ 石桥 翠竹
右边是“乔”不是“交”，表示读音；
小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家 看图回忆，试着背诵课文。
我会写
要点: 他们都是左右结构的，左窄右宽,书写 时,竖中线要让给右边的偏旁。
书写姿势
写字歌 写字啦！写字啦！ 轻轻移动小凳子， 双脚放平腰挺直， 一拳一尺一寸远。
布置作业
请同学们回家后仔细观察家中物品， 用上数量词说给父母听。
部编版小学语文二年级上册
1.场景歌
谈话导入
同学们，你们喜欢旅游吗？那就让我们高举队 旗，吹响铜号，跟随《场景歌》中的一群少先队员 高高兴兴地出发去旅游吧！
初读课文 少先队员分别到了哪些地方？
海边 田园 公园
注意“一”的变调
随文识字
海边景色：你看到了什么？
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾
形
左边表示意义，桥用木头做的。
部编版二年级上册语文-识字1场景歌课件ppt(共32张)
一群鸟
duì
音序 部首 笔画 结构
D 阝 4 左右
排队
qí
音序 部首 笔画 结构
Q 方 14 左右
彩旗
tóng
音序 部首 笔画 结构
T 钅 11 左右
铜锣
hào
音序 部首 笔画 结构
H 口 5 上下
号角
lǐng
音序 部首 笔画 结构
L 页 11 左右
红领巾
jīn
音序 部首 笔画 结构
J 巾 3 独体
一（ 群 ）飞鸟
一（ 把 ）铜号
一（ 片）欢笑
教材习题
说一说，看谁说得多。
一（个、片、亩）鱼塘 一（片、块、方、亩）稻田 一（座、孔、弯）石桥 一（片、丛、棵）翠竹 一（只、群）海鸥 一（只、条、艘）帆船
选一张你喜欢的照片或图画，仿照
课文，说说上面有些什么。 一方池塘， 一片荷叶， 两朵荷花， 一只青蛙， 三条鱼。
此处的“红领巾” 指的不是佩戴的红 领巾，而是代指少 先队员。
主题归纳
本课用数量词组巧妙描绘了（ 海边 ）、 （ 乡村 ）、（ 公园 ）和（ 校园 ）四幅场 景，生动展现了各种美丽的景色，同时告诉 我们数量词的用法。
随堂练习
一（ 片 ）沙滩
一（ 艘 ）军舰
一（ 块 ）稻田
一（ 座 ）花园
一（ 孔 ）石桥
课外积累
量词歌 一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七颗果树八朵花， 九架飞机十辆车。 使用量词要恰当， 搭配不好出笑话。
部编人教版 二年级上
场景歌
(二单元 )
部编人教版 二年级上
场景歌
(二单元 )
课文导入 小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！
二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
场景歌课件(共30张PPT)
一艘/军舰，一处/港湾。
yí dào xiǎo xī yízuò shíqiáo
一道/小溪，一座/石桥。
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
一丛/翠竹，一群/飞鸟。
yì fāng yú táng yí kuài dào tián
一方/鱼塘，一块/稻田。
yìháng chuí liǔ yízuò huā yuán
帆船（fān✔ fǎn） 一艘（sōu✔ shōu） 稻田（dǎo dào✔）
军舰（jiǎn jiàn）✔ 翠绿（zuì cuì）✔ 铜号（hào✔ háo）
二、比一比，再组词。
园（ 花园 ） 元（ 元旦 ）
对（ 对错 ） 队（ 队旗 ）
铜（ 铜号 ） 洞（ 山洞 ）
群（ 群众 ） 裙（ 裙子 ）
统编版二年级语文上册
识字 1 场景歌
巧对比
铜
桐
铜钱金属做。
梧桐是树木。
课堂集中营
自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？
文中描写的场景有海滩、田园、公园、活动。
认一认
帆艘军舰稻 园翠队铜号
再读课文 把握大意
朗读欣赏
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
读一读，填一填
一( 只 )海鸥 一( 艘 )军舰 一( 方 )鱼塘 一( 行 )垂柳
一( 条)帆船 一( 处)港湾 一( 块)稻田 一( 座)花园
课文理解
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这 一小节描写的是一幅海滩风景图。
写一写
课文理解
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
yí dào xiǎo xī yízuò shíqiáo
一道/小溪，一座/石桥。
yìcóng cuìzhú yìqún fēi niǎo
一丛/翠竹，一群/飞鸟。
yì fāng yú táng yí kuài dào tián
一方/鱼塘，一块/稻田。
yìháng chuí liǔ yízuò huā yuán
帆船（fān✔ fǎn） 一艘（sōu✔ shōu） 稻田（dǎo dào✔）
军舰（jiǎn jiàn）✔ 翠绿（zuì cuì）✔ 铜号（hào✔ háo）
二、比一比，再组词。
园（ 花园 ） 元（ 元旦 ）
对（ 对错 ） 队（ 队旗 ）
铜（ 铜号 ） 洞（ 山洞 ）
群（ 群众 ） 裙（ 裙子 ）
统编版二年级语文上册
识字 1 场景歌
巧对比
铜
桐
铜钱金属做。
梧桐是树木。
课堂集中营
自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？
文中描写的场景有海滩、田园、公园、活动。
认一认
帆艘军舰稻 园翠队铜号
再读课文 把握大意
朗读欣赏
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
读一读，填一填
一( 只 )海鸥 一( 艘 )军舰 一( 方 )鱼塘 一( 行 )垂柳
一( 条)帆船 一( 处)港湾 一( 块)稻田 一( 座)花园
课文理解
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
“一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这 一小节描写的是一幅海滩风景图。
写一写
课文理解
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
二年级上册语文课件场景歌人教部编版〔优秀PPT〕
朵
，只 。
个
，串
。
找朋友 园圆
花（园） （圆）形 团（圆） 公（园）
乡 村
公园
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】 二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
一孔石桥
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】 二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
一孔 窑洞
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
写左字右小结秘构诀一看：二看宽窄三看写高低四比看长短孔 群桥
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
二年级上册语文课件-1 场景歌 人教（部编版）(共19张ppt)[1]【优 质课件 】
红领巾
hǎi ōu
海鸥
fān chuán
帆船
yú tánɡ
鱼塘
shí qiáo
石桥
shā tān
沙滩
chuí liǔ
垂柳
xiǎo xī
小溪
duì qí
队旗
jūn jiàn
军舰
dào tián
稻田
cuì zhú
统编版二年级语文上册1场景歌 课件(共46张PPT)
组词：石桥 桥梁
造句：一群小鸭从小桥下 书写指点：木作为偏旁，最后
游过。
一笔把捺变成点。
qí
旗
音序：Q 部首：方 结构:左右
组词：队旗 旗号 造句：运动员举着队旗昂 首挺胸地走在最前面。
书写指点：左窄右宽。方要写 得窄长。
tóng
铜
音序：T 部首：钅 结构:左右
组词：铜号 铜矿 造句：我哥哥会吹铜号。 书写指点：第五笔是竖提，右
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
再读课文，想一想：每一节分别 描写了什么场景。
第一节：海边 第二节：乡村、田园、郊外 第三节：公园、景区、小区 第四节：郊外、植树、少先队活动
海鸥
军舰
帆船
港湾
小朋友来到海边看到了______。
一只 一处 一艘 一条
军舰 帆船 港湾 海鸥
数量词
一只海鸥, 一条帆船。 一艘军舰， 一处港湾。
一艘军舰，一条帆船。
你还能找到哪些数量词形 容它们?
一（ ）海鸥 一（ ）帆船 （队、群） （叶、只）
鱼塘 垂柳
稻田 花园
小朋友来到乡村看到了______。
一行 一块 一方 一片
花园 垂柳 稻田 鱼塘
三个小朋友 一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟 一棵小树
一双鞋子
一把铁铲
两只白鸽
一只蜻蜓 几座房子
一只蝴蝶 一朵花
一群蚂蚁 一只蚂蚁
一条小河
我会写
yuán
园
音序：Y 部首: 口 结构:全包围
组词：花园 果园 造句：花园里有各种各样 的花朵。
二年级上册语文课件-第二单元《1场景歌》部编版(共32张PPT)
一行垂柳，一座花园。
二、初读识字 yí dào xiǎo xī
yì kǒng shí qiáo
一道小溪，一孔石桥。
yì cóng cuì zhú
yì qún fēi niǎo
一丛翠竹，一群飞鸟。
yí miàn duì qí
yì bǎ tóng hào
一面队旗，一把铜号。
yì qǔn hóng lǐng jīn
yì zhī hǎi ōu
yí piàn shā tān
一、导一入新道课小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一阵欢笑。
滩 艘 舰 帆 一、导入新课 稻铜园
这七个生字，可分别拆分为哪两部 分？这两部分与这个字有什么联系？
一、导入新课
孔 队 军 yì zhī hǎi ōu
1．认识“滩、艘”等12个生字。
2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。
滩艘舰帆稻铜园 每句尾字韵母都为“ao”
孔和队：左右结构
1．认识“滩、艘”等12个生字。 句末都是第四声，声调下沉。 孔队军号
军和号：上下结构
yì zhī hǎi ōu
yí piàn shā tān
朗读课文
第一小节中描绘了哪些景物，圈一圈！ 读了这些词语，你眼前出现了什么地方的画面。
yí zhèn huān xiào
一群“红领巾”，一阵欢笑。
二、初读识字
一
yì zhī hǎi ōu
yí piàn shā tān
一只海鸥，一片沙滩。
yì sōu jūn jiàn
yì tiáo fān chuán
一艘军舰，一条帆船。
这个字，你会读吗？
hǎi ōu
二年级上册语文课件-1.场景歌 部编版 (共30张PPT)
活动场景→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
主题感悟
主题归纳 本课是一组数量词归类识字
感悟心语 这首儿歌通过简单生动的内
。
容，让我们了解了数字和事物
把数量词分类集中在不同的图 之间的联系，懂得了量词的用
画之中，让我们在感受美丽景 法。
色和美好生活的同时，认识事
物，认识表示事物的量词，初
步感知不同事物的数量词的表
4 一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”③，一 片欢笑。（借代）【句解：“一片欢笑”写出了“ 红领巾”愉悦的心情。】 【节解】描绘了一幅少先队员活动场面图。
品析：此处的“红领巾”指的不
是佩戴的红领巾，而是少先队员 ，所以用数量词“一队”来形容， 而不用“一条”。
拓展:“一”的变调情况如下表：
一、第一
知识链接
军舰 蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼体。文中的小蝌蚪是指青蛙的 幼体，体色较浅，体形呈椭圆形，尾巴长，口在头部前端腹面。 当长大成熟后，它们会长出四肢，尾巴会逐渐消失。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构
帆
fān
F巾
6画 左右
艘
sōu
S舟
15画 左右
一片
单用或在词尾 读一声（yī）
在四声前面读 二声（yí）
一只、一群、 一把一、第一
在一、二、 三声前面读 四（yì）
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
第四部分（第6自然段）：蝌蚪变青蛙。小蝌蚪变成了 小青蛙，跟着妈妈捉害虫。
拓展：小蝌蚪在找妈妈的过程 中，还会遇到谁？请展开想象写 一写。
_______________________
________________________
主题感悟
主题归纳 本课是一组数量词归类识字
感悟心语 这首儿歌通过简单生动的内
。
容，让我们了解了数字和事物
把数量词分类集中在不同的图 之间的联系，懂得了量词的用
画之中，让我们在感受美丽景 法。
色和美好生活的同时，认识事
物，认识表示事物的量词，初
步感知不同事物的数量词的表
4 一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”③，一 片欢笑。（借代）【句解：“一片欢笑”写出了“ 红领巾”愉悦的心情。】 【节解】描绘了一幅少先队员活动场面图。
品析：此处的“红领巾”指的不
是佩戴的红领巾，而是少先队员 ，所以用数量词“一队”来形容， 而不用“一条”。
拓展:“一”的变调情况如下表：
一、第一
知识链接
军舰 蝌蚪是蛙和蟾蜍的水生幼体。文中的小蝌蚪是指青蛙的 幼体，体色较浅，体形呈椭圆形，尾巴长，口在头部前端腹面。 当长大成熟后，它们会长出四肢，尾巴会逐渐消失。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字
会认字 拼音 音序 部首 笔画 结构
帆
fān
F巾
6画 左右
艘
sōu
S舟
15画 左右
一片
单用或在词尾 读一声（yī）
在四声前面读 二声（yí）
一只、一群、 一把一、第一
在一、二、 三声前面读 四（yì）
他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
第四部分（第6自然段）：蝌蚪变青蛙。小蝌蚪变成了 小青蛙，跟着妈妈捉害虫。
拓展：小蝌蚪在找妈妈的过程 中，还会遇到谁？请展开想象写 一写。
_______________________
________________________
部编二年级上册语文课件-第2单元1《场景歌》 (共38张PPT)
海 边 的 美 丽 景 色
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
平 原 地 区 的 田 园 风 光
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一座花园
山 区 的 优 美 环 境
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟同 学 们 活 动 的场 景一面队旗一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
学习目标
1.认识 “帆、艘”等10个生字，会写“处、园”等10个字，会 写“花园、石桥”等6个词语。（重点）
2.正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了 解不同事物数量词的不同表达。（重点）
3.选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。 （难点）
我会写
yuán chù qiáo qún duì
duì qí
( 铜号 ) ( 队旗 )
dà qiáo
gōng yuán
( 大桥 ) ( 公园 )
yáng qún （ 羊群 ）
shí kǒng ( 石孔 )
二、用适当的量词填空。 一（片 ）沙滩 一（面 ）队旗 一（ 片 ）欢笑
一（把 ）铜号 一（ 道 ）小溪 一 ( 座 )花园
三、比一比，再组词 园（公园） 对（对错）
园 处桥群队
qí
tónɡ hào lǐnɡ jīn
旗 铜号领巾
qiáo 捺写成点。
桥
qiáo
部首：木 结构：左右结构 组词：大桥 过桥 造句：河上有一座漂亮的大桥。
qún
部首：羊 结构：左右结构 组词：羊群 一群 造句：草地上有一群绵羊。
duì
部首： 结构：左右结构 组词：部队 一队 造句：红军的部队过来了。
统编版二年级语文上册1 场景歌 课件(共31张PPT)
一队“红领巾”：这里指戴红领巾的少先队员们，
所以用“一队”。
你还可以用什么量词来形容这些少先队员呢？
一群“红领巾”
一组“红领巾”
一名“红领巾”
一位“红领巾”
认真读课文，注意生字的读音。把字音读 准，句子读通顺。
说一说：这篇课文一共有几段话？
1 场景歌
1 一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。
乡野
自由读课文，读准字音，想一想，每一 节分别描写了什么场景。
场景歌
海边 一只海鸥，一条帆船。 风景 一艘军舰，一处港湾。
田园 一方鱼塘，一块稻田。 风光 一行垂柳，一座花园。
一艘军舰
一条帆船
“艘”形容大型的船只 “条”形容小小的船
一方鱼塘
一块稻田
一方手帕
一行垂柳
一座花园
一方砚台
山间 风景
校园 风景
场景歌
场景歌 你都看到了哪些场景呢？
少先队员分别到了哪些地方？ 乡村
duì qí
一面队旗
tónɡ hào
一把铜号
lǐnɡ jīn
一 队“红 领 巾”
huān xiào
一片欢笑
平常说“一条红领巾”，这里为什么说“一队 ‘红领巾’”？“一队‘红领巾’”指的是谁？
一条红领巾：单指红领巾，用“一条”。
旗铜 号 领巾
（红旗）（铜号） （号码） （红领巾）
少先队员们都去了哪些地方呢？
海边
场景歌
公园
yì
yì
yí
yí
一只海鸥，一条帆船。 一道小溪，一座石桥。
yì
yí
yì
yì
一艘军舰，一处港湾。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一yì 方鱼塘，一yí块稻田。 一yí 面队旗，一yì把铜号。 一yì 行垂柳，一yí座花园。 一yí 队“红领巾”，一yí 片欢笑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本课用数量词组巧妙描绘了（ 海边 ）、 （ 乡村 ）、（ 公园 ）和（ 校园 ）四幅场 景，生动展现了各种美丽的景色，同时告诉 我们数量词的用法。
随堂练习
一（ 片 ）沙滩
一（ 艘 ）军舰
一（ 块 ）稻田
一（ 座 ）花园
一（ 孔 ）石桥
一（ 群 ）飞鸟
一（ 把 ）铜号
一（ 片）欢笑
教材习题
说一说，看谁说得多。 一（个、片、亩）鱼塘 一（片、块、方、亩）稻田 一（座、孔、弯）石桥 一（片、丛、棵）翠竹 一（只、群）海鸥 一（只、条、艘）帆船
欢笑—— 欢乐
快活—— 痛苦
长—— 短
前—— 后
整体感知 请同学们朗读课文并思考：文中讲了几个场景，分别是什么？
文中讲了四个场景，分别是海边场景、乡村场景、公园 景色、校园场景。
课文解读
（1）读第1小节的海边场景，说一说用到了哪几个量词？ （2）读第2小节的乡村场景，说一说用到了哪几个量词？ （3）读第3小节的公园景色，说一说用到了哪几个量词？ （4）读第4小节的校园景色，说一说用到了哪几个量词？
军人
jiàn
舰艇
fān
帆船
dào
稻田
cuì
翠鸟
tóng
铜锣
duì
排队
hào
号角
生字写一写
yuán
音序 部首 笔画 结构
Y 囗 7 全包围
花园
kǒng
音序
K
部首
子
笔画
4
结构 左右
孔雀
qiáo
音序
Q
部首
木
笔画
10
结构 左右
石桥
qún
音序
Q
部首
羊
笔画
13
结构 左右
一群鸟
duì
音序
D
部首
阝
笔画
4
结构 左右
排队
qí
音序
Q
部首
方
笔画
14
结构 左右
彩旗
tóng
音序
T
部首
钅
笔画
11
结构 左右
铜锣
hào
音序
H
部首
口
笔画
5
结构 上下
号角
lǐng
音序LΒιβλιοθήκη 部首页笔画
11
结构 左右
红领巾
jīn
音序
J
部首
巾
笔画
3
结构 独体
毛巾
zhī 一只
只 zhǐ 只有
hào 号叫
号 hào 病号
造句： 那个新来的病号疼痛难忍，整 晚都在号叫。
（1）读第1小节的海边场景，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰 一（条）帆船
一（只）小鸟 一（片）麦田 一（艘）飞船 一（条）鲤鱼
难点：
“一艘”，数 量词，常用于 船只。
（2）读第2小节的海边场景，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（行）垂柳
课文导入 小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！
一朵荷 花
一汪湖水
一座雪山
1 场景歌
RJ 二年级上
生字认一认
tān sōu
jūn
jiàn
fān
dào
滩艘军 舰 帆 稻
yuán kǒng cuì
duì
tóng
hào
园孔翠 队 铜 号
“园、孔”见“生字写一写”
tān
沙滩
sōu
一艘船
jūn
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有
些什么。
一方池塘，
一片荷叶，
两朵荷花，
一只青蛙，
三条鱼。
课外积累
量词歌 一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七颗果树八朵花， 九架飞机十辆车。 使用量词要恰当， 搭配不好出笑话。
难点：
量词“丛”常用于聚集 生长在一起的草木。
（4）读第4小节的校园景色，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（面）队旗 一（把）铜号 一（队）“红领巾” 一（片）欢笑
一（面）镜子 一（把）椅子 一（队）士兵 一（片）雪花
难点：
此处的“红领巾” 指的不是佩戴的红 领巾，而是代指少 先队员。
主题归纳
一（方）砚台 一（块）蛋糕 一（行）汉字
难点：
“一方”，数量词，一 般用于方形的物品，也 专指用地、土地，如 “一方水土”。
一（座）花园
一（座）假山
（3）读第3小节的公园景色，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（道）小溪 一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（道）白光 一（孔）土窑 一（丛）杂草 一（群）绵羊
随堂练习
一（ 片 ）沙滩
一（ 艘 ）军舰
一（ 块 ）稻田
一（ 座 ）花园
一（ 孔 ）石桥
一（ 群 ）飞鸟
一（ 把 ）铜号
一（ 片）欢笑
教材习题
说一说，看谁说得多。 一（个、片、亩）鱼塘 一（片、块、方、亩）稻田 一（座、孔、弯）石桥 一（片、丛、棵）翠竹 一（只、群）海鸥 一（只、条、艘）帆船
欢笑—— 欢乐
快活—— 痛苦
长—— 短
前—— 后
整体感知 请同学们朗读课文并思考：文中讲了几个场景，分别是什么？
文中讲了四个场景，分别是海边场景、乡村场景、公园 景色、校园场景。
课文解读
（1）读第1小节的海边场景，说一说用到了哪几个量词？ （2）读第2小节的乡村场景，说一说用到了哪几个量词？ （3）读第3小节的公园景色，说一说用到了哪几个量词？ （4）读第4小节的校园景色，说一说用到了哪几个量词？
军人
jiàn
舰艇
fān
帆船
dào
稻田
cuì
翠鸟
tóng
铜锣
duì
排队
hào
号角
生字写一写
yuán
音序 部首 笔画 结构
Y 囗 7 全包围
花园
kǒng
音序
K
部首
子
笔画
4
结构 左右
孔雀
qiáo
音序
Q
部首
木
笔画
10
结构 左右
石桥
qún
音序
Q
部首
羊
笔画
13
结构 左右
一群鸟
duì
音序
D
部首
阝
笔画
4
结构 左右
排队
qí
音序
Q
部首
方
笔画
14
结构 左右
彩旗
tóng
音序
T
部首
钅
笔画
11
结构 左右
铜锣
hào
音序
H
部首
口
笔画
5
结构 上下
号角
lǐng
音序LΒιβλιοθήκη 部首页笔画
11
结构 左右
红领巾
jīn
音序
J
部首
巾
笔画
3
结构 独体
毛巾
zhī 一只
只 zhǐ 只有
hào 号叫
号 hào 病号
造句： 那个新来的病号疼痛难忍，整 晚都在号叫。
（1）读第1小节的海边场景，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（只）海鸥 一（片）沙滩 一（艘）军舰 一（条）帆船
一（只）小鸟 一（片）麦田 一（艘）飞船 一（条）鲤鱼
难点：
“一艘”，数 量词，常用于 船只。
（2）读第2小节的海边场景，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（方）鱼塘 一（块）稻田 一（行）垂柳
课文导入 小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！
一朵荷 花
一汪湖水
一座雪山
1 场景歌
RJ 二年级上
生字认一认
tān sōu
jūn
jiàn
fān
dào
滩艘军 舰 帆 稻
yuán kǒng cuì
duì
tóng
hào
园孔翠 队 铜 号
“园、孔”见“生字写一写”
tān
沙滩
sōu
一艘船
jūn
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有
些什么。
一方池塘，
一片荷叶，
两朵荷花，
一只青蛙，
三条鱼。
课外积累
量词歌 一头牛，两匹马， 三条鱼，四只鸭， 五本书，六支笔， 七颗果树八朵花， 九架飞机十辆车。 使用量词要恰当， 搭配不好出笑话。
难点：
量词“丛”常用于聚集 生长在一起的草木。
（4）读第4小节的校园景色，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（面）队旗 一（把）铜号 一（队）“红领巾” 一（片）欢笑
一（面）镜子 一（把）椅子 一（队）士兵 一（片）雪花
难点：
此处的“红领巾” 指的不是佩戴的红 领巾，而是代指少 先队员。
主题归纳
一（方）砚台 一（块）蛋糕 一（行）汉字
难点：
“一方”，数量词，一 般用于方形的物品，也 专指用地、土地，如 “一方水土”。
一（座）花园
一（座）假山
（3）读第3小节的公园景色，说说用到了哪些量词。 自己再举几个例子。
一（道）小溪 一（孔）石桥 一（丛）翠竹 一（群）飞鸟
一（道）白光 一（孔）土窑 一（丛）杂草 一（群）绵羊