寓言四则049514644633

一、劝喻性 言 于 小 事 刻 思 二、讽谏性
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《淮南子》
检查预习，给下列生字注音：
遽（ jù ） 髀（ bì ） 将（ jiàng ）
逃跑 怎么就
入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不
都 安慰
疑问语气词，吗、呢 带领
为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸
代词，指塞翁，译成“他”
乎？”
家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
喜欢
摔下
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福
乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者
经过 拉开弓弦
壮年男子
十分之九
引弦而战。近塞之人，死者十九。此 独以跛之故，父子相保。
因为 的 缘故
保全（性命）
《塞翁失马》 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。 （一天）他家的马不知什么缘故逃到胡人那边去了， 人们都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？” 过了几个月，他的那匹马（竟然）带领一群胡人的 骏马回来了。人们都去祝贺他，他却说：“这难道 不是祸害吗？”家里有的是好马，他儿子喜欢骑着 玩，（有一天）从马上摔下来，摔断了大腿。人们 都来安慰他，他却说：“这难道不是福气吗？”过 了一年，胡人大举进攻，进了长城，壮年男子都拿 起武器作战。靠近长城一带的人，绝大多数都战死 沙场。他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打 仗），父子得以保全生命。
学了《塞翁失马》，你认为好事一定可以变坏事吗？
好事变坏事或坏事变好事，都是要在一定的条件下。 如，家庭突遭打击，变故，陷入困境，这是祸，但如果 能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失 为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧 失信心，甚至失去生活勇气，那么，这祸就只能是祸了。 所以，要注意把握好转化的点、条件。
教学目标
1、理解寓言的寓意，从而受
到启示，得到感悟。
2、掌握成语的意义和用法。
寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺 的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟 人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近， 借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中 体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常 运用夸张和拟人等手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。 诸子百家著作中都有不少寓言故事 流传下来。外国寓言作品，著名的 有古代希腊的《伊索寓言》， 法国的《拉封丹寓言》和 俄国的《克雷洛夫寓言》。
自编寓言故事： （提示：情节要合理具体，情节与寓意 要一致，寓意能揭示一种生活道理。） 嘴和眼睛的对话；
树和斧子；
画笔和颜料:
蜜蜂与花朵:
猫和老鼠；
烟囱和浓烟:
祸
（ 马 亡 ）
福
（ 将 马 归 ）
祸
（ 折 其
福兮，祸所倚；祸兮，福所伏。
——老子
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《塞翁失马》告诉我们一个什么哲理？
要说明“祸兮福所倚，福兮祸所伏”（《老 子》58章）这两句话的，阐述了祸与福的对立统一 关系：事情的好坏可以转化，要辨证地看待事物。 成语“塞翁失马，焉知非福”就来自这个故事。
弦（ xián ） 跛（ bǒ ）
《淮南子》的简介
刘安《淮南子》，又名《淮南烈》、 《刘安子》，刘向校定时名之“淮南”， 是西汉淮南王刘安及其门客李尚、苏飞、 伍被、左吴、田由等八人集体撰写的一 部著作。原书内篇二十一卷，外篇三十 三卷。
……的人
近塞上之人有善术者，马无故亡而
靠近 的 擅长、精通