初中排球教案
初一体育课排球教案（共8篇）
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篇1体育课排球教案第周教学内容教学目标级班2、移动传球教师：田心1、正面双手垫球1.初步掌握正面双手垫球技术。
体会击球手型和手臂击球动作。
2.初步掌握移动传球技术。
要求判断移动，保持正确的传球击球点。
教学内容与要求一. 课堂常规 1. 集合整队，师生问好。
2. 教师点名，安排见习生。
3. 宣布本次课教学任务。
二. 准备活动 1. 行进间徒手操1＞头部运动2＞扩胸运动3＞体侧运动4＞体转运动5＞屈体运动6＞压腿运动要求：动作舒展、有力。
2. 接球击人要求：反应快，动作敏捷。
时间次数组织教法集合队形图：（○—学生—教师）○○○○○○○○ ○○○○○○○○准备1.学生成体操队形站立，教师喊口令并领操。
4×8 拍3. 游戏方法：学生依次报数后围成一个圈慢跑，教师站圈中报数后将球上抛，被叫同学立即出列接球，其他同学分散跑开。
接到球的同学用球击离他最近的同学。
被击中者罚 5 个俯卧撑。
部分15 一、学习正面双手垫球技术1、垫球手型技术要点：十指重叠互握，两拇指平行。
技术要求：1、两手握紧。
2、手臂击球的动作。
1.1 老师边讲解边示范。
1.2 学生原地模仿手型。
1.3 学生两人一组相互检查垫球手型。
2.1 教师先讲解后示范。
2.2 学生成体操队形站立，听口令做徒手的抬臂练习。
2.3 学生两人一组，一人持球，一人模仿垫球练习。
（见图）技术要求：插、夹、提、压。
技术要求：两臂伸直夹紧，小臂呈紧张的垫球平面。
基○ ○ 4×8 拍2 组每人50 次2组○2.4 学生两人一组，相距4—5 米，一人抛球，一人垫球。
本二、移动传球练习○ 每人20 次2组40 ○部2.5 教师检查，指导学生练习。
分技术要点：判断移动、取位及时、合理。
1.教师讲解、演示练习方法。
2.三人一组，两人抛球，一人左右交叉步移动传球。
初中校内排球训练教案模板
一、教学目标1. 让学生掌握排球基本技术，提高排球运动技能。
2. 培养学生的团队协作精神和拼搏进取的体育精神。
3. 增强学生的身体素质，提高心肺功能。
二、教学内容1. 排球基本技术：传球、垫球、发球、扣球、拦网。
2. 排球基本战术：进攻、防守、换位、配合。
3. 排球比赛规则及裁判方法。
三、教学时间共8课时，每周2课时。
四、教学对象初中一年级至三年级学生。
五、教学场地排球场地、篮球场地或其他适合排球训练的场地。
六、教学器材排球若干、标志物、秒表、记录本、粉笔等。
七、教学过程第一课时：排球基本技术——传球1. 教学目标：（1）使学生掌握排球正面传球技术；（2）提高学生的传球准确性。
2. 教学内容：（1）传球的基本动作要领；（2）传球练习方法；（3）分组练习，教师巡回指导。
3. 教学方法：（1）讲解示范法；（2）分组练习法；（3）游戏法。
4. 教学步骤：（1）热身活动：慢跑、拉伸运动；（2）讲解示范传球技术；（3）分组练习，教师巡回指导；（4）游戏：传球接力；（5）总结评价。
第二课时：排球基本技术——垫球1. 教学目标：（1）使学生掌握排球正面双手垫球技术；（2）提高学生的垫球准确性。
2. 教学内容：（1）垫球的基本动作要领；（2）垫球练习方法；（3）分组练习，教师巡回指导。
3. 教学方法：（1）讲解示范法；（2）分组练习法；（3）游戏法。
4. 教学步骤：（1）热身活动：慢跑、拉伸运动；（2）讲解示范垫球技术；（3）分组练习，教师巡回指导；（4）游戏：垫球接力；（5）总结评价。
第三课时：排球基本技术——发球1. 教学目标：（1）使学生掌握排球正面下手发球技术；（2）提高学生的发球准确性。
2. 教学内容：（1）发球的基本动作要领；（2）发球练习方法；（3）分组练习，教师巡回指导。
3. 教学方法：（1）讲解示范法；（2）分组练习法；（3）游戏法。
4. 教学步骤：（1）热身活动：慢跑、拉伸运动；（2）讲解示范发球技术；（3）分组练习，教师巡回指导；（4）游戏：发球接力；（5）总结评价。
排球教案初中6篇课文
排球教案初中6篇课文课程名称：初中排球教学课时：6课时年级：初中一年级教学目标：1. 让学生掌握排球的基本技巧，如传球、垫球、扣球、发球等。
2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。
3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。
教学内容：1. 排球基本技巧的学习与练习。
2. 排球比赛的规则讲解与实践。
3. 团队合作精神的培养。
教学过程：第一课时：1. 课堂导入：介绍排球运动的起源和发展，激发学生的兴趣。
2. 基本技巧学习：讲解传球的手型和手法，示范动作，学生跟随练习。
3. 练习：分组进行传球练习，教师巡回指导。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调传球的重要性。
第二课时：1. 课堂导入：回顾上节课的学习内容，引入新课程。
2. 基本技巧学习：讲解垫球的动作要领，示范动作，学生跟随练习。
3. 练习：分组进行垫球练习，教师巡回指导。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调垫球技巧。
第三课时：1. 课堂导入：回顾前两节课的学习内容，引入新课程。
2. 基本技巧学习：讲解扣球的动作要领，示范动作，学生跟随练习。
3. 练习：分组进行扣球练习，教师巡回指导。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调扣球技巧。
第四课时：1. 课堂导入：回顾前三节课的学习内容，引入新课程。
2. 基本技巧学习：讲解发球的动作要领，示范动作，学生跟随练习。
3. 练习：分组进行发球练习，教师巡回指导。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调发球技巧。
第五课时：1. 课堂导入：回顾前四节课的学习内容，引入新课程。
2. 排球比赛规则讲解：讲解排球比赛的规则，如比赛场地、人数、得分方式等。
3. 实践：进行排球比赛，让学生运用所学技巧进行实战演练。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调比赛中的团队合作精神。
第六课时：1. 课堂导入：回顾前五节课的学习内容，引入新课程。
2. 团队合作精神培养：讲解团队合作的重要性，示范团队合作的技巧。
初中排球教案大全
初中排球教案大全课时安排：2课时教学目标：1. 让学生了解排球运动的基本知识，培养学生对排球运动的兴趣和爱好。
2. 掌握排球运动的基本技术，如传球、垫球、扣球和发球。
3. 培养学生的团队合作精神和竞技体育意识。
教学内容：1. 排球运动的基本知识介绍2. 排球基本技术教学3. 排球教学比赛教学资源：1. 排球场地一幅2. 排球若干个3. 教学视频或图片教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师简要介绍排球运动的起源、发展以及在我国的情况。
2. 引导学生讨论排球运动的特点和魅力，激发学生的学习兴趣。
二、基本技术教学（20分钟）1. 传球技术：教师示范传球动作，学生跟随练习，强调传球时的手型和用力顺序。
2. 垫球技术：教师示范垫球动作，学生跟随练习，强调垫球时的身体姿势和用力部位。
3. 扣球技术：教师示范扣球动作，学生跟随练习，强调扣球时的起跳、挥臂和击球动作。
4. 发球技术：教师示范发球动作，学生跟随练习，强调发球时的站位、抛球和击球动作。
三、练习与反馈（15分钟）1. 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
2. 教师选取部分学生进行示范，展示他们的学习成果。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调排球运动的基本技术要点。
2. 鼓励学生在课后多进行练习，培养良好的运动习惯。
第二课时：一、复习与导入（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课所学的基本技术，检查学生的掌握情况。
2. 引导学生讨论排球运动在比赛中的运用和战术配合。
二、教学比赛（20分钟）1. 教师组织学生进行教学比赛，让学生在实际比赛中运用所学的基本技术。
2. 教师巡回指导，纠正学生在比赛中的错误动作，提出改进意见。
三、练习与反馈（15分钟）1. 学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
2. 教师选取部分学生进行示范，展示他们的学习成果。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调排球运动在比赛中的战术配合和团队精神。
初中社团排球教学教案
初中社团排球教学教案年级：八年级教材内容：1. 学习排球的基本技巧：传球、垫球、扣球、发球、拦网；2. 掌握排球比赛的基本规则；3. 培养团队合作精神。
教学目标：1. 了解排球的基本技巧，掌握排球比赛的基本规则；2. 提高学生的身体素质，培养团队合作精神；3. 培养学生对排球运动的兴趣，丰富学生的课余生活。
教学重点与难点：重点：排球基本技巧的学习与运用，排球比赛规则的掌握。
难点：排球技巧的熟练运用，团队合作意识的培养。
教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 老师讲解排球运动的起源和发展，激发学生的兴趣；2. 学生分享自己对排球的了解和认识。
二、基本技巧学习（20分钟）1. 传球：老师示范传球技巧，学生分组练习，老师个别指导；2. 垫球：老师示范垫球技巧，学生分组练习，老师个别指导；3. 扣球：老师示范扣球技巧，学生分组练习，老师个别指导；4. 发球：老师示范发球技巧，学生分组练习，老师个别指导；5. 拦网：老师示范拦网技巧，学生分组练习，老师个别指导。
三、比赛规则讲解（10分钟）1. 老师讲解排球比赛的基本规则，包括比赛场地、人数、比赛时间等；2. 学生认真听讲，提问解答。
四、团队合作训练（20分钟）1. 学生分组进行排球比赛，培养团队合作精神；2. 老师巡回指导，纠正比赛中出现的错误；3. 学生互相评价，总结经验教训。
五、课堂小结（5分钟）1. 老师总结本节课的学习内容，强调重点；2. 学生分享自己的学习收获。
教学反思：通过本节课的教学，学生了解了排球的基本技巧和比赛规则，提高了身体素质，培养了团队合作精神。
但在教学过程中，部分学生对排球技巧的掌握仍有困难，需要在今后的教学中加强个别指导。
同时，要注重培养学生的运动兴趣，激发他们积极参与排球运动的热情。
初中体育课排球教学教案课件
初中体育课排球教案篇1任课教师：农九师166团中学周国军任课班级：八年级(3)班上课时间(本单元共9课时，本课为第7课时)教学内容 1、排球(垫球、上手传球) 2、游戏(跟我学与跟我比赛)教学目标1、通过复习与进一步学习排球中五大技术垫球、上手传球技术，激发全体学生积极参与排球运动的学练，使80%--85%以上的学生能较熟练掌握排球技术;70%---85%以上的学生能学会上手传球的正确手法，自我练习上手传接球动作技术。
2、通过跟教师学动作、与教师共同比赛等多种游戏形式，调动学生积极学练的情感，培养学生终身参与体育锻炼的习惯。
3、在整节课的教、学、练过程中发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质。
4、培养学生良好的思想素质，为适应社会打下坚实的基础。
教学重点1、良好素质的培养。
2、排球垫球的次数，上手传球的手型。
教学难点1、垫球中控制球的能力。
2、步法与手法的协调配合。
教学程序(一)、课堂常规(2分钟)教师活动1、教师提前到达上课地点，等候学生，配合体育委员整好队。
2、向学生问好，宣布本节的内容和要求。
学生活动1、体育委员整队要求做到快静并向教师报告。
2、向教师问好。
3、明确内容作好准备。
(二)、身体准备(9--10分钟)教师活动1、教师用最简捷的语言教会学生拿放球的比赛的方法。
1)教师下令指挥并激励学生。
2)拿放球比赛2或3次。
3)教师参与和学生同乐。
2、持球分四小组曲线跑。
1)教师要求各小组长要带好队伍。
2)教师参与指导激励学生，刻苦学练。
3)小组长领操。
3、教师哨音集合队伍。
学生活动1、学生仔细听讲，明确拿球比赛的方法与要求。
1)学生在教师的指导下积极参与。
2)学生进行拿球比赛。
2、组长认真带领本小组学生进行曲线跑。
1)小组成员配合小组长指挥。
2)各小组之间相互比赛。
3)小组长领做时，指挥队伍要大胆地进行。
3、集合队伍。
(三)、排球教学(20分钟)教师活动1、排球教学(垫球)1)示范、讲解、提出要求。
(完整)初中体育排球教案
组织学生放松
教师对本次课进行总结讲评。
体委整队，检查人数，向教师报告，向教师问好。
随着教师口令进行练习。认真模仿老师动作。
学生认真听讲并记忆排球的基本知识。
学生活动
互相抖动、敲打手臂
学生认真听教师点评。
检查
签阅
第周，应备课时实备课时，共课时
评价：时间：签查（签章）：
课题
排球（2）
学习
目标
教法
选择
讲练结合法
课型
新授
课前
准备
排球
是否采用多媒体
否
教学
时数
6课时
教学
时数
第3课时
备课
总数
第35课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
教师活动
学生活动
一、教学常规：
二、热身操
1头部运动2肩部运动
3扩胸运动4弓步压腿
5活动膝关节、手腕、踝关节
分组进行练习。教师巡回指导，
三、教师讲解排球基本知识：
5、组织放松
六、课堂小结
教师对本次课进行总结讲评。
1、接受体委报数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。
教师口令指挥，并随学生队伍的行进而移动。
教师组织学生回顾上节课知识。目的：使学生对排球的相关知识更加熟练。
教师讲解并示范
教师组织学生进行排球发球练习，针对错误动作进行集体讲解。
2、排球在中国的发展以及中国对排球界的贡献。
3、排球运动简介
4、排球基本技术
5、排球竞赛规则
4、组织学生活动
5、组织放松
六数，向学生问好。2、宣布课的内容要求。3、检查服装，安全教育。
排球教案20篇初中
排球教案20篇初中教案1：正面双手垫球教学目标：1. 学生能够正确掌握正面双手垫球的基本技术。
2. 学生能够通过练习提高自己的反应能力和协调性。
教学内容：1. 正面双手垫球的预备姿势和动作要领。
2. 垫球的基本技术训练。
教学过程：1. 讲解正面双手垫球的预备姿势和动作要领，让学生了解垫球的基本技术。
2. 进行示范，让学生跟随老师一起做动作，体会垫球的感觉。
3. 组织学生进行分组练习，让学生互相之间进行垫球练习。
4. 设置游戏，让学生在游戏中运用垫球技术，提高反应能力和协调性。
教学评价：1. 观察学生在练习中的动作是否正确，是否能够熟练掌握正面双手垫球技术。
2. 评价学生在游戏中的表现，是否能够灵活运用垫球技术。
教案2：正面双手垫球教学目标：1. 学生能够正确掌握正面双手垫球的基本技术。
2. 学生能够通过练习提高自己的反应能力和协调性。
教学内容：1. 正面双手垫球的预备姿势和动作要领。
2. 垫球的基本技术训练。
教学过程：1. 讲解正面双手垫球的预备姿势和动作要领，让学生了解垫球的基本技术。
2. 进行示范，让学生跟随老师一起做动作，体会垫球的感觉。
3. 组织学生进行分组练习，让学生互相之间进行垫球练习。
4. 设置游戏，让学生在游戏中运用垫球技术，提高反应能力和协调性。
教学评价：1. 观察学生在练习中的动作是否正确，是否能够熟练掌握正面双手垫球技术。
2. 评价学生在游戏中的表现，是否能够灵活运用垫球技术。
教案3：正面双手垫球教学目标：1. 学生能够正确掌握正面双手垫球的基本技术。
2. 学生能够通过练习提高自己的反应能力和协调性。
教学内容：1. 正面双手垫球的预备姿势和动作要领。
2. 垫球的基本技术训练。
教学过程：1. 讲解正面双手垫球的预备姿势和动作要领，让学生了解垫球的基本技术。
2. 进行示范，让学生跟随老师一起做动作，体会垫球的感觉。
3. 组织学生进行分组练习，让学生互相之间进行垫球练习。
4. 设置游戏，让学生在游戏中运用垫球技术，提高反应能力和协调性。
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初中排球教案
初中排球教案
排球是一项受欢迎的体育运动，它既能锻炼身体，又能培养团队合作精神。
作
为一名初中生的体育老师，编写一份合理的排球教案是非常重要的。
本文将为
您介绍一份初中排球教案的内容和结构。
一、教案目标
教案的目标是明确教学的目的和要求，帮助学生理解和掌握排球的基本技术和
战术，提高他们的身体素质和团队合作能力。
二、教学内容
1.排球的基本规则和技术要求
首先，我们需要向学生介绍排球的基本规则，如比赛场地、比赛规则、比赛时
间等。
然后，我们将重点介绍排球的基本技术要求，包括发球、接发球、扣球、传球和防守等技术动作。
2.基本技术的教学方法和练习
为了帮助学生掌握排球的基本技术，我们可以采用分解教学的方法。
首先，我
们可以分解每个技术动作的步骤，然后通过示范和练习，逐步引导学生掌握技
术要领。
此外，我们还可以设置一些小组练习和对抗性练习，以提高学生的技
术水平和应对能力。
3.团队合作和战术的培养
排球是一项团队运动，团队合作和战术的培养非常重要。
在教学中，我们可以
通过组织团队合作训练和比赛，培养学生之间的默契和配合能力。
同时，我们
还可以向学生介绍一些基本的战术，如进攻战术、防守战术和变化战术等，以
提高他们的比赛技巧和战胜对手的能力。
三、教学过程
教学过程是教案的核心部分，它包括教学准备、教学步骤和教学评价等环节。
1.教学准备
在教学准备阶段，我们需要准备好教学材料，如教学课件、排球器材和讲义等。
此外，我们还需要了解学生的基本情况，包括他们的体育水平、兴趣爱好和学
习能力等，以便更好地设计教学内容和方法。
2.教学步骤
在教学步骤中，我们可以采用引导式教学的方法，通过提问、讨论和示范等方式，引导学生主动参与学习。
首先，我们可以向学生介绍排球的基本规则和技
术要求，然后逐步讲解每个技术动作的要领。
接下来，我们可以组织学生进行
分组练习和对抗性练习，以巩固他们的技术水平和团队合作能力。
最后，我们
可以进行比赛和评价，以检验学生的学习成果和提出改进建议。
3.教学评价
在教学评价中，我们可以采用多种评价方法，如观察评价、测试评价和自我评
价等。
通过评价，我们可以了解学生的学习情况和进展，及时调整教学策略和
方法，以提高教学效果。
四、教学反思
教学反思是教案的最后一部分，它是对教学过程和效果的总结和反思。
通过教
学反思，我们可以发现教学中存在的问题和不足之处，以便更好地改进和提高
教学质量。
总之，一份合理的排球教案是初中体育教学的重要组成部分。
通过明确教学目
标、设计合理的教学内容和过程，我们可以帮助学生掌握排球的基本技术和战术，提高他们的身体素质和团队合作能力。
希望本文对您编写初中排球教案有所帮助。