人教版高中英语各单元语法点汇总
高中英语人教版全七册教材各单元语法整理清单
2019版人教版高中英语全教材各单元语法汇总必修一Wele Unit 简单句的基本结构一、句子成分二、基本句子结构必修一Unit 1 短语的类型和功能一、名词短语二、形容词短语三、副词短语必修一Unit 2 将来时的表达一、现在进行时的基本用法二、现在进行时表将来的用法三、其他几种表示将来的结构必修一Unit 3 反意疑问句附加疑问句一、否定附加疑问句的回答二、回答附加疑问句的原则三、附加疑问句的几种特殊情况必修一Unit 4 限制性定语从句1关系代词一、关系代词的用法二、使用定语从句的注意事项必修一Unit 5 限制性定语从句2关系副词与“介词+关系代词”一、关系副词引导的定语从句二、“介词＋关系代词”引导的定语从句必修二必修二Unit 1 定语从句需注意的问题限制性定语从句一、基本概念二、关系词的种类和功能三、that和which引导定语从句的区别必修二Unit 2 现在进行时的被动语态1．现在进行时的被动语态的构成形式2．现在进行时的被动语态表示的意义3．现在进行时的被动语态注意要点必修二Unit 3 现在完成时的被动语态一、现在完成时的被动语态的常用句式二、现在完成时的被动语态的用法三、使用现在完成时的被动语态要注意6点问题必修二Unit 4 过去分词的功能一、过去分词作宾语补足语二、过去分词作定语必修二Unit 5 过去分词作状语一、过去分词作表语二、过去分词(短语)作状语必修三必修三Unit 1 动词ing形式作定语、表语一、动词ing形式作表语二、动词ing形式作定语必修三Unit 2 现在分词作宾语补足语、状语一、动词ing形式作状语二、动词ing形式作宾语补足语必修三Unit 3 省略句一、简单句中的省略二、并列句中的省略三、复合句中的省略四、其他的省略情况必修三Unit 4 动词不定式作定语、状语动词不定式一、结构二、用法必修三Unit 5 情态动词与过去将来时情态动词1.can/could的用法2.may/might的用法must/have to的用法3.shall/should的用法4.will/would的用法5.should/ought to的用法6.“情态动词＋have done”的用法。
高中英语必修1—选修8所有知识点大全
高中英语必修1—选修8所有知识点大全人教版必修1—选修8课本各单元的语法点、考点及难点、易错点都在这张表里了，方便同学们学习和复习使用，这个暑假，努力攻下这些知识点，提前做好学习准备吧~必修1Unit 1 FriendshipUnit 2 English around the worldUnit 3 Travel journalUnit 4 EarthquakesUnit 5 Nelson Mandela—a modern hero必修2Unit1 Cultural relicsUnit 2 The Olympic GamesUnit 3 ComputersUnit 4 Wildlife protectionUnit 5 Music必修三Unit 1 Festivals around the worldUnit 2 Healthy eatingUnit 3 The Million Poumd bank NoteUnit 4 Astronomy : the science of the starsUnit 5 Canada—“The True North必修四Unit 1 Women of achievementUnit 2 Working the landUnit 3 A taste of English humourUnit4 Body languageUnit 5 Theme parks必修五Unit 1 Great scientistUnit 2 The United KingdomUnit 3 Life in the futureUnit 4 Making the newsUnit 5 First aid必修六Unit 1 ArtUnit 2 PoemUnit 3 A healthy lifeUnit 4 Global warmingUnit 5 The power of nature选修七Unit 1Living wellUnit 2RobotsUnit 3Under the seaUnit 4SharingUnit 5Travelling abroad选修八Unit1A land of diversityUnit2CloningUnit3Inventors and inventionsUnit4PygmalionUnit5Meeting your ancestors。
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结
高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版高中英语必修1至选修10各个单元语法一览表
必修二Unit2一般将来时的被动语态
必修二Unit3现在完成时的被动语态
必修二Unit4现在进行时的被动语态
必修二Unit5定语从句：prep.+which/ whom (介词+关系代词的用法)
必修三Unit1情态动词用法（一）：may/might, can/could, will/would, shall/should, must/can’t
必修三Unit2情态动词用法（二）：ought to/ought not to/have to/don’t have to/mustn’t/needn’t
必修三Unit3名词性从句：宾语从句与表语从句
必修三Unit4名词性从句：主语从句
必修三Unit5名词性从句：同位语从句
必修四Unit1主谓一致
必修四Unit2动词-ing的用法（一）：动名词作主语和宾语
选修六Unit3：it的用法（一）：it用作人称代词、非人称代词(指时间、天气、距离、度量等)、指示代词(指代this或that)、形式主语和形式宾语
选修六Unit4：it的用法（二）：it用于强调句、it的习惯用法
选修六Unit5：动词的-ing形式作状语
选修七Unit1：动词不定式的用法：动词不定式的形式、动词不定式的句法功能
必修四Unit3动词-ing的用法（二）：作表语、定语和宾语补足语
必修四Unit4动词-ing的用法（三）：现在分词作定语和状语
必修四Unit5构词法
高中英语：高二语法（必修五、选修六、选修七、选修八）
必修五Unit1：过去分词作定语和表语
必修五Unit2：过去分词作宾语补足语
必修五Unit3：过去分词作状语和定语
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语语法写作等)
人教版必修第一册全册知识点汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 - Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 8 - Unit 2 Travelling around ...................................................................................................... - 21 - Unit 3 Sports and fitness ..................................................................................................... - 31 - Unit 4 Natural disasters ....................................................................................................... - 37 - Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 47 -welcome unit1.个人信息词汇sex (n.) 性别female (adj.) 女(性)的；雌的(n.) 雌性动(植)物；女子male (adj.) 男(性)的；雄的(n.) 雄性动(植)物；男子nationality (n.) 国籍；民族formal (adj.) 正式的；正规的personality (n.) 性格；个性2．校园词汇lecture (n.) 讲座；讲课；教训(v i.) (开)讲座；讲课(v.) 训斥campus (n.) 校园；校区senior (adj.) 级别(或地位)高的(n.) 较年长的人experiment (n.) 实验；试验junior (adj.) 地位(或职位、级别)低下的(n.) 职位较低者；(体育运动中)青少年revise (v t.& v i.) 修改；修订；复习3．话题动词exchange (n.) 交换；交流(v t.) 交换；交流；交易；兑换design (n.) 设计；设计方案(v t.) 设计；筹划annoy (v t.) 使恼怒；打扰explore (v t.& v i.) 探索；勘探flash (n.) 光；信号(v i.) 闪耀；闪光；发出信号(v t.) 使闪耀；发出(信号) organise (v t.) 组织；筹备；安排；组建(v i.) 组建；成立register (v t.& v i.) 登记；注册impress (v t.) 使钦佩；给……留下深刻的好印象(v i.) 留下印象；引人注目concentrate (v i.& v t.) 集中(注意力)；聚精会神improve (v i.& v t.) 改进；改善4．话题描述性词汇anxious (adj.) 焦虑的；不安的annoyed (adj.) 恼怒的；生气的frightened (adj.) 惊吓的；害怕的outgoing (adj.) 爱交际的；外向的awkward (adj.) 令人尴尬的；难对付的confident (adj.) 自信的；有把握的curious (adj.) 好奇的；求知欲强的forward (ad v.) (also forwards) 向前；前进(adj.) 向前的；前进的5．话题名词registration (n.) 登记；注册；挂号nation (n.) 国家；民族；国民designer (n.) 设计者impression (n.) 印象；感想confidence (n.) 信心；信任guy (n.) 小伙子；男人；家伙organisation (n.) 组织；团体；机构goal (n.) 目标；球门；射门strategy (n.) 策略；策划partner (n.) 同伴；配偶；合伙人company (n.) 公司；商行；陪伴style (n.) 方式；作风6．话题短语senior_high_school 〈美〉高中at_last 终于；最终make_an_impression 留下好印象what_if 要是……会怎么样呢concentrate_on 集中精力于leave ... alone 不打扰；不惊动junior_high_school 〈美〉初级中学look_forward_to 盼望，期待take_notes 记笔记flash_card 教学卡片；识字卡重点知识合作探究Our school invited two engineers to design_a_language_lab_for_us.我们学校邀请了两位工程师为我们设计一个语言实验室。
人教版高中英语必修3 五个单元语法知识点汇总
高中英语必修三考点一情态动词（ unit 1 ，unit 2）一.情态动词的分类1.只做情态动词：must、can(could)、may(might)、ought to2.可做情态动词又可做实义动词：need、dare3.可做情态动词又可做助动词：shall(should)will(would)4.具有情态动词特征：have(had) to、used to情态动词是表示说话人的情绪、态度、语气的动词，（如要求、请求、命令、应该、必要等），本身有一定的词义。
但情态动词不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语，给谓语动词增添情态色彩。
例句：I can read this sentence in English. 我能用英语读这句话。
We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那儿。
May I have your name? 我能知道你的名字吗？Shall we begin now?我们现在就开始吗？You must obey the school rules.你必须遵守校规。
can (could), may (might), must, need,shall (should), will (would),have to ,had better,ought to, dare (dared),.二．位置情态动词有一定的词义，但并不完整，必须与动词原形一起构成谓语。
I can see you. Come here. 我能看见你，过来吧。
He must have been away. 他一定走了。
What can I do for you? 我能帮你吗？How dare you treat us like that！你怎能那样对待我们！三．特点情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
新教材 人教版高中英语选择性必修第一册各单元重点语法汇总
人教版选择性必修第一册各单元重点语法汇总Unit 1 People of Achievement.................................................................................................. - 1 - Unit 2 Looking into the Future ................................................................................................. - 5 - Unit 3 Fascinating Parks ........................................................................................................... - 9 - Unit 4 Body Language ............................................................................................................ - 12 - Unit 5 Working the Land ........................................................................................................ - 19 -Unit 1 Peopl e of Achievement定语从句一、定语从句的种类根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，我们将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。
【观察例句】This is the computer (that/which) he bought for his son yesterday.这是他昨天为儿子买的电脑。
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单元语法点Unit 1 Friendship 直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world 直接引语间接引语2：请求和命令
必修一Unit 3 Travel journal 时态：现在进行时表将来
Unit 4 Earthquakes 定语从句1：that, which, whom, whose
Unit 5 Nelson Mandela —a modern hero 定语从句2：when, where, why, 介词+which/whom
单元语法点Unit 1 定语从句3：限制性定语从句和非限制性定语从句
Unit 2 语态：一般将来时的被动语态
必修二Unit 3 语态：现在完成时的被动语态
Unit 4 语态：现在进行时的被动语态
Unit 5 定语从句4：介词+which/whom
单元语法点
Unit 1 情态动词1: may/might/, can/could, will/would, shall/should, must/can ’t
Unit 2 情态动词 2 ：ought to/ought not to/have to/don ’t have to/mustn ’必修三t/needn ’t
Unit 3 名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4 名词性从句2：作为主语
Unit 5 名词性从句3：作为同位语
单元语法点
Unit 1 主谓一致
Unit 2 非谓语动词：ing 形式作主语和宾语
必修四Unit 3 非谓语动词：ing 形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4 非谓语动词：ing 形式作定语和状语
Unit 5 合成词
语法点
单元
Unit 1 非谓语动词：过去分词形式作定语、表
Unit 2 非谓语动词：过去分词形式作宾语补足
定
、
必修五Unit 3 非谓语动词：过去分词形式作
状
语
Unit 4 倒装句
Unit 5 省略句
语法点
单元
Unit 1 虚拟语气
1：I wish, I could/did/would ⋯If I did ⋯, I would do⋯U nit 2 虚拟语气2: If I had done⋯, I would have done⋯
选修六
Unit 3 It 的特殊用法（1）
Unit 4 It 的特殊用法（2）
Unit 5 复习i ng 形式
单元语法点Unit 1 复习不定式
Unit 2 复习被动语态1：包括不定式
选修七Unit 3 复习被动语态2：包括ing 形式
Unit 4 复习限制性定语从句
Unit 5 复习非限制性定语从句
单元语法点
Unit 1 复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2 复习单词、短语和从句作同位语
选修八Unit 3 复习非谓语动词：过去分词形式作定语、表语和宾语补足语Unit 4 复习非谓语动词：过去分词形式作状语
Unit 5 复习动词时态：包括现在完成进行时。